王刚初稿3

本科毕业设计(班队活动设计)（2011届本科毕业生）题目：1+1＞2学生姓名：祁苗苗学生学号：07304249学院名称：数学与系统科学学院专业名称：数学与应用数学指导教师：冯涛2010 年11 月30 日指导教师冯涛教学院长（主任）杨薇内容简介“1+1>2”班会以“合作，1+1>2的相处之道”主题，摆脱教师单纯的说教的形式，换之以寓教于乐的活动方式，由学生自己领悟班会的主题。

主要分为三个部分：一，认识团结与合作，主要采用了视频，故事的活动形式。

本着学生为主体的原则，材料的选用都紧贴学生生活，更引起学生共鸣，印象更深刻。

通过这个环节学生团结的重要性，团结合作需要有奉献精神，深层次到班集体中的团结。

二，体会团结与合作，活动形式主要是游戏。

游戏适合学生特点，能够发挥学生的特长，并且可以调动全班同学参加，也符合寓教于乐的理念。

经过自己亲身探索理解团结合作对个人，对集体的意义。

体会并慢慢学会游戏中的合作。

三，学会团结与合作，从相反的方面，采用话剧形式引出不合作的现象，并讨论得出解决方法。

将理论充分应用到实践，并解决班上某些同学的矛盾。

最后，由班主任总结点评补充，画龙点睛。

在音乐声中班会结束。

《1+1>2》主题班会班会活动设计方案一、班会题目：1+1>2二、班会主题：合作，1+1>2的相处之道三、活动目的：（一）通过活动调动学生参入的积极性，让学生认识、体会并且学会团队合作。

（二）通过学生身边的事例，使他们发现自己的不足之处，从而培养学生之间团结友爱精神，互相协助意识。

（三）培养学生团队意识，从而提高班级凝聚力。

四、活动形式：故事、话剧、游戏等。

五、活动准备：（一）召开班委会议，确定班会流程，及主持人。

（二）搜集资料，并制作课件。

（三）编排节目。

（四）准备游戏道具奖品，布置教室。

（五）小奖牌若干。

六、活动参与人员：凌源市第三高级中学高一一班全体师生七、活动时间地点：（一）活动时间：2010年10月19日（二）活动地点：一年一班教室八、主持人：博文良（男）（普通话标准，主持幽默风趣，应变能力强）宋明丽（女）（团支书，性格开朗，能歌善舞）周文婷（女）小记者（善于调节气氛、反应快、语言幽默）九、活动过程与步骤：（一）视频---《三个和尚》：（结束后主持人边唱边入场）男：一个和尚挑呀么挑水喝，两个呀和尚抬呀么抬水喝女：三个和尚没水喝呀没呀么没水喝，你说这是为什么呀为呀为什么?男：人家都说：人多力量大，可这三个和尚咋就还不如一个和尚呢?你知道这是咋回事吗？女：这还不简单吗？他们不懂得团结合作啊！男：说的太好了，团结合作是一种奋发向上的精神。

1.拔叉零件的数控加工设计-曹强强要求：在mastercam下，对照下面零件图，完成拔叉零件的二维绘图和加工，毛坯：150X150X50，外形加工（高10mm）和内部槽加工（高10mm），用斯沃仿真软件仿真验证程序。

论文撰写：分三章，第一章概述，包括CAM，mastercam的介绍，mastercam基础绘图命令（直线，圆弧等）、二维图形编辑（打断、修剪等）；第二章，详细说明下图的绘制过程MasterCAM X3的直线/圆弧的画法，打断、修剪、延伸、相切线、相切弧等画法。

第三章，主要介绍图形加工过程和仿真加工过程，包括刀具、加工方法的选择、程序后处理、编辑等。

本学期要完成：开题报告的撰写；图形绘制和加工；论文初稿（参考《mastercam数控加工实例教程》P35，清华大学出版社，王卫兵主编，）把每一步骤详细写出来，用到的对话框，进行截图保存；2．条形槽板零件的数控加工设计-王刚要求：在mastercam下，对照下面零件图，完成条形槽板零件的二维绘图和加工，毛坯：100X100X40，外形加工（高10mm）和内部槽加工（高10mm），孔加工（深4mm）用斯沃仿真软件仿真验证程序。

论文撰写：分三章，第一章概述，包括CAM，mastercam的介绍，mastercam基础绘图命令（直线，圆弧等）、二维图形编辑（打断、修剪等）、图形的转换（平移、旋转、镜像等）；第二章，详细说明下图的绘制过程，图形平移、旋转、串联补偿等转换菜单的用法。

第三章，主要介绍图形加工过程和仿真加工过程，包括刀具、加工方法的选择、程序后处理、编辑等。

本学期要完成：开题报告的撰写；图形绘制和加工；论文初稿论文初稿（参考《mastercam 数控加工实例教程》P35，清华大学出版社，王卫兵主编，）把每一步骤详细写出来，用到的对话框，进行截图保存；3．矩形端盖板的数控加工设计---游欣欣要求：在mastercam下，对照下面零件图，完成矩形端盖板零件的二维绘图和加工，用斯沃仿真软件仿真验证程序。

关于公布2013全国大学生数学建模竞赛陕西赛区获奖名单（初稿）的说明
2013全国大学生数学建模竞赛陕西赛区获奖名单
（初稿）
陕西赛区优秀组织工作奖(排名不分先后)
西安交通大学西安文理学院
西北工业大学西安外事学院
西安电子科技大学西安欧亚学院
西北大学西京学院
西安理工大学空军工程大学
陕西科技大学西安航空职业技术学院
西安科技大学西安铁路职业技术学院
延安大学陕西工商职业学院
西安邮电大学延安大学西安创新学院
陕西理工学院
本科组、专科组获奖名单（按获奖等级排列；同一等级内按本科组、专科组分别排列；同一等级同一组内学校排名不分先后）
本科组全国一等奖（17名）
专科组全国一等奖（2名）
本科组全国二等奖（56名）
专科组全国二等奖（20名）
本科组陕西一等奖（188名）
专科组陕西一等奖（50名）
本科组陕西二等奖（367名）
专科组陕西二等奖（102名）。

天津洪波电子集团有限公司企业标准 Q/有源音箱技术条件发布实施天津洪波电子集团有限公司发布Q/前言本标准是根据GB/T 1.1-2000《标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写规则》、GB/T1.2-2002《标准化工作导则第2 部分：标准中规范性技术要素内容的确定方法》进行拟制的。

本标准由天津洪波电子集团有限公司提出。

本标准起草人:戴蓉、王刚本标准于2014.01月日首次发布。

备注说明：由于目前国家尚未发布有源音箱相关标准，处于讨论、商讨、准备发布阶段。

以下拟准备发布的有源音箱企业标准是根据客户的需求和涉及到已经发布的有关标准制定的，待国家发布有源音箱标准后，再进行相应的修正，特此说明。

有源音箱技术条件1.范围本标准规定了天津洪波电子集团有限公司有源音箱的要求、试验方法、检验规则及包装、标志、运输、贮存。

本标准适用于液晶电视用外接有源音箱，不适用于其他有源音箱。

2.引用标准下列文件中的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。

凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均用于本标准；凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

GB/T2423.28-1982 电工电子产品基本环境试验规程GB/T5033-1985 出口产品包装用瓦楞纸箱GB/T6543-1986 瓦楞纸箱GB/T9396-1996 扬声器主要性能测试方法GB/T9397-1996 直接辐射式电动扬声器通用规范GB/T9001-1988 声频放大器测量方法GB/T8898-2011 音频、视频及类似电子类设备安全要求SJ/T11343-2006 数字电视液晶显示器通用规范SJ144-82 电声器件型号命名方法GB/9400-88 直接辐射式扬声器尺寸GB/2828-87 逐批检查计数抽样程序及抽样表（适用于连续批的检查）GB/T9400-1988 直接辐射式扬声器尺寸SJ/T11217-2000 家庭影院用环绕放大器通用规范SJ/T11218-2000 家庭影院用组合扬声器系统通用规范3测量条件3.1标准大气压条件若无特殊要求，应按GB/T9396第4.2条之规定。

物流整改方案模版整改原因：据市场反映，客户提出了如下问题，继续总部进行改善：1，时效问题-----近期客户反映物流公司交货时效较慢，延迟送达票数率偏高;2，送货费用-----对于客户临时决定送货上门的，物流公司向客户无理要求高额送货费;3，付费方式-----对于金额达三万元以上的订单，客户对送货及付费方式不满;4，服务态度-----物流公司的服务态度不好，常出现不及时通知提货的情况;5，提货路程-----某些城市提货点距离客户较远，提货不方便。

整改目的：1，保证运期准时、可靠地达到客户要求;2，是送货与支付方式同时满足公司相关规定与客户的合理要求;3，提高公司运费付款速度，增强物流公司与本公司的合作信心，从而提高服务质量;4，改善公司相关部门自身的工作。

整改方式：1，天成公司送货与运费付款方式的相关规定如下：订单金额大于或等于三万元的采用普通汽运，如为分批交货，全部汽运费由公司承担;属省会城市的首次送货费由公司承担，其他批次在单次发货金额达三万元以上的，送货费由公司承担，单词发货金额达不到三万元的，送货费由客户承担;省会城市以外地点，公司不承担送货费。

2，提升物流公司整体服务水平：运费时效方面，为提高运输时效，进行以下工作改善：及时配送的规范化、承运方信息的公开透明化、运输时效的公开透明化、异常反应的快速化、操作时间的公开透明化。

3，服务态度方面：运输过程中确保产品质量不受损、货到目的地后及时通知收货人、不得乱收费、交货时要态度友好。

4，改善公司相关运作：缩短运费结算周期，如提高付款效率，规定审单付款时间。

改善出货状况，规范入仓与走车时间，每天飞两次出货。

5，改善与物流公司的合作。

中国物流公司整改落实方案通过审议___月___日上午，中国物流公司召开党政班子扩大会议，对整改落实方案进行审议，集团学习实践活动指导检查二组成员参加会议进行指导。

会议由公司党委副书记王刚主持。

中国物流公司的整改落实方案，是根据学习实践活动第二阶段的分析检查报告中查找出的问题研究制定的。

三人小品搞笑短剧本 三人小品搞笑短剧本一 人物 夫标杆爸爸一位来到农村养猪致富的大学生 妻标杆的妻子，只有小学文化，但心地善良。

儿九岁 道具台一张，凳两张，纸做车模型一个， 声音拖拉机声，关门声，掉玻璃声，汽车点火声 开场一阵拖拉机的轰鸣声由远至近停下，夫下车后一副踌躇满志的模 样，用手弹弹身上的灰土，用力关车门，因用力过大，车门掉地上，然后 无可奈何的装好车门，又慢悠悠的向家走去，边走边说 夫还好，还能安得上，虽说是四手奥拓，但至少也是有车一族嘛，也 就成了村里的标志，再加上我这竹杆身材，人人都管我叫标杆了。

唉！来到这穷乡村，做了弼马瘟孙悟空的师弟，成了弼猪瘟，一晃就 是十几年了，如今成了村里的首富。

嘿，你可别小瞧我，我养猪还是有一套的。

其中的秘诀就是满足猪的四个愿望，嘘，这可是我的独门秘诀来的， 一希望篱笆全倒掉，二希望屠夫全改道，三希望天上掉饲料，四希望全国 人民信回教，虽说有欺骗的成分，但可管用了，不信，我还用这秘诀来养老婆孩子呢，等下你们看到她们长啥样就知道王海在这找不到饭吃啦。

哎，转眼有又一年啦，可我有两个世界性难题得解决，一是研究出转 肥基因，把妻儿的肥肉都转到我身上，另一个是转瘦基因，把这"标杆"的 宝号从我身上去掉。

唉约，不好，肠胃炎又犯了，刚喝了饮料，这么快就"上传下达"了。

弯着身子跑回家 儿爸，你回来啦，快来，我考你几个问题手上拿本书。

夫等等，等等，我得先解决问题。

儿不行，你得跟我玩，你得跟我玩嘛。

夫好、好、好，我在里边你是在外面问。

退场 儿爸，你听清楚了，"大象左边的屁股象什么？ 夫象"球" 儿不对 夫象"土丘" 儿不对，象"右边的屁股" 夫出场儿子，你自个玩了，我得去电脑室工作了。

儿不行，不行，我不给你走 夫快放手，再不放手我发火了。

儿不放，就是不放 夫随手拿过儿子手中的书打儿子的屁股打你左边屁股，看看跟右边的 股屁像不像？儿哭闹着松手跑，退场爸，你别打，你别打。

法治政府FA ZHI ZHENG FU行政许可后续监管的问题与对策◎方晖就当前的实际情况而言，在行政许可后续监管中，依然存在着很多的问题，当前还处于多头监管模式，在短时间内难以改变这种现状。

本文根据存在的问题，对其进行分析提出，行政许可后续监管需要建立起行之有效的沟通协调机制，提高工作效率的同时，要保证工作的质量。

行政许可后续监管具有非常重要的作用。

在政府的日常经济活动中，其重要的参与方式之一就是行政许可后续监管。

在一定程度上说，行政许可后续监管对经济起到了一定的阻碍作用，限制了其发展的空间。

但是站在长远发展的角度上看，有利于保障行业之间的竞争，避免行业竞争混乱现象的发生，促进市场有序的竞争。

所以，要对行政许可后续监管加以重视。

_、行政许可屁意义在市场竞争中，行政许可后续监管发挥着重要的作用。

通过行政许可后续监管，对企业加大监督力度，促进企业有序的竞争，实现行政许可的初衷。

在最初设置行政许可制度时，其主要的目的就是为特殊行业设定一定的标准，在完全自由竞争市场条件下进行有序的经营。

各行各业之间正常的竞争，把公益性始终放在首要位置，将危害公益的申请人拒之门外，严格对申请人进行选拔，按照相关的规定，对其进行行之有效的监督，对违反规定的申请人，作岀严厉的惩罚叭二、行政许可后续监管中存在的问题1.行政许可后续监管的程序性规定过于模糊。

在《行政许可法》中，所包含的后续监管内容，虽然对其结果规定为包括撤回、撤销、注销等，但是这些结果的程序却依旧并未作出相关规定。

在《行政许可法》中第80条规定中，赋予了行政许可监管机关处罚的权利，但是该如何具体行使没有做出详细说明。

当被许可人在日常的经营活动中作出违反相关规定的行为时，行政许可监管机关可行使自身特有的权力，对被许可人实施行政处罚。

被许可人在进行行政处罚的过程中，不能得到程序方面的保护，《行政许区矫正管理提效。

（三）智力基础。

1.制度优势。

传统的制度制定中，参与制定的人主要是立法者和理论研究学者。