学校管理学试题及答案

中小学校长后备干部考试模拟试题（一）

考生注意：试题分为卷Ⅰ和卷Ⅱ，共五个大题，时量为150分钟，满分为100分。卷Ⅰ一选择题:（每小题1分，共12分）1新修订的《中小学教师职业道德规范》共有------条。A6B7C8D92中共湖南省委、省政府关于建设教育强省的决定中，要求到2015年全省学前三年教育毛入学率达到----------％，义务教育完成率达到-------％。A85，90B80，98C80，95D85，983长沙市教育局关于《进一步加强中小学教师队伍建设和管理的若干意见》中指出：到2012年，培养市级骨干教师-----名，县（区）级骨干教师------名。A100，1000B1000，3000C1000，2000D1500，40004学校及其他教育机构行使------项权利，履行------项义务。A7，8B8，7C9，6D9，85根据《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是------A14周岁以下B14周岁以上不满16周岁C16周岁以下不满17周岁D18周岁以下6王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是-----A当地县教育局B当地人民政府C地市教育局D省教育厅7教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的--------A通信隐私权B通信自由和通信秘密权C自由权D没有侵害学生合法权益8新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是-------A收学费，不收杂费B收杂费，不收学费C不收学费、杂费D不收书本费、杂费9我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是-------A8小时B8小时以上C9小时D9小时以上10“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动-----特点。A权威性B创造性C示范性D复杂性11以教师的语言为主要媒介系统，连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是----------A演示法B讲授法C谈话法D陶冶法12法国著名教育家卢梭的教育著作是----------A《教育漫话》B《大教学法》C《爱弥尔》D《普通教育法》二填空题：（每空0.5分，共10分）1国家实行-----------、--------、---------、-------------的学校教育制度。2凡年满------周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育，条件不具备的地区，可以推迟------周岁入学。3《教育法》规定，国家建立以---------为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。4学校应尊重未成年学生的-----------，不得随意开除学生。5教师职业道德修养的主要内容包括-------、--------和-----------。6实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定外，必须是------。7中学、小学校园周围------米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。8在实施“中小学继续教育工程”中，要把-------、------放在突出位置。9教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他10调查研究法可分为--------、-------、------------。三判断题：（对的打“∨”错的打“×”每小题1分，共8分）1在学生自行上学、放学、返校、离校途中造成学生人身损害、学校不承担事故责任。（）2教育活动必须符合国家和社会公共利益，国家实行教育与宗教相分离。（）3教师享有六项权利，履行六项义务。（）4中小学教师资格由市级以上人民政府教育行政部门认定。（）5故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）6任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。（）7侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的依法追究行政责任。（）8师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。（）四简答题：（三个小题，共20分）1“八荣八耻”的内容是什么？（8分）2国家设立学校及其他教育机构，必须具备哪四个基本条件（8分）3试分析义务教育学校不得开除学生的原因。五分析题：（共50分）事件：2007年2月24日上午10：20分，上海市一名小偷行窃被发现后翻墙逃窜至与小区一栏之隔的江宁学校，正是上午第三节课，情急之下的小偷闯入一年级一教室，劫持了一名学生……12：35分，孩子得救，歹徒被擒获。1假如你是该校校长，面对这突如其来的生死突变，你将采取怎样的措施，才能化险为夷？2针对以上事件，联系具体实际，写一篇800字左右的文章，谈谈自己的看法，题目自拟。附：参考答案一选择题:(12分)1-----6题ABCCBA7-----12题ACACBC二填空题:(10分)1学前教育、初等教育、中等教育、高等教育2六、七3财政拨款4受教育权5政治素质、业务素质、心理素质6县级以上人民政府的教育行政部门72008思想政治教育、职业道德教育9申诉、三十10确定课题、搜集资料、做出结论。三判断题（8分）1×2∨3∨4×5∨6∨7×8×四简答题（20分）1（8分）以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。2（8分）⑴有组织机构和章程⑵有合格教师⑶有符合规定标准的教学场所及设施、设备等⑷有必备的办学资金和稳定的经费来源3（4分）⑴是由《义务教育法》的性质决定的，目的是保障学生接受义务教育的权利⑵义务教育是强制性教育，不能剥夺其受教育的权利。五分析题（共50分）1（10分）答案要点：⑴报警，报告教育局；⑵召开部分教师紧急会议；⑶与警方联合，有秩序转移学生；⑷抢救人质，必要关头，获警方批准前提下，交换人质；⑸获救成功后，召开媒体会；⑹做好学生、家长的心理辅导工作。2（40分）要求：（1）题目新颖，有创新；（2）中心是培养应对突发事件的能力，如地震、火灾、防空等方面；（3）行文流畅。

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考研真题清单

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文学院

1.文艺学

专业一：

610文学基础2017-2018（2017年新考试科目）

文学理论基础与文学评论写作2013-2016（2013科目为外国文学评论写作）

文艺学综合基础2010-2016

中国古代文学史2013-2017

中国现当代文学史1999-2017（2010-2012科目为综合基础，部分年份整理版）

外国文学史（古代到20世纪）2000-2018（部分年份整理版）

专业二：

801文艺学专业写作2010-2018（2010-2012科目为专业写作）

2.语言学及应用语言学

专业一：

611汉语综合2017-2018

现代汉语基础2016

现代汉语2001-2016

古代汉语2007-2016（2007-2012科目为语言学与古代汉语）

专业二：

802语言学基础2017-2018

语言学概论2002-2018（缺2003，2007-2012科目为语言学与古代汉语）

3.汉语言文字学

专业一：

611汉语综合2017-2018

现代汉语基础2016

现代汉语2001-2016

古代汉语2007-2016（2007-2012科目为语言学与古代汉语）

专业二：

803语言学概论2002-2018（缺2003，2007-2012科目为语言学与古代汉语）

语言学基础2017-2018

4.中国古典文献学

自学考试 中小学教育管理试题 选择填空答案

1 中小学教育管理试题及选择填空答案汇集

全国2013年1月中小学教育管理自考试题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1。专门的教育组织，产生于 A.原始社会 B。奴隶制社会 C。封建社会 D。资本主义社会

2。“教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化，而且明确不同目标之间的关系.”这反映了教育管理目标的 A.导向作用 B。聚合作用 C。激励作用 D.控制作用

3。教育管理过程的中心环节是 A.计划 B。实施 C.检查 D.总结

4。以一个人或几个人作样本，或以一个群体为单位作样本对某种教育现象或某种教育问题进行研究的方法称为

A。调查法 B。实验法 C。观察法 D.个案分析法

5。1998年3月第九届全国人民代表大会第一次会议决定撤销国家教育委员会,恢复

A.高等教育部 B。教育部 C。国务院科教组 D。教育发改委

6。学校管理体制的核心和基础是 A。学校教学制度 B.学校人事制度 C。学校分配体制 D.学校内部领导体制

7。我国现阶段教育发展战略的重点是 A。高等教育 B。基础教育 C.特殊教育 D。职业技术教育

8.警告属于教育行政处罚种类中的 A.申诫罚 B。能力罚 C。财产罚 D.救济罚

9。教育经费的主要来源是 A。学费 B.教育税 C。国家财政拨款 D.社会集资

10。我国目前所采用的校长任用制主要是 A。委任制 B。考任制 C。招聘制 D。选举制

11.班集体的组织核心是 A。班主任 B。教师 C.班级干部 D。学生

12。在中小学中，担负教学管理职责的职能机构是 A。教研组 B.教导处 C。教科室 D.备课组

班级管理案例分析

案例一：青少年逆反心理

【案例一】：有一段时间，我发现一向学习认真的汪锋同学上课总是分神，作业也马马虎虎。我便找他谈话，他也是一副不予理睬的模样。我找其他同学了解，原来是因为有一次上课点他回答问题，他没答上来，我在班上严厉批评了他，因为那个问题是我上堂课反复强调过的。而他上堂课由于生病请假没上。我的批评使他委屈，伤害了他的自尊心。

【案例二】：有一女生性格倔强，富有同情心和正义感，当班干部时工作主动泼辣。上初一和初二时，见到有的男教师处理男女生纠纷、排座位、对男生违纪行为偏袒等。她便认为男教师对男生有偏爱，对女生存偏见。有几次她站出来为女生辩护，反遭讥讽和嘲笑。于是，她公开宣称：“我就是不喜欢男教师教！”

【案例三】：青少年反对成人再把自己当"小孩"来看待，要求以成人的身份出现。一项调查表明，中学生中，独生子女"希望别人把自己当大人看"的占76.4％，非独生子女占78.2％

以上案例反映了什么现象，联系实际分析产生这种现象的原因并提出对策。

参考答案：

1、以上案例反映了青少年逆反心理的现象。（5分）

2、青少年逆反心理产生的原因分析：（8分） 主观上：（1）青少年心理特征：各种生理机能基本发育成熟，在心理上正处于断乳期，随着成人感的产生，独立意识不断增强，他们意识到自己长大了，要求成年人把他们当大人看待，理解他们、尊重他们。

（2）心理过程发展的不平衡。青少年时期，认识、情感和意志的发展往往不平衡。

（3）好奇心的驱使。青少年多数具有强烈的好奇心，受好奇心的驱使，他们喜欢新事物和新知识。

（4）思维品质的发展还不够成熟。在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等品质虽有一定程度的发展，但还很不成熟。

客观上：社会因素的影响。逆反心理的形成与一定时期的社会条件、社会环境有着密切关系。

3、青少年逆反心理的教育（7分）

（1）改善社会环境，杜绝逆反心理滋生的社会土壤。

（2）尊重青少年的心理特点，开展科学的思想品德教育。要按照青少年思想品德形成发展的规律、身心发展的特点，进行科学的教育。