初级护师专业实践能力真题1复习过程

2022年初级护师（专业实践能力）资格考试真题模拟（卷一）一、A1/A2型题：以下每一道考题下面有A 、B 、C 、D 、E 五个备选答案，请从中选择一个答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

1．危险的护理诊断常用的陈述方式是A ．P 公式B ．PS 公式C ．SE 公式D ．PE 公式E ．PSE 公式答案：D解析：原因的陈述没有可或缺，只有明确原因才能为护理计划指明方向，而且原因的陈述常用“与……有关”来连接，准确表述健康问题与原因之间的关系。

PE 公式，即只有护理诊断名称(P)+相关因素(E)，没有症状和体征，多用于“有……危险”的护理诊断。

2．严禁用于静脉注射的是A ．50%葡萄糖B ．10%葡萄糖酸钙C ．10%氯化钙D ．10%氯化钾E ．5%碳酸氢钠答案：D解析：高剂量的氯化钾会导致心脏骤停和猝死，所以氯化钾严禁静脉注射，以免血钾突然升高。

3．人际关系模式的提出者是A ．纽曼B ．罗伊C ．奥伦E．佩皮劳答案：E解析：人际关系模式由佩皮劳提出，强调患者或护理对象与护士的关系是在护理过程中形成的。

4．禁忌洗胃的中毒毒物是A．有机磷B．安眠药C．浓硫酸D．重金属E．生物碱答案：C解析：强腐蚀性毒物如强酸、强碱中毒禁忌洗胃，并按医嘱给予及物理性对抗剂，如牛奶、蛋清、米汤、豆浆等保护胃黏膜。

5．没有属于压力源理社会因素的是A．考试B．火灾C．结婚D．发热E．搬迁答案：D解析：心理性压力源指直接阻碍和破坏个体正常需求的内在和外在。

生理性压力源是指直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的。

D项，发热能对个体直接产生刺激作用，属于生理性压力源。

6．肾脏移植手术后患者应采取A．严密隔离B．呼吸道隔离D．消化道隔离E．保护性隔离答案：E解析：保护性隔离又称反向隔离，适用于抵抗力低或极易的病人，如严重烧伤、早产儿、白血病、脏器移植及免疫缺陷等。

7．罗伊适应模式对四个护理学基本概念的阐述，正确的是A．健康是一种完整的适应状态B．人在适应环境变化时无需付出能量C．护理的目标是促进人在生理功能上的适应D．人是一个适应系统，具有生物、心理和社会属性E．人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应答案：D解析：罗伊认为人是一个适应系统，处于没有断与其环境互动的状态，在系统和环境之间存在着信息物质和能量的交换，人是有生物、心理、社会属性的有机整体。

2017 年初级护师《专业实践能力》试题及答案初级护师 / 主管护师资格考试一直都是护理专业考试比较头疼的考试，但是也是非常重要的，因为它考点和难点众多，很多考生不能很好地适应，对于基础比较差的考生来说，护师资格考试是不难跨过的一道难关，医学教育网为了帮助这批考生能够顺利通过护师资格考试，整理了一些护师资格的考试模拟试题，希望对大家有所帮助！A1/A2 型选择题 (1～ 76 题 )答题说明每一道考试题下面有 A、B、C、D、E 五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

1.慢性肾炎在饮食中要求高生物效价蛋白质至少应占总蛋白的A.20%B.30%C.40%D.50%E.60%2.尿毒症病人不需限钾的条件是每日尿量超过A.400mlB.500mlC.800mlD.900mlE.1000ml3.对可疑糖尿病患者最佳的检查项目是A.空腹血糖测定B.糖化血红蛋白测定C.空腹血脂测定D.空腹尿糖测定E.口服葡萄糖耐量试验4.抗甲状腺药物丙基硫氧嘧啶、他巴唑最严重的不良反应是A.药疹B.永久性甲低C.胃肠道反应D.粒细胞缺乏5.西咪替丁治疗消化性溃疡的机制是A.减弱壁细胞功能B.抑制迷走神经C.抑制促胃液素D.与组胺竞争H2 受体E.防 H+回渗6.治疗痛风急性发作的特效药是A.糖皮质激素B.美洛昔康C.秋水仙碱D.吲哚美辛E.布洛芬7.洗胃时一次灌入胃内液量一般不超过A.500mlB.400mlC.300mlD.200mlE.100ml8.血红蛋白尿呈A.淡黄色B.乳白色C.酱油色D.红色E.黄褐色9.肺炎球菌肺炎伴休克患者，首选补充血容量的液体为A.生理盐水B.5%葡萄糖C.10%葡萄糖D.低分子右旋糖酐E.林格氏液10.少尿指每日尿量少于A.100mlB.400mlC.1000mlD.1500mlE.2000ml11.诊断甲状腺功能亢进症最敏感、最可靠的方法为A.甲状腺吸 131I 率测定B.基础代谢率测定C.TSAb测定E.TSH测定分析 C.AKPD.CPK12.仅用于甲状腺功能亢进症病人术前准备的药物是 E.ALTA.甲基硫氧嘧啶B.甲硫咪唑19.对疑为心脏瓣膜病变的患者，首先考虑的检查项目是C.卡比马唑 A.心电图D.碘剂 B.心肌酶学E.131I C.胸部 X 线D.超声心动图13.特异性高，但与系统性红斑狼疮活动性无关的一项检 E.运动负荷试验查是A.抗核抗体20.变异型心绞痛最适宜的治疗药物是B.抗 Sm 抗体 A.利尿剂C.抗双链 DNA 抗体 B.洋地黄D.抗磷脂抗体 C.利多卡因E.类风湿因子 D.硝苯地平E.β受体阻滞剂14.放射性 131I 治疗甲亢的最主要的并发症是A.甲状腺功能减退21.诊断糖尿病的主要依据是B.突眼恶化 A.血糖、尿糖测定C.粒细胞减少 B.糖化血红蛋白测定D.诱发危象 C.血浆 C 肽测定E.过敏性休克 D.胰岛素测定E.口服葡萄糖耐量试验15.急性心肌梗死与心绞痛心电图鉴别最有意义的是A.ST 段抬高22.甲亢伴哮喘，禁用的治疗药物是B.病理性 Q 波 A.安定C.ST段压低 B.他巴唑D.T波高尖 C.甲亢平E.T波倒置 D.普萘洛尔E.甲状腺素片16.消化性溃疡在活动期最佳的治疗方案是A.手术治疗23.普通胰岛素皮下注射的时间是B.质子泵抑制剂 A.饭前 15～30 分钟C.胃黏膜保护剂加铋剂 B.饭后 15～ 30 分钟D.胃黏膜保护剂加抗生素 C.饭前 1 小时E.质子泵抑制剂加抗生素加铋剂 D.饭后 l 小时E.无限制17.急性心肌梗死时，为了迅速解除病痛，常首选A.度冷丁 50～ 100m9 肌肉注射24.糖尿病酮症酸中毒治疗的首要、关键措施为B.安痛定一支肌肉注射 A.应用胰岛素C.地塞米松 10mg 静脉注射 B.积极补液D.阿托品 5mg 肌肉注射 C.纠正酸中毒E.硝酸甘油口服 D.纠正电解质紊乱E.加强护理18.急性心肌梗死时，血清酶持续时间最长的是A.AST 25.对诊断心肌梗死特异性最高的酶是A.CKC.CK-MB A.环孢索D.LDH B.红霉素E.肌红蛋白 C.泼尼松D.青霉素26.为减轻输血对心血管系统的负荷，对重症贫血患者尽 E.环磷酰胺可能输注A.浓集红细胞33.化脓性脑膜炎患儿脑脊液中自细胞数多为B.洗涤红细胞 A.<10× 106/LC.红细胞悬液 B.(10～ 50)× 106/LD.血浆 C.(100～ 200)×106/LE.全血 D.(500～ 600)× 106/LE.>1000×106/L27.控制轻度哮喘发作首选的药物是A.氨茶碱34.治疗水痘首选B.青霉素 A.干扰素C.色甘酸钠 B.吗啉胍 (病毒灵 )D.地塞米松 C.金刚烷胺E.沙丁胺醇 D.利巴韦林 (病毒唑 )E.无环鸟苷 (阿昔洛韦 )28.诊断贫血及贫血程度最重要的指标是A.红细胞计数35.患儿， 4 岁，发热、尿路刺激征阳性 ;体检肾区有叩击B.血红蛋白含量痛。

初级护师专业实践能力真题2014年-(1)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、A1/A2型选择题 (总题数：38，分数：76.00)1.在青霉素治疗过程中，需重做皮试的情况是（分数：2.00）A.肌内注射改静脉滴注B.肌内注射每天2次改成每天4次C.患者本次注射药物因故拖延2小时D.更换不同批号的青霉素√E.患者病情加重畏冷寒战解析：[解析] 本题考查青霉素过敏试验。

凡首次用药，停药3天后再用者，以及更换药物批号，均须按常规做过敏试验。

2.关于手的消毒，错误的是（分数：2.00）A.接触被病原微生物污染的物品后只需要进行卫生洗手√B.实施侵入性操作前应进行手的消毒C.护理免疫力低下的新生儿前应进行手的消毒D.接触血液、体液和分泌物后应进行手的消毒E.接触传染患者后应进行手的消毒解析：[解析] 医务人员在实施侵入性操作前；护理免疫力低下的患者及新生儿前；接触血液、体液和分泌物后；接触被致病微生物污染的物品后；护理传染病患者后，要进行手的消毒。

3.高热患者行乙醇拭浴时，其散热方式是（分数：2.00）A.辐射B.对流C.蒸发√D.传导E.接触解析：[解析] 乙醇拭浴利用乙醇蒸发吸收热量的原理来降温。

4.马斯洛提出的人类基本需求层次理论不包括（分数：2.00）A.生理的需求B.知识的需求√C.安全的需求D.自尊的需求E.自我实现的需求解析：[解析] 马斯洛需求理论包括生理上的需要，安全上的需要，爱和归属的需要，自尊的需要，自我实现的需要。

5.保持乐观、开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，建立良好的人际关系，属于对护士哪一方面的要求（分数：2.00）A.思想素质B.文化素质C.专业素质D.心理素质√E.体态素质解析：[解析] 对护士的要求包括基本的思想品质、科学文化素质、专业素质和心理素质等。

保持乐观、开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，建立良好的人际关系，属于心理素质的要求。

6.膀胱刺激征的表现为（分数：2.00）A.尿急、腰痛、尿频B.尿频、尿急、尿多C.尿频、尿多、尿痛D.尿急、尿痛、尿频√E.尿多、尿急、尿痛解析：[解析] 膀胱刺激征是指尿频、尿急、尿痛，也称尿道刺激征。

初级护师《专业实践能力》试卷及解析一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。

1.护理学的实践范畴不包括（）。

A.临床护理B.护理程序C.护理管理D.护理研究E.社区护理2.根据一般系统论原则，作为护理学的基本概念之一的“人”是一个（）。

A.封闭系统B.半封闭系统C.开放系统D.自然系统E.社会系统3.由责任护士和辅助护士按护理程序对患者进行全面、系统和连续的整体护理是（）。

A.功能制护理B.个案护理C.小组制护理D.责任制护理E.综合护理4.下列有关护理学科历史事件的描述，正确的是（）。

A.1912年国际护士会确定国际护士节的时间B.18世纪中叶开始形成近代护理学C.1920年南丁格尔逝世D.1840年南丁格尔创立了世界第一所护士学校E.1855年中国成立了第一所护士学校5.系统论这一科学术语源自（）。

A.弗里德里希•冯•哈耶克B.罗纳德•科斯C.贝塔朗菲D.莫里斯•阿莱斯E.米尔顿•弗里德曼6.弗洛伊德性心理学说中的超我指（）。

A.是争取最大化快乐与最小化痛苦的一种特殊结构B.是大脑中作用与本我与外部世界的一种特殊结构C.是道德良心范畴中维持社会准则的一种特殊结构D.是快乐原则支配下的做最佳自己的一种特殊结构E.是成功的人与事对个体产生影响力而激发出的一种特殊结构初级护师《专业实践能力》试卷及解析7.罗伊适应模式理论的五个基本要素有（）。

A.护理目标B.护理评估C.护理计划D.护理诊断E.护理系统8.下列哪一项是对纽曼健康系统模式论关于正常防线的正确描述（）。

A.是人在生命历程中建立起来的健康状态或稳定状态B.是由生物体共有的生存基本因素所组成C.常常处于波动之中并在短期内缓慢变化着D.其主要功能是防止压力源入侵缓冲保护正常防线E.受到压力源侵犯时个体可表现出稳定性降低和疾病9.医嘱苯丙酸诺龙25mgimbiw，其中biw的中文译意是（）。

A.一天三次B.一天两次C.每周一次D.每周两次E.四小时一次10.对疼痛病人通过分散注意力达到除疼痛和焦虑，增加病人自我控制的能力，其止痛的方法属于（）。

2024年初级护师-专业实践能力考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.患者男，58岁，长期卧床。

护士为预防其发生便秘而制定如下护理计划，其中不妥的措施是A.每天液体摄入量不少于2000mlB.排便时可抬高床头C.禁用油脂类食物D.排便时可配合做腹部按摩E.如需泻药应选择作用缓和的药物2.病理标本处理适宜的方法是A.干烤法B.燃烧法C.日光曝晒法D.臭氧灭菌法E.微波消毒灭菌法3.患者男，41岁。

慢性十二指肠溃疡，有规律性疼痛。

给止痛药的正确做法是A.在疼痛开始前给药B.在疼痛开始时给药C.持续给药D.选择中枢镇痛药E.疼痛最重时给药4.患者经鼻导管需吸入的氧气浓度为45%，氧气流量应调节为每分钟A.5LB.7LC.8LD.4LE.6L5.尸僵出现在死亡后几小时A.1~3小时B.2~4小时C.12~16小时D.20小时E.24小时6.已打开过而未被污染的无菌包，其有效使用时间为A.4hB.8hC.12hD.16hE.24h7.患者男，72岁。

1周前早晨起床发现半身肢体瘫痪，现病情稳定准备进行康复功能训练。

训练前对患者进行患肢肌力程度监测为1级，该肌力程度的表现是A.完全瘫痪，肌力完全丧失B.可见肌肉轻微收缩，但无肢体运动C.肢体可移动位置，但不能抬起D.肢体能抬离床面，但不能对抗阻力E.肢体能作对抗阻力运动，但肌力减弱8.患者，男，26岁。

因患白血病住院治疗，为增加其机体抵抗力，可给予输入的血液制品是A.洗涤红细胞B.白细胞混浓缩混悬液C.血小板浓缩悬液D.库存血E.新鲜血9.手压式雾化吸入治疗，两次用药间隔的时间不少于A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时E.3小时10.新入院男患者，56岁，要求护士帮他介绍同室的病友，希望尽快与大家熟悉，被病友接纳，此需要属于A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.自尊的需要E.自我实现的需要11.根据自理模式理论，对糖尿病患者进行护理时应采用A.全补偿系统B.部分补偿系统C.支持教育系统D.预防系统E.帮助系统12.小儿头皮静脉穿刺如果误入动脉，局部可表现为A.无大变化B.苍白水肿C.条索状红线D.充血、发绀E.呈树枝分布状苍白13.使用冰帽物理降温，肛温不得低于A.37℃B.36℃C.35℃D.33℃E.30℃14.护理程序的最后一个步骤是A.评估B.计划C.诊断D.评价E.实施15.脾切除术后1天应采取的体位是A.头高足底位B.去枕仰卧位C.半坐卧位D.侧卧位E.头低足高位16.用燃烧法消毒搪瓷类容器时，常需倒入少量的乙醇，其浓度为A.0.35B.0.45C.0.65D.0.85E.0.9517.和患者正式交谈的主要特点是A.谈话环境安静B.谈话主题明确C.交谈气氛轻松、自然D.语气表达随意、开放E.交流信息可靠、随机18.可出现尿频、尿急、尿痛症状的是A.膀胱造瘘B.妊娠压迫C.膀胱炎症D.膀胱结核E.急性肾炎19.孕妇，尿潴留，护士准备为其行导尿术。

初级护师专业实践能力真题2013年-(1)(总分：100分，做题时间：90分钟)一、A1/A2型选择题 (总题数：33，score:66分)1.患者，男，35岁。

因严重贫血需输血治疗，不利于防范医疗事故的操作是【score:2分】【A】对供血者血液按规定进行严格抗原抗体检测【B】输血前查血型并进行交叉配血实验【C】输血前与患者签订输血协议【D】输血时严格查对制度【E】输血后马上整理用物，输血袋与输血器按医疗垃圾处理【此项为本题正确答案】本题思路：[解析] 本题考查静脉输液的护理。

输血结束后输血器具用后应冲洗干净，送血库处理，以防产生致热原。

2.需混合注射几种药物时，首先应注意的是【score:2分】【A】药物的配伍禁忌【此项为本题正确答案】【B】药物的有效期【C】各种药物的剂量【D】药物的刺激性【E】各种药物浓度本题思路：[解析] 配伍禁忌，是指两种以上药物混合使用或药物制成制剂时，发生体外的相互作用，出现使药物中和、水解、破坏失效等理化反应，这时可能发生浑浊、沉淀、产生气体及变色等外观异常的现象。

3.为气性坏疽患者换药后的敷料选择的消毒灭菌法是【score:2分】【A】煮沸法【B】燃烧法【此项为本题正确答案】【C】干烤法【D】紫外线【E】压力蒸气本题思路：[解析] 本题考查消毒灭菌法。

燃烧法是一种简单、迅速、彻底的灭菌方法，因对物品的破坏性大，故应用范围有限。

某些特殊感染，如破伤风、气性坏疽、绿脓杆菌感染的敷料，以及其他已污染且无保留价值的物品，如污纸、垃圾等，应放入焚烧炉内焚烧，使之炭化。

4.隐血试验前3天禁忌的饮食是【score:2分】【A】豆制品【B】马铃薯【C】大白菜【D】白萝卜【E】绿叶菜【此项为本题正确答案】本题思路：[解析] 本题考查常用实验室的检查。

粪便隐血试验前三天患者避免服用铁剂、动物血、肝脏、瘦肉及大量绿色蔬菜等食物。

勿咽下血性唾液，以免出现假阳性。

5.长期留置导尿管的患者，出现尿液浑浊、沉淀或结晶时应【score:2分】【A】经常清尿道口【B】膀胱内用药【C】热敷下腹部【D】进行膀胱冲洗【此项为本题正确答案】【E】经常更换卧位本题思路：[解析] 本题考查导尿管留置法。

专业实践能力1. 18岁的小王考入外省一所普通大学，开学之初便因失眠、食欲不振等症状在门诊就医，主诉病史时她讲出自己"从小到大一直是一个各方面十分优秀的学生，竞选班长失利令其沮丧，"你评估她面临的危机是自主-羞愧2.使用冰毯机时，亚低温治疗法适用的病人是重型颅脑损伤3.下列是弗洛伊德学说三大理论要点之一的是意识层次理论4.Maslow的需要层次论由低到髙的排序正确的是生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊敬与被尊敬的需要、自我实现的需要5.通过手的感觉来感知病人身体部位有无异常的检査方法是触诊6.PIO护理记录方式中P代表问题7.良好的生活习惯不包括过分节制饮食8.患者女性，52岁。

因车祸损伤支配膀胱的神经导致尿失禁。

护理措施中不妥的是控制病人饮水减少尿量9.刘女士在病区责任护士的帮助下，开始具有归属感，安心接受治疗，并可以从容应对自己的症状。

她们之间的人际关系处于确认期10.首次举行的全国范围的护士执业考试是1995年6月11.一般成人静脉输液时滴速宜调至40～60滴/分12.下列属于高效灭菌剂的有0.2%过氧乙酸13.使用冰帽的目的是头部降温，预防脑水肿14.护士发现糖尿病患者缺乏饮食治疗的知识，正确的陈述为知识缺乏：缺乏糖尿病饮食治疗的相关知识15.为危重病人实施肢体功能锻炼应注意肢体锻炼的同时应配合进行肢体按摩16.瀕死期生命处于可逆阶段17.下列因素不会影响冷热效应的是操作者18.罗伊适应模式的一级评估是指收集与生理功能自我概念等有关的输出性行为19.护理目标按主语、谓语、行为标准、时间状语和条件状语公式陈述的是8小时内患者能自行排尿200ml20.大肠的运动不包括环形运动21.温水擦浴的水温是32～34°C22.护士在执行护理计划前不需要考虑实施措施的结果23.洗胃液的温度为25~38°C24.护士在值班期间擅自离岗或者是未完成治疗任务属于违反值班制度25.热疗适用的患者是末梢循环不良26.1854年，克里米亚战争中，由于南丁格尔的努力，使前线的病死率由原来的50%降到2.2%27.患者女性，小脑疾患一年，走路时重心不稳，该患者的步态是醉酒步态28.下列不属于护理程序的特征是是一个循环的静态的过程29.护理工作中的人际关系中最重要的是护患关系30.依照艾瑞克森理论学龄前期的正性解决指标是能评价自己的行为31.主要用于维持体液容量和渗透压平衡的品体溶液是5%葡萄糖氯化钠32.未来卫生干预的中心是人及人的健康状况33.紫外线照射强度监测、进行监测应于开灯照射5分钟后34.在氧气使用过程中正确的用氧方法是吸氧过程中需要改变氧流量时，应先分离鼻导管与氧气，调节好流量后再连接35.应单独存放于阴凉低温处，远离明火的药物是乙醇36.以下描述属于濒死期病人的临床表现是呼吸、循环袞竭，各种深浅反射逐渐消失37.与危重病人尿潴留的发生有关的是缺乏隐蔽环境38.护士对病人进行评估时，不属于资料来源的选项是护士的判断39.护理程序包括的歩骤是评估护理诊断计划阶段实施阶段评价阶段40.陈先生接管一家濒临倒闭的企业三个月，出现头痛、失眠、心跳加快、肌肉酸痛等症状，按塞利的压力理论，他所处的压力生理反应期别是警告期41.在收集资料过程中，下列不属于交谈注意事项的是仔细倾听病人讲的任何事情42.在护理程序中，下列不属于信息输出的是根据需要确定是否耑要调整护理计划和措施43.高钾血症可导致心脏骤停44.影响排便的重要因素是心理因素45.尿潴留的病人腹部叩诊呈实音46.取用无菌溶液法，不妥的是倒溶液时，可使瓶口接触容器周围47.引起机械性梗阻性尿潴留的原因是前列腺肥大48.下列关于护理诊断排序时的注意事项错误的是排序时，不需要考虑护理对象对解决问题顺序的意愿49.有膀胱刺激征的病人常伴有血尿50.护理程序的理论框架是一般系统论51.炎症早期使用冷疗的目的是：控制炎症扩散52.对芽孢无效的消毒剂是70%酒精53.各类环境空气、物体表面、医务人员手不得检出致病微生物，是指金黄色葡萄球菌、乙型溶血型性链球菌54.需要加锁、登记并交班的药物种类有麻醉药55.护士小王为一患儿行头皮静脉穿刺，疑误人动脉，下列可作为支持依据的是注药阻力大56.以下对于护患关系理解正确的是护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系57.药物的吸收速度在以下给药方法中吸收最快的是吸入患者男性，58岁。

2020年护师基础护理学专业实践能力以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案，并在答卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

A1型题1.下列理论是南丁格尔创立的为DA.互动程序论B.需要层次理论C.压力理论D.环境理论E.自理理论2.1977年首先提出了“生物心理社会医学模式”的科学家是BA.马斯洛B.恩格尔C.纽曼D.奥伦E.罗伊3.1888年我国第一所护士学校建立于cA.广州B.上海^福州D.重庆E.北京4.国际护土节成立的时间是BA.1911 年B1912 年C.1913 年D.1914 年E.1915 年5.南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校的时间是AA.1860 年B.1870 年C.1880 年D.1890 年E.1900 年6.适用于抢救病人的护理工作方式是EA.综合护理B.责任制护理C.小组制护理D.功能制护理E.个案护理7.提出“尊重护士，爱护护士”的国家领导人是AA.毛泽东B周恩来C.朱德D.彭德怀E叶剑英8.我国现行的护理教育体系是DA.中专、专升本、研究生9.中专、专科、本科C.专科、本科D.中专、专科、本科、研究生E.专科、本科、研究生10《中华护理杂志》的前身是EA.《护士进修杂志》B.《山西护理杂志》C.《实用护理杂志》D.《国际护理杂志》E.《护理杂志》11.《护士伦理国际法》中规定护士的唯一任务C是帮助患者A.促进健康B.维持健康C.恢复健康D.减轻痛苦E.延长生命12.科学的护理工作方法是BA.整体护理B.护理程序C.功能制护理D.小组护理E.责任制护理12.1992年，首家开设护现学硕士研究生数有的医学院校是AA.北京医科大学B协和医科大学C.天津医科大学D.上海第二军医大学E.华西医科大学13.护理学的基本概念包括CA.预防、系统、环境和护理B.健康、系统、环境和护理C.人、健康、环境和护理D.病人、健康、环境和护理E.人、健康、环境、系统和护理14.Dun（邓恩）于1961年提出DA.适应模式B.护理程序C.整体护理D.最佳健康模式E.人际关系模式15.治疗性环境主要考虑的两个因素是AA.舒适和安全B.舒适和安静C.舒适和照顾D舒适和睡眠E安全和照顾16.治疗性环境要求的适宜温度是BA.16 〜20℃B.18 〜22℃C.22〜24℃D.23〜25℃E.25〜27℃17.治疗性环境要求的适宜湿度是CA40%〜50%B45%〜55%C.50%〜60%D.55%〜65%E60%〜65%18达到室内空气置换目的的通风时间一般为CA10分钟B20分钟C30分钟D, 45分钟E60分钟19.医院白天病区较理想的强度是CA.26〜30dBB.30-35dBC.35-40dBD.45-50dBE.55-60dB20.保证病人有舒适的空间，间时也方便操作和护理，病床之间的距离不得少于CA.0.5 米B.0.7 米C.1.0 米D.1.2 米E.1.5 米21.下列不属于自我概念的成分的是DA.角色表现3.自我特征C.身体形象口.自信£.自尊22.护理的核心是AA.照顾B.关怀C.看护口.爱心E.仁术23.社会环境中危害健康的因素不包括BA.文化教育落后B.医院设施配置不全C.医疗保障服务体系不完善D.人际关系紧张E.缺乏科学管理24.护理学基本概念的核心是EA.健康B环境C.护理D.系统E.人25.系统论这一科学术语源自于CA.弗里德里希•冯•哈耶克B.罗纳德•科斯C.贝塔朗菲D.莫里斯•阿菜斯E.米尔顿•弗里德曼26.关于系统的整体性最佳的描述是自BA.系统整体功能等于系统各要素功能的总和B.系统整体功能大于系统各要素功能的总和C.系统整体功能优于各要素功能的总和D.系统整体功能是系统各要素功能的总和E.系统整体功能相当于各要素功能的总和27.系统的相关性表现为CA.系统中作用弱的要素发生的功能或作用变化对系统整体无相关B.系统中作用强的要素发生的功能或作用变化对系统整体正相关米C.系统中任何要素发生功能或作用的变化均引起其他要素乃至整体的相应变化D.系统中任何要素的功能与作用发生变化整体都可能产生相关反应E.系统中任何要素发生的功能或作用的变化都会引起其他要素的觉察与反应28.下列属弗洛伊德三大理论要点之一的是AA.意识层次理论B.性蕾期理论^自我理论D.潜意识理论E.精神分析法29.有关对潜意识正确的理解是EA.存在于前意识与意识之间B.指意识层次中较深的那一部分C.潜伏着的心理矛盾与障碍D.指人们深层的心理活动E.是人们没有意识到深层的心理活动部分30.根据弗洛伊德的性心理学说，口欲期固结会产生CA.强迫性人格B.卫生习惯不良C.吸烟D.异食癖E.咬人31.弗洛伊德人格结构理论中遵循唯实原则的部分是A入自我B.超我C.本我D.潜意识£.性心理32.弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是BA.评估病人不同发展阶段的心理社会危机B.Y解健康人格形成过程中的心理需求C.鼓励个体自立自强和自己做决定D.协助病人发展健全人格£.有目的地影响和改变病人33.根据弗洛伊德性心理学说，生殖期阶段的特点是EA.生殖器成为快感来源的中心B.精力集中在智力活动上C.与异性建立亲密关系D.建立起自己正确的道德观E.能量和精力逐步转向建立成熟的异性关系34.艾瑞克森的学说被称之为DA.人格发展学说B.发展心理学说C.社会心理结构学说口.心理社会发展学说E.人类心理发展学说35.艾瑞克森心理社会发展学说哪一时期的正性解决指标是学会相信别人AA.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期36.艾瑞克森理论与弗洛伊德理论的潜伏期相对应的部分被称为BA.学龄前期B.学龄期C.青春期D.青年期E.幼儿期37.艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义是AA.针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理B.帮助病人改善认知更好地适应生活C.协助病人发展健全的人格D.在护理实践中主动运用心理护理的方法E完成整体护理的工作目标38皮亚杰认知发展学说前运算期指CA.0-7 岁B1-7 岁C2〜7岁D.3〜7岁E.4〜7岁39.皮亚杰认知发展阶段学说在护理工作中被广泛应用于DA培养儿童的认知能力正确对待疾病B启发儿童摆脱自我为中心配合治疗C帮助儿童认识周围世界熟悉病区环境D.避免抽象难懂的词句增强与儿童的沟通E.提高儿童的逻辑思维能力理解治疗意图40.马斯洛需要层次论认为个体首要满足的需要是CA.安全需要B.爱与归属的需要C.生理需要口.自我实现的需要£.自尊的需要41.塞利的压力理论认为压力是CA.人与环境交互作用出现的一种结果B.凡能对身体施加影响而促发机体产生不适反应的因素C.人体应对环境刺激而产生的非特异性反应D指机体内部或环境中产生的超过人体自适应资源的结果E.指全身适应综合征(GAS)和局部适应综合征(LAS)42.在社会心理学中角色的定义通常指DA.处于一定社会地位的个体或群体相应的权利与义务关B人在社会生活中不同时间空间所表现出的符合社会期望的模式化的行为C.社会生活中相互依存相互影响相互补充的存在形式D.人们在现实生活中的社会位置及相应的权利义务和行为规范E.社会化的个体或群体所表现出的符合角色期待的行为模式43.病人角色特指CA.患有疾病正忍受痛苦的人B享有卫生保健服务的人C社会对一个人患病时的权利义务和行为所作的规范D.主动导求医学知识与技术帮助的人E.试图恢复健康并与医护人员合作的人44.组曼健康系统模式的核心部分指的是EA.正常防线B.弹性结构C.人与环境互动D.抵抗线E.基本结构45.对纽曼健康系统模式中弹性防线的正确描述为AA.位于机体正常防线之外的缓冲滤过部分B.位于正常防线与抵抗线之间的虚线部分C.保护基本结构可被激活可伸缩的虚线部分D.可伸缩可急速变化可被激活的实线部分E.防止压力源侵人保护基本结构的弹性部分46.下列属于组曼压力源分类的一种是CA.生理的压力源B心理的压力源C.人际间的压力源D.文化的压力源E.生物的压力源47.组曼理论中人际间的压力源通常指来自于AA.两个或多个个体间的压力B.夫妻关系C.上下级关系D.师生关系E.护患关系48.组曼压力理论一级预防的目的是CA.早期发现病例B.增强抵抗防线C.防止压力源侵入正常防线D.减少后遗症E.进一步维持个体的稳定性49.组曼压力理论中的三级预防是指DA.压力源存在而反应尚未发生时采取的预B巩固弹性防线和正常防线所采用的干预C.为减轻和消除压力反应而采取的干预D.为彻底康复减少后遗症而采取的干预E.为及时治疗增强抵抗线而采取的干预50.纽曼健康系统模式强调如何规划和组织护理活动BA.以恢复维持和促进个体稳定性的原则B.应用三级预防的原则C.本着护理诊断的优先次序原则D.与病人和家属共同合作的原则E.整体护理的原则51.奥伦自理理论中有关护理系统结构阐述了DA.一个人不能或不完全能进行持续有效的自我护理时就需要采取护理系统B.个体为维持自身的生命健康与幸福会着手采取一系列护理活动C.个体在生命发展过程中的不同阶段会产生某种特殊的护理需求D.护土应根据病人的不同的自理需要和自理能力分别采取不同的护理系统E.确定病人存在的自我护理缺陷及原因并针对性的采取护理系统52.健康偏离性自理需要是指的AA.个体在特殊病理变化时产生的自理需要B.生命发展不同阶段时产生的自理需要C.特定时期个体总的自理需要D.为满足生存需求而进行的一系列活动E.身体功能及完整性失衡时产生的自理需要53.奥伦理论中的治疗性自理需要是指CA.需要进行康复的自理需要B.需要进行诊疗的自理需要C.需要进行护理活动的自理需要D.需要进行健康指导的自理需要E.需要进行健康促进的自理需要54.由于病人活动受限全补偿系统中护士的主要活动是A1.代偿病人在自护上的无能为力B调节各项活动C.进行支持教育D.根据需要帮助病人E.指导家属与亲友进行自护补偿55.从奥伦护理系统结构示意图中确定在支持教育系统中护士主要的活动是EA.根据病人需要帮助病人B.支持和保护病人C.实施一些自护手段D.协调自护主体E调节各项活动56.罗伊适应模式内容涉及的五个要素包括EA.护理诊断B.护理计划C.护理程序D.护理评估E护理活动57.罗伊适应模式中的自我概念涉及CA.个人在社会中所承担的角色B个人对社会角色的履行情况C个人在特定时间内对自己的看法与感觉D.个人与其社会支持系统的相互关系E个人与其重要关系人之间的相互关系58.罗伊适应模式中的环境是AA.围绕并影响个人或群体发展与行为的所有情况事件及因素B对个体或群体达到生存成长繁行主宰自我实现最高境界的所有影响因素C.外界对个体所形成的生物心理社会诸方面的刺激D.主要刺激、相关刺激和固有刺激E个体或群体生存成长繁衍的空间59.罗伊适应模式中的一级评估又称BA.确认期B行为估计C.刺激因素评估D.适应性反应估计E无效反应评价60.通过二级评估可以帮助护士明确BA.有关输出性行为B引发病人无效反应的原因C.干预后应达到行为结果的陈述D.护理施的制定和落实E彳衡量结局与护理目标间的差距61,制定护理目标时护士应当注意AA.与病人共同制定并尊重病人的选择B病人行为改变的影响因素C.病人的理解与合作能力D.护理目标的新颖性E.对病人适应状态的准确描述62.佩皮劳将人际关系分为的四个连续阶段是CA.陌生期、确认期、依赖期和解决期B认识期、确认期、互动期和独立期C.认识期、确认期、开拓期和解决期D.认识期、合作期、接受期和结束期E.陌生期、选择期、学习期和解决期63.佩皮劳人际关系模式认识阶段结束时护患双方可以BA.对如何解决问题心中有数B齐心协力地辨别问题C.澄清和明确存在的问题AD.确定适当的专业性帮助E.开始参与自我照顾64.佩皮劳人际关系模式的核心思想是CA.理解护患关系B人际互动C.人际间关系D.增进互相理解E.相互尊重65.佩皮劳认为在解决期病人应当达到AA.躯体基本康复同时心理上表现出良好情绪B病人需要基本得到满足不C.具备独立处理问题的能力D.治疗性关系可以结束直E.建立起相互尊重相互理解的护患关系66.社区卫生服务的对象通常包括有EA.需要接受社区康复的人B育龄夫妇C.儿童及老人D.具有健康问题的高危人群E.社区全体居民67、社区卫生服务的组织者与管理者组成人员是DA.计划生育技术服务者B.取得医师护士职业许可的专业人员C.社区工作者D.全科医生和社区护士E.基层医院医务人员68.社区卫生服务的主要工作内容是CA.对健康人群的体检与筛查B对社区居民生活方式的健康指导与教育C.预防、保健和促进健康D.安排有益健康的活动E.饮食营养指导与计划生育宣传69.21世纪人人享有卫生保健的总目标有AA.使全体人民利用可持续发展的卫生系统提供的服务B.享有最佳健康水平是一项基本人权C.消除个人和群体之间不公平和不合理的差别D.由基层卫生人员提供居民必需的保健服务E.人人享有卫生保健计划的制定和实施70.《阿拉木图宣言》初级卫生保健工作的四个方面是指CA.预防疾病，增进健康，促进康复，减轻病痛B.促进康复，预防保健，合理医疗，健康教育C促进健康，预防保健，合理治疗，社区康复D.健康促进，健康保护，社区康复，合理治疗E控制疾病，保护生命健康，促进社区康复71，健康保护的概念是AA.承认人类生命，提供必要科技帮助B确保要幼儿存活，并适当培有一生发择潜能C.保护人类免受潜在有害环境所引起的疾病困扰D.充分支持个人、社区和社会行之有效的行为E.有效利用卫生服务资源成功解决新、老生问题72.WHO对其成员国制订的本世纪卫生政策的原则是BA.支持个体全面发展和维持健康的生活方式B.继续坚持执行人人享有卫生保健的战略C.保护人类免受潜在有害环境所引起的疾病困扰D.努力实现卫生事业与经济社会各领域的协调发展E.采取积极有效措施预防各种疾病发生发展与流行73.未来卫生干预的中心是AA.人及人的健康状况B生命的保护及生活质量C.生命的培育及疾病的康复D.向人群提供必要的科学技术援助E.促进心理卫生养成良好的生活方式74.健康是一项基本人权，人人应该享有获得的权利是A A卫生保护B享受健康C.健康保健D.妇幼保健E.康复治疗75.医疗卫生法是由国家制定或认可的，并由国家CA推广实行B制定C.强制力保证实施D.合议参考E.提供76.个人在行使自己权利的同时，不得做出任何有损EA.个人形象的行为B.个人利益的行为C.家庭成员利益的行为D.个人社会形象的行为E.社会健康利益的行为77护理立法使一切护理活动或行为的准绳是DC.利益A.道德B.情感D.法律E.病人感觉78.护理立法为护理专业人才的培养和护理活动的开展制定了法制化的规范和标准，使护理专业发展更加AA.专业化、科学化B人性化C.社会化D.先进化E.科学化、人性化79.护理法规定的护理行为规范为护理人员从事护理工作提供了BA.指导方向B.行为准则C.保护D.理论依据E.条件80.护理人员发现医嘱有明显错误时BA.继续执行B有权拒绝执行C.保持沉默D.交予他人执行E.假装不知道81.国务院要求《医疗事故处理条例》开始施行的时间是AA.2002年9月1日B.2000年1月1日C.2005年8月29日D.1999年5月1日E.2006年12月9日82.医疔事故鉴定组受理医疔事故或事件当事人委托的方式是CA.不替任何单位受理B.可以直接受理C.不直接受理D.不接受受理E.以上皆不对83.护士不注重病人的主诉或尊严，引起病人的不满，属于侵犯患者的CA，知情权B.就医权利C.生命权和隐私权D安全权E.人生权84.护关系中初始期的开始时间为AA.初次见面时B患者人院24小时内C.护患双方自我介解时D正式评估患者收集资料时E.护患双方知道彼此的姓名之后85.因抢救病人未能及时书写病历时，应该在救结柬后据实补记，并注明时间是抢救后AA.6小时内B.1天内C半小时内D.3天内E.1周内86.《医疗事故处理条例》规定，发生重大医疗事故的医疗机构应报告所在地卫生行政部门时间是在事故发生后BA.24小时内B12小时内C.48小时内D.1周内E.1个月内87.犯罪是触犯CA.个人利益B国家法律C.国家刑法D.人民群众利益E.社会道德88.医务人员在医疗活动中发生或发现医疗故后，应当DA.装作不知道B.立即安抚患者家属平息事件C.只报告医院主管部门，和患者家属协商解决D.立即逐级上报E.欺瞒患者家属89.医疗事故相关原始资料和现场实物均时封存和起封，封存时应该在场的是DA.患者家属B.院方B.科室责任人D.医患双方共同E.司法机关人员90.护土在为患者进行护理操作的时候，患者对所使用的注射药物提出质疑，这时护士应该C入自己根据经验做出解释B推脱自己不知道C.核实医嘱的准确性D.继续执行完后再询问医生E.告诉患者询问医生91.实习护士在未经带教护士的带领下单独为病人进行静脉穿刺，无意中将液体输错。