《细说肌力评定》见面课及答案

肌力护理考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 肌力护理中，以下哪项不是肌力减弱的常见原因？A. 肌肉营养不良B. 长期卧床C. 肌肉过度疲劳D. 情绪波动2. 在进行肌力训练时，以下哪项是正确的？A. 训练强度越大越好B. 训练应根据患者的具体情况制定C. 训练时间越长越好D. 训练应忽略患者的疼痛感3. 肌力护理中，以下哪项不是评估肌力的方法？A. 肌力测试B. 肌电图检查C. 肌酸激酶水平测定D. 血压监测4. 肌力减弱时，以下哪项护理措施是错误的？A. 鼓励患者进行适度活动B. 定期翻身以预防压疮C. 给予高蛋白饮食以增强肌肉D. 限制患者的所有活动以减少肌肉疲劳5. 对于肌力减弱的患者，以下哪项不是康复训练的目的？A. 提高肌肉力量B. 改善肌肉耐力C. 增加肌肉体积D. 促进肌肉萎缩6. 肌力护理中，以下哪项不是肌力训练的原则？A. 循序渐进B. 个体化C. 无疼痛原则D. 快速高强度原则7. 肌力减弱时，以下哪项不是合适的饮食建议？A. 增加蛋白质摄入B. 增加维生素D摄入C. 增加碳水化合物摄入D. 限制水分摄入8. 在肌力护理中，以下哪项不是预防肌肉萎缩的措施？A. 定期进行肌肉按摩B. 进行适度的肌肉训练C. 长时间卧床休息D. 保持良好的营养状态9. 肌力减弱时，以下哪项不是患者的心理护理？A. 鼓励患者保持积极态度B. 提供必要的心理支持C. 忽视患者的情绪变化D. 帮助患者建立信心10. 肌力护理中，以下哪项不是评估肌力的指标？A. 肌肉体积B. 肌肉力量C. 肌肉耐力D. 皮肤温度二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 肌力减弱时，以下哪些因素可能影响患者的康复？A. 年龄B. 性别C. 心理状态D. 营养状况12. 在肌力护理中，以下哪些是正确的肌力训练方法？A. 根据患者的肌力水平选择合适的训练强度B. 训练过程中应避免疼痛C. 训练应包括有氧运动和力量训练D. 训练应持续进行，直到患者感到极度疲劳13. 肌力减弱时，以下哪些是有效的护理措施？A. 定期进行肌肉按摩B. 鼓励患者进行适度活动C. 限制患者的所有活动以减少肌肉疲劳D. 保持良好的营养状态14. 肌力护理中，以下哪些是评估肌力的指标？A. 肌肉力量B. 肌肉耐力C. 肌肉体积D. 皮肤颜色15. 肌力减弱时，以下哪些是患者的心理护理措施？A. 鼓励患者保持积极态度B. 提供必要的心理支持C. 忽视患者的情绪变化D. 帮助患者建立信心三、判断题（每题1分，共10分）16. 肌力减弱时，患者应该完全卧床休息以减少肌肉疲劳。

康复作业评定练习题康复作业是指通过系统的训练和锻炼，帮助患者恢复或提高身体功能、自主生活能力和社交交往能力的一种康复方式。

评定康复作业的练习题是为了衡量患者在特定康复任务中的表现和进步程度。

通过运用不同的练习题目，医护人员可以更准确地评估患者的功能状况和康复需求，为他们提供个性化的康复计划。

本文将介绍几个常见的康复作业评定练习题。

练习题一：肌力训练在这个练习中，患者需要进行一系列肌肉力量训练。

医护人员会利用一套特定的肌力评定练习题来测量患者不同部位的肌力水平。

这些练习可能包括屈膝运动、握力测试以及上肢屈曲/伸展等。

练习题二：平衡训练平衡是一个重要的功能，尤其对于老年人和一些康复对象来说。

在这个练习中，患者将进行一系列平衡测试以评估他们在受限条件下的平衡能力。

医护人员会利用一些练习题目，如单脚站立、散步、转身和倾斜等来测试患者的平衡能力。

练习题三：日常生活技能评定这个练习旨在评估患者在日常生活中的独立程度和功能能力。

医护人员会提供一系列与个人自理能力相关的练习题，如穿衣、洗漱、进食等。

患者需要完成这些任务，并根据实际完成情况进行评分，以确定他们在日常生活技能方面的恢复情况。

练习题四：社交交往评定对于需要进行社交康复的患者来说，这个练习可以帮助评估他们在社交交往方面的恢复程度。

练习题可能包括模拟对话、角色扮演、团体活动等，以测试患者的沟通、合作和社交技能。

练习题五：认知能力评定认知能力是指个体处理信息、记忆、思考和解决问题的能力。

对于一些需要进行认知康复的患者，这个练习可以帮助评估他们在认知方面的功能恢复情况。

练习题可能包括智力测试、记忆游戏、问题解决等，以衡量患者的认知水平和进步。

通过以上不同类型的练习题目，医护人员可以全面了解患者在康复过程中的表现和进步情况。

这些练习题目的使用旨在为患者提供个性化的康复计划，以达到最佳的康复效果。

练习题的设计和评定应考虑患者的特定康复需求，并在专业人员的指导下进行。

肌力评估知识考核试题一、选择题1.肌力评估的应用在：[多选题] *骨科伤病患者：肌源性功能损害和关节源性肌萎缩√神经系统疾病：确定神经损害范围及损害的程度√握力测试、腹背肌肌力测试：作为评价体质强弱的一般性指标√2.徒手肌力评估的评级依据有：[多选题] *有无肌肉收缩：可触及肌肉收缩但无关节活动者为1级，无收缩者为0级√重力作用：能克服肢体重力的影响，完成全关节活动范围的运动者定为3级；仅能完成部分活动范围的运动者为2级√外加阻力大小：以“较大”阻力和“较轻”阻力分别定为5级和4级√3.以下徒手肌力评估的肌力描述应为（）级：完全瘫痪，肌力完全丧失。

[单选题] *0级√1级2级3级4级5级4.以下徒手肌力评估的肌力描述应为（）级：肢体能抬离床面但不能对抗阻力。

[单选题] *0级1级2级3级√4级5级5.以下徒手肌力评估的肌力描述应为（）级：可见肌肉轻微收缩但无肢体运动[单选题] *0级1级√2级3级4级5级6.以下徒手肌力评估的肌力描述应分为几级：能对抗阻力的运动，但肌力减弱[单选题] *0级1级2级3级4级√5级7.以下徒手肌力评估的肌力描述应分为（）级：肢体可移动位置但不能抬起[单选题] *0级1级2级√3级4级5级8.评估髋关节肌力的正确方法是：[多选题] *髋关节屈曲--体位：仰卧位/坐位；手法：令患者抬起大腿屈曲髋关节，此时检查者一手置于大腿中部及小腿中部向下施加阻力。

√髋关节伸展--体位：俯卧位/侧卧位；手法：俯卧位，固定骨盆。

令患者尽力伸展髋关节,检查者在膝关节上施以阻力。

√髋关节外展--体位：仰卧位/侧卧位；手法：检查者一手固定骨盆，令被检侧下肢外展，另一手在膝关节外侧处施以阻力。

√髋关节内收--体位：侧卧位/仰卧位；手法：被检者一侧下肢外展。

检查者一手固定骨盆，令被检侧下肢内收与另一侧下肢靠拢。

同时检查者另一手在膝关节内侧施加阻力。

√9.当浅昏迷患者肢体在躁动或刺痛时可出现挣扎、蹬床板，肌力为（）级？[单选题] *4-5级√3级2级1级0级10.当浅昏迷患者出现如患者举手、拉被、摸胸、下肢抬离床面伸屈等动作时，肌力为（）级？[单选题] *4-5级3级√2级1级0级11．有关等长练习的描述，下面哪项是正确的？（）[单选题] *A．收缩时肌肉起止点的距离发生变化B．肌张力不增高C．运动速度有很大改变D．是骨折后石膏固定患者的禁忌证E．关节不发生运动√12．肌肉收缩时张力基本保持不变，但肌纤维长度缩短或延长称为：（）[单选题] *A.等张运动√B.等长运动C.等速运动D.放松运动E.耐力运动13．产生肌力最大的肌收缩形式是（）[单选题] *A.向心性收缩B.离心性收缩√D.静力收缩E.动力性收缩14．增强肌力的运动训练强调：（Ａ）[单选题] *A.高强度，少重复√B.高强度，多重复C.低强度，少重复D.低强度，多重复E.强调高低强度交替15．对于几级以上的肌力患者即可进行抗阻练习：（）[单选题] *A．0级B．1级C．2级D．3级E．4级√16．训练目标为增强耐力时，一般采取的运动方法为（）[单选题] * A．不断重复的被动运动方法B．所给负荷必须达到能使肌肉较快产生疲劳的水平，即负荷量应相当大C．动作重复次数比较少的运动D．重复次数较多而负荷量相对较小的练习方法√E．尽量地加快动作进行速度的方法17．下列为增强和发展肌肉的力量的锻炼方式，除哪项外？（）[单选题] *B.助力运动C.主动运动D.抗阻运动E.被动运动√18．有关抗阻练习的描述中，下列哪一项是错误的（）[单选题] *A.训练时不要憋气，收缩时呼气B.骨质疏松症患者是抗阻练习的禁忌证√C.若施与受训练肌肉的阻力过大，会出现替代运动D.为避兔抗阻练习的疲劳，练习中应有一定的间歇E.抗阻运动肌肉疼痛可在训练后即刻或训练后24～48小时出现19．一患者右侧肢体瘫痪，肢体能抵抗重力离开床面，但不能抵抗阻力，其肌力为（）[单选题] *A.0级B.1级C.2级D.3级√E.4级20．下列哪项是非抗阻运动：（）[单选题] *A.等长运动B.等速运动C.助力运动√D.等张向心性收缩E.等张离心收缩21.关于等张收缩以下哪项描述是错误的（）[单选题] *A.是肌力大于阻力时产生的加速度运动和小于阻力时产生的减速度运动B.上楼梯时股四头肌的收缩形式为离心收缩√C.也称为动力收缩D.离心收缩时肌肉的起、止点被动伸长E.运动时肌张力基本恒定，肌肉本身发生缩短和伸长22.“tens”法则方法用于（）[单选题] *A.等张练习B.等长练习√C.等速练习D.向心性练习E.离心性练习23.以下肌力训练模式中，更适宜于老年人和心脑血管病患者的是（）[单选题] *A.等速运动B.等长运动C.等张运动√D.用力运动E.短暂最大收缩运动。

肌肉骨骼康复学题目及答案2．周围神经损伤的电生理评定方法？答：1.肌电图检查，通过针机肌电图检查，可以判断神经受损的程度是神经失用或轴突断离或神经断离。

（4分）2. 神经传导速度的测定，可判断神经受损部位，神经再生及恢复的情况。

（3分）3.体感诱发电位检查，对常规肌电图难以查出的病变，SEP可容易做出诊断。

（3分）2.简述膝关节置换术后的物理治疗方案及技术？答：1.冷疗法：使用冰袋只用于患膝关节，每次15~30分钟，术后每小时1次，至关节消肿，疼痛减轻（3分）。

2.电疗法：①毫米波疗法：手术部位，每次20~30分钟，每日1~2次（2分）。

②经皮神经电刺激疗法：采用频率为100HZ，双通路四电极分别置于手术伤口两侧治疗20分钟，每日1~2次（2分）。

3.光疗法：可用紫外线局部照射。

消炎止痛。

促进伤口愈合。

4.蜡疗：伤口愈合，无明显水肿者可以进行蜡疗。

可以运用刷蜡法或者蜡饼法，每次20~30分钟，每天1次（3分）。

四、论述题（每题 20 分，共 20 分）患者，叶**，男，高中学生，在打篮球时跳起落地不稳，即感觉右踝处一阵剧痛，无法继续运动，不一会即发现右踝关节外侧局部肿胀且明显压痛，查体：右踝关节前抽屉试验（+），内翻加压实验（+），右踝关节DR示未见明显骨折。

（1）该患者最可能的临床诊断是？及其诊断依据？答：诊断：右踝关节侧副韧带损伤（4分）。

诊断依据：①明确的外伤史（1分）②右踝关节外侧局部肿胀且明显压痛（1分）③右踝关节前抽屉试验（+），内翻加压实验（+）（1分）④右踝关节DR示未见明显骨折（1分）（2）该患者康复评定内容主要有那些？答：1、关节活动范围评定（1分）。

2、肌力评定（1分）。

3、肢体围度测量（1分）。

4、疼痛评定（1分）。

（3）对该患者受伤即刻在运动现场的康复处理方案？答：应立即行弹力绷带加压包扎（1分），冰敷30分钟（1分），抬高患肢（1分）休息（1分）。

（4）该患者受伤后8周后的康复治疗方案及技术？答：1、巩固关节活动度的训练：关节活动度达正常（1分）。

2020医院招聘考试康复医学知识历年试题及答案解析（34）1. 在评估肌力时，我们要先了解影响肌力的关系，肌肉长度和肌肉张力关系说法不正确的是：A.肌肉初长度指肌肉收缩前的初长度B.初长度越长，肌肉产生产生的肌力越大C.肌肉收缩时，初长度已处于缩短状态，其收缩力下降D.若肌肉收缩时，初长度已处于过分拉长状态，其收缩力下降E.肌肉长度-张力关系指肌肉初长度与收缩所产生肌力大小之间的关系2. 肌肉收缩的形式包括向心收缩和离心收缩，向心收缩在日常生过中也是非常常见的收缩形式，向心收缩的特点是：A.当肌肉收缩时，肌肉的起点与止点之间距离增加B.指在肌力训练中，使肌肉产生向心性收缩的一种训练方式C.其运动学功能是产生减速运动D.屈曲肘关节时的肱三头肌收缩为向心收缩E.屈膝时的股四头肌收缩3. 肌肉收缩的形式包括向心收缩和离心收缩，向心收缩的特点是：A.其运动学功能是主要产生加速运动B.踝背伸时，胫前肌做离心收缩C.离心性收缩时，肌肉产生较小张力的一种训练方式D.离心性收缩时，肌肉起止点之间的距离被动地延长E.机体的运动只需要离心收缩就能完成所有运动4. 助力训练是康复治疗中肌力训练常用的治疗技术，它的描述不正确的是：A.指在外力的辅助下，通过患者主动的肌肉收缩来完成运动B.适用于肌力1级的患者进行肌力训练C.适用于肌力2级的患者进行肌力训练D.适用于肌力3级的患者进行肌力训练E.适用于肌力4级的患者进行肌力训练5. 主动训练是康复治疗中肌力训练常用的治疗技术，主动训练的特点不包括：A.主动训练指通过患者主动的肌肉收缩来完成运动的一种训练方法B.主动训练运动时既不需要助力C.主动训练运动时不用克服外来阻力D.患者有关节粘连不适合做主动训练E.主要适用于肌力3级以上的患者进行肌力训练6. 根据肌力训练的用力方式分为助力训练、主动训练和抗阻训练，其中抗阻训练最为常用，关于抗阻训练的特点不包括：A.指在肌肉收缩过程中，需要克服外来阻力才能完成运动的一种训练方法B.抗阻训练对增强肌力最为有效C.要适用于肌力3级以上的患者进行肌力训练D.渐进抗阻训练是一种逐渐增加阻力的训练方法E.渐进抗阻训练肌力增强时，负荷量减少1.【参考答案】B。

A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
正确答案：2
4、减重体位的关键是保证关节运动在水平面上运动（ ）
A.对
B.错
正确答案：对
5、如果关节无法对抗自身重力完成全关节范围活动，但能在减重状态下活动范围超过1/2全关节活动范围，那么肌力的级别为2+级（ ）
A.对
B.错
正确答案：错
见面课：肌肉解剖与功能的联系
1、关节绕垂直轴在哪个面内运动（ ）
智慧树知到《细说肌力评定》见面课答案
见面课：其他肌力评定方法介绍
1、最常被用来当成徒手肌力评定的替代方式为（ ）
A.使用仪器的肌力评定
B.特定化的肌力评定
C.爆发力评定
D.以体重为阻力的评定
E.Cyriax测试收缩性组织损伤的方法
正确答案：使用仪器的肌力评定
2、等速肌力测试的优势不包括（ ）
A.速度恒定
A.对
B.错
正确答案：错
5、多关节肌主动不足的实质是肌肉柔韧性不足（ ）
A.对
B.错
正确答案：错
见面课：脑神经支配肌肉的肌力评定
1、能张口到2个手指以下的幅度，仅能对抗轻度外力，翼外肌及舌骨上肌群肌力分级为（ ）
A.F
B.WF
C.WF或NF
D.NF
E.0
正确答案：WF
2、腭舌肌和茎突舌肌收缩，引起（ ）
A.对
B.错
正确答案：对
见面课：肌力评定的重点与难点
1、关节绕垂直轴在哪个面内运动（ ）
A.矢状面
B.冠状面
C.水平面
D.矢状面和冠状面
E.矢状面和垂直面
正确答案：水平面
2、肩关节关节面的形状是( )

新建康复护理学复习题及参考答案一、单选题（共105题，每题1分，共105分）1.Lovett徒手肌力评定共分几级A、7B、6C、4D、5E、3正确答案：B2.下列被动肌张力评定的注意事项不正确的是（）A、肌张力高时，评定者感觉僵硬，运动时有抵抗B、5C、肌张力低下时，评定者可感到肢体沉重感，且无反应D、要求患者尽量放松，由评定者移动肢体E、肌张力低下时，评定者可感到肢体较轻，极易被移动F、评定过程中，评定者应持续地徒手接触患肢，并以恒定的速度移动患肢正确答案：A3.FIM评定项目除哪项以外:（）A、5B、自理能力C、括约肌控制D、心理障碍E、运动.交流F、社会认知正确答案：C4.ADL评定方法很多，常用的躯体性ADL标准化量表包括（）A、5B、Barthel指数C、PULSES量表D、Katz指数E、功能独立性评定量表（FIM）F、以上都是正确答案：E5.偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,错误的是（）A、5B、患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直C、患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重D、转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立是两腿充分负重E、治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分转移F、患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开正确答案：E6.如果一个病人在嘈杂，忙碌的环境中不能完成某种活动，在安静的房间中则能够完成更复杂的活动患者可能存在下列哪种障碍（）A、5B、行为C、问题解决D、定向E、注意F、记忆正确答案：C7.康复医学的三大原则是（）A、治病救命增进健康恢复功能B、5C、躯体康复心理康复社会康复D、生命在于运动预防重于治疗改善生存质量E、防为主中西结合综合治疗F、提高功能全面康复重返社会正确答案：A8.韦氏智力量表中，智商等级划分正确的是（）A、IQ70～79为平常B、5C、IQ120～129为极超常D、IQ80～89为低于平常E、IQ110～119为超常F、IQ90～109为高于平常正确答案：F9.红外线疗法属于（）A、辐射热疗法B、5C、自然疗法D、传导热疗法E、对流热疗法F、高频电透热疗法正确答案：B10.下列哪个感觉属于深感觉:（）A、实体觉B、触觉C、振动觉D、温度觉E、5F、痛觉正确答案：F11.用于独立生活活动能力的评定量表为（）A、4B、BabthelC、FIMD、FrenchayE、WAB正确答案：B12.下列情况使老年人跌倒的危险性增加，但不包括A、认知障碍B、日常生活活动能力受损C、应用镇静/安眠药D、静态平衡与姿势摇摆的客观测量E、膝伸肌肌力减弱正确答案：A13.关于肌力训练的注意事项,错误的是（）A、正确掌握施加阻力的方法.B、训练中用力时屏气C、防止出现心血管意外D、正确地设计姿势和肢位E、防止出现过度疲劳和疼痛F、5正确答案：C14.下列哪项是属于脊髓水平的反射（）A、阴性支持反应B、紧张性迷路反射C、联合反应D、屈肌收缩反射E、联合反应正确答案：B15.慢性阻塞性肺气肿简易分级法评定：说话、穿衣轻微活动时气短，属于（）A、1级B、5级C、3级D、4级E、2级正确答案：D16.脊髓损伤的患者最可能的移动方式为（）A、家庭性功能性步行B、治疗性步行C、无法移行D、轮椅E、5F、社区性功能性步行正确答案：A17.智力测验中木块图形测验测定被试者的（）A、空间关系分析能力B、5C、视觉分析能力D、空间想像能力E、抽象概括F、空间关系分析、视觉结构正确答案：A18.2个代谢当量的耗氧量数值为（）A、5B、7.0ml/kg.minC、14.0ml/kg.minD、17.5ml/kg.minE、3.5ml/kg.minF、10.5ml/kg.min正确答案：E19.肌力是指（）A、肌肉放松时所产生的最大力量B、肌肉收缩时所产生的最大力量C、肌肉收缩时产生的力量D、5E、肌肉收缩时所产生的最小力量F、肌肉放松是所产生的最小力量正确答案：D20.下列常见的协调障碍,不属于小脑共济失调的是:（）A、动作节律B、5C、轮替运动D、震颤E、手足徐动F、辨距不良正确答案：B21.下列不属于Bobath技术的特点的是（）A、5B、控制关键点C、运动控制训练D、抑制原始的运动模式E、抑制异常模式F、设置训练程序正确答案：B22.肩关节周围炎的治疗首选（）A、推拿B、封闭C、石膏固定D、USWE、4正确答案：D23.有关独立转移的原则,正确的是（）A、5B、水平转移时,相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等,尤其是四肢瘫患者转移时C、轮椅和床之间转移时,轮椅的扶手及脚踏板均要卸下,否则会碰到患者踝部,导致皮肤擦伤。

试题《康复评定》第六章肌张力的评定第六章肌张力的评定一、名词解释：1．肌张力：是指在肌肉的紧张度，是被动活动患者的肢体或按压肌肉时所感觉到的阻力，根据身体所处的不同状态，正常的肌张力可分为静止性肌张力、姿势性肌张力和运动性肌张力。

2．痉挛：是肌张力增高的一种形式，是一种由牵张反射高兴奋性所致的、以速度依赖的紧张性牵张反射增强伴腱反射逾常为特征的运动障碍，常由上位运动神经元损伤所导致。

二、填空：1．根据身体所处的不同状态，肌张力可分为、和三种。

静止性肌张力、姿势性肌张力和运动性肌张力。

2．改良Ashworth分级法评定中：1+是，3级是，4级是。

肌张力轻度增加，肌张力严重增高，僵直。

三、问答题1. 简述改良的Ashworth肌张力分级评定标准。

答：改良Ashworth分级法评定标准级别评分标准0级无肌张力的增加1级肌张力略微增加：受累部分被动屈伸时，在关节活动范围之末时呈现最小的阻力或出现突然卡住和释放1+级肌张力轻度增加：在关节活动范围后50％范围内出现突然卡住，然后在关节活动范围的后50％均呈现最小的阻力。

2级肌张力较明显地增加：通过关节活动范围的大部分时，肌张力均较明显地增加，但受累部分仍能比较容易地被移动。

3级肌张力严重增高：被动运动困难4级僵直：受累部分被动屈伸时呈现僵直状态，不能活动2. 简述异常肌张力的分类及其形成原因。

答：根据患者肌张力与正常肌张力的比较将肌张力异常分为：肌张力增高、低下和障碍三种情况。

（1）肌张力增高：是指肌肉张力高于正常状态的情况。

根据状态不同又分为肌肉痉挛和肌肉强直两种。

①肌肉痉挛：是一种由牵张反射高兴奋性导致的、在牵伸肌肉的速度增加时痉挛的程度也增加且伴肌腱反射亢进为特征的运动障碍，常由锥体系的障碍所致。

②肌肉强直：也即僵硬。

它是一种主动肌和拮抗肌肌张力同时增加的状态，无论对关节做哪个方向的被动活动，运动起始时和终末时阻抗感是相同的。

肌肉强直常由锥体外系的障碍所致。

肌张力评定试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是肌张力评定的常用方法？A. 肌电图B. 肌力测试C. 肌张力计D. 肌张力评定仪答案：B2. 肌张力评定的主要目的是什么？A. 确定肌肉力量B. 评估肌肉长度C. 评估肌肉的紧张度D. 评估肌肉的疼痛程度答案：C3. 肌张力过高通常表现为：A. 肌肉无力B. 肌肉僵硬C. 肌肉松弛D. 肌肉疼痛答案：B4. 肌张力过低通常表现为：A. 肌肉无力B. 肌肉僵硬C. 肌肉松弛D. 肌肉疼痛答案：C5. 肌张力评定中，以下哪项不是评定的基本内容？A. 肌肉长度B. 肌肉力量C. 肌肉紧张度D. 肌肉活动范围答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 肌张力是指肌肉在_________状态下的紧张度。

答案：无主动收缩2. 肌张力评定通常包括静态肌张力评定和_________肌张力评定。

答案：动态3. 肌张力过高的患者在进行肌张力评定时，可能会表现出_________。

答案：抵抗4. 肌张力过低的患者在进行肌张力评定时，可能会表现出_________。

答案：过度伸展5. 肌张力评定的结果可以用于_________。

答案：制定治疗计划三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述肌张力评定的临床意义。

答案：肌张力评定对于诊断肌肉骨骼系统疾病、评估治疗效果、制定康复计划等具有重要意义。

通过评定可以了解患者的肌张力状况，为治疗提供依据。

2. 列举两种常用的肌张力评定工具。

答案：常用的肌张力评定工具包括肌张力计和肌张力评定仪。

四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述肌张力评定在康复治疗中的作用。

答案：肌张力评定在康复治疗中的作用主要体现在以下几个方面：首先，它可以帮助康复治疗师了解患者的肌张力状况，从而制定个性化的康复计划；其次，肌张力评定可以作为治疗效果的评估工具，帮助治疗师了解治疗效果，及时调整治疗方案；最后，肌张力评定还可以作为患者康复进程的监测工具，帮助患者了解自己的康复状况，增强康复信心。

肌力评定最常用的量表是什么？（1.0分）令狐采学1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案： A 我的答案：A2Barthel指数评分结果：多少分为良，患者生活基本自理？（1.0分）1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案： C 我的答案：C 3超声波疗法作用有哪些？（1.0分）1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案： E 我的答案：E 4康复医学的工作方式是（）（1.0分）1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案： E 我的答案：E 5血管损害最常见的原因是（）（1.0分）1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案： A 我的答案：A 6合格的临床医师不仅应对住院、门诊患者负责，还应为出院后的患者负责。

不仅是治病救人，还要为患者的（）负责。

（1.0分）0.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案： A 我的答案：E7内囊受损的感觉障碍特点是（）（1.0分）1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案： B 我的答案：B 8下列属于脑卒中一级预防的是（）（1.0分）1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案： E 我的答案：E9据WHO统计，目前全世界各种残疾者约占总人口的10％，2006年4月1日零时，我国进行了第二次全国残疾人抽样调查。

本次调查采取分层、多阶段、整群概率比例抽样方法。

根据调查数据推算，全国各类残疾人的总数为（）万人。

（1.0分）1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案： D 我的答案：D 10正常成人膀胱开始有充盈感的容量是（）（1.0分）1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案： C 我的答案：C 11一患者脑血管病后股四头肌张力Ashworth评定为Ⅰ级，不建议应用的治疗方法是（）（1.0分）1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案： A 我的答案：A12冠心病Ⅰ期康复患者须无下列并发症，除了（）（1.0分）1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案： C 我的答案：C13中枢神经系统中每个神经细胞都通过突触与其他神经细胞连接起来，平时多数连接通路被抑制而处于（）。

肌张力测试题目及答案1. 肌张力测试的主要目的是什么？A. 评估肌肉力量B. 评估关节活动度C. 评估肌肉的紧张度和弹性D. 评估肌肉的耐力答案：C2. 肌张力过高的表现是什么？A. 肌肉松弛无力B. 肌肉紧张度低C. 肌肉僵硬，活动受限D. 肌肉疼痛，但活动自如答案：C3. 肌张力过低的表现是什么？A. 肌肉僵硬，活动受限B. 肌肉紧张度低C. 肌肉松弛无力D. 肌肉疼痛，但活动自如答案：C4. 肌张力测试中，以下哪个动作是用于评估下肢肌张力的？A. 握力测试B. 膝关节屈曲测试C. 踝关节背屈测试D. 肩关节外展测试答案：C5. 在进行肌张力测试时，以下哪个因素可能会影响测试结果？A. 测试环境的温度B. 被测试者的紧张情绪C. 测试者的手法和经验D. 所有以上因素答案：D6. 肌张力异常可能与哪些疾病相关？A. 帕金森病B. 多发性硬化症C. 脑卒中后遗症D. 所有以上疾病答案：D7. 肌张力测试的结果如何记录？A. 用文字描述肌肉的紧张度和弹性B. 用数字评分系统记录肌张力的强度C. 结合文字描述和数字评分系统D. 仅用图像记录答案：C8. 肌张力测试中，哪些因素可能会导致测试结果的误差？A. 测试者的手法不一致B. 被测试者的肌肉疲劳C. 测试环境的噪音干扰D. 所有以上因素答案：D结束语：通过以上题目及答案，我们可以了解到肌张力测试的基本知识和评估方法，这对于识别和治疗肌张力异常相关疾病具有重要意义。

康复大学面试题及答案1. 请简述康复医学在现代医学中的重要性。

答案：康复医学是现代医学的重要组成部分，它专注于帮助患者恢复身体功能，提高生活质量。

通过物理治疗、职业治疗和心理治疗等手段，康复医学旨在促进患者的身体、心理和社会功能的恢复，使其能够更好地融入社会和家庭生活。

2. 描述一下康复治疗师在治疗过程中的角色和职责。

答案：康复治疗师在治疗过程中扮演着关键角色，他们负责评估患者的功能状态，制定个性化的康复计划，并实施治疗。

治疗师还需要监测患者的进展，调整治疗计划，并与患者及其家人进行沟通，确保治疗目标的实现。

3. 康复治疗中常见的评估工具有哪些？答案：常见的康复评估工具包括肌力测试、关节活动度测量、平衡和协调测试、步态分析、日常生活活动能力评估等。

这些工具帮助治疗师全面了解患者的功能状态，以便制定有效的治疗计划。

4. 请举例说明康复治疗中物理治疗的应用。

答案：物理治疗在康复治疗中的应用非常广泛，例如，对于中风后的患者，物理治疗师可能会使用神经肌肉电刺激、热疗、冷疗等方法来促进肌肉功能的恢复。

此外，通过特定的运动和训练程序，如肌力训练、平衡训练和步态训练，物理治疗师帮助患者恢复日常活动能力。

5. 康复治疗中心理治疗的重要性是什么？答案：心理治疗在康复治疗中的重要性不容忽视。

许多患者在经历疾病或伤害后可能会出现焦虑、抑郁等心理问题，心理治疗师通过心理咨询、认知行为疗法等方法帮助患者处理这些情绪，增强他们面对疾病和康复过程的心理韧性。

6. 描述一下康复治疗中职业治疗的作用。

答案：职业治疗在康复治疗中的作用是帮助患者恢复或提高日常生活技能和工作能力。

职业治疗师通过评估患者的功能限制，设计个性化的训练计划，如日常生活活动训练、工作技能训练等，以促进患者社会功能的恢复。

7. 康复治疗中团队合作的重要性体现在哪些方面？答案：康复治疗中的团队合作至关重要，因为患者的康复需要多学科团队的共同努力。

团队成员包括医生、护士、物理治疗师、职业治疗师、心理治疗师等，他们需要密切合作，共享患者信息，协调治疗计划，确保患者获得全面和连贯的康复服务。

《中医骨伤科学》平时作业题班级：时珍中西医临床3班姓名：黄鑫分数：一、什么叫肌力？什么叫肌张力？阐述肌力的分级。

答：肌力是指肢体作随意运动时肌肉收缩的力量肌张力，简单地说就是肌细胞相互牵引产生的力量。

根据肌力的情况，分为0～5级0级完全瘫痪，测不到肌肉收缩1级仅测到肌肉收缩，但不能产生动作2级肢体能在床上平行移动，但不能抵抗自身重力，即不能抬离床面3级肢体可以克服地心引力，能抬离床面，但不能抵抗阻力4级肢体能做对抗外界阻力的运动，但不完全5级肌力正常二、简述臂丛神经牵拉试验，直腿抬高试验，抽屉试验的操作。

答：臂丛神经牵拉试验：病者取坐位，头向健侧偏，术者一手抵患者头侧，一手握患腕，向相反方向牵拉。

因臂丛神经被牵张，刺激已受压之神经根而出现放射痛或麻木等感觉直腿抬高试验：检查时患者仰卧，检查者一手握住患者踝部，另一手置于膝关节上方，使膝关节保持伸直位，抬高到一定角度，患者感到下肢出现放射性疼痛或麻木或原有的疼痛或麻木加重时为阳性。

记录其抬高的角度，必须注明左侧和右侧。

正常人在仰卧位时下肢伸直，被动抬高的角度为60°～120°，在抬高下肢至30°～70°时，神经根可在椎间孔里拉长2～5毫米，并无疼痛感，故以抬高70°以上为正常。

抽屉试验：抽屉实验是指用于前交叉韧带的检查。

患者平卧床上。

膝屈曲90度，双足平置于床上，保持放松。

检查者坐于床上，抵住患者双足使之固定，双手握住膝关节的胫骨端，向前方拉小腿，如出现胫骨前移比健侧大5mm为阳性，为前直向不稳定。

三、简述骨折早期和晚期的并发症有哪些？答：骨折早期的并发症：1、感染：开放性骨折创口不洁，污物及邪毒侵入，可发生化脓性感染，如附骨痈、附骨疽、关节流注等，或为厌氧菌感染如破伤风、气性坏疽等。

2、重要血管损伤：骨折端刺伤或压迫重要动脉，致血管痉挛、破裂、血栓形成。

3、周围神经损伤：骨折时周围神经受到牵拉、压迫、挫伤或刺伤所致4、脊髓损伤：较严重的脊椎骨折和脱位可合并此症，在骨折平面以下产生截瘫。

康复评定学试题和答案一总论一、名词解释：康复功能评定：用客观的方法，准确有效地评定病、伤、残者功能障碍的种类、性质、部位、范围、残存及潜在能力，并估计其发展、预后和转归的过程。

初期评定：指患者入院后的第一次评定，是康复治疗的评定，是各专业人员根据患者功能情况进行本专业的评定，是一次全面的评定过程。

中期评定：是康复治疗到一定阶段后而进行的评定，目的是了解经过一段时期的康复治疗后功能改变情况，并分析其原因，以此作为调整康复治疗计划的依据。

末期评定：是康复治疗结束后的评定，目的是评定康复治疗的效果、判断患者的预后。

二、填空：1.康复功能评定的工作流程包括病史采集、观察、检查与测量、记录、分析和解等5要素。

2.根据不同的评定时间，将康复评定分为初期评定、中期评定、末期评定。

3.康复功能评定的方法要求具备可信性、有效性、灵敏度、和统一性。

三、问答题请比较康复功能评定与临床诊断的差异：1、临床诊断着眼于疾病，康复评定重在功能2、临床诊断是对疾病确定病名的过程，康复评定是判断功能障碍的过程3、不同的疾病评定结果可能相同，相同的疾病评定的结果可能不同项目临床诊断康复功能评定目的范围方法查找病因，明确诊断反映机体生理、生化功能体格检查、专项检查实验室生化检查影像学检查组织学和形态学检查基因检查电生理检查精神检查明确功能障碍的种类、性质、部位、范围、残存及潜在能力反映机体功能的水平及能力综合运动功能评估残疾评估日常生活活动能力评定生活质量评定电生理、生物力学检查就业能力、环境评定，高级脑功能评定试述康复功能评定的工作流程。

患者入院→医生检查→各专业人员根据本专业的需要进行初期评定→初期评定会→康复治疗→中期评定→中期评定会→继续治疗→末期评定→末期评定会→复归家庭或社会康复功能评定的注意事项有哪些？1、评定时间尽量缩短，动作迅速，不引起患者疲劳2、健侧与患侧对照3、定量评定要测三次求均值简述康复功能评定的目的。

1、了解患者功能障碍情况2、确定患者残存及潜在能力3、制定康复目标、制定康复治疗计划4、判定治疗效果、修正康复治疗5、比较各种不同康复治疗方案6、帮助判断预后、增强医患信心、加强医患合作7、提出标准选择题1、康复功能评定的内容有：（E）A.评分量表、问卷调查功能表B.运动系统、神经系统功能评定C.精神心理功能评定D.听、言语功能评定E.器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定2、康复评定的核心是：（C）A.病因诊断B.确定疾病的种类C.功能障碍诊断D.制定治疗方案E.疾病诊断3、ICF分类中将障碍层面分为：（A）A.三个B.四个C.五个D.六个E.七个4、以下哪个评定指标为定量指标：（C）A.肌力B.心功能分级C.关节活动度D.Ashworth分级E.心脏杂音分级5、以下哪个评定指标为定性指标：（B）A.身高B.心功能分级C.关节活动度D.脉搏E.血压6、定量评定突出的优点是：（D）A.将定性内容等级化B.将等级赋予分值C.个案研究中的差异描述D.将测量结果数量化E.重点描述事物的性质7、不属于半定量评定的是：（A）A.等速运动肌力测试B.Barthel index评定C.徒手肌力检查法D.Brunnstrom六阶段评定法E.FIM评定8、信度是指：（B）A.真实性B.稳定性C.敏感性D.有效性E.可分析性9、信度与效度之间的关系描述正确的是（ABCD）A.信度是效度的必要条件B.信度低，效度不可能高C.信度高，效度未必高D.效度高，信度也必然高E.效度低，信度未必低二人体形态评定一、名词解释：驼背:驼背是胸椎体后凸增加的表现，重心线位于椎体之前，可能与长期前倾疲劳、过度屈肌锻炼、椎间盘前部受压等因素有关。

第一章1.肌力低下是某些疾病或损伤的常见症状和体征,常见的肌力低下的原因不包括（）答案:疤痕增生2.膝关节伸展时，拮抗肌为（）答案:腘绳肌3.立定跳远前常常会先下蹲的原因是（）答案:此时肌肉的初长度更有利于收缩力量的增加4.人在极度激动或危险紧急情况下，能发挥超大力量，原因是（）答案:此时中枢兴奋性更高5.徒手肌力评定的结果记录中，患者所测部位存在痉挛时应记录（）答案:S6.屈髋动作的副动肌包括( )答案:缝匠肌;股直肌7.重复检查同一块肌肉的最大收缩力量时，前后检查以间隔2分钟为宜。

答案:对8.人体肌肉中，红肌纤维比例越高，肌肉耐力越好。

答案:对9.军训端腿时，髂腰肌的收缩形式为等张收缩。

答案:错10.膝关节伸展时，拮抗肌为（）答案:腘绳肌第二章1.肩胛骨内收及下旋主要动作肌4-5级评定阻力施加的方式是（）答案:于肩胛骨内缘施加阻力，阻力施加的方向与肩胛骨内收及下旋方向相反2.支配三角肌的神经是答案:腋神经3.前臂旋前的拮抗肌是（）答案:旋后肌4.俯卧撑起时（）答案:发力最大的肌肉是肱三头肌5.以下不属于完成肩关节内旋动作的主要动作肌是（）答案:三角肌前部纤维6.肩胛骨内收主要动作肌的肌力评定时，俯卧位下可以评定（）答案:3级;4级;5级7.肩胛骨“向上旋转”的力是由哪几块肌肉共同作用产生的？（）答案:斜方肌下部纤维;斜方肌上部纤维;前锯肌8.背阔肌和胸大肌在近固定时，其收缩可使上臂内收内旋，同时带动肩胛骨间接其下掣及内收。

答案:错9.对肩关节水平外展主要动作肌进行徒手肌力评定，行3级肌力评定时，被检者的体位应选取仰卧位。

答案:错10.肩关节屈曲1级和0级肌力检查的体位选择在较舒适的仰卧位。

答案:对第三章1.拇指指间关节屈曲主要动作肌是（）答案:拇长屈肌2.拇短伸肌4级的肌力评价中阻力施加部位在（）答案:近节指骨背侧3.拇收肌3级的肌力检查时，前臂应处于什么位置（）答案:旋前4.拇指对掌动作的全范围是（）答案:拇指与小指指腹相对5.一般情况下，近节指间关节屈曲正常的活动范围为答案:0°～100°6.手指掌指关节伸展主要动作肌肌力评定时，检查者发现患者仅能完成第2~5指掌指关节伸展部分关节活动范围，肌力为几级？（）答案:2级7.下列属于手指掌指关节屈曲主要动作肌的是（）答案:骨间掌侧肌;蚓状肌;骨间背侧肌8.关于手指内收的主要动作肌肌力检查动作表述正确的有（）答案:内收示指朝向中指;内收环指朝向中指;总体上为手指并拢;内收小指朝向环指9.拇指外展时，如果被检者拇指运动的方向是往前臂的背侧而非垂直于掌面将“虎口”打开，这便是拇短伸肌在起代偿作用。