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军校招生文化科目统考复习《高中物理》部分第一讲 直线运动和力一．牛顿三定律知识清单： 1．牛顿第一定律知识清单：（1）牛顿第一定律导出了力的概念力是改变物体运动状态的原因。
（运动状态指物体的速度）又根据加速度定义：t v a ∆∆=，有速度变化就一定有加速度，所以可以说：力是使物体产生加速度的原因。
（不能说“力是产生速度的原因”、“力是维持速度的原因”，也不能说“力是改变加速度的原因”。
） （2）牛顿第一定律导出了惯性的概念一切物体都有保持原有运动状态的性质，这就是惯性。
惯性反映了物体运动状态改变的难易程度（惯性大的物体运动状态不容易改变）。
质量是物体惯性大小的量度。
（3）牛顿第一定律描述的是理想化状态牛顿第一定律描述的是物体在不受任何外力时的状态。
而不受外力的物体是不存在的。
物体不受外力和物体所受合外力为零是有区别的，所以不能把牛顿第一定律当成牛顿第二定律在F =0时的特例。
2. 牛顿第三定律知识清单：（1）区分一对作用力反作用力和一对平衡力一对作用力反作用力和一对平衡力的共同点有：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
不同点有：作用力反作用力作用在两个不同物体上，而平衡力作用在同一个物体上；作用力反作用力一定是同种性质的力，而平衡力可能是不同性质的力；作用力反作用力一定是同时产生同时消失的，而平衡力中的一个消失后，另一个可能仍然存在。
（2）一对作用力和反作用力的冲量和功一对作用力和反作用力在同一个过程中（同一段时间或同一段位移）的总冲量一定为零，但作的总功可能为零、可能为正、也可能为负。
这是因为作用力和反作用力的作用时间一定是相同的，而位移大小、方向都可能是不同的。
3．牛顿第二定律知识清单： （1）定律的内容表述物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同，即F =ma 。
（2）要点表述：（1）矢量性（方向性）：F 合与a 的方向永远是一致的。
物理微型讲座物理学在军事技术中的运用科学技术是第一生产力。
现代科技已渗入我们生活的各个部分，国家的武器装备象征着国家军事力量的强弱，反应一个国家国防能力的实力，物理知识在现代军事技术中的广泛应用，特别是智能化武器的应用大大增强了军队的作战实力，使现代战争不再是过去简单的战争，而是科学技术的大比拼。
现代军事科技主要运用的是经典物理学原理，现在我们以现代战争与各种武器的应用来分析，物理学在军事中的发挥的作用。
一、潜艇磁流体推进技术据国外媒体报道，拥有潜艇制造先进技术的法国和德国正开发一种新潜艇，将采用“喷水磁流体”动力，使潜艇推进器的噪音降为零，声呐无法探测到其踪影。
磁流体推进器将会引发反潜革命。
磁流体喷水推进技术被探测到的几率几乎为零欧洲国际海军潜艇联盟协会声称，目前正在实验磁流体喷水推进技术，并进入初期应用范围。
采用该技术的最新潜艇，将具有“难以被探测的能力”。
所谓的“磁流体推进器”就是在贯通海水的通道内建一个磁场，这个磁场能对导电的海水产生电磁力作用，使之在通道内运动，若运动方向指向船艉，则反作用力便会推动船舶前进。
使用机械动力的常规潜艇，因机械转动产生噪音以及振动，容易被声呐探测到；同时功率越大，产生的噪音也愈大，更易被反潜工具发现。
而磁流体推进器无须配备螺旋桨桨叶、齿轮传动机构和轴泵等，是一个完全静止的设备；由于没有功率的制约，也大大提高了速度，潜艇便能在几乎绝对安静的状态下以极高的航速航行。
随着潜水深度的下降，依据当前的反潜技术，被探测到的几率几乎为零。
新潜艇速度高达150节绝大多数鱼雷追不上它据理论计算，采用磁流体推进器的新潜艇航速可达150节，这是任何机械转动类推进器不可能实现的，现役的绝大多数鱼雷都会对其失去作用。
现役水下速度最快44节的是俄罗斯“神父”级潜艇，水面速度最快27节的是美国“海神”号潜艇；普通鱼雷的速度为40～60英里/小时(34～52节)，对付它们也绰绰有余，但对于航速达150节的新潜艇则是望尘莫及。
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军考大纲解读 |军校考试大纲 [最新版 ]物理考点 1:直线运动关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军校招生政策军校考试大纲一、直线运动运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。
运动轨迹是一条直线的运动, 叫做直线运动。
轨迹是直线的质点运动。
包括匀速直线运动和变速直线运动两类。
二、基本内容1. 机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动, 简称运动,它包括平动,转动和振动等运动形式 . 为了研究物体的运动需要选定参照物 (即假定为不动的物体 , 对同一个物体的运动, 所选择的参照物不同, 对它的运动的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运。
2. 质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点, 它是一个理想化的物理模型 . 仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。
准维教育军队考试网3. 位移和路程:位移描述物体位置的变化, 是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段, 是矢量 . 路程是物体运动轨迹的长度, 是标量 . 路程和位移是完全不同的概念, 仅就大小而言, 一般情况下位移的大小小于路程, 只有在单方向的直线运动中,位移的大小才等于路程 . 张为臻博客4. 速度和速率(1速度:描述物体运动快慢的物理量 . 是矢量 . ①平均速度:质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间 (或位移的平均速度 v ,即v=s/t,平均速度是对变速运动的粗略描述 . ②瞬时速度:运动物体在某一时刻 (或某一位置的速度, 方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧 . 瞬时速度是对变速运动的精确描述 .(2速率:①速率只有大小,没有方向,是标量 . ②平均速率:质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的平均速率 . 在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率, 只有在单方向的直线运动, 二者才相等 .。
未来武器的物理学基础2011-01-27 17:05一、神奇绝妙的激光武器（1）战术激光武器打击距离一般在20公里以内，主要用于对付战术导弹、飞机、坦克等目标。
与常规武器相比，高能激光的弹道是一条笔直的光路，射击时无需根据距离、高度、风向、风速及弹丸初速等因素进行弹道计算；它所发射的“光弹”以光速飞行，比导弹的飞行速度快10万倍，射击运动目标时无需提前量；此外，激光武器射击时，没有普通武器射击时出现的巨大后座力和声音，既提高了射击的命中率，又便于隐蔽。
激光武器发出高能激光束照射目标，使其发生特殊的物理效应，产生极为有效的杀伤破坏力。
激光照射目标后，部分能量被目标吸收转化为热能，引起烧蚀效应。
与此同时，由于目标的表面材料激剧汽化，蒸汽高速向外膨胀，在极短的时间内给目标以强大的反冲作用，在目标中形成激波，其激波又引起目标材料的断裂或损坏，此即激波效应。
而且，由于目标表面材料汽化，还会形成等离子体云，因而造成辐射效应，这比激光直接照射引起的破坏可能更厉害。
发射功率较小的激光轻武器和单兵激光武器称为低能激光武器。
国外有一种红宝石袖珍式激光枪，外形和大小与美国制造的派克钢笔相当，它能在距人几米之外烧蚀衣料、烧穿皮肉，而且无声响，在不知不觉之中致人以死命；能在十几米远处，打瞎人眼；在近距离内，可使火药爆炸，使对方夜视仪、红外或激光测距仪等光电设备失效，并能直接破坏原子能电池、高精度光学电子仪器仪表。
（2）战略激光武器可以攻击几千公里以外的洲际导弹，可以攻击太空中的侦察卫星、通信卫星。
自由电子激光器是高能物理与激光技术相结合的产物，它首先由电子加速器产生高能电子束，高能电子束进入摆动器后，由于受交变磁场的作用而左右摇摆，并在摇摆过程中损失一部分能量，损失的这部分能量就转变成激光辐射，通过光学系统发射出去。
自由电子激光器具有输出功率大（甚至可达数亿瓦）、光束质量好、转换效率高、可调节范围宽（从远红外一直到紫外波长均可连续调节）的特点，特别适于在武器上使用。
一、参照物1．定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2．任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
3．选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
4．不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
练习：☆诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。
☆坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况：①乙汽车没动；②乙汽车向东运动，但速度没甲快；③乙汽车向西运动。
☆解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。
第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。
第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。
二、机械运动定义：物理学里把物体位臵变化叫做机械运动。
特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
比较物体运动快慢的方法：⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快。
⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快。
⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。
实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
练习：体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14．2S，13．7S，13．9S，则获得第一名的是同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。
分类：（根据运动路线）⑴曲线运动；⑵直线运动。
Ⅰ匀速直线运动：定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
军校物理总结知识点物理是一门自然科学，它研究的对象是自然界中存在的物质、能量和运动规律。
在军校学习物理是非常重要的，因为军人需要具备丰富的科学知识和技能，以便更好地完成各种军事任务。
在这篇文章中，将总结军校物理课程中的重要知识点，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
一、力学力学是物理学的一个重要分支，它研究物体的运动规律。
在军校物理课程中，学生将学习牛顿运动定律、动量定理、功和能量、角动量和力矩等知识点。
这些知识对于理解军事装备的性能和运动特性非常重要。
1. 牛顿运动定律牛顿运动定律是力学中的重要理论，它包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
学生需要理解这些定律，并能够应用它们解决各种物理问题。
例如，当学生学习军事装备的运动特性或者军事训练中的体能训练时，他们可以运用牛顿运动定律进行分析和计算。
2. 动量定理动量是物体运动的特征量，它等于物体的质量和速度的乘积。
动量定理描述了外力作用下物体的动量变化规律，学生需要掌握动量定理的表达式和应用方法，以便分析和预测各种军事装备的运动状态。
3. 功和能量功是力对物体所做的机械工作，而能量是物体由于位置或者状态而具有的能力。
学生需要理解功和能量的概念，并能够应用它们解决各种物理问题。
在军事训练中，能量转换和利用的知识对于合理安排训练内容和方式非常重要。
4. 角动量和力矩角动量是旋转运动的特征量，它等于物体的转动惯量和角速度的乘积。
力矩是力对物体所做的旋转作用，学生需要掌握角动量和力矩的计算方法，并能够应用它们解决各种军事装备的旋转运动问题。
二、热学热学是物理学的一个重要分支，它研究热能的产生、传递和利用。
在军校物理课程中，学生将学习热力学定律、热传递、热力学循环等知识点。
这些知识对于理解军事装备的能量转换和利用非常重要。
1. 热力学定律热力学定律包括热力学第一定律和热力学第二定律。
学生需要理解这些定律，并能够应用它们解决各种热力学问题。
在军事训练中，合理利用能量和控制能量的转化对于提高训练效果非常重要。
物理在军事上的应用-------结题报告【课题背景】物理学是一门基础学科，在现代社会中，由物理学孕育出的新技术已渗透到生活的各个角落。
进入20世纪以来，最尖端的科学技术的发明，与军事力量的提升都离不开物理学的研究，因此，物理学的研究显得尤为重要。
在当前的国际形势下，只有利用现有的物理知识，掌握高端技术，才能维护国家安全，为国家的发展建立一个强有力的后盾。
【学生研究成果】一、石墨炸弹石墨炸弹又名软炸弹（soft bomb），因其不以杀伤敌方兵员为目的而得名。
又因其对供电系统的强大破坏力而被称为断电炸弹（blackout bomb）。
石墨炸弹是选用经过特殊处理的碳丝制成，每根碳丝的直径相当小，仅有几千分之一厘米，因此，可在高空中长时间漂浮。
由于碳丝经过流体能量研磨加工制成，且又经过化学清洗，因此，极大地提高了碳丝的传导性能。
碳丝没有粘性，却能附在一切物体表面。
它通过爆炸或火药引爆散布在敌方阵地，破坏敌方防空和发电设备。
碳丝可进人电子设备内部、冷却管道和控制系统的黑匣子。
碳丝弹头对包括停在跑道上的飞机、电子设备、发电厂的电网等所有东西都产生破坏作用。
石墨炸弹的破坏原理如下（1）激光制导的炸弹炸开、旋转并释放出100－200个小的罐体，每个约有可乐罐大小。
（2）每个小罐均带有一个小降落伞，打开后使得小罐减速并保持垂直。
（3）小型的爆炸装置起爆，使小罐底部弹开，释放出石墨纤维线团。
（4）石墨纤维在空中展开，互相交织，形成网状。
（5）由于石黑纤维有强导电性，当其搭在供电线路上时即产生短路造成供电设施崩溃。
blu－114／b石墨炸弹中施放出的碳素纤维较海湾战争中使用的同类武器更加纤细，纤维直径只有百分之几毫米。
当石墨炸弹在开启、引爆后，无数碳素纤维线团使飘然展开，千丝万缕，如丝如絮，像一团团飘浮的白云。
一旦搭落在裸露的高压电力传输线上或变电站（所）变压器及其它电力传输设备上，就会使高压电极之间产生短路，由于强大的短路电流通过石墨纤维使其汽化，产生电弧，并使导电的石墨纤维涂复在电力设备上，加剧了短路的破坏效果。
第一章质点的直线运动主要内容第一节运动的描述一机械振动、质点和参考系【例1-1-1】下列关于质点的说法正确的是()A ．研究和观察日食时，可以把太阳看成质点B ．研究地球的公转时，可以把地球看成质点C ．研究地球的自转时，可以把地球看成质点D ．原子核很小，必须把它看成质点质点的直线运动基本概念匀变速直线运动匀变速直线运动的公式两个图像问题（S-T 图像与V-T 图像）特例：自由落体运动参考系、质点、位移与路程、时间与时刻速度与速率、平均速度、加速度【详解】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，研究地球绕太阳的公转时，地球的大小对于地球和太阳之间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点；故选B ．【例1-1-2】甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是()A ．一定是静止的B ．运动或静止都有可能C ．一定是运动的D ．条件不足，无法判断【详解】甲物体以乙物体为参考系是静止的，说明甲乙速度相同；甲物体以丙物体为参考系是运动的，则乙物体以丙物体为参考系也是运动的，丙物体以乙物体为参考系也是运动的；故选C ．二时间与时刻【例1-1-3】关于时间与时刻，下列说法中正确的是（）A ．作息时间表上的8:00表示的是时间B ．汽车8:00经过某一车站，8:00表示的是时刻C ．第3s 末与第4s 初表示的不是同一时刻D ．在时间轴上，第3s 内与前3s 表示同一段时间【详解】作息时间表上的时间表示的是时刻，故A 错误；汽车8:00经过某一车站，8:00对应一个点，表示的是时刻，故B 正确；从时间轴上可知，第3s 末和第4s 初是同一时刻，故C 错误；时间轴上，第3s 内是1s 时间，前3s 是3s 时间，不是同一段时间，故D 错误；故选B ．三位移与路程【例1-1-4】一个质点沿半径为R 的圆周运动一周，回到原地，它在运动过程中路程大小为m ，位移大小为m ．【详解】只要是物体在运动，物体的路程就要增加，并为物体运动轨迹的长度，所以此时的路程为圆的周长，即为R 2π；位移是从初位置到末位置的有向线段，质点沿半径为R 的圆周运动一周，回到原地，所以位移为0．故答案为：R 2π，0．【例1-1-5】一个小球从距地面4m 高处竖直下落，被地面弹回，在距地面1m 高处被接住。
