任务驱动型作文写法
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高中作文任务驱动型范文共5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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任务驱动型作文范文
《任务驱动型》
任务驱动型,是一种通过任务来推动自己前进的工作方式。
在这种工作方式下,个人或团队会将目标分解为具体的任务,然后逐一完成这些任务以达到整体目标。
这种方式的优势在于清晰明确的目标和阶段性的成就感,让人们更有动力和动力去完成工作。
任务驱动型的工作方式注重细节和执行力。
在分解任务的过程中,人们需要考虑每一个细节,确保每一个任务的完成都是有意义和价值的。
而在执行阶段,人们会根据任务列表逐一完成任务,从而避免了因为目标过大而产生的不知所措和无从下手的情况。
同时,每完成一个任务都会激发个人或团队的成就感,进而激发更多的动力去完成接下来的任务。
任务驱动型的工作方式也能够提高工作效率和成果。
通过将目标分解为具体的任务,人们可以更轻松地掌控工作的进度和方向,避免了因为目标未定义而产生的盲目工作和重复劳动。
同时,任务驱动型也能够更好地发挥个人或团队的优势,因为每一个任务都可以被分配给最适合的人去完成,从而提高工作效率和成果。
总的来说,任务驱动型是一种高效、明确和具有成就感的工作方式。
通过将目标分解为具体的任务,人们可以更好地掌控工作的进度和方向,提高工作效率和成果,从而更有动力去完成
工作。
在现代社会中,任务驱动型的工作方式已经成为了一种流行趋势,值得更多的人去尝试和借鉴。
任务驱动型作文4篇任务驱动型作文4篇任务驱动型作文1传家宝是一个家族觉得比较有价值,比较值得子孙世代拥有并传承的东西。
小张的传家宝青花罐,代表着金钱价值与收藏价值;小杜家的勋章代表着荣誉;小程家一祖训作为传家宝,体现了其家族对人格修养的重视,是精神传承。
虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋,有各自的价值,而我更倾向于祖训的价值。
祖训,作为家族世代传承的品德匡正器,其作用胜过千金。
小程家将“忠厚传家久,诗书继世长”作为祖训,是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现,在世世代代对祖训的遵守实践中,必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。
此乃“良训”,它使人性找到一个标准的框架,在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念,以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息,使之更好地立足于社会,更好地待人接物,在时代洪流中坚守本心,不为污泥所染,不为清涟而显得妖媚。
更关键的是,相较别的两个传家宝,良训有一个特点,那便是无法被破坏。
青花罐与勋章是物质存在,而良训是意识存在,物质不可能永存,它会在一定破坏力下成为碎片,而意识是随人生,随人灭的,是形而上学的价值形态,是寄生在人心中的,只要后代延续血脉,其必将随之传承、生长、壮大,是一个生命的动态过程,而非死板的遗物。
况且,良训还能够在坚持原有的基础上加以改良创新,使之具有时代性和特定的功能性,赋予新的积极的正能量的'内涵,成为新阶段的“良训”,这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。
如今社会,珍惜“青花罐”式传家的人越来越多,注重“勋章”式传家的人也为数不少,而以小程家的“良祖”训作为传家宝却是凤毛麟角,不禁令人深思:社会价值取向到底何去何从?人心不古,世风日下,欺诈互害的社会风气该怎么改变?在这般孜孜追求物质至上、轻松抛弃诗书的时代到底怎么坚守?这也是为何小程的祖训弥足珍贵的地区,它能够在不知不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵空虚的悲哀现象起到调剂作用。
任务驱动型作文讲解和三则素材及例文IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】任务驱动型作文审题训练及范文“任务驱动型作文”任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。
其实质也就是有些地方所说“时评类”作文,其本质还依然是材料作文,只是在材料的基础上,增加了明确的指向性任务,意在增强写作的目的性、防止套作。
这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法,思维的深度与广度,表达的清晰与晓畅。
因此,在写作这类作文时,有些基本的东西是必不可少的,只有具备了其中的基本要素,才能达到要求;只有具备了其中的基本框架,才能在考场中立于不败之地。
常用结构模式:引简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)议充分(正反对比、假设因果、点面层进)联紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)结点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)通俗来说,1.直接或者间接复述材料引出观点;2.分析原因、危害、影响等;3.联系现实;4.提出解决办法。
题一:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。
临近毕业时,小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家着名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。
要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
主要角度:为改变家乡的贫困状况尽力,是父老乡亲的愿望,或许也是她的梦想,但回乡村作为教师,地域、职业和待遇恐怕不是自己所想;到着名外企工作,置身于繁华之地,发挥专业特长,有更好的发展平台,创造优质的生活,有着很大吸引力,可有负父老乡亲愿望,甚至会少了一点家国情怀;至于在大众创新万众创业环境感召下,既能实现自主创业,又能够把民族服装推介出去,不失为一个合理选择,但仅仅受潮流的吸引,盲目行动,且创业需要一定条件,也存在一定的风险,自己不一定完全准备好了。
任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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任务驱动型作文的几种写法一、条陈理由,彻解问题“任务驱动型作文”写作的基本框架任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。
其实质也就是有些地方所说“时评类”作文,其本质还依然是材料作文,只是在材料的基础上,增加了明确的指向性任务,意在增强写作的目的性、防止套作。
这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法,思维的深度与广度,表达的清晰与晓畅。
因此,在写作这类作文时,有些基本的东西是必不可少的,只有具备了其中的基本要素,才能达到要求;只有具备了其中的基本框架,才能在考场中立于不败之地。
任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢?有如下五部分。
(一)一个响亮的标题就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。
这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。
尽力不用态度而用看法或观点。
能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。
能标新立异就更加理想。
(二)引述+表态+观点正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。
引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的。
表态一定要坚决、果断和明确。
观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。
(三)分点分层阐述理由有了态度与观点,没有理由就站不住脚。
因此,作文的第三步必然阐述你的理由。
阐述一定要具有条理性,就是分点;还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。
如此才能展示一个学生思维的深广度。
(四)进一步深入阐述这个步骤一般的同学很难发挥。
到底要怎样才能深入呢?最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题。
另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。
尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性,达到任务型作文“文明说理”的要求。
(五)联系实际,快速收尾任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果没有了现实意义,该文章就逊色许多。
任务驱动型作文写作技巧及范文
任务驱动型作文写作是从2015年高考语文作文新出现的题型,任务驱动型作文是什幺意思,任务驱动型作文怎幺写作?下文是小编整理的《任务驱动型作文写作技巧及范文》仅供大家参考查阅。
任务驱动型作文写作的解题思路 1、体式驱动——写成议论文2、内容驱动----内容的规定3、思维驱动----争议的焦点4、对象驱动----对以上事情你怎幺看
任务驱动型作文写作技巧 (一)阅读材料并要读懂材料。
我们只有在掌
握材料的范围、含意后才能进行写作,所以第一步阅读非常重要;(二)任务驱动型作文写作要求考生去发表议论的主题,往往就是材料要揭示的某种主题。
所以,考生可以从命题者给出的论题里找到中心词,关键语句,防止离题。
(三)往往这样的命题材料不止一个,所以要仔细分析材料间的异同,为写作
做好准备。
(四)任务驱动型作文写作既然是先“读”后“写”,是读后有感而发,那幺,“读的内容”和“感的内容”要有机地联系起来,开头要引述材料,后面要针对材料,联系写作任务而写作。
任务驱动型作文范文 “黑衣男”的正义可以更具温情男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后,反而用污言秽语辱骂,连身边的小孩和老人都毫不顾及,终被黑衣壮汉踢脚教训。
事件发生后,义愤填膺者有之,拍手称快者亦之。
但无论何种反应,都意味着正义尚在、公道犹存。
这正是这件事让人欣慰的地方,让人能触摸到人性温暖的地方。
按理,出脚伤人,以暴制暴等反文明的行为总是不对的,但民调显示,认为“黑衣男”该踢的占七成,原因就在于“黑衣男”的“暴”并非简单的“暴”,至少在特定情境下特殊时间里可控。
任务驱动型作文步骤(4篇)昨天兰老师给我们布置了一个“任务”,就是从20块钱开始挣钱!同学们听到这个“任务”后,七嘴八舌地说:“你这20块钱是怎么赚的?”“还不如找爸爸妈妈要个20块钱!”...老师说:“安静!”教室里一片寂静。
老师说:“这20块钱是你自己挣的,不是爸妈给的,也不是你自己存钱罐里的!”想了想,决定做家务赚20块钱,父母同意了。
第二天早上,我起床穿衣洗漱,然后开始了“赚钱模式”!我要在拖地之前叫醒爸爸妈妈。
我一进他们房间,就看到他们把被子叠得整整齐齐,走过来说:“现在开始拖地吧!”我先把半桶水放进桶里,然后弄湿拖把,用手拧一下,然后开始“拖地模式”。
我拖地很仔细,一个细小的地方都不放过。
“性,性……”我一边拖一边喊“口号”。
虽然速度有点慢,但是质量还是不错的!我把房间拖得一尘不染,干干净净。
我把拖把洗干净拧干,然后把桶里的水倒出来,问爸爸要“工资”!爸爸问:“你做了什么?”我说:“拖地板,给我10块钱。
”爸爸说:“10元,不,5元!”我宠着爸爸说:“10,10……”爸爸只好给我10块钱。
我拥抱了我爸爸。
然后,我决定靠浇花赚够20块钱。
不要以为浇花是一件轻松的事,我家有20多个花盆!我在盆里放了些水,给花浇水。
一边浇花,一边把小花梳理的更漂亮!这个浇花盆有点小,倒了三四盆花我还要倒满。
倒花之前填了六七遍。
累死了!我对父亲说:“我只是浇花,给我发工资。
”爸爸说:“因为花盆很多,我给你10块!”我高兴地拿了钱。
终于赚够了20块钱!通过做这些家务,我明白了:爸爸妈妈很辛苦。
我想尽我所能让他们休息一下。
游泳六步曲这几天我去游泳,努力学习,努力工作——啊,真的是天道酬勤,我终于学会了!我总结了六个步骤。
你不会游泳。
快看!!!!1。
通常从水中行走开始,熟悉水。
2。
学会呼吸,水上吸气,水下呼气,用嘴代替鼻子。
3。
漂浮,掌握了原地漂浮之后,就可以练习蹬车和漂浮了4。
蛙泳踢腿。
要点是脚跟尽量靠近底部,脚踝外翻,膝盖在脚踝内侧要窄。
任务驱动型议论文范文800字(精选4篇)(一)研究的目的中等职业教育的特点是,以社会人才市场的需要为切入点,以培养学生生存技能为根本目的全面提高学生素质的教育。
那么,中等职业教育中专业课教学活动就担负着培养学生生存技能的重任。
在计算机专业中,photoshop作为一门专业课,是目前最为出名的平面设计软件,在图像、图形、文字、视频、等各方面都有涉及,其很强的实用性深受用人单位的喜爱。
在多年从事该平面设计软件的教学工作中,笔者始终把教学目标定位在:希望计算机专业的学生能够熟练掌握并使用photoshop进行平面设计这个技能,作为就业生存的一技之长。
(二)研究的意义综合国内外研究现状来看,任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论上的教学方法,强调在教学情境中展开教学活动,尤其适用于操作类课程的教学活动,针对当前中职计算机课程教学中存在的问题,提出任务驱动教学法在中职计算机photoshop教学中的应用研究意义:一是有利于提高中职学生学习计算机课程的学习效率和分析解决问题的能力;二是有利于培养学生的学习兴趣,掌握学习photoshop课程的学习技巧,培养学生的实际动手能力;三是有利于探索出一条适合中职学校计算机业photoshop课程教学有效的教学方法,对促进中职学校学生的学习具有积极的意义。
任务一:启动修剪机启动前先检查机油、汽油是否充足,场地内是否有石头等坚硬的东西,空气滤清器是否干净,刀片是否损坏,螺栓是否锁紧等。
启动时,首先将燃油阀门从1推到2,再将节流杆(油门)推至阻风门位置。
然后提起启动索,快速拉动。
任务二:确定修剪高度也称留茬高度,是指草坪修剪后立即测得的地上枝条的垂直高度。
修剪按照“三分之一”原则进行。
即剪掉草高的三分之一、依次调整好剪草高度。
任务三:确定修剪的起点和方向剪草机作业时运行的方向和路线,显著地影响着草坪草枝叶的生长方向和草坪土壤受挤压的程度。
因此,同一草坪,每次修剪应避免使用同一种方式,要防止多次在同一行列,以同一方向重复修剪,以免草坪草趋于瘦弱和发生“纹理”现象,使草坪生长均匀。
一、叙事体新材料任务驱动型作文写作范式两种最优化文章结构文章最优化结构模型① ——“起、承、转、合”文章最优化结构模型② ——“起、转、承、合”1、起承转合【真题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
几个同学聚在一起谈论传家宝。
小张说,他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。
小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。
小程说,她家把“忠厚传家久,诗书继世长”的祖训当传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
文章写作思维模型•六段式:概念界定因果分析比较分析1.【起】概念界定,概括比较,定任务,表态度。
2.【一承】具体比较一,原因分析。
3.【二承】具体比较二,原因分析。
4.【三承】由表及里,分析深层原因,文化原因或心理原因或历史原因。
5.【转】联系当下,背景分析,凸显其“最有价值”。
6.【合】再次概括比较,重申态度。
(运用三到四次的因果分析,加以三到四次的比较分析)【主体分析部分】三承一转范文:良训胜千金,传家更有价思路框架如下:1.所谓“传家宝”,……。
三种“传家宝”各有价值。
小张家的青花罐,……;小杜家的勋章,……;小程家的祖训,……。
在我看来,小程家的传家宝最有价值。
(概念界定,概括比较,选定任务,表明态度)2.与小张家的传家宝青花罐相比,小程家的传家宝祖训,在……更有价值。
……(具体比较一,原因分析)3.与小杜家的传家宝勋章相比,小程家的传家宝祖训,在……更有价值。
……(具体比较二,原因分析)4.其实,小程家的传家宝祖训(“忠厚传家久,诗书继世长”)之所以更有价值,对于我们来讲,还有更深层的原因,那就是它承载在中华民族优秀的文化精神。
忠厚者,……;诗书者,…… 。
所以,在我看来,小程家的祖训,不仅是一家之传家宝,更是我们国人传家之宝。
(由表及里,分析深层原因,文化原因或历史原因或心理原因)5.遗憾的是,如今中国经济迅猛发展,物质生活走向小康,国人却渐渐忘却了这份“忠厚”与“诗书”的良训,逐利于虚伪奸诈之道,世风日下,精神之花枯萎,……。