复旦大学本科生大学通识教育课程
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复旦大学本科生毕业资格审核试行规定
(二〇〇五年九月制订 二〇〇八年九月修订)
根据《复旦大学本科生学籍管理规定(试行)》第三十七条、第三十八、第四十条,对本科生的毕业资格审核作如下规定:
第一条 学生在规定的修业期内修完本专业教学计划规定的全部课程(包括通识教育课程、文理基础课程、专业教育课程),并获得相应的学分,可获得毕业证书。否则按照《复旦大学本科生学籍管理规定(试行)》第三十八条、第四十条规定获得结业证书或肄业证书。
第二条 学生毕业资格的初审时间为标准修业期最后一学期的前六周。
第三条 教务处进行初审后,将初审参考表下发各院系。院系及学生本人须对初审参考表进行认真核实,将问题及解决方案经院系汇总后统一提交教务处。
第四条 文理基础课程和专业教育课程所缺学分,原则上应分别在文理基础课程和专业教育课程中完成,不能以通识教育课程替代。
第五条 因教学计划变动而引起课程的增减,须由教学院长(系主任)提出解决方案,交教务处备案,作为学生毕业资格审核的依据。
教务处不接受学生个人对毕业资格审核的申请。
复旦自科班大一课程
复旦大学自然科学类大一课程包括数学、物理、化学、计算机科学等课程。具体课程如下:
1.高等数学:包括数列、函数、极限、微分、积分、微分方程等内容。
2.线性代数:包括矩阵、向量、线性方程组、向量空间、特征值等内容。
3.大学物理:包括力学、热学、电磁学、光学等内容。
4.普通化学:包括基础的无机化学、有机化学、物理化学等内容。
5.计算机科学导论:包括计算机基础知识、计算机系统结构、数据结构等内容。
6.通识英语:包括英语听说读写等综合训练。
7.思想道德修养与法律基础:包括思想道德修养、法律基本概念和法制常识等内容。
8.大学生心理健康教育:包括大学生心理健康状况、心理适应障碍预防与干预等内容。
此外,根据个人的兴趣和专业选择,还可以有选修课程的机会,如自然科学实验、计算机编程等。这些课程组合在一起,形成了大一学生的基础科学知识和能力。
复旦大学大数据学院本科生课程学习手册
目录
第一章 前言 ....................................................... 2
第二章 大数据学院本科生培养模式 .................................... 3
2.1培养理念 .................................................... 3
2.2数据科学与大数据技术“2+2”培养模式 ......................... 4
第三章 课程体系 .................................................... 4
3.1“2+2”培养体系 .............................................. 5
3.2卓越计划 ................................................... 10
第四章 主要课程简介 ............................................... 12
4.1专业必修课程 ............................................... 12
4.2专业选修课程 ............................................... 19
第五章 未来发展 ................................................... 25
5.1 未来深造 .................................................. 25
5.2 就业前景 ................................................... 27
13.3.2教学大纲动物学实验课程教学大纲课程代码BIOL130004编写时间2015/09/01课程名称动物学实验英文名称ExperimentalZoology学分数1.5周学时3任课教师/课程负责人吴纪华开课院系生命科学学院预修课程动物学课程性质:请根据教学培养方案上的课程性质在以下4个栏目中选择。通识教育课程□文理基础课程□专业必修课程■专业选修课程□教学目标:掌握动物学研究的基本技能和方法;了解动物进化以及动物形态结构与环境相适应的规律。教材和教学参考资料作者教材或参考资料名称出版社出版年月杨琰云,韦正道,屈云芳《动物学实验教程》科学出版社2005年刘凌云,郑光美《普通动物学实验指导》高等教育出版社2009年
2李利珍,俞伟东《动物学实验指导》科学出版社2014年教学内容安排:课程介绍、实验要求与规则、光镜的构造和使用(3课时)实验一水体原生动物的观察(3课时)实验二多细胞动物的胚胎发育和基本组织(3课时)实验三水螅及腔肠动物的观察(3课时)实验四涡虫及扁形动物的观察(3课时)实验五蚯蚓的解剖(3课时)实验五河蚌的解剖(3课时)实验六蝗虫的解剖(3课时)实验七昆虫分类(3课时)实验八土壤动物分类(3课时)实验九鲫鱼解剖(3课时)实验十蟾蜍解剖(3课时)实验十一家鸽解剖(3课时)实验十二大白鼠解剖(3课时)实验十三脊椎动物的进化及环境适应(6课时)考核方式:成绩比重20%20%60%考核内容上课纪律实验展板实验报告
3出勤情况实验态度实验结果