2012大学生就业形势和政策
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在当前形势下大学生树立正确就业观和择业观的的对策分析据统计, 2010年全国普通高校毕业生人数大约是630余万人,2011年的人数高达是660万人,2012年更是增加到680万人,预计2013年的毕业人数将会达到699万人。
随着毕业人数一年比一年创新高,大学生的就业形势越来越严峻。
由麦可思研究院撰写、社会科学文献出版社正式出版的《2012年中国大学生就业报告》的数据显示,2011届大学毕业生为608.2万人,按比例推算,有近57万人处于失业状态。
而从2012年10月29日至2013年4月10日,被调查的2013届硕士毕业生签约率为26%,低于上届同期11个百分点;本科毕业生为35%,低于上届同期12个百分点;高职高专毕业生为32%,低于上届同期13个百分点。
在这种形势下,许多大学生面临毕业就失业的境遇。
除了社会多方的各种原因,大学生也必须意识到自身缺陷导致就业这种境遇。
所以在当前形势下,大学生要做的就是树立正确的就业观和择业观。
正确的就业观和择业观就是要转变就业观念,树立正确的平等就业观,多种方式就业观,自主择业观,竞争就业观。
要衡量自己的综合能力的高低,并根据自己的能力选择适合自己的职业。
如果没有衡量自己的能力就盲目就业,那么就是错误的就业观和择业观。
一、立足现实,脚踏实地,树立信心许多大学生过于理想化,对人生有许多美好的追求,总想干出一番惊天动地的大事业。
这种积极的心态是值得肯定的,但是也存在一定的盲目性。
人生并不是十全十美的,很多事情都是不遂人意的。
有些大学生把自己定位太高,认为自己应该在大企业、大公司上班,享受高薪和优待,他们看中的是眼前的经济利益和生活条件,一心想在城市里,对于小县城、农村的乡镇企业和艰苦环境不屑一顾。
这样的心态使他们纠结于小细节之中,始终找不到合适的工作。
还有一些大学生拘泥于传统思想,只想找“铁饭碗”,在国企或政府部门当公务员。
这种具有局限性的观念表明这类的大学生并没有立足于现实。
2012年看看:国家对大学毕业生就业的各项优惠政策●高校毕业生到西部、到基层和艰苦地区工作将享受哪些优惠政策?为了吸引应届大学毕业生到西部地区、到基层和艰苦地区建功立业,国家出台了以下几个方面的优惠政策:1.对原籍在中、东部地区而去西部工作的高校毕业生,实行来去自由的政策,根据本人意愿,户口可迁到工作地区,也可迁回原籍,由政府主管部门所属的人才交流机构提供免费人事代理服务;到西部贫困边远地区工作的高校毕业生,可以提前定级,并根据实际情况适当高定工资标准。
人事部还要求各地积极引导高校毕业生进入国有大中型骨干企业及承担国家重点工程、项目的单位。
2.各级政府要为高校毕业生创造工作条件,主要充实城市社区和农村乡镇基层单位,从事教育、卫生、公安、农技、扶贫和其他社会公益事业。
在艰苦地区工作两年或两年以上者,报考研究生的,应优先予以推荐、录取;报考党政机关和应聘国有企事业单位的,在同等条件下,应优先录用。
3.实施“大学生志愿服务西部计划”。
从高校毕业生中招募志愿者,到西部贫困县的乡镇一级教育、卫生、农技、扶贫等单位服务1—2年,服务期间计算工龄。
志愿者服务期满后,鼓励其扎根基层或自主择业;服务期满一年考核合格,报考研究生的,总分加10分,各高校出台的政策如优惠于此政策,则参照高校政策,同等条件下,优先录取;服务期满一年考核合格,可以应届毕业生身份报考国家机关公务员,报考中央国家机关和东、中部地区公务员的,同等条件下优先录取,报考西部地区公务员的,笔试总分加5分;在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、招聘志愿者。
●应届高校毕业生自主创业、灵活就业,将享受哪些鼓励政策?凡应届高校毕业生从事个体经营的,除国家限制的行业(包括建筑业、娱乐业以及广告业、桑拿、按摩、网吧、氧吧等)外,自工商部门批准其经营之日起,1年内免交登记类和管理类的各项行政事业性收费。
有条件的地区由地方政府确定,在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。
教育部关于做好2012年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2011.11.10•【文号】教学[2011]12号•【施行日期】2011.11.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文教育部关于做好2012年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知(教学[2011]12号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),有关省、自治区人力资源社会保障厅,福建省公务员局,部属各高等学校:2012年,全国普通高校毕业生规模达到680万人。
当前我国经济发展面临的国内外环境仍然十分复杂,不稳定、不确定因素还不少;高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出,就业形势严峻,促进高校毕业生就业的工作任务更为艰巨繁重。
各省级高校毕业生就业主管部门(以下简称各省级主管部门)及各高等学校要认真贯彻落实党中央、国务院的决策部署,完善政策措施,加强指导服务,千方百计促进高校毕业生就业。
现就做好2012年全国普通高校毕业生就业工作通知如下:一、继续把高校毕业生就业工作摆在突出重要位置1.明确工作思路和目标任务。
各省级主管部门、各高校要深入贯彻落实党的十七届六中全会、《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发〔2011〕16号,以下简称国发16号文件)精神,把2012年作为“落实年”,切实加大政策和工作落实力度,加快建立和完善高校毕业生就业服务体系,继续大力推进就业优质服务,全面促进高校毕业生就业。
确保2012年高校毕业生离校时初次就业率基本稳定、就业人数持续增加;毕业生就业质量进一步提高;基层就业、自主创业、困难帮扶、指导服务等重点工作取得新突破;制度建设和长效机制建设取得新进展。
2.切实加强组织领导。
各省级主管部门主要负责同志和高校的“一把手”要切实加强领导,把高校毕业生就业工作放在突出重要的位置,纳入重要议事日程,明确任务,强化责任,狠抓落实。
《形势与政策》课程教学计划(2011——2012学年第1学期)形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程,在大学生思想政治教育工作中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用。
本课程的基本任务是引导大学生正确认识当前国际和国内形势,具有心怀祖国、胸装天下的视野。
加强形势与政策课的一个重要目的,就是通过丰富课堂教学内容、不断改进授课方式,提高学生学习的主动性、积极性和参与性,增强学生的综合素质,培养适应社会需求的复合型人才。
本课程分为六讲,具体安排如下:第一讲“七一”讲话精神解读(3学时)内容:一、90年历史成就总结二、我党在新的历史条件下提高党建的科学水平三、在新的历史起点上,把中国特色社会主义事业推向前进四、“七一”讲话特点和精神要点总结。
第二讲日本核危机的思考(3学时)内容:一、东京日本大地震概况二、大地震引起福岛核电站核泄露事件三、核泄露事件原因分析四、核泄露事件带来的危害五、核泄露事件造成的影响六、核泄露事件带来的人类的反思七、核电站未来发展的探讨和关注第三讲新农村建设与大学生就业(3学时)内容:一、大学生就业现状分析二、为什么要建设社会主义新农村三、建设社会主义新农村的历史背景和时代涵义四、对社会主义新农村的认识五、党和政府高度重视“三农”问题六、民生工作普惠七、新农村建设与大学生就业的联动发展八、新农村、新面貌。
第四讲新时期大学生的法制教育(3学时)内容:一、新时期大学生法制教育的内涵二、领会社会主义法制精神三、树立社会主义法制观念四、做依法律己、依法办事的好青年。
第五讲国际恐怖主义的现状以及反恐行动取得的进展(3学时)内容:一、本.拉登与“基地”组织。
(认识本.拉登)二、10追捕逃亡路三、美军击毙本.拉登四、如何评价本.拉登五、国际反恐任重道远六、反拉登时代的欣喜和忧患第六讲北非硝烟半岛阴云(3学时)内容:一、利比亚战争1、利比亚战争概况2、利比亚战争的根源3、利比亚局势的展望二、“大中东”地区动荡的根源1、重要的战略位置2、丰富的油气资源3、复杂的历史问题4、各异的文化冲突潞安职业技术学院思政部二〇一一年九月。
大学生就业指导论文专业:测控技术与仪器0904姓名:路志超学号:3109040404182012年大学生就业形势随着高校扩招,大学毕业生就业竞争日益激烈.大学生就业成为社会关注的热点问题。
一方面。
太学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。
下面对大学生就业形势做一简单分析。
大学生就业难正日益成为一个社会问题,但我国的人才总量是缺乏的。
据统计2003年我国大学生毕业生超过212万人,2004年将达到280万人。
据预测,在2005年应届大学生毕业生很可能达到340万人。
专家认为:大学生就业难的程度被夸大了。
有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。
就这一数据而言,大学毕业生理应有比较大的就业空间。
但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。
一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。
此外还有就业观念须转变的问题。
大学生就业难,主要表现在三个方面:一是大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。
与发达国家比较,美国约有2.7亿人口,大学近4000所,若要达到如此的比例和规模,中国需要办20000所大学;即使按照韩国目前高等教育的规模水平,中国也要办近10000所大学才够。
国内总共才1000多所普通高校,即使算上成人和民办高校,也不过3000多所,大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。
二是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。
调查发现,我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右,远远高于美国和欧洲等国的10%左右。
薪水是人们对一份工作最基本的要求。
在2003年北京团委组织的一次针对毕业生的调查中表明,大学生们对薪水要求并不低,在回答“您求职要求的工资底线”时,近六成(56%)人的选择集中在1000元到3000元之间,其中只有15%的人能接受每月挣1000-1500元,两成人可以接受自己的工资在1500-2000元,认为2000-3000元比较合理的占21%。
2011-2012下期《形势与政策》复习参考题2012年6月《形势与政策》复习参考题目一、简答1.请简要谈谈你对中国特色农业发展道路的认识。
要走中国特色农业的道路,就要发展各类农业合作社或农业企业公司,把一家一户的土地集中起来,有利于统一经营,抱团生产,创造名特优农产品,提高附加值,满足市场需求,增加农民收入。
2.简述我国应采取怎样的经济政策以应对日趋复杂的国际经济形势。
积极的财政政策1、拉动内需2、加大投资3、促进出口宽松的货币政策1、降低基本利率 2、央票暂停发行 3、积极为中小企业提供贷款 4、降低房贷门槛 5、为国家大量的投资项目提供贷款3.请分析由于我国产业转移带来的就业形势变化的新特点。
“民工荒”现象的同时,大学毕业生就业困难依然存在,城镇失业现象持续存在4.简述我国应采取怎样的策略以应对世界能源形势5.简述当前我国环境保护应采取的主要策略。
1、将环境保护纳入国民经济与社会发展计划和年度计划,在经济发展中防治环境污染和生态破坏2、严格对建设项目实行环境影响评价和“三同时”制度.3、健全环境保护法律、法规和规章,使环境管理沿着法制化和规范化轨道发展4、健全环境管理机构。
二、在环境经济政策方面,主要包括资金投入和税收优惠政策1、企业将防治污染所需资金纳入固定资产投资计划2、列入国家重点污染防治和生态保护的项目,国家给予资金支持;城市政府将城市维护费用于环境保护设施建设;国家征收的排污费用于污染6.请简述欧债危机给中国制定金融政策的启示。
1、以出口为主的企业,通过自身转型协调; 2、采取具有弹性的财政政策; 3、鼓励对国内内需企业的投资二、论述1.美国动作喜剧电影《功夫熊猫》全球票房更是高达6.3亿美元,请结合十七届六中全会精神,谈谈中国应如何增强文化软实力、建设文化强国。
1增强国家文化软实力,建设社会主义文化强国,首先要增强中华民族的民族凝聚力。
一个一盘散沙的民族和国家是没有国际地位的,一个没有文化凝聚力的民族和国家是没有文化软实力的,也不会被人尊敬的。
人力资源和社会保障部关于做好2012届离校未就业高校毕业生实名登记和就业服务工作的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2012.07.25•【文号】人社厅发[2012]69号•【施行日期】2012.07.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文人力资源和社会保障部关于做好2012届离校未就业高校毕业生实名登记和就业服务工作的通知(人社厅发〔2012〕69号)各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局),福建省公务员局:《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发〔2011〕16号)要求,进一步完善以实名制为基础的高校毕业生就业统计制度,做好高校毕业生离校前后的信息衔接和服务接续。
目前,2012届高校毕业生已陆续离校,其中尚有一部分高校毕业生仍在寻找工作。
各地要将离校后未就业的高校毕业生作为当前就业工作的重点,开展实名登记,提供就业服务,促进其尽快实现就业。
现就有关事项通知如下:一、认真做好离校未就业高校毕业生实名登记工作做好离校未就业高校毕业生实名登记工作,是准确掌握离校未就业高校毕业生情况、提供有针对性的就业服务和管理的重要基础性工作。
各地要进一步创新工作方法,采取多种措施,切实摸清离校未就业高校毕业生底数,认真做好登记,确保信息的真实性和准确性。
(一)摸清底数。
各地可以通过办理应届高校毕业生报到接收、档案托管、人事代理、求职登记、就业失业登记、就业扶持政策落实、高校提供、与教育部门加强高校毕业生离校前后信息衔接、依托基层人力资源社会保障平台工作人员入户走访等多种渠道和方式,全面摸清辖区内2012届离校未就业高校毕业生的人数和基本情况。
(二)信息登记。
各地在摸清情况的同时,要认真填写《2012届离校未就业高校毕业生信息登记表》(见附件1,以下简称《登记表》),建立实名制信息数据库。
《登记表》中的信息要确保完整、真实、准确,不漏项、不缺项。
学术研讨Academic research■吴长金大学生就业政策现状与分析摘要:大学生就业问题已成为学校、家庭和社会关注的热点,就业率的高低直接影响着我国人才强国战略的实施和社会的和谐稳定发展,也关系到高等教育的持续健康发展。
近年来,全国每年都有几十万、上百万的大学毕业生需要准确找到适合自己的工作岗位、顺利实现就业,大学生面临的就业压力空前巨大,严峻的就业环境也对大学生构成了极大的考验。
关键字:大学生;就业现状;政策分析1当前大学生就业的社会环境目前,我国大学生就业最大的特点就是就业人数多,增幅快。
近十年来,伴随着高等教育大众化的到来,高等院校不断扩大招生规模,高校毕业生人数也急剧增加。
按照教育部公布的数字,2005--2012年我国本科毕业生人数分别为333万、413万、495万、559万、610万、631万、650万和680万。
这些逐年增加的数字充分说明了大学毕业生所面临的就业现状的严峻性,以及解决就业问题的迫切性和艰巨性。
大学生在青年就业中所占的比例越来越大。
可见,在大学毕业生人数逐年攀升的情况下,大学生的就业竞争也日益激烈。
而且,除了今年即将毕业的高校毕业生,还有往年没有找到工作的大学毕业生,再加上城镇下岗失业人员,这些无疑都会加重大学毕业生的就业压力。
然而大学毕业生人数多,并不是说真的供过于求,而是呈现结构性矛盾。
一方面,接受过高等教育的大学毕业生,对自身的期望值较大,倾向于到经济发达的城市和业绩、薪酬等方面都很好的单位去工作。
就像大学生争相应聘清洁工看中的是其事业编制,城市户口保障,以及工资福利待遇一样。
另一方面,有用人需求的用人单位则希望招录到各方面条件都符合自己要求的人才。
2大学生就业现状分析通过上面的分析不难看出,当前大学生的就业现状突出表现为大学生就业难的问题。
而大学生就业难也并不是说大学生真的“无业可就”,其就业难表现在特定职业、特定地区、特定薪酬等方面。
2.1城市就业难大学毕业生在就业选择上的“北上广”情结和“孔雀东南飞”现象普遍存在。
《2012年中国大学生就业报告》大学生就业蓝皮书今天发布70万毕业生“学非所用”高考刚刚落下帷幕,考生们正在憧憬大学生活。
今天上午,由麦可思研究院撰写、社会科学文献出版社正式出版的《2012年中国大学生就业报告》在京发布,对2011届大学生的就业状况进行全面分析。
蓝皮书显示:本科与高职高专毕业生的就业率差距持续缩小;2011届大学毕业生半年后月收入为2766元,比2010届(2479元)增长了287元;2011届大学毕业生为608.2万人,按比例推算,有近57万人处于失业状态。
高职就业率显著上升2011届大学毕业生毕业半年后就业率为90.2%,比2010届(89.6%)略有上升。
其中,本科院校2011届毕业生半年后就业率为90.8%,与2010届(91.2%)基本持平;高职高专院校2011届毕业生半年后就业率为89.6%,比2010届上升了1.5个百分点。
本科与高职高专毕业生的就业率差距持续缩小。
2009-2011届大学毕业生失业率呈现下降趋势,2011届比2010届全国大学毕业生总体失业率下降0.6个百分点,其中高职高专毕业生下降较为明显。
2011届本科失业率最高的专业为生物科学与工程(14.9%),其次为美术学(14.7%);高职高专失业率最高的为应用韩语(18.6%),其次为艺术设计(15.5%)。
2011届本科毕业生半年后就业率最高的专业门类是工学(92.5%),最低的是法学(86.8%);高职高专毕业生半年后就业率最高的专业门类是生化与药品大类(92.5%),最低的是艺术设计传媒大类(83.2%)。
工资增长287元2011届大学毕业生半年后月收入为2766元,比2010届(2479元)增长了287元,其中本科毕业生2011届平均月收入为3051元,比2010届增长了236元,高职高专毕业生2011届月收入为2482元,比2010届增长了340元。
与上一年相比,2011届毕业生收入最大的变化就是高收入人群略有增加,中低收入人群明显减少。
2012年本科就业红牌警告专业包括:动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、英语、国际经济与贸易。
2012年高职高专就业红牌警告专业包括:临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务。
以上专业与2011年的红牌专业基本相同,表明就业不好的专业具有持续性,这些专业失业量较大、就业率低,且薪资较低。
2012年本科就业绿牌发展专业包括:地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程、审计学。
2011届本科毕业生就业率排前50位的专业 (单位:%)专业名称就业率税务99.4勘查技术与工程99.0工种造价98.8医学检验98.2学前教育97.8车辆工程 97.6机械电子工程 97.5汽车服务工程 97.3建筑学97.3会展经济与管理 96.9热能与动力工程 96.8护理学96.5园林96.3建筑环境与设备工程 96.1西班牙语96.1材料成型及控制工程95.9档案学 95.8 土木工程 95.7机械工程及自动化 95.5水利水电工程95.4城市规划95.3审计学 95.1内容摘要索引一、应届大学毕业生就业报告 1. 毕业去向1) 2011届大学毕业生受雇全职工作比例下降,读研比例上升2) 2011届本科毕业生半年后就业区域主要集中在泛长江三角洲区域、泛渤海湾区域、泛珠江三角洲区域2. 就业数量分析1) 2011届大学毕业生毕业半年后就业率为90.2%2) 2011届本科毕业生半年后就业率最高的专业门类为工学3) 2011届大学毕业生从事最多的职业类是销售和财务4) 2011届本科毕业生半年后就业最多的行业类是金融业和媒体信息,高职高专为建筑业5) 2011届大学毕业生主要就业于民企、中小用人单位6) 2009~2011届大学毕业生失业率呈下降趋势3. 就业质量分析1) 在就业的2011届毕业生中有47%对自己的就业现状表示满意2) 就业的2011届大学毕业生中有42%的人认为目前的工作与自己的职业期待吻合 3) 大学毕业生半年后月收入2010届、2011届连续增长4) 64%受雇全职工作的2011届大学毕业生工作与专业相关4. 专业预警1) 2012年就业“红黄绿牌”专业出炉5. 能力与知识培养质量1) 大学毕业生毕业时对基本工作能力掌握的水平均低于工作岗位要求的水平2) 2011届大学毕业生最重要的核心知识是销售与营销知识,其满足度最低6. 求职分析1) 大学毕业生的月收入期待底线连续两届上升7. 自主创业1) 大学毕业生自主创业比例连续两届略有上升,高职高专比例远高于本科8. 读研与专转本1) 2011届本科毕业生读研比例上升,达9.2%2) 2011届高职高专生毕业后有3.7%专转本9. 高考志愿填报1) 2011届大学毕业生填报高考(微博)志愿时,除分数外最看重学校地点合适10. 校友评价1) 2011届大学毕业生对母校的总体满意度上升3个百分点11. 社团活动和价值观1) 社会实践及公益类社团参与人数最多,体育户外类社团满意度最高2) 2011届大学毕业生认为大学对“人生的乐观态度”方面价值观的提升最有帮助二、大学毕业生中期职业发展1. 三年后毕业去向1) 2008届大学毕业生三年后的去向分布2) 42%的就业的2008届大学毕业生毕业三年内转换了职业3) 45%的就业的2008届大学毕业生毕业三年内转换了行业2. 三年后就业质量1) 2008届大学毕业生三年后的就业满意度为35%2) 2008届大学毕业生三年后平均月收入为4445元3) 提升学历所中断的就业并未给2008届的大学毕业生带来明显的收入劣势4) 2008届本科专业门类中三年后月收入最高的为经济学,高职高专为交通运输大类5) 2008届本科毕业生三年后不同职业、行业、用人单位、经济区域的月收入6) 2008届大学毕业生三年内平均获得职位晋升0.9次,有58%的人获得职位晋升7) 2008届大学毕业生三年后工作与专业相关度为62%8) 2008届大学毕业生毕业三年内平均为2.3个雇主工作过9) 更换雇主的行为与月收入相关3. 三年后基本工作能力分析1) 2008届大学毕业生三年后最重要的工作能力4. 三年后自主创业分析1) 2008届大学毕业生三年后有4.4%的人自主创业2) 2008届本科毕业生三年后自主创业人群的月收入为7030元,高职高专为5231元3) 三年后自主创业人群职业、行业分布4) 三年后自主创业最重要的基本工作能力5. 培训1) 2008届大学毕业生三年内接受的最主要的自费培训是从业资格证书培训三、年度专题研究:低就业分析1.2011届就业的大学毕业生有14.0%处于低就业状态2. 2011届就业的大学毕业生低就业群体的特征3. 半年后处于低就业状态的群体的就业满意度、母校满意度低于非低就业群体 [1] 参见《麦可思中国职业分类词典(2012版)》。
大学生就业形势及政策分析作者:陈成逄博来源:《职业·中旬》2012年第03期大学生就业问题多年来一直是人们关注的焦点之一,在一些文化、经济发展较为落后地区的高校中,不少大学生甚至有“毕业即失业”的悲观情绪。
一、大学生就业难的原因1.认识上的误区一是大学毕业生就业观念落后。
目前,广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在以前的旧观念上:只要大学毕业,就意味着是“精英”,就一定得有一个体面的工作。
因此,毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别(或企业规模)、中心地理位置及起点待遇等。
可以说,观念不能及时更新,思想不能与时俱进,是毕业生就业难的症结所在。
二是对毕业生能力的认识存在误区。
目前,很多学生和家长盲目追求高学历,社会及用人单位错误地认为高学历等于高的工作能力。
事实上,知识和能力二者的发展并不一致,知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。
2.结构性矛盾调查实证研究证明,“就业难”不是供给大于需求,而是就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象,表现为以下两个方面。
一是高校专业设置与快速变化的市场需求错位。
我国四年一个周期的高校专业设置决定着专业人才的产出量,大学生就业与产业结构的调整以及地区经济发展周期有较大的关联。
四年前还是社会需求的热门职业,四年后却变成了滞销专业。
供给与需求错位是造成大学生就业难的主要原因之一。
二是人才结构失衡,供求矛盾加大。
近年来的人才市场需求供给情况,反映出各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面。
例如,由于以机械加工为主的技术、技能型人才短缺,使得部分工科类大学生在校期间为拿到技能等级证书,不得不到人力资源管理部门开设的技工培训学校学习。
3.高等教育本身的问题我国高校招生缺乏自主性,计划经济痕迹依然浓重,没有与市场“零距离”接触。
一方面,高校培养层次比例与市场需求不相适应,各层次就业率与同期招生数层次结构呈反比,研究生供小于求,本科生供求基本平衡,专科生供大于求。
2012年大学生就业形势分析2011大学生就业形势一般来讲大学生毕业后有两个选择一是找工作二是继续升学进修最起码选择继续进修的同学已不算是失业。
而对于希望找到工作而未能如愿的失业毕业生很多时候不能把原因推卸在沉寂的经济和人才过剩上。
大学生就业难正日益成为一个社会问题但我国的人才总量是缺乏的。
据统计2003年我国大学生毕业生超过212万人2004年将达到280万人。
据预测在2005年应届大学生毕业生很可能达到340万人。
专家认为大学生就业难的程度被夸大了有关部门的统计显示目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。
就这一数据而言大学毕业生理应有比较大的就业空间。
但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足也有很大拓展空间。
一方面是民营企业、边远地区有很大需要另一方面是目前的就业服务有很大的局限尚未形成全国性的就业市场大学生异地求职信息不畅成本太高。
此外还有就业观念须转变的问题。
中国人民大学劳动人事学院院长曾湘泉在《中国就业战略报告2004》一书中指出大学生就业难主要表现在三个方面一是大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。
与发达国家比较美国约有2.7亿人口大学近4000所若要达到如此的比例和规模中国需要办20000所大学即使按照韩国目前高等教育的规模水平中国也要办近10000所大学才够。
国内总共才1000多所普通高校即使算上成人和民办高校也不过3000多所大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。
二是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。
调查发现我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40左右远远高于美国和欧洲等国的10左右。
薪水是人们对一份工作最基本的要求。
在2003年北京团委组织的一次针对毕业生的调查中表明大学生们对薪水要求并不低在回答“您求职要求的工资底线”时近六成56人的选择集中在1000元到3000元之间其中只有15的人能接受每月挣1000-1500元两成人可以接受自己的工资在1500-2000元认为2000-3000元比较合理的占21。
浅析我国大学生就业政策[摘要] 大学生就业问题关系到社会和谐稳定,引起了政府的高度重视,在当前复杂的经济形势下,需要政府出台相关政策以促进大学生就业。
现阶段促进大学生就业的政策在一定程度上能正确引导大学生就业,但仍存在一些不足。
应结合我国大学生就业环境及经济社会状况,进一步完善促进大学生就业的相关政策。
[关键词] 政府大学生就业政策一、我国大学生就业概况2009年—2011年我国高校毕业生分别为611万人、630万人、660万人,2012年将达到680万人。
近几年,我国高校毕业生初次就业就业率都在70%以上,2011年为77.8%。
可见,随着我国高等教育大众化政策后续效应的逐步显现,大学生毕业人数逐年攀升,人才数量供大于求,就业形势日益严峻。
另一方面,国际经济形势对我国实体经济发展将产生一定的影响,高校毕业生在新形势下面临着前所未有的就业压力和挑战。
在这种形势下,高校毕业生就业问题引起了政府的高度重视,解决大学生就业难问题、更好地促进大学生就业成为了我国政府的工作重点之一。
二、当前我国促进大学生就业政策的基本导向政府对于大学生就业这种涉及面广、影响力大的社会问题是责无旁贷的。
现阶段,我国政府正通过各种手段积极促进大学生就业,综合看,政府出台的就业政策可概括为以下几个方面:一是积极引导、促进大学生自主创业。
除中央政府规定的5万限额的小额贷款,各地方也根据自身的实际情况,提供不同限额的小额贷款扶持政策。
二是减免税费,鼓励企业积极引进高校毕业生人才。
企业录用符合条件的高校毕业生,可按规定享受相关就业扶持政策。
三是通过完善高校毕业生见习制度,提高大学生就业能力,鼓励见习单位优先录用见习高校毕业生。
四是加强高校毕业生就业指导与服务工作,开展内容丰富、形式多样的就业活动,提升大学生求职技能、制订合理的求职期望值。
五是调节大学生人力资源的合理配置以进一步促进大学生就业,主要包括鼓励大学生到基层、到中西部地区就业,鼓励大学生应征入伍,鼓励大学生参与国家和地方重大科研项目,鼓励和支持大学生到中小企业就业等。