我在北美读书
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我在北美当群众演员独辟蹊径挣大钱电影城的华裔临时演员数年前,父母将16岁的我送到洛杉矶的马歇尔高中读书,寄住在移民美国多年的姨妈家。
一次偶然的机会,我从报纸的广告栏里看到:环球电影公司因拍摄需要,招华裔临时演员,年龄不限。
于是我去报名参加。
轮到我面试时,导演问:“你有什么特色表演吗?”我很紧张,脑子里一片空白,不知所措,因为前面出场的人都表现得太出色了。
只见站在导演一旁的助手朝我摆了摆手,大声喊道:“下一个!”这时,我猛然想起在国内上高一体育课时学的太极拳。
我深吸一口气,打出了一组十分漂亮的太极拳。
导演露出了满意的微笑,说:“算他一个!”后来才知道,这部电影要的就是有中国传统韵味的演员。
不久,我的演技有了突飞猛进。
更幸运的是,我还参加了一档美国最有名的主持人拉瑞·金主持的“电视脱口秀”,短短的一分钟改变了我的命运。
节目中,我站起身来,激情地向全美国的观众从孔子的儒家思想说起,到继承中华文明美德,特别是讲到我的父母平时如何耐心地教我如何做人处世时,我特别激动。
这个节目播出后,我便开始在一些明星主演的电影片中担任小演员角色。
珍贵打火机给予的灵感一次,我在珍妮佛·洛佩兹主演的一部电影里扮演一个门童,我发现,我的偶像珍妮佛竟是烟不离手的“老烟枪”,可能是与男友本阿弗莱克刚分手心情不好吧。
她拍完自己的那段戏后,转身离开片场。
我看到她的打火机忘在桌上,我连忙拿起来追了出去。
她会心地一笑,说:“小伙子,送给你做礼物。
”我不想要,但她执意要我收下,盛情难却,我也只好收下了。
有一天,我在一个珍妮佛影迷的网站上偶然谈起了这件事,有个网友看完我对这个打火机外形的描述后,他惊喜地告诉我:“你发财了,这个打火机是珍妮佛的最爱,她用了好几年。
”我突发灵感,于是到拍卖网站EBAY注册了一个用户,然后用数码相机从不同角度为打火机拍了照,放到网站上拍卖。
出乎意料的是这只打火机的拍卖价竟在一天之内就狂飙到500美元。
留学学习心得(精选5篇)留学学习心得篇1一、感于街道守规则的汽车中国人早已熟悉了收费站的“卡”,所谓的“卡”只是一根横杠,只要它放下来车辆就必须停下缴费,这是众所周知的规则。
但是中国收费站的“冲卡事件”却屡见不鲜,屡禁不止,令收费站的工作人员们头疼不已。
然而美国的收费站没有卡!不要说卡了,快速收费道连工作人员都没有。
尽管没有卡,车辆也不敢冲过去,因为一旦冲过去被抓住了,司机要承担的是非常严重的后果,因此他们心里连一点点侥幸的想法也不敢有。
相同的例子在道路上随处可见。
早在去美国之前我就听说美国的汽车在很远的地方见到要过马路的行人就会无条件立即停车。
听到这种说法时我持怀疑态度:不可能每个司机都做到这点吧!但是在美国店铺,我还没见过一个不停车的司机。
我的美国老师Jackie告诉我,美国司机停车的标准是行人的脚,只要行人的脚触到马路而司机没有停车,司机将会面临非常严厉的处罚,所以几乎没有司机敢在过马路的行人面前不停车。
我们经常感叹美国人有许多良好习惯。
其实在美国许多良好习惯的养成有赖于严厉的惩罚尺度。
以上只是两个简单的例子。
我相信如果中国也能建立一套成熟的惩罚制度,中国人也会养成许多现在看来可望而不可及的良好习惯。
跟陌生人说话“不要跟陌生人说话”是中国家长及中国老师经常教导中国小孩的一句话,这是一种自我保护的方法,但是这也是中国社会的悲哀,因为这样,人与人之间无形中树立起了一堵冰冷的墙。
来到美国我才亲身体会到,当人与人之间热情相待时,社会的气氛才会融洽,和谐。
每一个身处其中的人也会感到很放松、自在。
先说说问路。
在美国我问过好几次路。
令我感到惊讶的是,每当我小心翼翼地对路人说出Excuse me时,面对我的无一例外都是热情洋溢的笑脸。
更令我惊讶的还在后头,问路时遇到“不知道”的路人本是一件很正常的事,通常在中国,被问的人说一声不知道就走了,可是在美国有许多被我问到的“不知道”的路人却很热心地帮我找来了“知道”的人指路。
三年级不满国读后感书里讲的那个不完美国,真的是到处都有让人意想不到的事儿。
那里的规则呀,和我们平常知道的可不一样。
一开始,我都觉得那些人怎么能这样生活呢?比如说,他们对待美的概念就很特别。
在我们的世界里,大家都觉得花朵是美的,干净整洁是美的,可是在不完美国里,有些破破烂烂的东西他们也觉得美。
这就像有人把我们觉得不好看的小虫子当作超级宝贝一样,特别奇怪。
不过呢,读着读着我就开始想啦,也许这个不完美国也有它的道理。
我们总是追求完美,完美的成绩、完美的外表,可是这样真的好累呀。
在不完美国里,大家虽然生活在那种我们看起来有点乱的规则里,但是他们好像更自由,更能接受各种各样的东西。
就像书里有个小主角,他一开始也不适应这个不完美国,老是想按照自己以前的想法来做事。
可是后来,他慢慢发现了不完美国里那些不一样的乐趣。
他和一些小伙伴一起去探索那些奇怪的地方,那些在我们看来可能是很危险或者很无聊的地方,在他们眼里就像宝藏之地。
这就好比我们在小区里发现了一个小角落,里面有一些别人扔掉的小珠子和小盒子,我们可能觉得这就是垃圾,可是在不完美国的人眼里,这说不定就是能做出超级漂亮项链的材料呢。
我觉得这本书就像在悄悄告诉我,这个世界不是只有一种标准的。
我们不能总是用自己心里那个完美的框框去套所有的东西。
有时候,不完美也是一种美,就像我们画画的时候,不小心画错了一笔,结果这一笔却让整幅画有了一种特别的感觉。
而且呀,不完美国里的人虽然有很多不同,但是他们也能互相包容。
在我们的生活里,有时候同学们之间会因为一点小不一样就闹别扭,像有的同学喜欢安静看书,有的同学喜欢跑来跑去玩闹,就可能互相觉得对方很奇怪。
但是在不完美国里,大家都觉得这很正常,你玩你的,我看我的,谁也不会说谁不好。
这一点呀,真的很值得我们学习呢。
留学生活作文集合8篇留学生活作文篇1我是刚毕业那年办的出国留学。
由于我出国前一直在校园,没为国家服务过一天,所以,我要赔偿国家一笔数目不小的培养费。
为了集资,我把爸妈的积蓄都快用光了。
我深知钱来之不易。
那时,我不仅不敢多花钱,更怕钱被贼偷去。
记得我飞越太平洋时,身上带了1000美元现金。
因为我怕把这笔“大钱”弄丢,我把钱藏到了袜子里还是鞋里,哈哈,现在记不清了。
反正是左边藏500,右边藏500。
上了飞机以后我才知道,同行的旅客谁都比我有钱,只有我东张西望的看上去像小偷。
下了飞机,我到学校找导师。
七问八问,我终于找到了那座教学楼。
因为导师在5楼办公,我得乘电梯上去找他。
一按电梯开关,马上来的是一辆空电梯,里面并没有开电梯的伙计。
我把这架电梯端详了半天,也没敢上去。
因为,那时在国内乘的电梯,都是有人驾驶的。
我怕,我要是上了这个无人驾驶的电梯,会经历电影里常看过的恐怖事件。
哈,傻呀!安顿好住处以后,每天,我上学要经过一个“BODY SHOP”。
那时俺刚出国,英文还是英译汉阶段。
我哪里知道“BODY SHOP”是个修车铺,我还以为是专门拉女同胞下水的火坑呢。
所以,每次我经过那里,都要快速疾行。
我在美国的第一位室友是一位北师大女孩芳芳。
出国前,芳芳姑娘也是赔了一大笔培养费。
所以,到了美国后,她和我一样节约,有时候,比我还甚。
第一个冬天,我们公寓的室温经常被她控制在50-55华氏之间。
那时,我们经常穿着丫丫牌羽绒棉袄做饭。
和我们同租的室友中,还有一位非洲兄弟。
那老兄抗冻能力当然很差。
他经常是鼻涕一把泪一把(感冒中)地向芳芳抗议室温太低。
我也常常是在床上盖了好几层被还会瑟瑟发抖。
好节俭的芳芳,现在我想起她来,还是忍不住会笑。
冬天终于走了,夏天到了。
酷暑难挨的季节,我们还没有车。
每次买菜,总是要和有车的朋友们一起去。
有一次,我们搭乘公共汽车去买菜。
等公共汽车,竟也让我们经历了意想不到的傻事。
那天,我们去买菜时,我看上了冰柜里那袋可爱的冰块儿。
英语六年级第一单元UNIT 1 Li Ming Goes to Canada一、核心词汇1.和家或房间有关的单词home 家clock 钟表house 房屋;房子study 书房;学习kitchen 厨房toilet 坐便器;卫生间floor 地板;楼层table 桌子2.三餐breakfast 早餐lunch 午餐dinner 正餐;晚餐3.人称代词的宾格形式me我(I的宾格形式) him他(he的宾格形式) them他(她、它)们(they的宾格形式)4.表示先生太太的单词Mr. 先生(用于男子的姓氏或姓名前) Mrs.夫人;太太(用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前)5.其他time 时间there在那里(表示存在或发生) put放;安置half一半;半数dirty 脏的card纸牌;卡片二、核心句型1.— What time is it now? 现在几点了?— It s 4:45.四点四十五了。
解读:此句是特殊疑问句,用来问时间,回答时用“It s + 时间.”。
举一反三: — What time is it now? 现在几点了?— It s half past ten. 十点半了。
2.There is a living room, a kitchen, and a bathroom on the first floor.一楼有一间起居室、一间厨房和一间浴室。
There are four bedrooms and a study on the second floor.二楼有四间卧室和一间书房。
解读: there be句型用于表达某处有(存在)某人或某物。
当there be后面跟可数名词单数或不可数名词时, be动词用is, 当后面跟可数名词复数形式时, be 动词用are。
当句子中有几个并列的主语时, be动词的形式要与离其最近的一个主语在数上保持一致,此种用法被称为“就近原则”。
举一反三:There is a pen and ten pencils on the desk. 桌子上有一支钢笔和十支铅笔。
我在美国亲历哈佛学生裸奔早就听朋友说过,哈佛大学的本科生(主要是一年级)在期末大考前,会在的哈佛园里举行传统的半夜集体裸奔活动——尖叫着跑两大圈,以放松那已极度紧张的大脑神经。
在美国的大学读书,压力很大,哈佛中国学生学者联合会主席小郭告诉我,哈佛百分之七八十的学生都患有不同程度的抑郁症,他在任的这两年里,每年都去医院看望因学习压力过大而精神失常的中国同学。
裸奔真能减压?一个学生如果连裸奔都不怕,期末考试又算得了什么?裸奔的传统因此得以保留下来,并成为哈佛大学的一大趣闻。
尖叫声响彻哈佛园这学期的裸奔在5月17日半夜12点准时开始。
我和几个朋友去看热闹,看到准备参加裸奔的学生三三两两往哈佛园的起跑点走,他们神态自若,有的穿着睡袍,有的裹着大毛巾,大多数人是光着脚穿着运动鞋。
离裸奔开始还有15分钟,我们来到了哈佛园里的哈佛铜像旁,这里已挤满了观战的人群,许多人手拿照相机或摄像机。
二三十个身穿盛装的学生乐队成员围在哈佛铜像前,一个身穿苏格兰裙装的帅哥爬上近两人高的哈佛铜像底座,昂首挺胸地站在“哈佛先生”前,卖力地指挥乐队演奏各种激昂的乐曲,为裸奔“热身”。
一个穿着浴袍的高个子男生高举写有乐曲名字的牌子,他不断变换着牌子,乐队演奏的内容也跟着变化。
在演奏的间隙,乐队成员会集体发出阵阵尖叫。
哈佛园里很冷,奔的人一丝不挂,看的人却裹得严严实实。
一声哨响,一百多人的裸奔队伍从哈佛园的那头尖叫着冲了过来,男多女少,白花花的一大片人影从眼前快速闪过。
参加裸奔的学生都很兴奋,虽然一丝不挂,不少学生还是像出席盛大的舞会那样,打扮得很有个性:有些戴着黑色的礼帽、脖子上扎着黑色丝巾、戴着墨镜,手里还拿着根拐杖;有些把身体画得五颜六色;一个个子挺高的黑人学生,身上套着一副白色的小天使的翅膀,在裸奔中模仿天使的样子展开双臂,黑色的皮肤与白色的翅膀相映成趣。
大喊着狂奔了第一圈之后,许多学生渐渐没了力气,速度慢了下来,部分人干脆开始由跑变走。
跟着书本去旅行观后感参考作文例文【5篇】身为学生总是少不了要与作文打交道,无论是哪种类型的作文都会被要求到需要写,那么想要了解跟着书本去旅行观后感作文是怎么写的吗?下面是小编为大家带来的有关跟着书本去旅行观后感参考作文例文【5篇】,希望大家喜欢。
跟着书本去旅行观后感【篇一】在那浅褐色的书桌上,台灯映照着几本书,我的.手便不由自主的伸向书,把作业撇在一旁,与书开始旅行。
翻开书,来到了一个氤氲着青草香的地方,山峦此起彼伏,没有高楼大厦,没有汽车的喧嚣,这是哪儿?一问书,才知道这是美国,我不敢相信美国还有这种地方,在天底下一碧千里,而并不茫茫。
我飞到最高的一座山上,这时风吹了起来,瞬间,草地似乎被一把大剪刀剪了似的,又跳起了舞来。
我感受着风吹草动,向这样的美国真美。
就这样,我与书不知不觉飞到了美国城区,城区里到处都是高楼大厦,到处都是忙的不可开交的人们。
我又到了港口,我望着那堆成山的货物在不断向外运输,又有国外的货物在不断进入。
我看着这个场景,不禁感叹,美国可真是一个经济强国,中国的贸易战一定要打赢啊!书,这时又给我拓展了新知识:美国是由一部分英国人建立的国家,于是我立刻又飞向英国,由远及近的脚步打破了我与书的旅行,我只好把书扔在一旁,开始奋笔疾书。
书带给我知识,书带给我进步,书带给我快乐,多与书旅行,就会使自己睿智。
跟着书本去旅行观后感【篇二】书,是人们知识的源泉,也是我们的老师,在书中,有许多感人动听的故事,有栩栩如生的动物,更有世界上绝美的山河。
跟着书旅行别有一番滋味。
敦煌是一个充满了文化的城市,也是丝绸之路的重要地点,其中的莫高窟,更是名传天下。
书中有写:莫高窟建于十六国的前秦时期,经过十六国、北朝、隋、唐五代。
莫高窟中,栩栩如生的塑像更是让我大开眼界,大多小型雕塑是由木骨泥塑制成,木骨泥塑,顾名思意就是用木头做骨架,泥来雕塑,最后用矿物质颜料上色,虽然传到现在,有许多颜料已经风化成了漆黑的一块;很多的佛手也自动脱落了,但也能从佛像的服饰,脸部神情中看出其做工精细。
我曾在美国留学英语作文Certainly! Below is an English essay on your topic:Title: The Impact of Studying English Abroad in the United States。
Studying English abroad, especially in the United States, is an enriching experience that offers numerous benefits and opportunities for personal and academic growth. As a former international student who had the privilege of immersing myself in the English language and American culture, I can attest to the transformative impact it hadon my life.One of the most significant advantages of studying English in the United States is the opportunity for immersion in an English-speaking environment. Living and studying in an English-speaking country providesunparalleled exposure to the language, allowing students to improve their language skills rapidly. Daily interactionswith native speakers, both inside and outside the classroom, help to enhance proficiency in speaking, listening, reading, and writing.Moreover, studying English in the United States offers cultural immersion, providing students with insights into American customs, traditions, and way of life. Exposure to diverse perspectives fosters cross-cultural understanding and appreciation, ultimately broadening one's worldview. Through interactions with classmates, professors, and members of the local community, students gain valuable insights into American society and develop lifelong friendships with people from different backgrounds.Furthermore, studying English in the United Statesopens doors to academic and professional opportunities. American universities are renowned for their high-quality education and innovative teaching methods. By studying in the United States, students have access to world-class faculty, state-of-the-art facilities, and a wide range of academic resources. This exposure not only enhances academic knowledge but also equips students with valuableskills and experiences that are highly valued in the global job market.Additionally, studying abroad fosters personal growth and independence. Living away from home challenges students to step out of their comfort zones, adapt to new environments, and navigate unfamiliar situations. These experiences help to build resilience, self-confidence, and problem-solving skills, which are essential for success in today's interconnected world.Moreover, studying English in the United States provides opportunities for cultural exchange and mutual learning. As international students, we bring our unique perspectives, traditions, and experiences to the classroom, enriching the academic discourse and contributing to a vibrant multicultural environment. Likewise, we have the opportunity to learn from our American peers, gaining insights into their culture, values, and way of life.In conclusion, studying English abroad in the United States is a transformative experience that offers numerousbenefits and opportunities for personal, academic, and professional growth. From language immersion and cultural enrichment to academic excellence and personal development, the impact of studying in the United States extends far beyond the classroom. As someone who has experienced firsthand the rewards of studying English abroad, I highly recommend this experience to anyone seeking to broadentheir horizons and unlock their full potential.。
我所见的加拿大女人的生活性开放并不在婚姻之中我所见的加拿大女人的生活性开放并不在婚姻之中加拿大家园canadameet.me 2011-03-12 09:44 来源: 无忧博客作者: 悠悠思伟手机版点击:11458次.Wxc822 { display:none; }北美(不包括新移民)。
北美女人不太好写,因为她们对生活的选择是“千姿百态”的,家庭主妇,职业女性,半职业半主妇,独身,单亲妈妈,只同居不结婚,同性结婚等等,似乎每一种女性的生活都过得“理直气壮”似的。
后面几种近年来由于数量在不断增加,所以社会不怎么提哪种生活代表主流,只说哪种生活方式更传统而已,并且无论哪一种生活都被社会认可和法律保护。
i Ask . ca为什么加拿大的女人生活得这么“千姿百态”呢?其实是有其文化,历史和社会背景的原因。
加拿大家园网(一)加拿大,美国没有什么自己的历史和文化,所以以欧洲移民为主的早期移民所建立起的主流文化实际上就是欧洲文化的延续,是一脉相承的。
就加拿大来说,它是一个以基督教为主流文化的国家,在基督教文化里强调一夫一妻的同时,也很强调对婚姻的忠诚和夫妻之间的尊重和爱护。
男人挣钱养家,女人操持家务,生儿养女是被这个文化从“宗教意义”上加以认可,接受和保护的,因此无论丈夫还是亲朋好友,没有任何人会认为“家庭主妇”或“全职妈妈”是过的“被人养着”“不劳而食”的生活,他们尊重女人自己的选择。
i a s k . c a(二)由于西方文化经历了文艺复兴之后的人性解放,张扬个性,宣扬人权和民主等一系列的革命,因此在西方,“人性”“个性”“人权”是得到了充分的肯定和尊重,并为此建立起了一系列的保护人性,人权的法律制度。
自古以来就不是每个女人天生就“喜欢”“善长”“甘愿”呆在家里做那些“伺候人”的“琐碎”家务劳动。
上世纪二,三十年代和五,六十年代,西方,北美又经历了“性解放运动”,“妇女解放”和“女权运动”的革命,于是大量的女性走出家门,进入社会,追求自我“价值”的实现。
不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语线路图目录前言仅以此书献给:为孩子要不要上英语班而困惑的家长;为上了英语班没有提高而心急的家长;为找不到孩子英语启蒙路线而发愁的家长;以及所有关注中国儿童英语教育的老师和专业人士们!安妮是一个爱笑的8岁小女孩。
自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。
从学前班(Kindergarten)开始到二年级结束,一直在温哥华接受教育。
安妮在加拿大学习期间,安妮的爸爸妈妈零距离感受了北美幼儿英语启蒙的教学方法和成果。
他们惊奇地发现:从26个字母开始,我们的英语教学方式就有缺失——缺失的不仅仅是语音,还缺失了体系。
孤立的单词、句型、语法,没有有效体系的支撑,是不可能形成综合英语能力的。
今天的幼儿英语启蒙,如果继续延续过去的老路,那么延续的必将是新一代的哑巴英语、语法英语、翻译英语。
意识到这一点,安妮的爸爸妈妈觉得有必要将自己的认识和感悟与大家分享,所以开始在新浪博客上进行记录。
博文陆续发表后,美国、英国、澳大利亚、新西兰等英语国家的博友纷纷对博文内容发表意见及看法,原来,这些国家的英语学习方法,和加拿大孩子学习英语的理念和方法非常一致。
本书就是将博客文章体系化之后的成果。
书中以安妮在加拿大的学习经历为主线,以安妮学校教育采用的自然拼读法为基本线索,通过对第一手英语教学资料的解析,将国外英语启蒙的次序、体系全面系统地展现出来。
对照这一体系和次序,原来一些孤立的问题变得立体起来,中式英语的原因以及解决办法也更清晰地呈现出来。
看到这里,也许有人会说,国外孩子学英语和中国孩子不一样,那套东西再好也不适合中国孩子。
但是,本书最难能可贵的,就是把国外的英语启蒙体系和国内孩子的实际结合起来,为中国孩子学习英语提供了切实可行的操作方案,为中国孩子的英语启蒙画出了完整的路线图。
语言是有规律的,儿童成长也是有规律的。
尊重语言学以及儿童成长的客观规律,用母语的方式,用中文学习的模式来思考和解决英语启蒙中的问题,通过日常生活中原汁原味素材的输入,从听力辨音能力和情境对应能力两个基本点入手,建造第二母语的游泳池。
本文转自网络我在北美读书,不断有小朋友问我学习和申请的事情,不回答不好,回答吧,又好像我有意教人似的。
经验教训谈这种东西最不靠谱,别人的事情,也就是看个热闹,该自己奋斗的还是自己奋斗。
我终于写了这一篇,写得很费力,时间太紧迫,为这个搁下了要紧的任务,代价代价。
生活残酷,过河卒子只能拼命向前。
得看长远的将来的目标,尽量不让一日闲过啊。
只要看看身边牛人,学术超人,就觉得自己该狠狠摸爬滚打,而不是这样向后看(自抽一下)。
我现在的生活,称为yard life。
学校的中心地带是一个被圈起来的yard,往来的游人的热闹不改变它的幽静。
yard是一颗巨大的孤独的心脏,每个人有自己专注的事,每天工作12小时是生活的常态,学习8小时以下是不道德的,也不敢的。
要保持优异的记录,简历上不容许留下败笔。
一个经常在图书馆遇到的高年级以色列同学说:“我在这里是第七年,我没有后悔在这里度过的每一天。
我也没见过一个不勤奋的同学。
如果不勤奋,就不会来这里了。
” 他的神情和气质就是那种沉着坚强,知道自己在做什么,知道人生应该如何实现的人。
就冲这一句,“我没有后悔在这里度过的每一天",我大为惭愧仰视。
我在美国就像是农民工子弟在城里上学。
壮观的图书馆,密集的资源,一群启蒙很早且极其勤奋的人聚在一起,聚成一间大牛棚。
牛人同学大多出身优越,从小的学习环境非我可比,都上过扎实的语言训练课,有人从12岁开始学拉丁语和希腊语,有人高中修过几门大学的法语文学课,有人每年至少去十个国家。
有一位甚至说:“过去的6个暑假,我都没有浪费,都在上语言班。
”我脑子里顿时扑通了一下,想起我这个穷人浪费了所有夏天和周末,没有上过任何语言班,法语联盟,歌德学院,新东方,统统无缘(出国前在新东方打暑假工,导师跌眼镜说,你为什么不趁这个时候学习啊?!)。
我的法语德语都是自学,还是很心酸地。
如果让我重新选择一次,条件允许的话,会报语言班,而不是冷冷清清地自学。
所以要尽量趁年轻多上学,学对自己长远有好处的东西,比如语言。
工欲善其事,必先利其器,学好了语言才能走得远。
到了博士生这一步,最大的心病就是原著读得太少了。
想我当年摇摇摆摆看一点哲学和理论书,兴致勃勃地跟。
一次在某课程网页上一举看到了3个不知道的人名,Agamben,De Certeau,Judith Butler,那是和我非常相关的课,我心想我真是孤陋啊,去找来看看吧,于是就跟上来了,被誉为“跟得紧”。
那种读书的法子掰玉米捡芝麻,看见什么就跟什么,一团糊涂。
写得高明的书,但自己读不透,没有吸取到眼光见识,只是博趣,开阔一下眼界罢了,搞不好只是name-dropping。
理论书和二手的文献批评好读,也不好读。
要读透需要原文的功夫,要明白人家的讨论对象,人家怎样细读。
如果不理解语境,没有原著的知识,读二手书是没有大的益处,索然无味的。
我有一个可怕的想法。
“三十不学艺”,人到一定年纪(三十当然不是实指),就有暮气和自保之心,学东西就没主动性了。
尤其学习外语,来自母语的抗拒力很厉害。
母语是自己的comfort zone,容易固步自封。
你上课学语言,跟着老师和同学走,但一下课就和那个语言无关了,做作业和看课文都勉强,不用说主动去思考和写作了。
人年纪越大,越不想做基础的活儿,求胜心切,时间也紧张,不能拿出一往无前的劲儿来。
学习趁年轻哦!语言是文科生命线,一般比较文学的最低要求是三四门语言。
美国这边的博士项目,往往有一个理论的考试和一个原著的考试,比如我的学校,一个是common essay exam,考分析论辩能力,一个是reading check, 考三门语言的原著阅读。
语言不是学着玩的,而是修相关的课,考相关的试。
法文课是法语讨论,意大利文课是意大利语讨论。
小论文用原文写,大论文可以英语写(当然最好是原文)。
牛人是没边的,会八门语言的大有人在,而且跨度很大,除了简直人人都会的法语德语西班牙语拉丁语外,还有希腊语中文,日语印地语梵语,希腊语阿拉伯语希伯莱语,俄语挪威语中文日语,这样的高难度组合,简直是什么难拣什么学。
reading check这一关是很有道理的,要紧的是读作品,用原文读,读英译是欺骗和不负责任,是混不过去的。
(责任这个词很重要。
)语言学习方面,阅读高于一切。
语言不好的原因就是阅读不够。
阅读给语言以内涵,口语和写作可以从读书中练。
书看多了,思想和表达都有变化。
讲一个小故事:研三毕业那年,朋友A接了一个汉译英的翻译活,请B做了一部分。
B交稿了,A看了觉得不合格,费了很大心修改。
她和我感叹说:“真想不到,语言功底这么差,还得我重做。
”我也很诧异,不至于啊,B是北大本科出身,现在又念了研究生。
A淡然说了一句:“书读少了。
”我顿时无比崇拜,这四个字分量很重啊!应该用匾悬起来,警钟长鸣。
后来我开始琢磨周围的人读了多少书。
遇到现在的同学L,她本科修了中文、法语、西班牙语三个学位。
我问她修过多少门法语文学课,她说八门。
问她读了多少法文书,她说,小说大概30多部,戏剧大概30多部,诗歌就不好数了。
顿时我就沮丧得不行了。
和我的英语文学可能差不多,可人家还修了其他两个学位呢。
我法文不好,写作不行,根本原因就是“书读少了”。
对于文科同学,读书才是根本,日常交往和沟通没什么难,难的是表达思想和论辩,学到圆熟,像使唤自己人一样使唤它。
上课发言辞不达意的感觉是很不好受的。
很根本的一条,是合理安排时间(再自抽一下)。
和一个老师谈夏天的语言班。
他当年在纽约上过一个古希腊语虐习班,每天实打实上课8小时,其他的时间,除了睡觉吃饭,全部用于写各种作业练习,大概也要花上6小时。
每天一小考,每周一大考,每天学习到深夜两三点,如此坚持了10个星期,学了大约相当两年的课程。
语言班很多,没有最疯狂,只有更疯狂,报这个班的必定是强悍的人,否则神经必然崩溃。
在高强度的学习里,他锻炼身体没有间断。
我问他如何做到。
他斩钉截铁地说:我每天都跑步,十多年不断,再忙也跑步,这是我生命的一部分!压力大的情况下,尤其要约束自己的行为。
你要考虑放纵的后果。
对于必将会后悔的事情,现在就不要做。
比如吃饭,我不吃垃圾食品,不吃批萨,因为,if I eat Pizza, I cannot run! 现在我就是再忙,也自己做饭,保证合理的饮食和健康的习惯。
有运动习惯的人就是这样,你不是有意识地下指令,而是顺应身体的需要。
让你的意志跟着身体走,而不是身体勉强服从于意志!为了不让生活起冲突,你必须安排时间!下面要谈的比较具体,关键词是:国外课程,Google,广播,有声书,电驴, 电子词典,podcast。
我土了,大家随便看看,土了过时了的内容,请自动忽略。
小朋友们条件优越,后来居上是天然之理,可以走直路就不要走弯路。
当我是一名无知的乡下小本的时候,常去看国外大学的课程网页。
很多学校把课放到了网上,中国的院校比较封闭,所以可到国外网页看看,寻找他山之玉。
眼睛永远比胃口大,读不了书,至少了解书目,对自己仍然有用。
我从大一起到哈佛耶鲁之类的网上溜达,看看人家读什么书上什么课,参照着找书读,一片懵懂的向往。
书主要仍然是经典书,是四海之内都容易找到的书,孤陋寡闻的无知小本,最需要的就是指路的光明,第一次读荷马史诗和柏拉图都是在看了耶鲁课表后找来读的(当然读的英文,那时的心情简直什么书不读英文就不甘心)。
后来念研究生的时候,要看批评著作和文论,大学的书单也很有用,像英国大学的course module和reading list很全。
心中常想想自己的同辈,受另一种教育的幸运的人,在做什么事情,进度有多快,能感到一种鞭策。
找资料的话,有一些专门针对某作品、某作品、某类别的学术网页,给出现成的bibliography。
网上搜东西,手勤一点都可以搜到,但不必太费力,买椟还珠,做了书皮专家却没有看书。
有一条正道是看书,经过一本书的引用推荐,跳到另一本书。
Google scholar,想必大家常用。
Google家还有一个伟大产品叫Google book。
涵盖很强大,可以预览,比如输入croxton play,就跳出一大批讨论了这个作品的书。
在网上预览,省去了在图书馆翻来倒去的时间。
技术窍门很快可以摸索到,比如很多页不能直接浏览,但search inside the book就可以浏览该页了。
国内图书馆没有的书,可以通过Google book看。
一些过了版权期的旧书,可以在Google book大大方方地看,下载。
力荐John Carroll写的三部《神曲》的书,这套书应该翻译过来!前两部都可以下载,第三本也快了(名叫In Patria,扉页题词In Via et in Patria)。
过去的著名老学者George Saintsbury,Grandagent,都可以下载了看。
还有Wikipedia,每日的必需。
国内没有完全解封,我当年是通过看的,它包括了wikipedia的资料。
现在不晓得怎样,但一定是有办法突破的。
网站广播。
对学英语很有益。
BBC的在线广播基本可以通过flashget等软件下载(也可在firefox装flashgot插件)。
推荐BBC arts and drama,戏剧和文学朗读节目,源源不断的狄更斯小说(他老人家一年四季没断过),各种经典名著。
冬天天冷,我就睡觉不起,赖在床上戴耳机听BBC消遣,那时候听过Villette,Little Dorrit, 纳尼亚传奇,戏剧(莎士比亚,契诃夫,萧伯纳,王尔德哪,还有难得见到的新剧)。
这样,我培养出了对有声书的深情爱好。
朗读没有视觉压迫,紧随着原书和作者,愉快充实的感觉。
听V oyage Out时想到,Woolf 的语言真的非常有味道,念出来才能体会。
很多作品都是这样的,朗诵是语言专业必须训练的。
爽利顿挫的英国英语,听着真的很幸福啊。
英文听力不好的同学可以坚持慢慢听,比看美剧受教益。
名著就是名著,让内心丰富。
校园网的最大便利是BBS和ftp,营造了一个可爱的群体。
Ftp注定是校园网的专利,出了校园,就怀念曾经光顾的各种影视站、科教资料点、音乐站、动漫站,比如著名的文艺片阵地。
但是校园网是个相对封闭的地方,信息来源受到种种限制。
除了动漫综艺和美剧日剧更新比较快,李敖演讲、馒头事件等热点传播得及时,其他资料,更新是比较较少的,诸多重复。
ftp是分流和共享的好地方,但个人需要的特别资源,还得靠自己寻找。
ftp 语言站资料很多,但好像大多是教材的扫描和录音,第二外语的基础学习。
如果有了一定基础,我推荐德国之音的德语学习Top thema,法国TV5的新闻7 Jours sur la Planete,锻炼听力,有文字可参,又是最新发生的有趣味的时事。
(现在我推荐意大利电视台RAI的节目RAI click. 他家电视比BBC大方,电视节目都上了网,意大利语版的《战争与和平》看得真养眼。