第十五届“明天小小科学家” 奖励活动 申报指南

第16届“明天小小科学家”奖励活动规则一、活动简介“明天小小科学家”奖励活动是一项面向高中生开展的科技创新后备人才选拔和培养活动。

活动旨在发现具有科研潜质的优秀学生，鼓励他们选择学习科学技术专业、未来投身科学研究事业。

活动接受品学兼优且拥有个人科学研究成果的高中生自由申报，通过对学生创新意识和科研能力等综合素质的考察,遴选出100名学生给予不同等级的表彰和奖学金资助，并授予其中3名学生“明天小小科学家”称号。

二、申报（一）申报者资格1.申报者为普通高中在读学生；2.申报者个人（包括他人指导下）通过研究项目，取得了科学技术研究成果；3.申报者未在往届“明天小小科学家”奖励活动中获奖。

（二）申报方式申报时间为5月20日12:00至6月20日12:00。

申报者登陆本活动官方网站(),注册获取报名号,并在线填写、提交申报材料。

逾期不予受理。

(三)申报材料申报材料包括：申报表、项目研究报告、学习成绩证明材料。

1.申报表（1）《申报表一：学生情况表》（必填）：学生在线填写学生本人、家庭、学校、教师的基本信息；学生、监护人分别在指定位置签名确认。

（2）《申报表二：研究项目表》（必填）：学生在线填写个人研究项目的基本信息、研究内容和研究过程概况；学生、辅导教师分别在指定位置签名确认。

（3）《申报表三：个人陈述表》（必填）:学生在线填写个人兴趣、课外活动情况、自我评价等内容；学生在指定位置签名确认。

（4）《申报表四：辅导教师表》（必填）:此表由了解申报学生研究项目情况及个性特点的辅导教师（1-2人）分别填写，辅导教师可以是学校或校外教育机构的教师；辅导教师在指定位置签名确认。

（5）《申报表五：学习成绩表》（必填）:此表由学生所在学校教务处填写学生在校学业成绩情况；教务处负责人和校长审核并签名确认。

（6）《申报表六：指导专家表》（选填）:如学生的研究项目得到科研机构科技专家的指导，须请指导专家（限1人）填写此表；指导专家在指定位置签名确认。

第十三届“明天小小科学家”奖励活动申报指南“明天小小科学家”奖励活动组委会办公室2013 年8 月“明天小小科学家”奖励活动申报说明一、申报资格2014年毕业的普通中等学校高中在读学生（申报时为高中三年级）,品学兼优，有独立完成的科学或技术研究成果者。

请认真阅读本届“明天小小科学家”奖励活动实施办法，再决定自己是否开始申报。

二、在线申报1. 在线申报是指在活动网站注册用户，获得报名号，并通过用户名和密码登录在线申报系统，填写相关申报信息，上传申报材料。

2. 活动官方网站地址：3. 报名号：通过在线注册获得报名号，报名号将被要求填写在申报表和研究报告的每一页右上角。

在牢记报名号同时，请牢记您的用户名和密码并妥善保管，以免影响您申报和查询。

4. 在线申报步骤：1) 点击“在线申报”进入申报系统。

2) 注册获得报名号、用户名和密码。

3) 登录后，在线填写学生信息、家庭信息、研究项目信息、个人陈述信息、辅导教师信息、指导科学家信息（选填）、辅导机构信息、推荐专家信息，上传研究报告和项目图片。

4) 检查申报信息和上传材料是否准确，尤其是项目名称、所属学科、本人姓名、学校和辅导机构是否为准确的全称等内容，以免错误信息影响评审和证书制作。

5) 确认无误后，点击“正式提交参赛”。

正式提交后不能再修改。

6) 在线打印系统自动生成的《申报表一：学生情况表》、《申报表二：研究项目表》和《申报表三：个人陈述表》，并按要求签字和盖章。

5. 特别说明：1) 申报过程中应注意查看系统提示和说明，严格按要求填写。

2) 申报时限内，在未“正式提交”前，可以不分时间不限次地对在线申报信息的内容进行填写、修改和完善。

3) 《申报表四-1：辅导教师表》、《申报表四-2：指导科学家表》（选填）和《申报表五：专家推荐表》除了在线填写信息外，还需下载表格，由相关人员或部门填写相应内容，并按要求签字和盖章。

4) 《申报表六：学习成绩表》不需在线填写，只需下载并由相关人员或部门填写相应内容，并按要求签字和盖章。

2024科技节活动方案2024科技节活动方案1（约1473字）为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，加快普及学生科技教育。

我校小学部第十五届科技节活动安排如下：一、活动宗旨：培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质二、活动时间：9月24日——11月9日。

1、发动阶段（9月24日——9月30日）。

2、作品创作以及班级评比阶段（9月30日——10月7日）。

3、班级优秀作品上交，参加学校评比（10月7日——10月20日）。

4、学校优秀作品推荐参加瑞安市级比赛（10月20日——11月9日）。

三、参加对象全体学生，尽可能每人提供一件（多创作件数不限）有质量的作品交班主任处，具体指导可由科学等教师协助班主任老师完成。

四、活动内容及要求：（一）内容本届科技节分竞赛活动和展示活动两个系列。

（二）要求1、坚持全员参与、点面结合。

既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。

各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

五、参赛项目及要求：（一）瑞安市级比赛参赛项目：1.“智力七巧板组合与分解”比赛（试卷）；2.“智力七巧板”多幅主题创作5人组现场团体赛（现场命题）；3.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比（拍成照片或刻成光盘）。

（二）发明创造类：指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。

（三）科技小制作类：自选材料、工具，自选项目，自己动手，内容具有科技性。

（四）科学小论文类科学小论文：指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。

六、活动安排1、各班级尽可能发动全体学生参与科技节活动，每位学生能有一件作品参加班级、学校比赛，通过普及的比赛，培养全体学生的科技意识，并在班级中评选表彰，在初评的基础上，把优秀的作品推荐到学校参加比赛。

2023北京小院士活动申报说明全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2023北京小院士活动申报说明一、活动背景为了鼓励和支持青少年在科学领域的探索和创新，提高他们的科学素养和创新能力，北京市科学技术协会决定举办2023北京小院士活动。

此次活动旨在搭建一个交流平台，让青少年在探索科学的道路上互相学习、交流经验、展示成果，共同成长。

二、活动内容1. 活动主题：科学无界、梦想飞扬。

2. 活动形式：以线上线下相结合的方式开展。

线上活动包括网络科普讲座、科学实验视频分享等；线下活动包括科学营地、科学展示等。

3. 活动时间：预计从年初开始进行线上活动，暑假期间举办线下集中活动。

4. 活动内容：（1）网络科普讲座：邀请科学家、专家进行科普讲座，介绍科学知识和研究成果，启发参赛者的思维。

（2）科学实验视频分享：参赛者可自主选择科学实验主题，拍摄视频分享给其他参赛者进行学习和交流。

（3）科学营地：针对不同年龄段的参赛者组织科学营地活动，包括科学实验、科技制作等。

（4）科学展示：为参赛者提供展示自身科学成果的机会，展示的形式包括海报展示、创意模型展示等。

三、活动流程1. 报名阶段：参赛者通过官方网站报名，填写个人信息并提交报名材料。

2. 线上选拔：经过初步筛选后，选拔出符合要求的参赛者进行线上活动。

3. 线下集中活动：在暑期举办线下集中活动，包括科学营地、科学展示等。

4. 决赛评选：根据活动成绩和展示情况评选出优胜者，并颁发奖项。

四、报名条件1. 年龄：参赛者年龄须在10岁至15岁之间。

2. 学历：报名者应为在校学生。

3. 申报材料：报名者需提交个人简历、自我介绍视频、科学实验视频等相关材料。

五、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金10000元。

六、注意事项1. 参赛者应秉持科学精神，勤学好问，乐于助人。

2. 活动期间请保持良好的学习状态，积极参与各项活动。

3. 请尊重科学知识产权，不得侵犯他人作品权益。

4. 活动最终解释权归北京市科学技术协会所有。

“明天小小科学家”奖励活动作者：来源：《中国科技教育》2011年第05期“明天小小科学家”奖励活动是由教育部，中国科协和香港周凯旋基金会共同主办的一项青少年科技竞赛活动，其宗旨是发现和培养青少年科技后备人才。

迄今该活动已成功举办十届。

为了更好地了解该活动的内容及特点，《中国科技教育》对该项目主管任高先生进行了专访——K：“明天小小科学家”奖励活动与中学生学科奥林匹克竞赛以及全国青少年科技创新大赛相比较，有哪些特点?R：“明天小小科学家”奖励活动(以下称“奖励活动”)和中学生学科奥林匹克竞赛(以下称“学科竞赛”)以及全国青少年科技创新大赛(以下称“创新大赛”)均是中国科协联合其他部委、地方人民政府或基金会组织共同开展的青少年人才选拔活动。

三项活动在选拔方向、组织方式、竞赛内容等方面都有很大不同。

在选拔方向上，学科竞赛侧重于选拔在物理、化学等特定学科有一定专长的中学生，创新大赛侧重对中小学生科技发明或科学研究成果的评选，而奖励活动更注重对参赛中学生自身科研潜质和综合素质的评选。

在组织方式上，学科竞赛和创新大赛都是逐级申报，由省级基层赛事选拔优秀学生推荐参加全国赛事，而奖励活动只要符合条件就可以自由申报。

在活动内容上，奖励活动除了进行常规的竞赛活动以外，主办单位还安排了丰富多彩的学习、体验和交流活动。

比如，安排学生参观北京大学、清华大学等重点高校和中科院等科研院所的国家重点实验室，切身感受和了解前沿科技的魅力和科研工作的氛围；组织学生走进打工子弟学校，与小学生一起做科学实验，增强参赛学生的社会责任感等等。

此外，在奖励方面，奖励活动的力度也是最大的。

K：能否介绍一下“明天小小科学家”奖励活动的选拔标准和评审环节?R：奖励活动的选拔标准是比较高的。

从申报资格来说，要求参赛者必须符合三个条件：第一，申报时为高二学生；第二，品学兼优；第三，有独立完成的科学和技术研究成果。

符合这些条件，方可报名参赛。

完成申报，就进入严格的逐级评审阶段。

上海少科院小院士申报
（最新版）
目录
1.上海少科院小院士申报简介
2.上海少科院小院士申报的要求与流程
3.上海少科院小院士申报的意义
正文
一、上海少科院小院士申报简介
上海少科院小院士申报是上海市少年科学院为了选拔优秀的青少年科技人才而设立的一项评选活动。

该活动旨在激发青少年热爱科学、探索未知、积极参与科技创新的热情，培养一批具有科研潜质和创新精神的少年科学家。

二、上海少科院小院士申报的要求与流程
1.要求：申报者需为上海市在校中小学生，品学兼优，具备一定的科学研究基础和实践能力，有独立完成或参与完成的科学研究项目。

2.流程：
（1）申报者需填写《上海少科院小院士申报表》，并附上相关证明材料，如科学研究项目报告、获奖证书等。

（2）申报材料经学校审核后，提交至上海市少年科学院。

（3）上海市少年科学院组织专家对申报材料进行评审，并开展面试、实践操作等环节。

（4）根据评审结果，选拔出一定数量的上海少科院小院士。

三、上海少科院小院士申报的意义
1.提高青少年的科学素养：通过参与上海少科院小院士申报，青少年
可以更深入地了解科学知识，培养科学思维和实践能力，提高自身的科学素养。

2.激发青少年的创新精神：申报活动鼓励青少年积极参与科技创新，激发他们的创新精神和探索欲望，为未来的科学研究事业储备人才。

3.促进青少年全面发展：参与上海少科院小院士申报，不仅可以提高青少年的科学素养和创新精神，还可以锻炼他们的团队协作、沟通表达等综合素质，促进全面发展。

幼儿园小小科学家：小小科技创新大赛实施方案一、前言幼儿园教育是培养孩子全面发展的关键时期，而科学教育不仅能引导孩子探索世界，还能培养他们的创造力和逻辑思维能力。

开展小小科技创新大赛，为幼儿园的小朋友提供展示和交流的评台，对于孩子们的成长是极为有益的。

二、比赛内容1. 比赛主题作为幼儿园的小小科学家，比赛主题旨在激发幼儿对科学的兴趣与创新能力，如“发现身边的科学奥秘”、“用简单材料制作小小发明”等。

2. 比赛形式比赛分为个人赛和团体赛，鼓励幼儿根据自己的兴趣和倾向进行报名，并可以选择个人参赛或组队参赛。

比赛内容可以是科学实验、科技制作等，旨在培养孩子们的动手能力和观察力。

三、比赛流程1. 报名阶段学校发布比赛通知，鼓励幼儿和家长一起参与，了解比赛内容和规则，填写报名表格并提交参赛作品构思。

2. 筛选阶段学校老师和专业人士进行初步筛选，选出符合主题要求且具有创新性的参赛作品。

3. 初赛阶段初赛阶段进行学校内部展示和评比，初步选拔出各自优秀的作品，为进入决赛做铺垫。

4. 决赛阶段决赛阶段则进行公开展示，邀请专业人士和家长进行评审，评选出一、二、三等奖，同时对参赛作品进行点评和鼓励。

四、比赛实施目的1.培养孩子的科学兴趣通过比赛，引导幼儿主动观察身边的事物，从中发现科学奥秘，激发他们的探索欲望，并对科学产生浓厚的兴趣。

2.促进幼儿的创新思维比赛以创新为目标，鼓励幼儿进行科学实验或科技制作，锻炼他们的创造力和动手能力，培养他们解决问题的能力。

3.培养孩子的团队协作能力团队赛的设置可以让幼儿在比赛中学会与他人合作，共享想法，共同完成作品，培养他们的团队协作意识。

五、个人观点和理解小小科技创新大赛对于幼儿园的教育具有非常重要的意义。

它不仅可以帮助孩子们在实践中学习科学知识，培养创新意识，更能从小培养他们对科学的兴趣和热爱。

学校应该积极推动这样的活动，为幼儿提供更多的学习、探索和发展的机会。

总结小小科技创新大赛的实施方案，对幼儿园的教育和孩子们的成长起着积极的推动作用。

国家税务总局关于明天小小科学家奖金免征个人所得税问题的通知【法规类别】个人所得税税收优惠【发文字号】国税函[2011]337号【发布部门】国家税务总局【发布日期】2011.06.24【实施日期】2011.06.24【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件国家税务总局关于明天小小科学家奖金免征个人所得税问题的通知（国税函[2011]337号）各省、自治区、直辖市和计划单列市地方税务局：现就“明天小小科学家”奖金免征个人所得税问题通知如下：为贯彻实施国家科教兴国和可持续发展战略，加强对青少年创新精神和实践能力的培养，在青少年科技爱好者中选拔和培养科技后备人才，教育部、中国科学技术协会和香港周凯旋基金会于2001年开展了“明天小小科学家”奖励活动，对内地各省、自治区、直辖市以及香港、澳门特别行政区的高中三年级学生在近年来完成的优秀科技项目和科学研究项目进行奖励。

该活动每年评选一次。

2010年度，第十届“明天小小科学家”奖励活动已评选结束。

评出一等奖15名，前3名获“明天小小科学家”称号，每名奖金10万元人民币，其中奖励学生个人5万元人民币，学生所在学校和辅导机构5万元人民币；其余12名每名奖金4万元人民币，其中奖励学生个人2万元人民币，学生所在学校和辅导机构2万元人民币；二等奖35名，每名奖金2万元人民币，其中奖励学生个人1万元人民币，学生所在学校和辅导机构1万元人民币；三等奖50名，奖励学生个人1000元人民币（详见附件）。

根据《中华人民共和国个人所得税法》第四条第一项关于国务院部委颁发的教育等方面的奖金免征个人所得税的规定，对学生个人参与“明天小小科学家”活动获得的奖金，免予征收个人所得税。

二O一一年六月二十四日附件：2010年度第十届明天小小科学家奖励活动获奖名单（按地区排序）“明天小小科学家”称号获得者3人一等奖15人二等奖35人。

“明天小小科学家”奖励活动章程第一章总则第一条为选拔和培养具有科学潜质的青少年科技创新人才，深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，推动未成年人科学素质行动深入开展，促进“明天小小科学家”奖励活动科学化、制度化、规范化，制定本章程。

第二条“明天小小科学家”奖励活动（以下简称“活动”）是一项面向国内高中生开展的青少年科技创新人才选拔活动。

第三条活动的宗旨：为国内优秀青少年科技爱好者提供一个展示、交流和学习的平台，鼓励青少年立志投身于自然科学研究事业，培养科学道德、创新精神和实践能力，提高科学素质，选拔和奖励具有未来科研潜质的创新型科技后备人才，奖励培养和指导优秀学生的学校和辅导机构，推动青少年科技教育工作广泛深入开展。

第二章组织机构及工作机制第四条活动由中国科协、中科院、工程院、自然科学基金委员会和周凯旋基金会共同主办。

职责是：审定活动章程，负责活动的计划组织，筹集活动经费，联合发布获奖名单，对获奖者进行表彰和奖励；发挥各自资源优势，组织专家参与活动策划、咨询、项目评审和学生交流工作；邀请各单位领导出席活动颁奖典礼等重要活动。

第五条活动设立组织委员会，由五家主办单位组成。

组委会下设组委会办公室、评审委员会、评审监督委员会。

1. 组委会办公室：由中国科协青少年科技中心、中科院科学传播局、工程院二局、自然科学基金会计划局和周凯旋基金会有关人员组成，负责修订发布年度《活动通知》和《竞赛规则》，组织实施活动宣传推广、作品审查、专家评审、受理投诉以及终评学生交流、颁奖典礼等具体事宜。

组委会办公室设在中国科协青少年科技中心。

2. 评审委员会：由组委会聘请国内外相关专家组成，负责按《活动章程》和《竞赛规则》规定，独立开展评审工作。

评审委员会设主任1名，副主任若干名，由组委会聘请专家担任。

3. 评审监督委员会：评审监督委员会设主任1名，由组委会聘请专家担任，委员由主办单位有关人员组成，负责对各阶段评审工作进行全程监督。

综评网上预报名参加社会活动证明材料综评网上预报名证明材料：
1、理科类竞赛：全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛、全国中学信息学奥林匹克竞赛
2、文科类竞赛：新概念作文大赛、叶圣陶杯作文大赛、创新作文大赛、北大培文杯大赛、创新英语、英语能力、21世纪英语演讲比赛等
3、科创类竞赛：“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动、中国青少年机器人竞赛等
4、其他：优秀班干部、三好学生
参加社会活动证明材料：
兹有_姓名于_年_月日至____年_月_日在我单位参加社会实践。

期职位是___，该同学在工作期间态度认真，脚踏实地，虚心请教并努力掌握工作技能，毫举一反三，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人的意见。

同时，该同学严格遵守手章制度，实践期间，服从安排，按时完成任务，并能与公司同事和睦相处，与其一同工同学的表现予以肯定。