山东师范大学2011年《907普通动物学》考研专业课真题试卷

2011 年招收攻读硕士研究生入学考试试题考试科目代码及名称_ 712普通动物学共 2 页，本页为第1页(考生注意：请把答案写在由考场发给的专用答题纸上，答在试卷及其它地方的答案无效)一、单项选择填空（共10小题，每题1分，共10分）。

1. 节肢动物的肌肉属于A. 平滑肌；B.横纹肌；C.斜纹肌；D.螺旋纹肌2. 以昆虫作为中间寄主的寄生虫是A. 华枝睾;B.痢疾变形虫;C.蛲虫;D.间日疟原虫.3. 发育过程中出现担轮幼虫的动物是A. 沙蚕;B.三角涡虫;C.纽虫;D.海参4. 体壁由皮肌细胞所组成的动物是A. 腔肠动物;B.扁形动物;C.原腔动物;D.海绵动物.5. 乌贼躯干部左右两侧的肌肉质鳍属于A.端鳍型；B.周鳍型；C.中鳍型；D.腹鳍型6. 属于后口动物的是A. 环毛蚓;B.海盘车;C.对虾;D.河蚌.7. 具有不完全消化管的动物是A. 环毛蚓;B.绦虫;C.华枝睾;D.蛔虫.8. 全部在海洋中生活的无脊椎动物是A. 甲壳纲;B.瓣鳃纲;C.海胆纲;D.水螅纲.9. 具有颌肌制的脊椎动物是A. 犬;B.鳄鱼;C.大鲵;D.蟾蜍.10.具有泄殖腔膀胱的动物是A. 两栖类;B.鱼类;C.爬行类;D.鸟类;D.哺乳类二、填空（共6题，共20个空，每空1分，共20分）。

1.蟾蜍心室前端腹面动脉总干导出的动脉弓是： 1 ， 2 和 3 。

2.解剖小白鼠，可以观察到哺乳动物的前肢是通过 4 、 5 和6 与脊柱建立了联系。

3．金乌贼隶属于7 门，8 纲，9 目。

1考试科目代码及名称_ 712普通动物学共2 页，本页为第2页4．腹足纲的贝壳一般由10 ，11 和12 三部分组成；其壳口内侧为13 ，外侧为14 ；壳口常有一盖，称为15 。

5．数枝螅的生活史经过2个相互交替的阶段。

其中，水螅型群体以16 方式产生单体的17 ；后者又以18 方法产生水螅型群体。

6．环毛蚓性成熟个体第ⅩⅣ-ⅩⅥ体节愈合、无节间沟，如戒指状，称为19 ；其相当于ⅩⅣ体节腹面中央，有一20 孔。

山东师范大学2011年硕士研究生入学考试（333教育综合）真题
一、名词解释5*6=30分
1、教育目的
2、教育的社会变迁功能
3、学校管理
4、教学
5、《理想国》
二、简答
1、简述先秦时期的私学兴起及其作用
2、简述杜威关于教育本质的认识
3、简述夸美纽斯在教育史上的贡献
4、简要叙述清末的四次留学
5、简述教育的经济功能
6、简述晏阳初关于“四大教育”的思想
三、论述
1、依据所掌握的的教育理论和自身的教学实践，谈谈我们新一轮基础教育改革对老师提出了哪些新的要求？
2、试述影响问题解决的因素以及教育实际中问题解决能力的培养。

2010-2013年真题(参考价值不大)一、名词解释1.Deductive teaching2.Positive transfer3.Reflective teachingmunicative strategies5.Student-centered teaching6.Cultural awareness7.Context二、简答1．Why do we say that behaviorism of learning was a powerful influence on the development of the audio-lingual approach?2．What is your understanding of the significance of interlanguage? 3．State briefly the reasons why Error Analysis replaced Contrastive Analysis and the general procedures involved in Error Analysis.三、论述1.Balancing form-focused instruction and meaning-focused instruction.2.The concept of learning styles and its implications for foreign languageteaching.四、Case analysis给一小段课文Develop one pre-listening activity and two types of while-listening. For each activity you develop. Please specify the training purpose.一、Explain the following 7 terms.1.Interlanguage2.Cognitive style3.Affective filtermunicative language teaching5.Top-down information processing6. Action researchnguage aptitude二、Answer the following question briefly.1. How did the behaviorists explain the language learning process?2.What is your understanding of transfer? Please use concrete examples to illustrate learner’s L1 influence on the learning of a foreign language.3.What is your understanding of the relationship between motivation and language learning achievement.三、Writ a discussion on each of the following subjects.1.First language transfer and errors in language learning.2.The “Zone of Proximal Development” theory and its implications for foreign language teaching.四、Case analysis.两段英文对话1.Which text is in authentic language and which is not? Decide and thenstate your reasons.2.Why is authentic material recommended in language teaching class?一、名词解释1.Speech act2.Negative transfer3.Task-based language teaching4.Fossilization5.Syllabus6.Acculturation7.Learning strategies二、简答1.State briefly how Contrastive Analysis was conducted and the usual procedures involved in Contrastive Analysis.2.State briefly the Input Hypothesis and its implications for language teaching.3.What is the interaction hypothesis in language learning?三、论述1.Input and output in foreign language learning.2.Interactive language processing and its implications for the teaching of foreign language reading.四、Case analysis.How to treat student’s errors.2014-2016年真题一定要好好看，最后一个题没有太大参考价值每年考试的内容都不一样。

目　录2010年山东师范大学文学院语文教学论[专业硕士]考研真题2011年山东师范大学文学院902语文教学论[专业硕士]考研真题2012年山东师范大学文学院902语文教学论[专业硕士]考研真题2013年山东师范大学文学院902语文教学论[专业硕士]考研真题2014年山东师范大学文学院902语文教学论[专业硕士]考研真题2015年山东师范大学文学院902语文教学论[专业硕士]考研真题2016年山东师范大学文学院902语文教学论[专业硕士]考研真题2017年山东师范大学文学院903语文教学论[专业硕士]考研真题2018年山东师范大学文学院903语文教学论[专业硕士]考研真题2010年山东师范大学文学院语文教学论[专业硕士]考研真题山东师范大学硕士研究生入学考试试题考试科目,裕♦汲■也注意*攻，I.KiAtH2.igKtt OUt-t-vH）.»»!»<*■.I :.有备也警・S t；..»?4AKfttLJiCrt.!.均无皱.st注庶式卷尚沾，I ew：）.必缜;UJ4.KtW«a£iHtt1Enffi.H'S均尢!«.-、崎由萩淳去潢金8能（”》j >.购析诊4渭*、祐三雄回打'（卯分）弘Z花治攵"g呼豺坤心幻9、嗨世浩打铲刹舄加（j尚法能情痰教容w径育”；均）,“人仲］切》折.cm I逾（蔑I页》2011年山东师范大学文学院902语文教学论[专业硕士]考研真题山东师范大学硕士研究生入学考试试题考试科目名称：浒文教学论注意，扣族1.本忒将具3道人题（共计7个小题"隔分1502.本卷属试ig卷.答题另仰裨题卷,答案一律写在:答■卷上,写在—卷上或草:派r.却无弦盟注意试卷沽洁.不座在:试卷仁澎则：3.必规用监.男钢篁或I出珠蜜答廷，氏它均无效：.筒答题•木人题共3小麴，每题10分，打3。

2011 年招收攻读硕士研究生入学考试试题考试科目代码及名称_ 712普通动物学共 2 页，本页为第1页(考生注意：请把答案写在由考场发给的专用答题纸上，答在试卷及其它地方的答案无效)一、单项选择填空（共10小题，每题1分，共10分）。

1. 节肢动物的肌肉属于A. 平滑肌；B.横纹肌；C.斜纹肌；D.螺旋纹肌2. 以昆虫作为中间寄主的寄生虫是A. 华枝睾;B.痢疾变形虫;C.蛲虫;D.间日疟原虫.3. 发育过程中出现担轮幼虫的动物是A. 沙蚕;B.三角涡虫;C.纽虫;D.海参4. 体壁由皮肌细胞所组成的动物是A. 腔肠动物;B.扁形动物;C.原腔动物;D.海绵动物.5. 乌贼躯干部左右两侧的肌肉质鳍属于A.端鳍型；B.周鳍型；C.中鳍型；D.腹鳍型6. 属于后口动物的是A. 环毛蚓;B.海盘车;C.对虾;D.河蚌.7. 具有不完全消化管的动物是A. 环毛蚓;B.绦虫;C.华枝睾;D.蛔虫.8. 全部在海洋中生活的无脊椎动物是A. 甲壳纲;B.瓣鳃纲;C.海胆纲;D.水螅纲.9. 具有颌肌制的脊椎动物是A. 犬;B.鳄鱼;C.大鲵;D.蟾蜍.10.具有泄殖腔膀胱的动物是A. 两栖类;B.鱼类;C.爬行类;D.鸟类;D.哺乳类二、填空（共6题，共20个空，每空1分，共20分）。

1.蟾蜍心室前端腹面动脉总干导出的动脉弓是： 1 ， 2 和 3 。

2.解剖小白鼠，可以观察到哺乳动物的前肢是通过 4 、 5 和6 与脊柱建立了联系。

3．金乌贼隶属于7 门，8 纲，9 目。

1考试科目代码及名称_ 712普通动物学共2 页，本页为第2页4．腹足纲的贝壳一般由10 ，11 和12 三部分组成；其壳口内侧为13 ，外侧为14 ；壳口常有一盖，称为15 。

5．数枝螅的生活史经过2个相互交替的阶段。

其中，水螅型群体以16 方式产生单体的17 ；后者又以18 方法产生水螅型群体。

6．环毛蚓性成熟个体第ⅩⅣ-ⅩⅥ体节愈合、无节间沟，如戒指状，称为19 ；其相当于ⅩⅣ体节腹面中央，有一20 孔。

目　录
2010年山东师范大学历史文化学院历史教学论[专业硕士]考研真题2011年山东师范大学历史文化学院908历史教学论[专业硕士]考研真题2012年山东师范大学历史文化学院908历史教学论[专业硕士]考研真题2013年山东师范大学历史文化学院908历史教学论[专业硕士]考研真题2014年山东师范大学历史文化学院908历史教学论[专业硕士]考研真题2015年山东师范大学历史文化学院908历史教学论[专业硕士]考研真题2016年山东师范大学历史文化学院908历史教学论[专业硕士]考研真题2017年山东师范大学历史文化学院909历史教学论[专业硕士]考研真题2018年山东师范大学历史文化学院909历史教学论[专业硕士]考研真题
2010年山东师范大学历史文化学院历史教学论[专业硕士]考研真题。