数字媒体技术应用专业技术的数据库管理方法

数字媒体应用技术（VR虚拟现实技术）校企合作订单班专业人才培养方案一、专业名称与代码（一）专业名称：数字媒体应用技术（VR虚拟现实技术）（二）专业代码：610210二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限全日制3年。

实行弹性学制，学生可通过学分认定、积累、转换等办法，在2-6年内完成学业。

四、职业面向五、培养目标及培养规格（一）培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，能适应新时代数字媒体技术发展需要，具有良好职业道德、人文素养和艺术素质，掌握计算机数字音频、视频处·255·理、平面及动画广告设计、动画设计与制作、VR\AR虚拟现实等知识和技术技能，面向互联网行业、影视传媒行业、游戏行业、平面设计等行业领域的高素质技术技能人才。

（二）培养规格1．素质（1）具有正确的世界观、人生观、价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感，崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪，具有社会责任感和参与意识；（2）具有改革创新意识和国际竞争意识；（3）具有奉献精神和团队精神，养成良好的道德情操和个人行为规范，诚信守法、公平竞争的意识；（4）具有良好的职业道德和职业素养；（5）具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处，具有职业生涯规划意识；（6）具有良好的身心素质和人文素养，具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能，具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好，掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力；（7）具备基本的安全、法律法规意识、素质、知识。

2．知识（1）掌握一定的计算机应用相关知识；（2）掌握图形图像处理的相关知识；（3）掌握动画设计与制作的相关知识；（4）掌握网页界面设计与美化的相关知识；（5）掌握Unity引擎操作及相关子系统的知识；（6）常用版本管理工具使用的相关知识；（7）了解多种光照模型和实现方法，掌握shader编写，了解各种绘制技术的性能优缺点。

1.媒体的概念：承载信息的实体，如文字、符号、图形、编码等;存储、传输信息的载体，如磁带、光盘、网络等。

2.媒体的分类(5个）：（1)按先后顺序划分第一媒体:报纸刊物第二媒体：广播第三媒体：电视第四媒体：互联网第五媒体:移动网络（2）按产生的时间和历史传统媒体新媒体（3）计算机划分的媒体类型感觉媒体表示媒体显示媒体储存媒体传输媒体3.数字媒体：数字化的内容作品以现代网络为主要传播载体，通过完善的服务体系，分发到终端和用户进行消费的全过程4.数字媒体技术：是将多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、编码、存储、传输、处理和再现等，使数字化信息建立逻辑连接，并集成一个具有交互性的系统.包括:计算机技术、视听技术、通信技术.5.数字媒体计算机：指能够综合处理多种数字媒体信息的计算机PC+光驱+声卡+显示卡+操作系统及应用软件6.数字媒体内容产业（6个）：内容制作技术及平台音视频内容搜索技术数字版权管理技术数字媒体大交互与终端技术数字媒体资源管理平台和服务数字媒体产品交易平台和服务7.数字媒体技术的范畴（4个）：（1)数字媒体表示与操作，包括数字声音及处理，数字图像及处理、数字视频及处理、数字动画技术等。

（2)数字媒体压缩，包括用压缩编码、专用压缩码（声音、图像、视频)技术等。

(3）数字媒体储存与管理，包括光盘存储（CD技术、DVD技术等)、媒体数据管理、数字媒体版权保护(4）数字媒体传输，包括流媒体技术，P2P技术等。

8.数字媒体技术的研究内容：(7个）:数字媒体数据压缩技术、数字媒体软硬件平台、数字媒体数据库技术、超文本与web技术、数字媒体通信与分布处理、虚拟现实技术、智能数字媒体技术（高级智能计算）9.声音质量的度量：理解带宽度量法:带宽频率范围越宽音质越好DAT〉CD>FM〉AM>数字电话客观质量度量法：信噪比—-声源产生最大不失真声音信号强度与同时发出噪声强度之间的比率，用S/N表示信噪比越高,音频质量越好主观质量度量法：主观平均判分法10.音频数字化的步骤：声音采样、量化、编码11.声音数据率计算(公式）：S=R×D×(r/8）×声道数例：R=44.1Khz,r=16b，立体声,D=10s12.声音数字化的两个重要参数（1）每秒钟需要采集多少个声音样本，也就是采样频率（fs）是多少，（2)每个声音样本的位数(bit per sample，bps）应该是多少，也就是量化精度。

数字媒体技术专业培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的数字媒体技术学科的基础理论、基本知识和基本技能，掌握包括计算机科学技术、影视传媒、信息传播等领域的相关知识与技能，具备一定的开发、创新能力，在数字媒体产业化基地、高等院校、影视传媒领域和广告游戏制作公司等与数字媒体技术相关的企事业单位，从事技术开发、资产管理系统设计、特效制作以及其他互动媒体软件应用与开发的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

二、培养要求1、掌握本专业所必需的数理、计算机和电子学科的基本理论；了解广播电视与信息科学技术的前沿及发展动态。

2、具备宽厚的自然科学理论基础和一定的人文社科基础知识。

3、数字影视制作技术方向：掌握数字视音频技术、计算机软硬件技术、数字影视合成和非线性编辑系统等方面的专业基础理论，具有基本的视听艺术修养和采用数字影视制作技术手段制作数字视音频节目和多媒体作品的基本能力。

互动媒体技术方向：掌握图形图像技术、互动媒体、计算机软硬件等方面的专业基础理论，具有采用互动媒体技术手段进行互动媒体产品设计和开发的基本能力。

4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

5、具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。

6、英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足在数字媒体技术专业领域进行英语交流和拓展国际视野的要求。

7、具备一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备健全的心理和健康的体魄。

三、专业方向：数字影视制作技术方向、互动媒体技术方向四、修业年限：四年五、授予学位：工学学士六、核心课程（8门）：数字媒体原理与应用、计算机网络、数据库原理、数字图像处理技术、电视中心技术数字影视制作技术方向：媒体资产管理系统、非线性编辑技术、数字合成技术互动媒体技术方向：计算机图形学技术、虚拟现实技术、动画设计与制作技术七、学时与学分分配：本专业学生必须修满184学分方可毕业。

利用数字媒体技术应用专业技术进行移动应用开发的方法数字媒体技术在移动应用开发领域的应用已经成为一种趋势。

随着智能手机的普及和移动互联网的发展，人们对于移动应用的需求越来越高。

利用数字媒体技术应用专业技术进行移动应用开发，可以为用户提供更加丰富、便捷的移动应用体验。

本文将探讨利用数字媒体技术应用专业技术进行移动应用开发的方法。

首先，移动应用开发需要掌握一定的专业技术。

在数字媒体技术的应用中，开发人员需要掌握编程语言、数据库管理、网络通信等相关知识。

编程语言是移动应用开发的基础，常见的编程语言有Java、Objective-C、Swift等。

数据库管理是用来存储和管理移动应用中的数据，常见的数据库管理系统有MySQL、SQLite等。

网络通信是移动应用与服务器之间进行数据交互的重要手段，开发人员需要了解HTTP、TCP/IP等网络协议。

其次，移动应用开发需要根据用户需求进行需求分析和设计。

在数字媒体技术的应用中，用户需求是开发的出发点。

开发人员需要与用户进行沟通，了解用户的需求和期望，然后进行需求分析和设计。

需求分析是确定移动应用的功能和特性，设计是根据需求分析结果进行界面设计和交互设计。

在设计过程中，开发人员需要考虑用户体验和界面美观性，以提高用户对移动应用的满意度。

然后，移动应用开发需要进行代码编写和调试。

在数字媒体技术的应用中，代码编写是将需求分析和设计转化为实际可执行的程序的过程。

开发人员需要根据需求分析和设计结果编写代码，并进行调试。

代码编写需要遵循编程语言的语法规则和开发规范，以保证代码的质量和可维护性。

调试是发现和修复代码中的错误和问题，确保移动应用的正常运行。

最后，移动应用开发需要进行测试和发布。

在数字媒体技术的应用中，测试是为了验证移动应用的功能和性能是否符合需求和设计要求。

开发人员需要进行单元测试、集成测试和系统测试，以确保移动应用的质量。

发布是将开发完成的移动应用发布到应用商店或其他渠道，供用户下载和使用。

数字媒体技术应用专业技术的信息检索与搜索引擎随着数字媒体技术的发展和应用范围的不断扩大，信息检索和搜索引擎成为了这个领域中不可或缺的一部分。

在数字媒体技术应用专业中，信息检索和搜索引擎的使用技巧和方法对于学习和工作都具有重要意义。

信息检索是指通过各种手段和工具来获取所需信息的过程。

在数字媒体技术应用专业中，我们经常需要查找相关的技术文献、学术论文和行业报告等，以便更好地了解和掌握最新的技术动态和发展趋势。

对于信息检索来说，关键词的选择和使用是非常关键的。

我们需要根据具体的需求，选择合适的关键词来进行搜索。

同时，还可以利用一些高级搜索技巧来提高搜索效果，比如使用引号来搜索精确的词组、使用减号来排除某些词语等。

此外，还可以利用搜索引擎提供的高级搜索选项，如时间范围、文件类型等，来进一步筛选搜索结果。

搜索引擎是信息检索的重要工具之一，通过搜索引擎，我们可以快速、准确地找到所需的信息。

在数字媒体技术应用专业中，我们常常需要使用搜索引擎来查找相关的技术文档、教程和案例等。

在使用搜索引擎时，我们可以利用一些技巧来提高搜索效果。

首先，我们可以使用双引号来搜索精确的词组，这样可以排除一些不相关的结果。

其次，我们可以使用减号来排除某些词语，这样可以进一步缩小搜索范围。

此外，我们还可以利用搜索引擎提供的高级搜索选项，如时间范围、文件类型等，来进一步筛选搜索结果。

另外，我们还可以使用一些专门的技术搜索引擎，如Google Scholar和IEEE Xplore，来查找学术论文和科技文献。

除了常规的搜索引擎，还有一些专门针对数字媒体技术应用专业的搜索引擎和工具。

比如，针对图像和视频处理的技术，我们可以使用一些图像和视频搜索引擎来查找相关的图像和视频资源。

这些搜索引擎和工具通常会提供一些高级的搜索选项和功能，如基于内容的图像搜索、相似图像搜索等。

利用这些工具，我们可以更便捷地找到所需的图像和视频资源，提高工作效率。

除了搜索引擎和工具，数字媒体技术应用专业中还有一些其他的信息检索方法和技术。

中职数字媒体应用专业人才的培养分析
随着互联网技术的飞速发展和数字媒体产业的迅猛增长，数字媒体应用专业人才的培养变得越来越重要。

数字媒体应用专业是一门培养具备数字媒体应用技术知识和实践能力的应用型专业。

在培养中职数字媒体应用专业人才时，需要注重以下几个方面。

培养学生的基础知识。

数字媒体应用专业依托于计算机科学技术，因此学生需要掌握计算机基础知识，如计算机硬件、操作系统、数据库等。

学生还需要学习相关的数学、物理等基础知识，以便更好地理解和应用数字媒体技术。

培养学生的技术能力。

数字媒体应用专业人才需要具备一定的技术能力，包括图形图像处理、多媒体制作、网页设计等。

学生需要通过实践操作，掌握各种数字媒体应用软件的使用方法和技巧，能够独立完成媒体内容制作和编辑工作。

培养学生的创新思维和实践能力。

数字媒体应用行业发展迅猛，需要具备创新能力的人才。

学校可以通过开设创新实践课程、组织实践活动等方式，培养学生的创新思维和实践能力。

学生还应该培养良好的团队合作精神和沟通能力，以便在工作中能够与团队成员有效地合作和协调。

培养学生的职业素养。

数字媒体行业要求人才具备良好的职业素养，包括学习能力、主动性、责任感、沟通能力等。

学校可以通过职业道德教育、职业规划辅导等方式，培养学生的职业素养，使其具备适应行业发展的能力和素质。

中职数字媒体应用专业人才的培养需要全面考虑学生的知识、技术、创新能力和职业素养。

只有通过全面系统的培养，才能培养出具备实践能力和创新精神的应用型人才，为数字媒体行业的发展做出贡献。

数字媒体技术专业介绍_数字媒体技术专业解读数字媒体技术专业是一门涉及计算机科学、设计艺术以及传媒技术的综合性学科。

本文将对数字媒体技术专业进行解读。

数字媒体技术专业着重培养学生掌握数字媒体技术的理论知识和实践技能，培养学生面对当前数字媒体快速发展的技术需求，具备创新精神和独立解决问题的能力。

在当今数字化时代，数字媒体技术正在发挥越来越重要的作用。

随着互联网和智能手机的普及，数字媒体技术得到了广泛应用，如电子商务、移动应用开发、在线教育、网络游戏等。

数字媒体技术专业的学生将学习到计算机科学基础知识，如数据结构、算法、数据库等，以及设计艺术的理论和实践技能，如平面设计、动画设计、用户体验设计等。

数字媒体技术专业的学生需要具备扎实的计算机科学知识，熟悉常用的编程语言和开发工具。

他们将学习到计算机图形学、数字图像处理、计算机动画等课程，了解数字媒体技术的原理和应用。

通过实践项目，学生可以锻炼自己的编程和解决问题的能力，掌握数字媒体技术的实际操作。

此外，数字媒体技术专业也注重培养学生的设计艺术能力。

学生将学习到平面设计、动画设计、交互设计等课程，了解设计原理和方法。

他们将学习到设计软件的使用，如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等，通过实践项目提升自己的设计能力和创造力。

数字媒体技术专业的学生还需要具备团队合作和沟通能力。

在实践项目中，学生通常需要与其他专业的学生合作完成任务，需要良好的沟通和合作能力。

数字媒体技术行业通常是多学科交叉的，学生需要与其他领域的专业人员合作，共同解决实际问题。

数字媒体技术专业的就业前景广阔。

随着社会对数字化媒体的需求增加，数字媒体技术专业的毕业生有很多就业机会。

他们可以在互联网公司、软件开发公司、传媒机构等行业就业，从事软件开发、系统设计、网页设计、动画制作等工作。

毕业生还可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位，以进一步提升自己的专业水平。

总的来说，数字媒体技术专业是一门结合计算机科学和设计艺术的综合性学科。

数字媒体技术专业课程设置一、培养目标本专业培养德智体等方面全面发展，能应用现代电脑软硬件知识和技能，从事数字媒体制作、图形图像处理、动画设计以及数字媒体技术的高等技术应用性人才。

毕业生面向各类企事业单位，能应用电脑技术、数字媒体技术、网络技术、程序设计、数据库等知识和技能，在教育、培训、商业、广告、营销、旅游、网络通信、办公自动化等行业从事数字媒体制作、图形图像处理、动画设计以及数字媒体技术的应用。

职业岗位定位1、初次岗位定位：网络媒体等企事业单位从事设计制作的操作人员。

2、发展岗位定位：数字媒体创意设计和策划的高级设计人员、高级管理人员。

二、课程结构数字媒体技术专业职业人培养方案中课程设置的结构分为四大板块：〔一〕公民素养课程涉及受过高等教育的现代公民和现代职业人应具有的必要的政治思想、思维方法、道德、品质、修养、体质、语言、工具等共同性的基础知识、技能与素质所设置的课程为基础课程。

课程有:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、电脑文化基础、体育、国防教育与军事训练、形势与政策、卫生健康教育、心理健康教育、创业教育与就业指导。

基础课程总学时：544学时，其中实践教学环节248学时。

〔二〕专业技术课程依据职业岗位〔群〕所要求必须具有的和要形成优势的知识、技术、能力、素质、形象、证书等来设置专业课程。

广告设计与制作专业的课程设置和教学内容以岗位〔群〕应用为目的，以能力为本位，以培养岗位〔群〕应用技术能力为主线，强化专业核心能力。

课程涵盖了职业形象、职业体能、职业英语、职业理论知识、职业技术、职业能力、职业证书、岗位实训等内容。

专业课程分为基础课、技能实训课、岗位实习三大类。

1、基础课：主要是指以理论知识为教学内容的课程，包括：高等数学、大学语文、动画造型基础、电脑网络技术、视听语言、形态构成、数字媒体创新思维、影视美学、人际沟通与礼仪等。

2、技能实训课：主要是指以技能实训为主要教学内容的课程，包括：程序设计、网络流媒体技术、数字媒体制作技术、网页设计与制作、图形图像处理、数字摄影摄像技术、数据库应用技术、数字界面设计、网络程序设计、数字影视三维动画、数字影视合成、网站规划与设计等。

数字媒体技术专业的专业认识数字媒体技术专业是一门涉及数字化媒体内容制作、处理和应用的学科。

随着科技的不断进步和数字化时代的来临，数字媒体技术的发展越来越重要。

它融合了计算机科学、信息技术、传媒学等多个学科，旨在培养具备数字化媒体技术应用能力的专业人才。

数字媒体技术专业的学生需要具备扎实的计算机基础知识。

他们需要掌握计算机编程、算法设计、数据库管理等相关技术，以便能够进行数字媒体内容的开发和处理。

此外，学生还需要了解网络技术和移动应用开发，以适应不断变化的数字媒体环境。

数字媒体技术专业的学生需要具备良好的创作能力和审美能力。

他们需要了解影视制作、音乐创作、游戏设计等方面的知识，以便能够制作出具有吸引力和影响力的数字媒体内容。

创作能力和审美能力是数字媒体技术专业学生区别于其他专业的重要特点。

数字媒体技术专业的学生还需要具备团队合作和沟通能力。

数字媒体内容的制作通常需要多个人合作完成，因此学生需要能够有效地与他人合作，共同完成项目。

在与团队成员沟通的过程中，学生需要能够清晰地表达自己的想法和意见，并且能够理解和尊重他人的观点。

数字媒体技术专业的学生还需要具备良好的学习能力和创新能力。

由于数字媒体技术的发展迅速，学生需要不断学习新的技术和工具，以保持自己的竞争力。

同时，他们还需要具备创新能力，能够提出新的理念和解决方案，推动数字媒体技术的发展。

总结起来，数字媒体技术专业是一门综合性强的学科，需要学生具备扎实的计算机基础知识、良好的创作能力和审美能力、团队合作和沟通能力，以及学习能力和创新能力。

通过学习数字媒体技术专业，学生可以掌握数字化媒体内容的制作、处理和应用技术，为数字媒体行业的发展做出贡献。

同时，数字媒体技术专业也为学生提供了广阔的就业机会，他们可以在影视制作、游戏开发、广告设计等领域找到自己的发展空间。

中职数字媒体技术应用专业教科书第一章：数字媒体技术概述1.1 数字媒体技术的定义与发展数字媒体技术是指利用计算机、通信网络及相关设备进行数字媒体内容的创作、传播和应用的技术手段。

随着计算机技术和互联网技术的不断发展，数字媒体技术逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。

本章将介绍数字媒体技术的定义、发展历程以及相关的研究领域和应用范围。

1.2 数字媒体技术的基本原理和关键技术数字媒体技术的基本原理包括数字信号处理、图像处理、声音处理、视频处理等。

本节将详细介绍这些基本原理，并结合具体案例分析数字媒体技术的关键技术，如图像压缩编码、音频编解码、视频编解码等。

1.3 数字媒体技术的应用领域和案例分析数字媒体技术在各个领域都有广泛的应用，如广告、新闻、娱乐、教育等。

本节将通过案例分析，介绍数字媒体技术在不同领域的应用，如虚拟现实技术在游戏领域的应用、数字媒体在教育领域的应用等。

第二章：数字媒体创作与编辑技术2.1 数字媒体创作与编辑的基本原理数字媒体创作与编辑是指利用数字媒体技术进行内容创作和编辑的过程。

本章将介绍数字媒体创作与编辑的基本原理，包括内容的策划、脚本的编写、素材的采集和处理等。

2.2 数字媒体创作与编辑的工具和技术数字媒体创作与编辑需要借助一系列工具和技术来实现，如图像处理软件、音频编辑软件、视频编辑软件等。

本节将详细介绍这些工具和技术的使用方法和注意事项。

2.3 数字媒体创作与编辑的案例分析本节将通过具体案例分析，介绍数字媒体创作与编辑在实际项目中的应用。

通过分析成功案例和失败案例，总结经验教训，为读者提供实际操作指南。

第三章：数字媒体传播与营销技术3.1 数字媒体传播与营销的基本原理数字媒体传播与营销是指利用数字媒体技术进行内容传播和市场营销的过程。

本章将介绍数字媒体传播与营销的基本原理，包括传播渠道选择、传播效果评估等。

3.2 数字媒体传播与营销的工具和技术数字媒体传播与营销需要借助一系列工具和技术来实现，如社交媒体营销、搜索引擎优化等。

数字媒体技术专业介绍_数字媒体技术专业解读数字媒体技术专业介绍数字媒体技术专业是在当今信息化时代快速发展的背景下应运而生的一门综合性学科。

它涵盖了计算机科学、传媒学、美术设计等多个领域的知识，致力于培养具备数字媒体技术能力的专业人才。

本文将从专业背景、专业培养目标、课程设置和就业前景等方面对数字媒体技术专业进行详细解读。

一、专业背景数字媒体技术专业的兴起得益于计算机技术和网络技术的迅猛发展，以及数字媒体产业的崛起。

在数字媒体技术的支持下，信息的传递、处理和呈现方式得到了极大的改变，同时也催生了大量的数字媒体产品和服务。

为适应这一发展趋势，数字媒体技术专业应运而生。

二、专业培养目标数字媒体技术专业的培养目标是培养具备较强数字媒体技术专业知识与创新能力的高素质人才。

他们应具备以下能力：1.扎实的计算机科学基础知识和编程能力：能够灵活应用计算机科学的理论和技术，并能运用各种编程语言和软件工具进行数字媒体的设计、开发和测试等工作。

2.深入理解数字媒体技术的原理和应用：了解数字媒体的基本原理，能够熟练运用数字媒体技术进行多媒体资料的制作、编辑和处理等工作。

3.良好的创意和设计能力：具备艺术和美学素养，能够独立完成数字媒体产品的创意和设计，保证数字媒体作品的视觉效果和用户体验。

4.协作和沟通能力：能够与团队成员合作，进行数字媒体项目的规划、设计和实施，并能与相关部门和用户进行有效的沟通和协商。

5.多媒体项目管理与实施能力：能够熟练运用项目管理的方法和工具，协调和管理数字媒体项目的各项工作，并能按时保质地完成项目任务。

三、课程设置数字媒体技术专业的课程设置主要包括计算机科学、传媒学和美术设计等领域的课程。

具体包括以下几个方面的内容：1.计算机科学基础课程：包括计算机程序设计、算法与数据结构、操作系统、数据库原理等课程，为学生提供计算机科学理论和编程基础。

2.数字媒体技术基础课程：包括数字媒体原理与应用、多媒体技术、数字图像处理、动画制作等课程，培养学生对数字媒体技术的理解和应用能力。

创新源于实践《数据库原理与应用》课程实验教学手册专业：数字媒体技术班级：2011 级 1 班学号：***********名：**任课教师：***学期：13141综合成绩：信息工程学院《数据库原理与应用》课程组许昌学院信息工程学院《数据库原理与应用》课程实验手册前言一、实验目的：《数据库原理与应用》是一门应用性很强的课程，上机实验是该课程的重要环节。

本实验是结合《数据库原理与应用》的学习而开设的实验。

本实验目的如下：1. 通过上机实验，加深对数据库基本理论知识的理解，增加对SQL Server数据库管理系统的感性认识和实际操作能力；2. 学习使用T-SQL语言，加深对T-SQL语言的认识和理解，提高T-SQL语言的实际应用能力；3. 加强对数据完整性、数据库编程等概念的认识和理解。

二、适应专业：数字媒体技术专业三、实验内容及学时安排：四、教材及参考文献1、《数据库系统概论》王珊、萨师煊主编，高等教育出版社，2006.2、《SQL Server 使用教程（第3版）》郑阿奇主编，电子工业出版社，2009.五、成绩考核上机实验考核采取实验报告和上机抽查检验相结合的方式。

每次实验结束后都必须写出实验报告。

实验一实验名称表与表数据操作、实验性质设计性、实验学时4学时姓名、学号、成绩四、实验过程实验过程、存在的问题及解决办法：1.创建YGGL数据库和相应的表语句：结果：2.将Sex列默认值设为0，语句：3．建立表Slary1如下：删除列ActIncome后：4.向表中插入数据，如下图：5.（1）将编号为000001的职工收入修改为2890原来修改后（2）将所有职工的收入增加100；（原图如上，修改后如下）代码：（3）删除编号为000001的职工的信息；代码为：结果如下：（4）删除所有女性员工的信息。

代码及结果如下：五、实验总结建立数据库时，注意数据库的位置以及Log文件。

保存时，应先关闭运行的管理器。

然后保存，再次打开时。

计算机数据库技术在数字电视内容管理中的应用研究摘要：电视行业在高新技术迅速发展的背景下也面临着较多的发展挑战。

本文探讨了数字电视内容管理中计算机数据库技术运用的要点进行细致的分析，有效的将数字电视的内容在管理过程中出现的问题顺利解决。

关键词：计算机数据库技术；数字电视；内容管理中图分类号：tp311.52 文献标识码：a 文章编号：1007-9599 （2012） 24-0097-021 前言计算机信息技术的构成要素中计算机数据库有着非常重要的位置，计算机的应用技术中计算机数据库管理技术能够起到良好的管理作用。

目前，我国普遍使用数字电视，电视台所获取的数据量以及来源也有着较大程度的提高。

本文就该情况讨论了数字电视内容管理中计算机数据库技术的应用做一步探讨。

2 计算机数据库运用在数字电视内容管理中的方式计算机数据库技术在进行数字电视内容管理时所在工作站运用的系统的设计以及开发是根据 sql server进行的，其中主要有着系统管理、下载审批、检索、审核以及编目等工作站[1]。

2.1 系统管理工作站中计算机数据库技术的运用数字电视内容管理中系统管理工作站主要是将计算机管理系统的资料以及节目进行部门、权限与级别等各方面的管理。

其中，首先在进行部门管理时，指定的部门一定要和相关的用户之间有着关系，这样系统就可以根据修改、删除以及增加部门进行管理。

同时，系统还能够设定部门成为多元化的类型，而原本角色类型的具体属性并没有发生改变。

其次在进行角色管理时，设置的角色可以根据系统中不同工作流程完成设定以及分配，系统还可以参照工作的具体职能将多个或者一个角色在指定用户中进行分配，而用户使用在整个系统中的范围则在设定角色集时在很大程度上被限制，促进在管理或者使用系统时的安全性得到有效的增加。

最后，在进行级别管理时，则要分析资料节目有着怎样不相同的特征，需要通过保密性分级存储节目资料，而用户在对各方面类型的节目资料进行访问时则要参照系统的分配权限。

数字媒体技术专业Digital Media Technology【专业基础介绍】所谓数字媒体，是以比特的形式通过计算机进行存储、处理和传播，即就是数字化的内容作品以现代网络为主要传播载体，通过完善的服务体系，分发到终端和用户进行消费的全过程。

数字媒体包括用数字化技术生成、制作、管理、传播、运营和消费的文化产品与服务。

具有高增值、低消耗、广就业和软渗透的特性。

在我国，相对于传统媒体来说，数字媒体是一门新兴学科。

具体可以分为：1、感觉媒体（Perception）2、表示媒体（Presentation）3、显示媒体（Display） 4、存储媒体（Storage） 5、传输媒体（Transmission）。

数字媒体技术是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术，其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。

“文化为本，科技为媒”是数字媒体的精髓。

数字媒体目前广泛应用于电影特技、电视广告、三维动画、游戏制作、网络媒体等领域。

与广播电视编导、影视制作专业不同的是，数字媒体技术专业旨在培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才，但更强调通过数字技术来实现艺术创作。

编导构思的场景和画面，需要应用数字媒体技术，通过计算机软件与实际场景等技术合成来实现。

前不久，以完美的视觉效果赚足票房的《阿凡达》电影就是利用数字媒体技术，将真人动作与3D电脑动画进行完美结合的典范。

【市场前景分析】数字媒体产业被称为是21世纪知识经济的核心产业，是继IT产业后又一个经济增长点。

为了顺应数字媒体产业的发展，欧美、日韩等均成立了能够适应产业情况的全新政府专业职能部门，有的还为此更改了国家法律和法规，这些卓有成效的举措迅速推动数字媒体产业成为全球发展最快的新经济增长点。

我国数字媒体产业虽然起步较晚，但是发展迅猛。

迄今为止，我国已先后支持建立多个动画产业基地、动漫游戏产业振兴基地。

数字媒体中对大数据技术的应用摘要：近来年通过信息技术与通信技术在媒体行业的融合应用，推动了数字媒体建设。

随着数字媒体中数据生成速度加快、数据存储量增长、数据利用需求扩大，数据处理要求越来越大，因此，数字媒体行业增强了对数据处理技术的应用。

本文概述了大数据技术，剖析了该技术对数字媒体的影响，并以此为基础，对其应用进行了具体讨论。

关键词：数字媒体；大数据技术；应用大数据主要是指海量数量，大数据的特征主要集中在大量、高速、多样、低价值密度、真实性五个方面。

大数据技术主要是指对大数据进行管理的技术，包括了数据采集、传输、存储、抽取、分析、利用等。

目前，随着我国各行业诸领域数字化建设工作的持续推进，大数据技术获得了广泛应用，并且产生了较大效用。

下面先对大数据技术对数字媒体的影响做出说明。

1、大数据技术对数字媒体的影响1.1扩大数字媒体数据来源大数据时代数字媒体发生了重大变化，首先体现在数据来源方面。

具体而言，传统时期的数字媒体重点集中在报刊、电视、广播方面，信息来源以人机会话为主。

在这种条件下，数据来源方式相对单一，获取量比较少，数字增长速度慢。

进入大数据时代后，通过对大数据技术的应用，智能手机与平板电脑及计算机成为了数字媒体中的数据来源，此时既有结构数据，也包括非结构数据，全面扩大了数字媒体数据的来源渠道与采集范围。

1.2加快数字媒体传播速度大数据技术应用后，数字媒体中的数据处理速度相对加快，在数据采集时扩大了数据来源，提高了采集速度。

同时在数据处理方面通过建立数据库，借助信息编码、精准分类、虚拟存储、高效分析、报表打印管理等，加快了数字媒体传播速度。

尤其在应用大数据技术后，报刊、广播、电视媒体之间的信息融合成为了可能，各类移动智能设备与PC机处于同步应用状态，能够使数字媒体供给端与用户数据消费端，建立数据实时交互方式，扩大数据交流与传播速度及范围。

1.3推动数字媒体转型升级大数据技术在数字媒体应用后，除了扩大数据来源、增进数据交流、加快数据传播，可以在更深层次上推动数字媒体转型升级。

数字媒体应用技术专业学什么第一篇：数字媒体应用技术专业的基础课程数字媒体应用技术专业是现代信息技术分支领域的一门重要学科，其目的主要是为了让学生掌握与数字媒体应用相关的软件、硬件和网络等技术，并将其运用到各种不同的场景下。

数字媒体应用技术专业的基础课程涵盖了计算机科学与技术、信息管理学、数学基础与算法设计、线性代数、电子商务、计算机组成原理等内容。

其中，计算机科学与技术和信息管理学是数字媒体应用技术专业的重要基础，是建立完整教育体系的重要组成部分。

计算机科学与技术的教育涵盖许多不同的方面，包括计算机架构、操作系统、算法及数据结构、编程语言和计算机网络等。

信息管理学则是从理论和实践两个方面来研究信息系统的开发和管理，这也是数字媒体应用技术专业所涉及到的重要领域。

数学基础与算法设计教育培养学生严谨的逻辑思维和问题解决能力，不仅可以让学生掌握高效的编程技巧，还可让学生快速应对数理计算等问题。

线性代数则是计算机图形学中必要的基本知识之一，也是数据处理方面必要的数学基础。

电子商务是数字媒体应用技术专业发展的重要方向，其教育内容注重互联网经济和现实商业之间的融合。

计算机组成原理则是数字媒体应用技术专业的基础性课程，它是教育学生进行数字媒体应用开发、设计和调试的基础。

学生通过学习该课程可以掌握计算机的运行原理，理解媒体应用的运作过程，并深入了解计算机的组成，增强数字媒体应用的开发与实践能力。

以上课程是数字媒体应用技术专业的基础课程，它们是建立完整教育体系的重要组成部分，而后续的专业课程将深入到数字媒体应用技术的各个领域。

第二篇：数字媒体应用技术专业的核心课程数字媒体应用技术专业的核心课程包括数字媒体技术、多媒体技术、数字图像处理技术、计算机辅助设计、网络技术、数据库技术、人机交互设计等。

数字媒体技术是数字媒体应用技术专业中的重要核心课程之一，其主要内容包括数字音频、数字视频、数字动画、虚拟现实和存储等方面。

多媒体技术是数字媒体应用技术的重要组成部分，涉及多种数字多媒体格式和相关技术。

1. 数字媒体技术中的“流媒体”技术主要用于：A. 数据存储B. 实时传输C. 图像处理D. 文本编辑2. 在数字媒体项目管理中，最关键的资源是：A. 资金B. 时间C. 人力D. 技术3. 数字媒体内容创作中，最常用的图形格式是：A. JPEGB. GIFC. PNGD. BMP4. 数字媒体发布平台中，最常见的视频格式是：A. MP4B. AVIC. WMVD. MOV5. 数字媒体项目风险管理的主要目的是：A. 增加项目成本B. 减少项目时间C. 降低项目风险D. 提高项目质量6. 在数字媒体技术中，VR代表的是：A. 虚拟现实B. 增强现实C. 混合现实D. 数字现实7. 数字媒体项目中，最常用的版本控制工具是：A. GitB. SVNC. MercurialD. CVS8. 数字媒体内容的版权管理主要通过以下哪种方式实现：A. 加密技术B. 水印技术C. 认证技术D. 授权技术9. 数字媒体技术中，CDN代表的是：A. 内容分发网络B. 云计算网络C. 数据中心网络D. 数字传输网络10. 数字媒体项目中，最常用的项目管理软件是：A. Microsoft ProjectB. TrelloC. AsanaD. Slack11. 数字媒体技术中，HTML5主要用于：A. 网页设计B. 数据库管理C. 网络安全D. 服务器管理12. 数字媒体项目中，最常用的协作工具是：A. Google DocsB. Microsoft WordC. Adobe AcrobatD. Apple Pages13. 数字媒体技术中，SEO代表的是：A. 搜索引擎优化B. 社交媒体优化C. 软件工程优化D. 系统工程优化14. 数字媒体项目中，最常用的数据分析工具是：A. Google AnalyticsB. Microsoft ExcelC. TableauD. SPSS15. 数字媒体技术中，CMS代表的是：A. 内容管理系统B. 客户管理系统C. 协同管理系统D. 配置管理系统16. 数字媒体项目中，最常用的设计软件是：A. Adobe PhotoshopB. CorelDRAWC. GIMPD. Sketch17. 数字媒体技术中，API代表的是：A. 应用程序接口B. 自动化编程接口C. 高级编程接口D. 应用编程界面18. 数字媒体项目中，最常用的编程语言是：A. PythonB. JavaC. C++D. JavaScript19. 数字媒体技术中，UI代表的是：A. 用户界面B. 用户交互C. 用户体验D. 用户接口20. 数字媒体项目中，最常用的测试工具是：A. SeleniumB. JUnitC. TestNGD. Cucumber21. 数字媒体技术中，UX代表的是：A. 用户体验B. 用户习惯C. 用户行为D. 用户心理22. 数字媒体项目中，最常用的部署工具是：A. DockerB. KubernetesC. JenkinsD. Ansible23. 数字媒体技术中，PWA代表的是：A. 渐进式网页应用B. 平台网页应用C. 专业网页应用D. 普及网页应用24. 数字媒体项目中，最常用的数据库是：A. MySQLB. OracleC. MongoDBD. SQL Server25. 数字媒体技术中，AI代表的是：A. 人工智能B. 自动识别C. 应用集成D. 高级接口26. 数字媒体项目中，最常用的网络协议是：A. HTTPB. FTPC. SMTPD. TCP/IP27. 数字媒体技术中，IoT代表的是：A. 物联网B. 互联网C. 内部网D. 信息网28. 数字媒体项目中，最常用的安全工具是：A. FirewallB. AntivirusC. VPND. Encryption29. 数字媒体技术中，AR代表的是：A. 增强现实B. 虚拟现实C. 混合现实D. 数字现实30. 数字媒体项目中，最常用的移动开发平台是：A. AndroidB. iOSC. Windows PhoneD. BlackBerry31. 数字媒体技术中，3D打印技术主要用于：A. 模型制作B. 数据存储C. 图像处理D. 文本编辑32. 数字媒体项目中，最常用的云计算平台是：A. AWSB. AzureC. Google CloudD. IBM Cloud33. 数字媒体技术中，区块链技术主要用于：A. 数据安全B. 数据存储C. 数据传输D. 数据分析34. 数字媒体项目中，最常用的敏捷开发方法是：A. ScrumB. KanbanC. XPD. Lean35. 数字媒体技术中，大数据技术主要用于：A. 数据分析B. 数据存储C. 数据传输D. 数据安全36. 数字媒体项目中，最常用的文档管理工具是：A. ConfluenceB. SharePointC. Google DriveD. Dropbox37. 数字媒体技术中，网络安全技术主要用于：A. 防止黑客攻击B. 数据存储C. 数据传输D. 数据分析38. 数字媒体项目中，最常用的会议工具是：A. ZoomB. SkypeC. WebExD. Teams39. 数字媒体技术中，社交媒体营销主要通过以下哪种方式实现：A. 广告投放B. 内容创作C. 用户互动40. 数字媒体项目中，最常用的客户服务工具是：A. ZendeskB. FreshdeskC. SalesforceD. HubSpot41. 数字媒体技术中，电子商务平台主要通过以下哪种方式实现：A. 网站建设B. 移动应用C. 社交媒体D. 数据分析42. 数字媒体项目中，最常用的支付系统是：A. PayPalB. StripeC. AlipayD. WeChat Pay43. 数字媒体技术中，内容营销主要通过以下哪种方式实现：A. 博客文章B. 视频制作C. 社交媒体D. 数据分析44. 数字媒体项目中，最常用的项目跟踪工具是：A. JiraB. TrelloC. AsanaD. Basecamp45. 数字媒体技术中，用户体验设计主要通过以下哪种方式实现：A. 用户研究B. 界面设计C. 交互设计D. 数据分析46. 数字媒体项目中，最常用的性能监控工具是：A. New RelicB. DynatraceC. AppDynamicsD. Splunk47. 数字媒体技术中，数据可视化主要通过以下哪种方式实现：A. 图表制作B. 数据分析D. 数据传输48. 数字媒体项目中，最常用的代码审查工具是：A. GitHubB. GitLabC. BitbucketD. CodeClimate49. 数字媒体技术中，移动应用开发主要通过以下哪种方式实现：A. 原生开发B. 混合开发C. 网页开发D. 数据分析50. 数字媒体项目中，最常用的自动化测试工具是：A. SeleniumB. AppiumC. Robot FrameworkD. TestComplete51. 数字媒体技术中，网络安全漏洞主要通过以下哪种方式发现：A. 渗透测试B. 数据分析C. 数据存储D. 数据传输答案：1. B2. B3. A4. A5. C6. A7. A8. B9. A10. A11. A12. A13. A14. A15. A16. A17. A18. D19. A20. A21. A22. A23. A24. A25. A26. A27. A28. A29. A30. A31. A32. A33. A34. A35. A36. A37. A38. A39. A40. A41. A42. A43. A44. A45. A46. A47. A48. A49. A50. A51. A。

数字媒体技术及相关应用摘要：数字媒体在大学中属于一门工学学科门类，但是它的应用领域很广，可以认为是一门交叉学科。

因为它不但涉及到计算机方面有关知识——计算机的软件使用、数据的数字化处理，而且涉及到传媒艺术方面相关知识。

本文文主要对数字媒体在计算机方面的相关技术以及其未来发展趋势作简要探讨。

关键词：数字媒体；数字媒体技术；数字媒体研究内容；数字媒体发展趋势数字媒体是以信息数字化技术为根据，依据当今艺术与信息传播理论，将信息传播技术应用到社会中各个方面的一门新兴的综合交叉学科。

数字媒体的形式非常多，有文字、图像、音视频、动画等。

数字媒体采用数字化处理的形式，即信息的采纳、存取、处理过程基本用数字形式处理。

随着网络技术的发展与应用，数字媒体在人们的日常中不可或缺。

数字媒体分为感觉媒体（Perception）、表示媒体（Preentation）、显示媒体（Diplay）、存储媒体（Storage）和传输媒体（Tranmiion）等。

1数字媒体及数字媒体技术1.1数字媒体的概念在《数字媒体技术发展白皮书》中，国家相关部门已经简单的介绍了什么是数字媒体：数字媒体是将信息进行数字化，再以网络以及各种电子设备为主要传播载体，将数字化的信息发放给接受者的整个过程。

数字媒体具有数字化、交互性、多样性、趣味性、集成性、技术与艺术融合这些特征。

1.2数字媒体的分类感觉媒体（Perception）是指直接作用于人的感官（多指视觉、听觉），从而能使人产生直接感觉的媒体。

比如文字、声音、图形、图像、视频等。

在计算机的多媒体信息技术中，媒体一般指感觉媒体。

表示媒体（Preentation）是人为研究出来的，传送感觉媒体的一种媒体，借助这一媒体，我们可以更加方便地存储、传送数据。

常见的表示媒体有语言编码、条形码、语言编码、图象编码以及文本编码。

显示媒体（Diplay），是一种用来显示感觉媒体的工具，用于通训中，使电信号和感觉媒体进行转换。

数字媒体应用技术专业学什么数字媒体应用技术专业学什么呢?小编想在高中的学生就不会了解这些信息。

为了让有志学习这个专业的同学了解的更清楚一些。

下面是由小编小编为大家整理的“数字媒体应用技术专业学什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。

数字媒体应用技术专业需要学习摄影摄像技术、交互式多媒体网站开发、艺术设计基础、面向对象程序设计(java)、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等。

数字媒体应用技术专业重点培养学生广告设计、室内装饰设计基本知识，掌握广告设计、室内装饰设计等专业技能，具备能独立进行广告设计、广告策划、室内装饰设计的能力，具备适应现代广告设计行业及室内装饰设计行业发展需要的高端技术技能型人才。

主要课程：素描、色彩、Photoshop平面设计、包装设计、室内设计、摄影与摄像、数字图形设计、效果图表现实训、商业项目教学、平面矢量图像设计与制作、环境艺术设计AutoCAD、排版设计InDesign、网页设计与网站开发、平面设计制作、三维动画制作3DSMAX、图像摄影、计算机绘画与图像处理、镜头语言与影像基础、视觉传达设计、视听语言、数字摄影摄像技术、数字剪辑技术、影视特效(AE)、三维特效、视频包装设计等。

云计算的学习一般包含五大阶段：云计算第一阶段：主要学习网络基础，包括计算机网络(以太网、TCP/IP网络模型)、云计算网络(网络QoS、交换机与路由器)，配备有企业级项目实战：IP地址配置与DNS解析。

云计算第二阶段：学习Linux基础，包括Linux操作系统(文件权限、作业控制与进程管理)以及Linux高级管理(Sed、Awk工具、源码编译)。

企业级项目实战为：云数据中心主机CPU资源利用率实时统计、分析系统。

云计算第三阶段：学习Linux运维自动化，企业级项目实战为Python+Shell实现企业级FTP文件统一管理。

云计算第四阶段：数据库运维管理的学习，企业级项目实战：MySQL Galera高可用集群环境部署、异步消息队列集群RabbitMQ部署与运维。

数字媒体技术专业选科要求数字媒体技术专业是一个涉及计算机科学、设计艺术和传媒技术的综合性学科。

在选择选科时，需要考虑到该专业的核心课程和相关领域的知识要求。

以下是数字媒体技术专业选科的要求。

1. 计算机基础知识：选择计算机基础知识课程是数字媒体技术专业的基础。

这包括计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统等课程。

学生需要了解计算机的工作原理，掌握数据结构和算法的基本概念，熟悉操作系统的功能和原理。

2. 编程技术：数字媒体技术专业需要学生具备扎实的编程技术。

学生应该学习至少一种编程语言，如C++、Java或Python。

此外，还需要学习面向对象编程和软件开发的基本原理。

3. 数字媒体设计：数字媒体技术专业涉及到图形设计、动画制作和多媒体应用等领域。

学生需要学习相关的设计软件和工具，如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator和3D Max等。

此外，还需要学习设计原理和图形学基础知识。

4. 多媒体技术：学生需要学习多媒体技术的基本原理和应用。

这包括音频、视频和图像处理等方面的知识。

学生需要了解多媒体数据的压缩和解压缩算法，以及多媒体应用的开发技术。

5. 用户界面设计：学生需要学习用户界面设计的原理和方法。

这包括人机交互的基本概念、用户需求分析和界面设计的实践技巧。

学生需要了解用户体验设计和用户界面评估的方法。

6. 互联网技术：数字媒体技术专业需要学生了解互联网技术的基本原理和应用。

学生需要学习网页设计和开发的基本知识，包括HTML、CSS和JavaScript等。

此外，还需要了解网络安全和网络应用的相关知识。

7. 数据库技术：学生需要学习数据库技术的基本原理和应用。

这包括数据库设计和管理的知识，以及SQL语言的使用。

学生需要了解关系数据库和非关系数据库的特点和应用。

8. 数字媒体项目实践：学生需要参与数字媒体项目实践，掌握项目管理和团队合作的技巧。

学生可以参与数字媒体应用开发、游戏设计和动画制作等实践项目，提高实际操作能力。