哲学有哪些分支学科
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中南大学哲学一级学科博士、硕士学位授予标准(从2016级研究生开始实施, 此稿从学校学位办网站下载)学科代码:0101学科名称:哲学第一部分学科定位与发展目标哲学作为世界观、价值观和一般的方法论,在长期发展中,逐渐形成了一系列相对独立而又彼此有机联系着的分支学科。
其中主要有:包括本体论、认识论、社会历史观、方法论和价值论等在内的基本理论(哲学原理);关于哲学自身的萌芽、产生、发展过程及其规律的学说(哲学史);关于不同国家、民族的哲学的理论与历史的学说(中国哲学、外国哲学等);关于伦理道德的学说(伦理学);关于推理形式和推理规则的理论(逻辑学);关于美、审美经验、艺术美学、审美文化的起源、历史、类型、规律的学说(美学);关于自然界和科学技术的发展及其社会关系的学说(科学技术哲学);关于宗教的起源、发展、本质和社会功能的学说(宗教学),等等。
哲学研究的对象和内容极为广泛,但哲学研究的问题却十分具体,研究方法十分严格、细致。
在现代学科体系中,哲学学科遵循公认的学术规范和专业标准,从哲学理论发展的内在逻辑和/或社会实践的现实需要出发,进行理论创新的探索,得出使人信服或具有启发意义的成果,从而对理论和现实产生积极的影响。
哲学问题对哲学研究和发展起着导向作用。
按照所研究问题的不同性质,哲学研究可分为理论专题研究、现实问题研究和历史文本研究等类型。
无论何种类型的哲学研究,都需要以哲学经典和前人研究文本为依据,吸收国内外在本领域或专业方向的最新研究成果,用概念把握、解释说明、分析综合、逻辑论证和实践检验等哲学方法,在充分掌握专业资料和实证材料的基础上,发现、提出和解决具有重要理论价值和现实意义的哲学问题。
哲学在中国对人们的文化素质、思维方式、认知能力和价值取向起着导向作用,哲学关注和研究的重大理论问题和现实问题对社会发展和精神文明具有积极的促进作用,哲学学科与其他学科有着广泛而密切的相互交流和影响的关系。
当代中国的哲学与世界各国的哲学的交流日益频繁和深入,成为促进中外文化交流、增进相互理解的重要思想媒介和精神纽带。
哲学学科的二级学科可以按照以下方式进行分类:1. 哲学基础学科:包括哲学概论、马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学、科学技术哲学。
这些学科主要从整体上对哲学进行基础性研究,为进一步理解哲学提供理论支撑。
2. 部门哲学:包括宗教学、伦理学、美学、逻辑学、语言哲学、形而上学等。
这些学科更深入地探索哲学的各个部门,如宗教、道德、美学、语言学、形而上学等,为人类精神活动提供更深入的理解。
3. 交叉学科:随着科学的发展,哲学与其他学科的交叉也逐渐形成了一些新的二级学科,如认知科学、心灵哲学、政治哲学、法哲学等。
这些学科将哲学应用于研究人类社会的各个领域,为人类社会的研究提供新的视角和方法。
对于以上这些二级学科,可以给出以下解释:哲学基础学科主要关注哲学的普遍问题和基本理论,如哲学的起源、本质、方法等。
马克思主义哲学是其中的重要分支,它结合了马克思主义的世界观和方法论,对于理解人类社会和历史具有重要意义。
中国哲学则关注中国传统文化和思想,对于传承和发扬中国传统文化具有重要意义。
部门哲学则更深入地探索了各种精神活动和观念形态,如伦理学关注道德观念和行为规范,美学探讨艺术和美的本质和价值,逻辑学研究思维的逻辑结构和方法等。
这些学科对于人类精神生活和行为规范具有重要影响。
随着科学的发展,交叉学科的出现使得哲学的研究领域更加广泛。
例如,认知科学将哲学应用于研究人类认知过程和心理活动,心灵哲学则将哲学应用于研究人类意识和精神世界。
这些学科为人类精神科学研究提供了新的方法和视角。
总的来说,哲学的二级学科分类反映了哲学作为一门研究普遍问题和基本知识的学科的特点,它从不同的角度和层次探讨了人类精神世界和物质世界的本质和规律,为人类社会的发展提供了重要的理论支撑。
哲学有哪些分支学科?▲按照当代中国的学科分类,共有十二个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学。
这些学科门类又具体区分为一系列的“一级学科”,而“一级学科”中又包括一系列既相互独立又彼此相关的分支学科(二级学科)。
人文社会科学的“一级学科”包括哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、民族学、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学和历史学。
▲▲哲学的“一级学科”中包括马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学和科技哲学等八个“二级学科”。
其中科技哲学,包括自然辩证法和一系列人文社会科学的应用性哲学学科。
这种“二级学科”的划分是同哲学的研究领域和理论内容相互交叉的,而不是一一对应的。
▲▲▲哲学的“二级学科”,主要涵盖下述内容:(1)马克思主义哲学原理,即包括世界观、认识论、历史观和价值论等在内的哲学基本理论;(2)中国哲学史,即关于中华民族哲学思想的萌芽、产生、发展过程及其规律的学说;(3)外国哲学史,即关于世界其他民族哲学思想的萌芽、产生、发展过程及其规律的学说;(4)伦理学,即关于伦理道德的学说;(5)逻辑学,即关于思维形式和思维工具、规则的学说;(6)美学,即关于美、审美和艺术活动的本质及其规律的学说;(7)宗教学,即关于宗教的起源、发展、本质和社会作用的学说;(8)科学技术哲学,即关于自然科学技术的发展规律及其所表现的人与自然的关系的学说;从广义上说,科学技术哲学还包括人文社会科学哲学,例如,文化哲学、政治哲学、法哲学、经济哲学、经济伦理学、管理哲学、宗教哲学、教育哲学、军事哲学等。
广义的科学技术哲学,例如,马里奥·本格的科技哲学体系:当代著名哲学家与科学家马里奥·本格(Mario Augusto Bunge,1919一 )的《科学技术哲学》一书体系是:形式科学一物理科学一生命科学一社会科学一技术科学。
考研哲学门类专业介绍考研产品部专业课教研中心第1页,共37页目录一、学科深度解析(哲学) (4)(一)学科组织框架 (4)(二)专业介绍 (5)1.哲学 (5)(三)就业前景 (6)1.哲学 (6)(四)就业方向 (8)1.哲学 (8)二、学科专业排名(哲学) (10)2.1研招单位按哲学门类全国排名 (10)2.2研招单位按哲学门类分地区排名 (11)2.2.1北京 (11)2.2.2上海 (13)2.2.3天津、内蒙古 (14)2.2.4陕西 (15)2.2.5重庆、四川、云南、贵州 (16)2.2.6山东、山西 (17)2.2.7浙江 (18)2.2.8安徽、江西 (19)2.2.9福建、广东、广西、海南 (20)2.2.10东北 (22)第2页,共37页2.2.11河北、河南 (23)2.2.12湖北、湖南 (24)2.2.13江苏 (25)2.2.14新疆、甘肃、宁夏、青海、西藏 (27)三、学科专业分数线(马克思主义哲学) (29)四、报录比(马克思主义哲学) (32)五、真题(哲学) (34)5.1中国人民大学 (34)5.2北京大学 (35)5.3首都师范大学 (36)六、复习方法(哲学) (36)第3页,共37页一、学科深度解析(哲学)(一)学科组织框架第4页,共37页(二)专业介绍1.哲学1.1马克思主义哲学马克思主义哲学学科是哲学的二级学科,主要研究辩证唯物主义和历史唯物主义。
要求研究生系统地掌握马克思主义唯物论、辩证法、认识论、历史观原理、原著以及哲学其他二级学科的基本观点、基本立场和基本方法,培养其独立地分析问题和解决问题的能力。
1.2中国哲学中国哲学隶属于哲学一级学科,它致力于研究世界的本原和古今历史演变的规律,形成了自己独具民族特色的自然观、历史观、伦理观、认识论和方法论。
1.3外国哲学西方哲学是研究西方从古代至当代哲学思想发展变化及其社会影响的专门学科。
西方哲学大约经历了古希腊罗马哲学、中世纪哲学和近代哲学三个时期。
教育部人文社科学科分类一、哲学哲学是人文社科学科中的一门重要学科,研究人类思维、存在、价值等基本问题。
哲学分为西方哲学和中国哲学两大体系。
西方哲学包括古希腊哲学、现代哲学、近代哲学等,而中国哲学则包括儒家哲学、道家哲学、墨家哲学等。
二、逻辑学逻辑学是研究推理和论证的学科。
它研究思维的规律、判断的准确性以及推理的正确性。
逻辑学主要包括形式逻辑和实质逻辑两个方面,形式逻辑研究推理形式的规律,实质逻辑研究推理内容的规律。
三、宗教学宗教学是研究宗教的学科,它研究宗教的起源、发展、信仰和宗教活动等方面的内容。
宗教学主要包括宗教史、宗教哲学、宗教文化等分支学科。
四、心理学心理学是研究人类心理活动和心理现象的学科。
它研究人类的认知、情感、性格、行为等方面的问题。
心理学分为实验心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学等多个分支学科。
五、社会学社会学是研究社会现象、社会结构及其变化的学科。
它研究人类社会的组织、社会关系、社会行为等方面的内容。
社会学分为社会理论、社会调查、社会心理学等多个分支学科。
六、民族学民族学是研究人类各民族的起源、发展、文化等方面的学科。
它研究人类社会中不同民族的文化差异、社会结构等问题。
民族学主要包括社会人类学、文化人类学、民族心理学等多个分支学科。
七、文化学文化学是研究人类文化的学科,它研究人类文化的起源、发展、传播等方面的内容。
文化学包括文化人类学、文化心理学、文化社会学等多个分支学科。
八、历史学历史学是研究人类社会历史的学科,它研究历史事件、历史过程以及历史文化等方面的问题。
历史学主要分为古代史、近代史、现代史等多个分支学科。
九、考古学考古学是研究人类古代文明的学科,它通过考古发掘和文物研究,揭示人类社会的远古历史和文化。
考古学主要包括古代考古学、文物保护与修复等分支学科。
十、人类学人类学是研究人类各个方面的学科,它研究人类的生物学、文化、语言、社会行为等多个方面的问题。
人类学主要分为生物人类学、文化人类学、语言人类学等多个分支学科。
马克思主义哲学博士点博士点(一级学科博士点覆盖) :北京大学北京师范大学大连理工大学东北大学东北师范大学东南大学复旦大学河北大学黑龙江大学湖南师范大学华东师范大学华南师范大学华中科技大学吉林大学辽宁大学南京大学南京师范大学南开大学清华大学(含北京协和医学院)厦门大学山东大学山西大学陕西师范大学上海师范大学首都师范大学四川大学苏州大学同济大学武汉大学西安交通大学西南大学湘潭大学浙江大学中国科学技术大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中南大学中山大学中央党校博士点:华侨大学华中师范大学南京政治学院上海财经大学中南财经政法大学中国哲学博士点博士点(一级学科覆盖):北京大学北京师范大学大连理工大学东北大学东北师范大学东南大学复旦大学河北大学黑龙江大学湖南师范大学华东师范大学华南师范大学华中科技大学吉林大学辽宁大学南京大学南京师范大学南开大学清华大学(含北京协和医学院)厦门大学山东大学山西大学陕西师范大学上海师范大学首都师范大学四川大学苏州大学同济大学武汉大学西安交通大学西南大学湘潭大学浙江大学中国科学技术大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中南大学中山大学中央党校中央民族大学博士点:安徽大学湖南大学外国哲学博士点国家重点学科(一级国家重点学科覆盖):北京大学复旦大学中国人民大学国家重点(培育)学科:浙江大学北京大学北京师范大学复旦大学黑龙江大学湖南师范大学吉林大学南京大学南开大学山东大学山西大学武汉大学厦门大学浙江大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中山大学中央党校清华大学(含北京协和医学院)博士点:华东师范大学同济大学伦理学博士点博士点(一级学科博士点覆盖) :北京大学北京师范大学大连理工大学东北大学东北师范大学东南大学复旦大学河北大学黑龙江大学湖南师范大学华东师范大学华南师范大学华中科技大学吉林大学辽宁大学南京大学南京师范大学南开大学清华大学(含北京协和医学院)厦门大学山东大学山西大学陕西师范大学上海师范大学首都师范大学四川大学苏州大学同济大学武汉大学西安交通大学 .西南大学湘潭大学浙江大学中国科学技术大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中南大学中山大学中央党校博士点:湖北大学美学博士点国家重点学科(一级国家重点学科覆盖) :北京大学复旦大学中国人民大学博士点(一级学科博士点覆盖):北京大学北京师范大学` 复旦大学黑龙江大学湖南师范大学吉林大学南京大学南开大学清华大学(含北京协和医学院)山东大学山西大学武汉大学厦门大学浙江大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中山大学中央党校博士点:西南大学逻辑学博士点北京大学北京师范大学大连理工大学东北大学东北师范大学东南大学复旦大学河北大学黑龙江大学湖南师范大学华东师范大学. 华南师范大学华中科技大学吉林大学辽宁大学南京大学南京师范大学南开大学清华大学(含北京协和医学院)厦门大学山东大学山西大学陕西师范大学上海师范大学首都师范大学四川大学苏州大学同济大学武汉大学西安交通大学西南大学湘潭大学浙江大学中国科学技术大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中南大学中山大学宗教学博士点博士点(一级学科博士点覆盖):北京大学北京师范大学大连理工大学东北大学东北师范大学东南大学复旦大学河北大学黑龙江大学湖南师范大学华东师范大学华南师范大学华中科技大学吉林大学辽宁大学南京大学南京师范大学南开大学清华大学(含北京协和医学院)厦门大学山东大学山西大学陕西师范大学上海师范大学首都师范大学四川大学苏州大学同济大学武汉大学西安交通大学西南大学湘潭大学浙江大学中国科学技术大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中南大学中山大学中央党校博士点:中央民族大学科学技术哲学博士点国家重点学科(一级国家重点学科覆盖):北京大学复旦大学中国人民大学国家重点学科:东北大学山西大学博士点(一级学科博士点覆盖):北京大学北京师范大学大连理工大学东北大学东北师范大学东南大学复旦大学河北大学黑龙江大学湖南师范大学华东师范大学华南师范大学华中科技大学吉林大学辽宁大学南京大学南京师范大学南开大学清华大学(含北京协和医学院)厦门大学山东大学山西大学陕西师范大学上海师范大学首都师范大学四川大学苏州大学同济大学武汉大学西安交通大学西南大学湘潭大学浙江大学中国科学技术大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中南大学中山大学中央党校博士点:国防科学技术大学中国科学院研究生院中央党校。
哲学简介灵鹭考研12大学科门类解析—哲学简介一、学术型硕士(一)学科框架(二)二级专业解析马克思主义哲学一、专业介绍1、学科简介马克思主义哲学学科是哲学的二级学科,主要研究辩证唯物主义和历史唯物主义。
要求研究生系统地掌握马克思主义唯物论、辩证法、认识论、历史观原理、原著以及哲学其他二级学科的基本观点、基本立场和基本方法,培养其独立地分析问题和解决问题的能力。
2、专业培养目标本专业培养既具有较系统的马克思主义哲学基础理论修养和较强的逻辑思维能力,又具有较强的实践应用能力的高层次人才。
1.在政治上,应自觉坚持四项基本原则,能够把马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的终生信仰,要树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.在业务上,要具有比较宽厚、扎实的马克思主义哲学方面的专业基础知识;对中外哲学发展史和当今中外哲学的前沿问题比较熟悉,并有一定的独立见解。
3.能够理论联系实际,把主要精力和兴奋点放在对我国社会主义现代化过程中的重大理论和实际问题的研究上,具有较强的观察、分析和解决问题的能力;能写出有一定水平的论文或调查报告。
4.掌握一门外国语,具备基本的听、说、读、写、译的能力。
5.具有健康的体魄,成为能够胜任本领域教学研究工作和党政管理、新闻宣传等方面的专门人才。
3、专业方向01政治哲学02发展哲学03社会哲学04实践哲学05历史哲学06中国马克思主义解释史07西方马克思主义4、考试科目(1)101思想政治理论(2)245德语或201英语一(3)608西方哲学史或609中国哲学史公共试题(4)812马克思主义哲学(包括马克思主义哲学原理和马克思主义哲学原著)(注:各个学校的专业目录、参考书目有所不同,以上以中山大学为例)二、就业前景1、时代的发展需要一批马哲学人才历史证明,科学和技术的发展速度和创新水平与社会发展的速度成正比,同历史的长度成反比。
人类进入资本主义大工业时代特别是从20世纪下半叶开始,科学技术的发展突飞猛进,处于革命时期。
教育部学科分类一级学科
哲学是一门研究人类思维、存在、价值等基本问题的学科。
它是人类思维活动的最高层次,是人类文明的重要组成部分。
哲学的研究对象是人类思维和存在的本质,它探究的是人类思维的本源、人类存在的意义、人类价值的根源等问题。
哲学的研究方法主要是逻辑分析和思辨。
逻辑分析是指通过分析和推理来揭示问题的本质和规律,思辨则是指通过思考和探究来发现问题的深层次内涵。
哲学的研究方法不仅仅是一种思维方式,更是一种生活态度和价值观念。
哲学的研究内容非常广泛,包括形而上学、认识论、伦理学、政治哲学、美学等多个分支学科。
其中,形而上学是哲学的基础,它研究的是存在的本质和规律;认识论则是研究人类认识的本质和规律;伦理学则是研究人类行为的道德规范和价值;政治哲学则是研究政治权力的本质和规律;美学则是研究美的本质和规律。
哲学的研究对于人类的发展和进步具有重要的意义。
它可以帮助人们认识自己和世界,提高人类的思维能力和创造力,促进人类文明的进步和发展。
同时,哲学也是一种人文精神和文化传承,它可以帮助人们建立正确的价值观念和生活态度,提高人类的精神境界和文化素养。
哲学是一门重要的学科,它不仅仅是一种思维方式,更是一种生活
态度和价值观念。
通过哲学的研究,人们可以更好地认识自己和世界,提高自己的思维能力和创造力,促进人类文明的进步和发展。
哲学分为本体论、认识论、伦理学本体论、认识论、伦理学是哲学的三大分支,它们分别研究实体的本质、人类认识的方式和道德规范。
本文将分别介绍这三个方面的内容。
一、本体论本体论是研究实体存在的哲学学科,探讨的是世界的本质和实体的属性。
本体论关注的问题包括:世界是什么样的?存在是什么?实体是如何存在的?本体论的核心问题是“是什么”,即研究实体的本质和属性。
本体论的研究方法主要有两种:实证本体论和形而上学本体论。
实证本体论研究实际存在的实体和实体之间的关系,通过观察和实验来验证。
形而上学本体论则更关注实体的本质和原因,探讨超越经验的存在。
二、认识论认识论是研究知识和认识的哲学学科,探讨的是人类认识的方式和限制。
认识论关注的问题包括:人类如何认识世界?认识的起源和发展是怎样的?认识的范围和限制有哪些?认识论的核心问题是“怎样”,即研究人类认识的方法和过程。
认识论的研究方法主要有两种:经验主义和理性主义。
经验主义认为知识源于经验,通过感观来获取和验证知识。
理性主义则认为知识源于理性,通过思维和推理来获得和验证知识。
三、伦理学伦理学是研究道德和价值的哲学学科,探讨的是人类行为的道德准则和伦理价值。
伦理学关注的问题包括:什么是善?什么是恶?人类应该如何行为?伦理学的核心问题是“应该”,即研究人类行为的道德规范和价值取向。
伦理学的研究方法主要有两种:伦理相对主义和伦理普遍主义。
伦理相对主义认为道德标准是相对的,因人而异;伦理普遍主义则认为道德标准是普遍适用的,与个体差异无关。
本体论、认识论和伦理学是哲学研究的三大分支。
本体论研究实体的本质和属性,认识论研究人类认识的方式和限制,伦理学研究人类行为的道德准则和价值。
它们共同构成了哲学的基本框架,为人们认识世界和指导行为提供了思想基础。
在实际应用中,三者相互关联,相互影响,共同构建了一个完整的哲学体系。
哲学的六大范畴哲学的六大范畴对于理解和研究哲学的各个方面具有重要意义。
下面将对哲学的六大范畴进行详细阐述。
第一范畴:存在论存在论是哲学的首要问题。
它探讨了宇宙中存在的本质、存在的形式以及存在的起源。
存在论试图回答“为什么有存在物而不是无?”的问题,它关注事物存在的原因和目的,探讨宇宙和自然界存在的意义以及存在的本质是否永恒或有始有终。
存在论的研究范围包括存在的各个层次,从宇宙的存在到自然的存在再到人类的存在。
第二范畴:认识论认识论是研究人类认识活动的理论。
它探讨了人类如何获得知识、知识的来源和性质、人类感知和理解世界的能力等问题。
认识论研究的关键问题包括真理的性质、认识的界限、主观与客观之间的关系等。
认识论还包括对知识的定义、分类以及知识的可靠性和可验证性的讨论。
第三范畴:价值论价值论是研究价值和伦理问题的学科。
它探讨了价值的本质、价值判断的准则和方法以及人类行为的道德和伦理基础。
价值论包括对善恶、美丑、正义和道德规范等问题的探讨,研究人类行为背后的价值观和动机。
第四范畴:社会哲学社会哲学是研究社会现象和社会关系的哲学分支。
它关注社会的本质和存在形式,研究社会结构、社会制度和社会变革等问题。
社会哲学对社会的组织结构、社会规范和社会秩序等进行研究,探讨人类在社会中的地位和作用,以及个体与社会之间的相互关系。
第五范畴:历史哲学历史哲学是研究历史、历史观和历史意义的学科。
它探讨历史的发展规律、历史事件的意义以及历史对人类的影响和启示。
历史哲学研究历史的文化、社会和思维背后的哲学原理,揭示历史与哲学的相互关系,同时也关注历史的价值和目的。
第六范畴:科学哲学科学哲学研究科学的本质、科学方法和科学发展的规律。
它探讨科学研究的对象、科学的真理性以及科学模型和理论的构建。
科学哲学还关注科学的推理和证明过程,探讨科学与其他学科的关系,研究科学的社会和伦理问题,以及科学与技术的界限。
总的来说,哲学的六大范畴分别探讨了存在、认识、价值、社会、历史和科学等方面的问题,对于我们理解和研究哲学的不同方面具有重要意义。
中南大学哲学一级学科博士、硕士学位授予标准(从2016级研究生开始实施, 此稿从学校学位办网站下载)学科代码:0101学科名称:哲学第一部分学科定位与发展目标哲学作为世界观、价值观和一般的方法论,在长期发展中,逐渐形成了一系列相对独立而又彼此有机联系着的分支学科。
其中主要有:包括本体论、认识论、社会历史观、方法论和价值论等在内的基本理论(哲学原理);关于哲学自身的萌芽、产生、发展过程及其规律的学说(哲学史);关于不同国家、民族的哲学的理论与历史的学说(中国哲学、外国哲学等);关于伦理道德的学说(伦理学);关于推理形式和推理规则的理论(逻辑学);关于美、审美经验、艺术美学、审美文化的起源、历史、类型、规律的学说(美学);关于自然界和科学技术的发展及其社会关系的学说(科学技术哲学);关于宗教的起源、发展、本质和社会功能的学说(宗教学),等等。
哲学研究的对象和内容极为广泛,但哲学研究的问题却十分具体,研究方法十分严格、细致。
在现代学科体系中,哲学学科遵循公认的学术规范和专业标准,从哲学理论发展的内在逻辑和/或社会实践的现实需要出发,进行理论创新的探索,得出使人信服或具有启发意义的成果,从而对理论和现实产生积极的影响。
哲学问题对哲学研究和发展起着导向作用。
按照所研究问题的不同性质,哲学研究可分为理论专题研究、现实问题研究和历史文本研究等类型。
无论何种类型的哲学研究,都需要以哲学经典和前人研究文本为依据,吸收国内外在本领域或专业方向的最新研究成果,用概念把握、解释说明、分析综合、逻辑论证和实践检验等哲学方法,在充分掌握专业资料和实证材料的基础上,发现、提出和解决具有重要理论价值和现实意义的哲学问题。
哲学在中国对人们的文化素质、思维方式、认知能力和价值取向起着导向作用,哲学关注和研究的重大理论问题和现实问题对社会发展和精神文明具有积极的促进作用,哲学学科与其他学科有着广泛而密切的相互交流和影响的关系。
当代中国的哲学与世界各国的哲学的交流日益频繁和深入,成为促进中外文化交流、增进相互理解的重要思想媒介和精神纽带。
认识论(哲学分支学科)西方古代在古希腊罗马时期,哲学家们就开始研究认识论问题,形成了最基本的自然哲学认识论和唯理主义认识论。
自然哲学认识论主要是恩培多克勒和德谟克利特的原子论,原子论的先驱恩培多克勒用'流溢说'来解释认识,认为一切事物都不断发出一种流溢物,它进入人的感官孔道而引起感觉。
原子论的代表德谟克利特在'流溢说'的基础上又提出了影像说,认为感觉和思想是由客观事物的影像作用于人们的感官和心灵而产生的。
这是对反映论原则的一种朴素表述。
德谟克利特把认识分为'暗昧的认识'和'真理性的认识',认为感觉只能认识事物的表面,是暗昧的认识;理性能认识原子与虚空,是真理性的认识。
此外,还有许多自然哲学家认为人的知识是灵魂对世界现象的感知。
唯理论者柏拉图以理念论为基础提出了他的认识论思想。
他把世界分为由具体事物组成的'可见世界'和由理念组成的'可知世界'。
他认为,变化无常的具体事物是不真实的,它是'意见'的对象,而不是知识的对象,只有永恒不变的理念世界才是真实的,才是知识的对象。
柏拉图认为,灵魂在进入肉体以前,就已经认识理念,当灵魂投入到肉体以后把它们忘记了,认识就是把忘记了的理念知识回忆起来。
尽管感觉可以刺激灵魂,使它对理念知识进行回忆,但知识不是从感觉中来的,感觉只不过使灵魂回想起已经知道的东西。
这就是柏拉图著名的回忆说。
和柏拉图不同,亚里士多德肯定认识起源于感觉,他把灵魂比作蜡块,认为感觉就是外在事物在蜡块上留下的痕迹。
与此相联系,他认为'每一事物之真理与各事物之实是必相符合',进一步肯定了认识的客观性。
但是,亚里士多德割裂事物的形式和质料,认为感觉只是感受事物的形式,而不是感受它们的物质基质。
亚里士多德论述了认识的发展过程。
他认为,知识起源于感觉,由感觉产生记忆,多次回忆一件事情产生一种经验能力。
哲学是一门研究思维、存在、价值和现实本质等基本问题的学科。
它包含众多的分支学科,以下是一些常见的哲学分支学科:
1.本体论(Ontology):研究存在的本质和实体之间的关系,探讨现实世界的基本结构。
2.认识论(Epistemology):研究知识的来源、性质和限度,探讨人类对世界的认知和理解能力。
3.伦理学(Ethics):研究道德原则和价值观,探讨个体和社会行为的道德准则和规范。
4.社会哲学(Social Philosophy):研究社会和政治理论,探讨社会组织、权力、正义和公平等问题。
5.政治哲学(Political Philosophy):研究政治权力、国家和政府的本质,探讨政治制度和公共事务。
6.知识论(Philosophy of Mind):研究意识、心灵和思维的本质,探讨心智与身体的关系。
7.美学(Aesthetics):研究艺术、美和审美经验,探讨艺术作品的特性和价值。
8.逻辑学(Logic):研究推理和论证规则,探讨正确思维和推理方法。
9.形而上学(Metaphysics):研究超越经验现象的实体和原理,探讨存在、真理以及宇宙的本质和结构。
10.哲学历史(History of Philosophy):研究哲学思想的历史发展和演变,追溯各个时期和文化中的重要哲学家和他们的思想。
这些分支学科代表了哲学研究的多样性和复杂性,每个分支都涉及不同的问题和理论框架,共同构成了哲学领域的丰富知识体系。
自然哲学包括哪些学科自然哲学是古代哲学的一个重要分支,旨在探讨自然界的起源、本质和规律。
自然哲学受到现代科学的启发,许多学科都在不同程度上受到自然哲学的影响并发展壮大。
下面我们来了解一下自然哲学包括哪些学科。
1. 天文学天文学是自然哲学中的一个重要学科,旨在研究天体的运动、结构和性质。
古代的自然哲学家们通过观察天空中的星体,提出了许多关于宇宙构成和运行规律的理论,为后来天文学的发展奠定了基础。
2. 物理学物理学是研究物质、能量、力、运动以及它们之间相互作用的科学,也是自然哲学的一个重要分支。
自然哲学家们通过对物质和运动的探讨,逐渐建立了力学、热学、光学等物理学的基本原理,为现代物理学的发展提供了重要参考。
3. 地质学地质学是研究地球的物质组成、结构、形成和演化的学科,也是自然哲学的一个重要领域。
自然哲学家们通过对地球表面和地下结构的观察,提出了许多关于地球演化和地质过程的理论,为后来地质学的发展奠定了基础。
4. 生物学生物学是研究生命现象和生物体结构、功能、发育和进化规律的学科,也是自然哲学的一个重要组成部分。
自然哲学家们通过对生物形态和行为的观察,逐渐建立了生物分类、生物进化、遗传学等生物学的基本理论,为现代生物学的发展作出了贡献。
5. 化学化学是研究物质的组成、性质、结构和变化规律的学科,也是自然哲学的一个重要领域。
自然哲学家们通过对物质的化学性质和反应过程的研究,逐渐建立了化学元素、化学键、化学反应等基本概念,推动了化学学科的发展。
综上所述,自然哲学包括天文学、物理学、地质学、生物学和化学等多个学科,它们共同构成了人类对自然界认识的重要基础,为现代科学的发展打下了坚实的基础。
通过对这些学科的研究,我们可以更好地理解自然界的规律和现象,深化对宇宙和生命的思考。
哲学有哪些分支学科?
▲按照当代中国的学科分类,共有十二个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学。
这些学科门类又具体区分为一系列的“一级学科”,而“一级学科”中又包括一系列既相互独立又彼此相关的分支学科(二级学科)。
人文社会科学的“一级学科”包括哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、民族学、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学和历史学。
▲▲哲学的“一级学科”中包括马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学和科技哲学等八个“二级学科”。
其中科技哲学,包括自然辩证法和一系列人文社会科学的应用性哲学学科。
这种“二级学科”的划分是同哲学的研究领域和理论内容相互交叉的,而不是一一对应的。
▲▲▲哲学的“二级学科”,主要涵盖下述内容:
(1)马克思主义哲学原理,即包括世界观、认识论、历史观和价值论等在内的哲学基本理论;
(2)中国哲学史,即关于中华民族哲学思想的萌芽、产生、发展过程及其规律的学说;(3)外国哲学史,即关于世界其他民族哲学思想的萌芽、产生、发展过程及其规律的学说;(4)伦理学,即关于伦理道德的学说;
(5)逻辑学,即关于思维形式和思维工具、规则的学说;
(6)美学,即关于美、审美和艺术活动的本质及其规律的学说;
(7)宗教学,即关于宗教的起源、发展、本质和社会作用的学说;
(8)科学技术哲学,即关于自然科学技术的发展规律及其所表现的人与自然的关系的学说;从广义上说,科学技术哲学还包括人文社会科学哲学,例如,文化哲学、政治哲学、法哲学、经济哲学、经济伦理学、管理哲学、宗教哲学、教育哲学、军事哲学等。
广义的科学技术哲学,例如,马里奥·本格的科技哲学体系:
当代著名哲学家与科学家马里奥·本格(Mario Augusto Bunge,1919一 )的《科学技术哲学》一书体系是:形式科学一物理科学一生命科学一社会科学一技术科学。
这个科技哲学体系是科学—技术一社会(占很少篇幅)。
包括:
1.形式科学:从逻辑到数学,包括数学、纯数学与应用数学、逻辑;
2.物理科学:从物理学到地球科学,包括经典力学与统计力学、相对论、量子论、
化学、大物理学(地球科学与宇宙学);
3.生命科学:从生物学到心理学,包括分类学、遗传学、进化论、神经科学、神经
心理学、社会心理学、社会生物学;
4.社会科学:从人类学到历史学,包括人类学、语言学、社会学、政治学、经济学、
历史学;
5.技术科学:从工程学到决策论,包括工程技术、生命技术与心理技术、信息技术、
社会技术、一般技术(系统论与决策论)、技术在社会中的作用。