东莞市人教版初中化学九年级第二章我们周围的空气(含答案)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________

一、选择题

1．在盛有空气的密封容器内，蜡烛燃烧至熄灭过程中的O2和CO含量随时间变化的曲线如图所示，通过分析该图可推理出的结论是

A．蜡烛燃烧过程中生成了CO

B．曲线①表示CO含量的变化

C．此反应一定是化合反应

D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

2．以下物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是（ ）

A．硫粉 B．细铁丝 C．木炭 D．红磷

3．某化学兴趣小组同学利用数字化手持技术，探究双氧水与二氧化锰在密闭容器中混合，这一过程中温度和压强的变化如图所示。从图中所获信息错误的是

A．该反应过程中，有热量放出 B．50s前，双氧水与二氧化锰还未接触

C．50~100s，生成气体是压强增大的原因之一

D．100~150s，压强减小是因为无气体生成

4．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是

A．c点时反应刚好停止

B．红磷的多少对实验结果无影响

C．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同

D．该装置测得空气中氧气合量为0p-p100%p

5．如图，在测定空气里氧气的含量实验时，下列说法正确的是

A．红磷用量不足会造成结果偏小

B．点燃红磷后应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞

C．实验中可用铁代替红磷

D．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免造成橡皮塞从瓶口喷出

6．下列对物质物理性质的描述正确的是

A．五氧化二磷是白色气体 B．液氧是淡蓝色液体

C．二氧化硫是无色无味气体 D．高锰酸钾是黑色固体

7．某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察 广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是

①甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出。

A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④

8．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（ ）

A．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊

B．红磷燃烧产生白雾，放出大量的热

C．铁丝燃烧火星四射，放热，生成黑色固体

D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

9．实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，随着反应的进行，试管内固体的质量逐渐减少。如图中的点表示的含义错误的是（ ）

A．a点表示高锰酸钾的质量

B．b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量

C．c点表示生成二氧化锰的质量

D．d点表示高锰酸钾完全分解了

10．区别木炭粉、红磷、硫粉、铁丝四种药品，最为简便的方法是

A．加热分解 B．观察颜色

C．加水溶解 D．测定物质的密度

11．实验室分别用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)制取氧气，氧气质量随时间变化的关系如图所示。下列有关说法正确的是

A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B．完全分解所需时间较长的是高锰酸钾

C．加入少量的二氧化锰会使氯酸钾产生的氧气质量增加

D．等质量的氯酸钾制得的氧气比高锰酸钾多

二、填空题

12．水在下列实验中的作用：

(1)硫在氧气中燃烧___________

(2)铁丝在氧气中燃烧___________

(3)向试管加水__________

13．完成下列化学反应的符号表达式。

（1）用高锰酸钾制取氧气__________。

（2）硫在空气中燃烧：_________。

（3）过氧化氢分解制取氧气：________。

14．写出下列反应的文字表达式。

（1）红磷在空气中燃烧________________；

（2）木炭在氧气中燃烧__________________；

（3）石蜡在空气中燃烧___________________；

（4）氧化汞受热分解_________________。

15．根据氧气的性质实验回答：

①硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，火焰呈_______色；二氧化硫若大量排放到空气中造成的后果是_________。

②铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是________，实验时应预先在集气瓶底部放少量细沙，细沙的作用是________。

16．分类法是学习化学的重要的方法。将合适的答案填写在下列概念图相应的空格内，举例用化学式表达式表示。____、____、____、____、____、____

17．现有①氮气 ② 氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：

（1）占空气总体积0.03%的气体是______________。

（2）能供给呼吸的气体是______________。

（3）能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是______________。

（4）可制氮肥的气体是______________。

18．写出下列反应的文字或符号表达式并回答问题:

（1）铁丝在氧气中燃烧_____；

（2）燃烧红磷制造烟幕弹_____；

（3）加热固体混合物制氧气_____；

（4）蜡烛燃烧_____；

上述反应中，属于化合反应的是_____， 属于分解反应的是_____；属于氧化反应的是_____；既是氧化反应又是化合反应的是_____。（填序号）

19．氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。

（1）电影《攀登者》生动地讲述了1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶的故事。其中氧气瓶是必不可少的装备，因为氧气能 _____ 。

（2）某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离，该过程属于 _____ （填“化学”或“物理”）变化。

（3）在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质，其原因是 _____ 。

三、解答题

20．按要求作答：

（1）写出探究空气中氧气的含量时，产生大量白烟的化学反应方程式。

（2）用高锰酸钾制取氧气时试管口放一团棉花的目的是什么？

21．多种因素对化学反应速率有影响。分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。 （1）常温下过氧化氢溶液能缓慢分解，若加入二氧化锰时分解加速_____。

（2）同种食品在夏天比冬天更容易变质_____。

（3）硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明其影响因素是什么？_____。

22．某化学兴趣小组实验测出，人在呼吸中各种气体的体积分数如下图所示

气体 吸入气体 呼出气体

X 78% 75%

Y 21% 15%

二氧化碳 0.03% 3.68%

水蒸气 0.06% 5.44%

其他 0.91% 0.88%

（1）请你判断：X是_______（填名称）。

（2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是_______（填化学式）。

（3）请你证明：呼出的气体中含有一种植物光合作用所需的气体，它是_______（填名称），检验这种气体的实验方法是______________________（简述操作方法和现象）。

23．洁净的空气对人类和其它动植物都是非常重要的。但是，随着工业的发展和科技的进步，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，你知道被污染的空气有哪些危害吗？（答三点）

24．某实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定，其中集气瓶的容积为250ml，请回答以下问题：

（1）红磷燃烧的化学反应方程式为________________________________；

（2）补全空白处的实验步骤：

a.组装仪器，然后_____________________________；

b.如图所示，在集气瓶中加入50ml水，并夹紧止水夹；

c.取过量红磷放入燃烧匙，点燃后立即伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞；

d.待红磷熄灭后，打开止水夹，记录此时进入集气瓶中水的体积。

（3）同学们按上述实验步骤进行实验，发现进入集气瓶中水的体积约为30ml，造成该实验结果的原因可能是________________________________________________；

（4）该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验，并且查阅了相关资料，如上图所示，下列物质不能用于代替红磷进行该实验的有_________（填字母序号）。

木炭 B．铁丝 C．镁条

25．过氧乙酸是一种消毒剂，其化学式为CH3COOH，填写下列空白：( C：12 H：1 O:16)

(1)过氧乙酸分子中，碳、氢、氧的原子个数比依次为_________；

(2)过氧乙酸中，碳、氢、氧元素的质量比依次为_____________；

(3)过氧乙酸的相对分子质量为_____________________________；

(4)过氧乙酸中碳元素的质量分数为_________________________。

(5)每个过氧乙酸分子中含有___________个原子。

【参考答案】

一、选择题

1．A

2．D

3．D

4．C

5．A

6．B

7．D

8．C

9．C

10．B

11．D

二、填空题