家长会主题班会课件

良好的品行习惯，对孩子 的道德品行、良好习惯的 养成要从小抓起，从小事 抓起。
• 对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、
容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是： 与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀 具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财 物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博； 观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规 规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏 厅等。
家校同心， 师生
同行
——（2）班家 长会
尊敬的各位家 长： 晚上
好！
您们能够在百忙 之中抽出宝贵时间来 参加我校召开的毕业 班家长会，我代表本
家长会的主题 ：
• 一是和家长同志们汇报一下我们上个学期以来的工 作情况，学生的在校表现和学习情况。结合期末考 试和本学期开学摸底考试的情况，分析学生的学习、 生活和心理状况。
• 心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌 视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学 会自信；安全中学会理解相信”。
一个良好的学习环 境。
• 可能家长要问，你让
我们更多的关心孩子， 但我们不缺他的吃穿， 学习上我们有使不上劲 这不是为难我们么？我 说不是这样，学生学习 的好坏关键是我们能不
•我们身边的这样的例子很多： 有位老师，儿子上初中以
• 二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家 庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
• 三是针对初三下学期的特点和要求对各位家长提几 点建议。
下学期特点：
•1、作业多，考试 多。 •2、任务重，时间 紧。 •3、各项收费多。
一、班级情况。
•1.任课老师情况。
语文：李老师 （电话：） 数学：唐老师 （电话：） 英语：黄老师 （电话：） 物理：汤老师 （电话：） 化学：吴老师 （电话：）

心理压力大
面对学习压力和竞争，部分学生可能会出现 焦虑、自卑等心理问题。
03
学校工作汇报
教育教学工作
教学质量监控
教师队伍建设
建立完善的教学质量监控体系，定期 对教学质量进行评估，确保教学质量 达标。
加强教师培训和学术交流，提高教师 专业素养和教学水平，打造高水平教 师团队。
课程设置与改革
根据市场需求和学科发展趋势，优化 课程设置，推进课程改革，提高课程 实用性。
学生管理与服务
学生日常管理
建立健全的学生日常管理制度，规范学生行为，营造良好的学习 氛围。
学生心理健康服务
提供专业的心理健康服务，关注学生心理健康状况，帮助学生解决 心理问题。
学生就业指导与创业支持
提供有效的就业指导和创业支持，帮助学生顺利融入社会，实现自 我价值。
学校发展计划与展望
学校发展规划
制定科学合理的发展规划，明确 学校发展目标和发展战略，确保
学校持续健康发展。
学科建设与发展
加强学科建设和发展，提高学科整 体实力和竞争力，推动学校学术水 平的提升。
国际化办学
推进国际化办学进程，加强国际交 流与合作，提高学校的国际知名度 和影响力。
04
互动环节
家长提问环节
总结词
提供家长提问机会，解答疑惑
15:10-15:30：家长互动 提问
自我介绍
姓名、职位、负责工作 教育背景与工作经验
与学校的合作关系及期望
02
学生现状分析
学习成绩概览
01
02
03
平均分
根据最近一次考试，学生 的平均分为85分，整体表 现良好。
优秀率
在班级中，有15%的学生 成绩优秀，这部分学生表 现稳定且优异。

2020/5/22
31
1.自己在家，遇到陌生人来访
①先不要开门，并检查门是否锁好。 ②问来人是谁，来找谁，有什么事，不要告
诉对方，只有自己一个人在家。 ③千万不能开门，无论他如何花言巧语，都
要等家长回来处理，并要及时给家长打电 话说明情况，如果对方撬门，要及时拨打 要大声拨打110。 ④熟人来叫门也不能开，让他等家长回来再 处理，并把情况通过电话告知父母。 ⑤不是特别熟悉的亲戚来敲门，同样也不能 开门，让他想办法与父母联系，并把这一 情况通知父母。2020/5Fra bibliotek2214
二、消防安全
火灾现场同样惨烈
2020/5/22
15
家中失火时，应该注意几点：
①电源插座、电线或电器失火了，应当首先切断电源，再 去灭火。 ②如果身上衣服着火，千万不要跑动，这样会助长火势。 应当用东西抽打或就地翻滚，直到火灭。 ③如果家中发生了不能自救的火灾，因 为孩子小，身单 力薄，一定 要先报警，并叫大人来帮助救火，要以自身 安全为重。
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41
血的教训再一次提醒我 们，千万不能私自到河塘中 嬉水。一旦发现有人溺水， 应立即大声呼救，寻求大人 的帮助，不要轻易下水救人。
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42
2008年5月1日（假期）， 铜陵县小学生张回、舒毫 在水塘游泳，溺水死亡。5月17日（周六）下午，宣 城市十二中八年级学生凤元彬、李建平等6人私自结 伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。5月25 日（周日）中午，黄山市黟县实验小学二年级学生涂 荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在 村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，使 盲然下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造 成2人溺水身亡。

03
孩子能力发展阶段及特点
孩子能力发展阶段
小学五年级学生处于儿童期的后期，这一阶段孩子的生理和 心理发展迅速，逐渐形成自我意识和独立思考能力。
这一阶段也是孩子掌握知识和技能的关键时期，需要注重培 养孩子的学习兴趣、学习习惯和学习能力。
孩子能力特点及表现
感知能力
记忆能力
五年级学生已经具备较好的感知能力，能够 准确观察和感知周围的事物，并能够进行简 单的推理和判断。
向。
家庭教育与学校教育
2
加强家校合作，促进家长和教师之间的沟通和 合作，共同关注孩子的成长。
学生安全
3
向家长介绍学校的安全措施和规章制度，提醒 家长注意学生的人身安全和心理健康。
家长会日期和时间
时间
签到时间
家长会地点
学院楼2楼3教室
主讲嘉宾和参会人员
主讲嘉宾
班主任、科任教师代表、学校领导
参会人员
教导家长如何与孩子有效沟通，以 及在遇到亲子冲突时如何妥善解决 。
家庭情绪管理技巧
家庭情绪认知
情绪调节与表达
引导家长关注家庭情绪氛围，认识家庭情绪 对孩子的影响。
教导家长如何调节自己的情绪，以及如何正 确地表达自己的情感和期望。
孩子情绪认知与引导
家庭情绪问题的解决策 略
Байду номын сангаас
指导家长如何认知和理解孩子的情绪，并帮 助他们妥善处理和表达情绪。
家长需要了解学生 在校表现、学习情 况和生活习惯等方 面
家长会目的
加强家校合作与沟通 分析五年级上学期学生的特点和面临的挑战
汇报学生的学习情况和成长 探讨如何帮助学生更好地适应和应对挑战
02
家长会内容和议程

二7班
首先感谢各位家长朋友的参与，关 心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！ 使您的孩子得到全面发展、提高是我们 共同的目标！
01
02
03
04
05
06
班级现状 期中考试 班级开展 小学生德育 教育理念的 其它 学生情况 情况分析 的活动 的有关内容 交流
现在孩子们已经处于二年级下学期，先向各位家长介绍一下我们班级目前的基本情 况：本班学生45人，其中男生26人，女生19人。活泼乖巧是整个班级孩子给我的良好印 象，班风比较活跃，总体女生较男生活跃一些。从开学这几周的表现来看，有的同学在学 习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯；但也 有部分学生学习目标不明确，学习方法不当，或是学习习惯较差，致使学习基础薄弱。学 生思想活跃，好胜心强，同学之间互争互竞风气较好。班级凝聚力较强，班级荣誉感强烈， 学校组织的各项活动，全班同学都积极踊跃的报名参加，都想为班级取得荣誉。班风、学 风状况良好。学习风气较好，每天由带读同学带早读，孩子们一进教室就开始读书，班干
中午一定要午休。
二、期中考试情况
01 基础知识方面 02 知识运用方面 03 写话方面
报听写
小组合作著书活动
07
不管有没有作业，都要要求孩子读书。
08
注重古诗词的积累，多读课外书！
09
关注孩子每次单元测试卷，看看孩子的弱项，
并根据弱项进行复习指导，试卷可以签名，签
意见。
10
认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检
现在我们班氛围很好，大部分学生认真好学，有些同学成绩 优秀而稳定，有的学生聪明好动、可塑性也挺强。有个别学生 接受新知识能力慢、学习积极性也不高，没有养成良好的学习 习惯。另外学习习惯方面，学生能够逐渐自觉做好课前准备， 课堂气氛活跃，大部分学生能够积极发言、思考，声音响亮。 学生能够主动学习，并在课堂上积极主动地参与交流讨论。对 于不理解、不明白的知识点，大家养成了当场质疑的好习惯， 同学们互相帮助、共同解决。课后还能认真独立完成作业，但 书写时的字迹及卷面仍需下大力度。

游戏思考
• 简单的游戏你能坚持多久?
游戏总结
• 想要孩子安静或执行某项 指令，试试游戏的方法， 比直接命令的作用明显。
体验各种游戏 Experience various games
室内(手指)游戏:五只蚂蚁搬大米
游戏规则
• 五只蚂蚁搬大米五一、五二、五三、五四、五五五粒大 米搬回去五五、五四、五三、五二、五一
爸爸是榜样 妈妈是镜子
体验式家长会
目录
CONTENTS
01 观看教育短片 02 体验各种游戏 03 关于家庭教育 04 一起宣誓吧！
第01部分
观看教育短片
体验式家长会
观看教育短片 Watch educational short films
《最好的教育是言传身教》
• 你看懂了什么? • 家庭教育是启蒙教育，孩子们对世界的认知和了解，是从大
教师小结:
• 我们无法预测孩子以后的人生道路，但我们能陪伴他们一起 成长，尽我们最大的努力，给孩子足够的安全感和爱，让他 们有足够自信与能力应对将来的人生。
关于家庭教育 About family education
所言
家庭教育中爸爸妈妈的作用
爸爸是榜样
1. 走在孩子前面，挺直腰杆，树立榜样。 2. 爸爸的“粗线条”是幼儿时期孩子迈向独立的最好助力。 3. 父亲的冷静、勇敢、自信都会悄无声息的影响孩子。
游戏思考
• 游戏发展让孩子获得了什么?
游戏总结
• 在这个过程中发展了孩子的手指灵活协调能力观察能力、 反应能力同时获得了数学基础知识。正着数、倒着数。
第03部分
关于家庭教育
体验式家长会
关于家庭教育 About family education

为确保孩子的学习和休息不受影响， 建议于每周日下午 4 点左右探访。
尽量避免请假，除非绝对必要。 缺席的课程难以补救，可能损 害孩子的学业表现。
合理规划孩子的周末和假期时 光，助力学习成效提升。
主动与老师沟通有助于孩子建立 自信心。要谨记，成绩落后只是 暂时的，没有人永远是落后者。
如何做一个称职的家长
如何做一个称职的家长 我们的心愿
家长们!
您的快乐是我们全体同学的快乐！ 您的支持是我们全体同学的动力！ 您的健康是我们全体同学的支柱！ 全体师生殷切希望各位家长务必重视自身健康。
祝愿尊敬的各位家长： 身体安康，事业兴旺，家庭美满幸福。
沟/通/理/解/关/注/孩/子
班主任：XXX
日期：XXX
✓ 在特殊情况（如疾病、家庭突发事件等），支持孩子合理请假。 引导孩子合理使用零花钱，培养健康的消费理念。
✓ 培养孩子在家中的良好行为习惯至关重要，包括确保充足的休息、 制定高效的学习计划以及适量参与家务劳动。
需要家长配合的工作
学习上
评价孩子的价值，学业成绩并非唯一衡 量标准。在多元社会中，各行各业都需 要多样人才。请勿局限于学业成绩，您 的孩子在其他领域同样大有可为。
少数同学害怕吃苦，不愿付出，缺乏学习目的和 进取心。个别学生思想松懈，上课精力不集中， 听课效果不理想，甚至从事与课程无关的活动。 个别学生自以为是，学习态度和方法有待改进。 部分学生没有学习习惯，独立性较差，自觉性较 差。
期末考试成绩回报
期末考试成绩回报
班级总分前十
1
某某某
317
2
某某某
316
对子女的期望应适度，既要关注其成长，及时发现并纠正不良行为， 又避免过度溺爱。
孩子的成长离不开家长的悉心关怀，其中，关注他们的思想动态尤 为重要。家长应引导孩子树立正确的人生观和价值观，培养其独立 思考和明确目标的能力，帮助他们成为拥有健全人格的个体。

生活在批评的环境之中，他就学会指责； 生活在敌意的环境之中，他就学会打架； 生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情； 生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚； 生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐； 生活在鼓励的环境之中，他就学会自信； 生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己价； 生活在公平的环境之中，他就学会主张正义； 生活在安全的环境之中，他就学会具有信念； 生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。
2、你检查过孩子的作业吗？（他们的作业 都完成了吗？有没有空 白的？错了有没有 订正？他们的作业都是自己独立完成的吗？）
3、你打过电话给孩子的老师吗？（孩子一 个星期中有五天在学校，你和班主任联系过 吗？知道有哪些老师教他的课吗？） 4、你知道孩子在学校里老师喜欢他吗？ 和 同学的关系好吗？他是否喜欢他的老师 和 同学？
2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好 的学习环境；
3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补 好薄弱学科，使成绩得到总体提高
4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良 倾向。（个别学生不尊重老师）
家长下一步怎么做？
5、做好子女的心理调节工作，欣赏
孩子，善于发现他们的闪光点，及时给
予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使 之以良好的心态进行每天的学
进步较大的学生名单
热爱班集体，做事认真负责的同
娄鑫怡、毛军超、刘耿鑫、 程玉娇、王聪颖、周威
成绩优秀的原因：
（1）尊重老师，遵守课堂纪律，学 习勤奋，认真做作业。 （2）家长的支持和鼓励，督促、约 束与孩子的成绩不明确，学习无动力。没有充分挖 掘自己的潜力。（只有想爬山的人，才能到山顶）
5、你知道孩子心里想什么吗？孩子经常和 你说心里话吗？他在学校里受到委屈会告 诉你吗？ 6、你埋怨孩子不听话的同时有没有检查一 下自己有没有原因？孩子成绩不理想作为 家长你有没有帮助过他？有没有打个电话 问一下老师： 我的孩子这门功课哪个环节 出了问题？ 7、你知道孩子喜欢哪门功课吗？为什么他 喜欢这一门功课而不喜欢另一门功课？ 8、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗 ？ 为什么？

上网用途
7% 16% 46% 玩游戏 查资料 聊天 听歌 不上网
19% 14% 19% 10小时 5小时 3小时 0小时 38% 14% 29% 12%
29%
赞同上网的家长 不赞同上网的家长 保持中立的家长 57%
上网时间
家长意见
*难道网络的用途仅仅是玩 游戏和聊天吗？难道大好的 青春时光就是泡网吧吗？
拒绝网毒 文明上网
高一（6）班主题班会
网上世界浩瀚无际。对于分辨与自 控能力较差而追求新奇、刺激心强的青 少年来说，电脑及其网络是天使也是魔 鬼，关键是看我们如何抑弊扬利，趋利 避害，所以青少年用慧眼看清网络是一 个不容回避的现实问题。
炎夏日里，大街上热浪滚滚，上 班族们行色匆匆。街边遍布网吧， 几乎家家座无虚席，而且清一色都 是在校的青少年学生，他们正在网 上做的事情，基本上都是上网游戏 和在QQ聊天。
过度沉溺于电脑网络中对身体也是一种损 害，上网时在电脑前一坐就是几个小时，只有 手指在不停地点，目不转睛地盯着屏幕，对身 体健康也是很大伤害的，尤其是对眼睛的危害， 现在我国中学生原近视率已达60％，而且有逐 年上升的趋势，所以整天沉溺与网络是不可取 的，有时上网的愉悦是以金钱和自己身体的健 康为代价的。聊天、游戏、造成了学生成绩下 降，身心健康受到伤害，不利与中学生的健康 成长。
3、网络诈骗与犯罪危害青少年的安全

网络诈骗是一种新的诈骗与犯 罪手段，有新的特点。对于社 会阅历不深的青少年来说尤其 容易上当受骗。
案例1：今年6月，在海珠区某中学就
读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学 在昌岗中路某卡拉OK厅与网友见面， 被网友在饮料中下了迷魂药，昏迷不 醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂 三思而行、 躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、 保护自己 1条项链。

• 1.控制自己的情绪，默默的数12秒；
• 2.换位思考，理解孩子的感受（他此 刻一定很享受游戏带来的感觉，他不 希望被打扰和中断，如果我喜欢一款 游戏的时候，也会停不下来）；
• 3.积极暂停。离开孩子的视线，等双 方情绪平静再商量对策。
家长注意的问题
创造和睦， 稳定的家 庭气氛。
学习与孩子 沟通的方式， 多进行有效 沟通，减少 说教式沟通。
● 孩子沉默。
● 母：你看看小李同学，每次考试都班上第一，他 有没有和你一样沉迷手机？
● 子：那你去做他妈妈吧。
场景2：孩子学 习成绩退步
●几次测试成绩，孩子 成绩一直在后退。
【错误示范】这个案例，由于母子间沟通不 畅，激发了亲子矛盾。
● 母：这周测试成绩怎么这么差？ ● 子：状态不好。 ● 母：你上课认真听讲了吗，作业认真完成了吗？
《家校同心 共铸锦程》
四、家庭教育方法探讨
学生表演 场景还原
思考讨论
问题解决
场景1：孩子不 专注，长时间玩 手机怎么办？
●路过房间，孩子没有 在写作业，而是在玩 手机或做其他事情。
● 母：就知道玩手机，作业做完了吗？
● 子：没有。
● 母：这么大了一点也不懂事，看你成绩退步了这 么多也不着急，我像你这么大的时候学习可认真 了。
工作再忙也 要抽点时间 多了解孩子 在校的表现 和学习情况。
帮孩子制定容易 到达的小目标， 帮助他们树立自 信，发挥潜能
商订家庭学习、 使用手机等的规 矩，并且自始至 终执行，以形成 良好的学习习惯， 作息习惯
班级视频：瞄准目标 积势待发
经验
困惑
家长与孩子、家长之间、家长与老师
分享交流
……
建议