福建省厦门外国语学校高一(上)期末语文试卷(解析版)
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高一上学期期末考试语文试卷一、默写(本大题共1小题,共8.0分)1.积累运用(38分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分(每处1分,共17分)⑴叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;。
⑵,静静地泻在这一片叶子和花上。
⑶,靡有朝矣。
⑷淇则有岸,。
⑸还顾望旧乡,。
⑹,悠悠我心。
⑺周公吐哺,。
⑻,池鱼思故渊。
⑼狗吠深巷中,。
⑽固时俗之工巧兮,。
⑾,延伫乎吾将反。
⑿,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
⒀固知一死生为虚诞,。
⒁纵一苇之所如,。
⒂,则物与我皆无尽也。
⒃古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。
⒄尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,?二、选择题(本大题共6小题,共18.0分)2.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(3分)()A. 幽僻(pì)譬如(pì)数落(shǔ )流水脉脉(mài )B. 愆期(qiān)垝垣(guǐ )朝谇(suì)踯躅不前(zhí)C. 癸丑(guǐ )窈然(yǎo)道观(guān)放浪形骸(hái)D. 肄业(sì)訾詈(zǐ)戳子(chuō )销声匿迹(nì)3.下列词语中没有错别字的一组是(3分)()A. 点缀枭雄洗嗽不偏不倚B. 帷裳赍钱磬石淇水荡荡C. 会稽修禊漫灭义愤填鹰D. 肇始渎职缔造幽暗昏惑4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是(3分)()A. 获得教养的途径有许多种,比如阅读经典等,但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。
B. 中国羽毛球队全体队员不畏强敌,英勇拼搏,铩羽而归,夺得了汤姆斯杯,完成了赛前的既定任务。
C. 旅居国外已30年的黄老先生思念故土,思念亲人,最近,他写信给老家的政府部门,表达他安土重迁的愿望。
D. 世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数量。
5.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A. 不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然而又有着各自特色。
试题(时间:150分钟;满分:150分)考生注意:答案全部写在“答题卷"上.监考教师注意:只须装订“答题卷”,本“试题”让学生带回、保存.一、积累与运用(20分)1。
根据注音写出正确的汉字。
(4分)①平平zèzè 的歧韵 ②君当作pán 石 ③jī鸟恋旧林 ④流shānɡ 曲水 ⑤忍尤而攘ɡòu ⑥渔樵于江zhǔ 之上⑦放荡yě 游 ⑧义愤填yīnɡ 2.在下面的空格处填上合适的内容。
(3分)①《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为“风"、“ ”、“ ”三大类.②“孔雀东南飞,五里一徘徊”这两句诗运用了民歌中常用的 手法。
③《楚辞》的代表作是屈原的《 》,这也是我国古代最长的 诗。
④被称为“五言之冠冕”的是东汉末年文人五言诗的选辑《 》.3.文学名著阅读。
(6分)下面两段文字分别是《家》和《巴黎圣母院》的部分情节概述,请根据提示填写相关内容.(1)高家丫头 (人名)与觉慧情投意合,却被高老太爷送给 (人名)做姨太太.她苦苦哀求,但高老太爷的决定谁也无法反对。
(时间),她怀着最后的希望去找觉慧,恰遇觉慧赶着写稿,没有听完她的哀诉就把她遣走了。
于是她含泪离开了觉慧,投湖而死。
(《家》)(2)副主教克洛德用匕首刺伤 (人名)后逃走,爱斯梅拉达却被认定是凶手,判处绞刑。
行刑前,卡西莫多突然冲出,击倒刽子手,把她救回了 (地名)。
其后不久,爱斯梅拉达被带给隐修女看管,隐修女通过 (凭证)认出了爱斯梅拉达就是自己失散十五年的女儿。
(《巴黎圣母院》) 4.补写下列名句名篇中的空缺部分。
(7分)①既见复关, 。
(《诗经·氓》)②还顾望旧乡, 。
(《涉江采芙蓉》)③ ,复得返自然。
(《归园田居》)④ ,枉用相存。
(《短歌行》)⑤仰观宇宙之大, 。
(《兰亭集序》)⑥寄蜉蝣于天地, 。
(《赤壁赋》)⑦有志与力,而又不随以怠, ,亦不能至也。
(《游褒禅山记》)二、课内古诗文阅读(20分)5。
福建省厦门市高一上学期期末考试语文试题(含解析)厦门市2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题满分:150分考试时间:150分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成各题。
材料一:中国传统社会的基本元素是家族,祠堂是以血缘为纽带的家族性建筑。
祠堂建筑普遍华美富丽,外墙建得高大坚固,大门牌楼用青石浮雕装点,两侧多刻楹联。
多数祠堂都有堂号,堂号由族人或外姓书法高手所书,制成金字匾额高挂于正厅,旁边另挂有姓氏渊源、族人荣耀等匾额,讲究的还配有对联。
祠堂内匾额的规格和数量都是族人显耀的资本。
有的祠堂前置有旗杆石,表明族人得过功名。
官宣人家得了写在绢帛上的圣旨,有的刻在名贵木板上面,有的刻在石碑上,放到祠堂里面。
祠堂见证了祖先的辉煌和荣耀,正因为如此,祠堂建筑一般都比民宅规模大、质量好,成为家族的象征。
中国人的家族观念如此深刻,特别是南方,往往一个村落就生活着一个姓的一群人。
一般来说,祠堂一姓一祠。
旧时族规甚严,别说是外姓,就是族内妇女或未成年儿童,平时也不许擅自入内,否则要受重罚。
祠堂中会供奉祖先的牌位。
通常在除夕这种合家团聚的场合,多数家族会挂出祖先的影像,家族中人按照辈分对其行叩首礼。
祠堂除了用于供奉、祭祀祖先或先贤外,还有多种用途:它可以作为家族的社交场所——各房子孙平时办理婚、丧、寿、喜等事时,便利用这些宽广的祠堂作为活动场所;族亲们有时为了商议族内的重要事务,也利用祠堂作为聚会场所;祠堂还是族长行使族权的地方,凡族人违反族规,就在这里受到教育和处理甚至被驱逐出祠堂,也可以说它是封建道德的法庭。
厦门高一语文上学期期末考试卷本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷两部分,共150分,考试用时150分钟. 注意:请把答案写在答题卷上,否则视为 0分。
第I 卷(选择题,共 42分)3 •下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是()与常规的计算机相比,生物计算机具有密集度高的突出优点。
______ 用DNA 分子制成生物电子元件,将比硅芯片上的电子元件要小得多, __________ 可小到几十亿分之一米。
_________ 生物芯片本身具有天然独特的立体化结构,其密度要比平面型硅集成电路高 10万倍。
A •由于 甚至 所以B •只是 也许 可见 C.如果 甚至 而且D •虽然 也许 然而4.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是()A •自上个赛季失利之后,他们就卧薪尝胆,发愤图强,终于在这个赛季重新夺回了 “新明 月”杯。
B •春节过后,他就一直在医生的指导下进行治疗,经过三个多月的休养生息,今天,他已 经开始了新一轮的训练。
C ・新时期的创业需要大智大勇,仅凭匹夫之勇,是不能搞出任何名堂来的。
D •“新新快餐屋”自开业以来,天天门庭若市,生意十分红火。
5.下列各句中没有语病的一句是 ()A •夜幕早已笼罩了大地,大嫂坐在床边,一边用清脆悦耳的嗓音哼着瞭亮的眠歌,一边用 手轻轻地拍着怀里的孩子。
B •近日,两场太阳风暴接踵刮至地球,它们会给通信、民航和电力等行业造成不利影响。
C ・路的一旁,是些杨柳,还有是一些不知道名字的树,如法桐、樱花 、落叶松D •这届体育节会徽吉祥物设计的应征者大多以青年体育爱好者为主。
6 •下列有关文学常识的解说,有错误的一项是()A •《死水》是闻一多的代表作之一,也是作者所倡导的“新格律诗”代表作之一;郑愁予 的《错误》则深受我国古典诗词的影响,继承的是我国古代边塞诗的传统。
B •我国现代诗歌的主流是新诗。
徐志摩的《再别康桥》 、艾青的《大堰河一我的保姆》、穆旦的《赞美》等,都是新诗的优秀作品。
高一(上)期末语文试卷一、默写(本大题共1小题,共10.0分)1.(1)及尔偕老,______。
淇则有岸,______。
(2)《离骚》中表现屈原“疾恶如仇,不同流合污”的诗句是______、______ (3)《短歌行》中借用典故,表现作者思贤若渴的诗句是:______、______、______,______!(4)《归园田居》中以比喻手法表达作者思归田园的诗句是:______,______。
二、选择题(本大题共5小题,共15.0分)2.下列各组字的读音完全正确的一组是()A. 相形见绌.(chù)饮鸩.(zhèn)止渴溘.(kè)然纨.(wán)素B. 其黄而陨.(yǔn)渐.(jīān)车帷裳纤.(xiān)细剽.(biāo)悍C. 望风披靡.(mǐ)白头偕.(xié)老巷.(xiàng)道镂.(lòu)空D. 夙.(sù)兴夜寐酾.(shī)酒临江垣.(yuán )墙衣褐.(yī)3.下列各组词语中,书写全部正确的一组是()A. 推诿装潢直截了当信口开河B. 喋血烂漫兵慌马乱浑水摸鱼C. 盘据内讧义无反顾小题大做D. 斑驳车厢按捺不住必恭必敬4.下列各句加点成语使用正确的一项是()A. 最近,手机上网资费全面下调,广大用户对此弹冠相庆.....专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流B. 四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字…在个行各业的建设中,总是首当其冲....C. 漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出巧夺天工....的魅力,淳朴的苗家风情及浓郁民族风格的歌舞更增添了人文情趣D. 中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂....的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红5.下列句子中,没有语病的一项是()A. 最近,欧洲研究人员发现了难以解释的中微子超光速现象,违背了爱因斯坦相对论,研究人员目前对此持谨慎态度B. 有关人士认为,巴勒斯坦成为联合国正式会员国的申请能否被通过,主要取决于美国的态度C. 未来20年,我国人口老龄化日益加重,到2030年全国老年人口规模将会翻一番D. 我们并不完全否认废弃卫星没有砸中人的可能性,而是说这种可能性是非常小的6.下列对文学常识的表述,正确的是()A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录周代诗歌305篇.原称“诗”或“诗三百”,分为风、雅、颂三大类,其中“雅”又分“大雅”和“小雅”,主要来自民间.其艺术手法主要为赋、比、兴,对后世影响很大B. “楚辞”是春秋时期兴起于楚国的一种诗歌样式.楚辞的主要作者是屈原,此外还有宋玉、唐勒、景差等人.其中最具有代表性的是屈原的代表作《离骚》,因此后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”,是我国浪漫主义文学传统的发端C. 乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关,专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞.这些乐章、歌辞,后来就叫“乐府”,成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体.后来一些虽未合乐而袭用古乐府旧题或模仿乐府体裁的作品,也统称乐府D. 《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗,与《木兰辞》并称为“乐府双璧”,这两首诗与韦庄的《秦妇吟》合称“乐府三绝”.《古诗十九首》是西汉末年文人五言诗的选辑.最早见于萧统的《文选》.后人称它为“五言之冠冕”,赞颂它“天衣无缝,一字千金”,被誉为“千古五言之祖”三、语言表达(本大题共2小题,共6.0分)7.写出下列对联所赞颂的人物(1)何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。
高一上学期期末考试语文试卷一、默写(本大题共3小题,共24.0分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8分)⑴匪来贸丝,。
(《诗经•氓》)⑵不吾知其亦已兮,。
(屈原《离骚》)⑶呦呦鹿鸣,。
(曹操《短歌行》)⑷开荒南野际,。
(陶渊明《归园田居》)⑸,齐彭殇为妄作。
(王羲之《兰亭集序》)⑹,凌万顷之茫然。
(苏轼《赤壁赋》)⑺所以游目骋怀,,信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)⑻盖将自其变者而观之,。
(苏轼《赤壁赋》)2.解释下列句中的加线字。
(6分)⑴謇朝谇而夕替()⑵比好游者尚不能十一()⑶不能喻之于怀()⑷举酒属客()⑸知不可乎骤得()⑹其孰能讥之乎()3.解释下列句中的加线字。
(4分)⑴犯而不校()⑵禹,吾无间然也()⑶匹夫不可夺志也()⑷可与立,未可与权()二、选择题(本大题共2小题,共6.0分)4.下列各项中,对《红楼梦》故事情节的叙述有误的一项是( ) (2分)A. 紫鹃骗宝玉说黛玉即将回苏州,宝玉一听,当即傻了。
后来见到紫鹃后才哭出声来,又说除了林妹妹不准他人姓林,还将一只西洋自行船模具藏被子里。
B. 宝玉生日那天,薛蟠的妾香菱和几个丫头各采了些花草,斗草取乐。
香菱接个“夫妻穗”,被人笑话说想夫婿了,两个人扭滚在地上,香菱的新裙子被弄脏了,宝玉就叫人拿了袭人的一模一样的裙子来换。
C. 绣橘批评迎春不问累金凤被乳母偷去赌博之事,迎春乳母儿媳王住儿媳妇欺迎春软弱,求情不成就尽说些难听的话,绣橘急着分辩,病中的司棋也赶来问那媳妇。
迎春劝止不住,自拿了一本《太上感应篇》来看。
D. 中秋夜,黛玉和湘云两人到凸碧堂联诗,黛玉怕池中黑影是鬼,就扔了一块石子,结果激出一只鹤,她就想出一句“寒塘渡鹤影”来。
5.下列句中加线成语使用不正确的一项是()(2分)A. 在开展爱国主义教育过程中,应该循循善诱,不断升华人们的爱国之情。
B. 一堆很大的刨冰上堆着新鲜的水果和其它调味品,例如芒果、果汁和浓缩甜牛奶。
在炎热的夏日,这座刨冰山往往让你欲罢不能。
厦门市高一语文上学期语文期末质量检测试题(含解析)名篇名句默写1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《涉江采芙蓉》里,主人公担忧与所爱的人余生都不能相聚相守的诗句是“_____,_____。
”(2)曹操《短歌行》用“_______”指代有学识的人,用“______”的典故表达热切迎纳贤才的心情。
(3)陶渊明《归园田居(其一)》,从视觉的角度描写乡村傍晚景象的诗句是“_______,________。
”(4)在《游褒禅山记》中,王安石借游览的经历,强调“物”的重要性的句子是“_________,__________。
”课内文言文阅阅读下面选文,完成题。
夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣.舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之臭。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期.于尽!古人云:“死生亦大矣。
”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻.之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔,悲夫故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致.一也。
后之览者,亦将有感于斯文。
(节选自王羲之《兰亭集序》)2. 对下列加点词语的解释,不正确的一项是()A. 虽趣.舍万殊趣:兴趣B. 终期.于尽期:至、及C. 不能喻.之于怀喻:明白D. 其致.一也致:思想情趣3. 下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是()A. 作者从“人之相与”的短暂,联想到人的两种生存状态,一种是聚集室内、畅谈怀抱,一种是寄情所托、放浪形骸。
B. 想到往日美好易成陈迹,作者不免感慨横生悲叹人生苦短,由此体悟到“死生亦大矣”的生命之“痛”。
C. 选文认为,生死是人生大事,在有生之年不宜空谈玄理,应做些实事,比如著文章留传后世,以承袭前人,启示来者。
D. 寿天、生死并不是人力所能左右的,作者想到此,情绪转为激荡,文章随之收结于浓烈的悲观情绪中。
2020年福建省厦门市中学高一语文期末试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成1~3题。
20世纪后期,陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片,这些“凤”字的形体大致相同,均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。
东汉许慎《说文解字》云:“鸑鷟,凤属,神鸟也。
……江中有鸑鷟,似凫而大,赤目。
”据此,古代传说中鸣于岐山、兆示周王朝兴起的神鸟凤凰,其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。
那么,普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢?我们看到,在商代早期和中期的青铜器纹饰中,只有鸟纹而没有凤纹,真正的凤形直到殷商晚期才出现,而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现,可见“凤”是由鸟演变而来的。
综观甲骨文和商代青铜器,凤鸟的演变应该是鸟在先,凤在后,贯穿整个商代的不是凤而是鸟。
“天命玄鸟,降而生商”,在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色。
《左传》记载郯子说:“我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名。
凤鸟氏历正也,……九扈为九农正。
”凤鸟氏成为“历正”之官,是由于它知天时,九扈成为“九农正”,也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息。
殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”,应该是由于这些随着信风迁徙的鸟,给以少皞为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。
对凤鸟的崇拜起于商代,其鼎盛却在周代。
正是在周代,“凤”完成了其发展程序中最后也是最重要的环节:变为神鸟凤凰。
许多历史资料记载了周王室在克商前后对“天命”的重视。
《尚书》“周书”十二篇中大量出现的“命”字多指天命,“殷革夏命”也是常见的语句。
武王在甲子日牧野之战结束后,紧接着就“不革服”“格于庙”(来不及换衣服就到神庙参拜),这个“庙”自然不可能是周庙,而是商人的神庙。
这说明周王室急于把商人的正统接过来,成为中原合法的统治者。
周人之所以宣扬天命,归根结底在于强调“周改殷命”是出自天的意志和抉择。
福建省厦门市2019-2020学年高一语文上学期期末质量检测试题(含解析)名篇名句默写1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《涉江采芙蓉》里,主人公担忧与所爱的人余生都不能相聚相守的诗句是“_____,_____。
”(2)曹操《短歌行》用“_______”指代有学识的人,用“______”的典故表达热切迎纳贤才的心情。
(3)陶渊明《归园田居(其一)》,从视觉的角度描写乡村傍晚景象的诗句是“_______,________。
”(4)在《游褒禅山记》中,王安石借游览的经历,强调“物”的重要性的句子是“_________,__________。
”【答案】 (1). 同心而离居 (2). 忧伤以终老 (3). 青衿 (4). 周公吐哺 (5). 暧暧远人村 (6). 依依墟里烟 (7). 至于幽暗昏惑而无物以相之 (8). 亦不能至也课内文言文阅阅读下面选文,完成题。
夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣.舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之臭。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期.于尽!古人云:“死生亦大矣。
”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻.之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔,悲夫故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致.一也。
后之览者,亦将有感于斯文。
(节选自王羲之《兰亭集序》)2. 对下列加点词语的解释,不正确的一项是A. 虽趣.舍万殊趣:兴趣B. 终期.于尽期:至、及C. 不能喻.之于怀喻:明白D. 其致.一也致:思想情趣3. 下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是A. 作者从“人之相与”的短暂,联想到人的两种生存状态,一种是聚集室内、畅谈怀抱,一种是寄情所托、放浪形骸。
B. 想到往日美好易成陈迹,作者不免感慨横生悲叹人生苦短,由此体悟到“死生亦大矣”的生命之“痛”。