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2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件：板块2 板块总结提升2

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2018年高考历史通史版大二轮复习辅导与测试课件：规律 技巧 回扣-第1讲-1 精品

2018年高考历史通史版大二轮复习辅导与测试课件：规律 技巧 回扣-第1讲-1 精品

2．命题形式、试题风格基本稳定 (1)命题形式分为选择题与非选择题，仍为 12 个选择题，两个 外加三选一的非选择题形式。 选择题从命题角度看，主要有“现象—本质型”(历史结论型) 和“原因—结果型”两种类型为高考命题的主要题型。 “现象—本 质型”类题目约占选择题的 60%； “原因—结果型”选择题题目约 占 30%；其他类型的选择题，试题数量很少，且难度一般较小，约 占 10%。
试题· 年份
史料主旨类
文字情境类
情境史料 混合类
图表漫画 类 T25、T34
全国 Ⅰ
2016
T26、T32
T24、 T27、 T31、T28、T29、 T33、T35 T24、 T27、 T28、 T29、T32、T35 T30 T31
2017
T30
T25、T26、 T33、T34
全国 Ⅱ
2016
有固定形式、不断变化的题型，没有参考答案，只有评分意见，旨 在考查考生的独立见解， 甚至是发现问题提出问题的能力。 一般说 来，多为观点评论型、信息对比分析说明型、观点论证说明型、主 题论证题等题型。 其解答具有开放性特点， 一般说来主要有两种解 答模式：一种：是什么(史)＋为什么(史)＋会怎样(论)；二种：或是 什么＋为什么等角度。③选做题，15 分，一般由 1－2 段材料、两 个问题组成， 其中“改革”题和“人物”题通常得分率较高， 宜在 “改革”和“人物”二者之间迅速做出选择。
告诉你—— 高考命题考什么？ 应对实战怎样做？
⊙探究命题规律 ⊙题型分类巧解 ⊙特色分类集训 ⊙回扣高频考点
把握高考趋向 学科素能提升 提升应考技巧 对点热身训练
第 1 讲 高考命题探究Biblioteka 一、全国卷历史试题命题特点

2018届《高考领航》高考历史大二轮专题复习课件：板块总结提升1

2018届《高考领航》高考历史大二轮专题复习课件：板块总结提升1

年”说成“影响后世 300
年”。这一现象表明(
A．儒家思想具有理性精神 B．儒家对鬼神敬而远之 C．远古神话是儒家的根源 D．儒家宣扬君权神授
第10页
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2018大二轮 ·历史 化学
解析：选 A。据题干材料“儒家对一些远古传说进行了重新解 释，如把‘皇帝四面’解释为‘派遣四个大臣去治理四方 ’，把 ‘皇帝寿长 300 年’说成‘影响后世 300 年’”体现了一种理性精 神，故选 A 项。
2018大二轮 ·历史 化学
板块总结提升(一) 中国古代文明通史整合
第1页
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2018大二轮 ·历史 化学
通史分期概览
通史融会贯通
通史模拟训练
第2页
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2018大二轮 ·历史 化学
一 古 、 代 中 华 文 明 的 起 源 与 发 展 220 年) ——先秦、 秦汉(公元前 2070～ [时空坐标]
A．土地归封建国家所有 B．存在着分裂割据的隐患 C．能够与朝廷分庭抗礼 D．呈现出自给自足的特点
第8页
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2018大二轮 ·历史 化学
解析：选 B。据题干材料“东汉前期，豪强地主田庄的规模都 十分巨大， 劳动者多为投身于田庄寻求庇护的农民， 还有不少是庄 主的同姓同宗， 他们与庄主形成强烈的人身依附关系”可以得出当 时的田庄存在着分裂割据的隐患，故选 B 项。
第14页
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2018大二轮 ·历史 化学
3．思想文化上：魏晋南北朝时期，特立独行的士人群体形成， 推动了书法、绘画、文学等艺术的发展，隋唐时期，科举制度扩大 了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步；宋元科技成就突出，印 刷术、 指南针和火药的发明与外传； 宋元哲学思想——理学有了较 大发展；随着商品经济的发展，文学艺术的世俗性增强，突出代表 有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画。

2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件：板块2 专题5

2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件：板块2 专题5

1．(视角：自然经济的影响)1844 年，米切尔先生曾将各种质 量的中国土布样品寄到英国去， 并且注明其价格。 有人告诉米切尔 先生，按照他所列的价格，他们在曼彻斯特不能生产那种布匹，更 不能把它运往中国。这说明( A．英国生产的布种类单一 B．资本主义世界市场违背价值规律 C．中国的传统经济仍然具有生命力 D．中国闭关政策没有质变 )
考题试解：_________ 试解答案：____D____
【解析】
本题关键信息是“1852 年”“‘无用的’曼彻斯
特上等棉布”。1852 年是在第一次鸦片战争后，材料中以“‘无 用的’曼彻斯特上等棉布”取代“中国产的土布”用于包装， 说明 曼彻斯特上等棉布在以自给自足为主的小农经济的中国销路不畅， 故选 D 项；A、B、C 三项材料都没有体现，排除。
专题五
近代中国经济结构的变动与社会生活的变迁
[专题知识线索]——————专题知识视点 线索引领把握 线索 1 中国社会经济结构的变化：随着外国资本主义入侵中 国经济结构发生变化， 自然经济开始解体， 中国民族资本主义产生， 近代中国社会经济逐步走向近代化。 线索 2 中国民族工业的曲折发展历程：近代中国民族资本主 义工业产生，经历了初步发展、短暂的春天、国民政府统治前期民 族工业的较快发展及后期的困境、萎缩历程。
考题试解：_________ 试解答案：____A____
【解析】 从材料中可以看出， 当时人们对于倡导洋务的人冷 嘲热讽，持鄙视的态度，这是因为清朝以来，国人长期以天朝上国 自居，盲目排外，故选 A 项。材料没有提及崇洋媚外、向西方学 习的具体内容和列强侵略的史实，故排除 B、C、D 三项。
[主干提炼] 1．自然经济的逐步瓦解：鸦片战争后，传统的家庭手工业破 产，中国农产品日趋商品化，中国被强行纳入资本主义世界市场体 系，成为列强的原料产地和商品市场，中国自给自足的自然经济逐 步解体。 2．洋务运动的兴起：从 19 世纪 60 年代到 90 年代，洋务派以 “自强”“求富”为目标，掀起了洋务运动，创办近代军事工业、 民用工业，迈出了中国近代化的第一步。甲午中日战争中国战败， 宣告了洋务运动以失败告终。

2018年高考历史通史版大二轮复习辅导与测试课件：规律

2018年高考历史通史版大二轮复习辅导与测试课件：规律

3．唐初设置中书、门下和尚书三省长官合一办公场所“政事 堂”(后来改为“中书门下”)，有学者认为这一设置明显与“三省 体制”的本意背道而驰，其理由在于“政事堂”的设置( A．迎合了强化皇权的需要 B．破坏了原有的决策程序 C．导致三省扯皮推诿降低效率 D．存在相权集中扩大趋势 )
解析：选 D。据所学可知，“三省体制”的本意是分散相权， 加强皇权，唐朝三省长官都是宰相，合一办公会导致相权集中，故 D 项正确。据材料唐朝使三省长官合一办公，容易造成相权集中， 威胁皇权，故 A 项错误；唐朝的三省在决策程序上更加完善和规 范化，故 B 项错误；三省分工明确，相互制衡，提高了行政效率， 故 C 项错误。
1．春秋战国之际，“士庶合流”使士阶层得以扩大，大批的 “士”逐渐从有职之人变成了“士无定主”的游离状态的游士。 大 批“游士”的出现( ) B．反映了宗法制度走向崩溃 D．导致了国家政局日益动荡
A．促使分封制逐步瓦解 C．表明官僚政治已形成
解析：选 B。据题干及所学可知，士属于宗法等级关系的最底 层，因此大批“游士”的出现反映了宗法制度走向崩溃，故选 B 项。A 项颠倒因果，故排除；秦朝郡县制的推行，标志着官僚政治 取代贵族政治，故 C 项错误；春秋战国之际，社会政局动荡是由 于诸侯争霸，兼并战争频繁导致的，故 D 项错误。
第3讲
考前回扣抢分体验训练
考前第 15 天
高频点一
古代中国政治制度
1．宗法制与分封制 (1)宗法制是以血缘关系为维系纽带、具有宗族色彩的政治制 度，其最大特点是嫡长子继承制，对后世影响深远。 (2)分封制是以宗法制为核心的中央对地方的管理制度，体现 了中国古代早期贵族政治的特点。
2．古代中央加强对地方的措施 (1)中国古代中央对地方的管辖主要经历了分封制(西周)、 郡县 制(秦)、 郡国并行制、 文官知州通判制(宋)、 行省制(元)等重要制度。 (2)由分封制到郡县制，反映了地方官吏任用原则由宗法血缘 关系世袭到中央行政任命的变化， 体现了中国古代政治由贵族政治 向官僚政治转变的完成； 从郡县制到行省制度的实施， 是对地方管 理方式的转变， 对后世有着深远的影响。 其演变趋势是地方权力日 渐削弱，中央集权不断加强。

2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件：板块1 专题2

2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件：板块1 专题2

线索 3 古代商业发展： 包括市场形成、 市场管理、 货币演变、 内外贸易、 城市商业功能发展等五大要素， 其中市场贸易管理是核 心内容，时空限制经历了一个由严格到松散的过程。 线索 4 古代的经济政策：以重农抑商、闭关锁国为主，前者 首倡于商鞅变法，贯穿于封建社会始终，后者仅实行于明清两朝， 二者均是阻碍中国资本主义萌芽发展缓慢的重要因素。
考向三
从历史解释角度考查经济发展特点
6．(2015· 新课标全国Ⅰ卷)《吕氏春秋· 上农》在描述农耕之利 时不无夸张地说： 一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人， 耕种 一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加( A．促进了个体小农经济的形成 B．抑制了手工业和商业的发展 C．导致畜力与铁制农具的使用 D．阻碍了大土地所有制的成长 )
专题二
古代中国的农耕经济
[专题知识线索]——————专题知识视点 线索引领把握 线索 1 古代农业发展：古代农业的发展主要是小农经济的
产生与巩固，包括土地制度的变迁、耕作方式的演进、水利设施的 修建等，以家庭为单位、精耕细作为突出特征。 线索 2 古代手工业：主要有官营、民营、家庭手工业三种经 营形态，其中纺织、冶金、制瓷是三大主要行业，以丝绸、瓷器为 代表的手工业产品远销海外。
4．(2017· 高考全国Ⅲ卷) 土地规模(亩) 20 以下 20～130 131～300 300 以上 小计 户数 24 103 10 2 139 户数比例 17.3% 74.1% 7.2% 1.4% 100%
此表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。 据此可知， 当 时该地( ) B．土地集中现象突出 D．农业生产效率提高
A．自耕农经济盛行 C．均田制破坏严重
考题试解：_________ 试解答案：____A____

2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件 第1讲 1

2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件 第1讲 1

信息解读 史料一中①体现了分封制下的 诸侯国与原有邦国的不同； 史料一：以二元制政体 ②③说明分封制下地方诸侯拥 分析西周分封制 有较大的权力，对后世产生深 远影响。 ④“家庭的血缘关系与国家的 史料二：以历史评论的 组织关系有机地结合在一起” 视角看待大宗与小宗关 指出了国家权力与家庭关系有 系及家国一体现象 机统一
三、血缘关系维系的宗法制——权力继承· 天下归宗 1．目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间 在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为 表里的具有政治性质的宗法制。 2．特点：嫡长子继承制，相对的大宗与小宗的关系。 3．作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有 利于统治集团内部的稳定和团结。
[研习一] 西周的分封制与宗法制 史料一 天子适诸侯，曰巡狩；①巡狩者，巡所守也。诸侯朝于 天子，曰述职；②述职者，述所职也。„„一不朝则贬其爵，再不朝 则削其地，三不朝则六其长曰微子启，其次曰仲衍，其次曰受 德。受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与仲衍也，尚为妾，已而 为妻而生纣。纣之父、纣之母欲臵微子启以为太子，太史据法而争之 曰：“③有妻之子，而不可臵妾之子。”纣故为后。 ——《吕氏春秋· 当务》
史料二 (西周)整个国家政权就是由“大宗”“小宗”的 宗法血缘关系组织起来的。④家庭的血缘关系与国家的组织关 系有机地结合在一起。周天子在宗法关系上是天下的“大 宗”，在政治关系上是一国之君„„总之，宗法系统上的等级 与政权组织中的等级是对立统一的，这就形成了亲贵合一、家 国一体的政治体制。 ——选自张荫麟《中国史纲》
二、等级森严的分封制——权力分配· 天下归周 1．对象：周武王把王畿以外的土地和人民分别授予王族、 功臣和古代帝王的后代，但大多数是同姓子弟。 2．义务：被封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为天 子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。 3．权力：受封的诸侯在自己的封疆内对卿大夫实行再分 封。 4．作用：加强了周天子对地方的统治，形成对周王室众星 捧月般的政治格局，西周成为一个延续数百年的强国。 5．结果：受封的诸侯具有相当大的独立性，势力日益壮 大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。

2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件：板块2 专题4


史料二 理学家提出“理”作为宇宙万物的本原，它以儒 家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了 析理精微、论证明确的哲学体系，这是两汉的粗糙儒学所无法 比拟的。理学家以儒家“圣人”为最高境界，③充分肯定人的 现实生活、道德精神的意义；它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界， 不相信灵魂不灭、轮回转世之说，而力求在现实世界中实现崇 高的理想，所以它是一种理性主义的哲学。 ——马克垚《世界文明史》
三、陆王心学 1．陆九渊：把“心”作为宇宙万物的本原，提出“心”就 是“理”的主张；强调“宇宙便是吾心”。 2．王阳明 (1)吸取了佛教的“心外无佛，即心是佛”的思想，宣扬 “心外无物”“心外无理”的命题。 (2)在认识论上，他提出“致良知”和“知行合一”的学 说。 3．影响 (1)明朝中期以后，陆王心学得到广泛传播。 (2)宋明理学历经几百年的发展，对中国社会政治、文化教 育以及伦理道德都产生了深远影响。
一、三教合一 1．魏晋南北朝时期：佛教盛行，道教也在民间广为传播。 儒学吸收佛教、道教的精神，有了新的发展。 2．隋朝：儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教 合一”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。 3．唐朝：统治者奉行三教并行的政策。
二、程朱理学 1．理学的产生 (1)北宋时，儒家学者展开了复兴儒学、抨击佛道的活动。 (2)儒学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒 家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”。 2．“二程”的观点 (1)天理是宇宙万物的本原，万物只有一个天理，先有理而 后有物。 (2)把天理与伦理道德直接联系起来，认为“人伦者，天理 也”，“父子君臣，天下之定理”。 (3)“二程”提出“格物致知”的认识论，认为“物皆有 理”。
3．朱熹的思想 (1)朱熹是理学集大成者。他强调理之源在于天理，天理就 是作为道德规范的三纲五常，强调“存天理，灭人欲”。 (2)朱熹认为“格物致知”中的“物”指天理、人伦、圣 言、世故。 4．影响 (1)程朱理学适应了统治阶级的政治需要，有力地维护了封 建专制统治。朱熹编著的《四书章句集注》，成为后世科举考 试依据的教科书。 (2)朱熹的学术思想还传及日本、朝鲜乃至欧洲；在日本、 朝鲜，甚至形成了“朱子学”学派。

2018高考历史一轮二轮通史复习(共179张PPT)


制、分封制，对古代中华民族的政治观以及伦理产生了深
刻影响，标准着中华文明的起源。春秋战国时期是国家产 生和完善的重要历史阶段，是中华民族形成和发展的重要 时期，处于社会转型时期，新旧交替、除旧布新成为社会 发展的主题，这一时期出现的政治制度、经济形式、思想
文化奠定了古代中华文明的基础。
2
【知识梳理】 1、政治上：国家产生和初步完善。 ①最高统治权利继承秩序确立和初步完善。启以王位 世袭制取代禅让制，到西周确立嫡长子继承制，继承 制度臻与完善。 ②地方管理制度产生和发展。商实行的内外服制度初 步建立了地方管理制度，西周实行宗法分封制，运用 血缘纽带与政治关系相结合的方式管理中央与地方， 扩大了统治区域。 ③春秋战国时期，诸侯争霸，各国推行变法，以秦商 鞅变法为代表，打破了旧的权利秩序，分封制逐渐崩 溃，开始出现郡县制，形成中央集权的雏形。
3、思想文化上：中华民族的传统思想文化基本形成。 ①上古时期的思想文化反映了先人对自然、社会和人生 的看法，是当时社会生产力发展水平较低的反映。 ②“百家争鸣”是春秋战国时期社会变革在思想文化领 域的反映，儒家、法家、道家等诸子百家在各领域所形 成的理论，奠定了中国文化的基础。 ③汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆的进化，诗歌 （代表作《诗经》《楚辞》）是当时具有代表性的文学 形式，数学、天文学、医学等领域也有所建树，具有浓 厚的农耕文明的特色。
2、经济上：小农经济为主体的农耕经济开始形成。 ①农业。生产工具上，石器时代为刀耕火种、石器锄耕， 商周时期为青铜工具，春秋末年出现铁器、牛耕；耕作方 式上，商、西周时期为集体耕作，春秋时期为个体生产， 到战国时期，“男耕女织”的小农经济形态基本形成；土 地所有制度上，商西周时期实行井田制（国有制），春秋 时期出现土地私有制，到战国时期，各国通过变法，废除 井田制（废井田，开阡陌），承认土地私有。 ②手工业。与农业分离，成为独立的生产部门。夏商西周 时期，手工业基本为官府垄断，春秋战国时期，形成官营、 民营、家庭三种经营形态。商周青铜冶炼业发达，春秋出 现冶铁业。 ③商业。商周时“工商食官”，春秋战国出现大量私商， 出现金属铸币，形成都会。

2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件：板块2 专题4


外国公使馆进驻北京，商 第二次 鸦片战 争 《天津条约》 《北京条约》 船沿长江口岸自由航行； 外国人可到内地游历、经 商、传教，赔偿军费 800 万两白银
3．(2013· 高考新课标全国Ⅱ卷)1877 年，清政府采纳驻英公使 郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山、日 本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映 了清政府( )
A．力图摆脱不平等条约的约束 B．外交上开始出现制度性变化 C．逐步向近代外交转变 D．国际地位得到提高
[命题考情分析]——————透析命题规律 研析高考真题
高频考点突破 专题跨点综合 预测押题演练 专题综合检测
考点一
近代前期列强的侵华及中国人民的抗争
考向一
从近代化角度考查列强侵华的背景
1．(2016· 高考课标全国Ⅰ卷)甲午中日战争爆发前夕，有些西 方人士认为中国拥有一定的军备优势， “毫无疑问的是日本必然最 后被彻底粉碎”。他们做出上述判断的主要依据应是，中国( )
考题试解：_________ 试解答案：____C____
【解析】
解答本题要抓住“1877 年”这一时间信息分析。
材料信息并不能说明 A 项；由材料可以看出，当时的清政府只是 刚刚开始在一些国家设立领事馆， 外交上并未出现制度性变化， 排 除 B 项；19 世纪下半叶的中国正在列强侵略下，一步步沦入半殖 民地半封建社会的深渊，国际地位不可能提高，排除 D 项；清政 府由闭关锁国到被迫开放再到主动在别国设立领事馆， 这表明了清 政府的外交开始向近代外交转变。
专题四
近代西方列强的侵华与中国的民主革命
[专题知识线索]———————题知识视点 线索引领把握 线索 1 西方列强的侵华：1840～1945 年西方列强侵略中国， 中国逐步沦为半殖民地半封建社会及半殖民地危机加深的过程， 分 为两阶段：(1)1840～1900 年，从鸦片战争至八国联军侵华，中国 一步步沦为半殖民地的历程； (2)1901～1945 年：由多国共同侵华 演变为一国单独侵华， 日本成为侵华主力， 中国社会半殖民地危机 加深的历程。

2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件： 第1讲 2


(2)中国古代的官僚制度到宋代已经进入一个相当成熟的阶 段，皇帝与“士大夫治天下”成为宋代政治的基础。 ①完备的首要表现是考试选官制度——科举制的完备。宋 代形成了严格的三级考试、三年一考的制度，并辅之以搜身、 糊名、誊录、锁院等措施，尽可能体现公平竞争和高素质选拔 (王安石变法中尤其注重唯才用人)。
3．元朝：实行行省制度 (1)实行行省制度，除河北、山西、山东等地由中央直接管 理外，地方设行中书省。加强了中央集权，是中国古代地方行 政制度的重大变革，是中国省制的开端。 (2)行省之下，分设路、府、州、县。 (3)边远民族地区设宣慰司进行管理。
二、君权与相权——君主专制的演进 1．汉朝 (1)原因：汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位 高权重。 (2)措施：汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他 们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，以削弱相权。 2．魏晋南北朝：逐步形成三省体制。
考点一 的演变
古代中国政治制度的完善——从汉至元政治制度
一、中央与地方——中央集权的发展 1．西汉：解决王国问题 (1)背景：汉初郡县与封国并存，封国有时会与朝廷对抗。 (2)措施：汉武帝颁布“推恩令”。 (3)作用：王国越分越小，中央集权得到加强。
2．北宋：加强中央集权 (1)背景：唐中期安史之乱后形成的藩镇割据局面，持续一 百多年，严重削弱了中央集权。 (2)措施：把地方的财政权、行政权、兵权收归中央。 (3)作用：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中 央集权。
教材补遗 宋代独具特色的文官政治 两宋时期，文臣群体的政治地位不断提高，以科举出身为 主体的文官队伍成为政治的中坚力量，独具特色的文臣士大夫 政治体制得以确立。
1．唐宋官僚制度的完善 (1)唐代三省六部制完善了官僚制度 ①隋唐时期开始实行三省六部制，唐代三省作为中央最高 行政机构，最高长官都是丞相，尚书省下设吏、户、礼、兵、 刑、工六部，门下省设政事堂，作为三省长官议政的场所。 ②三省六部制使宰相的权力一分为三，实现了中央部门之 间决策权与执行权的分离，发挥了群臣在国家管理上的作用， 完善了中央集权制度。
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解析：选 C。据题干材料“多篇介绍社会主义的文章”，辛亥 革命虽为资产阶级革命， 但也允许马克思主义存在， 舆论环境相对 自由，故选 C 项。五四运动推动了马克思主义的传播，故 A 项错 误；材料中社会主义思想，为无产阶级政治学说， B 项错误；辛 亥革命奉行三民主义， D 项错误。
2．(2017· 广东广州二模)1898 年， 《农学报》载叙福建茶商有 人“至印度学习，归用机器焙制，去岁出口四万箱，获利甚厚”。 1905 年，两江总督派员赴印度等地考察茶业，考察归来后力主设 立机器制茶厂。这说明( )
4．社会生活：随着中西交往的增多以及戊戌变法和辛亥革命 的推动， 西方的生活方式传入中国， 中国的物质生活和礼仪风俗受 到冲击，向近代社会迈进。
[即时训练] 1． (2017· 山西考前检测)1912 年 6 月， 在上海出版的 《新世界》 第 2 期刊登了朱执信译述的《社会主义大家马儿克之学说》 ，文章 比较详细地叙述了《共产党宣言》和《资本论》的基本内容。国内 出版的多种报刊如《民立报》 《社会》 《社会世界》等也出现多篇介 绍社会主义的文章。这说明辛亥革命( A．推动了马克思主义在中国的传播 B．宣扬了资产阶级民主共和思想 C．提供了舆论自由的社会环境 D．为中共的成立奠定了思想基础 )
板块总结提升(二) 中国近代文明
通史模拟训练
一、晚清时期的中国(1840～1912 年) [时空坐标]
[阶段特征] 鸦片战争到 1912 年清帝退位(1840～1912 年)，是中国半殖民 地半封建社会秩序逐步确立时期， 也是中国社会在屈辱中走向近代 化的时期，主要处于旧民主主义革命时期。
二、民国前期的中国—北洋军阀统治时期(1912～1927 年) [时空坐标]
[阶段特征] 从清帝退位到东北改旗易帜(1912～1928 年)， 主要处于北洋军 阀的统治， 可分为袁世凯统治时期(1912～1916 年)和军阀割据混战 时期(1916～1928 年)两个阶段。 1．政治上：袁世凯实行独裁专制统治，进而复辟帝制，孙中 山为维护民主共和制度发动了一系列革命运动； 袁世凯死后， 北洋 军阀混战，国共合作北伐基本上推翻了北洋军阀统治，1928 年东 北改旗易帜，北洋军阀退出历史舞台；中国共产党开展革命斗争， 开辟了工农武装割据道路。
3．(2017· 四川德阳三模)20 世纪初，梁启超发表多篇文章，重 点围绕“公德”“自尊”“爱国心”“独立性”“自由观念”等 进行了探讨。梁启超发表这些文章的主要目的在于( A．批判封建伦理旧道德 C．增强国民的公民素养 )
B．强调维新变法的重要性 D．为建立民国作思想准备
解析： 选 C。 据题干材料“‘公德’、 ‘自尊’、 ‘爱国心’、 ‘独立性’、 ‘自由观念’等进行了探讨”可知这些文章的主要目 的在于增强国民的公民素养，故选 C 项。中国传统封建伦理旧道 德也强调“公德”“自尊”“爱国心”“独立性”等品德，故 A 项错误；维新变法是 19 世纪末的一场政治运动，故 B 项错误；民 国政府建立于 20 世纪初，梁启超是主张在中国建立君主立宪制政 权，故 D 项错误。
由表可以推知，当时中国( A．重工业发展迅速 C．轻工业发展迅速
解析：选 C。根据题干中“棉制品进口比例的下降”、“机械 进口比例的上升”可以看出民国时期轻工业发展迅速，故选 C 项。 表格中并未设计重工业，故 A 项错误；分析表格，可以得出主要 部门为轻工业，重工业很少，国民经济比例严重失调，故 B 项错 误；真正实现关税自主权是在新中国成立后，故 D 项错误。
2．经济上：中国民族资本主义快速发展，出现短暂春天繁荣 局面，随后陷入萧条，社会物质、习俗生活快速发展变化。 3．思想上：袁世凯尊孔复古，新文化运动开展，马克思主义 传播并逐步中国化。
[即时训练] 1．(2017· 宁夏银川质量检测)1923 年 1 月，共产国际执行委员 会通过了《关于中国共产党与国民党的关系问题的决议》 ，这是共 产国际第一次就中国问题专门作出决议。这说明共产国际( A．视国共关系为中国头等要事 B．意图干预中国革命道路 C．直接领导中国民主主义革命 D．旨在实现国共和平共处 )
1．政治上：列强发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中 日战争、八国联军侵华战争，中国主权遭到破坏，逐步沦为半殖民 地半封建社会； 农民阶级掀起了太平天国和义和团运动； 地主阶级 先后发起了洋务运动与清末新政； 资产阶级先后发起了戊戌变法和 辛亥革命，中华民国成立，晚清统治于 1912 年结束。
2．经济上：随着西方列强侵略的加剧，中国的经济结构发生 了质的变化， 自给自足的自然经济逐渐解体， 并被纳入资本主义世 界市场；洋务企业和民族工业的出现，使中国产生了近代工业。资 产阶级掀起了“实业救国”的思潮，民族工业在曲折中发展。 3．思想上：清朝统治者从“天朝上国”的梦幻中逐渐惊醒， 向西方学习逐渐成为主流思想。 “中体西用”、 资产阶级维新思想、 三民主义、民主和科学思想、马克思主义先后登场，在社会上起了 思想启蒙的作用。
A．竞争与交流推动传统茶业转型 B．洋务运动扩展到农业领域 C．中国经济发展水平落后于印度 D．实业救国思想成为社会共识
解析：选 A。根据材料“福建茶商……至印度学习……获利甚 厚”、“两江总督派员赴印度等地考察茶业”，体现了官办、民间 茶厂赴印交流学习与竞争，实现了制茶叶的近代化，故选 A 项。 材料“1898 年”、“1905 年”，与洋务运动时间不符，故 B 项错 误；赴印学习制茶，仅制茶一个行业， C 项错误；材料不能体现 赴印学习制茶与内忧外患间的关联，故 D 项错误。
解析：选 A。据题干材料可知，共产国际第一次就中国问题专 门作出决议，说明共产国际重视国共关系，故选 A 项。共产国际 指导中国革命， B 项错误；共产国际通过指示间接领导中国民主 主义革命，故 C 项错误；此时国共两党非敌对关系， D 项错误。
2．(2017· 山东淄博一模)下表民国时期部分进口商品统计表(单 位%) 年份 1913 1936 棉制品 10.3 1.5 棉花 0.5 3.8 面粉 1.8 0.5 ) B．经济结构趋于合理 D．实现了关税的自主 交通器材 0.8 5.6 机械 1.4 6.4