计算机教室教学日志

计算机网络教室工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，为全面推进学校信息化建设，根据全面贯彻党的教育方针，以实施素质教育为总纲领，坚持以信息化建设推动现代教学手段的变革，提升教学效果和办学水平，坚持“以人为本”的办学理念，以学校三年规划为总体思路，以“建一流师资、育一流新人、创一流学生校”为总体目标，以提高效益为目标，以加强应用为主线，以资源建设为重点，构建我校网络化教育环境，加快建设一支具有较高信息素养的干部教师队伍，积极探索信息技术环境下新型的教学模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，特制定学校信息化建设2017-2018学年度第一学期工作计划。

二、软、硬件建设及管理

1.充分利用多媒体教室。学校实现办公电脑化，每个教师一台多媒体计算机，并不断对旧设置进行更新，使老师们能在一个舒适的环境中工作，而且实现了校内互通，给教师之间的沟通与交流带来了许多便利。

2. 积极主动、自主开发教学课件。制定一套鼓励教师和学生应用信息技术进行资源开发、教学和管理的措施和制度。并建立较为丰富、并具本校特色的教育资源库。

3. 加强对校园网络管理工作，完善规章制度。 4. 学校经常对师生加强网络安全教育，确保校园网网络运行高效、有序。

三、着重研究如何应用信息技术来更新、整合各门学科的教材和教学

1、信息技术与学科整合已经成为新课程改革进程中的一个热点，而且越来越多的老师把目光关注到这个热点上。但从我校的具体实践来看，我们的教师在课堂教学中应用信息技术，都只是简单地把信息技术仅仅作为辅助教学的工具——用来制作多媒体课件，还没有从根本上改变传统的教学方式，只不过是带着电子教材走向学生，为了探索和建立能使广大教师都能运用的一种技术和手段，为学生创设自主探索、多重交互、合作学习、资源共享的学习环境，使信息技术真正成为学生自主学习的认识工具和情感激励工具。我们成立了以教务处牵头的信息技术与课程研究小组，以期从根本上改变传统的教与学的模式，提高教学效率。

第6卷第1期2006年3月湖南冶金职业技术学院学报JournalofHunanMetallurgicalProfessionalTechnologyCollegeVol.6No.IMar.2006

多媒体网络教室在计算机基础教学中的运用

冯和龙

(湖南铁路科技职业技术学院，湖南株洲，412000)

摘要:多媒体网络教室在计算机基础教学中，其有教学形式多样、使用方便灵活的特.i，充分和有效地运用，不仅能激发学生学习兴趣，缩短教学时间，提高教学效率，而且能开发学生智力，塔强学生主动学习和探索的意识，从而培养学生的创新精神和创浙能力。文章就多媒体网络教室在计算机基础教学中对学生动手能力、自学能力和创新能力的培养，作一些尝试和探讨。关键词:多媒体;网络教室;计算机基袖;实验教学中图分类号:TP393.092文献标识码:A文章编号:1672一7412(2006)01一005一03

计算机基础课是面向非计算机专业学生的公共基础课程，其目标是把学生培养成为具有一定

计算机理论水平和一定计算机应用能力的应用型

人才。计算机基础大致可分为:计算机公共基础、计算机技术基础和计算机应用基础。这些课程由

于教育对象面广、学生的知识起点参差不齐、教学

内容复杂，采用传统的教学和实验方法，很难达到

预期效果，本文就多媒体网络教室在计算机基础教学中的运用，作一些初浅的探讨。

1计算机基础教学内容及存在的问题回顾我国各类高等院校非计算机专业计算机

教学的发展历程，伴随计算机技术的发展，计算机基础教学内容大致经历了4个阶段:①20世纪80

年代，以BASIC语言编程为主;080年代末至90

年代初，为DOS操作系统平台下文字处理系统(WPS)和DBASE数据库管理系统;③90年代后期

为WINDOWS9.X操作系统平台下的OFFICE97,

FOXPRO等窗口式的教学软件;④最近几年WIN-

ROWS2000/XP,OFFICE2000/XP,VisualBasic等

计算机教室使用日志

日期： 星期： 学校：习水县东皇镇第三小学—伏龙校区

午

第 节 班级 教师 学习内容 值日班长 学生出勤情况 学生纪律情况 备注

应到： 人，实到 人。

（其中：

）

设备情况 UPS电源： □正常 □不正常 □未使用 云课堂主机：□正常 □不正常 □未使用

教师机： □正常 □不正常 □未使用 网络系统： □正常 □不正常 □未使用

云课堂终端： □正常 □不正常 □未使用 不正常终端编号：

午

第 节 班级 教师 学习内容 值日班长 学生出勤情况 学生纪律情况 备注

应到： 人，实到 人。

（其中：

）

设备情况 UPS电源： □正常 □不正常 □未使用 云课堂主机：□正常 □不正常 □未使用

教师机： □正常 □不正常 □未使用 网络系统： □正常 □不正常 □未使用

云课堂终端： □正常 □不正常 □未使用 不正常终端编号：

午

第 节 班级 教师 学习内容 值日班长 学生出勤情况 学生纪律情况 备注

应到： 人，实到 人。

（其中：

）

计算机教室教学计划

三年级 四年级 五年级

第一周 信息与信息技术 认识wps文字

小作家 初识flash软件

第二周 电脑王国欢迎你 教师节贺卡

我来做 让画动起来

第三周 大管家---Windows7 每当我走过

老师窗前 小汽车跑起来

第四周 精灵鼠小弟 我为节水做宣传（一） 给动画添加背景

第五周 我们来画图 我为节水做宣传（二） 日出日落

第六周 画国旗练鼠标 活动标题的设计 制作生日蜡烛

第七周 计算器 发布活动通知 闪动的蜡烛

第八周 播放器 征文的排版（一） 转动的风车

第九周 打字新手入门 征文的排版（二） 多彩风车

第十周 字母键位（一） 旅游计划书（一） 绚丽文字与

动听音乐

第十一周 字母键位（二） 旅游计划书（二） 骨骼动画（一）

第十二周 英文打字 旅游预算单 骨骼动画（二）

第十三周 我是快乐小编辑 旅游宣传单 自制生日mtv（一）

第十四周 今天我排版 网络下载 自制生日mtv（二） 年级

内容

周次 第十五周 认识资源管理器 软件安装 网络信息安全

第十六周 资源管理器进阶 下载好帮手 守住自己的秘密