人教版六年级语文上册成语专项过关训练

部编人教版六年级语文上册成语专项练习题（含答案）1. 选一选，填序号。

①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神⑩非一日之寒⑪天涯若比邻⑫人美在心灵天下无难事，______。

读书破万卷，______。

山中无老虎，______。

路遥知马力，______。

三百六十行，______。

冰冻三尺，______。

三个臭皮匠，______。

海内存知己，______。

千里之行，______。

人心齐，______。

鸟美在羽毛，______。

众人拾柴，______。

2. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。

3. 读拼音，写四字词语。

dégāo wàng zhóng xíng sècōng cōng______ ______qǐn bùān xízhāng guān lǐdài______ ______yì yáng dùn cuówēi bōlín lín______ ______wàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jiécǎi______ ______zhóng yútài shān jiàn wēi zhīzhù______ ______4. 照样子，写词语。

①彼此彼此（ABAB式）：______、______②滔滔不绝（AAEC式）：______、______③得意扬扬（ABCC式）：______、______④大惊小怪（含反义词）：______、______⑤见多识广（含近义词）：______、______5. 补充词语。

碧______ ______洗 ______ ______无云筋疲______ ______ ______ ______补牢一望______ ______ ______ ______莺飞______ ______不舍绚丽______ ______6. 做操时，有些同学不会做就在那儿（）A .邯郸学步B .滥竽充数C .掩耳盗铃7. 给下列词语补上恰当的“shì”字。

人教版六年级语文上册成语专项全能训练1. 下列划线字的意思不正确的一项是（）A .伯牙绝（断）弦B .络绎不绝（断）C .赶尽杀绝（走不通的）D .绝（独一无二的，没人能赶上的）技2. 先补充四字词语，再选词填空。

窃窃______语争奇斗______含笑一______准确无______形态各______相提并______①草丛中的虫子，像在______，用的是我听不白的语言。

②傍晚，在所有人的期待下，昙花______。

3. 将词语补充完整，然后选填。

（1）把词语补充完整。

花团______ 冲锋______ 精神______ 完______归____________奕奕负______请______ 攻______不______ 翠色______（2）形容人的精神状态的有：______、______（3）表现人作战勇猛的词有：______、______（4）出自历史故事的词有：______、______（5）用于描写景物的有：______、______4. 补写成语。

______扬顿挫不______一格悬崖______壁曲高和____________然大悟脍______人口长途______涉张冠李______5. 在下面横线上填上带有“风”字的词语，不要重复。

______化雨 ______习习 ______凛冽 ______送爽______怒号 ______骤雨 ______劲草 ______细雨6. 下列词语中没有错别字的一组是（）A .威胁妄图温文尔雅B .辜负矫健美不剩收C .帐篷慈祥美妙绝纶D .竟争韧性莫衷一是7. 把下列词语补充完整。

______风______号______如洗______人______笑牙牙______可见______8. 根据提示写成语。

①描写冬天景象：______、______②描写孙悟空形象：______、______③描述孔子教育教学思想：______、______④形容一位同学学习专心：______、______9. 下面是《成语词典》中对“万籁俱寂”这个成语的注释，阅读后请完成练习。

新人教版六年级语文上册成语专项专题训练1. 按意思写词语。

①比喻处事或说话坚决果断、毫不犹豫。

______②形容声音响亮或事业伟大。

______③形容气魄像高山那样雄伟、豪迈。

______④站在高处，对着低处，形容所据的地势有利。

______2. 补全词语，再选择合适的词语填空。

万______更______ ______灯______彩肃然______安______无______ 随______所______ 丰富______①社会进步了，老百姓过上了好生活，而且还有空闲举办______的文艺活动了。

②春天到了，大地______，草地上芳草如茵。

3. 把下列词语补充完整。

万马齐______ ______无不克梦______以求高山深______ 同心______力 ______弓搭箭4. 根据下列解释在横线上写出相应的四字词语。

①白天的时间不够用，夜晚接着做。

______②心里完全愿意，没有一点勉强。

______5. 下列句子中划线的成语运用不正确的一项是（）A .小山似的海浪奔腾着，咆哮着，前赴后继地扑向堤岸。

B .儿童节这天一大早，同学们就带着准备好的礼物来到腿有残疾的小贝贝家里，这是大家蓄谋已久的活动。

C .面对茫茫宇宙，人类进行了一次又一次卓有成效的探索。

D .泗水河畔，孔子意味深长的一段话让弟子们受益匪浅。

6. 下列句子中，划线成语使用不恰当的一句是（）A .如果写文章只追求形式，而忽略文章的内容，这简直就是舍本逐末。

B .对于记者提出的问题，他都对答如流。

C .听到紧急集合的号声，同学们惊慌失措，纷纷抱头鼠窜。

D .时光如白驹过隙，转眼之间，我们已匆匆走过小学六年。

7. 用四个成语代替“很多”。

①店里的小商品很多。

______②花的颜色很多。

______③公园里游人很多。

______④游乐场里的游乐项目很多。

______8. 把下列成语补充完整。

______疲力尽大雨滂______ 自相______若______若______ 毫不______弱胡______非为9. 读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来（）A .杨利伟是独一无二的，除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。

六年级语文上册『四字成语——专项练习题』一、按要求写成语，看谁写得多。

①描写人物外貌的：一表人才风度翩翩大腹便便膀大腰园披头散发②描写秋天景物的：金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清一叶知秋③描写热烈场面的：人头攒动熙熙攘攘人山人海车水马龙热火朝天④带“之”字的：不毛之地不了了之不速之客⑤带“而”字的：一蹴而就拔地而起似是而非望而却步半途而废⑥带“如”字的：爱才如渴爱财如命安堵如故爱国如家爱民如子二、给成语接下句。

①眉头一皱，计上心来。

君子一言，驷马难追。

千里之行，始于足下。

机不可失，时不再来。

言者无罪，闻者足戒。

不入虎穴，焉得虎子。

②世上无难事，只怕有心人。

少壮不努力，老大徒伤悲。

若要人不知，除非已莫为。

路遥知马力，日久见人心。

六年级语文上册『四字成语——专项练习题』三、按要求写成语。

(一)劳永逸(两)面三刀(三)思而行(四)分(五)裂(五)光十色(六)神无主(七)零八落(千)军(万)马(八)面玲珑(九)霄云外(十)全十美(五)湖(四)海(龙)腾(虎)跃(龙)飞(凤)舞(龙)歌(凤)舞(鸡)犬不宁(鸡)飞蛋打(狗)急跳墙千军万(马)打草惊(蛇)叶公好(龙)井底之(蛙)守株待(兔)胆小如(鼠)顺手牵(羊)瓮中捉(鳖)一丘之(貉)(呼)风(唤)雨足(智)多(谋)声(东)击(西) (五)颜(六)色(赴)汤(蹈)火口(是)心(非)(披)星(戴)月以(少)胜(多)大(公)无(私)冥(思)苦(想)忆(苦)思(甜)因(小)失(大)。

部编版六年级语文上册成语专项过关训练1. 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（）A .赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。

B .这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。

C .“球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。

D .我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。

2. 把词语补充完整。

______补牢万里______ 哈哈______花草______ 五颜______ 视而______3. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A .夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。

B .做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

C .现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

D .西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。

4. 把下列词语补充完整。

如______如______ 水平如____________细语 ______山______岭5. 把词语补充完整众______城______ 披______斩______ 同______敌______惊______失______ 垂______丧______ 救______扶____________七______八______心______胆推己______6. 下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（）A .他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。

B .对于各种网络游戏，一些年轻人沉浔目其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。

C .得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。

D .教语文的尚老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。

7. 把下面的词语补充完整。

与______隔绝赏______悦目亡羊______牢奋______图强______致勃勃梳妆______扮8. 成语题。

（1）把成语补充完整。

部编人教版六年级语文上册成语专项全能训练1. 把下列词语补充完整。

争奇斗______双龙戏______ 兵来______挡 ______来土掩______闻问切奔流不______ 相______并论光彩______目2. 用四个成语代替“很多”。

①店里的小商品很多。

______②花的颜色很多。

______③公园里游人很多。

______④游乐场里的游乐项目很多。

______3. 把下列词语补充完整。

众志______ 贪______失______ ______倒置勤______好______ 日新______ ______守法______不倦自我______ 多多______4. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（）①三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。

②十五个吊桶打水——七上八下。

③知之为知之，不知为不知，是知也。

④千里送鹅毛——礼轻情义重。

A .忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益B .集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭C .集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是5. 填字成词，再归类抄写。

目______口______ ______飞______散惊______万______同______于______ 乘风______ 宁______不______写敌军：______、______、______写我方：______、______、______6. 下面成语分别与哪个历史人物有关？选出正确的一项（）明眸善睐脱颖而出一鼓作气指鹿为马A .西施毛遂鲁庄公赵高B .洛神诸葛亮鲁庄公赵高C .杨贵妃诸葛亮曹刿赵高D .洛神毛遂曹刿赵高7. 下列词语补充完整。

春风______面映入眼______ 意义非______堪称______模莫名______妙模模______ ______8. 补充词语。

心如______ 神气______ 傲然______ 拔地______9. 补写词语。

举世______名众星______月金______辉煌玲______剔透天南______北奇珍______宝不可______量风景名______ 10. 下列词语补充完整。

人教版六年级语文上册成语专项练习1. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A .如果你写文章只追求语言美，而忽略了文章内容的具体真实，就是舍本逐末。

B .平常学会摘录一些好词佳句，融会贯通后无异于邯郸学步。

终有一天，这些词句会成为你的语言。

C .遇到困难要发扬坚持不懈的精神，本着实事求是的态度，只有从细微之处人手，才能收到见微知著的效果。

2. 我会用：填字组词，再选择恰当的词填入横线上。

各______己见 ______难而上不______下问精______求精 ______出心裁 ______一反三针对同学们不喜欢学习历史的状况，老师改变了传统的教学方法。

他______，结合历史事件，利用大量的例子吸引同学们的注意力。

老师要求我们讨论时要______，遇到困难时要______，对掌握的知识要做到______。

3. 根据解释，选择成语填空。

迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人山人海、目不转睛、万紫千红（1）形容非常安静。

______（2）形容聚集的人极多。

______（3）形容心情十分急切。

______（4）抑制不住自己的感情。

______4. 把下列成语补充完整，然后按要求归类。

（只写序号）①坐井______天②完______归赵③拾金不______ ④目______口呆⑤指______为马⑥______竽充数⑦垂头______气⑦大公无______1.描写人物品质的：______2.描写人物神态的：______3.出自历史故事的：______4.出自寓言故事的：______5. 把下列词语补充完整。

前______后继一如______往鞠躬尽______ 放______无礼______声屏气应接不______ ______尔一笑花团锦______赴汤______火完______归赵 ______紫嫣红百折不______ 6. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。

______骛远 ______万钧心清______ ______翼翼苦______诣热泪______仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______7. 把下列词语补充完整。

新人教版六年级语文上册成语专项过关训练1. 填字成词，再归类抄写。

目______口______ ______飞______散惊______万______同______于______ 乘风______ 宁______不______写敌军：______、______、______写我方：______、______、______2. 把成语补充完整。

视死如______ 一声不______ 星罗______布 ______沛流离______，战无不胜。

近朱者赤，______。

胜不骄，______。

3. 把下列词语补充完整，然后填空。

（10分）然不同语重心美不收拥而至张灯结歌舞安然无然起敬【答案】截|长|胜|蜂|彩|载|载|恙|肃（1）庙会上到处______，与平时的集市______。

（2）在古尔邦节上，维吾尔人______，动人的歌声与美妙的舞蹈______。

（3）“______”一词可解释为“恭敬的产生敬仰或钦佩的感情”；“______”一词可解释为“事物未遭损害”。

4. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。

5. 把词语补充完整。

争______恐______ 欲______又______踌躇______ ______无其事鱼______出 ______不可____________上______ 响______霄6. 根据情境，按要求填空。

（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等）（1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。

也没找到。

没想到却在桌子底下找到了，真是“______，______”。

（2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“______，______”的诗句。

（3）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植《七步诗》中的诗句“______，______？”（4）有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“______，______”就说明了这个朴素的道理。

成语专项训练
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。

（）舟（）剑（）己（）人（）己（）人（）死（）归
自相（）拾金（）千（）一（）（）山（）岭
（）株（）兔花（）柳（）神采（）（）发（）颜
翠色（）流愁眉不（）一（）不染（）烛夜游
一（）千里眉（）色（）
1、表现人物品质的词语有：
2、描写自然景物的词语有：
3、说明某种道理的词语有：
4、描写人物外貌的词语有：
5、描写人物神态的词语有：
6、描写人物动作的词语有：
二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。

奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计
好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（）
自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（）
穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色
褒义词：
贬义词：
三、填写近义成语。

心不在焉（）五颜六色（）乘风破浪（）
小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（）
心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）
眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）
交头接耳（）不可胜数（）提心吊胆（）
想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）。

最新人教版六年级语文上册成语专项过关训练1. 下列句子中划线成语使用不当的一项是（）A .眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。

B .优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。

C .夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。

D .富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。

2. 下列成语用了同一种修辞手法的是（）。

A .呆若木鸡口若悬河旁若无人B .一日三秋一目十行胆大包天C .闭月羞花何乐不为春风得意D .胆小如鼠斤斤计较气壮山河3. 找规律，填成语。

①例：五光十色______钧______发 ______方______计②例：议论纷纷书声______ 怒气______③例：胆小如鼠心乱如______ 暴跳如______4. 补充词语，再按照要求写句子。

______ ______如洗______高______烈 ______手______脚五______六______ 恋恋______ ______ ______ ______不乐连______带______ 绚丽______ ______ 视而______ ______请你选择上面词语中的三个词语写一段话：5. 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（）A .赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。

B .这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。

C .“球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。

D .我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。

6. 圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中。

除恶勿尽______ 柬往知来______ 悔人不倦______ 迫不急待______7. 把下列词语补充完整并按要求答题。

不知所______ 惊心动______ ______达乐观千______一发天______海角 ______不经心 ______直气壮 ______而不舍【答案】措|魄|豁|钧|涯|漫|理|锲（1）依次写出第一行词语的近义词：______（2）依次写出第二行词语的反义词：______8. 把下面的词语补充完整。

部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案)1.选一选，填序号。

①日久见人心②过五关斩六将③猴子捞月④金榜题名⑤火眼金睛⑥积少成多⑦移山填海⑧只可意会不可言传⑨挥洒如神⑩水滴石穿⑪海阔天空⑫美在心灵天下无难事，只怕有心人。

读书破万卷，下笔如有神。

山中无老虎，猴子称大王。

___知___，日久见人心。

三百六十行，行行出状元。

冰冻三尺，非一日之寒。

三个臭皮匠，赛过___。

海内存知己，天涯若比邻。

千里之行，始于足下。

人心齐，___。

___在羽毛，人美在心灵。

众人拾柴，火焰高。

2.六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“欢天喜地”来形容同学们的心情。

3.读拼音，写四字词语。

德高望重 ___色相聪明伶俐万象更新看破红尘4.照样子，写词语。

①彼此彼此（ABAB式）：互相互相、你中有我②滔滔不绝（AAEC式）：滔滔不绝、滔滔不断③得意扬扬（ABCC式）：得意扬扬、喜笑颜开④大惊小怪（含反义词）：泰然自若、淡定从容⑤见多识广（含近义词）：博览群书、博古通今5.补充词语。

碧空万里洗尽铅华一片天空无云筋疲力尽劳心劳力补牢不如加固一望无际远处传来莺飞繁花似锦不舍春色绚丽多彩6.做操时，有些同学不会做就在那儿（邯郸学步）。

7.给下列词语补上恰当的“实”字。

①随风而实②不甘寂寞之苦③实事求是④实事求是___⑤实力不可挡⑥爱不释手⑦实在在人为⑧实现目以待8.把下列词语补充完整。

四面八方、倾家荡产、山倒海移、水到渠成。

长江内外，大江东去，浪花淘尽北五岳，便是这五岳山脉的波涛汹涌。

六朝时期，南朝梁___曾写下《江南好》一诗，其中有“烟景轻重远婵娟，五岳归来不看山”的句子，形容了江南美景的绝佳之处。

补充词语：迅发雷霆，强作解人，空如大海，不舍昼夜，助人为乐，羊补牢，疲于奔命。

正确的成语使用是A。

“争光”是指为了获得荣誉而努力拼搏的意思，符合秋季校运动会的情境。

不正确的成语使用是C。

“做买椟还珠”是指把真正的珍宝当成假货而被骗的意思，与文章中的“包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量”不符。

部编人教版六年级语文上册成语专项专题训练（含答案）部编人教版六年级语文上册成语专项专题训练（含答案）1. 下列不是出自寓言故事的成语是（）A .杞人忧天B .杯弓蛇影C .手不释卷2. 补充词语。

语______心______ 举______反______ 座无______ ______养______处______ 美不______ ______ 与世______ ______标新____________ ______ ______而逃3. 成语题。

（1）把成语补充完整。

______木求鱼大______晚成 ______断丝连虎______眈眈（2）照样子，写成语。

闪闪发光（AABC式）、______、______、______出生入死（含反义词）、______、______、______4. 照样子，写词语。

①三年五载（含数字）：______、______②口若悬河（含比喻）：______、______③—日三秋（含夸张）：______、______④兔死狐悲（含拟人）：______、______⑤龙腾虎跃（含动物）：______、______5. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。

______骛远 ______万钧心清______ ______翼翼苦______诣热泪______仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______ 6. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句气______山河全神______ 居______临______坚强______ 斩______截______ ______七______八昂______挺______ ______天______地______：____________：______7. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。

8. 仿照例子写词语。

带有数字的成语，如：举一反三______ ______带有反义词的成语以口：革故鼎新______ ______9. 我会先写成语。

六年级上册语文试题-成语专项练习（三）-人教部编版（含答案及解析）部编版六年级语文上册成语专项练习（三）（有答案及解析）一、照样子写成语。

①ABCC式词语:威风凛凛②AABC式词语:津津有味③ABAC式词语:轻手轻脚④含有数字的词语:沧海一粟⑤含有夸张的词语:泰山压顶⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁二、找出下面词语中的错别字并改正。

别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详错别字改正三、先补全词语，再照样子写一写。

①呆( )呆( ) ②轻( )轻( ) ③别出( ) ( )④前功( ) ( ) ⑤化为( ) ( ) ⑥龙凤( ) ( )1.写出两个与①②形式相同的四字词语：__________、_________。

2.“独创一招，与众不同”是上面_______的意思。

(填序号)四、把下面的歇后语补充完整。

①杀鸡用牛刀---__________________________②千里送鹅毛--- _________________________③八仙过海--- __________________________④十五个吊桶打水--- _____________________⑤小葱拌豆腐--- ______________________⑥泥菩萨过河--- _______________________⑦打破沙锅---___________________________⑧水中捞⑧水中捞月---___________________________⑨猫哭老鼠---___________________________⑩飞峨扑火---__________________________五、把词语补充完整，并选择合适的词填到句中的括号里。

（____）忙（____）乱（_____）战（_____）惊（_____）瞪（______）呆挤（____）弄（____）（_____）明（_____）亮摇（_____）晃（______）（1）当卷子发下来的时候，我惊得（__________），因为卷面上划着一个巨大的红叉叉。

人教版六年级语文上册成语专项专题训练1. 把下列词语补充完整。

千______万______ 张______舞______ 争______恐______义______辞______ 天______地______ 丰______伟______2. 词语巧积累。

平心______ 晕头____________自得不声______3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填在句子中。

______造______设伸______缩______ 喜不______同______协______ ______机______算 ______之宝______请罪抓______挠______①在《三国演义》的诸多人物形象中，我最喜欢______的诸葛亮。

②孙悟空不改顽劣的本性，一会儿______，一会儿______。

③全国人民______，一次又一次地战胜了自然灾害。

4. 我会把下面的成语补充完整坐失______ 急中______ ______无言5. 补充词语，再任选一个词写句子。

茫然无______ ______流不息各具风____________叹不已问心无______ ______思熟虑______盐酱醋闻______起舞______——______。

6. 请先把下列词语补充完整，然后选词填空。

怒______圆______ 目______口____________闻目______假期的一天，淘淘和妹妹在家玩游戏。

只听“啪”的一声，妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，哥哥______了这一切，惊得______，不知怎么办才好。

这时，妈妈回来了，看到满地的碎片，顿时______。

7. 补写成语。

______扬顿挫不______一格悬崖______壁曲高和____________然大悟脍______人口长途______涉张冠李______8. 把下列成语补充完整并填空。

司空见____ 群____群力独出心____ 集思广____标新立____ 迎____而上百折不____ 莫____其妙（1）把上述成语补充完整。

部编人教版六年级语文上册成语专项练习题（含答案）1. 选一选，填序号。

①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神⑩非一日之寒⑪天涯若比邻⑫人美在心灵天下无难事，______。

读书破万卷，______。

山中无老虎，______。

路遥知马力，______。

三百六十行，______。

冰冻三尺，______。

三个臭皮匠，______。

海内存知己，______。

千里之行，______。

人心齐，______。

鸟美在羽毛，______。

众人拾柴，______。

2. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。

3. 读拼音，写四字词语。

dégāo wàng zhóng xíng sècōng cōng______ ______qǐn bùān xízhāng guān lǐdài______ ______yì yáng dùn cuówēi bōlín lín______ ______wàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jiécǎi______ ______zhóng yútài shān jiàn wēi zhīzhù______ ______4. 照样子，写词语。

①彼此彼此（ABAB式）：______、______②滔滔不绝（AAEC式）：______、______③得意扬扬（ABCC式）：______、______④大惊小怪（含反义词）：______、______⑤见多识广（含近义词）：______、______5. 补充词语。

碧______ ______洗 ______ ______无云筋疲______ ______ ______ ______补牢一望______ ______ ______ ______莺飞______ ______不舍绚丽______ ______6. 做操时，有些同学不会做就在那儿（）A .邯郸学步B .滥竽充数C .掩耳盗铃7. 给下列词语补上恰当的“shì”字。

六年级语文上册成语专项过关训练1. 按要求做题。

（1）写“表示用心看”的词语，如：凝视____________（2）写表示作战勇敢的成语。

__________________（3）用“信”字组成不同的词语进行填空。

（不重复分）我是一个______的人，做事非常讲______；______世上无难事，只怕有心人：只有努力拼搏，才能获得成功，我对此______不疑。

2. 下列句子中，画线的成语运用正确的一句是( )。

A .他十分好学，经常找老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。

B .在这次会议上，王叔叔各抒己见，提出了不少好的建议。

C .这种骗局已是司空见惯了，但为什么还有那么多人上当呢?D .这件事，她一直讲得津津乐道。

3. 把下列词语补充完整。

美妙______ 硕大______玉______银______ 赤______丹____________无声水波______4. 根据句子意思写成语。

①对事物了解得非常淸楚，好像指着自己的手掌给人看。

______②抑制不住自己的感悄。

______③没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。

______5. 下列划线词语使用错误的一项是（）A .这次考试考砸了，文文垂头丧气地回到了家中。

B .这道题我一直搞不懂，直到听了老师的详细讲解，我才恍然大悟。

C .《热爱生命》是一篇炙手可热的小说，深受广大读者的喜爱。

6. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A .夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。

B .做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

C .现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

D .西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。

7. 下列划线词语运用不恰当的一项是（）A .我们两个互相关心，互相帮助，形同陌路。

B .放学后下起了大雨，我因为没有带伞而发愁。

小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。

人教版六年级语文上册成语专项练习题1. 像“害人精”“老掉牙”这样的三字成语你知道多少？写出几个来。

2. 把下面的词语补充完整。

美妙绝______ 前______后______ 风卷______云硕大无______ 神______气______ 夜以______日同仇敌______ 玉______冰______ 除恶______尽3. 下列句子中下划线的成语使用错误的一项是（）A .为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。

B .五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。

C .登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡。

D .节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。

4. 先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。

雅俗共______ 养______处忧______无虚席舍本逐______ 风华正______ 天______海角①走遍______，最难忘家乡的山山水水。

②文艺作品要______，才能有更多的读者。

5. 把下列四字词语补充完整。

争______斗______ 昙花______ 五颜______含苞______ 鲜花______ 确______实______6. 下列不是出自寓言故事的成语是（）A .杞人忧天B .杯弓蛇影C .手不释卷7. 补充词语。

心如______ 神气______ 傲然______ 拔地______8. 请选出下列的成语主人公搭配正确的一项是（）A .望梅止渴——刘邦B .乐不思蜀——刘禅C .指鹿为马——赵构D .韦编三绝——老子9. 把下面的成语补充完整。

______星______月______天______地程门______ ______莘莘______ ____________奇斗______ 喜气______ ______10. 下列划线成语运用恰当的一项是（）A .学习不能钻牛角尖，要从多方面思考问题，这样才能触类旁通，收到良好的学习效果。

B .导演冯小刚《集结号》中最重要的角色给了谷子地，其他演员几乎成了举重若轻的人物。

六年级语文上册成语专项过关训练1. 下列词语补充完整。

春风______面映入眼______ 意义非______堪称______模莫名______妙模模______ ______2. 神话人物“说”成语。

______开天 ______射日______逐日 ______移山______治水 ______奔月3. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A .如果你写文章只追求语言美，而忽略了文章内容的具体真实，就是舍本逐末。

B .平常学会摘录一些好词佳句，融会贯通后无异于邯郸学步。

终有一天，这些词句会成为你的语言。

C .遇到困难要发扬坚持不懈的精神，本着实事求是的态度，只有从细微之处人手，才能收到见微知著的效果。

4. 将词语补充完整，然后选填。

（1）把词语补充完整。

花团______ 冲锋______ 精神______ 完______归____________奕奕负______请______ 攻______不______ 翠色______（2）形容人的精神状态的有：______、______（3）表现人作战勇猛的词有：______、______（4）出自历史故事的词有：______、______（5）用于描写景物的有：______、______5. 下面成语分别与哪个历史人物有关？选出正确的一项（）明眸善睐脱颖而出一鼓作气指鹿为马A .西施毛遂鲁庄公赵高B .洛神诸葛亮鲁庄公赵高C .杨贵妃诸葛亮曹刿赵高D .洛神毛遂曹刿赵高6. 写出下面成语故事的寓意。

①坐井观天：______。

②铁杵磨针：______。

③杯弓蛇影：______。

④邯郸学步：______。

7. 下列划线词语运用不恰当的一项是（）A .我们两个互相关心，互相帮助，形同陌路。

B .放学后下起了大雨，我因为没有带伞而发愁。

小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。

C .小姑娘情不自禁地流下了眼泪。

D .双休日，妈妈答应我，只要我认真完成作业，剩下的时间就可以随心所欲地玩了。