新教科版六上科学第二单元《地球的运动》测试卷及答案

新教科版六年级科学上册第二单元地球的运动测试卷及答案一、选择题（20分）1．地球自西向东自转，周期是24小时，引起的自然现象是（）。

A．太阳东升西落B．极昼和极夜C．四季变化2．下列现象与地球自转无关的是（）。

A．昼夜交替 B．太阳的东升西落 C．一年中学校国旗旗杆正午时分的影长变化3．徐州白天时间最长的时候是夏至日，此时太阳直射在（）。

A．北半球B．南半球C．赤道4．用橡皮泥制作地球模型来研究昼夜交替现象，这种实验称为（）。

A．对比试验B．模拟实验C．观察实验5．下列动物中属于夜行动物的是（）。

A．熊猫B．蝴蝶C．猫头鹰6．人们一年中发现，阳光下圭表上表的影子每天正午_________。

A．指向慢慢逆时针旋转，冬长夏短B．指向相同方向，夏长冬短C．指向相同的方向，冬长夏短7．白天过了是黑夜，黑夜过了是白天，无穷无尽交替出现。

产生这种现象的原因是_________。

A．太阳东升西落B．地球不停地自转C．月球公转8．在家里做“昼夜交替现象”的模拟实验，我们可以用什么来模拟地球（）。

A．B．C．9．以下关于地球运动和太阳运动的猜想，其中不可能产生昼夜交替现象的是（）。

A． B． C．10．为了制作出相对符合真实的地球自身模型，我们需要获取的信息有（）。

①地球表面海陆分布②地球内部结构③地球与太阳的距离A．①B．①②C．①②③二、填空题（14分）11．小科对自己小区的楼房在不同季节的影子进行长时间的观测，发现下图现象，当太阳处于A位置时，是一年中的______（填“夏至”或“冬至”）。

小科对楼房在四季影长的观测，有点类似于古代观测日影长度的天文装置—________。

12．1519年，航海家__________带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。

根据这个事实说明地球是__________。

13．小明在地球仪上发现乌鲁木齐在北京的____________（填“东”或“西”）边。

14．地球的内部结构分为3个部分，最外层是地壳，最里层是____________。

…外…………○学…○…………装………教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一、选择题 1．地球转动时，地轴始终倾斜着指向（ ）。

A ．北斗七星B ．北极星C ．太阳D ．月球2．“地心说”和“日心说”的共同观点是（ ）。

A ．地球是球体B ．地球是宇宙的中心C ．地球是静止不动的D ．地球是运动的3．下列现象与地球公转无关的是（ ）。

A ．春分秋分昼夜等长B ．夏季日出比冬季早C ．动物冬眠D ．昼伏夜出4．下列科学研究适合用模型制作方法开展的是（ ）。

A ．太阳系八大行星大小及分布 B ．绿豆芽的生长情况 C ．摩擦力的研究D ．声音强弱的研究5．人们以地球经线为标准，地球分为时区（ ）。

A ．12个B ．24个C ．360个D ．180个6．“地球的赤道周长为40091 ”，你认为横线上正确的长度单位应该是（ ）。

A ．米B ．千米C ．分米D ．纳米7．下面（ ）图，小圆片的亮暗情况与实际观察结果是一致的。

A ．B ．C ．D ．8．法国物理学家傅科用傅科摆实验证明了（ ）。

A ．地球公转B ．地球自转也公转C ．地球自转D ．摆的等时性9．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为（ ）。

变C．地球自转的轴不断发生变化D．太阳围绕地球运动时位置不同10．地球的表面包括（）。

A．陆地B．海洋C．陆地和海洋D．平原11．坐在转椅上顺时针转动椅子，看到周围的景物（）运动。

A．顺时针B．逆时针C．自东向西D．从左往右12．猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，它们的影响因素是（）。

A．昼夜交替B．四季变化C．太阳热量D．以上均不是13．下列关于地球的信息中，哪项无法利用模型进行表达（）。

A．内部结构B．球体形状C．形成超过40亿年D．海陆分布14．生活在地球上的人，感觉不到到地球在转动，这是因为（）。

A．地球很大，而人很小，人生活在地球上与地球同步转动，所以没有感觉到B．地球是宇宙的中心，它根本没有运动C．地球一年才自转一周，运动太慢，人们无法感觉到D．天空有云层，挡住了我们的视线，所以看不见，也就感觉不到15．以下现象或实验能证明地球在自转的是（）。

新教科版科学六年级上册第二单元地球的运动练习卷一、选择题1．小明阅读了《地心说》，提出该理论的科学家是（）A．哥白尼B．托勒密C．伽利略2．小明学习了哥白尼的科学理论后进行模拟实验，下列模拟实验中（）情况符合哥白尼有关天体运行的观点。

A．地球不动，太阳绕着地球转B．太阳不动，地球绕着地轴转C．地球绕着太阳转，同时地球在自转3．小明在科技馆看到“傅科摆”，该装置可以证明（）。

A．地球自转B．地球公转C．地球公转同时自转4．根据生活经验，我们可以发现，地球绕太阳公转一周的时间是（）A．大约24小时B．大约30天C．大约365天5．小明仔细观察中国地图，他发现在选项中最早迎来日出的是（）。

A．云南省B．四川省C．广东省6．小明在晚上8点钟看星座，10 点钟在同一地点再看同一星座，发现它的位置向（）移动了一段距离。

A．东方B．西方C．北方7．根据科学课的学习，小明发现地球自转的方向是（）。

A．自南向北B．自西向东C．自东向西8．中国古代人通过使用（）来观察影长的四季变化。

A．日晷B．圭表C．编钟9．地球绕着太阳运动的轨道的形状是（）A．椭圆形B．三角形C．长方形10．如果想研究关于地球运动的问题，小明选择（）最好。

A．地球结构模型B．海陆分布模型C．地球自转模型11．日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位（）A．年B．月C．天12．下列各种假说中不能产生昼夜交替现象的是（）。

A．太阳不动，地球围着太阳转B．地球不动，太阳自转C．地球围着太阳转，同时地球自转13．下面（）图，小圆片的亮暗情况与实际观察结果是一致的。

(黑点表示未被照亮，白点表示被照亮)A．B．C．14．当你坐在向前行驶的汽车里时，你看到车窗外的景物的移动方向是（）A．和汽车运动方向相同，向前移动B．和汽车运动方向相反，向后移动C．和汽车运动方向没有关系，不动15．在划分住宅楼群时，为了使底层住户全年正午能见到阳光，不被周围楼栋影子遮挡，楼间距应该根据（）时楼影的长度进行计算。

教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们坐在转椅上，沿逆时针方向转动转椅，看到周围景物是沿（）方向运动。

A.顺时针B.逆时针C.自西向东D.自南向北2.下列城市，一天中最先迎来黎明的城市是（）。

A.拉萨B.昆明C.北京3.下列关于地球的说法正确的是（）。

A.地球的陆地面积比海洋面积大B.地球在宇宙中是静止不动的C.地球是绕着太阳公转D.地球公转一周时间是一天4.下列关于极昼、极夜时间不等长的解释，正确的是（）。

A.地球是不规则的球体B.地球自转速度的变化C.地球在公转轨道上运行的速度不同5.地球绕太阳运动一周，需要的时间是（）。

A.一天B.一个月C.半年D.一年6.阳光直射南半球时，北半球是（）。

A.春季B.夏季C.冬季二.填空题(共6题，共22分)1.地球的内部结构分为3个部分，最外层是地壳，最里层是（）。

2.不同的季节，一些动物会换毛，比如生活在北极地区的北极狐，（）和（）都会换上不同颜色的毛。

3.热传递主要通过 ( )、对流和( ) 三种方式来实现。

4.昼夜交替是地球（）运动产生的。

5.托勒密提出地球处于宇宙的中心且静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为（）。

（）通过研究提出太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为（）。

6.热在固体中的传递方向是，从物体较( )的一端传向较( )的一端。

(填“冷”或者“热”)三.判断题(共6题，共12分)1.我国启动的“嫦娥一号”探月卫星，是在2007年10月24日发射成功的。

（）2.“地球是球形的"是托勒密和哥白尼关于地球运动学说的共同观点。

（）3.一天中，太阳出来的前两个小时是气温最低的时候。

（）4.想要表达地球的内部结构，我们可以制作一个地球海陆分布模型。

（）5.吸热快的物体，通常散热也比较快。

（）6.三个同学在火炉周围不同的方位取暖，他们到火炉边缘的距离相等，但受到的热辐射是不一样的。

教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里,每小题2分，共20分）。

1.在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距应依据哪一天的楼影来计算( )。

A. 冬至日 B. 春分日 C. 夏至日 D. 秋分日2.沙漠在地球仪上用（ ）颜色表示。

A. 绿色 B. 黄色 C. 红色3.太阳每天东升西落，这也说明地球是（ ）。

A. 圆形 B. 球形 C. 球体4.地球以赤道为界可分为__________两个半球. A. 东北 B. 南北 C. 西北5.( )开启了人类第一次成功的环球旅行。

A. 亚里士多德 B. 麦哲伦 C. 哥伦布6.日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位( )。

A. 年B. 天C. 时7.一年四季中（ ）个季节地面上的物体影子最长。

A. 春分 B. 夏至 C. 冬至 D. 秋分 8.地球绕太阳公转一周的时间为（ ）。

A. 24小时B. 一个月C. 一年 9.从下列现象中，能说明地球是球形的是（ ）A. 太阳总是东升西落B.铅笔在篮球表面上移动时，会慢慢消失C. 水总是从高处往低处流D.海上远去的帆船船身比桅杆先消失 10.创立日心说的科学家是( )A. 哥白尼B. 托勒密C. 牛顿二、判断题（正确的在括号里写√,错误的写×,每小题1分，共10分）。

11.我国启动的“嫦娥一号”探月卫星，是在2007年10月24日发射成功的。

（ ）12.阳光的照射角度不同，造成了地球上不同地区气温的不同。

（ ） 13.傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点。

（ ） 14.从古到今，人们一直认为地球是一个球体。

（ ）15.恒星周年视差是指人们在观察远近不同星星时产生的视觉上的相对位置差异。

贝塞尔等天文学家观察到恒星周年视差可以证明地球确实在围绕太阳公转。

教科版六年级上册科学第二单元地球的运动试题一、选择题1.地球运动到远日点时，北半球是（）,南半球是（）。

A.夏季冬季B.冬季夏季C.夏季春季2.假设地球自转的速度突然变快了，其结果（）。

A.一天的时间将会变得比现在长B.将没有昼夜交替现象C.一天的时间将会变得比现在短3.根据法国物理学家莱昂・傅科在巴黎先贤祠做的“博科摆”实验，我们可以推断以下（）假设是成立的。

A.太阳围着地球转B.地球围着太阳转C.地球围着太阳转且自转4.由于地球公转引起的自然现象是（）。

A.四季交替B.昼夜交替C.日月星辰的东升西落5.在制作地球模型时，下面说法正确的是（A.地轴穿过赤道B.地球表面海洋面积比陆地面积小C.放置时地轴应相对桌面是倾斜的6.同一地点，正午影子在（）最短，（）最长。

（）A.冬天夏天B.夏天冬天C.秋天春天7.由于地球的自转，形成了（）。

A.昼夜现象B.日食现象C.四季现象8.某同学站在教室中央，然后在原地逆时针转动，他发现教室里的景物也跟着旋转，但头顶上的电灯的位置始终不变。

根据以上描述，下列说法正确的是（）oA.原地逆时针转动模拟地球自东向西自转B.看到教室里的景物在顺时针旋转C.头顶的电灯在模拟北斗星9.下列说法不正确的是（）。

A.坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木向后运动B.坐在逆时针转动的转椅上，周围的景物顺时针运动C.每天看到太阳和其他天体东升西落，这说明地球的自转方向是自东向西10.被称为我国“天眼之父”的科学家是（A.南仁东B.祖冲之C.张衡二、填空题11.地球不停的形成了昼夜交替现象，地球在的过程中产生了四季变化。

12.地球是一颗行星，围绕着太阳转动，这个运动叫地球。

同时，地球还在__________ o13.白天，郁金香随着东起而开放，晚上郁金香会收拢花瓣。

像郁金香这样，会随着交替而变化的植物还有、等。

14.日月星辰每天东升西落。

太阳升起就是,落下就是o15.通过分析、比较一年中同一物体正午影长的,将一年中影子长短的总结出来，就是在得出结论。

教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.冬天用手摸户外的铁块感觉比木块冷，是因为( )。

A.铁块温度比木块低B.铁块比木块容易传热C.铁块比木块重量大D.木块比铁块容易传热2.“日心说”的创立者是（）。

A.哥白尼B.托勒密C.傅科3.可再生资源是（）。

A.赤铁矿B.土地C.天然气D.石油4.下列物质中，传热最快的是( )。

A.铜B.木条C.塑料条5.春天，燕子会到金华等地作巢、产卵：秋天，燕子又飞回到南方过冬。

这主要是为了适应环境中（）。

A.光照量的变化B.湿度的变化C.温度的变化6.下列行为不是绿色生活方式的是( )。

A.经常使用一次性物品B.废品能重复使用的尽量使用C.垃圾分类回收二.填空题(共6题，共24分)1.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是( )现象。

2.生产生活中煤的用途有：( )、( )、( )。

3.地球的（）形成昼夜变化，（）形成四季变化。

4.极圈以内地区，每年总有一个时期太阳不落到地平线以下，一天24小时都是白天。

这种现象叫（）。

5.既可以从煤中提炼出来,又可以从石油中提炼出来的提炼物是( )。

6.同一地点，正午（）影子短，（）影子长，（）和（）影子适中。

三.判断题(共6题，共12分)1.吸热快的物体，通常散热也比较快。

（）2.同学说，地球自转是按逆时针方向旋转，地球公转是按顺时针方向旋转。

（）3.“地球是球形的"是托勒密和哥白尼关于地球运动学说的共同观点。

（）4.莫斯科与北京迎接黎明的时间不同，是因为地球自西向东公转。

（）5.当我们家乡春暖花开的时候，南半球将进入夏天。

（）6.用酒精灯加热管口包着橡皮膜的试管里的水时，加热时间不能太长。

（）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列科学家与其贡献用线连起来。

五.简答题(共6题，共33分)1.地球地轴倾斜的方向会改变吗？2.老师说：“通常情况下，摸上去手感冷的物体的导热性能比较好；摸上去手感不冷的物体的导热性能比较差。

小学科学试题 第1页（共6页） 小学科学试题 第2页（共6页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里,每小题3分，共18分）。

1．我国科学家会选择在（ ）季到南极考察。

A ．夏B ．冬C ．春2．用手电筒代替太阳照射地球时，被光照到的地方模拟的是（ ）。

A ．白天B ．黑夜C ．日出D ．都有可能3．下图是地球公转到某个位置的示意图，这时北半球是（ ）。

A ．春季B ．夏季C ．冬季4．关于地球的自转与公转运动，以下说法不正确的是（ ）。

A ．地球在公转的同时也在自转 B ．地球公转时地轴倾斜角度不变 C ．地球自转和公转的方向都是自西向东 D ．地球自转一周和公转一周的时间是一样的5．下列哪些现象可以证明地球在自转（ ）。

A ．潮涨潮落B ．冬去春来C ．日月星辰东升西落6．下列自然现象中，能够间接证明地球是球形的是（ ）。

A ．月食现象中，地球影子的边缘是弧形的B ．火山爆发时，喷发出大量岩浆C ．我国大部分河流都是自西向东流动二、填空题（每空2分，共18分）7．圭表是中国古代测量正午时刻的_____________的天文仪器。

8．地球转动时，地轴始终指向_____星。

地轴倾斜角度大约是23度，如果它的倾斜角度再大些，可导致_____和_____现象发生的范围更大。

教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》单元能力测试学校班级姓名（考试时间：40分钟满分：100分）一、单选题（共10题；共20分）1.在地球仪表面上，连接两极的线叫（）。

A. 经线B. 纬线C. 赤道2.地球绕着太阳运转一周需要( )时间。

A. 一年B. 一月C. 一天3.下列哪些现象可以证明地球在自转（）。

A. 潮涨潮落B. 冬去春来C. 日月星辰东升西落4.目前我国已经进入夏季，北极会迎来( )。

A. 冬季B. 极昼C. 极夜5.下列不能证明地球自西向东自转现象是( )。

A. 太阳每天东升西落B. 北京总是比乌鲁木齐先迎来黎明C. 地球上出现了一年四季6.关于北极星的说法，不正确的是( )。

A. 北极星在空中位于我们头顶的正上方B. 地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星C. 从地球上看，一天中北极星的位置基本不变7.下列自然现象中，能够间接证明地球是球形的是( )。

A B CA. 月食现象中，地球影子的边缘是弧形的B. 火山爆发时，喷发出大量岩浆C. 我国大部分河流都是自西向东流动8.小明同学对地球上的昼夜交替现象提出了几种假说，下图中不能产生昼夜交替现象的是( )。

A. B. C.太阳不动，地球绕太阳转地球不动，太阳自转地球不动，太阳绕地球转9.弟弟对地球充满了好奇，关于地球和地球的运动，说法不正确的是( )。

A. “地心说”提出者是托勒密，他认为地球处于字宙中心B. “日心说” 提出者是哥白尼，他认为地球在运动，并且24小时自转一周C. 在科学研究中，只要是科学家提出的观点，我们都应该相信10.关于地球上出现的极昼极夜现象，下列说法不正确的是( )。

A. 极昼极夜现象与地球公转、地球自转和地轴倾斜有关B. 当太阳直射点在北半球时，南极会出现极昼现象C. 当太阳直射点在北半球时，北极会出现极昼现象二、判断题（共10题；共20分，正确的划“√”，错误的划“×”）11.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

新教科版六上科学第二单元测试卷及答案《地球的运动》一、填空题1、______是树木在生长过程中受季节变化形成的。

2、地球的公转就是地球围绕______运动，地球公转一周是______。

3、地球自转的方向是_______，地球公转的方向是______。

4、地球的公转是指______围绕着______转动。

5、有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，称为______动物；有的动物适应弱光，主要在夜间活动，称为______动物。

6、四季变化会对动植物产生影响，如_______、_______等。

7、地球______绕太阳公转，且地轴倾斜方向不变。

8、古代天文学家_______提出_______；波兰天文学家_____ 在其著作《天体运行论》中提出_______。

9、探索:常见的四种假设(1)地球是一个________的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，地球上被阳光照到的地方处于________，没被照到的地方处于________。

(2)地球上一昼夜的时间是________。

二、选择题1、根据圭表上的日影长度，人们就可以确定（）。

A、今天属于哪个季节B、现在的时刻C、今天是周几2、下列现象中，由地球公转形成的是（）A、昼夜交替B、月相变化C、四季变化3、小明同学对地球上的昼夜交替现象提出了几种假说，下图中不能产生昼夜交替现象的是（）。

4、一年中，北半球白天时间最长的一天是( )。

A、夏至日B、春分日C、冬至日5、课堂上做过模拟地球四季的实验，观察下图，下列问题我知道。

(1)在四个地球仪北半球同一地点各立标杆，标杆影子最长的是( )。

A、A位置B、D位置C、C位置(2)(1)题中影子最长位置的季节是( )。

A、春季B、秋季C、冬季(3)模拟地球四季的实验得出题(1)(2)结果的主要原因是( )。

A、地轴倾斜B、地球自转C、地球公转6、正午时刻，同一地点影长的四季变化规律正确的是( )。

①同一地点，夏至一秋分正午太阳影子逐渐变长。

六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷（含答案）六年级上册科学（新教科版）第二单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。

我能做到书写端正，卷面整洁。

一、填空题。

(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)昼夜交替四季变化托勒密哥白尼东西夏季冬季“地心说” “日心说”1．古代天文学家_________提出_________；波兰天文学家_________ 在其著作《天体运行论》中提出_________。

2．地球自转和公转的方向都是自_________向_________。

地球自转形成_________现象，地球公转产生_________变化。

3．北半球一年中物体影子最长的季节是_________，最短的季节是_________。

二、判断题。

(每题2分，共20分)1．中国国土面积广大，不同地区会出现昼夜差异。

( ) 2．“地心说”与“日心说”都认为地球是球形的。

( ) 3．同样是中午12时，6月22日和12月22日学校篮球架在阳光下影子的长短是相同的。

( ) 4．圭表由圭和表组成，表是有刻度的平面，圭是立在表上面的一根柱子。

( ) 5．假设地球不动，太阳绕地球转，我们可以看到昼夜交替现象。

( ) 6．傅科摆证实了地球的自转。

( ) 7．世界各地小学生在同一时刻看见日出。

( ) 8．植物开花的时间只与光照有关。

( ) 9．受四季变化影响，北极狐在夏季和冬季会换上不同颜色的毛。

( ) 10．地球内部结构分为三个不同圈层，从外到里地球圈层越来越薄。

( )三、选择题。

(每题2分，共20分)1．观察如图所示的地球结构模型剖面，地球的结构从里到外依次是( )。

A．地核、地幔、地壳B．地幔、地核、地壳C．地壳、地幔、地核2．地球围绕太阳公转一周的时间是( )。

A．24小时B．一个月C．一年3．下列说法正确的是( )。

A．托勒密的观点是完全错误的B．哥白尼的观点是完全正确的C．科学探索需要不断寻找新证据，来排除或修正观点4．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为( )。

教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列观点中，属于哥白尼和托勒密共同观点的是（）。

A.地球是运动的B.太阳是静止的C.地球是球体2.下列各种假说不能产生昼夜交替现象的是（）。

A.太阳不动，地球自转B.地球不动，太阳围着地球转C.地球不动，太阳自转3.设计并制作一个保温盒，可选用的隔热材料有( )。

A.泡沫板B.铝板C.铁片4.下面有关昼夜和四季变化对生物的影响描述不正确的是（）。

A.猫头鹰适应弱光，主要在夜间活动B.郁金香在白天开放是受太阳光照的影响C.青蛙冬眠是适应冬季的方式D.枫树落叶是适应白天较强的光照5.下列属于可再生资源的是( )。

A.石油B.煤C.土壤6.下列是昼行性动物的是（）。

A.蝴蝶B.猫头鹰C.蝙蝠1.常见的能源矿产包括( )、( )、( )。

2.热总是从( )的一端传向( )的一端。

通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫( )。

3.人们将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为（）经线。

经线每隔（）为一个时区，相邻两个时区的时间就相差（）。

4.通过直接接触，将热从一个物体传达室递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做( )。

5.在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线，叫做（）。

6.热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作( )。

三.判断题(共6题，共12分)1.在实验观察活动中同学们分工明确，互不相干。

（）2.科学家们利用各种手段观测地球数据，并根据新的数据不断加以修正，最终形成了现在常用的与真实地球较为接近的地球仪。

（）3.在日常生活中，我们经常使用木制的筷子，这是因为木头不会导热。

（）4.不需要直接接触热源也会有热传递现象。

（）5.地球自转的方向和天体东升西落的运动方向相反。

（）6.我国矿产资源丰富、矿种齐全，人均拥有的矿产资源居世界首位。