小学科学五年级下册第四单元《地球的运动》测试题(附参考答案)

五年级地理地球运动专项练习题及答案（一）选择题1. 地球绕着太阳一周需要多长时间？A. 24小时B. 1个月C. 1年D. 1天答案：C2. 地球自转一周需要多长时间？A. 24小时B. 1个月C. 1年D. 1天答案：A3. 太阳光照射到地球不同地方的时间不同，这是因为地球的什么运动？A. 自转B. 公转C. 倾斜D. 椭圆运动答案：A4. 地球是如何绕着太阳运动的？A. 椭圆路径B. 直线路径C. 波浪路径D. 方形路径答案：A5. 太阳直射的地方气温一般会比较：A. 高B. 低C. 相同D. 不确定答案：A（二）填空题1. 地球自转的方向是从_______到_______。

答案：西到东2. 地球公转的轨道形状是一个________。

答案：椭圆3. 地球绕着太阳一周的时间是_______。

答案：一年4. 地球的自转造成了___________。

答案：昼夜交替5. 地球公转的周期是_________。

答案：365天（三）问答题1. 解释一下地球自转和公转的概念。

地球自转是指地球绕着自己的轴线旋转一周，一次自转需要大约24小时。

这个运动造成了地球的昼夜交替。

地球公转是指地球绕着太阳运动，它沿着一个近似椭圆形的轨道绕太阳一周。

一次公转需要大约365天。

2. 地球的自转和公转对我们生活有什么影响？地球的自转导致了地球上的昼夜变化，我们可以根据昼夜的交替来确定时间和活动安排。

地球的公转使得地球上不同地区接受到的太阳光照强度和角度不同，这导致了季节的变化和气候差异。

这些因素对我们的农业、气候、天气等都有重要影响。

3. 为什么地球上不同地区的温度差异较大？地球上不同地区的温度差异较大是因为地球自转和公转对太阳光的接受方式不同。

太阳光照射到地球的不同位置时，会有不同的角度和强度，因此导致了温度的差异。

接近赤道的地区，太阳直射角度较大，能量较为集中，温度较高。

而靠近两极地区，太阳直射角度较小，能量较为分散，温度较低。

新教科版五年级下册科学第四单元《地球的运动》测试卷一、填空：1. 古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了（）理论。

他认为，（）处于宇宙中心，而且静止不动；所有的日月星辰都绕着（）旋转；波兰天文学家（），提出了（），并在临终前出版了他的不朽名著《》。

他认为（）处于宇宙中心，而且是静止不动的。

法国有一位叫（）的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。

2. 天体的东升西落是因地球（），地球自转的方向与天体的东升西落相反，即（）。

3. 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间（），东边（）西边（）。

4. 天空中星星围绕（）顺时针旋转，北极星相对（），是（）自转产生的现象。

从北极星在天空中的位置可推测出地轴是（）的。

5. 恒星的周年视差证明（）确实在围绕太阳公转。

6. 四季的形成与（）的公转、（）的倾斜有关。

7. 极昼和极夜现象与（）公转、自转和地轴（）有关。

在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（）；只有黑夜而没有白天的日子叫（）。

8. 地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（）。

二、判断：（对的在括号里打“V”，错的打“ X”）（）1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。

（）2、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

（）3、在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。

（）4、北半球在冬季时，太阳直射点在南极。

（）5、摆具有保持摆方向不变的特点。

（）6、一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。

（）7、恒星的周年视差，也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。

（）8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

（）9、人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

三、选择：（把合适答案的序号填在括号里）：1、地球绕太阳公转一周的时间是（）。

A、24小时B、一个月C、一年2、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。

A、头顶正上方B、北极星C、北斗星3、秋分时，太阳直射在（）A、南极B、赤道C、北极4、在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（）移动。

第四单元地球的运动一、填空：1、________一位物理学家名叫________，他用实验证明了________。

________作为地球________的有力证据，现已被世界所公认。

由于地球自转的方向是________（或________），也就意味着越是________的时区，就越先迎来黎明。

________________决定了不同地区迎来黎明的时间不同，________早，________晚。

2、人们以地球________为标准，将地球分为________个时区，将通过________的经线，定为0度经线。

从0度经线向东180度属________，向西180度属________。

经线每隔________度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差________小时。

3、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：________的位置好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕________在________旋转。

4、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的________的天空中。

5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作________。

北极星就处在________________上。

地球转动时，地轴始终________指向________，这就是北极星不动的秘密。

因此，地球仪也就是做成________的样子。

6、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐________移动，比如________就是如此，这可以说明________。

7、阳光的________和________造成了地球上不同地区气温的不同。

8、________半球________时，太阳长挂在________天空就是不会下落，________的白天甚至长达半年时间；而到了________季，就几个月见不到太阳，________附近有半年的时间都处在黑夜之中。

人们把这样的现象叫________和________。

五年级下册科学单元测试卷第四单元地球的运动（提升卷）教科版姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题(共13题；共24分)1．地球上有昼夜交替，其主要原因是：。

2．四季的形成与地球运动的两个特点有关。

即和。

3．在四季中，白昼最长的一天是。

4．地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的。

5．摆动后，地面的刻度会与摆的摆动方向发生偏移，则证明。

6．太阳东升，来到；太阳西落，。

降临。

第二天太阳又从东方升起来，白昼又来临了……昼和夜就这样不停地出现。

7．利用，我们可以了解不同地区的位置关系。

8．阳光的与造成了地球上不同地区气温的不同。

9．判断地球自转的证据：。

10．古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了“”理论。

他认为，处于宇宙中心，而且静止不动。

11．如图所示，在向前行驶的车上，向窗外看去，马路两旁的树林向运动。

12．地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的。

13．如下图用一支蜡烛作太阳，用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。

当转到位置③时，北半球阳光射，是季；南半球阳光射，是季。

二、单选题(共10题；共20分)14．在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为()。

A．地球公轨转道不断发生变化B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C．地球自转的轴不断发生变化15．“傅科摆”可以证明()。

A．地球围绕太阳公转B．地球在自转C．地球围绕太阳公转的同时也在自转D．以上三种都可以证明16．地球自转一周为（）。

A．一天B．一个月C．一个季节D．一年17．下列表述不科学的是（）。

A．地球是一个巨大的球体，它在不停地运动B．地球不动，太阳围绕地球转，也能解释昼夜交替现象C．地球上昼夜交替的周期是12小时18．存相同时间和地点，杭州的一年四季之中杆影最长的是()。

A．春季B．夏季C．秋季D．冬季19．傅科摆摆长约60多米，摆锤重27千克，悬挂点经过特殊设计将摩擦力减少到最低程度。

湘科版五年级下册科学第四单元《地球的运动》练习题（含答案）一、知识广场1.地球自转的方向是自（）向（）转动。

2.昼夜交替是由于地球（）形成的。

3.地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（）。

4.无论地球公转到什么位置，（）倾斜角度都不变。

5.南半球的季节与北半球正好（）。

6地球绕地轴转动叫地球自转，地轴始终指向（）。

7.地球（）是四季形成的原因。

8.我国目前统一采用的地方时是（）时间。

二、选择乐园1.在地球上，由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间叫( )。

A.清晨B.傍晚C.子夜2.公元 2 世纪，希腊科学家托勒密就昼夜现象提出了种假说，他认为昼夜交替的原因是( )。

A.地球不动,太阳围地球自转B.太阳不动，地球围着太阳转C.太阳不动，地球围着太阳转3.一年分为四个季节，下列不能作为划分四季的依据的是( )。

A.气温变化B.昼夜长短变化C.影子长短变化4.一年当中，（）这一天昼最长，夜最短。

A.夏至B.冬至C.秋分D.春分5.春夏秋冬四季的规定，秋分到冬至为（）。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季6.坐在转椅上，顺时针转动转椅，看到周围的景物是（）运动的。

A.顺时针B.逆时针C.没有运动7.傅科用实验的方法证实了（）。

傅科的实验装置叫作“傅科摆”。

A.地球的自转B.昼夜交替C.地球的公转D.四季变化8.一年中白昼最短的一天是（）。

A.春分日B.秋分日C.冬至日9.昼与夜交汇处称为( )，在此处，由昼转夜为黄昏，由夜转昼为黎明A.黎明B.晨昏线C.白天10.下列现象与四季有关的是( )。

A.猫捉老鼠B.青蛙和蛇冬眠C.工人工作D.日落而息11.人们经过长期仔细观测，发现昼夜长短相等，分别在3月 21 日左右和 9 月 23 日左右，分别称为( )。

A.春分和夏至B.春分和秋分C.秋分和冬至12.1276 年，元代科学家( )创建了登封观星台。

A.张衡B.李善兰C.郭守敬三、判断大厅1.地球自转一周为“一天”，约24小时；地球公转一周为“一年”，约365天。

教科版科学五年级下册第四单元《地球的运动》单元检测卷
一、填空题。

1.地球有两种运动方式，分别是________和________。

2.如图，A、B代表纽约和北京，北京是中午12时，纽约是晚上23时，则A 代表________，B代表________。

3.阳光的________与________造成了地球上不同地区气温的不同。

4.不同地区所处的________决定了地区之间的________。

5.每年6月份，太阳直射点在________(填“北半球”“赤道”或“南半球”)，此时的南半球是________季，可能会发生极昼的是________极。

二、判断题。

6.北极星的位置在地轴北极的上空，所以在我们看来是一直不动的，永远在北方。

（）
7.如果地轴的倾斜度再大些，极夜现象发生的范围会更小一些。

（）
8.为了好看，人们把地球仪做成倾斜的样子。

（）
9.在地球两极附近太阳都是直射的。

（）
10.一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。

（）
11.在地球上，当南半球是白天时，北半球为黑夜。

（）
12.地球和月球都有自转现象。

（）
13.在赤道上一年四季阳光都是直射的。

（）
14.在同一地点，太阳每天升起的时间都是固定的。

（）
15.“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。

（）
三、选择题。

第四单元地球的运动一、填空：1、一位物理学家名叫，他用实验证明了。

作为地球的有力证据，现已被世界所公认。

由于地球自转的方向是（或），也就意味着越是的时区，就越先迎来黎明。

决定了不同地区迎来黎明的时间不同，早，晚。

【地球产生了】2、人们以地球为标准，将地球分为个时区，将通过的经线，定为0度经线。

从0度经线向东180度属，向西180度属。

经线每隔度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差小时。

3、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：的位置好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕在旋转。

4、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的的天空中。

5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作。

北极星就处在上。

地球转动时，地轴始终指向，这就是北极星不动的秘密。

因此，地球仪也就是做成的样子。

6、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐移动，比如就是如此，这可以说明。

7、阳光的和造成了地球上不同地区气温的不同。

8、半球时，太阳长挂在天空就是不会下落，的白天甚至长达半年时间；而到了季，就几个月见不到太阳，附近有半年的时间都处在黑夜之中。

人们把这样的现象叫和。

9、在北半球对着太阳时，南极附近会出现现象。

赤道地区出现极昼或极夜现象。

10、现在人们已知道，地轴倾斜度大约是度。

11、现在，人们通过、等，能直接观察到地球确实在围绕公转。

二、问答题：1、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？（P76）2、地球上，为什么会有四季变化？（P87）3、如果地轴的倾斜度再大一些，会怎样呢？（P89）4、如图所示（见教材86页）：当地球公转到A、B、C、D4个方位时，太阳的照射情况季节是怎样的？一、填空：1、法国，傅科，地球在自转，傅科摆，自转。

自西向东（或逆时针），东边，地球的自转方向，东边，，西边2、经线，24，英国伦敦格林尼治天文台，东经，西经，15，1。

五年级科学下册第四单元《地球的运动》试题及答案1.昼夜形成的原因是（）。

[单选题]A.太阳的东升西落B.乌云的遮盖C.地球的自转(正确答案)2.下列哪种情况是昼夜交替的解释。

（） [单选题]A.地球不动，太阳绕着地球转B.太阳不动，地球围绕着太阳转C.地球在自转D.地球围着太阳转，同时也在转(正确答案)3.最早提出地球自转的科学家是（） [单选题]A.哥白尼(正确答案)B.托勒密C.牛顿4.傅科发现地球上的摆在摆动时会发生（）现象。

[单选题]A.速度加快B.方向偏转(正确答案)C.摆幅增大5.下列四幅图中斜线表示地轴，正确表示地球绕日公转示意图的是（）[单选题]A.①②B.②③(正确答案)C.③④D.②④6.傅科是通过观察（）而发现地球在自转的。

[单选题]A.星星B.摆(正确答案)C.水流7.地轴倾斜度大约是（）。

[单选题]A.23。

(正确答案)B.32。

C.123。

8.下列（）假说被“日心说”理论排除。

[单选题]A.太阳不动，地球沿逆时针方向自转B.地球不动，太阳围绕地球沿顺时针方向公转(正确答案)C.太阳不动，地球沿逆时针方向自转，同时围绕太阳公转9.在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（） [单选题]A.太阳B.地球C.地球自转轨道(正确答案)10.0。

经线经过（）。

[单选题]A.美国B.中国C.英国(正确答案)11.地球绕太阳公转一周的时间是（）。

[单选题]A.24小时B.一个月C.一年(正确答案)12.南极考察的最佳季节是北半球的（）。

[单选题]A.春季B.夏季C.冬季(正确答案)13.在“地心说”示意图中，（）处于宇宙的中心。

[单选题]A.地球(正确答案)B.太阳C.月亮14.东边时区和西边时区的时间相比：（） [单选题]A.东边时区时间比西边时区的早(正确答案)B.西边时区时间比东边时区早C.东边时区时间比西边时区的相同15.太阳的东升西落、昼夜的交替，正确的解释是（）。

第二学期科学学科五年级第四单元练习卷班级学号姓名一、判断题（括号内对的打“√”，错的打“×”，2分×15）（） 1. 傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点，证明了地球在自转。

（）2. 极昼和极夜现象是由于地球公转时地轴始终倾斜造成的。

（）3. 同一时间北半球与南半球的季节是一样的。

（）4. 天文学家哥白尼的伟大著作是《天论运行论》。

（）5. 北京与乌鲁木齐的相对位置关系是一个在东、另一个在西，所以, 乌鲁木齐先迎来黎明。

（）6. 地球公转引起了四季变化。

（）7. 北半球在冬季时，太阳直射点在南极。

（）8. 一年四季中，北极星始终在天空的北方，方向不变。

（）9. 人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

（）10.地球公转一周所需的时间约是自转一周时间的30倍。

（）11.世界各地新年的钟声都是同时敲响的。

（）12.阳光的照射角度不同，造成了地球上不同地区气温的不同。

（）13.地球上某些地方达几个月都被黑夜笼罩，这种现象称为极夜。

（）14.我国是夏天的时候，南半球正是冬天。

（）15.极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

二、选择题（将正确答案的序号填在括号内，2分×20）1.我国古代将一天分为（）个时辰。

A. 6B.12C.242.人们以地球经线为标准，将地球分为（）个时区。

A. 6B.12C.243.我国统一采用首都北京所在的东八区时间作为标准的时间，称为（）。

A. 统一时间B. 北京时间 C . 标准时间4.用小球代表地球、电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称为（）。

A. 对比实验B. 代表实验C. 模拟实验5.地球自转一周需要的时间是（）。

A. 1天B. 1个月C. 1年6.由于地球的自转，形成了（）。

A. 昼夜现象B. 日食现象C. 四季现象7.首先用实验证明地球在自转的科学家叫 ( )。

A. 傅科B. 哥白尼C. 托勒密8.地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做（）A. 赤道B. 纬线C. 经线9.在北部的星空中，有七颗星组成勺子的模样，这七颗星被称为（）。

教科版小学五年级（下）第四单元测试卷科学（考试时间：60分钟试卷满分： 100分）学校：班级：考号：得分：一、填空题。

(每空1分，共19分)1.夏季，北极圈出现________，南极圈出现________；冬季，北极圈出现________，南极圈出现________。

2.地球公转的轨道呈_______形，公转一周大约是______天。

3.太阳的东升西落、地球的昼夜交替，是因为_________形成的。

4.在世界各地的时区中，每相邻两个时区的时间相差整整______小时。

5.地球自转的方向是________，地球公转的方向是________。

6.地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的_________。

7.我国目前统一采用的地方时是_________。

8.在地球的南极、北极附近，太阳升起来就不落下去的现象叫________，只有黑夜而没有白天的现象叫________。

9.地球围绕________转动，北极星处于________的延长线上，地球转动时地轴始终指向_________，因此我们看到北极星几乎是不动的。

10.四季的形成与________的公转、________的倾斜有关。

二、判断题。

(对的画“√”，错的画“X”)(15分)1.为了好看，人们把地球仪做成倾斜的样子。

( )2.我们生活在同一个地球上，所以世界各地的人可以同时看到太阳从东方升起。

( )3.地球公转一周时，它自转了大约365周。

( )4.由于地球公转时地轴是倾斜的，造成了太阳直射点的移动。

( )5.在模拟公转实验中，四个地球仪的地轴应该都倾斜指向北极星。

( )6.随着时间的推移，傅科摆的摆动方向会偏离刻度盘的指示方向。

( )7.在模拟实验中，如果“地球”自转的方向不同，人们迎来黎明的时间先后就不同。

( )8.在赤道上一年四季阳光都是直射的。

( )9.在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。

( )10.在模拟实验中，随着“地球”的运动，远近不同的“星星”之间的相对位置看上去会发生移动。

科学地球的运动习题及答案科学地球的运动习题及答案地球是我们生活的家园，它的运动给我们带来了四季更替、日出日落等自然现象。

了解地球的运动对于我们理解自然规律和人类活动的影响非常重要。

下面是一些关于科学地球运动的习题及答案，希望能帮助大家更好地理解地球的运动。

一、选择题1. 地球的自转是指：A. 地球围绕太阳运动B. 地球自身轴线的旋转C. 地球公转和自转同时进行D. 地球的运动速度答案：B. 地球自身轴线的旋转2. 地球的公转是指：A. 地球围绕太阳运动B. 地球自身轴线的旋转C. 地球公转和自转同时进行D. 地球的运动速度答案：A. 地球围绕太阳运动3. 地球的自转周期是：A. 24小时B. 365天C. 1月D. 1年答案：A. 24小时4. 地球的公转周期是：A. 24小时B. 365天C. 1月D. 1年答案：B. 365天5. 地球的自转轴倾斜角度是：A. 0度B. 23.5度C. 45度D. 90度答案：B. 23.5度二、填空题1. 地球的自转方向是从________向________。

答案：西向东2. 地球的公转轨道是一个________。

答案：椭圆3. 地球绕太阳公转的轨道称为________。

答案：黄道4. 地球的公转速度是约________。

答案：每秒30公里5. 地球自转的结果是产生了________现象。

答案：昼夜交替三、解答题1. 为什么地球的自转会产生昼夜交替的现象？答案：地球自转的结果是地球上不同地区的阳光照射角度不同。

当地球自转使得某一地区的太阳正好在地平线上方时，这个地区就会出现白天；而当太阳在地平线以下时，这个地区就会进入夜晚。

因此，地球的自转导致了昼夜交替的现象。

2. 地球的公转对季节变化有什么影响？答案：地球的公转轨道是一个椭圆，地球离太阳的距离并不是始终固定的。

当地球靠近太阳时，这个地区接受到的太阳辐射更强，温度更高，这就是夏季；而当地球远离太阳时，这个地区接受到的太阳辐射较弱，温度较低，这就是冬季。

湘教版小学五年级下册《地球的运动》单元复习题一、填空1、地球的公转是（地球绕太阳的运动）。

地球公转一周需要（一年）。

2、（四季）是在地球公转的过程中形成的。

3、在地球公转过程中，地轴总是（倾斜）的，而且（方向）不变。

5、波兰科学家（哥白尼）指出地球不是宇宙的中心，地球有（公转和自传）。

.7、地球（公转）是地球绕太阳的运动。

8、地球在公转过程中，同一地点受到太阳光的照射情况（不同）。

9、地球围绕着太阳不停地（自西向东）公转。

10、四季的形成与（地球的公转）（地轴的倾斜）有关131、以北半球为例，天文学上以（春分）（夏至）（秋分）（冬至）分别作为四季的开始。

中国传统上有（立春）（立夏）（立秋）（立冬）作为四季的开始。

气候统计上，以公历（3、4、5）月份为春季，（6、7、8、）月份为夏季，（9、10、11）月份为秋季，（12、1、2）月份为冬季。

这种分法适宜于四季分明的（温带）地区。

12、地球绕太阳（公转）时，同时也在（自转）。

二、判断1、南北半球的季节变化是相反的。

（√）2、四季在地球公转过程中形成的。

（√）3、地轴倾斜的方向不变是四季形成的另一个原因。

（√）4、地球绕太阳公转时，同时也在自转。

（√）5、夏至时，北极附近整天是白昼，南极附近始终是黑夜。

（√）6、冬至时，北极附近整天是白昼，南极附近始终是黑夜。

（×）7、赤道和两极附近没有明显的四季变化。

（√）8、地球上不是所有的地区都有明显的四季差异。

（√）9、一年四季是因为地球的公转形成的（√）10、地球公转时，地轴总是倾斜的，但倾斜角度不断变化。

（×）。

三.选择1、由于地球的公转，形成了（C ）。

A、昼夜现象B、日食现象C、四季现象2、( A )，北极附近整天是白昼，南极附近始终是黑夜。

A.夏至时B.冬至时C.夏至和冬至时3、创立“日心说”的科学家是（ A ）A、哥白尼B、傅科C、罗伯特胡克五、名词：公转：地球在不停地绕太阳运动，这种运动就是地球的公转，地球公转一周就是一年。

2021学年科教版下学期五年级科学第四单地球的运动练习题一、课堂练习题1.哥白尼提出“日心说”和托勒密提出“地心说”,这两种学说都可以解释昼夜交替现象。

地心说的观点:(1)地球是球体。

(2)地球不动。

(3)地球是宇宙的中心,其他的天体绕着地球运动。

“日心说”的观点:(1)地球是球体。

(2)地球是在运动,并且24小时自转一周。

(3)太阳不动,太阳是宇宙的中心,其他的天体绕着太阳运动。

2.摆具有保持摆动方向不变的特点。

3. 傅科摆摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移(向顺时针偏转) , 傅科摆是历史上证明地球自转的关键性证据。

[来源:学,科,网Z,X,X,K]4.地球自转的方向与天体的东升西落相反,即逆时针或自西向东。

地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边早西边晚。

东面的城市黎明来得早,夜晚也来得早。

5.地球自转的方向是逆时针(自西向东) ,周期为24小时,地球围绕地轴自转,地轴是倾斜的。

6.人们以地球经线为标准,将地球分为24个时区。

将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度经线。

经线每隔15度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差1小时。

7.天空中星星围绕北极星顺时针(自东向西)旋转,北极星相对“不动”,是地球自转产生的现象。

8.地球公转的方向是逆时针(自西向东) ,周期为365天,地球围绕太阳公转。

9.贝塞尔的恒星周年视差是历史上证明地球公转的关键性证据。

10.昼夜交替现象与地球自转有关; 四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关; 极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。

11.四季形成的原因:阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。

阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。

12.当太阳的直射点在赤道时,节气是春分或秋分;北半球是春季或秋季;当太阳的直射点在北回归线时,节气是夏至,北半球是夏季;当太阳的直射点在南回归线时,节气是冬至,北半球是冬季。

13.北半球和南半球的季节是相反的;去南极考察最好的季节是北半球的冬季,去北极考察最好的季节是北半球的夏季。

五年级下册科学第四单元地球的运动检测卷班级_________ 姓名_________ 得分_________一、填空题（每空1分，共10分）形成昼夜交替，地球的_________形成四季更替，不管地球转到哪，地轴始终倾斜指向__________。

2人们以地球经线为标准，将地球分为_________ 个时区。

将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为____________。

4写出人们在认识地球的历史过程中三位著名的科学家：__________、____________、_____________。

5在不同夜晚的同一时间观察星座，发现星座的位置随着时间的推移移动。

二、判断题（每题1分，共10分）1昼夜交替现象有许多种假说，利用模拟实验可以排除一些不合理的假说。

（）2“地心说”和“日心说”的观点中都认为地球是球体。

（）极拍到星星旋转的情况。

（）4坐在转椅上，沿顺时针方向转动转椅，看到的景物也是沿顺时针方向运动的。

（）5极昼和极夜现象在杭州也可以观察到。

（）62021年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们是在8月8日上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。

（）7在北半球的夏季，北极圈以内地区有几个月看不见太阳。

（）8在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。

（）9太阳光能够直射地球各个地方。

（）10宾馆里标有巴黎、莫斯科、东京等的钟，钟面上显示的时间都是一样的。

（）三、选择题（每题2分，共34分）1下列假说中不会产生昼夜交替现象的是（）A地球自转B地球不动，太阳自转C地球不动，太阳围着地球转2下列被“日心说”理论排除的假说是（）。

A 太阳不动，地球沿着逆时针方向自转B 地球不动，太阳围绕地球沿顺时针方向公转C 太阳不动，地球沿逆时针方向自转，同时围绕太阳公转3如果有一天地球自转变得忽快忽慢，则地球上（）。

A 不再有四季更替现象B 每个昼夜的时间长短不一C 日月星辰东升西落现象消失4在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（）。

小学五年级科学下册第四单元测试题及答案小学五年级科学（下）第四单元测试题班级姓名一、我会填。

（3*15=45分）1、地球自转和地球公转的方向都是（自西向东），即（逆）时针。

2、地球的公转就是地球围绕（太阳）运动，地球公转一周是（一年）。

3、地球的自转就是地球围绕（地轴）运动，地球自转一周是（一天）。

4、昼夜交替是由地球（自转）引起的，四季更替是由地球（公转）引起的。

5、（傅科摆）的实验证明了地球是在自转。

6、南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做（极夜），有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做（极昼）。

7、地球的（自转）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边（早）西边（晚）。

8、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（北极星）。

二、我会辨。

（3*6=18 分）（√ ）1、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

（× ）2、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。

（√）3、北极星就是我们地轴北极的上空，所以在我们看来是一直不动的，永远在北方。

（√ ）4、坐在向前行驶的车上，看窗外的物体是向后移动的。

（× ）5、由于地球的自转，地球上出现四季更替的现象。

（× ）6、所有的日月星辰都是绕着地球旋转的。

三、我来选择。

（2*10=20分）1、太阳的东升西落，昼夜的交替，正确的解释是（ A ）。

A、地球自转B、地球围着太阳转C、地球围着太阳公转的同时也自转2、首先用实验证明地球在自转的科学家叫 ( A )。

A、傅科B、哥白尼C、托勒密3、地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做（ C ）A、赤道B、纬线C、经线4、在北部的星空中，有七颗星组成勺子的模样，这七颗星被称为（ B ）。

A、勺星B、北斗星C、北极星5、下面最先迎来黎明的城市是（ B ）。

A．重庆 B．杭州 C．乌鲁木齐6、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（ C ）。

A．24小时 B．12小时 C．1小时7、“地心说”理论认为（ B ）是宇宙的中心。

小学五年级科学下册第四单元练习题一、填空：1、地球是一个非常巨大的，地球上的人和物体都在与地球共同。

2、北极星“不动”是因为地球转动时，始终倾斜着指向北极星。

3、地球自转的方向是，这就意味着越是的时区，就越先迎来黎明4、认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为。

5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向方向运动。

6、。

认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为。

7、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫，只有黑夜而没有白天的日子叫。

8、地球自转周期是，地球自转的证据是，并会产生现象。

9、公转就是地球围绕着转动。

公转方向是，公转一周是。

四季的形成与地球的、的倾斜有关。

10、地球是围绕着进行转动的，因为夜晚看天空北极星是不动的，它在地轴的（延长线）上。

11、在春夏秋冬不同季节的正午，古人发现在同一地点的杆子在地面上的影子长度是的。

其中春秋季影子适中，夏季最，冬季最，这与太阳在天空中的高度有关。

12、阳光的造成了地球上不同地区的不同，春秋季阳光直射点在。

北半球是夏天南半球是冬天。

四季形成的原因是阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。

二、判断题，（对的打“√”，错的打“×”）1、地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。

（）2、创立“日心说”的天文学家是哥白尼。

（）3、古希腊天文学家提出了“地心说”的观点是错误的。

（）4、虽然我们感觉地球是平稳的，但是地球却是在不停地自转。

（）5、现在我们人类可以通过太空望远镜、人造卫星等观测地球的自转和公转。

6、地球围绕太阳公转过程中，人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异，称为恒星周年视差。

（）7、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动，比如北斗七星就是如此。

这可以说明地球在公转。

8、地球公转一周的同时，自转了365周。