河北市石家庄市第二实验中学2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题 Word版含答案

生物一．选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．将答案涂在答题卡上。

（每小题1分，共60分）1．下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是A．通常情况下，a与d需要用同一种限制酶进行切割B．b能识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开C．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对D．b代表的是限制性核酸内切酶，c代表的是DNA聚合酶2．聚合酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。

PCR过程一般经历下述30多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55 ℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72 ℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。

下列有关PCR过程的叙述中不正确的是A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高3．若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。

下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。

下列有关叙述正确的是A．该正常基因中有4个CCTAGG序列B．产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来C．用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键D．若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG（实为碱基对改变），用该酶处理后将产生5个片段4．β珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分，采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体，能使大肠杆菌生产出人的β珠蛋白。

下列叙述正确的是A．可从人的成熟的红细胞中提取DNA，直接分离目的基因B．从造血干细胞提取mRNA反转录形成目的基因C．用CaCl2处理大肠杆菌，有利于重组质粒导入大肠杆菌D．可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达5．下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达A．显微镜下直接观察受体细胞中是否有含有目的基因B．在含相应抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌C．利用相应的DNA探针与受体细胞mRNA分子进行杂交D．提取受体细胞蛋白质，利用抗原—抗体特异性反应进行检测6．右图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程，下列相关分析中正确的是A．获得该mRNA的最佳材料是受精卵B．构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌C．完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶D．探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌，获得未被感染的细菌7．下列关于转基因植物的叙述，正确的是A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B．转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C．动物的生长激素基因转入植物后不能表达D．如果转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题8．“基因剔除”技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性。

河北省石家庄市第二实验中学2014-2015学年高二生物上学期第一次月考试卷理第一题共50小题共60分（第1题到第40题每题1分，第41题到第50题每题2分）1、下列有关人体胰岛素和胰高血糖素的说法正确是（）A．胰岛A细胞中不含胰岛素基因，胰岛B细胞含胰岛素基因B．胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素能提高血糖浓度C．在胰岛A细胞中，胰岛素基因得到了表达D．胰岛素是在核糖体上合成的一种固醇类激素2、下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（）A.精子进入输卵管内B.牛奶被饮入胃中C.氧进入血液中的红细胞里D.胰岛素被注射到皮下组织中3、下列关于细胞免疫的叙述，错误的是（）A.进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B.细胞免疫主要针对侵入人体细胞内部的抗原C.在体液免疫中主要进行T细胞的增殖和分化D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞4、在平静状态下，血浆、组织液和细胞内液中O2和CO2浓度关系分别为( )A．血浆>组织液>细胞内液，血浆<组织液<细胞内液B．血浆>组织液＝细胞内液，血浆＝组织液>细胞内液C．血浆>组织液<细胞内液，血浆<组织液>细胞内液D．血浆<组织液＝细胞内液，血浆>组织液＝细胞内液5、下列过程一定不在细胞内进行的是( )A．生长激素的合成 B．抗体与抗原的结合C．DNA复制 D．丙酮酸的彻底氧化分解6、下列液体属于体液的一组是( )①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤脑脊液⑥组织液⑦细胞内液⑧胃液A．③④⑤⑥⑦ B．③④⑤⑦⑧ C．②③④⑤⑦7、据下图判断下列叙述不正确的是( ) A．若在S处给予刺激，则在E处可测知有兴奋存在B．C中的物质可能引起E处兴奋的发生C．兴奋在A→B的传导速度和在D→E的传导速度不同D．兴奋在神经细胞之间通过电流传导8、某一健康人一段时期食糖类较多，其胰岛B细胞中一定不会上升的是( )A．线粒体的数量 B．染色体数目 C．RNA的含量 D．核糖体数目9、某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。

2015-2016学年河北省石家庄二中高二（下）第一次月考生物试卷一、选择题（本题包括60个小题，每题1分，共60分）1．在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（）A．540个B．8100个C．17280个D．7560个2．实施基因工程的最终目的是（）A．提取生物体DNA分子B．对DNA分子进行人工“剪切”C．定向改造生物的遗传性状D．在生物体外对DNA分子进行改造3．利用基因工程，将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关的酶是（）A．RNA聚合酶B．DNA聚合酶C．DNA连接酶D．逆转录酶4．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达5．由于乙肝病毒不能用动物细胞来培养，因此无法用细胞培养的方法生产疫苗，但可用基因工程的方法进行生产，现已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列，生产示意图如下，下列相关说法不正确的是（）A．生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的B．在①②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶C．用于生产疫苗的目的基因为编码核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因D．③过程中细菌经有丝分裂产生大量新个体6．下列关于限制酶和DNA连接酶的理解，正确的是（）A．其化学本质都是蛋白质B．DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C．它们不能被反复使用D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶7．某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过用基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在．结合图形分析下列有关这一过程的叙述不正确的是（）A．获取基因a的限制酶其作用部位是图中的①B．连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的②C．基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞D．通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状8．科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌α-抗胰蛋白酶的乳汁，这一过程涉及到（）①DNA按碱基互补配对原则自我复制②DNA以其一条链为模板合成RNA；③RNA以自身为模板自我复制④按照RNA密码子的排序合成蛋白质．A．①②B．③④C．①②③D．①②④9．利用PCR技术扩增目的基因需要的条件是（）①含目的基因的DNA ②DNA引物③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶⑤mRNA ⑥核糖体．A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑥10．用某种生物发育的某个时期的mRNA逆转录产生的多种互补DNA片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群体就叫做这种生物的（）A．cDNA文库B．基因组文库C．cDNA文库或基因组文库D．部分基因文库和基因组文库11．基因工程技术引起的生物变异属于（）A．染色体变异B．基因突变C．基因重组D．不可遗传的变异12．下列有关基因工程的叙述中，错误的是（）A．蛋白质中氨基酸序列可为合成目的基因提供资料B．基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C．相同黏性末端只是通过碱基对的配对而连接的D．基因治疗主要是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中13．下列实践与基因工程无关的是（）A．选择“工程菌”来生产胰岛素B．培育转基因抗虫棉C．人工诱导多倍体D．利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒14．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛．A．①B．①②C．①②③D．②③④15．利用PCR技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因的前提是（）A．有目的基因的DNA片段，作为模板进行复制B．有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物C．有足够的脱氧核苷酸作为原料D．加入足够数量的DNA连接酶进行指数式扩增16．关于植物体细胞杂交技术，错误的说法是（）A．可以突破自然生殖隔离的限制而得到种间杂种植株B．使用聚乙二醇可以诱导两种愈伤组织细胞直接融合C．此项技术往往需要使用纤维素酶和果胶酶处理待融合细胞D．植物组织培养是实现体细胞杂交的最基础工作手段17．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要（）A．具有完整细胞核的细胞B．离体细胞C．导入外源基因D．一定的营养物质和激素18．下列不属于动物细胞工程应用的是（）A．大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C．大规模生产食品添加剂、香料等D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖19．下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（）A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官或组织属于外植体20．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体21．下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是（）A．培养基成分不同B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株22．关于杂交瘤细胞的叙述不正确的是（）A．有双亲细胞的遗传物质B．细胞融合过程不需诱导C．可分泌特异性抗体D．体外培养条件下可大量繁殖23．下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同24．某种花卉感染了植物病毒，叶子出现疱状，欲培育出无病毒的后代，应采取的方法是（）A．用种子培养后代B．用无明显症状部分的枝条扦插C．用茎尖进行组织培养诱导出植株D．用叶表皮细胞进行组织培养诱导出植株25．下列叙述中，与植物体细胞杂交无关的是（）A．利用离心、振动、电刺激等诱导B．快速繁殖、培育无病毒植物C．克服远缘杂交不亲和的障碍D．使两个亲本的优良性状组合到一起26．在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力（如射线、化学物质等）的影响而产生突变．根据植物组织培养的这一特点可以（）A．获得突变体B．利用突变体培育新品种C．人工诱导培养细胞发生突变，获得固氮植物D．人工诱导愈伤组织发生突变，然后从愈伤组织中提取目的产品27．下列哪项不是制人工种子的优点（）A．克服季节、气候、地域的限制B．节约时间、土地C．防止性状分离D．得到纯合子28．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（）A．消毒灭菌B．适宜的温度C．充足的光照D．适宜的养料和激素29．用于组织培养中的植物器官或组织，称为（）A．组织切片B．原生质体C．外植体D．愈伤组织30．植物细胞表现出全能性的必要条件是（）A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物细胞的基因C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D．将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中31．精子的变形过程中（）演变为精子的尾？A．高尔基体B．细胞核C．内质网D．中心体32．当卵细胞达到（）时期时，才具备与精子受精的能力．A．减数第二次分裂后期B．减数第一次分裂末期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂结束成熟33．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（）A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强34．英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（）A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子B．将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”35．下列属于精子、卵子发生上的区别的是（）A．细胞的分裂方式B．卵子在卵巢内的储备C．成熟细胞的染色体数量D．细胞遗传物质的变化36．受精过程的顺序为（）①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合．A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①37．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列．下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（）A．在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C．克隆出的早期胚胎中，各细胞均具有相同的遗传信息D．在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化38．胚胎干细胞功能特性不包括（）A．具有发育的全能性B．体外培养可以分化成各种组织、器官C．冷冻保存可以进行遗传改造D．可以进行增殖39．一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（）①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞．A．⑤①②③④B．⑤③①②④C．⑤①④②③D．⑤①④③②40．“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段，1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”．这项技术实际上是指受精卵在体外培养3～5d，形成胚胎后移植回母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直至分娩．请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（）A．有性生殖B．无性生殖C．克隆技术D．基因工程41．接种过疫苗的人，在遇到同样的生物战剂（用于战争的病原微生物或毒素）时，仍然要再次接种疫苗，原因是（）A．这些人已丧失免疫力B．这些人体内没形成记忆细胞C．原来的接种不成功D．这些病原微生物突变快，变异性强42．下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是（）A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成43．关于受精过程的叙述错误的是（）A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂44．精子获能所利用的化学物质可以是（）A．一定浓度的肝素B．一定浓度的ATPC．一定浓度的葡萄糖D．一定浓度的血清45．有关卵巢的叙述正确的是（）A．所有细胞都进行减数分裂B．所有细胞都可以见到染色体C．有的细胞进行有丝分裂D．所有细胞的遗传物质都相同46．所谓“实质性等同”是指（）A．转基因农作物中的成分完全没发生改变B．转基因农作物中的部分成分没发生改变C．转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”D．“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价47．下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是（）A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的48．下列哪项不是解决基因歧视的正确方法（）A．通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B．杜绝基因检测C．保护个人遗传信息隐私权D．建立完善的法规，通过立法解决49．下列有关克隆人的说法错误的是（）A．克隆人是一种无性生殖方式B．克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性C．在现有克隆技术条件下，成功率为100%D．中国政府禁止生殖性克隆人50．下列哪种生物不能作为生物武器（）A．炭疽杆菌B．伤寒杆菌C．乳酸菌D．天花病毒51．生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是（）A．循环经济和生态工程B．整体性原则和生态工程C．循环经济和工程学手段D．无污染原则和生态工程52．生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡．这体现了生态工程的什么原理（）A．协调与平衡原理B．物种多样性原理C．物质循环再生原理D．整体性原理53．豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理（）A．系统结构功能的原理B．整体性原理C．系统整体性原理D．协调与平衡原理54．单一人工林比天然混合林稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理（）A．物质循环再生原理B．协调与平衡原理C．物种多样性原理D．系统整体性原理55．城市生活垃圾分类、回收、利用，实现废物资源化利用．与此关系最密切的生态工程原理是（）A．物种多样性原理B．整体性原理C．物质循环再生原理D．系统学原理56．下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是（）A．该恢复工程采用工程和生物措施相结合的方法B．建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰C．对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能57．下列措施中不符合城市生态工程建设基本原理的是（）A．城市规划，分区建设工业区、居住区、生态绿地等B．大力推广“环境友好技术”和低污清洁生产工艺C．采用浮床工艺法等手段治理水污染D．用法律手段严禁造纸厂、酒厂生产，以断绝污染的源头58．下列关于生物工程及其安全性评价的叙述，正确的是（）A．从输卵管冲取的卵子都需经过人工培养成熟后才能与获能的精子在体外受精B．三北防护林松毛虫肆虐主要是由于违背了物种多样性的原理C．中国政府对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，禁止进行生殖性克隆D．由于存在生殖隔离，大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题59．钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖．在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光．由此可知（）A．该生物的基因型是杂合的B．该生物与水母有很近的亲缘关系C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光60．下表有关基因表达的选项中，不可能的是（）D 兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白A．AB．BC．CD．D二、解答题（共5小题，满分40分）61．将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力．以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表．表1 引物对序列表引物对A P1 AACTGAAATGTAGCTATC引物对B P2 TTAAGTCCATTACTCTAG表2 几种限制酶识别序列及切割位点表限制酶AluⅠEcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位点AG↓CT TC↑GAG↓AATTC CTTAA↑G CTGCA↓G G↑ACGTCCCC↓GGG GGG↑CCC请根据以图表回答下列问题．（1）在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是_________．（2）PCR过程中退火（复性）温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定．表1根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图．请判断哪一对引物可采用较高的退火温度_________．（3）目的基因插入质粒后，不能影响质粒的_________．载体构建过程需要的工具酶为_________和_________（4）图1步骤3所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求_________ （5）为将外源基因转入马铃薯，图1步骤6转基因所用的细菌B通常为_________．（6）对符合设计要求的重组质粒T进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断．①采用EcoRI和PstI酶切，得到_________种DNA片断．②采用EcoRI和SmaI酶切，得到_________种DNA片段．62．白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18．以白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗．请回答问题：（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在_________隔离．自然条件下，这两个物种间不能通过_________的方式产生后代．雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础的植物细胞具有_________．（2）为观察“白菜-甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的_________做临时装片，用_________染料染色．观察、计数染色体的最佳时期是_________．（3）二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数为_________．这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中_________．为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”这种变异属于_________．63．随着人们生活水平的提高，乳制品需求越来越大，为了扩大生产，提高产崽率，要进行良种牛的培育．如图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：（1）用_________激素处理使供体母牛超数排卵．（2）冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的_________冲洗出来．（3）从A到E中，适宜于哺乳动物的胚胎移植时期有_________（填图中字母）．（4）图中标号3为_________，它将来发育为胎膜和胎盘．（5）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗？为什么？_________．（6）若对A细胞利用基因工程技术加以改造，将人的血清白蛋白基因导入，在成体的雌牛的乳汁中提取出人血清白蛋白．产生该转基因牛的具体的基因工程步骤_________．（7）对于植物来说，导入外源基因，容易引起基因污染，科学家就将外源基因导入叶绿体或线粒体内，原因_________．64．人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疾苗生产和抗体制备的流程之一如图：请回答：（1）过程①代表的是_________．（2）过程②构建A基因表过载体时，必须使用_________和_________两种工具酶．（3）过程③采用的实验技术是_________，获得的X是_________．（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的_________所制备的疫苗．对该传染病疑似患者确诊时，可以疑问患者体内分离病毒，与已知病毒进行_________比较；或用图中的_________进行特异性结合检测．65．如图所示是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用作物养猪、养鸭，用秸秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田．请据图回答：（1）该生态系统中最主要的成分是_________，鸭在该生态系统中属于第_________营养级．（2）调查该生态系统中鼠的种群密度，常用的方法是_________；调查该生态系统中稗草的种群密度，一般采用的方法是_________．（3）在生态系统中，基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥？_________．（4）写出该生态系统运用的生态工程原理_________ （至少2种）．2015-2016学年河北省石家庄二中高二（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括60个小题，每题1分，共60分）01．在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（）A．540个B．8100个C．17280个D．7560个【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．【分析】计算DNA分子复制过程中需要的某种游离的脱氧核糖核苷酸数量，先根据DNA分子的碱基互补配对原则计算出DNA分子中该脱氧核糖核苷酸的数量，然后用DNA该脱氧核糖核苷酸的数量乘以增加的DNA分子数．【解答】解；由题意知，目的基因含有1000个碱基对，即2000个脱氧核糖核苷酸，其中腺嘌呤脱氧核糖核苷酸为460个，那么该DNA分子中胞嘧啶脱氧核苷酸=（2000-460×2）÷2=540个，DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（24-1）×540=8100个．故选：B．【点评】对于DNA分子复制过程和碱基互补配对原则的综合应用是解题的关键．2．实施基因工程的最终目的是（）A．提取生物体DNA分子B．对DNA分子进行人工“剪切”C．定向改造生物的遗传性状D．在生物体外对DNA分子进行改造【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种的DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品．【解答】解：基因工程的核心技术是DNA重组技术，即利用供体生物的遗传物质或人工合成的基因，经过体外切割后与适当的载体连接起来，形成重组DNA分子，然后将重组DNA分子。

河北省石家庄二中高二生物下学期3月月考试卷（含解析）一、选择题（本题共40小题，每小题2分，共80分）1．基因工程技术引起的生物变异属于（）A．染色体变异B．基因突变C．基因重组D．不可遗传的变异2．依如图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是（）A．切断a处的酶为限制性核酸内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为解旋酶D．切断b处的酶为限制性核酸内切酶3．EcoRI和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成，但切割后产生的结果不同，其识别序列和切割位点（图中箭头处）分别如图所示，请据图分析正确的是（）A．所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成B．SmaⅠ限制酶切割后产生的是黏性末端C．用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样D．细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵4．碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中（）①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输．A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．②④⑤D．②③⑤⑥5．基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质．下列叙述不正确的是（）A．经常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达6．转基因动物基因时的受体细胞是（）A．受精卵B．精细胞C．卵细胞D．体细胞7．下列关于基因工程的叙述中错误的是（）A．基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品种B．基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍，培育生物新类型的方法C．基因工程的基本工具是：限制性内切酶、DNA连接酶和基因的运载体D．基因工程的研究成果，目前大多需要通过发酵工程来实现产业化8．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品．下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（）A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白9．运用基因工程技术手段，从苏云金芽孢杆菌中获取抗虫基因Bt，将Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种．这一品种在生长过程中能产生特异性的杀虫物质，对菜青虫有显著的抗性，能大大减少农药的使用，保护农业生态环境．请根据以上信息分析，下列叙述中正确的是（）A．该抗虫基因Bt的结构是间隔的、不连续的B．特异性的杀虫物质是某种抗体C．基因Bt不需要逆转录酶作用就能表达D．抗虫油菜只能通过组织培养进行无性繁殖10．下列关于各种酶作用的叙述，错误的是（）A．解旋酶的作用是把两条螺旋的双链解开B．DNA连接酶连接不同脱氧核苷酸的磷酸基和脱氧核糖C．DNA聚合酶能与基因的特定位点结合，并催化遗传信息的转录D．一种限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列，可切割出多种目的基因11．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B，现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（）A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB．从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞，玫瑰就能肯定开紫色花C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞12．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白．以下有关该基因工程的叙述，错误的是（）A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA 分子13．如图所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000对碱基）上相应的E-F区域（0.2kb），那么所形成的重组质粒pZHZ2．（）A．既能被E也能被F切开B．能被E但不能被F切开C．既不能被E也不能被F切开D．能被F但不能被E切开14．已知正常的β珠蛋白基因（以βA表示）经MstⅡ限制酶切割后可得到长度为1.15kb和0.2kb的两个片段（其中0.2kb的片段通常无法检测到），异常的β珠蛋白基因（以βS表示）由于突变恰好在MstⅡ限制酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经MstⅡ限制酶处理后只能形成一个1.35kb的DNA片段，如图1；现用MstⅡ限制酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理，并进行DNA电泳，结果如图2，则1、2、3号样品的基因型分别是（以βA、βS表示相关的基因）（）A．βSβS、βAβS、βAβAB．βAβA、βAβS、βSβSC．βAβS、βSβS、βAβAD．βAβS、βAβA、βSβS15．下列有关“基因探针”的叙述，不正确的是（）A．基因探针的工作原则是碱基互补配对B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因探针测序C．待测的DNA分子可以直接用基因探针测序D．基因探针技术可用子疾病诊断和环境监测16．如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制“工程菌”的示意图．已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因．下列说法正确的是（）A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D．目的基因成功导入的标志是受体细胞能产生出人的生长激素17．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内．质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功．外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基细胞在含氨苄青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上的生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长A．①是c，②是b，③是aB．①是a和b，②是a，③是bC．①是a和b，②是b，③是aD．①是c，②是a，③是b18．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中．其原因正确的是（）A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C．转基因植物与其他植物间存在生殖隔离D．植物杂交的后代会出现一定的性状分离19．采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA系列注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA系列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵．④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入土壤农杆菌细胞中，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养．A．①②B．②③C．③④D．④①20．蛋白质工程的基本流程正确的是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列．A．①→②→③→④B．④→②→①→③C．③→①→④→②D．③→④→①→②21．基因工程与蛋白质工程的区别是（）A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B．基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）的操作D．基因工程完全不同于蛋白质工程22．某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断．图2为某家庭病的遗传系谱．下列叙述错误的是（）A．h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B．Ⅱ-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C．Ⅱ-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为X H X hD．Ⅱ-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/223．从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1．目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（）A．合成编码目的肽的DNA片段B．构建含目的肽DNA片段的表达载体C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽24．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是（）A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入烟草原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞25．关于细胞工程的叙述，不正确的是（）A．电刺激可诱导植物细胞直接融合或动物细胞直接融合B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．在进行植物组织培养时可能发生基因突变和染色体变异．26．下列有关细胞工程的叙述正确的是（）A．动物细胞培养时，传代的细胞即可获得不死性B．由于植物细胞具有全能性，所以分化程度不同的细胞全能性相同C．动物细胞培养前需要将组织、器官分散成单个细胞D．对原生质体的活力进行检测，可以采用质壁分离的方法27．如图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图．有关叙述正确的是（）A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B．②阶段为再分化过程C．对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体D．X代表愈伤组织28．中国社会科学院生命伦理专家邱仁宗表示，“禁止克隆人并不意味着禁止克隆技术．科学技术从来就是双刃剑，各国都应加强克隆技术的规范和管理．”如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，以下说法正确的是（）A．“治疗性克隆”的过程中涉及到转基因、核移植、细胞培养、胚胎移植等现代生物技术B．“治疗性克隆”的结果说明动物细胞具全能性C．“治疗性克隆“的过程中有细胞的分裂和分化D．“治疗性克隆”的器官在移植方面的主要优点是其遗传物质与患者完全相同，没有免疫排斥反应29．如图流程为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用的编号是（）①②再分化③→④A．④②B．③②C．③④D．④③30．A种植物细胞（基因型为Aa），B种植物细胞（基因型为Bb），去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞．若经过组织培养得到的杂种植株是（）A．二倍体，基因型为AaBbB．二倍体，基因型为AAaaBBbbC．四倍体，基因型为AaBbD．四倍体，基因型为AAaaBBbb31．下列有关细胞工程的说法，正确的是（）A．植物体细胞融合实际上是不同植物体细胞的细胞核的融合过程B．胡萝卜的愈伤组织继续培养，重新分化成根和芽等器官的过程叫脱分化C．在动物细胞的原代培养过程中，要定期使用胰蛋白酶D．动物细胞融合的原理与植物细胞融合的原理是不同的32．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程．下列说法正确的是（）A．图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽B．愈伤组织的代谢是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果33．下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（）A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株34．如表为动物细胞工程的有关内容比较，你认为错误的是（）项目植物细胞工程动物细胞工程特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理制细胞悬液法融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、杂种细胞单克隆抗体的制备培养基区别麦芽糖是离体组织赖以生长的成分动物血液不可缺少A．0处B．1处C．2处D．3处35．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质．如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果．从该图提供的信息不能获得的结论是（）A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B．有无血清对正常细胞培养的影响不同C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大36．与创造“番茄-马铃薯”杂交植株有关的生物技术是（）①转基因技术；②细胞核移植；③植物组织培养；④细胞融合．A．①③B．③④C．②③D．①④37．下列哪种生物不能通过突变体的利用而获得（）A．抗除草剂的白三叶草B．生产胰岛素的大肠杆菌C．高产的水稻D．蛋白质含量高的小麦38．下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是（）A．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵细胞B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C．动物细胞培养过程中可用胶原蛋白酶处理使细胞分散D．“海拉细胞系”在实验室中被广泛传代使用是因为其遗传物质保持了长时间的稳定39．为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传．据图分析，不正确的是（）A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料C．过程③包括脱分化和再分化两个过程D．图中筛选过程不改变抗病基因频率40．分析以下事实：（1）胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株；（2）绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊．基于以上事实，下列说法正确的是（）①高度分化的动植物细胞都具有全能性；②分化的动物细胞核具有全能性；③分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失；④分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能．A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④二、非选择题（本题共2小题，共20分）41．如图为利用农杆菌转化法培育转基因抗虫棉的技术流程图．请据图回答：（1）图中A为_________，在构建该结构时，Bt毒蛋自基因与Ti质粒结合的部位是_________．（2）①过程是_________，经采用的方式是_________．（3）通过_________实验，才能最终确定是否成功培育出了抗虫棉植株．42．如图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计生产破伤风杆菌抗体的实验方案．请据图回答问题．（1）该方案不能达到预期效果吗，原因是_________．（2）图中②为_________过程，常用灭活的病毒作为诱导剂．该细胞继承了双亲细胞的遗传物质，因此，不仅能大量繁殖，还有产生特异性抗体的本领．（3）在制备破伤风杆菌抗体的过程中，进行了两次筛选，其目的不同，②是通过筛选获得_________，④是通过筛选获得_________．（4）破伤风杆菌的抗体最终可从_________或小鼠腹水中提取．2015-2016学年河北省石家庄二中高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共40小题，每小题2分，共80分）01．基因工程技术引起的生物变异属于（）A．染色体变异B．基因突变C．基因重组D．不可遗传的变异【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．【解答】解：基因工程就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．基因工程技术引起的生物变异属于基因重组．故选：C．【点评】本题考查了基因工程的原理，要求考生能够识记基因工程的原理为基因重组；明确基因工程能够定向地改造生物遗传性状，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．2．依如图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是（）A．切断a处的酶为限制性核酸内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为解旋酶D．切断b处的酶为限制性核酸内切酶【考点】基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：图示为DNA分子片段的局部结构示意图，其中a为磷酸二酯键，是限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点；b为氢键，是解旋酶的作用位点．【解答】解：A、a为磷酸二酯键，可被限制性核酸内切酶切断，A正确；B、a为磷酸二酯键，可被DNA连接酶连接起来，B正确；C、b为氢键，可被解旋酶断裂，C正确；D、b为氢键，而限制性核酸内切酶切断的是磷酸二酯键，D错误．故选：D．【点评】本题结合DNA分子片段的部分结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点、基因工程等知识，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称；识记基因工程的工具酶及其作用位点，能结合所学的知识准确判断各选项．3．EcoRI和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成，但切割后产生的结果不同，其识别序列和切割位点（图中箭头处）分别如图所示，请据图分析正确的是（）A．所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成B．SmaⅠ限制酶切割后产生的是黏性末端C．用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样D．细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵【考点】基因工程的原理及技术．【分析】限制酶：主要从原核生物中分离纯化出来．特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．形成黏性末端和平末端．DNA连接酶：根据酶的来源不同分为两类：E．coli DNA连接酶、T4DNA连接酶．这二者都能连接黏性末端，此外T4DNA连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低．【解答】解：A、限制酶的识别位点一般由4、5、6或8个核苷酸序列组成，故A错误；B、据图分析，SmaⅠ限制酶切割后产生的是平末端，故B错误；C、用DNA连接酶连接平末端的效率比黏性末端低，故C错误；D、细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵，是一套完善的防御机制，故D 正确．故选：D．【点评】本题考查限制酶的特点、功能的相关知识，意在考查学生提取信息、分析推理能力，平时应该加强训练．4．碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中（）①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输．A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．②④⑤D．②③⑤⑥【考点】碱基互补配对原则．【分析】碱基互补配对原则是指在DNA分子结构中，由于碱基之间的氢键具有固定的数目和DNA两条链之间的距离保持不变，使得碱基配对必须遵循一定的规律，这就是A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对，反之亦然．DNA的复制、转录和翻译、RNA的复制和逆转录过程中都会发生碱基互补配对原则．据此答题．【解答】解：①种子的萌发过程中，细胞通过有丝分裂方式增殖，而细胞增殖过程中有DNA 的复制和有关蛋白质的合成，因此会发生碱基互补配对，①正确；②病毒的增殖过程中有遗传物质和蛋白质的合成，因此会发生碱基互补配对，②正确；③细菌的二分裂过程中，有DNA的复制，因此会发生碱基互补配对，③正确；④目的基因与运载体的结合时遵循碱基互补配对原则，④正确；⑤DNA探针的使用原理是分子杂交，遵循碱基互补配对原则，⑤正确；⑥分泌蛋白的加工和运输过程中没有涉及碱基互补配对原则，⑥错误．故选：A．【点评】本题考查碱基互补配对原则，要求考生识记碱基互补配对原则的内容，明确中心法则的全部过程都遵循碱基互补配对原则，再根据题干要求作出准确的判断．5．基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质．下列叙述不正确的是（）A．经常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达【考点】基因工程的原理及技术．【专题】正推法；基因工程．【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、经常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒，以产生相同的黏性末端，A正确；B、DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的磷酸二酯键连接起来，而不是连接碱基对，B 错误；C、抗生素抗性基因常作为标记基因，因此可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒，C正确；D、导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达，因此需要进行检测和鉴定，D正确．故选：B．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节问题，能结合所学的知识准确判断各选项．6．转基因动物基因时的受体细胞是（）A．受精卵B．精细胞C．卵细胞D．体细胞【考点】基因工程的原理及技术．【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞具有发育成完整个体的潜能．一般全能性大小关系为：受精卵＞生殖细胞＞体细胞．【解答】解：A、由于受精卵的全能性最高，并且能够发育成完整个体，因此转基因动物转基因时的理想的受体细胞，A正确；B、动物的精细胞不能发育成完整个体，因此不用做基因工程的受体细胞，B错误；C、只有少数动物的卵细胞的卵细胞能够发育成个体，因此不用做基因工程的受体细胞，C 错误；D、由于体细胞的全能性受到限制，因此不用做基因工程的受体细胞，D错误．故选：A．【点评】本题考查了基因工程的相关知识，考生要能够从细胞的全能性的角度解答本题；明确受精卵的全能性最高，而动物的体细胞全能性受到限制，难度不大．7．下列关于基因工程的叙述中错误的是（）。

2014-2015学年度第二学期13级第二次月考试题生物试卷一、选择题1．淡水水域污染、富营养化，会形成水华，其中有多种蓝藻。

下列有关蓝藻的叙述，正确的是A.遗传物质主要是DNAB.DNA与蛋白质结合形成染色体C.有氧呼吸的主要场所是线粒体D.与光合作用有关的酶合成场所是核糖体2．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别A．真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞遗传物质是RNAB．真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有C．真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器D．真核细胞可以进行有丝分裂，但原核细胞不能进行有丝分裂3．下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴转为⑵，其正确的操作步骤是：①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→②C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③4．蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成的多聚体，下列相关叙述正确的是A．构成蛋白质的各种氨基酸分子的侧链基团（ R 基）不同B.2个氨基酸分子缩合成二肽过程中脱去 2 分子水C．蛋白质是生命活动的承担者，都具有催化功能D．细胞内 DNA 分子和 RNA 分子的空间结构相同5．下列四种化合物中，构成生物蛋白质的氨基酸是 ( )6．关于水在生命活动中作用的叙述，错误．．的是A．自由水是细胞内的良好溶剂 B．结合水是细胞结构的重要组成成分C．衰老细胞的含水量明显下降 D．细胞中结合水与自由水的比值稳定不变7．诗云：“春蚕到死丝方尽，…。

”下列有关“蚕丝”的叙述中，正确的是（）A.组成蚕丝的基本单位是核苷酸 B.蚕丝形成过程一定有水产生C.蚕丝服装可以用加酶洗衣粉清洗D.蚕丝中一定含有化学元素C、H、0、N、Mg 8．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是A.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子B.肌肉与血液相比，形态差异较大，说明肌肉细胞内的水大部分是结合水C.真核细胞内酶的合成场所是细胞核和细胞质D.等质量的脂肪和糖类氧化分解时，脂肪所消耗的氧气少，但释放的能量多9．下列关于细胞化合物的叙述，正确的是（）①ATP、脱氧核苷酸、核糖体共有的组成元素是C、H、O、N、P②内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解④T细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B细胞增殖⑤叶肉细胞内的［H］都在光反应阶段产生，用于暗反应C3的还原A．①⑤ B．①④ C．③⑤ D．①②10．下列分离鉴定实验中，一般需要使用显微镜进行观察的是A．绿叶中色素的提取和分离 B．花生子叶中脂肪的鉴定C．菜花中DNA的提取和鉴定 D．生豆浆中蛋白质的鉴定11．如右图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是A．①是所有生物遗传物质的载体,可被龙胆紫染成深色B．所有细胞中核糖体的形成都与②有关,且蛋白质合成旺盛的细胞中②通常较大C．③属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开D．④是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道12．自养型生物一定含有的细胞器是A．叶绿体 B．中心体 C．核糖体 D．高尔基体13．下列有关细胞结构及功能的说法中正确的是A. 核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器B. 性激素的合成都在内质网上，没有核糖体参与C. mRNA与tRNA可通过氢键结合，发生的场所是细胞核D. 在植物细胞有丝分裂末期，若高尔基体被破坏，则赤道板不能形成，细胞不能分裂开来14．在青蛙的细胞中，具有双层膜结构的是 ( )A．线粒体和叶绿体 B．线粒体和高尔基体C．高尔基体和叶绿体 D．线粒体和细胞核15．水稻根细胞中的DNA分布在下列哪些结构① 细胞核② 叶绿体③ 线粒体④ 拟核A. ①②B.①③C.①②③D.①②③④16．下列对物质跨膜运输方式的叙述正确的是A、水分子是从溶液浓度高的地方向溶液浓度低的地方跨膜扩散B、主动运输的过程一定消耗细胞代谢产生的能量C、酒精、甘油等物质一定要借助于载体才能进入细胞D、离子、氨基酸等都是通过主动运输的方式进入细胞17．下列能够正确表示细胞膜结构的是（）18．如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种物质转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是水，b物质可能是甘油C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸19．主动运输的特点是①高浓度→低浓度②低浓度→高浓度③需要载体蛋白质④不需要载体蛋白质⑤消耗能量⑥不消耗能量A．②③⑤ B．②③⑥ C．①④⑤ D．①④⑥20．某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。

2023-2024学年河北省石家庄市二中高一12月月考生物试题1.关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述正确的有几项（）①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性③施莱登和施旺是细胞学说的建立者④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞⑤列文虎克发现并命名了细胞⑥细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平⑦魏尔肖提出所有的细胞都来源于先前存在的细胞A．6项B．5项C．4项D．3项2.美国研究人员发现了一种罕见细菌，这种细菌内有许多集光绿色体，每个集光绿色体含有大量的叶绿素。

正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光，维持生存。

这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。

下列有关该菌的叙述，正确的是（）A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．该菌合成蛋白质需要核糖体及内质网等细胞器D．该菌是能进行光合作用的自养型菌3.下列关于不同生物的叙述，正确的是（）①新冠病毒②酵母菌③口腔上皮细胞④蓝细菌⑤烟草A．①只能在⑤中进行大量增殖B．③与②④的区别是有无以核膜为界限的细胞核C．这五种生物都有核酸和核糖体，并且遗传物质都相同D．④没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用4.对下列图示的生物学实验操作的叙述，错误的是（）A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目减少B．若图②是显微镜下洋葱根尖的图像，则向左上移动装片能将c细胞移至视野中央C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向也是顺时针D．图④中变为400倍后，视野内可看到16个细胞，且视野明显变暗5.下图为多种生物（或细胞）结构示意图，下列叙述正确的是（）A．衣藻有叶绿体，有眼点和能运动的鞭毛，所以衣藻是异养型真核生物B．图示所有细胞或结构都含有DNA和RNA，共有的细胞器是核糖体C．蓝细菌和乳酸杆菌、醋酸杆菌、大肠杆菌、肺炎支原体都是原核生物D．哺乳动物成熟的红细胞、植物的筛管细胞和蓝细菌都没有细胞核，都是原核细胞6.下列关于细胞中元素和化合物的描述，正确的是（）A．与等质量糖类相比，油脂中H含量高，细胞中的C主要组成有机物B．与等质量蛋白质相比，核酸中P含量高，细胞中大多数P组成了ATPC．与水相比，细胞中无机盐含量很少，但它们都是组成细胞结构的成分D．还原糖鉴定过程需要先加入斐林试剂甲液，再加入斐林试剂乙液7.细胞内的水可分为自由水和结合水，下列有关水的描述不正确的是（）A．因为水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子B．由于氢键、二硫键的存在，使水具有较高的比热容，利于维持生命系统的稳定C．带有正电荷及负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此水是良好溶剂D．因为氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态8.糖类和脂肪都能作为人体运动时的能源物质，随运动强度的改变，人体内脂肪与糖类供能的比例也会发生变化，下列有关叙述正确的是（）A．人体脂肪含有大量不饱和脂肪酸，室温下呈固态B．若糖类和脂肪能够为运动中的人体提供相同的能量，则脂肪分解的质量更多C．糖类是人体主要的能源物质，在供应充足的情况下，糖类可以大量转化为脂肪D．脂肪是人体良好的储能物质，能够在人体缺少糖类的时候，大量转化为糖类9.下图可表示生物概念模型，下列相关叙述正确的是（）A．若①表示人体细胞内的储能物质，则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原B．若①表示固醇，则②③④可分别表示脂肪、胆固醇、维生素DC．若①表示多糖，则②③④可分别表示淀粉、几丁质、蔗糖D．若①表示动植物共有的糖类，则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖10.肽酶通过作用于肽键使肽链水解，肽酶X专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键、肽酶Y专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键。

2011-2012年度第二学期第一次月考高一生物试题一、选择题（1—40题，每题1分，41—50题，每题2分，共60分。

）1. Rh血型由一对等位基因控制。

一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是（）A． 1/4 B． 1/3 C．1/2 D．3/42．调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。

研究表明白化病由一对等位基因控制。

判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（）A．致病基因是隐性基因B．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是白化病基因携带者D．如果夫妇双方都是白化病基因携带者，他们生出白化病患儿的概率是1/43．孟德尔根据豌豆杂交实验现象提出了超越当时时代的假说，其主要内容包括（）①生物的性状是由遗传因子决定的；②遗传因子存在于细胞核中：③体细胞中遗传因子是成对存在的：④配子中只含每对遗传因子中的—个；⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中；⑥受精时，雌雄配子的结合是随机的。

A．①③④⑥ B．①②③④ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥4．某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是（）A．神经细胞 B．精原细胞 C．淋巴细胞 D．精细胞5.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是：①豌豆是闭花授粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接经济价值；④各品种间具有一些稳定的、差异较大而以容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋；（）A.①②③④⑥B.①②⑤⑥C. ①②④⑥D.②③④⑥6．已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合，以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株作为亲本杂交，F2代理论上为（）A．12种表现型B．高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1C．红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1D．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为15：17．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和818．桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核，已知离皮（A）对粘皮（a）为显性，离核（B）对粘核（b）为显性。

1 石家庄市2011届高三总复习教学质量检测（一）生物试题答案一、单选题（1～50题每题1分，51~55题每题2分。

共计60分）1—10 DDBCD DBCDB 11—20 CABDC CCBBC21—30 CBBCA DCBCC 31—40 BDCAB AADAD41—50 BDDAD BADBC二、非选择题（51~56题，除特殊注明外，每空1分，共40分）51．（8分）（1）吞噬细胞 核糖体 高尔基体（2）抑癌 调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程 核糖体、中心体（3）同位素标记法 B 细胞或记忆细胞52. （4分）（1）温度对植物呼吸作用速率的影响（2）温度（3）光合作用消耗的CO 2量与呼吸作用产生的CO 2量的差值（光合作用从外界吸收的CO 2量）（4）3053．（5分）(1)DNA −−→−转录 (m)RNA −−→−翻译蛋白质 (2)前者为脱氧核糖，后者为核糖(3)RNA 聚合酶(4) AUG —NH —CO —54. （7分）（1）不同视野中的细胞（2）720M/N（3）染色体数目变异 减数第一次分裂后期某对同源染色体未分开，或者减数第二次分裂后期某对姐妹染色单体未分开，形成的少一条染色体的异常配子与正常异性配子结合成合子发育而成的个体（2分）①粗糙毛：光滑毛=1：1 ②粗糙毛：光滑毛=1：055. （8分）(1)内分泌(2)促甲状腺激素释放激素 减少 反馈(3)抗利尿激素 减少(4) 胰岛B（5）256. （8分）（1）样方（2）C C 6H 12O 6 + 6H 2O + 6O 2−−→酶6O 2+12H 2O+能量 （3）80（4）信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（5）基因交流（6）交替使用不同化学药剂 防止害虫抗药性基因频率增大。

2011-2012年度第二学期第一次月考高二化学试题第Ⅰ卷（共40分）注意事项：1．本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页、100分，考试时间为90分钟。

2．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Br 80第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有1个选项符合题意) 1．北京奥运会火炬使用的燃料是一种常用燃料，其分子式为C 3H 8，它属于 A ．烷烃 B ．烯烃 C ．炔烃 D ．芳香烃2. 在农业上常用稀释的福尔马林来浸种，给种子消毒。

该溶液中含有（ ）A. 甲醇B. 甲醛C. 甲酸D. 乙醇 3．下列反应不属于加成反应的是A ．乙烯水化制乙醇B ．乙醛被还原为乙醇C ．乙醛催化氧化制乙酸D ．油脂的硬化4．用一种试剂鉴别乙醇、苯、1—己烯、苯酚溶液，可选用的试剂是 A ．浓溴水 B ．氯化铁溶液 C ．盐酸 D ．四氯化碳 5．下列有机物中可能含有酯基的是A ．CH 2O 2B ．C 2H 4O C ．C 3H 6O 3D ．C 4H 10O 4 6. 检验酒精中是否含有水，可选用的试剂是（ ）A. 金属钠B. 浓42SO HC. 无水4CuSOD. 胆矾7．下列物质可用重结晶法提纯的是A ．含杂质的工业酒精B ．含杂质的粗苯甲酸C ．从溴水中提纯溴D ．食盐中混有少量泥沙8．下列有机物的名称中，不正确的是A ．2－甲基戊烷B ．3－甲基丁烷C ．4－甲基－2－戊烯D ．2－甲基－1－丙醇9．下列属于酚类化合物的是10. L —多巴是一种有机物，它可用于帕金森综合症的治疗，其结构简式如下：（ ）OH NH 2CH 2CHCOOHHO这种药物的研制是基于获得2000年诺贝尔生理学或医学奖和获得2001年诺贝尔化学奖的研究成果。

下列关于L —多巴酸碱性的叙述正确的是（ ）A. 既没有酸性，又没有碱性B. 既具有酸性，又具有碱性C. 只有酸性，没有碱性D. 只有碱性，没有酸性11．下列化学方程式或离子方程式中，书写正确的是A ．氢氧化铜溶于醋酸溶液中：Cu(OH)2＋2H ＋错误！未找到引用源。

2014-2015学年河北省石家庄市第二实验中学高二（下）第一次月考生物试卷一、第Ⅰ卷（单项选择题）1-40题每小题1分，41-50题每小题二分，共60分．1．下列不是精子、卵子发生过程的区别的是( )A．初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间B．MI和MII的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形D．成熟生殖细胞中染色体的数量2．关于精子变形的叙述错误的是( )A．线粒体退化消失B．高尔基体发育为头部的顶体C．中心体演变为精子的尾D．细胞核变为精子头部的主要部分3．胚胎干细胞功能特性不包括( )A．具有发育的全能性B．体外培养可以分化成各种组织、器官C．冷冻保存可以进行遗传改造D．可以进行增殖4．哺乳动物的受精过程主要包括：①原核形成和配子结合、②精子进入卵黄膜、③精子穿越放射冠和透明带等三个阶段，正确顺序是( )A．①→②→③B．②→③→①C．③→①→②D．③→②→①5．下列对于“试管婴儿”的解释，正确的是( )①属于无性生殖②属于有性生殖③体外受精④体内受精⑤体外发育⑥体内发育⑦运用基因工程技术⑧运用细胞工程技术．A．②③⑥⑦⑧B．①③⑥⑦⑧C．①③⑤⑧D．②③⑥⑧6．具有受精能力的卵子所处的时期是( )A．MⅠ中期B．MⅡ前期C．MⅠ末期D．MⅡ中期7．受精完成的标志是( )A．雌、雄原核形成B．精卵相遇，发生顶体反应C．精子接触透明带D．卵黄膜和透明带间出现两个极体8．下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是( )A．受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C．受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D．受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化9．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是( )A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强10．采集的卵母细胞，在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下原因不正确的是( )A．卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程B．动物排出的卵子成熟程度不同C．体外人工培养至减数分裂第二次分裂中期时，才算成熟D．冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大11．下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是( )A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成12．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是( ) A．试管动物培养B．胚胎移植C．胚胎分割移植D．受精卵分割移植13．关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范( )A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人B．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览C．利用试管婴儿的脐带血D．设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别14．正常哺乳动物受精过程中，防止多精入卵的屏障有( )A．顶体反应B．透明带反应C．穿越放射冠D．原有核膜破裂形成新的核膜15．设计试管婴儿没有利用下列哪项技术手段( )A．体外受精技术B．胚胎移植技术C．植入前胚胎遗传学诊断技术D．转基因技术16．人体胚胎发育的过程，以下叙述正确的是( )A．受精卵的卵裂属于无丝分裂B．在基因诊断时常选取卵裂期的细胞C．在试管婴儿产生过程中，桑椹胚或囊胚期是进行胚胎移植的最佳时期D．胚胎发育所需要的营养物质全部来自卵细胞17．关于胚胎移植的意义或用途不包括( )A．良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良B．不受时间地区限制，节省了购买种畜的费用C．可增加多胎和双胎的比例D．综合供、受体共同的遗传物质18．单一人工林比天然混合林稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理( )A．物质循环再生原理B．协调与平衡原理C．物种多样性原理D．系统整体性原理19．协调与平衡原理主要指( )A．生物与环境的适应及环境对生物的承载力B．系统各组分之间要有适当的比例关系C．自然系统、经济系统、社会系统协调统一D．物质循环和能量流动协调统一20．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题．以上做法依据的生态工程原理是( )A．系统整体性原理B．整体性原理C．系统结构决定功能原理D．以上都不是21．下列各组性状互为相对性状的是( )A．绵羊的白毛和黑毛B．家鸡的长腿和毛腿C．玉米的黄粒和圆粒D．豌豆的高茎和豆荚绿色22．下列有关基因型和表现型关系的不正确叙述是( )A．在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同B．同基因型相同，表现型一定相同C．在相同环境中，表现型相同，基因型不一定相D．表现型相同，基因型不一定相同23．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便方法分别是( ) A．自交、自交B．自交、测交C．测交、测交D．杂交、测交24．某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占32%、64%和4%．若该种群中的aa 个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代中AA：Aa：aa基因型个体的数量比为( )A．3：3：1 B．4：4：1 C．1：2：0 D．1：2：125．在番茄中，紫茎和绿茎是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶是另一对相对性状，控制这两对相对性状的等位基因分别位于两对同源染色体上．现将紫茎缺刻叶和绿茎马铃薯叶植株杂交，F1都表现为紫茎缺刻叶．F1自交得F2，在F2的重组性状中，能稳定遗传的个体所占的比例为( )A．B．C．D．26．在完全显性条件下，下列各杂交组合的所有后代中，与双亲具有相同表现型的是( ) A．BbSs×bbss B．BbSs×bbSs C．BbSS×BBSs D．BBSs×bbss27．豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的．甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表型比为3：3：1：1．乙豌豆的基因型是( )A．yyRr B．YyRR C．yyRR D．YyRr28．已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：则双亲的基因型是( )A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs29．豌豆的高茎（Y）对矮茎（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对基因位于非同源染色体上，现有基因型为YyRr的植株自交，则后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是( )A．B．C．D．30．基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是( )A．AB、ab、ab B．Aa、aB、aB C．aB、Ab、Ab D．aB、AB、AB31．某动物精巢内处于减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞内有染色体48条，那么该动物细胞在有丝分裂前期的细胞中有DNA分子( )A．24 B．48 C．96 D．19232．观察到的某生物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞如图所示．下列解释合理的是( )A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次33．父亲将其染色体，通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条( )A．23条B．46条C．0～23条D．0～22条34．下列关于基因的叙述中，正确的是( )A．基因是DNA的基本组成单位B．基因全部位于细胞核中C．基因是遗传物质的结构和功能单位D．基因是DNA分子上任意一个片段35．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是( ) A．基因一定位于染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D．一条染色体上含有1个或2个DNA分子36．将基因定位于染色体上的科学家是( )A．沃森和克里克B．孟德尔C．摩尔根D．薛定谔37．下列科学家的研究过程中运用了假说﹣演绎法的是( )A．萨顿提出“基因在染色体上”假说B．摩尔根证明基因位于染色体上C．艾弗里证明遗传物质是DNAD．克里克发现DNA分子的双螺旋结构38．抗V D佝偻病是X染色体显性遗传病，下列哪项不是该病的遗传特点( ) A．患者女性多于男性B．男性患者的女儿全部发病C．患者的双亲中至少有一个患者D．母亲患病，其儿子必定患病39．某男性色盲患者的女儿的体内哪种细胞中可能不含有色盲基因( )A．卵原细胞B．卵细胞C．神经细胞D．骨骼肌细胞40．有一对色觉正常的夫妇，女方的父亲是色盲，他们所生子女中，儿子患色盲的可能性是( )A．25% B．50% C．75% D．100%41．下列说法正确的是( )A．人的精原细胞中有23个四分体B．萨顿用类比推理法证明了基因在染色体上C．性染色体上的基因都决定性别D．遗传定律是用来描述生物在形成有性生殖配子时，相关基因的分配规律42．科研人员通过杂交试验研究某种矮脚鸡矮脚性状的遗传方式，获得如下结果．相关推断合理的是( )A．矮脚为隐性性状B．矮脚基因位于性染色体上C．种群中矮脚鸡均为杂合子D．矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律43．有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1：1．将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2：1．对上述现象的解释中不正确的是( )A．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体C．显性纯合子在胚胎时期已死亡D．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律44．红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1全是红眼，F1雌雄交配所得的F2中红眼雌果蝇121只，红眼雄果蝇60只，白眼雌果蝇0只，白眼雄果蝇59只．则F2卵中R和r及精子中R和r的比例是( )A．卵细胞：R：r=1：1，精子：R：r=3：1B．卵细胞：R：r=3：1，精子：R：r=3：1C．卵细胞：R：r=1：1，精子：R：r=1：1D．卵细胞：R：r=3：1，精子：R：r=1：145．如图是某动物组织切片显微图象，下列叙述正确的是( )A．该组织切片取自某一雄性动物的精巢B．细胞①处于前期Ⅰ，不一定会发生互换现象C．细胞分裂先后经过①→②→③过程D．细胞①中有2对同源染色体，4条染色体，8条染色单体46．如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是( )A．该细胞分裂结束即可进行受精作用B．该细胞形成过程中一定发生了基因突变C．该细胞中有4条染色单体、2个染色体组D．正常情况下，B、b基因所在的染色体不可能是X染色体47．如图是血友病谱系，8和9的后代中患病的男孩的几率是( )A．B．C．D．48．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是( ) A．雌配子数：雄配子数=1：1B．含X的精子数：含Y的精子数=1：1C．含X的卵细胞数：含Y的精子数=1：1D．含X的配子数：含Y的配子数=1：149．假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的．现有基因型均为AaBb的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是( )A．B．C．D．50．如图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常体色（A）对白化（a）为显性，为常染色体遗传．正确的是( )A．Ⅲ12的致病基因来都源于Ⅱ7B．Ⅱ7的致病基因来源于Ⅰ1C．Ⅲ12的基因型是AaX B X b D．Ⅱ8的基因型是AaX B X b二、第II卷（非选择题）51．科学家对猕猴（2n=42）的代谢进行研究，发现乙醇进入机体内的代谢途径如图所示．缺乏酶1，喝酒脸色基本不变但易醉，称为“白脸猕猴”；缺乏酶2，喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红，称为“红脸猕猴”；还有一种是号称“不醉猕猴”，原因是两种酶都有．请据图回答下列问题：（1）乙醇进入机体的代谢途径，说明基因控制性状是通过__________，从以上资料可判断猕猴的酒量大小与性别关系不大，判断的理由是__________．（2）若对猕猴进行基因组测序，需要检测__________条染色体．（3）“红脸猕猴”的基因型有__________种，一对“红脸猕猴”所生的子代中，有表现为“不醉猕猴”和“白脸猕猴”，若再生一个“不醉猕猴”雄性个体的概率是__________．52．豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性：用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆作为亲本进行杂交，F1代四种表现型及比例为：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3：1：3：1．请回答下列问题．（1）亲本的基因型为__________．（2）F1代基因型不同于亲本的比例是___________，F1代中纯合子占的比例是__________．（3）用F1中的一株黄色圆粒豌豆植株与绿色皱粒豌豆植株杂交，后代的表现型及比例接近于__________．（4）用亲本的黄色圆粒豌豆自交，后代有__________种表现型，__________种基因型；后代中纯种的黄色圆粒豌豆占全部黄色圆粒豌豆的比例是__________．53．如图所示示意图分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图象．请分析并回答：（1）图1中a、b、c柱，表示染色体的是__________．（2）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是__________；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的__________过程．（3）图1中Ⅳ所示细胞名称是__________．图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体__________（填编号）．54．如图为某家族红绿色盲和白化病的遗传系谱图，其中Ⅲ﹣9同时患白化和色盲病．白化基因用a表示，色盲基因用b表示．（1）Ⅱ﹣4患__________病．Ⅱ﹣8是纯合子的概率是__________，她与正常男性婚配，从优生角度分析，婚前需进行__________．（2）Ⅱ﹣3基因型是__________，其产生的生殖细胞带有致病基因的有__________种．（3）若Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12结婚，所生子女中发病率是__________．（4）若Ⅲ﹣9染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其__________（填“父亲”或“母亲”），说明理由__________．55．科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截刚毛基因（b）为显性．若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇可表示为X B Y B或X B Y b或X b Y B；若仅位于X染色体上，则只能表示为X B Y．现有各种纯种果蝇若干，可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上．（1）请完成推断过程：①实验方法：首先选用纯种果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表现型分别为__________．②预测结果：若子代雄果蝇表现为__________，则此对基因位于X、Y染色体上的同源区段．若子代雄果蝇表现为__________，则此对基因仅位于X染色体上．（2）请回答相关向题：①遗传学上常选用果蝇作为实验材料的优点是__________．（答出两点即可）②果蝇的刚毛基因和截刚毛基因的遗传遵循__________定律．56．为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法：请根据图示信息回答：（1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的细胞工程技术有__________．（2）E牛的性别是__________．（3）产生F牛的理论依据是__________，其生殖方式属于__________．（4）要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是__________．转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的__________等细胞器．57．现有A和B两个肉牛品种．要获得一头克隆牛，使其细胞主要由A细胞核和B细胞质组成（共14分）：（1）获得克隆牛的基本步骤是：从__________牛体内取出体细胞，进行体外培养．然后将供体细胞注入B品种牛的__________时期去核卵母细胞，经过某种刺激和培养后，可形成重组胚胎胚胎，将该胚胎移入代孕母牛的子宫中，通过培育可达到目的．（2）一般来说，要想大量获得克隆牛比较难，为解决这一问题，可以用__________激素处理B品种母牛促使其__________．如果想获得更多相同的克隆牛，可将收集到的胚胎进行__________，一般会选取__________时期的胚胎，这样得到的小牛其性别相同．2014-2015学年河北省石家庄市第二实验中学高二（下）第一次月考生物试卷一、第Ⅰ卷（单项选择题）1-40题每小题1分，41-50题每小题二分，共60分．1．下列不是精子、卵子发生过程的区别的是( )A．初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间B．MI和MII的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形D．成熟生殖细胞中染色体的数量考点：精子和卵细胞形成过程的异同．分析：哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的，场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一．（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的；（3）精子的形成过程需要变形；卵细胞的形成过程不需要变形．解答：解：A、初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间不同，A正确；B、精子形成过程中，MI和MII在时间上是连续的，而卵细胞形成过程中，MI和MII在时间上不是连续的，B正确；C、精子的形成过程需要变形，卵细胞的形成过程不需要变形，C正确；D、精子和卵细胞中的染色体数目相同，都是体细胞的一半，D错误．故选：D．点评：本题考查精子和卵细胞的形成，要求考生识记精子和卵细胞的形成过程，掌握精子和卵细胞形成过程中的异同，能结合所学的知识根据题干要求做出准确的判断．2．关于精子变形的叙述错误的是( )A．线粒体退化消失B．高尔基体发育为头部的顶体C．中心体演变为精子的尾D．细胞核变为精子头部的主要部分考点：动物胚胎发育的概念．分析：精细胞变形形成精子的过程：（1）细胞核→精子头的主要部分；（2）高尔基体→头部的顶体；（3）中心体→精子的尾；（4）线粒体→线粒体鞘（尾的基部）；（5）细胞内其他物质→原生质滴（最后脱落）．解答：解：A、线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘，A错误；B、高尔基体发育为头部的顶体，B正确；C、中心体演变为精子的尾，C正确；D、细胞核变为精子头部的主要部分，D正确．故选：A．点评：本题考查精子的形成过程，要求考生识记精子的形成过程，重点识记精细胞变形形成精子的过程．3．胚胎干细胞功能特性不包括( )A．具有发育的全能性B．体外培养可以分化成各种组织、器官C．冷冻保存可以进行遗传改造D．可以进行增殖考点：胚胎干细胞的来源及分化．分析：胚胎干细胞来源于原始性腺或早期胚胎，分化程度低，但全能性较高．解答：解：A、胚胎干细胞分化程度低，具有发育全能性，A正确；B、体外培养胚胎干细胞，只分裂不分化，加入某些诱导因子可诱导其分化成不同的组织器官，进行器官移植，B错误；C、胚胎干细胞冷冻保存经进行遗传改造后，可以治疗人类疾病，C正确；D、体外培养胚胎干细胞，可以通过细胞有丝分裂而进行增殖，D正确．故选：B．点评：本题考查胚胎干细胞的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4．哺乳动物的受精过程主要包括：①原核形成和配子结合、②精子进入卵黄膜、③精子穿越放射冠和透明带等三个阶段，正确顺序是( )A．①→②→③B．②→③→①C．③→①→②D．③→②→①考点：动物胚胎发育的概念；受精作用．分析：受精阶段主要包括：精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜，原核形成和配子结合．解答：解：获能后的精子与卵子相遇后，首先释放顶体酶穿过放射冠进入透明带；精子与卵黄膜相互融合，精子入卵后，形成雄原核，此时卵子完成减数第二次分裂，形成雄原核，二者相互融合形成受精卵，受精过程完成．故选：D．点评：本题考查受精作用过程的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．5．下列对于“试管婴儿”的解释，正确的是( )①属于无性生殖②属于有性生殖③体外受精④体内受精⑤体外发育⑥体内发育⑦运用基因工程技术⑧运用细胞工程技术．A．②③⑥⑦⑧B．①③⑥⑦⑧C．①③⑤⑧D．②③⑥⑧考点：胚胎工程的概念及操作对象；人工受精、试管婴儿等生殖技术．分析：试管婴儿是指人的卵细胞和精子在体外完成受精作用，发育到早期胚胎的一定阶段，再移入到母体子宫内继续发育到足月诞生的婴儿，由于受精过程和早期胚胎发育通常在试管中完成，所以叫试管婴儿．解答：解：①②试管婴儿只是实现了在体外的受精过程，精子和卵细胞分别来自父母双方，因此属于有性生殖，①错误；②正确；③④试管婴儿实现了在体外的受精过程，③正确；④错误；⑤⑥试管婴儿发育到早期胚胎的一定阶段，再移入到母体子宫内继续发育到足月诞生的婴儿，⑤错误；⑥正确；⑦试管婴儿运用了体外受精技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术，没有涉及到基因工程，⑦错误；⑧试管婴儿运用了体外受精技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术，其中受精卵的培养运用了细胞工程技术，⑧正确．所以，②③⑥⑧正确．故选：D．点评：本题主要考查学生对知识的分析和理解能力．由于试管婴儿技术帮助有生殖疾病的夫妇获得具有自已遗传物质的孩子，因此已被被全世界绝大多数国家所承认．而克性技术目前很不成熟，且又涉及了一些伦理上的问题，目前各国都是反对克隆人的．6．具有受精能力的卵子所处的时期是( )A．MⅠ中期B．MⅡ前期C．MⅠ末期D．MⅡ中期考点：动物胚胎发育的过程．分析：受精是精子与卵子结合形成合子（即受精卵）的过程．它包括受精前的准备阶段和受精阶段．受精前的准备阶段：（1）准备阶段1﹣精子获能．刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力．（2）准备阶段2﹣卵子的准备，动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力．解答：解：排出的卵子并未成熟且成熟程度因动物种类不同而异，但只有达到MII中期时，才具备与精子受精的能力．故选：D．点评：本题考查了精子、卵子的发生和受精作用的相关知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．本考点考生识记排出的卵子不能立即进行受精作用，必须准备到MⅡ中期才行．7．受精完成的标志是( )A．雌、雄原核形成B．精卵相遇，发生顶体反应C．精子接触透明带D．卵黄膜和透明带间出现两个极体考点：动物胚胎发育的过程．分析：卵子周围的结构由外到内：放射冠、透明带、卵黄膜．受精作用过程：a、顶体反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质，穿越放射冠；b、透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应[它是防止多精子入卵受精的第一道屏障]；c、卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程[它是防止多精子入卵受精的第二道屏障]；d、精子尾部脱落，原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核；e、雌、雄原核融合形成合子．解答：解：受精作用完成的标志：在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体（一个是第一极体，还有一个是第二极体）．故选：D．点评：本题考查了受精作用的相关知识，要求考生能够识记受精作用的过程；能够区分受精作用的实质和受精作用完成的标志；受精作用的实质就是雌、雄原核融合，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．8．下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是( )A．受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C．受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D．受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化考点：动物胚胎发育的过程．分析：动物胚胎发育的基本过程：（1）受精场所是母体的输卵管．。