2019年九年级数学下期末一模试卷含答案
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2019年九年级数学下期末一模试卷含答案
一、选择题
1.如图是由5个相同大小的正方体搭成的几何体,则它的俯视图是( )
A. B.
C. D.
2.在数轴上,与表示6的点距离最近的整数点所表示的数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.若直线1l经过点0,4,直线2l经过点3,2,且1l与2l关于x轴对称,则1l与2l的交点坐标为( )
A.6,0 B.6,0 C.2,0 D.2,0
4.如图是某个几何体的三视图,该几何体是()
A.三棱柱 B.三棱锥 C.圆柱 D.圆锥
5.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则下列结论中正确的是( )
A.abc>0 B.b2﹣4ac<0 C.9a+3b+c>0 D.c+8a<0
6.函数31xyx中自变量x的取值范围是( )
A.x≥-3 B.x≥-3且1x C.1x D.3x且1x
7.如图的五个半圆,邻近的两半圆相切,两只小虫同时出发,以相同的速度从A点到B点,甲虫沿大半圆弧ACB路线爬行,乙虫沿小半圆弧ADA1、A1EA2、A2FA3、A3GB路线爬行,则下列结论正确的是 ( )
A.甲先到B点 B.乙先到B点 C.甲、乙同时到B点 D.无法确定
8.分式方程31112xxxx的解为( )
A.1x B.2x
C.1x D.无解
9.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴是x=-1.有以下结论:①abc>0,②4ac2,其中正确的结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.如图,已知⊙O的半径是2,点A、B、C在⊙O上,若四边形OABC为菱形,则图中阴影部分面积为( )
A.23π﹣23 B.13π﹣3 C.43π﹣23 D.43π﹣3
11.如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1:2,AC=35米,坡顶有旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连.若AB=10米,则旗杆BC的高度为( )
A.5米 B.6米 C.8米 D.(3+5 )米
12.如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB、CD交于点E、F,连结BF交AC于点M,连结DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正确结论的个数是( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
二、填空题
13.色盲是伴X染色体隐性先天遗传病,患者中男性远多于女性,从男性体检信息库中随机抽取体检表,统计结果如表:
抽取的体检表数n 50 100 200 400 500 800 1000 1200 1500 2000
色盲患者的频数m 3 7 13 29 37 55 69 85 105 138
色盲患者的频率m/n 0.060 0.070 0.065 0.073 0.074 0.069 0.069 0.071 0.070 0.069
根据表中数据,估计在男性中,男性患色盲的概率为______(结果精确到0.01).
14.如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC、△ADF、△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,则S△ADF-S△BEF=_________.
15.如图,边长为2的正方形ABCD的顶点A,B在x轴正半轴上,反比例函数kyx在第一象限的图象经过点D,交BC于E,若点E是BC的中点,则OD的长为_____.
16.如图,将矩形ABCD沿CE折叠,点B恰好落在边AD的F处,如果AB2BC3,那么tan∠DCF的值是____.
17.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E在DC上,将矩形ABCD沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处,那么cos∠EFC的值是 .
18.如图,点A在双曲线y=4x上,点B在双曲线y=kx(k≠0)上,AB∥x轴,过点A作AD⊥x轴 于D.连接OB,与AD相交于点C,若AC=2CD,则k的值为____.
19.在学校组织的义务植树活动中,甲、乙两组各四名同学的植树棵数如下,甲组:9,9,11,10;乙组:9,8,9,10;分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,则这两名同学的植树总棵数为19的概率______.
20.计算:21(1)211xxxx=________.
三、解答题
21.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.小明计划给朋友快递一部分物品,经了解有甲、乙两家快递公司比较合适.甲公司表示:快递物品不超过1千克的,按每千克22元收费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费.乙公司表示:按每千克16元收费,另加包装费3元.设小明快递物品x千克.
(1)请分别写出甲、乙两家快递公司快递该物品的费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式;
(2)小明选择哪家快递公司更省钱?
22.如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以BC为直径作⊙O交AB于点D.
(1)求线段AD的长度;
(2)点E是线段AC上的一点,试问:当点E在什么位置时,直线ED与⊙O相切?请说明理由.
23.“安全教育平台”是中国教育学会为方便学长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件.某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况,在本校学生中随机抽取部分学生作调查,把收集的数据分为以下4类情形:A.仅学生自己参与;B.家长和学生一起参与;
C.仅家长自己参与; D.家长和学生都未参与.
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次抽样调查中,共调查了________名学生;
(2)补全条形统计图,并在扇形统计图中计算C类所对应扇形的圆心角的度数;
(3)根据抽样调查结果,估计该校2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.
24.如图,在平面直角坐标系中,直线10ykx经过点(12,0)A和(,5)Ba,双曲线(0)myxx经过点B.
(1)求直线10ykx和双曲线myx的函数表达式;
(2)点C从点A出发,沿过点A与y轴平行的直线向下运动,速度为每秒1个单位长度,点C的运动时间为t(0<t<12),连接BC,作BD⊥BC交x轴于点D,连接CD,
①当点C在双曲线上时,求t的值;
②在0<t<6范围内,∠BCD的大小如果发生变化,求tan∠BCD的变化范围;如果不发生变化,求tan∠BCD的值;
③当136112DC时,请直接写出t的值.
25.阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:232212(),善于思考的小明进行了以下探索:
设2ab2mn2(其中abmn、、、均为整数),则有22ab2m2n2mn2.
∴22am2nb2mn,.这样小明就找到了一种把部分ab2的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
当abmn、、、均为正整数时,若2ab3mn3,用含m、n的式子分别表示ab、,得a=
,b= ;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数abmn、、、,填空: + =( +
3)2;
(3)若2433amn+,且abmn、、、均为正整数,求a的值.
26.解不等式组3415122xxxx>,并把它的解集在数轴上表示出来
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一、选择题
1.B
解析:B 【解析】
【分析】
根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
【详解】
从上边看第一列是一个小正方形,第二列是一个小正方形,第三列是两个小正方形,
故选:B.
【点睛】
本题考查了简单几何体的三视图,从上边看上边看得到的图形是俯视图.
2.B
解析:B
【解析】
【分析】
利用平方根定义估算6的大小,即可得到结果.
【详解】
466.25Q,
262.5,
则在数轴上,与表示6的点距离最近的整数点所表示的数是2,
故选:B.
【点睛】
此题考查了实数与数轴,以及算术平方根,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
3.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据1l与2l关于x轴对称,可知2l必经过(0,-4),1l必经过点(3,-2),然后根据待定系数法分别求出1l、2l的解析式后,再联立解方程组即可求得1l与2l的交点坐标.
【详解】
∵直线1l经过点(0,4),2l经过点(3,2),且1l与2l关于x轴对称,
∴直线1l经过点(3,﹣2),2l经过点(0,﹣4),
设直线1l的解析式y=kx+b,
把(0,4)和(3,﹣2)代入直线1l的解析式y=kx+b,
则4342bk,
解得:24kb,
故直线1l的解析式为:y=﹣2x+4, 设l2的解析式为y=mx+n,
把(0,﹣4)和(3,2)代入直线2l的解析式y=mx+n,
则324mnn,解得m2n4,
∴直线2l的解析式为:y=2x﹣4,
联立2424yxyx,解得:20xy
即1l与2l的交点坐标为(2,0).
故选D.
【点睛】
本题考查了关于x轴对称的点的坐标特征、待定系数法求一次函数的解析式即两直线的交点坐标问题,熟练应用相关知识解题是关键.
4.A
解析:A
【解析】
试题分析:观察可得,主视图是三角形,俯视图是两个矩形,左视图是矩形,所以这个几何体是三棱柱,故选A.
考点:由三视图判定几何体.
5.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:根据图象可知抛物线开口向下,抛物线与y轴交于正半轴,对称轴是x=1>0,所以a<0,c>0,b>0,所以abc<0,所以A错误;因为抛物线与x轴有两个交点,所以24bac>0,所以B错误;又抛物线与x轴的一个交点为(-1,0),对称轴是x=1,所以另一个交点为(3,0),所以930abc,所以C错误;因为当x=-2时,42yabc<0,又12bxa,所以b=-2a,所以42yabc8ac<0,所以D正确,故选D.
考点:二次函数的图象及性质.
6.B
解析:B
【解析】
分析:本题主要考查自变量的取值范围,函数关系中主要有二次根式和分式两部分.根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,就可以求解.
解答:解:∵3x≥0,