7人教版高中语文必修二复习

高中语文人教版必修2知识梳理一、词语（包括熟语）梳理[理解下列词语]1.《荷塘月色》弥望：充满视野，满眼。

敛裾：提着衣襟。

蓊蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。

没精打采：形容不高兴，不振作。

2.《故都的秋》混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。

不能自已：指不能控制自己的感情。

3.《囚绿记》涸辙之鲋：在干涸的车辙里的鲋鱼（鲫鱼）（见于《庄子·外物训。

比喻处在困境中急待救援的人。

急不暇择：在紧急的情况下来不及选择。

揠苗助长：揠，拔起。

把苗拔起，以帮助其生长。

比喻违反事物的发展规律，急于求成，因而误了事。

猗郁：茂盛的样子。

4.《氓》二三其德：二三，不专一。

形容三心二意。

信誓旦旦：信誓，表示真诚的誓言；旦旦，诚恳的样子。

誓言诚恳可信。

5.《孔雀东南飞》彷徨：走来走去，犹疑不决，不知道往哪个方向去。

寿比南山：寿命像终南山一样长久。

用于对老年人的祝颂（多跟“福如东海”连用；南山：指终南山，在陕西西安南）。

《诗经·小雅》“如月之恒；如日之升；如南山之寿；不骞不崩。

”6.《兰亭集序》崇山峻岭：高而险峻的山岭。

游目骋怀：游目，远眺；骋怀，放开胸怀，往远处想。

纵展眼力，开畅胸怀。

放浪形骸：行为放纵，不受世俗礼法的束缚。

7.《赤壁赋》沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。

杯盘狼藉：杯盘等放得乱七八糟，形容宴饮后桌上凌乱的样子。

8.《就任北京大学校长之演说》訾詈：指责，诋毁，谩骂。

以身作则：用自己的行动做出榜样。

刮目相见（看）：用新的眼光来看待。

语出《三国志·吴志·吕蒙传》：“士别三日，即更刮目相待。

”终南捷径：唐代卢藏用曾经隐居在京城长安附近的终南山，借此得到很大名声而做了大官（见于《新唐书·卢藏用传》）。

后来用“终南捷径”借指求宫的最近便的门路，也泛指达到目的的便捷途径。

束之高阁：把东西捆起来，放在高高的架子上面，指扔在一边，不去用它或管它。

责无旁贷：贷，推卸。

自己的责任，不能推卸给别人。

人教版高中语文必修二文言知识复习篇目：《诗经》两首（《氓》、《采薇》）、《离骚》、《孔雀东南飞》、《短歌行》、《兰亭集序》、《赤壁赋》、《游褒禅山记》《氓》——诗经1、通假字：士之耽兮，犹可说也（说，通脱，摆脱，脱身）淇则有岸，隰则有泮（泮，通畔，岸边）于嗟鸠兮，无食桑葚！（于，通吁，叹息无，通勿，不要）匪来贸丝（匪通非，不是）将子无怒（无通毋，不要）2、古今异义：泣涕涟涟（涕：古义眼泪，今义鼻涕）三岁食贫（三岁，古义多年，今义三岁的年龄）送子涉淇（子：古：你今：孩子）将子无怒（将：古：请，希望今：将要；将军）总角之宴（宴：古：欢聚，快乐今：宴会）至于顿丘（至于：古：到达今：连词，说完一事，要说另一事时用至于）3、词类活用：夙兴夜寐（夙，夜：名词作状语，在早晨；在夜晚）4、特殊句式：秋以为期（宾语前置）5、一词多义夙夙兴夜寐（早）夙夜忧叹（日）夙志已酬（素有的，旧有的）《采薇》——诗经1、通假字：岁亦莫止（莫通暮）彼路斯何（路通辂，大车）孔棘（棘通急）彼尔维何，维常之华（尔通草字头尔，花盛开的样子）维常之华（华通花）彼尔维何，维常之华（常通棠，棠棣）2、古今异义薇亦作止（止：古：句尾语气词今：停止）不遑启居（启：古：臂部离开脚后跟的叫启今：启发）（居：古：臂部贴在小腿上叫居今：居住）岁亦阳止（阳：古：指农历十月今：阳光、太阳等）今我来思（思：古：语气词，无实意今：思考，想）3、词类活用岂不日戒（日：名词作状语，每日、每天）雨雪霏霏（雨：名词作动词，降下）《离骚》——屈原1、通假字：偭规矩而改错（错通措，施行）忳郁邑余侘傺兮（郁邑通郁悒，忧愁苦闷）何方圜之能周兮（圜通圆）芳菲其能弥章（章通彰，明显）进不入以离尤兮（离通罹，遭受）延伫乎吾将反（反通返，返回）2、古今异义;怨灵修之浩荡兮（浩荡，古义荒唐，今义形容水势广阔而壮大）偭规矩而改错（改错，古义改变措施，今义改正错误）吾独穷困乎此时也（穷困，古义处境困窘，今义经济困难）宁溘死以流亡兮（流亡，古义随着流水而消逝今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国）长余佩之陆离（陆离，古义修长的样子，今义形容色彩繁杂）固时俗之工巧兮（工巧：古：善于投机取巧今：技艺巧妙）3、词类活用步余马于兰皋兮（步，使。

高中语文必修二复习试题（基础知识）1.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( ) (3分)当代艺术博物馆近日举办名为风物的展览，展出了几位画家、摄影家的作品_____________，_____________。

_____________，_____________，_____________，_____________，能启发我们身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事A.②⑥⑤④③① B。

④⑥⑤①③②C.④⑤②①⑥③ D。

②③①④⑤⑥2.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( )(3分)A.古建筑之所以卓尔不群，不在于它的创新，而在于它代表了某个时代;当代的建筑不应该照搬古代，需要有时代气息。

B.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的专家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

C.很时髦的美女司机被网友誉为公交天使，她乐于助人，做好事真是擢发难数。

D.爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨，关系融洽，很受邻居们喜爱。

3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )(3分)A.如何防备展览会的贵重物品免遭盗窃,这是西方国家深感头痛的问题。

B.改革开放30年来，这个厂产品的数量和质量，年年都上新台阶，去年上缴国家的利税与30年前相比，足足增加了二千倍。

C.近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。

D.作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。

高三语文必修二复习知识点归纳1.《红楼梦》研读(2)小说的题材、结构、艺术风格(3)主要人物形象的塑造及其代表意义(4)小说的思想主题及其深层含义2.词语的正确使用语文中词语的正确使用对于提高文章的质量有着重要的影响。

在复习中应该注意以下几个方面：(1)词义辨析：学会利用词典和语境理解词语的意思，并能够判断词义之间的细微差别。

(2)词语搭配：注意词性、词序、情感色彩等因素对词语搭配的影响，在写作中避免低级错误。

(3)词语使用的灵活性：学会运用近义词和反义词进行表达，使文章表达更加丰富和精准。

3.修辞手法修辞手法是语言艺术的重要组成部分，通过巧妙的修辞手法可以提高文章的文采和感染力。

在复习中应该注意以下几个方面：(1)比喻：学会通过比较来揭示事物之间的相似性，从而使文章更加形象生动。

(2)夸张：通过夸大事物的特点和程度来达到表达的目的，使文章更加生动有趣。

(3)拟人：赋予无生命的事物以人的特点和行为，使文章更加富有情感和表现力。

(4)对偶：通过对称的语言结构来强调其中一种对比和平衡，使文章的语言更加有韵律感。

4.阅读理解与写作能力阅读理解和写作是语文学习的核心能力，通过不断的阅读和写作练习，可以提高语文素养和表达能力。

在复习中应该注意以下几个方面：(2)写作能力：学会组织自己的思维和语言，合理安排文章的结构和段落，使文章具有逻辑性和连贯性。

5.古文阅读古文阅读是语文学习中的重点和难点，通过对古文的学习可以提高语文的修辞和思维能力。

在复习中应该注意以下几个方面：(1)古文的阅读方法：学会通过理解古文的语法结构、词语用法和修辞手法来理解古文的意思。

(2)古文的背景知识：学会通过了解古代社会的政治、文化、宗教等方面的知识来理解古文中的典故和隐喻。

(3)古文的鉴赏：学会从古文的艺术风格、思想观点和情感表达等方面进行鉴赏和评价。

高三语文必修二的复习知识点主要包括《红楼梦》的研读、词语的正确使用、修辞手法、阅读理解与写作能力以及古文阅读等内容。