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8、路旁的橡树.精品PPT课件

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人教版三下_8.路旁的橡树【优质课件】.pptx

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利用。比如，饮料瓶、纸张、纸盒等等都会收集在一起卖钱呢，这样我
的零花钱就有着落了，真是一举两得。
推荐阅读
低碳生活，其实就是这么简单。大家和我一样行 动起来吧，让我们的生活更加美好，让清新的空气布 满世界的每一个角落。
国学诵读
孔明庙前有老柏，柯如青铜根如石。 (《古柏行》杜甫) 斧斤以时入山林，材木不可胜用也。 (《孟子·梁惠王上》) 大意：按照一定的季节砍伐树木，那 么木材就会取之不尽，用之不竭。
理解词语
沉பைடு நூலகம்：(心情)忧郁，不愉快。
造句：考试考砸了，小妹的心情很沉重。 沉默不语： 不说话。
造句：面对整天忙于工作的妈妈，孩子们都沉默
不语。
不约而同： 没有事先商量而彼此见解或行动一致。
造句：星期日，大家不约而同地来到广场放风筝。
03
课文赏析
课文分段
第一部分(第1自然段)： 人们打算在从北方到南方的两座大城市之间修建一条公路。
pù（店铺 当铺）
理解词语
宽阔： 横的距离大，范围广；(面积)宽，宽广。
造句：汽车行驶在宽阔的马路上。 灌木： 矮小而丛生，没有明显主干的木本植物。 造句：志愿军战士们一直在灌木丛中，没有暴露目标。 延伸： 延长，伸展。 造句：这条小路一直延伸到森林深处。 挺拔： 直立而高耸。
造句：那白杨树挺拔的身躯，就像一位解放军。
核心问题
作者围绕橡树叙述了一个怎样的故事？ 叙述了在南、北两座大城市之间，人们准备修建一条公路。工人们
在要修筑的路上发现了一棵高高挺立的橡树，为了保护这棵橡树，筑路
工人与工程师经过精心的设计，在不改变筑路计划的前提下，使公路在 橡树附近拐了一个马蹄形的弯儿，既保住了这棵橡树，又圆满地完成了 筑路计划的故事。

最新8路旁的橡树优秀课件课件PPT

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我想到了
2、看到这样一棵高高的橡树，
筑路人有什么反应呢?
①工人们停了下来，把排水管放在地上。 ②工程师向工人们走来，他什么话也没
对工人们说。 ③工人们也沉默不语。
◆想一想：工程师为——叹了口气。 工人们为——叹着气。
我想到了
3、工程师心里在想什么?工人 们心里又在想什么?
（这棵橡树“是那么粗壮、结实、 挺拔，就像草原的哨兵一样”，充满了 生命的活力，同时与环境完美地结合在 了一起，它又是一个“美”的象征。面
坐车过往这里的人不 约而同地赞汉道：“筑 这条路的人一定有一颗 高尚的心。”
我想到了
(坐车过往这里的人根据弯曲的 路及路边的树，都能判断出筑路人为 了保护这棵树而使道路弯曲，他们体 会到了筑路人是在为树让路。赞叹筑 路人保护橡树、保护植物的爱心。对 一棵树，如此珍爱：这不是平常的行 为，这是对环境的保护，对生命的尊 重，怎能不说筑路人的心是高尚的心 呢！)
我想到了
(因为“在这条路应该延伸过去的地 方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么 粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一 样。”工程师和筑路工人看到了这棵橡树 都产生了怜爱之心，他们认为这棵橡树 应该受到保护。于是他们修改了筑路计 划，既要修路，又要保住这棵可爱的橡 树，因此本应该是一条笔直阔阔的大路， 中间却出现了一个马蹄形。)
“
。”
坐车过往这里的人不约而 同地赞叹道：“筑这条路的人 一定有一颗高尚的心。”
这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树 木、保护环境的高尚品质。
工程师拿出一根楔子， 走到离橡树100米的地 方，把楔子打进了地里。 “现在谁也不会责备我 们了。”他轻声地说。
马蹄形
坐车过往这里的 人不约而同地赞
叹道：“筑这条路的 人一定有一颗高尚的 心。”

第8课《路旁的橡树》ppt课件[1]1

第8课《路旁的橡树》ppt课件[1]1

“计划是不可以修改的。”工程师说。
“橡树也不可以砍。”工人们说。
（各持己见）
在这条路应该延伸过去的地方,
挺立着一棵高高的橡树。它是那么
粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨 兵一样。
xiē
工程师拿出一根楔子，走到离
橡树100米的地方，把楔子打进了地
里。“现在谁也不会责备我们了。” 他轻声地说。
几年过去了，一条宽阔的沥青公
它是那么粗壮、结实、挺拔， 就像草原的哨兵一样。
路 旁 的 橡 树
8 路旁的橡树
piāo 从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会 宽阔、平坦又漂亮。 开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工 piào 程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。 突然，工人们停下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方， 挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工 pū 程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地 叹着气。 “计划是不可以修改的。”工程师说。 pù “橡树也不可以砍。”工人们说。 xiē 工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。 “现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直， 但只在一个地方弯曲成马蹄形。 坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的 心。”
路从北方延伸到南方。它像箭一样
笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄
形。
（这是为什么？）
坐车过往这里的人不约而同地赞
叹道：“筑这条路的人一定有一颗 高 尚的心。”

《路旁的橡树》PPT课件

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（ qǔ ） 歌曲
铺
（ pù） 店铺
划船 hu á （ ）
划
（huà ） 计划
词语我理解
平坦：没有高低凹凸（多指地势）。 灌木：矮小而丛生的木本植物。 未来：现在以后的时间；将来的光景。 延伸： 延长；伸展。 哨兵：执行警戒任务的士兵的统称。 沉重：分量大；程度深。 插在木器缝里的木片，这里指可 楔子： 以打进地里的木片。
想一想：工程师为——叹了口气。 工人们为——叹着气。
“计划是不可以修改 的。”工程师说。 “橡树也不可以砍。” 工人们说。
（各持己见）
我知道了
3、工程师心里在想什么?工人 们心里又在想什么?
（这棵橡树“是那么粗壮、结实、 挺拔，就像草原的哨兵一样”，充满了 生命的活力，同时与环境完美地结合在 了一起，它又是一个“美”的象征。面 对 这棵结合着生命与美感的高大的橡树， 他们或是为橡树的生命力与美感所震
正确、流利、有感情地朗读课 文，想一想：课文讲了一件什么 事？
课文讲了筑路工人和工程
师自觉保护橡树的故事。
读课文思考
1、这条笔直的公路为 什么在一个地方弯曲成 马蹄形？
在这条路应该延伸过去的 地方,挺立着一棵高高的橡树。 它是那么粗壮、结实、挺拔， 就像草原的哨兵一样。 （用比喻的手法描写橡树）
小村庄的人为了眼前“不错” 的生活，几乎砍光了树木，结果毁 灭了家园。下面这篇课文讲的也是 人和树的故事。读读课文，说说课 文讲了一件什么事？再交流一下对 这件事的看法。
苏霍姆林斯基是前苏联四十 多年来在国内外享有盛名而且影 响极大的一位教育实践家和教育 理论家。他十七岁初中毕业后就 当农村小学教师，二十五岁起担 任一个农村中学的校长，直到五 十二岁逝世，始终没有脱离学校 的实际工作。在并不算长的一生 中，这位有心人立志改革教育， 潜心科学研究，写出了四十多本 书和六百多篇论文，理论上自成 体系。

8《路旁的橡树》ppt课件

8《路旁的橡树》ppt课件

为什停下来？他们心里想什么？
工程师看到这棵橡树，有什么反应？
• 要求：
用双横线画出描写工程师的句子，读一读， 说说体会。
工程师向工人们走来，他什么话也没 对工人们说。
为什么他没说话？他在想什么？
工人们也沉默不语
为什么沉默不语？
工程师长久地看着筑路计划，然 后把目光转向橡树，叹了口气。
为什么工程师叹气？
路旁的橡树 8、路旁的橡树
橡树
橡树是一种很 高大的树，花是黄 褐色的，果实是圆 圆的，外面的壳厚 厚的，是松鼠爱吃 的食物，小朋友平 时爱吃的口香糖也 是橡树的果实做成 的。
本课目标
• 能正确、流利地朗读课文。 • 把握课文主要内容，从筑路工人的行 动中受到启发。 • 增强自觉保护生态环境的意识。
近义词： 打算——计划 赞叹——赞扬 宽阔——开阔 平坦——平整
反义词： 沉重——轻松 宽阔——狭窄
笔直——弯曲
课文讲了一件什么事？
是一棵怎样的橡树？用波浪线画出描写 橡树的句子。读一读，说说体会。
在这条路应该延 伸过去的地方,挺立着 一棵高高的橡树。它 是那么粗壮、结实、 挺拔，就像草原的哨 兵一样。（比喻句）
学习了课文，你对 这件事情有什么看 法？
他们的环保意识很强， 即保树又筑路的做法 是值得我们学习的。
• 拯救地球，从生活中的细节做起。 • 保护生态环境，造福子孙后代。 • 美好的环境来自我们每个人的珍惜和维 护。 • 善待自然也便是人类自珍自重。 • 污染环境，害人害已 • 破坏环境就是自掘坟墓 • 保护碧水蓝天，共建绿色家园 • 为了子孙的幸福，请您珍爱环境 • 谁污染，谁治理，谁开发，谁保护
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。每一 朵花、每一株草都是一个鲜活的生命，每一根 树枝，每一片叶子都充满着生命的活力和热情， 这些可爱又美丽的生命需要我们全人类的保护， 需要我们每一个人的关爱。文中的这棵橡树身 上发生了一件温暖人心的故事。从这个故事中， 我们看到了一颗颗高尚的心灵。现在就让我们 走进这个故事，相信我们收获的不仅是感动， 还有深刻的启示。

《路旁的橡树》PPT课件

《路旁的橡树》PPT课件

2、看到这样一棵高高的橡树，
筑路人有什么反应呢?
①工人们停了下来，把排水管放在地上。 ②工程师向工人们走来，他什么话也没
对工人们说。 ③工人们也沉默不语。
◆想一想：工程师为——叹了口气。 工人们为——叹着气。
“计划是不可以修改的。” 工程师说。
“橡树也不可以砍。”工 人们说。
（各持己见）
我想到了
以打进地里的木片。
责备：批评指责。 沥青：有机化合物的混合物，黑色成胶状，
有天然产物，也有分馏石油或煤焦油 得到的。用来铺路面，也用做防水材 料、防腐材料等。通称柏油。 不约而同：事先没有商量而彼此见解或行动
一致。
正确、流利、有感情地朗读 课文，想一想：
☆ 课文讲了一件什么事？ 用你自己的话说一说。
(我们不会因为完成不了筑路任务 而受到上级领导的责备，也不会因为 砍伐了橡树受到路人的责备。)
我想知道 5、人们赞叹筑路
工人有一颗高尚的心说 明了什么？
坐车过往这里的 人不约而同地赞叹道： “筑这条路的人一定有 一颗高尚的心。”
我想到了
(坐车过往这里的人根据弯曲的 路及路边的树，都能判断出筑路人为 了保护这棵树而使道路弯曲，他们体 会到了筑路人是在为树让路。赞叹筑 路人保护橡树、保护植物的爱心。对 一棵树，如此珍爱：这不是平常的行 为，这是对环境的保护，对生命的尊 重，怎能不说筑路人的心是高尚的心 呢！)
3、工程师心里在想什么?工人 们心里又在想什么?
（这棵橡树“是那么粗壮、结实、 挺拔，就像草原的哨兵一样”，充满了 生命的活力，同时与环境完美地结合在 了一起，它又是一个“美”的象征。面
对 这棵结合着生命与美感的高大的橡树， 他们或是为橡树的生命力与美感所震
我想到了

《路旁的橡树》课件PPT

《路旁的橡树》课件PPT

坐车过往这里的人不约而 同地赞叹道: “筑这条路的 人一定有一颗高尚的心。”
你想对筑路工程师和 工人们说些什么呢？
筑路人为了保护橡树而 把笔直的公路修成弯曲的马 蹄形线路,你对这件事有什么 看法呢?
爱护树木，争当环卫卫士，应该从 我做起，从现在做起，从一点一滴做起， 你有什么好的建议呢？
请你设计一条保护环境,保护 树木的宣传语.
橡树属落叶大乔木。 在生理特性上因为生长缓 慢它的寿命也就特别长， 高寿的可以达到400岁。 它的外皮非常坚韧，既可 抗拒动物的啃食，也能防 止机械的伤害；它会把自 己的种子用坚硬的外壳包 裹，一般吃硬果的动物往 往啃咬不动……若非人力 故意摧毁，普通的自然灾 难都不能将其毁灭……所 以，人们将橡树看作壮悍 强大的象征。
阅读提示:
读读课文,想想课文讲述 了一件什么事?再交流一下 对这件事的看法.
xiàntǎn guàn源自g橡 树 平 坦wèi
pū
未来 铺路
shào xiē
灌木林
yá
延 伸n
zé
哨兵 楔子 责备
lì
jiàn
沥青 射箭
橡树 平坦 灌木林 未来 铺路 延伸 哨兵 楔子 责备 沥青 射箭
它是那么粗壮、结实、 挺拔，就像草原的哨兵一 样。
1.请爱护花草树木吧,它将还你 绿色的生命!
2.为了你我的健康,请爱护树木!
作业布置：
1.课下有感情的读一读课文,感受筑 路人爱护树木的高尚品质.
2.把你喜欢的句子抄写在积累本上.
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“计划是不可以修改的。” 工程师说。
“橡树也不可以砍。”工 人们说。
工程师拿出一根楔子， 走到离橡树100米的地方， 把楔子打进了地里。“现在 谁也不会责备我们了。”他 轻声地说。
几年过去了，一条宽阔的 沥青公路从北方延伸到南方。 它笔直笔直的，但只在一个 地方弯曲成马蹄形。
几年过去了，一条宽阔的 沥青公路从北方延伸到南方。 它笔直笔直的，但只在一个 地方弯曲成马蹄形。
几年过去了，一条宽阔的 沥青公路从北方延伸到南方。 它笔直笔直的，但只在一个 地方弯曲成马蹄形。
坐车过往这里的人不 约而同地赞叹道：“筑 这条路的人一定有一颗 高尚的心。”
坐车过往这里的人不 约而同地赞叹道：“筑 这条路的人一定有一颗 高尚高的尚心的。心”
不约而同 不劳而获
yì
不期而遇 不翼Leabharlann 飞突然，工人们停下来，把 排水管放在地上。
突然，工人们停下来，把 排水管放在地上。
突然，工人们停下来，把 排水管放在地上。在这条路 应该延伸过去的地方，挺立 着一棵高高的橡树。它是那 么粗壮、结实、挺拔，就像 草原的哨兵一样。
突然，工人们停下来，把 排水管放在地上。在这条路 应该延伸过去的地方，挺立 着一棵高高的橡树。它是那 么粗壮、结实、挺拔，就像 草原的哨兵一样。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
工程师向工人们走来， 他什么话也没对工人们说。 工人们也沉默不语。
工程师向工人们走来， 他什么话也没对工人们说。 工人们也沉默不语。工程师 长久地看着筑路计划，然后 把目光转向橡树，叹了口气。 工人们也沉重地叹着气。
工程师向工人们走来， 他什么话也没对工人们说。 工人们也沉默不语。工程师 长久地看着筑路计划，然后 把目光转向橡树，叹了口气。 工人们也沉重地叹着气。
路旁的橡树
yán
bá shào
延伸 挺拔 哨兵
xiē
lì
shàn
楔子 沥青 高尚g
guàn
tí
灌木林 马蹄形
延伸 挺拔 哨兵 楔子 沥青 高尚 灌木林 马蹄形
从北方到南方的两座大 城市之间，人们打算修建 一条公路。这条公路将会 宽阔、平坦又漂亮。
从北方到南方的两座大 城市之间，人们打算修建 一条公路。这条公路将会 宽阔、平坦又漂亮。
lì
不寒而栗 不谋而合
jìng
不言而喻 不胫而走
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be