2016年政治思想品德学科中考答题指导

五排：①排谬法（排错法）②排异法：观点正确，但与题干无关③排重法：与题干意思相同，重复的题肢④排倒法：因果关系颠倒的题肢⑤排乱法：题肢的共性或可以确定候选项中有些应该选或应该不选。

在四个选项中，包含有不该选的内容可以排除，不包含有该选的内容的也可排除。

（即排误与选对相结合）。

2、反向选择题此类题目的题干设问常为“下列理解错误的有”或“下列说法不正确的是”。

开放题，严格地讲一般不属于单独的题型，这里把它单独拿出来主要是因为这类题目学生往往不好把握。

开放题，从题目本身看有几大特点：一是情境设置多样性（即题源素材广泛，难于捕捉）；二是设问参与开放性（即题目设问基本无限制，学生主观能动性发挥余地很大）；三是答案多元性（所谓答案不唯一，符合题意就得分）。

1、审题、破题：找出问的关键词，明确指向。

2、看材料：结合问看材料，找出“有用”材料3、寻找对应的书本知识(强调打草稿) (多角度/辩证分析)4、表述答案(书写)：①分点②材料+书本知识有机结合③表达的完整性例题：一群青年人形成了一个“新失业群体”，他们终日与麻将等为伴，不愿就业。

他们靠父母供养、被人们称为“啃老族”。

目前我国65%以上的家庭存在着“老养小”现象，有30%左右的成年人基本靠父母供养。

请你对“啃老族”年轻人的行为进行评析。

第一步：审题、破题：找出问的关键词，明确指向。

这一步是答题的重要前提。

我们先进行审题，找出问的关键词有三个，即 1 年轻人、 2 行为、3 评析根据关键词，我们知道这是一道辨析类的题型，它一般包括三步，即1 判断、 2 分析、 3 下结论第二步：结合问看材料，找出“有用”材料结合问的要求，我们必须找出并在材料中划出“有用”材料（见材料中划线的部分），即年轻人的行为。

他们分别是： 1 终日与麻将为伴，不愿就业、 2 靠父母供养、 3 形成了新失业群体，在我国家庭比例很高。

按照问的要求，我们要对以上三种行为进行评析。

第三步：寻找对应的书本知识在“有用”的三个材料找出来以后，我们要对这三种行为进行评析。

2016中考思想品德常备解题技巧选择题解题技巧题型特点：选择题是中考思想品德学科中客观题重要的组成部分，通常由题干和题肢两部分构成，它的基本要求是题肢与题干相符合，这也是做好选择题最重要的原则。

经常出现的选择题类型主要有陈述式选择题（包括不完整陈述式选择题和正确陈述式选择题）、因果式选择题、组合式选择题（包括排序式选择题）、最佳选择题（又称程度式选择题）图表（画）式选择题等。

方法技巧点拨：答题基本要求：“四审五排法”四审：①审题干：把握关键词（时间、方位、主要、核心、根本等），明确题目主要意思。

②审设问（正向或逆向选择）③审题肢（正确或错误）④审题干与题肢的关系五排：①排谬法（排错法）②排异法观点正确，但与题干无关③排重法：与题干意思相同、重复的题肢④排倒法：因果关系颠倒的题肢⑤排乱法：题肢的共性可以确定候选题肢中哪些应该选或不应该选。

在四个题肢中，包含不该选的内容的可以排除，不包含该选的内容的也可排除，即排误与选对相结合。

非选择题解题技巧（一）漫画类型题解题技巧题型特点：漫画题是近几年来中考试题中的一种常见题型。

它通过直观生动、极富趣味和幽默的漫画来创设某种情景，从而引导学生揭寓意、析现象、谈启发、提建议、说做法等。

漫画题寓意深刻，形式活泼，且有很强的时代性和现实性。

方法技巧点拨：解答好漫画题要做到“三步走”①析漫画，点本意首先，要理解漫画的寓意；其次，要观察漫画的标题，这是沟通漫画与教材的桥梁；再次，要观察漫画中的文字。

②连教材，觅“结合”在观察漫画的基础上，联系教材的有关内容，从多角度进行分析，寻找漫画与教材的结合点，这是解题关键。

③组答案，亮观点针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，亮出观点，组织答案，这是解答漫画题最重要的一步。

（二）图表类题型解题技巧题型特点：图表题是考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。

把握图表题的特点，掌握解题思路和方法，对于提高学生图表题的解题能力极为重要。

思想品德中考答题技巧（永安市教师进修学校初中教研室提供）一、单项选择题解题方法第一步：认真审题，准确把握题意。

题目讲什么，问什么。

第二步：认真审选项。

选项本身是否正确；如果正确，是否符合题意；符合题意，是否是最符合题意的答案。

只有最符合题意的选项入选。

特别提醒：（1）反向选择题（如说法不正确/不符要求的是）只选错误的选项。

（2）学会用排除法，排除不符合题意要求的选项，缩小选项范围，提高做题准确度。

尤其是组合题如：A、①③④ B、②③④ C、②③ D、①④如果①是错的，排除AD，BC选项中只须分析④是否符合题意即可。

如果③或④是不符合要求，直接可选出正确答案。

也有①②③④全对的情况。

多项组合题实在拿不准的，最好相信第一感觉。

（3）单项选择题解，也叫最佳选择题，只能选一个最符合题意的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上，可能后面还有更符合题意的选项。

（4）在做原因类选择题时，要注意区分“原因”和“结果”，不能把“结果”当“原因”选上。

二、非选择题解题方法1．简答题主要考查学生对基础知识的识记、理解和简单运用能力。

对简答题的解答，应注意做到四个方面，即准、精、明、清。

准，即准确。

要明确题目考查的知识点，问什么，答什么，不答与设问无关的内容。

精，即精炼。

要恰当动用思想品德学科术语，避免口语化和繁琐冗长。

明，即明朗。

要在是非判断、态度表达、行为选择等方面做到明朗、不含糊。

清，即清晰。

答案的要点要做到书写规范，层次分明，内容要点化，要点序号化，避免颠三倒四、东拼西凑、零散杂乱；一般按照是什么——为什么——怎么办的思路进行组织答案。

2．漫画题第一步：认真快速阅读漫画题所设置的问题，如：漫画说明（寓意）是什么？两漫画有什么关系等。

第二步：认真审漫画，标题是什么；漫画有哪些人，分别说什么做什么；有哪些事物，表明了什么；漫画还有哪些注明。

标题、人物及其言行、事物、注明之间有什么关系，共同说明什么问题（哪些问题）。

2014年思想品德中考复习策略近年来江西省中考思想品德学科以注重素质教育和能力培养为目的，实行开卷考试的形式，涉及内容多，容量大，覆盖面广。

在考查基础知识上，不断增加时政热点等开放性题目，通过主观性、开放性试题，联系学生生活实际和社会实际，注重考查学生的综合分析能力、实际应用能力等，从而提高思想品德课的实效性。

为了备战2014年中考，必须深入分析近年来我市的中考试题及本届学生的实际，及时找出问题，研究对策，对症下药，根据实际情况制定切实可行的中考备考计划。

一、指导思想以新课程标准、2014年中考说明为指导，以近几年的中考题为模式，以全面提高学生的综合素质为目的，系统深入地、扎实全面地做好思想品德科的备考工作，提高学生的创新能力以及实际运用能力。

二、学生基本情况本届学生基础知识不扎实，对中考说明要求掌握的36个考点的基本观点、原理、概念等了解不够、理解不透。

综合分析能力低，尤其是审题能力、分析解决问题的能力、实际运用能力差，不懂得运用思想品德知识分析解决时政热点问题，缺乏创新意识，语言表达能力差，不懂得运用思想品德术语表达相关内容。

主要表现在：1、对知识的联贯性，知识点与考点、热点之间的联系理解还不是很好，只停留在单个知识的掌握，还没有连成一体。

2、对思想品德题的解题方法只停留在对直接答案的背诵上，大多也只有机械记忆，而对运用学过的知识来解决实际问题，分析能力还有待提高。

3、有些学生还存在着不肯多花时间在答题功夫的训练上，有时出现答非所问的现象还是常见的。

三、具体措施1、上课时要求做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。

着力提高课堂效率，向45分钟要质量。

2、改革课堂教学。

立足课堂，提高45分钟的课堂效益，力求讲清讲透，不急于赶进度，紧扣中考题型、社会热点问题进行分析，渗透能力。

每节课尽量做到目标明确，重点突出，容量适当，材料、例题典型，代表性强，重视课堂教学小结、题型分析，精讲精练，善于对知识点的归纳梳理。

中考思想品德各种题型的答题方法一、简答题答题方法解答简答题一般按“四步法”进行。

第一步：仔细审题。

先审材料，找出材料中的关键词或关键信息，分清材料层次，概括出材料的中心；然后再审读设问，弄清试题要求。

通过审题，准确把握试题的含义，明确考查的知识点以及能力要求。

第二步：回归教材。

即根据材料的内涵和设问要求，找准材料中相关的知识点。

第三步：理清思路，组织答案。

做到既要观点全面，又要层次分明。

第四步：对照检查。

答完题后，还要注意查漏补缺。

答简答题一般要注意以下几个方面：第一，开门见山，直截了当；切忌拖泥带水、啰啰嗦嗦。

第二，紧扣主题，简明扼要，言简意赅，不可长篇大论。

第三，要点齐全，层次分明，条理清楚，一目了然。

第四，注意回归教材，紧扣课本知识作答，不应随便发挥，力求使用政治术语。

二、分析说明题答题方法材料分析题主要以文字材料类、图标类、漫画类、图文结合类为主。

材料分析题主要考察学生运用所学知识解决实际问题的能力，对学生来说，稍有难度，若能掌握解题技巧，难题也能迎刃而解。

首先，把材料认真的读一遍，联系所学知识，勾画出一些重点关键词、关键句。

再根据这些关键词、关键句，联系题目的设问，回归教材组织答案。

在回答问题时，书本知识与材料内容都要有所运用，一般来说，先答出书本上的理论知识，再用给出的材料加以说明。

有的时候，题目的答案就在给出的材料中，只要把语言重新组织一下就可以了。

此外，还要多问几个“是什么事”、“为什么会这样”、“该怎么做”，这样可以把题目答地更全面，确保万无一失。

各种题型具体答法如下：（一）评价类题型这种题型一般会给出一种行为（积极或消极）或某个事件，可以从以下几个方面去回答1.这种行为是一种什么行为（给行为定性）2.这种行为体现了什么样的品质（违背了道德和法律）3.这种行为有什么意义（或危害、影响）4.我们应如何弘扬、学习（应如何解决）（二）认识类题型这种题型和评价类题有很多的相似之处。

认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。

2016年中考政治:不同题型答题攻略很多同学在答思想品德试卷时，会有无从下手的感觉，甚至答题都是凭着感觉作答。

其实，思想品德的试卷是有几种题型可循的，相信下面的内容对你有帮助哦!一、是什么型题目这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。

二、认识型简答题这类题目的设问方式通常是如何认识、如何看待、谈谈你的看法、分析这一现象等等。

这类题目的解题方法通常按照是什么、为什么、怎么办的思路去解答，即对与错、重要性、必要性、具体措施等。

三、启示型题目这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。

四、评析型题目这类题目一般是运用所学知识对这一观点进行评析。

回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。

五、漫画型题目漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是意味深长的;最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。

六、图表型题目图表类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比，横向比、纵向比和综合比，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。

七、体现型题目这类题目通常会问体现了什么、怎么体现等等。

回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。

所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。

八、反映型题目这类题目通常会问反映了某一问题发生了哪些变化、反映了什么现象或什么问题、说明了什么等。

回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。

九、为什么型题目这类题目的设问方式是：为什么说、为什么要。

回答这类为什么题目的时候，最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据，有时也要回答不这样做的危害等等。

中考政治试题含解析 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#2016年中考思想品德试卷一、选择题每小题2分，共30分1．第五届全国道德模范陈若星，尽管遭遇家庭变故：父亲瘫痪成植物人，母亲患老年痴呆症，自己被确诊患乳腺癌，但她积极与病魔抗争，也从未放弃对父母的照顾，陈若星的行为（）①传承孝敬父母的传统美德②坚守爱岗敬业的职业道德③诠释平等的真谛④体现自强不息的优秀品质。

A．①②B．②③C．①④D．③④2．古往今来，赞美教师的诗句数不胜数，下列属于赞美教师的诗句是（）①捧着一颗心来，不带半根草去②三人行，必有我师焉③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干④躬自厚而薄责于人。

A．①③B．①④C．②③D．②④3．获得2015年“诺贝尔生理学或医学奖”的我国女科学家屠呦呦对青蒿素的研究情有独钟，她经过反复试验，历经190次失败，最终获得成功，这表明（）①坚强的意志是战胜挫折的最可靠保证②只要坚定理想，就能成功③逆境是激发个人斗志的源泉④逆境是成才的唯一条件。

A．①②B．②④C．③④D．①③4．2015年11月7日，国家主席习近平在新加坡与马英九会面，就两岸关系和平发展达成共识，翻开了两岸关系历史性的一页，这次会面（）①巩固两岸关系和平发展的共同政治基础②彻底解决祖国统一问题③推进两岸各领域交流合作的扩大和深化④消除两岸人民之间的隔阂。

A．①②B．①③C．②④D．③④5．2015年全国人大常委会制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等5部法律，修订刑法修正案（九）、广告法等37部法律，这说明我国法律（）A．由国家制定或认可B．靠国家强制力保证实施C．体现了广大公民的意志D．对全体社会成员具有普遍约束力6．2016年5月20日，玉林市部分学校遭遇特大暴雨袭击，造成严重的洪水灾害，身处受灾学校的初中生应该（）①争先恐后向家长、老师求救②细察灾情，积极组织同学向安全地点转移③在原地等候消防官兵的救援④在确保自身安全的前提下，参与抗洪救灾。

思品中考答题技巧及注意事项一选择题(选择最合适的答案)1.避免粗心大意，完整看完材料。

切勿见到简单题，就一目几行，题目还没看清就匆匆答题。

2.确保选择题拿全分。

有把握的可以直接答题，没把握的要认真思考。

3.涂卡时，题号要对应，切勿涂错题号。

（涂完最好再对一下答案）4.在明确题干与答题方向是正向还是逆向选择。

如：“以下正确的是”或“以下错误的是”。

5.做选择题的常见方法：⑴排除本身表述错误的答案⑵排除观点片面、绝对化的答案⑶排除与题目无关的答案⑷排漏法，答案是正确的，但组合选项舍去遗漏的。

二．非选择题规范化答题技巧1.说明反映类试题：设问一般是：上述材料“说明、表明、反映、体现”了什么？注意：答题时一定要结合材料，用教材中的关键词、语句等回答。

启示类试题：如：1.给你什么启示？ 2.给我们什么启示等？注意：答题时可分下列三步：①归纳材料；②说自己的感受或悟出的道理；③提出以后在该方面如何做，将思想作以升华。

例：科技工作者的事迹对我们中学生有什么启示？【参考答案】答：①科技工作者为祖国为人民作出了贡献；②我们也应树立为祖国、为人民服务的信念，培养艰苦奋斗、勇于创新的精神等；③牢记历史使命，热爱祖国，把个人的前途和祖国的命运联系在一起，给祖国做出贡献。

3.建议类试题：设问一般是：请你提出几点合理化建议、出几个妙招、出几个金点子等。

注意：答题时应注意要有针对性（如：个人怎么做、社会有关部门怎么做、国家怎么做？）、多角度（如：政治、经济、文化、教育、科技等方面）。

例：如何更好地保护我们的生存环境？请提几条合理化的建议。

【参考答案】答：①加强精神文明建设，提高个人环保意识；②环保部门加大执法力度，对破坏环境的行为加以惩罚；③国家制定相应的法律法规等。

4.打算／做法类试题：设问一般为：谈一谈你的打算、你该怎么做、做些什么？等等。

注意：答题时从两方面作答：①思想上：树立×××观念；②行动上：从现在做起，从身边的小事做起；例如：……（具体的事例）列举类试题：列举分为两类：①正面（正确）的现象；②反面（错误）的现象。

中考道德与法治答题方法与答题技巧指导一、答题原则1）答题先审题：带着问题看材料，细致审题。

每则材料读两遍，读懂读透。

在阅读材料的同时，可划出关键词，概括出材料的核、意思，看有几层意思。

要注意审清问题的要求，题目总共有几个要求，然后按要求做答。

2）全面、准确地回归教材。

几乎做所有的题目都有个回归教材问题。

如果我们不知道回归到教材的哪些知识点上，那么此题对于我们来说可能就是没审透、没看懂。

那么我们所给的答案就有可能是不准确的。

另外，材料和教材知识点的联系往往不止一个方面，所以我们尽可能多从多角度、多层次回答问题。

3）答题——语言表述、格式、态度等问题。

A、两个联系：联系课本、联系材料，答题时，一定要既联系题目材料，又要联系课本知识点；B、最好用学科语言，运用政治术语，忌不着边际的日常生活用语；C、将重点答案（与题目问题关系最近的答案）放在前面;D、能分点分条的答案，一定要写上序号；且序号要上下对齐; 每一点写完后，宜另起一行。

不宜将所有答案挤在一起；£、态度端正，字迹工整清晰，卷面整洁;F、实在不会的题目，也不宜留白空题，要根据自己的理解，工整地写上自己认为较好的答案；G、看分答题，但是多多益善。

二、如何使答题更完整1）知识点整合：同一知识在三个年级教材中跨度整合七年级：珍爱生命，永不放弃生的希望，延伸生命的价值；八年级：法律保护公民的生命健康权；九年级：以人民为中心的发展思想。

七年级：做学习的管理者、享受学习；八年级：享有受教育权利、履行受教育义务；九年级：教育重要性，科教兴国和人才强国战略，树立终身学习观念，具备在实践中学习能力。

七年级：树立主人翁意识，积极融入新集体；八年级：合作精神、团队精神的内涵；九年级：团队精神的重要性。

2）答题方法整合如：A、评析类：评价+分析+怎么办比如评价某某人的言行B、归纳类：审题抓关键词一回归教材抓结合点一运用政治观点（尽量用书上原话扩散思维）作答3）政治观点规律性整合如：考题涉及到成就、巨变，就要联系下列知识点：（1）相关的国策、战略、方针等；（2）歌颂中国共产党；歌颂社会主义制度；（3）歌颂改革开放；社会主义经济建设取得巨大成就……考题涉及到资源、环境，就要联系下列知识点：（1）保护环境、节约资源的基本国策；（2）实施可持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会；（3）全面建设小康社会、构建和谐社会。