七年级政治上册第二单元复习

七年级政治上册第2单元知识点七年级政治上册第2单元知识点七年级政治第2单元的复习就是重复第2单元学过的第2单元政治知识，归纳好政治第2单元的知识点吧。

以下是店铺给你推荐的七年级政治上册第2单元知识点归纳，希望对你有帮助!第2单元知识点：珍生命1、为人与自然要和谐相处?(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。

世界因为有了生命才如此生动和精彩。

(2)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

(3)人类必须善待大自然，爱护环境，保护动，否则，将会危及自身的生存。

注意：中学生关爱生命的具体行动：(1)不践踏草坪;(2)不损折花草树木;(3)不残害小动物(4)不使用一次性筷子;(5)植树种草稿绿化……2、人的生命的独特性。

(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。

(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。

3、为什么要珍爱我们的生命?人最宝贵的是生命。

生命对于每个人只有一次。

(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

(2)生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识中的苦与乐，才能体会到生命的美好。

(3)一个人的生命是不可重复的。

生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加。

人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

4、珍惜爱护我们的生命?(1)我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。

我们要学会依法保护自己的生命健康权。

(2)我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。

因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。

避免意外和危险的发生。

无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。

5、为什么说人生的价值在于创造和奉献?(1)创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

第二单元学会学习第四课工欲善其事必先利其器★一、好的学习方式和勤奋、惜时等，是成功的重要保证。

★★★二、为了提高学习效率，改良学习，咱们应该如何做(结合本单元所学知识总结学习方式有哪些)：①珍爱时刻，合理安排学习时刻；②独立试探，自主学习；③兼保全面基础与学科特长；④擅长从社会生活和社会实践中学习；⑤注意劳逸结合；⑥文明娱乐，健康休闲；⑦端正学习态度；⑧培育良好的学习适应；⑨学会竞争，擅长合作。

3、如何熟悉时刻？①一个人拥有了生命就拥有了时刻；②时刻是一去不复返的无价之宝，世界上最宝贵的东西也换不来已经逝去的时刻；③时刻是公正的，每一个人所拥有的一天都是24小时；④一样的时刻关于珍爱它的人和不珍爱它的人其意义却超级不同；★⑤昨天已通过去，明天还未到来，今天就在脚下。

咱们能够把握的只有今天。

珍爱时刻确实是要珍爱每一个今天。

★★4、珍爱时刻体此刻哪些方面？（如何珍爱时刻？）①珍爱时刻第一表现为合理安排时刻；分出轻重缓急，排好前后顺序②安排学习时刻要结合学习打算和学习任务，并考虑自己的实际情形；③珍爱时刻也体此刻擅长有效利用零星的时刻上。

五、合理安排时刻的益处：不仅能节约时刻，更有助于提高学习效率。

六、学习是一个如何的进程？①学习是一个主动地提出问题、探讨问题和解决问题的进程，②是一个主动地发觉知识、获取知识和进程。

7、什么缘故要独立试探，自主学习？现代社会，人类的知识处于快速增加和更新当中，今天把握的知识和体会，可能在不久以后就会过时。

社会的进展关于个人的能力、技术等方面的要求愈来愈高。

为了适应时期的要求，为了咱们的终身进展，咱们不能单纯地同意知识，而必需在自主学习、主动探讨中增强能力。

★八、自主学习对咱们的要求：要求咱们能自觉地、独立地制定学习打算，自觉地完成学习任务，慢慢做到不依赖教师和父母的催促与治理。

★★★九、什么缘故要兼保全面基础与学科特长？①每一个人都有自己的特长和爱好，这是正常的，也是值得鼓舞的。

七年级上册政治二单元知识点归纳政治是中学阶段必修的一门学科，对于初中生来说，政治的学习也是至关重要的。

其中，在七年级上册政治的第二单元中，我们学习了许多重要的知识点，下面就让我们一起来了解一下这些知识点。

一、国家是什么？国家是指一个独立的政治实体，它拥有自己的政治机构和国际法主体资格，在国际上享有民族平等的地位。

国家有四个基本元素：人民、领土、主权和政权。

二、政治制度是什么？政治制度是一个国家用来组织和运行政治权力的规范、机制和制度。

政治制度不仅包括国家的组织形式、政治体制、政府的权利范围和方式，还包括了国家的法律规定、道德准则和社会习惯等。

三、我国的政治制度是什么？我国的政治制度是社会主义制度，它包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、宪法和法律制度、党的领导制度等。

四、人民代表大会制度是什么？人民代表大会制度是我国的基本政治制度，其核心是人民代表大会。

它是由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成，代表了人民的利益，执行国家最高权力。

在人民代表大会制度中，政府采取民主集中制的领导方式。

五、我国的政府机构及其职能是什么？我国的政府机构包括国务院、中央和地方人民政府。

国务院是国家的最高行政机关，中央和地方人民政府是省、自治区、直辖市、特别行政区的最高行政机关。

政府的职能包括领导经济建设、保障社会稳定、保障人民基本权利和利益、维护国家安全和社会治安等。

六、宪法是什么？宪法是国家的根本法律，它规定了国家的根本政治制度和国家的基本制度，保障了人民的基本权利和自由。

宪法具有最高的法律效力，任何其他法律都不能与宪法相抵触。

七、法律有哪些类型？我国的法律分为宪法、行政法规、地方性法规、部门规章、立法法和司法解释等类型。

其中，宪法是最高法律，其他的法律都需要符合宪法。

以上就是七年级上册政治第二单元的知识点归纳。

通过对以上知识点的学习和掌握，我们可以更好地理解政治制度和法律体系，增强我们的国家意识和法制观念，为未来的成长和发展打下坚实的基础。

《道德与法治》七年级上第二单元基础知识点2.1我爱我家1、家的功能：①家庭是社会的基本细胞；②家庭是我们的生活场所；③家庭是我们的情感归宿；④家庭是父母教育子女的场所；2、我们为什么要孝敬父母？①父母赋予我们生命，含辛茹苦的养育我们成人；②孝敬父母是中华民族的传统美德；③孝敬父母不仅是道德要求也是法律规定；3、怎样孝敬父母？①对于未成年人而言，要对父母体谅、关心，尽可能帮助父母，为他们分忧；积极上进，让父母放心；②当我们长大成人后，就要承担赡养扶助父母的义务；4、父母与子女为什么会产生“爱的冲突”？当我们从幼稚走向成熟，我们的视野逐渐开阔、能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关心、要求、管教越来越不以为然，有时会产生抵触情绪，与父母发生冲突。

这就是“爱的冲突”。

5、“爱的冲突”有什么危害？使父母忧心，使自己烦恼，是家庭气氛紧张，消极后果显而易见。

6怎样化解“爱的冲突”？①在与父母发生冲突时，努力克制自己的情绪，冷静对待，以正确的方式来处理；②理解父母。

理解父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立。

站在父母的角度思考问题，体谅他们难处。

③积极和父母沟通。

主动和父母聊聊自己的情况，遇事多和父母商量，虚心听取他们的意见和批评。

7、“留守儿童”面临的什么样的问题？①父母远离家乡到城市务工，常年累月难以回家与子女团聚。

②缺乏父母日常的关爱、照顾和引导；③思念父母、渴望关爱，父母教育、引导的缺失也可能使我们感到迷惘；8、“留守儿童”该怎么做？①要理解父母为家庭承担的重担，理解远在他乡的父母对子女的牵挂和期待；②要鞭策自己，学会自立自强，培养乐观开朗、勇敢面对现实的心态；③在家庭中帮助长辈分担家务，在学习中勤奋努力，主动与老师同学加强沟通，积极投身校园生活；④让外出务工的父母放心，让他们为子女的健康成长感到欣慰；9、单亲、再婚等特殊家庭的孩子该怎么办？更需要保持乐观积极的心态，努力理解父母，主动与家人建立亲密和谐的关系。

新课标（2024年秋新教材）《道德与法治》七年级上册单元复习第二单元成长的时空一．学习目标二．重要概念三．核心知识点总结四．重难点分析五．学习策略六．复习提纲七．总结本单元探讨家庭、师生关系、友谊和集体生活的意义，帮助学生在不同的人际关系中成长。

通过理解家庭和家风的重要性、建立良好师生关系、维护友谊和参与集体生活，学生能够提升社会交往能力，促进个人发展。

适合单元考试前复习。

一、学习目标1. 理解家庭、师生关系和友谊在个人成长中的重要性。

2. 学会在集体中成长，处理人际关系。

二、重要概念1. 家庭的意义2. 师生关系的建立与er维护3. 友谊的价值4. 集体生活的重要性三、核心知识点总结1. 幸福和睦的家庭（1）家庭的内涵：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系组成的亲属生活组织。

（2）家的重要性：家是生命的居所和心灵的港湾，是人生的第一所学校，也是血脉相连的生活共同体。

（3）家风的作用：家风作为一种无形力量，潜移默化地影响着家庭成员的价值观和行为习惯，优良家风促进家庭和谐。

2. 让家更美好（1）建设美好家庭的方法：需要相互关爱、彼此尊重，传承中华民族的家庭美德。

（2）亲情的表现：亲情有温馨、内敛等多种形式，但有时会因习惯而被忽略。

（3）孝亲敬老的法律规定：成年子女有赡养父母的法定义务，需提供经济支持和生活照料。

3. 和谐的师生关系（1）教师职业的特点：教师是教书育人的专业人员，承担着传播知识、塑造生命的使命。

（2）老师在学生成长中的作用：老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维的引路人。

（3）建立良好师生关系的方式：要主动理解老师，真诚接受老师的引导，正确看待老师的表扬和批评。

4. 珍惜师生情谊（1）师生交往的理想状态：彼此尊重、教学相长、携手共进。

（2）正确对待老师的表扬与批评：表扬是激励，批评是帮助我们反省并提升自我的机会。

5. 友谊之树常青（1）友谊的真谛：友谊是一种心灵的相遇和亲密的关系，基于平等、双向的交往。

七年级上册政治第一单元《走进中学》第一节《第二起跑线》：１、为什么说中学时期是人生发展“黄金时期”？①中学时期身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成；②中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。

2、什么是道德？它是如何发挥作用的？P5答：道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的行为准则。

它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的3、社会主义道德的基本规范：国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义4、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

5、关注心理健康、培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一。

6、怎样培养自己的创新意识和创新能力？勇于创新、勤于实践其实就是多动脑、勤动手。

7、设计成长新方案（注意记忆的方法）。

①学会学习②养成良好的道德品质③关注自我心理健康④勇于创新、勤于实践。

第二节《亮出你自己》：１、评价分为自我评价和他人评价。

２、自我评价的方法：（１）通过反思和自我检查来认识、评价自我的优缺点。

（２）通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训来进行自我评价。

（3）通过与同龄伙伴比较来找出自己的特点。

3、他人评价的不足：如果一个人完全受别人对自己的评价的支配，就会失去自我，使自己的行为处处受别人评价的控制。

4、一个人怎样才能走出旧我，走向新我呢？（怎样超越自我？）一方面，树立“只有更好，没有最好”、“学无止尽”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；另一方面，设置更高的发展目标，来引导自我、激励自我。

第三节《拥有好心情》：1、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。

２、中学生的情绪特点：中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。

３、调节不良情绪的方法：转移注意力、合理宣泄、理智控制（自我暗示和自我激励）、理性升华、改变认识、幽默等。

４、（１）积极情绪的作用：当人处于积极的情绪状态时，就容易发挥出自己的水平，提高学习、工作效率。

七年级政治上册《友谊的天空》第二单元知识点汇总第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第一节和朋友在一起1.我的朋友圈的特点？（1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。

（2）随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

（3）对友谊的渴望，让我们相互靠近。

经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的观察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

2.友谊的力量？（交朋友的意义？）（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响。

（2）朋友，见证了我们一路走过的历程，我们需要真诚友善的朋友。

（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

第二节深深浅浅话友谊1.友谊的特质有哪些？（1）友谊是一种亲密的关系。

（2）友谊是平等的、双向的。

（3）友谊是一种心灵的相遇。

2.我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？（1）友谊不是一成不变的。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。

（3）友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。

当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

第五课交友的智慧第一节让友谊之树常青1.怎样建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己。

敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

（2）建立友谊，需要持续的行动。

只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。

（3）掌握有助于建立友谊的方法。

2.有助于建立友谊的方法有哪些？（1）面带微笑。

（2）记住对方的名字。

（3）真诚夸赞。

（4）寻找共同之处。

（5）做一个耐心的倾听者。