学生思想状况调查问卷

学生思想状况调查方案及调查报告

为了对当前学生思想状况作出科学评价，我于2008年9—10月0802班学生思想状况进行了调查。希望通过调查研究，全面了解学生的思想状况，较准确地把握当前学生的思想脉搏，为深化思想政治课教学改革，加强教育教学的针对性，提高思想政治课的实效性，探索思想政治课实施素质教育的新路子，提供客观依据；为进一步加强学生德育工作，加强社会主义精神文明建设，培养适应新世纪社会主义现代化建设要求的人才服务。

一、调查的具体目标和方法

课题调查的具体目标为:

(1)探索学生在政治意识、人生价值观、道德观念、法律意识和心理素质方面的现状；

(2)探索当前学生的思想特点；

(3)探索当前学生思想状况的成因及加强思想政治课教育教学的对策思路。

根据以上目标，采用的调查方法主要是:

(1)问卷调查方法。通过学生问卷调查和教师问卷调查，比较系统地了解学生的思想现状。

(2)座谈会及个案调查方法。通过学生座谈会和个别学生典型事例调查，深入了解学生思想状况及其成因。学生问卷，内容涵盖政治、思想、道德、法纪、心理五个方面。

二、调查结果——学生思想现状及其特点分析

对学生问卷调查分析，以及学生座谈结果显示，随着两个文明建设的发展，当前学生思想状况的主流是好的，政治思想呈稳定上升趋势。

具体分析如下。

(一)学生思想现状分析

1.政治意识方面

调查显示，广大学生在基本政治观点和重大政治问题上的态度主流是好的。但他们认识上的矛盾和问题仍不可低估。从学生问卷调查数据看，学生对坚持党的领导、实施改革开放政策的认同度高于坚持社会主义道路的认同度，对中国走社会主义道路的认识，出现前后不一致的情况。如在学生问卷中，当单项选择问到是否相信中国要富强只有走社会主义道路时，持肯定态度的占68.12%，但在同一张问卷中，当以多项选择再次问对中国走社会主义道路的看法时，持肯定态度的占54.2%，有29.6%的学生认为不管实行什么制度，只要国家富强起来就行，11.8%的学生表示这个问题说不清。这说明他们对社会主义的认识还存在不少困惑。

1 附件1：

在绍高校学生思想政治教育状况调查问卷

亲爱的同学：

您好！为了解您在校园学习和生活等方面的状况，我们进行这次抽样调查。问卷采取不记名方式，所有数据均用于统计研究。请按实际情况和真实想法回答问题，在题后的【 】内填写选项的序号。衷心感谢您对本次调查的大力支持！

绍兴市高校学生思想政治工作调研组 2017年2月

1．您的性别是 【2 】

（1）男 （2）女

2．您所属的民族是【 1 】

（1）汉族 （2）少数民族 （3）其他

3．您现在是 【 2】

（1）专科生 （2）本科生 （3）硕士研究生

4．您的年级是 【 3】

（1）一年级 （2）毕业班 （3）其它年级

5．您的家庭所在地是 【2 】

（1）城市 （2）农村

6．您的政治面貌是 【 2 】

（1）中共党员（2）共青团员（3）群众

7．您每月的平均消费支出（不含学费、住宿费）约为【3】

（1）500元及以下 （2）501—800元 （3）801—1000元

（4）1001—1500元 （5）1501—2000元 （6）2000元以上

8．您每月消费支出的主要项目是（请选3项并由高到低排序）【 1 】【 2 】【 3 】

（1）餐饮 （2）学习用品和考试、考证培训 （3）生活用品

（4）娱乐和人际交往 （5）网络和通讯、通信 （6）交通 （7）其他______

9．您认为当前影响我国社会稳定最主要的因素是【 4 】

（1）社会保障体系不健全 （2）国际局势 （3）民族分裂活动

（4）城乡、区域发展不平衡，个人收入差距扩大 （5）腐败问题

（6）涉及国家主权、民族利益和尊严的突发性事件 （7）干群关系问题

1．作为一名中国人,您是否感到自豪?

是 没有 有一点 其它

2、您了解国旗、国微、国歌的内涵吗？

了解 不了解 有一点 其它

3、您是否同意 “信仰是人的精神支柱和精神慰籍”的观点？

同意 不同意 基本同意 不知道

4、您是否认为人活着首先是为了一种精神追求：

是 不是 既为物质又为精神 其它

5、“没有钱，就谈不上享受生活，就无法实现精神追求”，您同意吗？

不同意 同意 不好说 其它

6、“没有理想，就谈不上享受生活，有了钱也没意义”，您同意吗？

同意 不同意 基本同意 其它

7、您是否这样认为：争取加入共青团、中国共产党，就是为了更好的为人民服务。

是 不是 不好说 其它

8、您努力学习最主要的目的是否为了最大限度的实现人生的个人价值？

不是 是 不好说 其它

9、在处理个人与集体利益的关系上，您是否赞成“宁可牺牲集体利益，也要维护个人利益”？

不赞成 赞成 看情况 其它

10、在判断人生价值的标准上，您是否认为取决于对社会贡献的大小？

是 不是 既取决于社会贡献又看个人得到多少 其它

11、您认为有必要了解中国的历史、物产、名胜古迹吗？

很有必要 没有必要 看情况 其它

12、对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要？

是 不是 知识和思想品德一样重要 不知道

13、 您认为当今大学生思想道德状况如何：

好 差 一般 不知道

14、 您认为自己了解大学生行为准则的程度：

非常了解 不了解 知道一些 其它

学生思想动态调查报告

为响应学校开展学生开学思想状态调查工作的安排，A班和B班在全班范围内开展了学生思想动态调查活动。活动采用个别谈心、宿舍座谈和调查问卷等形式开展，自8月31日起至10月10日结束。受访学生93人（A班44人、B班49人），涵盖班级人数的100%。现将学思想状态调查情况汇报如下：

一、对当前国际、国内形势的总体评价

学生普遍认为世界经济全球化及区域经济合作化继续发展。部分地区国与国之间险恶的政治经济竞争没有改变。各国在地区冲突、反恐斗争中面临严峻考验。发展中国家的崛起面临的困难与阻力仍未减弱。学生对国际形势有着比较客观和成熟的认识。

对于国内形势，学生人普遍认同改革开放以来我国的经济得到的持续稳定发展。认为坚持和平与发展是当今时代的主题，对国家应对疫情的有力措施和经济恢复情况感到自豪和满意。同时对当前比较突出的社会问题，如环境污染等，表达了自己的担忧。此外，学生普遍对国家治理环境的决心、精准扶贫等举措感到高兴。显示学生们对国家大事、社会热点关注较多。

二、学生主要关心关注的问题，对党和政府以及国外抗击疫情工作及疫情发展的看法

学生关心关注的文体主要体现在：1、自身学业与就业问题。18级语教2班的学生面临实习、毕业和就业的问题，他们对这些方面的事情

考虑较多，需要比较多的指导和帮助。20级汉语言文学专升本的同学的关注点主要是体现在对自身学业的考虑上。他们对课程学分、考研、英语四六级等考试关注较多，也在这些方面投入了较多的精力。2、对疫情发展的关注。学生普遍对国内外疫情的发展保持较高的关注度，对党和政府抗击疫情工作给予非常高的评价。同时学生认为我国在抗击疫情方面之所以取得如此高的成就，与我们全国人民认真配合党和国家的防疫政策是分不开的，也说明的“听党话、跟党走”的必要性。在对国外抗击疫情的评价上，同学们普遍认为，他们之所以不能像中国一样出色，主要是人民群众缺乏核心领导和集体意识。