眼耳鼻咽喉口腔科护理学

五官科名解1、对光反射：光照下瞳孔缩小。

2、近反射：单注视近物体时，瞳孔缩小，同时发生调节和辐辏，称为近反射。

3、视路：是视觉信息从视网膜光感受器开始，到大脑枕叶视中枢的传导径路。

临床上通常指从视神经开始，经视交叉、视束、外侧膝状体、视放射到枕叶视中枢的神经传导径路。

4、眼压：是眼球内容物作用于眼球内壁的压力。

5、视力：分为远近视力，是测量分辨二维物体形状和位置的能力，代表黄斑中心凹的视觉敏锐度，正常人视力一般在1.0或以上。

6、视野：视野是指眼向前注视时所见的空间范围，反映了黄斑以外的视网膜功能，即周边视力。

7、睑腺炎：又称麦粒肿，是常见的眼睑腺体的急性化脓性炎症，多发生于儿童及青年人。

8、内睑腺炎：睑板腺感染。

9、外睑腺炎：系睫毛毛囊或其附属皮脂腺、汗腺感染，称外睑腺炎。

10、睑板腺囊肿：又称霰粒肿，是因睑板腺分泌物潴留引起的特发性无菌性慢性肉芽肿性炎症。

11、慢性泪囊炎：是泪囊黏膜的慢性炎症，是常见的眼病，中老年女性占70%~80%，尤其是绝经期妇女，多为单侧发病。

12、急性泪囊炎：是泪囊黏膜的急性卡他性或化脓性炎症。

13、急性细菌性结膜炎：是由细菌所致的急性结膜炎症的总称，包括超急性化脓性结膜炎和急性卡他性结膜炎。

14、沙眼：是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜角膜炎，因其睑结膜面粗糙不平，形似沙粒，故名沙眼。

沙眼是致盲性眼病之一。

15、细菌性结膜炎：是由细菌感染引起的角膜上皮缺损及缺损区下角膜基质坏死的化脓性炎症，又称细菌性角膜溃疡。

16、角膜移植术：一种采用同种异体的透明角膜代替病变角膜的手术方法，以达到提高视力和治疗疾病为目的，同时也可以达到美容的效果。

17、白内障：指晶状体混浊。

18、虹膜投影：晶状体皮质层尚未完全浑浊，虹膜瞳孔缘部与浑浊的晶状体皮质之间尚有透明皮质，用斜眼法检查时，光线投照侧的虹膜阴影投照在深层的混浊皮质上，在该侧瞳孔区内出现新月形投影，称为虹膜投影。

19、先天性白内障：是常见儿童眼病，指出生时即存在或出生后第1年内发生的晶状体混浊，是造成儿童失明和弱视的重要原因。

眼耳鼻咽喉口腔科护理学一、填空题（每空1分，共20分）1、鼓室、鼓窦、乳突、咽鼓管2、上颌窦、额窦、筛窦、蝶窦3、链球菌，葡萄球菌4、房水，晶状体，玻璃体5、自发阵发性疼痛，夜间加剧、疼痛不能定位、温度刺激加剧6、亚冠、压牙根、牙颈二、名词解释（每题4分，共20分）1、利特尔区：在鼻中隔的前下方粘膜内动脉血管丰富，交织成网，为鼻出血的好发部位。

2、喉阻塞：喉及其邻近器官的病变，引起声门狭窄或阻塞而发生呼吸困难。

3、根尖周病：发生在牙齿根尖部及其周围组织，包括牙周膜、牙槽骨、牙骨质的各种类型的疾病4、睑板腺囊肿：又称霰粒肿，是由于睑板腺排出口阻塞，腺体分泌物潴留在睑板内，对周围组织产生慢性刺激而引起的一种睑板腺特发性无菌性慢性肉芽肿。

5、沙眼：由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜角膜炎，因其睑结膜面粗糙不平，形似沙粒，故名沙眼。

三、单项选择题（每题1分，共20分）1-5ADDBA 6-10DAABD 11-15DDBCD 16-20CBDBA四、简答题（每题5分，共20分）1、简述慢性化脓性中耳炎的护理诊断及护理要点：（1）诊断：舒适改变、感知改变、焦虑、潜在并发症：颅内外感染、知识缺。

（2）措施：a.正确使用1%麻黄碱液滴鼻，以保持咽鼓管的通畅；b.据医嘱指导病人正确使用滴耳剂，用药前应用3%的过氧化氢彻底清洗外耳道内脓液，然后滴抗生素；c.密切观察病情，注意有无发热、头痛等，以防颅内并发症；d.对有颅内并发症者，密切观察生命体征的变化，及时、准确使用降颅内压药。

f.疑有颅内并发症者，禁用止痛、镇静药；g.需要手术者，积极做好术前准备。

h.健康指导。

2、白内障病人的术后护理措施：（1）按照内眼术后护理常规。

（2）注意观察术眼敷料渗血渗液情况，并随时更换敷料，保持其干燥。

（3）病情观察，有无眼痛、眼胀等不适，如有及时告知医生。

（4）术后当日术眼包扎，做好安全宣教，防止跌倒/坠床。

（5）指导患者注意用眼卫生，勿用手揉眼等。

眼耳鼻咽喉口腔科护理学眼耳鼻咽喉口腔科护理学是一门专门研究眼、耳、鼻、咽喉、口腔等部位疾病的护理学科。

这些部位是人体重要的感觉器官和呼吸道，对人体的正常生理功能和健康状态有着重要的影响。

因此，对这些部位的护理工作显得尤为重要。

眼部护理眼睛是人体最重要的感觉器官之一，对人体的视觉功能有着重要的影响。

眼部护理主要包括眼部清洁、眼部按摩、眼部保湿等。

眼部清洁是眼部护理的基础，可以有效地预防眼部感染和疾病。

眼部按摩可以促进眼部血液循环，缓解眼部疲劳和眼压，保护视力。

眼部保湿可以有效地缓解眼部干燥和疲劳，保护眼睛的健康。

耳部护理耳朵是人体的听觉器官，对人体的听觉功能有着重要的影响。

耳部护理主要包括耳部清洁、耳道保湿、耳塞清除等。

耳部清洁可以有效地预防耳部感染和疾病。

耳道保湿可以缓解耳道干燥和疼痛，保护听力。

耳塞清除可以有效地清除耳道内的异物和耳垢，保护听力。

鼻部护理鼻子是人体的呼吸器官之一，对人体的呼吸功能有着重要的影响。

鼻部护理主要包括鼻部清洁、鼻塞通畅、鼻腔保湿等。

鼻部清洁可以有效地预防鼻部感染和疾病。

鼻塞通畅可以缓解鼻塞和鼻炎等症状，保护呼吸功能。

鼻腔保湿可以缓解鼻腔干燥和疼痛，保护呼吸功能。

咽喉护理咽喉是人体的呼吸道和消化道的交界处，对人体的呼吸和消化功能有着重要的影响。

咽喉护理主要包括咽喉清洁、咽喉保湿、咽喉消炎等。

咽喉清洁可以有效地预防咽喉感染和疾病。

咽喉保湿可以缓解咽喉干燥和疼痛，保护呼吸和消化功能。

咽喉消炎可以有效地缓解咽喉炎等症状，保护呼吸和消化功能。

口腔护理口腔是人体的消化器官之一，对人体的消化功能有着重要的影响。

口腔护理主要包括口腔清洁、口腔保湿、口腔消炎等。

口腔清洁可以有效地预防口腔感染和疾病。

口腔保湿可以缓解口腔干燥和疼痛，保护消化功能。

口腔消炎可以有效地缓解口腔炎等症状，保护消化功能。

眼耳鼻咽喉口腔科护理学是一门重要的护理学科，对人体的健康和生活质量有着重要的影响。

护士在日常工作中应该注重对这些部位的护理工作，提高护理质量，保护患者的健康。

眼耳鼻喉口腔科护理学眼耳鼻喉口腔科护理学是一门专业知识，主要为护士提供有关眼耳鼻喉口腔科患者的护理方法与相关技术手段，以便在患者日常生活中能够更好地照顾和保护他们的健康，避免不必要的疾病和风险。

这门学科包含了多种诊疗过程，其中包括：眼睛疾病的治疗、耳朵处置疾病、声带操作等。

针对口腔领域相关的疾病，护理人员需要包括洁牙，如何营造卫生环境，如何帮助患者恢复口腔的功能等，保护口腔的健康。

眼睛疾病的治疗
对于眼睛的护理，护理人员需了解各种不同的眼睛问题，比如老年性黄斑变性、白内障、结膜炎等等。

治疗眼疾需要一份耐心和细心，同时会涉及到如何正确的点眼、涂药等实践技巧。

此外，还包括了营养知识、眼部保护方法和眼睛的洗涤方法。

这些知识将帮助患者预防眼疾，维护眼睛的健康。

耳朵处置疾病
针对耳鼻喉科，护理人员需要掌握耳朵疾病的理论知识和手段，了解如何对患者进行耳鼻喉检查，同时要掌握耳鼻喉图谱、镜头等医疗知识。

针对低音损失患者，护理人员需要使用音频学、语音训练等技术手段，帮助患者恢复听力和语言能力。

喉部的操作
治疗喉部疾病涉及到高难度的手术，需要有经验丰富的护理人员。

检查患者喉部病变、穿刺，提供气管切开、支气管切开、气管吸引等治疗方法。

进行喉部管翻，同时也需要了解患者的病史背景，营养知识，帮助患者恢复口腔功能及稳定病情。

总的来说，眼耳鼻喉口腔科护理学是一门需要专业技能和综合素质的学科，需要对各种耐心、细心和严谨，使护士掌握患者的病情、护理技巧和动手能力，以能够更好地为患者提供保护和治疗服务。

眼耳鼻咽喉口腔科护理学简介眼耳鼻咽喉口腔科护理学是一门专注于眼、耳、鼻、咽喉和口腔等领域的护理学科。

它涵盖了各种疾病的预防、诊断和治疗，以及对患者进行细致入微的护理工作。

本文将围绕眼耳鼻咽喉口腔科护理学展开讨论，包括该领域的重要性、常见疾病和护理方法等。

重要性眼耳鼻咽喉口腔是人体重要的感觉器官之一，与人们的视觉、听觉、味觉和语言交流密切相关。

因此，对这些器官进行良好的护理至关重要。

眼耳鼻咽喉口腔科护士在患者就诊时起到至关重要的作用，他们负责与患者沟通、进行初步评估和提供基本医疗服务。

常见疾病眼部疾病•白内障：是眼睛晶状体混浊导致视力模糊的常见疾病。

护理措施包括术前准备、术后护理和相关药物管理。

•角膜溃疡：指角膜表面发生溃疡，可导致眼部感染和视力损害。

护理措施包括清洁和保护眼部、给予合适的药物治疗等。

耳部疾病•中耳炎：中耳感染是儿童中常见的问题，可能导致听力受损。

护理措施包括给予合适的药物治疗、提供舒适的环境等。

•耳聋：耳聋可以是先天性或后天性，对患者造成听力障碍。

护理措施包括提供合适的助听器、进行康复训练等。

鼻部和咽喉疾病•鼻窦炎：鼻窦感染会引起鼻塞、头痛等不适。

护理措施包括给予合适的药物治疗、饮食调理等。

•喉咙炎：喉咙炎是喉部黏膜感染引起的，常见症状包括喉咙疼痛和声音嘶哑。

护理措施包括提供舒适的环境、给予合适的药物治疗等。

口腔疾病•牙龈炎：牙龈发红、肿胀和出血是牙龈炎的常见症状。

护理措施包括定期口腔卫生、口腔清洁等。

•龋齿：龋齿是因细菌作用导致牙齿表面组织溶解，形成洞。

护理措施包括进行牙齿修复和预防措施等。

护理方法眼部护理•清洁眼睛：使用温水或生理盐水轻轻清洁眼睛周围区域，避免使用化学物质接触眼睛。

•眼药物管理：根据医生的指示正确给予眼药物，并监测患者对药物的反应。

耳部护理•清洁耳朵：使用温水和软棉签轻轻清洁外耳道，避免使用尖锐物品进入耳朵。

•助听器管理：根据患者需要，正确使用和管理助听器，并定期进行维护。

五年制《眼耳鼻喉口腔科护理学》课程教学大纲2010-06-09 10:33《眼耳鼻喉口腔科护理学》课程教学大纲一、课程说明1. 本课程的性质五官科护理学是阐述眼科、耳鼻咽喉科与口腔科护理规律的学科。

属临床护理学的一个分支。

本学科从护理学角度观察眼、耳鼻咽喉、口腔等器官的健康状况与疾病状态进行护理评估作出护理诊断,制定护理计划，提出预期目标与护理措施，探讨用护理学的技术方法，协同医生做好各种治疗护理工作，促使其从疾病状态向健康状态转化。

2. 本课程教学目的及任务教学目的及任务：学习与从事五官科护理工作，必须树立整体观念，注意全身与局部关系，了解药物史、家族史与环境因素,了解与掌握五官科与全身疾病的关系与规律，将所学知识融会贯通，才能全面提高护理质量，更好地为患者服务。

培养学生自学、观察、思维表达以及分析问题与解决问题的能力，使学生养成严谨求实的科学态度，同时还要培养学生高尚的品德。

3. 本课程教学与其他课程的关系前期课程：基础医学课程后续课程：临床医学课程及临床实践4. 教学时数分配教学时数分配表5. 建议教材与参考书[1] 马惠平．《五官科护理》.科学出版社:北京.2008年.[2] 劳樟森. 《五官科护理学》.人民卫生出版社：北京.2008年1月.[3] 陈燕燕.《眼耳鼻咽喉口腔科护理学学习指导及习题集》.人民卫生出版社:北京.2006年2月.6. 考核模式考试方法：理论闭卷与实验技能。

成绩评定：作业、考勤占20%；实验实训占20%；期末考试占60%。

二、课程内容第一章眼的应用解剖生理【教学要求】掌握眼球的各组成部分。

熟悉眼球各组成部分的生理特点及熟悉眼附属器官的解剖。

了解眼附属器官的生理特点。

【本章重点】眼球的应用解剖【本章难点】视路【教学内容】第一节眼球第二节视路第三节眼的附属器第二章眼科护理概述（实验）第三章常见眼科病人的护理【教学要求】掌握沙眼及角膜炎的病因、症状与体征、并发症、防治知识；老年性皮质性白内障的分期、症状与体征、护理措施；急性闭角型青光眼的症状与体征、护理措施，防治知识；眼化学伤的护理措施，急救原则。