第26讲 动物激素的调节与应用及神经与体液调节的关系
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第26讲通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系[考纲明细] 1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ) 2.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ) 3.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ) 4.实验:模拟尿糖的检测考点1激素的种类、功能及实验探究1.促胰液素的发现(1)沃泰默观点:胰腺分泌胰液只受01神经调节。
(2)斯他林和贝利斯①假设:在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种能促进胰腺分泌胰液的02化学物质。
(3)03促胰液素调节的结果。
2.主要内分泌腺及其分泌的激素内分泌腺激素名称主要作用下丘脑促甲状腺(性腺)激素释放激素促进01垂体分泌促甲状腺(性腺)激素02抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收垂体03生长激素促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨的生长续表内分泌腺激素名称主要作用垂体促甲状腺(性腺)激素促进04甲状腺(性腺)的生长与发育,调节05甲状腺(性)激素的合成与分泌甲状腺甲状腺激素促进06新陈代谢和生长发育,提高神经系统的07兴奋性胰岛B细胞08胰岛素降低血糖浓度A细胞09胰高血糖素升高血糖浓度肾上腺髓质10肾上腺素升高血糖浓度,促进产热皮质肾上腺皮质激素调节糖代谢、水盐平衡等性腺性激素促进11生殖器官的发育和生殖细胞的形成,激发并维持第二性征等1.人体激素分泌异常引起的疾病疾病病因症状呆小症幼体甲状腺激素分泌不足身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全甲亢成体甲状腺激素分泌过多精神亢奋、代谢旺盛、身体日渐消瘦地方性甲状腺肿因缺碘导致甲状腺激素合成不足甲状腺代偿性增生(“大脖子病”)侏儒症幼体生长激素分泌过少身体矮小、智力正常、生殖器官发育正常续表疾病病因症状巨人症幼体生长激素分泌过多身体异常高大肢端肥大症成体生长激素分泌过多指、趾等端部增大糖尿病胰岛素分泌不足出现尿糖等症状(1)分析激素功能的研究思路采用某种方法处理实验动物→出现相应的病理症状→添加激素后实验动物恢复正常→推测激素的生理作用。
(2)探究激素功能的常用实验方法①针对小分子激素及其分泌器官,如甲状腺激素和甲状腺,性激素和性腺,常用实验方法:切除法、饲喂法、注射法。
动物激素的调节与应用及神经与体液调节的关系课后·分层训练(时间:30分钟满分:100分)1.(2016·湖南长郡模拟,24)下列关于神经调节与体液调节的特点,哪一项是不正确的()A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为主D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等解析神经调节和体液调节共同协调、相辅相成,但以神经调节为主,D错误。
答案 D2.(经典题)下列关于人体血糖调节的叙述中,正确的是()A.饭后血糖浓度升高,是因为胰高血糖素分泌增加B.剧烈运动时胰岛素分泌增加,以增加骨骼肌细胞对葡萄糖的摄取C.胰岛素和胰高血糖素的作用相反,有利于维持血糖正常的浓度D.胰岛B细胞受损引起的糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗解析饭后血糖浓度升高的原因是消化系统对食物中糖类的消化和吸收,此时胰高血糖素的分泌不增加,A错误;剧烈运动会消耗大量的葡萄糖而导致血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌增加,B错误;胰岛素和胰高血糖素的作用相反,能共同维持正常的血糖浓度,C正确;胰岛素属于蛋白质,胰岛素经口服进入消化系统后会被消化,进而失去作用,应通过注射的方式进行治疗,D错误。
答案 C3.(2016·兰州模拟)某人头部受伤导致垂体细胞大量损伤,该病人可能出现的病症及解释错误的是()A.甲状腺功能减退,原因是垂体分泌的促甲状腺激素减少B.出现多尿现象,原因是垂体后叶抗利尿激素释放不足C.血糖调节出现障碍,原因是病人的血糖调节机制不完善D.第二性征表现异常,原因是垂体会影响性腺的分泌活动解析垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺的分泌活动,当垂体受损后,甲状腺的功能减退;下丘脑分泌的抗利尿激素是通过垂体后叶释放的,抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水,减少尿量;血糖平衡的调节与垂体无关;垂体能分泌促性腺激素,该激素作用于性腺(睾丸或卵巢),可促进性激素的分泌。
神经调节和体液调节的关系晨背1、体液调节:是指某些化学物质(如激素、CO2等)通过体液运输,对人和高等动物的生理活动所进行的调节。
激素调节是主要内容。
2、方式:单细胞动物和一些多细胞低等动物体液调节;人和高等动物体内神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式。
3、调节与体液调节的比较比较项目神经调节体液调节地位神经调节占主导地位、作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节;体液调节可以看作神经调节的一个环节。
内分泌腺分泌的激素也影响神经系统的发育和功能,如甲状腺激素4二者协调调节的实例4、体温调节实例①热量的来源:有机物的氧化分解。
尤其是骨骼和肝脏产热多,②体温恒定的原理:产热量=散热量③体温调节中枢:下丘脑④体温调节方式:神经—体液调节(神经调节占主导神经调节:①温度感受器:人的皮肤、黏膜和脏器官中分布者感受器,感受器分为温觉感受器和冷觉感受器②体温感觉中枢:大脑皮层效应器:传出神经末梢支配的肌肉和腺体体液调节①激素名称:甲状腺激素、肾上腺激素②内分泌器官:甲状腺肾上腺③作用的靶器官:全身所有的细胞④作用; 甲:;加快新陈代谢;促进体内物质的氧化分解;提高神经系统的兴奋性。
肾:促进肝糖原和非糖物质的转化⑤结果:产热量增加晚背5、水盐平衡调节①、水盐平衡调节主要通过肾脏来完成的。
②、水盐平衡的原理:摄入量=排出量③、调节方式:神经—体液调节(2)神经调节:①感受器:下丘脑渗透压感受器②调节中枢:下丘脑;渴觉中枢:大脑皮层③效应器:垂体和传出神经末梢支配的肌肉(2)体液调节:①激素名称:抗利尿激素;分泌部位:下丘脑:释放部位:垂体。
②作用部位(靶器官):肾小管、集合管。
③作用:加强肾小管集合管对水分重吸收。
④结果:降低细胞外液渗透压。
(1)下丘脑地位和功能下丘脑是内分泌系统的总枢纽。
下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。
第26讲动物激素的调节与应用及神经与体液调节的关系1.(2016·湖南长郡模拟,24)下列关于神经调节与体液调节的特点,哪一项是不正确的()A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为主D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等解析神经调节和体液调节共同协调、相辅相成,但以神经调节为主,D错误。
答案 D2.(经典题)下列关于人体血糖调节的叙述中,正确的是()A.饭后血糖浓度升高,是因为胰高血糖素分泌增加B.剧烈运动时胰岛素分泌增加,以增加骨骼肌细胞对葡萄糖的摄取C.胰岛素和胰高血糖素的作用相反,有利于维持血糖正常的浓度D.胰岛B细胞受损引起的糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗解析饭后血糖浓度升高的原因是消化系统对食物中糖类的消化和吸收,此时胰高血糖素的分泌不增加,A错误;剧烈运动会消耗大量的葡萄糖而导致血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌增加,B错误;胰岛素和胰高血糖素的作用相反,能共同维持正常的血糖浓度,C正确;胰岛素属于蛋白质,胰岛素经口服进入消化系统后会被消化,进而失去作用,应通过注射的方式进行治疗,D错误。
答案 C3.(2016·兰州模拟)某人头部受伤导致垂体细胞大量损伤,该病人可能出现的病症及解释错误的是()A.甲状腺功能减退,原因是垂体分泌的促甲状腺激素减少B.出现多尿现象,原因是垂体后叶抗利尿激素释放不足C.血糖调节出现障碍,原因是病人的血糖调节机制不完善D.第二性征表现异常,原因是垂体会影响性腺的分泌活动解析垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺的分泌活动,当垂体受损后,甲状腺的功能减退;下丘脑分泌的抗利尿激素是通过垂体后叶释放的,抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水,减少尿量;血糖平衡的调节与垂体无关;垂体能分泌促性腺激素,该激素作用于性腺(睾丸或卵巢),可促进性激素的分泌。
答案 C4.(2016·大连重点中学联考)下列关于常见激素及激素类药物的作用,错误的是()A.因病切除甲状腺的患者—长期服用甲状腺激素B.人工合成的孕激素类药物—抑制女性排卵的口服避孕药C.给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物—促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟D.胰岛B细胞受损的糖尿病患者—按时注射胰岛素解析甲状腺能合成并分泌甲状腺激素,因病切除甲状腺的患者,可长期服用甲状腺激素,A正确;人工合成的孕激素类似物的本质是脂质,可以口服抑制女性排卵,B正确;促性腺激素的化学本质是多肽,在消化道被消化分解而失效,因此不能饲喂,C错误;胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足的糖尿病患者,可通过按时注射胰岛素来治疗。
答案 C5.(2017·河南洛阳检测)如图是人体内部分激素的产生部位和生理作用,下列连线和叙述内容全部正确的一组是()解析图示4种腺体分泌的激素种类全部正确,促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体合成并分泌促甲状腺激素;雌性激素促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持雌性的第二性征和正常的性周期;胰高血糖素通过促进肝糖原分解和非糖物质转化从而升高血糖浓度。
答案 B6.如图是胰岛素调节血糖含量的模型,下列相关叙述错误的是()A.图中甲表示胰岛B细胞B.胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌C.当胰岛素分泌过多时,可抑制垂体和下丘脑的活动D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖解析图中甲能分泌胰岛素,则甲为胰岛B细胞;分析题图,胰岛素分泌增加使血糖浓度下降,血糖浓度下降后胰岛素的分泌减少;胰岛B细胞的分泌活动不受垂体控制;胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。
答案 C7.(2017·湖北省黄石市高三调研)下表为某人血液化验的两项结果:据此分析,其体内最可能发生的是()A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常C.促甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取葡萄糖加速解析甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,可推测神经系统的兴奋性提高,A错误;胰岛素能够降低血糖浓度,图表中胰岛素的含量明显低于正常值,可推测血糖含量高于正常,B错误;甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌,图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,可推测促甲状腺激素的分泌减少,C正确;胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解,从而降低血糖浓度,图表中胰岛素的含量明显低于正常值,可推测组织细胞摄取葡萄糖减慢,D错误。
答案 C8.下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理。
请回答有关问题:(1)影响胰岛B细胞分泌活动的物质有葡萄糖、________、________;写出通过A途径引起胰岛B细胞分泌胰岛素的反射弧____________________________。
(2)胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面会增加细胞膜上________的数量,促进组织细胞摄入葡萄糖;另一方面能促进细胞内________的合成加快,从而使血糖浓度降低。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体。
与抗体②引起的糖尿病相比,抗体①引起的糖尿病的症状较________,原因是_________________________。
从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于________病。
答案(1)神经递质胰高血糖素葡萄糖感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→胰岛B细胞(2)葡萄糖转运蛋白蛋白质、糖原、脂肪(3)轻机体可以通过神经调节促使胰岛B细胞分泌胰岛素自身免疫1.(2016·辽宁抚顺一模,5)下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是()A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定解析大量饮水会造成细胞外液渗透压降低,垂体释放的抗利尿激素减少,A错误;体温调节中枢位于下丘脑,B错误;肌糖原不能分解成血糖,C错误。
答案 D2.(2016·广东百校大联考)如图表示生物体生命活动调节的途径。
下列相关叙述错误的是()A.若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④含量增多,⑥含量减少B.当受到寒冷刺激时,下丘脑的体温调节中枢兴奋并产生冷觉C.若图中内分泌腺为甲状腺,则寒冷环境下血液中③④⑥的量均增加D.当吃的食物过咸时,抗利尿激素分泌增加,导致尿量减少解析选项A,人体缺碘时甲状腺激素合成减少,垂体分泌的促甲状腺激素增多,即④增多,⑥减少;选项B,冷觉的产生部位在大脑皮层;选项C,若图中内分泌腺为甲状腺,则寒冷环境下血液中③(促甲状腺激素释放激素)、④(促甲状腺激素)和⑥(甲状腺激素)的量均增加;选项D,当吃的食物过咸时,人体内细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,最终导致尿量减少。
答案 B3.(2017·改编题)如图细胞乙为胰岛B细胞,调节其分泌活动的信号分子有两个来源。
细胞乙受A或B刺激后分泌能降低血糖的物质C,a、b为细胞乙表面特定的结构。
相关叙述错误的是()A.图示物质C为胰岛素,它可促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存B.a、b的化学本质为糖蛋白,导致二者结构和功能不同的根本原因是控制其合成的基因不同C.细胞甲可能为垂体细胞,图中体现的调节方式为神经—体液调节D.细胞乙的细胞膜上可含有胰高血糖素受体,也含有葡萄糖受体解析胰岛B细胞可直接接受下丘脑有关神经的支配,可不受垂体制约。
答案 C4.(2016·安徽合肥检测)胰岛素和副交感神经都参与降低血糖的调节。
(1)给实验鼠注射一定量的胰岛素后,胰岛素经体液运输,作用于肝脏细胞和其他组织细胞,在这个过程中,胰岛素的作用是________(填“催化”“提供能量”或“传递信息”)。
(2)高血糖刺激下丘脑,引起延髓糖中枢的反射性兴奋,并通过副交感神经释放乙酰胆碱作用于胰岛B细胞和肝细胞,使血糖浓度降低,这种调节方式是________调节。
(3)肝脏细胞接受胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激,加速合成________,从而降低血糖。
胰岛素和乙酰胆碱作用于肝细胞的共同特点是①________________________________,②________________________________。
解析(1)胰岛素可与其受体结合来调控细胞的代谢,故在血糖调节过程中的作用是传递信息。
(2)下丘脑受到高血糖刺激后,通过延髓糖中枢、副交感神经作用于相关细胞来降低血糖属于神经调节,胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖属于激素调节。
(3)肝脏细胞接受胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激,加速合成糖原,从而降低血糖。
胰岛素和乙酰胆碱都需要与受体结合后才能发挥作用,且一经作用后立即被灭活。
答案(1)传递信息(2)神经(或神经—体液)(3)(肝)糖原需要与受体结合作用后被灭活(分解失效)5.(2016·湖南株洲质检)下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,分析回答以下问题:(1)从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于________。
情绪压力刺激下丘脑,支配肾上腺的神经产生兴奋,以________的形式传至神经纤维末梢,释放________作用于肾上腺髓质,使其释放激素d,产生短期压力效应。
激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进_________________________________________________________________。
(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量________。
但健康人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是_______________________________________________。
(3)研究发现,激素c能抑制________细胞对________的合成和释放,从而使B 淋巴细胞的增殖和分化受阻。
结合题目信息分析,在____________________的情况下,人体免疫力会有所下降。
解析(1)从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于效应器。
情绪压力刺激下丘脑,支配肾上腺的神经产生兴奋,以局部电流(电信号)的形式传至神经纤维末梢,释放神经递质作用于肾上腺髓质,使其释放激素d,产生短期压力效应。
肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,且肝脏细胞中储存着肝糖原,激素d的分泌能使血糖升高,可推测激素d能促进肝糖原分解。