最新部编版《感受生活中的法律》PPT完美版1

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部编版小学道德与法治六年级上册1《感受生活中的法律》课件

小明享有进出公园，在公园里休息的权利。
保护环境也是我们应尽的义务，小明的袋子飞跑了，他没有捡回来，破坏了环境，没有履行义务。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
小明和同学们坐大巴出行，享受了被安全、及时送达目的地的权利。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
小明和同学们坐大巴出行，享受了被安全、及时送达目的地的权利。
为什么说道德与法律就像鸟之双翼、车之两轮，缺一不可？
为什么说道德与法律就像鸟之双翼、车之两轮，缺一不可？
因为社会没有了道德或者没有了法律都无法正常运转。
为什么说道德与法律就像鸟之双翼、车之两轮，缺一不可？
因为社会没有了道德或者没有了法律都无法正常运转。
只靠道德的自我约束而没有法律的保驾护航，作恶没有惩治，最后就会使道德沦丧。
在楼道里追跑打闹
自习课上打扰他人学习
违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？
违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？
我认为是一样的，因为他们都会对自己甚至他人造成伤害。
违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？
我认为是一样的，因为他们都会对自己甚至他人造成伤害。
我也认为是一样的，但是理由不一样。我认为违法和违纪都是不好的行为，不管造成伤害与否，都是我们应该竭力避免的。
小明享有受教育权。他也履行了遵守学校纪律和要求的义务。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
小明上学过马路走人行横道，遵守交通法律法规就是很好的履行义务。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
小明享有进出公园，在公园里休息的权利。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？

六年级道德与法治上册-第一课《感受生活中的法律》人教部编版-PPT课堂课件

法律作用大
六年级道德与法治上册-第一课《感受生活中的法律》人教部编版 -PPT课堂课件（完整版）
六年级道德与法治上册-第一课《感受生活中的法律》人教部编版 -PPT课堂课件（完整版）
六年级道德与法治上册-第一课《感受生活中的法律》人教部编版 -PPT课堂课件（完整版）
《中华人民共和消费者权益保护法》《中华人民共和国义务教育法》
调查了解：采访亲人
或亲属，他们的生活和工作中都涉及了哪些法律？
生活中的法律
刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
生活中的法律
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
合同受《中华人民共和国合同法》保护
六年级道德与法治上册-第一课《感受生活中的法律》人教部编版 -PPT课堂课件（完整版）
讨论交流：
学校生活涉及了哪些法律，这些法律发挥了什么作用？
六年级道德与法治上册-第一课《感受生活中的法律》人教部编版 -PPT课堂课件（完整版）
六年级道德与法治上册-第一课《感受生活中的法律》人教部编版 -PPT课堂课件（完整版）
纪律、法律、道德都规范着我们的行为，它们有什么不同呢？
与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性。
思考：违反了法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？
生活与法律
法律与我们的生活息息相关
《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国道路交通安全法》
法律与我们的生活息息相关
生活中的法律
约束行政机关的权利，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。

《感受生活中的法律》我们的守护者PPT

把与情景对应的法律用线连起来。
张叔叔和吴阿姨准备10月1日结婚
张兰成为我校新入职的教师
《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国税法》
爸爸的公司每年纳税达100万
《中华人民共和国婚姻法》
你知道学校生活会涉及哪些法律吗？
国歌法、国旗法、教师法、教育法、义务教育法、食品安全法、未成年人保护法、民法、刑法等法律。
活
民法是维护人们日常生活秩序的
与民法法律
主要法律。民法保护我们，调整社会关系
与生活密切相关
行政法
为公众提供服务
我国《刑法》中八大重罪是指：故意杀人罪、故意伤害罪（必须达到重伤或者死亡）、强奸罪、抢劫罪、放火罪、贩卖毒品罪、投放危险物质罪和爆炸罪。
《刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。《刑法》20条第3款的规定：“对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。
哪些食法品律安？全法
老年人权益保护法
在商场
家庭中
产品质量法在商家
国旗法学校中
二、讲授新课
自学提纲
快速阅读教材P6~8正文部分，思考下列问题。 1.与我们生活密切相关的法律有哪些？ 2.什么是刑法？ 3.什么是民法？ 4.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有什么法？
一、刑法
刑法与生活联系密切
与生活密切相关的法律——刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的刑罚。

道德与法治部编版《感受生活中的法律》ppt完整版课件

同意擅自使用伊能静（原名吴静怡）照片用于商业宣传，要求
被告向伊能静赔礼道歉并赔偿经济损失1.2万元。
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பைடு நூலகம்
产生方式违反后果调整对象和范围
法律国家制定
受到法律的强制性惩罚
全体社会成员
比
一
道德自然形成
受到社会、舆论的谴责
全体社会成员
比
纪律相关集体、组织制定
批评教育、解雇等
该集体、组织成员
法律保护我们的权利 8
法律规定了我们的义务
法律是什么？请你根据你的理解，谈谈你对法律的认识。
1感受生活中的法律第一课时
道德有用 vs 道德无用
小拓展：某些道德要求也是法律要求
无故迟到、旷课，是违反校规的。
你觉得道德有没有用呢？
这些事情都和法律有关吗？可能跟哪些法律有关呢？
但是作为一名生意人，李先生想要知道对方的退货原因，以便之后做出整改！
爸爸妈妈带孩子到医院看病
伊能静本人维护肖像权获赔1.2万鞍山市中级人民法院近日对辽宁省财政厅原党组成员、副厅长魏跃晖职务犯罪案一审宣判:魏跃晖犯受贿罪、滥用职权罪,判处有期徒刑15年,没收全部非法所得。
”尊老敬老不止关系道德，更是法定义务。可让李先生想不到的是，五一假期过后，却收到了这名大顾客的退货申请，而且还是18件衣服全部退，这让李先生有些难以接受！法律是什么？请你根据你的理解，谈谈你对法律的认识。 1感受生活中的法律第一课时
16
小提示
纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
17
VS

人教部编版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》公开课课件

1 感受生活中的法律
第一课时
国有国法，家有家规。
01
我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢？它和家规、规矩又有什么相同之处和不同之处呢？
思考
学生乘坐大巴去秋游
这些事情都和法律有关吗？可能跟哪些法律有关呢？
这些活动都要受法律的约束，也会受法律的保护。
爸爸妈妈带孩子到医院看病
法律大家谈
法律是什么？请你根据你的理解，谈谈你对法律的认识。
我有财产权
法律保护我们的权利
我有受教育权
讨论：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？
监督权
生命健康权
02 03
01
04
人身自由权人格尊严权
法律保护我们的权利
法律规定了我们的义务
我要遵守交通法规
我要保护野生动物
VS
➢ 不对，它们可不是一回事。
真知灼见
思考：你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？法律和道德、纪律有什么不同呢？
视频：成都法院公开审判毒品大案：三名主犯被判死刑
辽宁省财政厅原副厅长魏跃晖受贿及滥用职权被判刑15年
从科员到副厅长,长期把职权当成捞钱的工具,所涉103笔受贿共计折合人民币972万余元。鞍山市中级人民法院近日对辽宁省财政厅原党组成员、副厅长魏跃晖职务犯罪案一审宣判:魏跃晖犯受贿罪、滥用职权罪,判处有期徒刑15年,没收全部非法所得。
说一说：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些义务呢？
我要接受教育我要爱护公共财产
我要维护国家荣誉我要尊重社会公德
法律保护了我们的权利。在法律的规定法律既保护了我们的权利
下，我们享有人身权、财产权、受教育，又规定了我们的义务

部编版《感受生活中的法律》PPT优质课件完美1

(1)全面推进依法治国总目标是什么？建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义
法治国家。 (2)提出这样的总目标有什么重要意义？法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会
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李华的经历
享有的权利履行的义务
勤奋学习
受教育
受教育
参军
依法服兵役
电厂工作
劳动
劳动
被评为县人大代表选举权和被
自觉交纳个税选举权
依法纳税
想一想：法律与个人有什么关系？
在我国，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律
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活动园
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生活与法律
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老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法、建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、大气污染防治法等。
(2)如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
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总结：（法律与生活的关系）
生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。
法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。

部编人教版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》优秀课件(共56张PPT)

道德与法律
道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。以孝敬老年人为例，它是中华民族的传统美德。1996年，为了保障老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律。其中规定：膳养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老年节。”尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。
公民的权利和义务
法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。
我的财产权
我有受教育权
法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。
我要遵守交通法规
法律是保护我们的坚强盾牌
爸爸，喝了酒之后一定不要开车。法律禁止酒后驾车。我觉得，法律让我们更安全。
二、生活与法律
法律，那是大人的事，和我们小孩子没有关系。
正确
错误
法在生活中
工厂里超市内
道路上学校中
法律，那是大人的事，和我们小孩子没有关系。
正确
√错误
与我们生活密切相关的法律——刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予怎么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
六年级
国有国法，家有家规没有规矩，不成方圆心中有规矩，行为定方圆
法律：由国家制定或认可的并由国家强制力（主要是司法机关）保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

道德与法治ppt课件《感受生活中的法律》精品ppt课件(21张ppt)

思考：这个案件中郑某是否应该承担责任呢？
根据我国《民法通则》第一百二十七条规定：
“饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担民事责任；由于受害人的过错造成损害的，动物饲养人或者管理人不承担民事责任；由于第三人的过错造成损害的，第三人应当承担民事责任。”
四、法律是保护我们的坚强盾牌下列情形中，我们的权利有受到侵犯吗？
六、总结
法律如指南针，告诉我们行为的方向；如尺子，衡量我们行为的对错；如武器，是我们的坚强盾牌。
板书设计
谢谢！
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活动一问题导入，引出话题
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1、课件出示图片蓝色星球
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师：同学们，我们的宇宙里有一个蓝色的星球，这个蓝色的星球特别的迷人，在它身上孕育着十几亿的生命，是我们人类和动物赖以生存的家园，那么这个星球的名字叫做？（学生回答）
材料二国家体育总局发布《关于进一步规范广场舞健身活动的通知》。通知提出不得在烈士陵园等庄严场所开展广场舞健身活动，不得因广场舞健身活动产生噪声影响周边学生上课和居民正常生活。
广场舞健身是参与者的权利，附近居民亦有安静休息的权利，处理这个问题的基本法律要求是什么？
广场舞健身对参与者是权利，同时有承担尊重他人权利的义务。法律为我们设定了行为准则，告诉了我们行为的方向。公民在享受权利的同时必须履行相应的义务。人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
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同学们，我们为什么要做这么多环保的事情呢？（学生：因为我们的地球妈妈生病了）面对地球妈妈的生病，你们有什么想说的？（教师点评）
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人教部编版道德与法治《感受生活中的法律》ppt课件1

守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德
《感受生活中的法律》说课稿
依据教材特点以及学生年龄特征，本课我主要采用情境教学法和直观演示法指导学生使用合作探究法、讨论法、练习法、体验法等学
习方法，使学生在学中玩，玩中学，于轻松愉悦的课堂氛围中，主动探究，完成学习任务。
法律既保护了我们的权利，又规定了我们的义务。
四、说教学重难点
谁不向前看，谁就会面临许多困难。
学做任何事得按部就班，急不得。
志不真则心不热，心不热则功不贤。
壮志与毅力是事业的双翼。
生无一锥土，常有四海心。
贫困教会贫困者一切。
以天下为己任。
教学重点不怕路远，就怕志短。
雄心志四海，万里望风尘。
胸有凌云志，无高不可攀。
生无一锥土，常有四海心。
治天下者必先立其志。
五、说教法
依据教材特点以及学生年龄特征，本课我主要采用情境教学法和直观演示法指导学生使用合作探究法、讨论法、练习法、体验法等学习方法，使学生在学中玩，玩中学，于轻松愉悦的课堂氛围中，主动探究，完成学习任务。
六、说教学过程
【法律是什么】 1、展示事例
事例一
事例二
学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病
7、道德无用论：
有人说，法律在规范人的行为方面已经发挥了非常大的作用，
没有必要再强调道德了。你觉得道德有没有用呢？（辩论）
8、女子买18件衣服旅游后退货，律师：无损可退讨论：你是如何看待这名女子的做法的？在法律约束的范围之外，我们应该怎么做？
9、总结：道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。

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讨论：你见过合同吗？你知道合同有什么用吗？我们在什么情况下应该签订合同呢？
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建筑工地不少民工没签劳动合同维权难
每到年底，不少劳动者为了拿到工资，便加入了讨薪的队伍。采访中，我们发现在建筑领域不少劳动者没有签订劳动合同，这让执法人员在解决过程中很头痛。民工反映：工地坠落没签劳动合同维权难前不久，来自江西的杨某在我市某建筑工地干活时不幸坠落，导致腰椎处神经损伤，将面临下肢截瘫。杨某是在老乡的介绍下过来干活，没有签订任何劳动合同，一家人陷入了维权困境。杨某表示，直到现在，包工头也没有给够他钱，自己也后悔干活时没有与工头签合同。我们在采访中了解到，在不少建筑工地，很多劳动者不会主动提出签订劳动合同。
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什么样的行为是犯罪
犯了罪要怎么处罚
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故意伤害罪虐待罪
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七嘴八舌
你知道哪些行为是犯罪吗？请你说一说你知道的犯罪行为都有哪些？
诈骗罪
遗弃罪
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学以致用：阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来
学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。
张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。
张兰大学毕业，取得了教师资格的证书，被聘为一所学校的数学老师
我的一生与法律婴儿期
少年期
中年期
老年期
《户口登记条例》《居民身份证法》
《国籍法》
《未成年人保护法》《劳动者权益保障法》《老年人权益保障法》
《义务教育法》
《婚姻法》
《继承法》
“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。”
法律无时ห้องสมุดไป่ตู้在
我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保护。
一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。
新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》
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《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国国歌法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国婚姻法》
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餐饮公司侵犯杨颖肖像权被判赔100万并道歉
思考：你知道该商家的行为是触犯了哪部法律吗？
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民法是什么
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法知道人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
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我的姑姑是老师
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我的叔叔是军人
我的妈妈在经营一家餐厅
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生活与法律
法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，时时都有法律的踪迹、处处都有法律的身影。
？
是一种什么样的行为，他触犯了什么法律？
判断结果：目前犯罪嫌疑人王某因涉嫌故意杀人罪已被刑事拘留，他触犯了《刑法》。
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刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
认识我国的三大实体法
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我当小判官
2019年8月11日，嫌疑人王某与妻子周某某因家庭琐事发生争执，后王某驾驶车辆将周某某撞伤。目前，受害人周某某在医院治疗，生命体征平稳。
思考与判断：请你判断一下，嫌疑人王某的行为
法律无时不在
我们无论在哪里，在怎样的场景当中，都有相关的法律在规范人们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们。
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小采访
请你采访一下家人或亲戚，了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。
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1感受生活中的法律第二课时
道德与法治部编版六年级上
1 感受生活中的法律
第二课时
运用你的经验
观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？
《老年人权益保护法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国环境保护法》
小组竞答：我知道的最多
我们公民都会受到哪些法律的保护呢？我国有哪些法律呢？
视频：一生相伴哪些法律在保护你？
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工厂里
道路上
法律无处不在
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《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国义务教育法》
超市内
学校中
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我国西汉史学家司马迁的《史记》记载：刘邦反抗秦的暴政，率军攻入咸阳后，首先“与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪”。这句话的意思是：刘邦与大家约法三章，禁止杀人、伤害和盗窃，否则要严厉惩罚。杀人者会被处死，伤害他人和盗窃要处以相应的惩罚。今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。
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相关链接
一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签订了一份买卖合同。合同主要条款包括：买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。