成都石室中学高2012级2009――2010学年度下期期末考试语文试卷
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本试卷共8页。
满分150分,考试时间150分钟。
1.答题前,务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
阅读下面的文字,完成1~5题。
创,体现了鲁迅指出的一条重要途径:“采用外国良规,加以发挥,使我们的作品更加丰满是一条路。
”鲁迅还同时指出:“择取中国遗产,融合新机,使将来的作品别开生面也是一条路。
”他正是这样实践的。
考诸狂人形象,并不始于外国,其渊源却在中国。
早在唐代,大诗人李白就以其狂放的歌喉,唱出了“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的千古佳句,这狂人最早嘲笑的也正是礼教之鼻祖孔丘;那上下求索、感而为骚的三闾大夫屈原,也正是一个“楚狂人”;近代的革命先行者孙中山,也曾被称为“狂人”;而鲁迅却又是被称为狂人的章太炎的学生,狂人门下自有狂人弟子。
且鲁迅自谓:“因为神经不好,所以容易说愤话。
”言下大有以狂人自我安慰之意。
就这个意义上,与其说狂人形象仿效于果戈理,毋宁说是鲁迅把中华民族历代愤世嫉俗、敢于反抗、勇于改革的“狂人”择取过来加以典型化的产物,进而不妨说是鲁迅本人的写照。
同时我们还可以窥见,作品所透射出的辛辣讽刺的锋芒,是对《儒林外史》笔法的发扬光大;清峻、通脱的韵致,则是对魏晋风骨的升华;那严谨的章法,酣畅的行文,洗练的语言,白描的技巧等等,也无不受益于中国优秀文学传统的滋养。
(选自张宗田《从〈狂人日记〉看“拿来主义”》)(选自王运涛《论〈三国演义〉日本传播的文化启示》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.《狂人日记》是鲁迅首次践行“拿来主义”理论就获得最大成功的作品。
B.《狂人日记》日记体和截取生活横断面的写法旨在服务于反封建的主题。
四川省成都石室中学2012届高三“一诊”模拟试题(语文) 1下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是()A.绯闻(fēi)说服(shuō)亲家母(qìng)混水摸鱼(hùn)B.信笺(jiān)强调(qiáng)间奏曲(jiān)解甲归田(jiě)C.剽窃(piāo)尽管(jǐn)软着陆(zháo)唯唯诺诺(wěi)D.档次(dǎng)盥洗(guàn)电饭煲(bāo)汗流浃背(jiā)【答案解析】B解析:A混水摸鱼(hún)C软着陆(zhuó)D档次(d àng)2下列词语中,没有错别字的一组是()A.上阕老俩口察言观色貌合神离B.寥阔莫须有全神贯注春光融融C.提纲绿茵场死心塌地竭泽而渔D.糟蹋号码簿各自为阵颠扑不破【答案解析】C解析:A俩—两B阔—廓D阵—政3下列各句中,加点词语使用恰当的一句是()A.随着社会的发展,终身教育越来越引起人们的关注。
B.改革开放30年后的今天,干部队伍年青化建设已经有了制度保障。
C.他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉。
D.一场大火使我们损失惨重。
恳请各位高抬贵手,接济我们,以便我们渡过难关。
【答案解析】A解析:“终身”:一生,一辈子(多就切身的事说),如“终生大事”“终身教育”。
“终生”:一生(多指事业),如“奋斗终身”“终生难忘”。
B“年青”:处在青少年时期。
“年轻”:(1)年纪不大(多指十几岁至二十几岁)(2)年纪比相比较的对象小。
此处是指相对年轻,应用“年轻”。
C “不虞之誉:没有预料到的赞扬。
此句中与“没想到”重复。
D“高抬贵手”:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
此处望文生义,将“抬手“理解为了请别人帮忙。
4下列各句中没有语病的一句是()A.据美国国家地理网站报道,最新一项研究称,气象学家成功破解了南极海冰面积在全球气候变暖的大背景下仍呈增加之势的谜团。
四川省成都石室中学高2010级“二诊”模拟考试语文试卷注意:1.试题分试题卷和答题卷两部分。
2.请将第I卷的答案填涂在机读卡上,第II卷答在答题卷上。
考试结束后,交机读卡、答题卷和作文纸,试题卷自己留存。
3. 满分150分,答题时间150分钟。
第I卷(共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()A. 巨擘(bò)殷红(yān)标识(shí)旌旗蔽日(jīng)B. 吮吸(shǔn)惩罚(chéng)恫吓(hè)应运而生(yīng)C. 木讷(nè)内疚(jiù)胴体(tóng)命运多舛(chuǎn)D. 粗犷(guǎng)角色(jué)铜臭(xiǜ)酩酊大醉(dǐgn)2.下列词语没有错别字的一组是()A.一如继往擅长一诺千斤严惩不贷B.融汇贯通蜇伏委曲求全漫不经心C.人情事故精萃震耳欲聋悬梁刺股D.九州方圆祛除因地制宜贻人口实3.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是()A.他重视对生活细节和生活情趣的捕捉,用自己的目光和情感创作,不趋炎附势,不亦步亦趋,画出了普通人独特的乡土情感。
B.我们没去过太空,对于宇航员的辛苦无法感同身受,顶多在日常生活中偶尔才体验到一点点失重的感觉。
C.教学语言要做的严谨简洁,既不能模棱两可,也不要繁文缛节,应抓住重点,有的放矢,尽量在最短的时间传达最大的信息。
D.虽然有关部门反应强调要加大对违规车辆和厂家的查处力度,但每次总是雷电大,雨点小,收获甚微。
4.下列句子没有语病的一句是A.今日,中央纪委、监察部对三鹿奶粉事件中负有重要责任的质检总局、农业部、卫生部、工商总局和食品药品管理局的有关人员作出处理。
B.省国资围绕做强大优势企业为目标,以加快企业改革发展步伐、深化国有企业改革、转变发展方式为重点,简化审批,提高工作效率。
C.如果一味地升级南海问题并付诸于武力,“两会”提出的关注民生、提高人民生活水平等一系列富民强国的大政方针就无法落实。
四川省成都市石室中学高2012级“二诊”模拟试题语文第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,字形和加点的字音全都正确的一项是()A.端详排场.(chǎng)不计前嫌自作.自受(zuò)B.遨翔喷.香(pèn)远见灼识诲.人不倦(huì)C.防范雇佣.(yòng)改弦更张浑身解.数(xiè)D.孕育噱.头(xué)以身作责不蔓.不枝(màn)2.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是()A.与漫长而久远的“后世博时代”相比,184天的“世博时刻”如浮光掠影....,但是它注定将给中国留下更为深远的历史影响。
B.写诗能够不为稻粱谋...,只听从心灵的召唤,这样的诗人才称得上是纯粹的诗人;他们写出来的诗,才可能涤除那种习见的铜臭味和酸腐气。
C.某市教委删除了中学生守则中“节俭”和“谦虚”的内容,对此人们街谈巷议....,褒贬不一。
D.一些商家先以模糊的广告词来请君入瓮....,然后再用若干霸王条款限制消费者,让消费者哑巴吃黄连,有苦说不出。
3.下列各句中,没有语病的一句是()A.爱国主义推动中华民族在顺境中顽强拼搏、在逆境中开拓创新,为独立解放和繁荣富强而不懈奋斗,是中华民族历经磨难却始终巍然屹立于世界民族之林的强大精神支撑。
B.该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
C.今天,《人民日报》刊发了一则通讯,全面分析介绍天津滨海新区进行管理体制改革,以及新区建立统一行政架构、构建精简高效管理体制将带来的积极影响。
D.终身教育制度的建立,不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。
4.下列句子标点符号的使用,正确的一句是()A.杨绎的《记钱钟书与围城》,给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的?B.什么是说明文的科学性呢?就是如实地反映客观事物,反映正确就是科学的。
石室中学高三2010级2009~2010学年度上期10月月考语文试卷第Ⅰ 卷一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是()A 侥幸/角色车辙/折戟沉沙瞠目/交口称赞侥(jiǎo)幸 / 角(jué)色,车辙(zhé) / 折(zhé)戟(jǐ)沉沙,瞠(chēng)目/ 交口称(chēng)赞B 盘踞/拮据癖好/否极泰来摒弃/敛声屏息盘踞(jù) / 拮据(jū),癖(pǐ)好 / 否(pǐ)极泰来,摒(bìng)弃 / 敛声屏(bǐng)息补充:摈(bìn)弃C 怆然/创伤蛊惑/余勇可贾诘问/开花结果怆(chuàng)然/创(chuāng)伤,蛊(gǔ)惑 / 余勇可贾(gǔ),诘(jié)问/开花结(jiē)果补充:结(jié)果:①在一定阶段,事物发展所达到的最后状态:优良的成绩,是长期刻苦学习的~;②用在下半句,表示在某种条件或情况下产生某种结局:经过一番争论,~他还是让步了。
③把人杀死。
(多见于早期白话)结(jiē)果:长出果实。
结(jié)识 :相识并往来。
结(jiē)实D 蹩脚/别扭干涸/曲高和寡徜徉/逢场作戏蹩(bié)脚/别(biè)扭,干涸(hé)/曲高和(hè)寡,徜(cháng)徉/逢场(chǎng)作戏躄(bì):仆倒;腿瘸。
2.下列各句中,没有错别字的一句是()A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。
涛:大的波浪。
波~、惊~骇浪;滔:大水弥漫。
~~不绝、波浪~天B.合肥新机场建设如火如荼,它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显,有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。
凸显:清楚地显露。
草地上~~一座花坛。
凸现:清楚地显现。
成都石室中学2022-2023学年度下期高2025届期末考试语文本试卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:(一)宁国府、荣国府是贾氏先祖宁、荣二国公在世时,官造留下给他们嫡系子孙的,依明律“其父祖有官身殁,非犯除名不叙,子孙许居原造房屋,不得以无官违式论”,清律“父祖有官身及,虽曾经断罪者,其房仍许子孙居住”。
事实上,房屋之外,其他车马、衣服等物也不禁止子孙及其家属使用。
这些在生活享受上的特权,使得官吏的家属成为社会上一个特殊的生活群体。
而府第、高墙、豪门自然亦成为一般百姓眼中敬畏羡妒之位势财富的象征了。
大门,堪称整个府第对外极具象征性的部分了。
所谓“侯门深似海”,除了门饰、间数制度之外,平常正门又不开,只留两旁东西角门出入,只有喜丧、年节或迎送高官时,才打开直通到底,这都增加了神秘感及庄严气氛。
譬如:第五十三回除夕祭宗祠,二府正门大开一路直到正堂。
两门间的街上也设着二府的仪仗执事乐器,来往行人皆不准过。
第七十五回尤氏由荣府返家,夜里省得套车,徒步过去时,两边的门子也把行人断住。
这些事例都可见得二府正门甚至面临的街道,也都成为二府的外围领域,含有威吓的意味。
给秦氏办丧事,在会芳园围墙开了一门,起宣坛乐台,尤二姐丧事停灵梨香院,临时开了对街一门。
这都是因为年轻媳妇、贱妾之丧不能由正门出灵,这也可见正门的庄严性不容破坏。
(二)园林的性质比宅第更近于艺术,也因此园林布景更可以供小说作者驰骋想象。
高2014级2012~2013学年度下期“零诊模拟”考试 语文试题 本试卷分选择题和非选择题两部分,满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
一、积累与应用(36分) (一)语言文字应用(22分) l.下列词语中加点的字,每对的读音完全不同的一组是(3分) A.菲薄/绯闻 蹊径/蹊跷 拓片/鞭挞 锒铛/不稂不莠 B.胚胎/坯胎 徇私/殉情 愆期/悭吝 炮烙/一丘之貉 C.癖好/譬如 干涸/桎梏 行伍/道行 伺候/伺机而动 D.央浼/联袂 蹿红/逃窜 棱角/菱角 强迫/强人所难 2.下列词语中.没有错别字的一组是(3分) A.陨首 莞尔 霓虹灯 食不裹腹 B.跌荡 膨胀 捅娄子 要言不烦 C.流弊 丰稔 笑咪咪 形迹可疑 D.幅员 迄今 水蒸气 宽宏大量 3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是(3分) A.网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会生活,而且还表现了人们思想观念的变化。
B.当您依法缴纳了税款后,你就自然会享受到应有的权利。
但是您在接受教育、乘车、去公园休息等日常生活中,都已经享受了作为纳税人应该享有的权利。
C.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。
D.班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。
4.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。
成都石室中学高2012级20112012学年度10月月考 语文试题 擂响局中战鼓 推起心底风云 ⑥看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 戏剧社_____ 文学社_____ 摄影小组_____ 棋社_____ 图书协会_____ 19. 概括下面这段文字的主要内容,不超过25字。
(4分) 对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的,可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。
20. 请仔细观察这幅漫画,按要求完成下面题目。
(7分) (1请用简洁的语言描述上面这幅漫画:(分)(2用简洁的语言写出上面这幅漫画的寓意:(分)七、(60分) 21. 阅读下面的文字,根据要求作文。
不要为了采集花朵而徘徊不前,因为美丽的花儿会一路盛开着。
——泰戈尔 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②自拟题目;③除诗歌外文体不限,且文体特征鲜明。
800字 版权所有:( 版权所有:( 成都市石室中学高2012级十月月考21-25 ADDCB 26-30 ACBDA 31-35CBABD 36-40 CABBD 41-44CACB 45-48 BDBA49-53 BCADC54-56 ADB57-60 DCCB 61-65 CAEDG 66.√ 67. so- but 68. body前加a / the / our 69. do后加to eat-eating 71.specially- especially 72. exercises- exercise 73. it- they 74.去掉people或others- other 75.heathy- healthier Dear Mr. Smith, I am so glad to hear from you, and I am writing to tell you something about our school — Wanchuan Senior High school. As you know, a terrible disaster happened to our school in 2008. All of the buildings were turned into ruins and some staff and schoolmates lost their lives. Time flies and our school is taking on a new look. You may wonder what has brought us the changes. First of all, thousands of workers from other provinces and cities came and helped to rebuild it. Moreover, donations from home and abroad were given to us, money, clothes, food and stationary included. Additionally, local people worked day and night, which contributed to its restoration. Terrible as the earthquake is, it can never defeat people working together. As a student in the disaster-stricken area, I’m so moved by everyone’s selfless devotion and assistance that I’ve made up my mind to study hard to reward them I hope you will come to see for yourself one day. Yours, Li Hua 版权所有:(。
年成都石室中学高二下学期期末考试语文试卷说明:本试卷分为第一卷与第二卷两部分。
第一卷分,填写在机读卡上,第二卷分(其中作文分),填写在答卷纸上。
全卷共分。
考试时间分钟。
阅卷时会根据卷面书写情况酌情加减分。
第一卷选择题(共分)一、(分,每小题分).下列词语中加点的字读音全对的一项是().朱拓.(à)缱绻..(ǎǎ)猾黠.(é)靡.计不施(ǐ).讥诮.(à)迂讷.(è)偏裨.(í)欷歔..流涕(īū).埋.怨(á)债券.(à)踉跄.(à)忄西.忄西惶惶(ī).提.防(ī)罪愆.(ā)筵.席(á)敛声屏.气(í).下列词语中没有错别字的一组是().寒暄打烊鼓噪犄角之势孤身只影.妍媸饿莩鬼秘杯盘狼藉涡角虚名.怂恿乖张错戡插科打诨窗名几净.愁怅陶冶咂摸向隅而泣前合后偃.下列有关文学文化常识的表述,全都正确的一项是()①“王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休”句中所说“王杨卢骆”指的是“初唐四杰”,“王”即王勃,他为我们留下了脍炙人口的《滕王阁序》。
②“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”是对蒲松龄所作《聊斋志异》的高度评价。
《聊斋志异》是一部笔记体文言短篇小说集,“聊斋”是蒲松龄的号。
③“明清传奇”是明清时期的戏曲,它的篇幅可长可短,可不必一人独唱,也不局限于用一个宫调曲牌,押韵也不限于单一。
④元杂剧的剧本都是由“四折一楔”构成。
四折,是四个情节的段落。
楔子的篇幅短小,通常放在第一折之前,有点类似于后来的“序幕”。
⑤老舍原名舒庆春,字舍予,年获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。
他的主要作品除了话剧《茶馆》外,还有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》等。
⑥曹禺是中国著名戏剧家。
他的处女作多幕话剧《雷雨》引起了戏剧界的震动。
继《雷雨》之后,曹禺又写了《日出》《北京人》《原野》等剧本。
.①②⑤.①③⑥.②④⑥.③④⑤.下列句中加点的成语运用正确的一项是()A.小泉纯一郎在日本援助非洲会议上唾沫四溅地替参拜靖国神社辩解,话音刚落,他身边的几个人便拼命地鼓掌,与会的非洲国家领导人却都面面相觑....,无言以对。
成都石室中学高2012级2009――2010学年度下期期末考试语文试卷成都石室中学高2012级2009――2010学年度下期期末考试语文试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)一.(12分,每小题3分) 1.下列加点字,注音完全正确的一组是() A.蝙蝠(biān)冠冕(guān) 脑髓(suí) 亲戚(qī) 衣锦还乡(yī) B.发髻(jì) 睥睨(nì) 憎恶(zēng) 岑寂(cén) 锱铢必较(zī) C.脊背(jǐ) 给予(gěi) 提防(dī) 纨绔(kù) 矫揉造作(jiǎo) D.炽热(zhì) 内疚(jiù) 痉挛(jìng) 训诂(gǔ) 草菅人命(jiān) 2.下列词语中,有两个错别字的一组是()A.蕴籍精练九霄云外迥然不同分庭抗理 B.蹩脚婵娟呕心沥血得鱼忘筌厉行节约 C.平添自诩步履维坚惩前毙后一愁莫展D.差池磨砺指手划脚真知灼见形影相吊 3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是 ( ) A.暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期,4月上旬,这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。
B.老王总是心直口快,党同伐异,对有缺点的同志总是一针见血指出。
C.听爸爸讲,那个瓷瓶是祖上留传下来的,已经有几百年了。
D.他决定用最简洁的方法,解决这个令他头痛的问题。
4.下列各句中,没有语病的一句是() A.许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
B.去年的大赛我们的工作得到好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动全过程,一定要高度重视,不可疏忽。
C.经济的快速发展所带来的国家财力的增加为促进经济发展、切实改善民生、有效应对各种风险的冲击提供了有力的资金保障。
D.中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。
二.(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5~7题。
现代生活使儿童易患“自然缺失综合症” 到安蒂奥基亚参观洞穴遗址的游客大部分有再来一次的欲望,但11岁的波哥大男孩埃内斯托似乎对这里的风光和动物并不感兴趣,他要求导游:“给我点儿事做吧,我好无聊。
在‘动物世界’和‘探索’栏目上我能看到更有趣的动物。
”就在当天晚上,一只不足一厘米大的蜘蛛钻进帐篷,把两个孩子吓坏了。
很多成人对于今天的孩子们如此远离大自然感到惊讶。
甚至曾经发生过这样的事情,在一次远足活动中,老师问学生,牛奶从哪里来,孩子们回答:从超市里。
这就是美国儿童发育问题专家、记者理查德•洛夫所说的“自然缺失综合症”。
这种病症虽然没有出现在心理学刊物上,但洛夫在《森林中的最后一个孩童:保护我们的孩子远离自然缺失综合症》一书中进行了详细的描述。
作者认为,出生在上世纪60年代的人是与大自然亲密接触的最后一代人。
从那以后,人与自然的距离就渐行渐远,如今只有一半的孩子还会参与户外活动。
洛夫指出,在与自然的联系受限的环境下成长会影响人的认知能力的发展。
与周遭环境之间缺乏联系是造成儿童抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖和缺乏好奇心的原因之一。
因此,他建议将回归自然作为解决上述问题的途径,因为探索会激发创造力,提高与他人共处的技能。
认识到亲近自然的重要性之后,哥伦比亚生物学家们在1998年创建了教育和保护环境组织,在教育部的支持和各院校的合作下,让4-19岁的孩子回归自然,作为对传统教育模式的补充。
这一项目的负责人、生物学家塞尔希奥•利亚诺说,近10年来孩子们远离自然是城区发展带来社会和文化变革的结果。
以前的孩子们喜欢到户外玩,因为在家里没什么意思,但现在留在家里就有很多事情可以做,可以上网、听音乐、玩游戏。
此外,电视也为孩子们提供了一个比直接接触更可信、更舒适的看世界的窗口,如今的孩子们能认出80种电器品牌,却叫不出5种树木的名称。
此外,父母的教育让孩子们对大自然产生恐惧心理,认为大自然是陌生的、危险的,从而使问题变得更加严重。
教师卡米洛•阿吉雷说,家长们常常这样说:“我女儿从来不玩土,她不喜欢,而且玩土还可能会生病。
” 这种情况对生理和心理健康的影响是出人意料的。
阿吉雷说:“孩子们对一切都很敏感,他们没有抵抗力,因为他们从来不接触细菌或病原体,因此他们一出门就会生病。
” 利亚诺指出,教育和环境保护组织的努力方向不是为儿童治病,而是帮助他们认识到,他们也是大自然的一分子。
他指出,同大自然进行过接触的年轻人一般很少会虐待动物和植物;或者说,他们很难去伤害自己认识的对象。
户外教育的目的还在于让来自不同社会和文化背景的孩子们都去感受属于自然环境的颜色、气味和味道。
户外教育行动的口号是:“你告诉我,我可能会忘记;你让我看,我可能会记住;你让我参与,我就会理解。
”行动已经取得了积极的成果。
阿吉雷说,之前还需要吸入法治疗的孩子,在看过蝴蝶破茧而出之后,甚至会暂时忘记了自己的哮喘病。
5.下列不属于“自然缺失综合症”现象的一项是() A.波哥大男孩埃内斯托对自然风光和动物并不感兴趣,他觉得在“动物世界和“探索”栏目能看到更有趣的动物。
B.到安蒂奥基亚参观洞穴遗址的游客中大部分人有再来一次的欲望。
C.在一次远足活动中,学生说牛奶是从超市里来的。
D.一只不足一厘米大的蜘蛛晚上钻进帐篷,两个孩子被吓坏了。
6.下列理解和分析,符合原文意思的一项是()A.父母的错误教育使得孩子们对大自然产生恐惧心理,从而加剧了一些孩子的“自然缺失综合症”。
B.造成儿童抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖和缺乏好奇心的原因就是没有与周边环境进行联系。
C.只要让4―19岁的孩子回归自然,亲近自然,就可以完全弥补传统教育模式的不足。
D.城区发展带来社会和文化变革的结果便是孩子们远离了自然。
7.根据原文的内容,下列推断正确的一项是() A.与大自然有过接触的人不会虐待动植物,不会伤害自己认识的对象。
B.户外教育的目的,既是为儿童治病,又是增进儿童对大自然的认同感,还要让不同社会和文化背景下的孩子们都能感受属于自然环境的颜色、气味和味道。
C.因为探索会激发创造力,提高与他人共处的技能,所以解决儿童“自然缺失综合症”的唯一途径就是“回归自然”。
D.在与自然的联系受限的环境下成长的人,其认知能力的发展会受到影响。
三.(15分,每小题3分) 8. 对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是() A.余嘉其能行古道嘉:赞许 B.与山僧饭讫而去讫:完 C.岂急于富贵未假度者耶假:借助 D.利泽施于人泽:恩泽 9. 下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是() A.戍卒叫,函谷举 B.人君当神器之重杀人如不能举背愈重,虽困剧不止也 C.�n其首负之 D.缦立远视,而望幸焉人或怜之,为去其负财物无所取,妇女无所幸 10. 下列句子中加点词与现代汉语意思相同的一项是() A.巫医乐师百工之人,君子不齿 B.齐楚之精英 C.一日之内,一宫之间,而气候不齐 D.虽曰爱之,其实害之 11. 对下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是() A.不拘于时,学于余 B.作《师说》以贻之大丈夫之遇知于天子摇其木以观其疏密 C.简能而任之 D.三人行,则必有我师秀外而惠中其名人也,而智则小虫也 12. 与“故不我若也”句式不相同的一项是()A.吾又何能为哉 B.句读之不知,惑之不解 C.虽董之以严刑 D.其他未之见也四.(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成13~15题。
朱晖字文季,南阳宛人也。
晖早孤,年十三,王莽败,天下乱,与外氏家属从田间奔入宛城。
遭遇群贼,白刃劫诸妇女,略夺衣物。
昆弟宾客皆惶迫,伏地莫敢动。
晖拔剑前曰:“财物皆可取耳,诸母衣不可得。
今日朱晖死日也!”贼见其小,壮其志,笑曰:“童子内刀。
”遂舍之而去。
初,光武与晖父岑俱学长安,有旧故。
及即位,求问岑,时已卒,乃召晖拜为郎。
晖寻以病去,卒业于太学。
性矜严,进止必以礼,诸儒称其高。
永平初,显宗舅新阳侯阴就慕晖贤,自往候之,晖避不见;复遣家丞致礼,晖遂闭门不受。
就闻,叹曰:“志士也,勿夺其节。
”后为郡吏,太守阮况尝欲市晖婢,晖不从。
及况卒,晖乃厚赠送其家。
人或讥焉,晖曰:“前阮府君有求于我,所以不敢闻命,诚恐污君令名。
今而相送,明吾非有爱也。
”骠骑将军东平王苍闻而辟之,甚礼敬焉。
正月朔旦,苍当入贺。
故事,少府给璧。
是时阴就为府卿,贵骄,吏�R不奉法。
苍坐朝堂,漏且尽,而求璧不可得,顾谓掾属①曰:“若之何?”晖望见少府主簿持璧,即往,绐之曰:“我数闻璧而未尝见,试请观之。
”主簿以授晖,晖顾召令史奉之。
主簿大惊,遽以白就。
就曰:“朱掾义士,勿复求。
”苍既罢,召晖谓曰:“属者掾自视孰与蔺相如?”帝闻壮之,以晖为卫士令。
再迁临淮太守。
数年,坐法免。
晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。
自去临淮,屏居野泽,布衣蔬食,不与邑里通,乡党讥其介。
建初中,南阳大饥,米石千余,晖尽散其家资,以分宗里故旧之贫羸者,乡族皆归焉。
后迁为尚书令,以老病乞身。
(选自《后汉书•朱晖传》,有改动)【注】①掾属:佐治的官吏。
13.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是() A.乃召晖拜为郎拜:授官 B.自往候之,晖避不见候:等候 C.今而相送,明吾非有爱也爱:吝惜 D.遽以白就白:告诉 14.以下六句话,分别编为四组,全部直接表明朱晖不惧权势的句子是()①“诸母衣不可得。
今日朱晖死日也!” ②复遣家丞致礼,晖遂闭门不受。
③就闻,叹曰:“志士也,勿夺其节。
” ④太守阮况尝欲市晖婢,晖不从。
⑤骠骑将军东平王苍闻而辟之,甚礼敬焉。
⑥主簿以授晖,晖顾召令史奉之。
A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑥ D.②④⑥ 15.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的―项是() A.朱晖路遇群盗抢劫,为使长辈不受羞辱,他挺身而出,群盗被其胆识感动,放过了朱晖及与他同行的人。
B.朱晖一再违背阴就的意志,甚至让阴就难堪,而阴就之所以没有打击报复,是因为他也佩服朱晖的人格。
C.朱晖以智慧和勇气将璧拿到手,挫败了阴就的图谋,人们因此比之为蔺相如,皇帝听说后,也很赞许朱晖。
D.朱晖重义轻财,在南阳发生饥荒、米价飞涨之时,他尽力救助宗族中的贫穷体弱者,由此获得乡亲信赖。
第Ⅱ卷(非选择题共105分)五.(13分) 16.把Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)前阮府君有求于我,所以不敢闻命,诚恐污君令名。
(4分) (2)帝闻壮之,以晖为卫士令。