鄂教版三年级语文上册第四单元提升练习题及答案
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冀教版三年级语文上册第四单元提升练习题及答案一、给加点的词注上正确的读音。
1.我们要用恭敬..( )的态度对待老人。
2.妈妈叮嘱..( )孩子过马路要小心。
3.弟弟通过努力,取得了好成绩..( )。
二、看拼音,写字词。
1.你还没搞清楚事情的来龙去脉就发nù(),只会jīhuà()矛盾。
2.吃饭的时候,弟弟总是主动bǎi()好zhuō()子,然后帮爸爸妈妈把饭duān()上来。
3.我们不能总是pīpíng()他,而是要gǔ()励他,bāng()助他。
三、在括号里填上合适的词语。
柔软的( ) 幼稚的( )美丽的( ) 熟悉的( )激动地( ) 诧异地( )四、句子练习。
1.它粉红色的种子像黄豆粒那样小,竟能长成参天大树,这不是很令人赞美吗!(换一种说法,意思不变)2.只要..有一点点条件,他们就.能扎下根来,战胜环境,作出成绩。
(用加点的词写句子)3.那只大雁掉落忽然半空中从下来(连词成句,并加上合适的标点)4.你不能不想起一种人。
(改为肯定句)五、根据本单元的内容填空。
1.报春花本来只有色和色两种,小达尔文通过自己的努力,培育出了色的报春花。
2.爸爸教育“我”画画儿的时候不要, ;老师教育“我们”应该相信。
3. ,生于毫末;九层之台,起于累土; , 。
4.人无远虑, 。
5. ,未为迟也。
六、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
一株老树和两个怪人(节选)小树子气愤地问道:“喂,你为什么鞭打这株树呢?难道它和你有仇吗?”那人轻蔑地扫视了榕树一眼,冷冷地说:“小朋友,你不知道,这种榕树,是最卑鄙的。
它是森林里的强盗,自然界的谋杀者。
你知道这株树为什么长成这个古怪模样吗?当初(cū chū)一粒榕树种子落在别的树的枝丫窝里,就赖着生根、发芽,最后变成了这株大榕树。
原来的那株树被夺去了阳光,树身又被榕树的根须缠住吸去了养分(fèn f ēn),慢慢地就枯死了。
这棵榕树使我想起了骗子、刽子手、叛徒和忘恩(ēn ēnɡ)负义的家伙。
第四单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、用“√”画出加点字的正确读音.抚.摩(wúfǔ)半晌.(shǎng xiàng)警.察(jǐng jìng)婷.婷(nǚtíng)二、看拼音,写词语.shān dòng xīn xǐchēlún( )( )( )bēi jùdān xīn chì bǎng( ) ( )( )三、读句子,写出加点词语的反义词.1.它的周围长了许多..小灌木.( )2.我觉得自己画得很准确...( )3.胖猪很生气..,因为它的午睡被打搅了. ( )4.树枝怎么不能比树干还粗.呢?( )四、选词填空.严肃严厉严格1.整个假期我都( )地按作息制度办事.2.这个人破坏绿化,受到了群众的( )批评.3.爸爸神情( )地说:“粗心可不是小事啊,你必须彻底改正.”五、句子练习.1.没有一个孩子不爱捡蘑菇的,又.好看,又.有趣,做熟了还特别好吃.(用加点的词语造句)2.不是树您怎么说是树呢?(改为双重否定句)六、根据课文内容回答.1.死了的大树是、、、这些动物的新家.2. 老鼠夹间接杀死了、、.3.“他们的教诲使我一生受用.”这句话的意思:( )A.父亲和老师的教诲,使我使用一辈子.B.父亲和老师的教诲,对自己一辈子都有帮助,都有好处.4.明月松间照, .5. ,白草红叶黄花.七、课内阅读.老鼠夹(节选)老鼠感到比以往任何时候都要孤独,就到母牛那里寻求帮助.“我亲爱的老鼠,那跟我有什么关系呢?你看到过母牛被老鼠夹杀死吗?”…………他妻子终于康复了,但是医药费很贵,所以庄园主把母牛卖给了屠宰场,用所得的钱支付了那些医药费.1.老鼠向母牛寻求帮助的原因是.2.母牛对老鼠的求助的态度: ,它的结局: .3.这个故事告诉我们一个什么道理?八、课外阅读.登山人三人同去攀登高山.第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是知难而退. ”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓.他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来.只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏难,不气馁,终于攀上了峰顶.几天后,三个人见面了.第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好! ”第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好.”那个登上峰顶的人笑了笑,说:“山顶上的无限风光,你们是无法领略到的.”1. 用短文中的词语,概括三个人登山的情况.第一个人:第二个人:第三个人:2. 短文告诉我们的道理是( )A.不论做什么事,只要遇到困难就要知难而退.B.不论做什么事,必须不怕困难,坚持到底才能成功.C.不论做什么事,如果太费力气就应该适可而止.3. 你怎样理解“山顶上的无限风光,你们是无法领略到的”这句话?九、快乐写话.很多事物都有两面性,你遇到过这样的事物吗?写一写吧!参考答案一、fǔshǎng jǐng tíng二、山洞欣喜车轮悲剧担心翅膀三、1.很少 2.错误 3.高兴 4.细四、1.严格 2.严厉 3.严肃五、1.这棵树又高又大.2.不是树您就不能说是树.六、1.啄木鸟小松鼠猫头鹰林貂2.母鸡胖猪母牛3.B4.清泉石上流5.青山绿水七、1.它比以往任何时候都要孤独2.觉得跟自己没有关系被卖到了屠宰场3.要注意事情之间的联系八、1.知难而退适可而止勇敢攀登2.B3.从来没有体验过成功的人,是无法知晓成功的味道的.九、提示:本次习作要求写某一事物,要写出该事物的多面性,从多方面进行审视或评价该事物.。
冀教版三年级语文上册第四单元提升练习题及答案时间:90分钟满分:100分得分:一、用“√”画出加点字的正确读音。
抚.摩(wúfǔ)半晌.(shǎng xiàng)警.察(jǐng jìng)婷.婷(nǚtíng)二、看拼音,写词语。
shān dòng xīn xǐchēlún( )( )( )bēi jùdān xīn chì bǎng( ) ( )( )三、读句子,写出加点词语的反义词。
1.它的周围长了许多..小灌木。
( )2.我觉得自己画得很准确..。
( )3.胖猪很生气..,因为它的午睡被打搅了。
( )4.树枝怎么不能比树干还粗.呢?( )四、选词填空。
严肃严厉严格1.整个假期我都( )地按作息制度办事。
2.这个人破坏绿化,受到了群众的( )批评。
3.爸爸神情( )地说:“粗心可不是小事啊,你必须彻底改正。
”五、句子练习。
1.没有一个孩子不爱捡蘑菇的,又.好看,又.有趣,做熟了还特别好吃。
(用加点的词语造句)2.不是树您怎么说是树呢?(改为双重否定句)六、根据课文内容回答。
1.死了的大树是、、、这些动物的新家。
2. 老鼠夹间接杀死了、、。
3.“他们的教诲使我一生受用。
”这句话的意思:( )A.父亲和老师的教诲,使我使用一辈子。
B.父亲和老师的教诲,对自己一辈子都有帮助,都有好处。
4.明月松间照, 。
5. ,白草红叶黄花。
七、课内阅读。
老鼠夹(节选)老鼠感到比以往任何时候都要孤独,就到母牛那里寻求帮助。
“我亲爱的老鼠,那跟我有什么关系呢?你看到过母牛被老鼠夹杀死吗?”…………他妻子终于康复了,但是医药费很贵,所以庄园主把母牛卖给了屠宰场,用所得的钱支付了那些医药费。
1.老鼠向母牛寻求帮助的原因是。
2.母牛对老鼠的求助的态度: ,它的结局: 。
3.这个故事告诉我们一个什么道理?八、课外阅读。
登山人三人同去攀登高山。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索- 百度文库第三、四单元基础检测班级:姓名:一、读拼音,写词语。
xiǎng xiàng qún shān bìxūmào mìtǎng xià( ) ( ) ( ) ( ) ( )tiào yuèwēn róu wēi wūqiāo dǎkuān kuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )pūzhǎn yùdào pǔtong zhézhǐzhùmíng( ) ( ) ( ) ( ) ( )huìhuàfēng fùlián gǒng táo qìjiàn zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )kǒng pàréng rán zǔzōng sùdù( ) ( ) ( ) ( )xiōng yǒng péng pài xīn xīn xiàng róng( ) ( )màn shān biàn yěténg yújiàwù( ) ( )二、把下列带点字的正确读音打“√”。
呢喃细语(níne)藏龙山(zàng cáng)倒影(dǎo dào)挑衅(tiāo tiǎo)风吹草低见牛羊(jiàn xiàn)散作满河星(sǎn sàn)三、组词。
仑()历()福()柱()拱()论()厉()幅()住()洪()抗()战()密()象()涌()坑()站()蜜()像()桶()铺()折()烛()建()捕()拆()独()健()四、填上适当的词语。
三年级语文上册第四单元提升练习题及答案冀教版一、给加点的词注上正确的读音.1.我们要用恭敬..( )的态度对待老人.2.妈妈叮嘱..( )孩子过马路要小心.3.弟弟通过努力,取得了好成绩..( ).二、看拼音,写字词.1.你还没搞清楚事情的来龙去脉就发nù(),只会jīhuà()矛盾.2.吃饭的时候,弟弟总是主动bǎi()好zhuō()子,然后帮爸爸妈妈把饭duān()上来.3.我们不能总是pīpíng()他,而是要gǔ()励他,bāng()助他.三、在括号里填上合适的词语.柔软的( ) 幼稚的( )美丽的( ) 熟悉的( )激动地( ) 诧异地( )四、句子练习.1.它粉红色的种子像黄豆粒那样小,竟能长成参天大树,这不是很令人赞美吗!(换一种说法,意思不变)2.只要..有一点点条件,他们就.能扎下根来,战胜环境,作出成绩.(用加点的词写句子)3.那只大雁掉落忽然半空中从下来(连词成句,并加上合适的标点)4.你不能不想起一种人.(改为肯定句)五、根据本单元的内容填空.1.报春花本来只有色和色两种,小达尔文通过自己的努力,培育出了色的报春花.2.爸爸教育“我”画画儿的时候不要, ;老师教育“我们”应该相信 .3. ,生于毫末;九层之台,起于累土; , .4.人无远虑, .5. ,未为迟也.六、阅读短文,回答问题.(一)课内阅读.一株老树和两个怪人(节选)小树子气愤地问道:“喂,你为什么鞭打这株树呢?难道它和你有仇吗?”那人轻蔑地扫视了榕树一眼,冷冷地说:“小朋友,你不知道,这种榕树,是最卑鄙的.它是森林里的强盗,自然界的谋杀者.你知道这株树为什么长成这个古怪模样吗?当初(cū chū)一粒榕树种子落在别的树的枝丫窝里,就赖着生根、发芽,最后变成了这株大榕树.原来的那株树被夺去了阳光,树身又被榕树的根须缠住吸去了养分(fèn f ēn),慢慢地就枯死了.这棵榕树使我想起了骗子、刽子手、叛徒和忘恩(ēn ēnɡ)负义的家伙.它是那样令人憎恶(èěwù),所以我禁不住要鞭打它.”1.从括号里选出正确的注音.2.“它是森林里的强盗,自然界的谋杀者.”这句话说明了什么?3.看到这株榕树,这个旅客想到、、、.(二)课外阅读.如果有来生,我愿意做一棵树如果有来世,我愿做一棵长在山顶的树,不管是什么树,分层叠翠的松,高耸入云的杉,端庄秀丽的柏,浓荫清香的樟,珍贵细致的楠……我静静地长在山顶,第一个看到朝霞升起,第一滴雨落在我怀里,我拥抱着自由的空气和自由的风.我是那样茁壮、挺拔,我的浓密的枝叶尽情地伸向天空,伸向金光流溢的天空.我没有思想,不了解思想的疼痛,感觉不到痛苦烦恼,也不知道幸福和欢乐的滋味,只知道尽情地生长、生长……如果,山顶上的树我做不了,那么我就做一棵能看见红尘的树.或者,我是村边的一棵大榕树,看看世代的农人在清风袅袅的炊烟中繁衍、生息.或者,我是一座四合院里的槐树,感受家的舒适、安宁,默默记录着生活中的点滴欢乐和悲伤,品味着亲情的温馨、平和.或者,我是原野中一棵苍老而又稀少的紫薇树,孤独冷寂地活了很多很多年,承受着人们对我的崇拜同情,我用同样怜悯的眼光,看着这些受苦受难的人们来祭拜,仿佛我生命的悠长能带给他们无尽的幸福和希望.或者,我什么树也做不了,人也不可能有来世.但是,今生今世,我希望像树那样静静地活着,那样自然真实,那样生机盎然,那样充实向上,那样孤傲又那样深情……1.松、杉、柏、樟和楠的特点分别是、、、、.2.短文中写了几种可能,“我”分别想做什么树?3.如果让你选择的话,你会选择做什么?为什么?(七、快乐写话.很多事物都有多面性,你遇到过这样的事情吗?写一写吧!第四单元提升练习参考答案一、1.gōng jìng 2.dīng zhǔ 3.chéng jì二、1.怒激化 2.摆桌端 3.批评鼓帮三、枝条举动村庄样子喊叫问四、1.它粉红色的种子像黄豆粒那样小,竟能长成参天大树,确实很令人赞美. 2.只要有一点希望,我们就不会放弃. 3.那只大雁忽然从半空中掉落下来. 4.你能想起一种人.五、1.黄白红 2.想当然画走了样自己的眼睛3.合抱之木千里之行始于足下4.必有近忧5.亡羊而补牢六、(一)1.chūfènēn wù 2.说明老榕树夺走了其他树的阳光,吸收了其他树的养分,导致其他树木枯死,是个刽子手.3.骗子刽子手叛徒忘恩负义的家伙(二)1.分层叠翠高耸入云端庄秀丽浓荫清香珍贵细致2.四种可能,分别想做山顶的树,能看见红尘的树、四合院里的槐树、原野中的紫薇树.3.如果让我选择,我会选择做一朵悬崖上的花,装点美丽的风景.七、略。
部编版三年级语文上册第四单元提升练习题及答案第四单元提升练一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
zhǔn bèi qiáng bìzhīzhū()()()piào liang jīèchībǎo()()()2.选出加点字的正确读音,画“√”。
凑近(còu chòòu)沾水(zhān zhàn)..偶尔(ǒu yǔ)喵喵(miāo miáo)..3.认真读句子,用“”画出错误的生字并改正。
(1)胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
()(2)小狗天天都炼。
()(3)烈日炎炎,汽车千万不要在太阳下饱晒。
()(4)同学们在XXX即将到来的期中考试。
()4.先补充词语,再从中选择合适的词语填入句子中。
哈哈()()匆匆()() ()平()稳()嘴()舌很久()()百发()()(1)他讲了一个笑话,令我()。
(2)我们()地议论这件怪事。
二、句子秀台。
1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
(用加点词..语写句子)2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多...长了。
(用加点词语写句子)3.我到了倒下的时分了!(写出一个带叹号的句子)4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子)三、课文站台。
1.《总也倒不了的老屋》中,老屋帮助了、、,说明老屋、。
2.胡萝卜先生的胡子因为而变长,但胡萝卜先生并没有发觉。
3.《不会叫的狗》讲述了的事,全文首要以为主。
4、口语社交。
胡萝卜先生的胡子越来越长,这个长胡子帮助小男孩用来放风筝,也可能帮助鸟太太晾晒尿布。
胡萝卜先生的胡子还会遇到什么样的事呢?他的胡子会起到什么作用?想一想,写一写吧!五、阅读理解。
1.课内浏览。
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”老屋想,这倒很有意思。
鄂教版语文三年级上第四单元习题册第四单元一、多项选择题。
1、下列选项中加点字读音不正确的一项是:()a、扫地(sǎo)挑水(tiāo)..b、废墟(xū)媲美(pì)..c、宛如(wǎn)甚至(shèn)..d、欣欣向荣(xīn)稻穗(huì)..2.以下选项之一与其他选项不同:()a、比比皆是b、大小不一c、形态各异d、千姿百态3、下列选项中,书写全部正确的一项是:()a、饥荒b、姓氏c、贪困d、驻扎4、下列选项中,搭配正确的一项是:()a、徐悲鸿的马刚劲矫健b、齐白石的虾活灵活现c、郑板桥的竹秀劲绝伦d、张大千的山水清丽雅逸5.在以下选项中,对文本的正确理解是:()a、《一鸣惊人》这个故事告诉我们只要做事情认真,就可以做得很好。
b、《舟夜书所见》表达了诗人开心的心情。
c、《卢沟桥狮子》主要介绍卢沟桥上的狮子有着不同的形状、大小和数量。
d、《罗马速写》一文中写了这座城市遗址多、喷泉多。
二、是或否。
1、“罗马这座城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉多。
”这句话总领全文。
()2.卢沟桥的狮子有不同的形状和大小。
(3)诗《一阵风,一团浪,星星点点》使用比喻修辞。
()三、照样子,写生字。
火(烤)心(烤)壳(烤)鸟(烤)弓(烤)歌(烤)菜(烤)四、选择合适的关联词填空。
不仅。
而且。
是或如果只是1.在()街巷和()屋顶门廊可以看到雕塑。
2、遗址、雕塑、喷泉,()装点了罗马城,()丰富了这座城市的内涵。
3、()不去罗马的斗兽场看看,()好像到了北京没游长城。
五、填空。
1、《舟夜书所见》中表现风吹过,鱼灯闪烁的诗句是:。
2、歌德说:“美是艺术的,同时也是。
”3、艺术并不大自然,不过会使大自然。
(塞万提斯)4、齐白石是我国著名的,他童年时生活在湖南的。
5、卢沟桥的狮子、,真是很难数清楚。
六、补充词语。
比比()()星罗()()()()无缺街()巷()千姿()()别具()()()不足()欣欣()()七、选择单词并填空。
最新冀教版三年级语文上册第四单元考试提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
xìng géhuòwùtíqǔjiáǎo kuājiǎngfúwùchèn shān fùzéxièqìshǒu yì二、比一比,再组词。
灼(_______)密(_______)辨(_______)括(_______)较(_______)烧(_______)蜜(_______)辩(_______)刮(_______)校(_______)三、读一读,连一连。
美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水四、我会把下列词语补充完整。
张牙(______)一叶(______)(______)尽染春(______)秋实眼疾(______)秋风(______)(______)脚乱百(______)百顺五、选择恰当的词语填空。
陆续连续继续持续1.白求恩大夫在手术台旁,(________)工作了六十九个小时。
2.我军的伤员(________)从火线上抬下来。
3.吃完晚饭后,我(________)写作业。
4.这场风波(________)了近半个月才平息下来。
六、按要求写句子。
(1)他们想在放学以前出来游戏,老师是要罚他们站墙角的。
(给句子加上适当的关联词)_____________________________________________________(2)青头大吃一惊....,它一下子蹦到牛身上……(用带点的词语写句子)_____________________________________________________(3)妈妈对我说:“今晚我要加班,会回来得晚一点。
”(改为转述句)_____________________________________________________七、按课文内容填空。
2019-2020学年鄂教版三年级语文上册第四单元提升练习题及答案一、字词天地。
1.看拼音,写词语。
jiàn zhù() zǔzōnɡ() táo qì()miáo huì() yěshòu() sùdù()rénɡrán() làzhú()2.根据语境写词语。
(1)根据读音写词语。
卢沟桥的shíshī()子有的怒目圆睁,好像在控诉当年日军侵华的shìshí();有的神情肃穆,宛如在悼念那些shìshì()的抗日战士;有的慷慨激昂,仿佛在讲述那shǐshī()般斗争的画卷。
(2)根据词语的意思写成语。
农村的绘画素材真是(到处都是,形容极其常见),所以说丰富的生活经历是每一个艺术家、(拿不完,用不完,形容物质或精神的原料极其丰富)的源泉。
3.选词填空。
著名闻名(1)“人间天堂”苏州素以园林美景( )中外。
(2)李时珍是我国古代( )的中医药学家。
丰富丰厚(3)对面的商场开业了,为了加大宣传力度,商家为顾客准备了极其( )的礼品。
(4)我的家乡是鱼米之乡,有着( )的农业水产资源。
4.想一想,连一连。
徐悲鸿山水刚劲矫健齐白石马栩栩如生郑板桥虾清丽雅逸张大千竹子秀劲绝伦二、句子乐园。
1.卢沟桥的狮子——数不清(仿写歇后语)2.如果..没有童年丰富的农村生活经验,他是.无法把这些画画得那样生动亲切的。
(用加点的关联词语写句子)3.有的..正在熟睡。
(仿写句子) ..小狮子偎依在母狮子的怀里,好像4.古城的建筑大多有200年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都.是.百岁以上的“老人”。
(仿写比喻句子)5.微微风簇浪, 。
(补充诗句)三、课文回顾。
1.《卢沟桥的狮子》主要介绍了卢沟桥的狮子、、的特点,表现了我国古代劳动人民的和。
2.《罗马速写》主要描写了罗马的、、的特点,表现了作者对文化名城的。
第四单元提升练习
一、字词天地。
1.看拼音,写词语。
jiàn zhù() zǔzōnɡ() táo qì()
miáo huì() yěshòu() sùdù()
rénɡrán() làzhú()
2.根据语境写词语。
(1)根据读音写词语。
卢沟桥的shíshī()子有的怒目圆睁,好像在控诉当年日军侵华的shìshí();有的神情肃穆,宛如在悼念那些shì
shì()的抗日战士;有的慷慨激昂,仿佛在讲述那shǐ
shī()般斗争的画卷。
(2)根据词语的意思写成语。
农村的绘画素材真是(到处都是,形容极其常见),所以说丰富的生活经历是每一个艺术家、(拿不完,用不完,形容物质或精神的原料极其丰富)的源泉。
3.选词填空。
著名闻名
(1)“人间天堂”苏州素以园林美景( )中外。
(2)李时珍是我国古代( )的中医药学家。
丰富丰厚
(3)对面的商场开业了,为了加大宣传力度,商家为顾客准备了极
其( )的礼品。
(4)我的家乡是鱼米之乡,有着( )的农业水产资源。
4.想一想,连一连。
徐悲鸿山水刚劲矫健
齐白石马栩栩如生
郑板桥虾清丽雅逸
张大千竹子秀劲绝伦
二、句子乐园。
1.卢沟桥的狮子——数不清(仿写歇后语)
2.如果
..没有童年丰富的农村生活经验,他是.无法把这些画画得那样生动亲切的。
(用加点的关联词语写句子)
3.有的
..正在熟睡。
(仿写句子) ..小狮子偎依在母狮子的怀里,好像
4.古城的建筑大多有200年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都.是.百岁以上的“老人”。
(仿写比喻句子)
5.微微风簇浪, 。
(补充诗句)
三、课文回顾。
1.《卢沟桥的狮子》主要介绍了卢沟桥的狮子、、
的特点,表现了我国古代劳动人民的
和。
2.《罗马速写》主要描写了罗马的、、的特点,表现了作者对文化名城的。
3.《舟夜书所见》的作者是朝的。
四、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
罗马速写(节选)
喷泉是罗马城的点缀。
世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。
3000多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。
它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一格。
1.请你用横线画出本段的总起句。
2.“世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。
”这句话的意思是。
3.“3000多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。
”这句话的说明方法是( )。
A.举例子
B.列数字
C.打比方
4.这些喷泉的特点是。
(二)课外阅读。
十七孔桥
在颐和园里有一座闻名世界的石拱桥,叫十七孔桥。
十七孔桥是颐和园里最大的一座桥。
全长150米,东连东堤,西接南湖岛。
它就像是一道虹,把人世间和蓬莱仙岛连接起来了。
十七孔桥非常坚固,中间可行车马,桥的两边是人行道。
十七孔桥全部是用石头砌成的。
为什么把这座桥叫做十七孔桥呢?因为它有十七个桥洞,由中间往两边变小,形成了一个“弓”形。
飞跨于东堤和南湖岛,状若长虹卧波。
十七孔桥不但非常坚固,而且美观。
桥的两头各有两只猛兽,两侧护栏上的图案雕刻得非常精美。
石栏上有100多个望柱,这些望柱上雕刻着许多精美的小狮子,有的回首遥望,有的母子相抱,有的嬉戏玩耍……真像活了一样。
据说十七孔桥上雕刻了五百多只石狮子,比卢沟桥的狮子还多好几十只呢!
十七孔桥既是一座交通桥,又是一座观景桥,是颐和园里一颗灿烂的明珠。
1.“在颐和园里有一座闻名世界的石拱桥,叫十七孔桥。
”这句话运用了的说明方法。
2.文中画线的句子是,作用是。
3.这篇短文的结构是( )。
A.分—总
B.总—分—总
C.总—分
4.这篇短文主要是从、、三个方面来说明的。
5.作者是怎样评价这座桥的?请你摘录文中的句子写下来。
五、习作。
你的家乡有什么名胜古迹?你去过哪里?了解那里的风情吗?请你写下来,介绍给大家。
注意句子通顺,条理清楚。
第四单元提升练习参考答案
一、1.建筑祖宗淘气描绘野兽速度仍然蜡烛
2.(1)石狮事实逝世史诗 (2)比比皆是取之不尽用
之不竭 3.(1)闻名(2)著名(3)丰厚(4)丰富
4.
二、1.小葱拌豆腐——一清(青)二白
2.如果没有老师的帮助,他是无法渡过难关的。
3.有的冬瓜长得很大,好像一个大枕头。
4.我们这里古贡冬枣园里的冬枣树棵棵都是六百岁以上的“老
人”了。
5.散作满河星
三、1.大小不一形态各异多得数不清智慧创造力
2.遗址多雕塑多喷泉多赞叹之情
3.清查慎行
四、(一)1.喷泉是罗马城的点缀。
2.罗马城是世界上最美的城市
3.B
4.千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一格
(二)1.下定义 2.过渡句承上启下 3.B 4.十七孔桥是颐和
园里最大的桥十七孔桥非常坚固十七孔桥非常美观 5.十七孔桥既是一座交通桥,又是一座观景桥,是颐和园里一颗灿烂的明珠。
五、略
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