有趣的石头画

大班美术优秀教案《有趣的石头画》含反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为《有趣的石头画》。

通过引导幼儿观察和描绘生活中的石头，培养他们的观察能力和想象力，激发对美术创作的兴趣。

二、教学目标1. 让幼儿了解石头的形状、颜色和纹理，学会用画笔描绘石头。

2. 培养幼儿的观察力和想象力，提高他们的绘画技巧。

3. 培养幼儿的环保意识，让他们懂得珍惜大自然的美。

三、教学难点与重点教学难点：石头画的创作，如何引导幼儿观察石头的特征并运用到绘画中。

教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和绘画技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、颜料、调色板、画纸、投影仪等。

2. 学具：石头、画笔、颜料、调色板、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿去户外捡石头，让幼儿观察石头的形状、颜色和纹理，激发他们对石头画的兴趣。

2. 新课导入（10分钟）a. 教师展示石头画作品，让幼儿欣赏。

b. 引导幼儿讨论石头画的创作方法和技巧。

c. 教师讲解石头的形状、颜色和纹理，指导幼儿如何描绘石头。

3. 例题讲解（10分钟）a. 教师示范如何描绘一个石头。

b. 讲解绘画步骤和技巧，如先勾勒石头轮廓，再填充颜色等。

c. 引导幼儿注意观察石头的特点，如纹理、颜色等。

4. 随堂练习（10分钟）a. 幼儿按照教师示范的方法，自己尝试描绘石头。

b. 教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

a. 教师邀请幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

b. 教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和表扬。

六、板书设计1. 石头画创作步骤：a. 观察石头，了解其形状、颜色和纹理。

b. 用画笔勾勒石头轮廓。

c. 填充颜色，注意石头的特点。

2. 石头画作品欣赏。

七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，捡一些自己喜欢的石头，按照课堂所学的方法，创作一幅石头画。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的教学，发现部分幼儿在观察石头和绘画过程中，还需加强指导，提高他们的观察能力和绘画技巧。

《有趣的石头画》活动教案7篇《有趣的石头画》活动教案1活动目标：1、认知目标：初步观赏石头画呈现的立体美。

2、技能目标：能在石头上简约自主做画。

3、情感目标：体验在石头上做画的乐趣。

活动预备：图片假设干、刷子、颜料、毛巾、棉签、盘子等。

活动重点: 理解、观赏石头画呈现的立体美。

活动难点：依据自己的意愿，能在石头上简约自主做画活动过程：1、活动导入今日老师给你们带来了几幅美丽的画，接下来我们就一起观赏吧！2、出示石头请幼儿观赏激发幼儿的爱好。

师：你们知道这些美丽的画是怎样画出来的吗？你们肯定想不到这些美丽的画是用石头做的吧。

今日我么就一起来学习有石头做的`吧!3、向幼儿介绍绘画要用到的材料。

师：今日我们要用到的材料有：刷子、颜料、毛巾、棉签、盘子。

4、观看视频学习在石头上画画的方法。

接下来我们一起来看看是怎样在石头上作画的。

首先我们拿一块石头，用左手扶好，然后拿刷子蘸上绿色颜料从石头的边缘处开始涂色，涂出草莓叶子的外形，然后从叶子处开始涂红色的果肉，留意不能将红色涂到绿色的叶子上，要涂色匀称，最末我们在红色的果肉上用棉签棉签点上黑色的点点，草莓就做好了。

接下来我们再来看看西瓜的画法，首先我们拿刷子蘸上绿色的颜料，从石头的底部开始画绿色的瓜皮，然后拿刷子蘸上红色的颜料，从绿色瓜皮处开始涂红色的果肉，留意不能讲红色涂到绿色上，最末在红色的果肉处点上黑色的瓜子，西瓜就画好了。

5、幼儿作画老师巡回指导，并强调在作画的个过程中的考前须知。

并适时的给与援助6、作品评价。

幼儿讲解并描述自己的作品，并相互进行评价，进行确定，并提出进一步的要求。

《有趣的石头画》活动教案2设计意图：石头在日常生活中随处可见，山上、河边、田野、小路等都可以看见它们的影子，这些不起眼的大小不一的石头，都能激起孩子们极大的爱好："咦，这石头怎么有花纹？""石头哪里来的？""石头可以用来做什么？"顺着孩子们的爱好，我就设计了这样一个区角活动，让幼儿在把玩石头中体会石头的.更多用处，创作出更多的石头造型来。

中班艺术《有趣的石头画》幼儿园教案一、教学内容本节课选自中班艺术领域，以教材《有趣的石头画》为蓝本，详细内容涉及第三章“多彩的石头世界”中的第一节“石头的神奇魅力”。

通过引导幼儿利用自然界的石头进行创意绘画，激发他们对艺术创作的兴趣，培养观察力、想象力和动手能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解石头的多种形态和特点，感受石头画的独特魅力。

2. 培养幼儿运用石头进行绘画的基本技巧，提高他们的动手能力和创新能力。

3. 培养幼儿合作意识，学会与同伴分享创作过程中的喜悦。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿充分发挥想象力和创造力，运用石头进行绘画。

教学重点：让幼儿掌握石头画的技巧，培养他们的观察能力和动手能力。

四、教具与学具准备教师准备：石头画教材、石头、颜料、画笔、调色板、水桶、抹布、展示板。

学生准备：石头、画笔、颜料、调色板、水桶。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外收集各种形态的石头，让幼儿观察石头的形状、颜色和纹理，引导他们发现石头的独特之处。

2. 例题讲解（10分钟）教师展示石头画作品，讲解石头画的创作方法，引导幼儿关注石头的形态和特点，激发他们的创作灵感。

3. 创作指导（10分钟）教师分组指导幼儿进行石头画创作，教授画笔、颜料的使用方法，引导幼儿充分发挥想象力和创造力，运用石头进行绘画。

4. 随堂练习（15分钟）幼儿在教师指导下，动手进行石头画创作，教师巡回指导，及时解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

5. 展示评价（5分钟）幼儿完成作品后，将作品展示在展示板上，教师组织幼儿进行评价，让幼儿学会欣赏他人的作品，互相学习，共同提高。

六、板书设计1. 石头画的步骤：a. 选择合适的石头b. 设计绘画图案c. 涂上底色d. 绘画细节e. 晾干作品2. 注意事项：a. 画笔使用要轻柔，避免用力过猛b. 颜料调和要均匀，避免颜色太浓或太淡c. 石头表面要清洁干净，以免影响绘画效果七、作业设计1. 作业题目：请幼儿利用周末时间，与家长一起完成一幅石头画作品。

大班美术教案《有趣的石头画》及教学反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为“有趣的石头画”。

通过引导幼儿发现身边的美，利用天然的石头作为绘画材料，发挥创意，进行美术创作。

二、教学目标1. 让幼儿了解石头画的创作方法，培养他们的观察能力和动手能力。

2. 培养幼儿对美术创作的兴趣，激发他们的想象力和创新能力。

3. 培养幼儿的审美观念，学会欣赏生活中的美。

三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿观察石头的特点，进行创意绘画。

重点：培养幼儿的动手能力、想象力和创新能力。

四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、颜料、调色板、水桶、抹布、展示板等。

2. 学具：每组一套石头、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请幼儿分享自己发现的美，讨论如何将美表现在石头上。

2. 例题讲解（10分钟）教师选取一个石头，现场演示如何观察石头的特点，进行创意绘画。

讲解绘画技巧，如颜色搭配、线条勾勒等。

3. 随堂练习（15分钟）幼儿分组，每组领取一套工具，根据教师的要求，选取石头，进行创作。

教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

4. 展示与评价（5分钟）每组选出代表，展示自己的作品，分享创作心得。

教师对每组作品进行评价，给予肯定和鼓励。

六、板书设计1. 有趣的石头画2. 内容：石头画创作方法颜色搭配与线条勾勒技巧七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后收集身边的石头，发挥创意，完成一幅石头画。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个性的作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解石头画创作方法，培养他们的观察能力和动手能力。

但在教学过程中，部分幼儿对石头特点的观察不够仔细，需要在今后的教学中加强引导。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿将石头画创作与其他艺术形式相结合，如手工制作、剪纸等，丰富作品的表现形式。

大班美术《有趣的石头画》课件+教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为第二节《有趣的石头画》。

通过本节课的学习，让学生了解和掌握石头画的创作方法，培养他们的观察力、想象力和创造力。

二、教学目标1. 让学生了解石头画的基本概念和创作方法，能够独立完成一幅石头画作品。

2. 培养学生的观察能力和想象力，激发他们对美术创作的兴趣。

3. 培养学生的审美观念，提高他们的审美能力。

三、教学难点与重点难点：石头画的创作方法，如何将生活中的物品与石头巧妙结合。

重点：观察石头的外形、纹理和颜色，培养学生的想象力。

四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、颜料、调色板、投影仪、课件。

2. 学具：石头、画笔、颜料、调色板。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组有趣的石头画作品，引发学生的好奇心和兴趣。

2. 新课导入：a. 让学生观察石头的外形、纹理和颜色，引导他们发现石头的特点。

b. 介绍石头画的定义和创作方法。

c. 示范讲解：以一个简单的石头画为例，讲解创作过程。

3. 实践环节：a. 学生分组，每组挑选一个石头，观察并讨论如何创作石头画。

b. 学生独立完成自己的石头画作品。

c. 教师巡回指导，解答学生的问题。

4. 展示与评价：a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

b. 教师对学生的作品进行点评，给予肯定和建议。

a. 回顾本节课所学内容，强调石头画的创作方法和要点。

b. 提问：如何将生活中的物品与石头巧妙结合？c. 拓展思考：除了石头，还可以利用哪些自然物品进行美术创作？六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：a. 石头画的基本概念和创作方法。

b. 观察石头的外形、纹理和颜色。

c. 想象力在石头画创作中的重要性。

七、作业设计1. 作业题目：以“我的家乡”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案要求：作品要体现家乡的特点，色彩搭配合理，具有一定的创意。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的参与度和兴趣。

大班美术优秀教案《有趣的石头画》含反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《自然物体创意画》第三节《有趣的石头画》。

本节课详细内容为利用石头这一自然物体，通过观察石头的形状、纹理，运用想象力，创作出富有创意的石头画。

二、教学目标1. 让学生了解石头的形态、纹理特点，培养学生的观察能力。

2. 培养学生的想象力和创新能力，让学生在创作过程中体验到美术创作的乐趣。

3. 培养学生合作、分享的良好品质，提高学生的团队协作能力。

三、教学难点与重点重点：观察石头的形状、纹理，运用想象力创作石头画。

难点：如何引导学生观察石头的特点，激发学生的创新意识。

四、教具与学具准备教师准备：石头、画笔、颜料、画纸、胶水、剪刀等。

学生准备：画笔、颜料、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）让学生收集不同形状、大小的石头，观察石头的纹理和形状，引导学生谈论他们对石头的认识。

2. 新课导入（10分钟）（1）展示石头画作品，引导学生欣赏并思考：这些作品是如何利用石头的形状和纹理进行创作的？（2）讲解石头画的基本技巧，如观察石头、构图、上色等。

3. 例题讲解（15分钟）以一块形状特别的石头为例，现场演示如何根据石头的形状和纹理创作一幅石头画。

4. 随堂练习（15分钟）学生分组，每组选择一块石头，根据石头的形状和纹理进行创作。

5. 课堂小结（5分钟）每组展示作品，组内成员分享创作心得，教师点评并给予鼓励。

六、板书设计1. 石头画的定义和基本技巧。

2. 创作步骤：观察石头、构图、上色。

七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头画”为主题，创作一幅富有创意的石头画。

2. 答案要求：作品要求形象生动，构图合理，颜色搭配和谐。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但部分学生在创作过程中对石头的观察不够细致，需要加强引导。

2. 拓展延伸：（1）让学生课后收集更多不同形状的石头，进行创作。

（2）组织一次石头画展览，让学生展示自己的作品，提高学生的自信心和美术素养。

大班美术活动《有趣的石头画》精品教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为《有趣的石头画》。

通过引导学生利用自然界的石头进行创意绘画，培养他们的观察力、想象力和动手能力。

二、教学目标1. 让学生了解石头的形态、质地和色彩，学会利用石头进行绘画创作。

2. 培养学生的观察力、想象力和动手能力，激发他们对美术创作的兴趣。

3. 培养学生热爱大自然、珍惜资源、保护环境的意识。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察石头的特点，运用想象力进行绘画创作。

教学重点：石头画的技巧和方法，培养学生的观察力、想象力和动手能力。

四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、水粉颜料、调色板、画纸、投影仪等。

2. 学具：石头、画笔、水粉颜料、调色板、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）a. 教师展示一幅石头画作品，引导学生观察并讨论：这幅画是用什么材料画的？它有什么特点？2. 新课内容讲解（10分钟）a. 教师讲解石头的形态、质地和色彩，引导学生了解并观察石头。

b. 教师演示石头画的创作方法，包括选材、构图、上色等步骤。

3. 例题讲解（10分钟）a. 教师展示一组石头画作品，分析作品的创作思路和技巧。

b. 学生跟随教师一起分析作品，了解石头画的创作方法。

4. 随堂练习（10分钟）a. 学生自由选择石头，运用观察和想象力进行绘画创作。

b. 教师巡回指导，给予学生建议和鼓励。

5. 作品展示与评价（10分钟）a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

b. 教师对学生的作品进行评价，强调观察、想象和动手能力的重要性。

六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：a. 石头的形态、质地和色彩b. 石头画的创作方法c. 例题分析d. 学生作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头朋友”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案：学生根据个人观察和想象力，完成一幅具有个性的石头画。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否达到了教学目标？学生掌握了石头画的技巧和方法吗？2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多有趣的石头，进行创意绘画，并与家人、朋友分享创作成果。

大班美术优秀精品教案《有趣石头画》含反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中美》，详细内容为《有趣石头画》。

通过引导幼儿发现生活中常见石头之美，激发他们想象力和创造力，将石头与绘画相结合，创作出富有个性化和艺术性石头画。

二、教学目标1. 解石头各种形状、纹理和颜色，培养幼儿观察、发现生活中美能力。

2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们绘画技巧。

3. 激发幼儿想象力和创造力，培养他们个性化表达能力。

4. 培养幼儿团结合作、互相帮助良好品质。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿发现石头形状、纹理和颜色特点，并将其运用到绘画中。

2. 教学重点：培养幼儿动手操作能力，激发他们想象力和创造力。

四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、颜料、调色板、水桶、毛巾、展示板。

2. 学具：每人一份石头、画笔、颜料、调色板。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）引导幼儿观察教室窗台上石头，让他们说说这些石头形状、纹理和颜色。

通过观察，让幼儿发现石头独特之处。

2. 讲解石头画基本技巧（10分钟）（1）介绍石头形状、纹理和颜色特点。

（2）讲解如何运用画笔、颜料在石头上进行绘画。

（3）示范如何画出简单石头画。

3. 例题讲解（10分钟）以一个简单石头画为例，详细讲解绘画步骤，引导幼儿学习并掌握绘画技巧。

4. 随堂练习（10分钟）让幼儿自己挑选一个石头，根据所学技巧，尝试画出自己石头画。

5. 小组合作创作（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组共同完成一幅石头画，培养他们团结合作精神。

6. 展示与评价（10分钟）让每组幼儿展示自己作品，大家共同评价，给予鼓励和肯定。

六、板书设计1. 板书《有趣石头画》2. 板书内容：（1）石头形状、纹理和颜色（2）石头画基本技巧（3）绘画步骤（4）小组合作创作要求七、作业设计1. 作业题目：请每位幼儿回家后，找一块石头，运用今天所学技巧，创作一幅石头画。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，完成自己作品。

大班美术教案《有趣的石头画》及教学反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为第三节《有趣的石头画》。

通过引导幼儿利用自然界的石头进行绘画创作，培养他们对美术的兴趣和动手能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解石头画的创作方法，掌握基本的绘画技巧。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3. 培养幼儿合作意识，提高他们的团队协作能力。

三、教学难点与重点难点：石头画的创作方法及绘画技巧。

重点：观察石头的外形、纹理，发挥想象进行绘画创作。

四、教具与学具准备教具：石头、画笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。

学具：石头、画笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅石头画作品，引导幼儿观察石头的外形、纹理，激发他们的创作兴趣。

2. 讲解石头画的创作方法（10分钟）教师讲解石头画的基本技巧，如如何观察石头的外形、纹理，如何运用线条、色彩进行创作等。

3. 例题讲解（10分钟）教师示范创作一幅石头画，边示范边讲解绘画步骤和技巧。

4. 幼儿动手实践（10分钟）幼儿根据教师讲解的方法和步骤，选择合适的石头进行绘画创作。

5. 随堂练习（5分钟）教师巡回指导，针对幼儿在创作过程中遇到的问题进行解答。

6. 展示与评价（10分钟）幼儿展示自己的作品，教师进行评价和指导。

六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：（1）观察石头的外形、纹理（2）运用线条、色彩进行创作（3）石头画创作步骤和技巧七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头朋友”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案：（1）观察石头的外形、纹理，选择合适的石头。

（2）运用线条、色彩描绘出石头的朋友。

（3）作品要求创意新颖，富有想象力。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：（1）在本次教学中，要注意引导幼儿观察石头的外形、纹理，培养他们的观察能力。

（2）在绘画过程中，关注幼儿的绘画技巧，及时进行指导。

（3）鼓励幼儿发挥想象，创作出富有创意的作品。

幼儿园大班美术《有趣的石头画》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《多彩的世界》，详细内容为第三节《有趣的石头画》。

通过引导幼儿利用自然界中的石头进行绘画创作，培养他们的观察力、想象力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解石头的形状、颜色和纹理，学会运用石头进行绘画创作。

2. 培养幼儿对自然美的感知能力和审美情趣。

3. 培养幼儿的动手操作能力、合作能力和表达能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察石头的特点，运用石头进行绘画创作。

2. 教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、水彩颜料、调色盘、画纸、范例作品。

2. 学具：石头、画笔、水彩颜料、调色盘、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）带领幼儿到户外捡石头，引导他们观察石头的形状、颜色和纹理。

（2）讨论：我们捡到的石头可以用来做什么？2. 例题讲解（10分钟）（1）展示范例作品，引导幼儿观察石头画的创作方法。

（2）讲解石头画的基本步骤：选择石头、构思画面、上色、调整。

3. 随堂练习（10分钟）（1）分发石头、画笔、水彩颜料、调色盘、画纸等材料。

（2）幼儿进行石头画创作，教师巡回指导。

4. 展示与评价（5分钟）（1）邀请幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和建议。

六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：（1）石头画的定义和特点（2）石头画的基本步骤（3）创作提示：观察、想象、创造七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头画”为主题，创作一幅石头画作品。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握了石头画的创作方法，提高了他们的观察力、想象力和创造力。

2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿在日常生活中继续观察石头，发现更多有趣的创作素材。

（2）引导幼儿尝试运用其他材料进行绘画创作，如树叶、沙子等。

大班美术教案《有趣的石头画》一、教学内容本节课的教学内容选自大班美术教材第四章《奇妙的自然材料》第三节《有趣的石头画》。

本节课以石头为绘画材料，让幼儿发挥想象，用画笔和颜料在石头上创作出各种有趣的形象。

二、教学目标1. 让幼儿了解石头的多种形状和特点，培养他们发现美的能力。

2. 培养幼儿的想象力和创造力，提高他们的绘画技能。

3. 培养幼儿合作完成作品的能力，增强他们的团队意识。

三、教学难点与重点教学难点：如何在石头上画出丰富多样的形象，以及如何运用色彩搭配。

教学重点：培养幼儿的想象力和创造力，提高他们在石头上的绘画技能。

四、教具与学具准备教具：石头、画笔、颜料、调色板、水桶、抹布。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外捡石头，让幼儿观察石头的形状和特点，引导他们发现石头的美。

2. 例题讲解（10分钟）3. 随堂练习（10分钟）幼儿在教师的指导下，挑选自己喜欢的石头，进行石头画的创作。

4. 幼儿创作（15分钟）幼儿在石头上用画笔和颜料进行创作，教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

5. 展示评价（5分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，互相欣赏、评价，教师给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 简笔画石头形状2. 石头画作品示例3. 创作步骤和方法七、作业设计作业题目：以“我的石头朋友”为主题，创作一幅石头画。

答案要求：作品内容丰富，形象生动，色彩搭配和谐。

八、课后反思及拓展延伸1. 重视幼儿在创作过程中的个性化表现，鼓励他们大胆发挥。

2. 在指导过程中，注重培养幼儿的合作意识，让他们学会互相帮助。

3. 注重培养幼儿的环保意识，让他们在创作过程中学会珍惜和利用自然资源。

4. 针对不同能力的幼儿，适当调整教学难度，让每个幼儿都能在课堂上获得成就感。

重点和难点解析1. 实践情景引入中，如何引导幼儿观察和发现石头的美。

2. 例题讲解中，如何让幼儿掌握石头画的创作方法和步骤。

《有趣的石头画》活动教案精选一、教学内容本节课选自《小学美术》教材第五册第四章“有趣的石头画”。

详细内容包括：了解石头的种类、特点及其在艺术创作中的应用；学习石头画的创作方法，通过观察、联想和创意，运用线条、形状和色彩在石头上作画；赏析经典的石头画作品，感受石头画的独特魅力。

二、教学目标1. 让学生了解石头的种类、特点，知道石头画的基本创作方法。

2. 培养学生的观察力、想象力和创新能力，提高审美情趣。

3. 培养学生合作学习、积极参与的精神，激发对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：石头画的创作方法，如何运用线条、形状和色彩进行绘画。

教学重点：了解石头的种类、特点，学会观察、联想和创意，完成一幅具有个性的石头画。

四、教具与学具准备教具：石头画教材、石头画作品图片、画笔、颜料、调色板、水桶等。

学具：每组一套石头、画笔、颜料、调色板、水桶等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示各种石头画作品，引导学生欣赏并提问：“你们觉得这些画有什么特点？它们是在什么材料上画的？”由此引出本节课的主题——有趣的石头画。

2. 基本知识学习（15分钟）（1）介绍石头的种类、特点。

（2）讲解石头画的创作方法，引导学生学会观察、联想和创意。

3. 实践环节（10分钟）（1）分发石头、画笔、颜料等材料。

（2）学生分组讨论，确定绘画主题和内容。

（3）教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。

4. 作品展示与评价（10分钟）（1）每组展示作品，介绍创作思路和过程。

5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 石头画的种类、特点2. 石头画的创作方法3. 创作思路和技巧七、作业设计1. 作业题目：以“大自然”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学目标是否达到？学生掌握了石头画的创作方法吗？在教学中还有哪些不足？2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多石头，尝试创作不同主题的石头画，提高绘画技能。

大班美术教案《有趣的石头画》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《自然与生活》第三节《有趣的石头画》。

教学内容主要包括石头的种类、特点以及如何利用石头进行绘画创作。

通过本节课的学习，让学生了解石头的多样性，掌握石头画的创作方法，培养他们的观察力、想象力和创造力。

二、教学目标1. 让学生了解石头的种类、特点，知道石头画的创作方法。

2. 培养学生观察、发现生活中的美，提高审美能力。

3. 培养学生的动手操作能力，激发他们的想象力和创造力。

三、教学难点与重点重点：石头画的创作方法。

难点：如何引导学生观察、发现生活中的美，并将其运用到创作中。

四、教具与学具准备教师准备：石头样本、石头画作品、绘画工具（画笔、颜料等）。

学生准备：石头、绘画工具（画笔、颜料等）。

五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示石头样本，引导学生观察石头的形状、颜色、纹理等特点，激发学生对石头的兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）（1）介绍石头的种类、特点。

（2）讲解石头画的创作方法。

3. 实践操作（10分钟）（1）分发石头和绘画工具，让学生选择自己喜欢的石头进行创作。

（2）教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

4. 例题讲解（10分钟）展示石头画作品，分析作品的创意、技巧等方面，帮助学生理解石头画的创作方法。

5. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，进行石头画创作。

6. 作业布置（5分钟）让学生完成一幅石头画作品，要求创意独特，色彩搭配合理。

六、板书设计1. 石头的种类、特点2. 石头画的创作方法3. 学生作品展示七、作业设计1. 作业题目：创作一幅石头画作品。

答案：学生根据自己的想象和创意，完成一幅石头画作品。

2. 作业要求：创意独特，色彩搭配合理。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，是否充分调动了学生的积极性，是否达到了教学目标。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多有趣的石头，进行创作，提高学生的动手能力和创新能力。

大班美术活动《有趣的石头画》教案通用一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《大自然中的美》，详细内容为第二节《有趣的石头画》。

通过引导幼儿利用大自然中的石头进行绘画创作，培养幼儿对自然美的感知能力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解石头画的基本特点，掌握简单的石头画创作方法。

2. 培养幼儿观察、发现大自然中美的事物，激发幼儿的艺术创作兴趣。

3. 培养幼儿的动手操作能力、团队协作能力和想象力。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察、发现大自然中的美，并将其运用到石头画创作中。

教学重点：掌握石头画的基本创作方法，培养幼儿的想象力、观察力和动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：石头画样品、画笔、颜料、调色板、石头、湿巾等。

2. 学具：画纸、画笔、颜料、石头等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示石头画样品，引导幼儿观察并讨论：“你们在哪里见过这样的石头画？它们有什么特点？”2. 新课导入（10分钟）a. 教师简要介绍石头画的起源、特点和用途。

b. 教师演示石头画的创作过程，并讲解注意事项。

3. 例题讲解（5分钟）a. 教师展示一个简单的石头画例题，讲解创作步骤。

b. 教师邀请一名幼儿上台示范，其他幼儿观看并学习。

4. 随堂练习（15分钟）a. 幼儿分组进行石头画创作，教师巡回指导。

b. 教师鼓励幼儿相互欣赏、交流，共同提高。

a. 教师邀请部分幼儿分享自己的作品，大家共同评价。

六、板书设计1. 石头画的基本特点2. 石头画的创作方法3. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：以“我的家乡”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案：a. 选择家乡的特色景物作为创作对象。

b. 使用画笔、颜料等工具进行创作。

c. 注意石头的形状、颜色和纹理，使作品更具立体感。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中，幼儿对石头画的创作兴趣较高，但在观察大自然中的美方面还需加强引导。

2. 拓展延伸：a. 组织幼儿到户外寻找大自然中的美，激发创作灵感。

大班美术活动《有趣的石头画》教案大班美术活动《有趣的石头画》教案（通用8篇）作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的大班美术活动《有趣的石头画》教案，希望对大家有所帮助。

大班美术活动《有趣的石头画》教案篇1活动目标：1、学习运用各种辅助材料来装饰石头，体验石头做画的乐趣。

2、能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。

3、喜欢参加美术活动，体验作品成功的快乐。

活动准备：1、各种形状的小石头。

2、操作材料：棉签、橡皮泥、毛线、双面胶、瓶盖、皱纸等。

3、照相机、投影仪。

活动过程一导入活动：今天我们班里来了两位动物朋友，听说还给我们带来了礼物，小朋友想不想去看看呢？1、幼儿观察石头作品。

2、教师引导提问：你看到的礼物是什么？你发现这些作品和我们平时看到的画有什么不一样？3、你看到的石头变成了什么？二、启发引导，教师示范操作。

1、逐一出示石头，引导幼儿根据石头本身的形状、纹理特点来发挥想象。

（结合回答，教师在投影仪下示范讲解）2、请每个小朋友去挑选一块自己最喜欢的石头，玩玩、说说、想想它的形状像什么，可以变成什么？如果将石头组合起来，你觉得它又像什么？3、教师介绍制作材料及制作方法：先想好要把你的小石头变成什么，引导幼儿先在纸盒内组合石头，用双面胶将石头固定在纸盒上，然后进行操作，完成作品。

三、幼儿尝试操作。

1、幼儿自由选择喜欢的材料进行创作。

2、引导幼儿结合石头的外型，发挥想象，进行操作。

3、指导能力较弱的幼儿完成作品。

四、展示作品。

1、在多媒体上展示、评价作品。

2、请幼儿说说自己的作品：我把石头变成了什么？大班美术活动《有趣的石头画》教案篇2设计思路：幼儿园《纲要》指出，教育活动内容的选择要既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。

艺术领域也明确要求；指导幼儿利用身边的物品或材料制作玩具手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动，而大班的幼儿具有一定的想象力，因此我以石头为主材料开展了"有趣的石头、大家画画看"的游戏，让幼儿根据石块的形状大胆的想象，用色彩鲜艳的油画棒、水粉装饰，既让幼儿体验到接触大自然独立创作的快乐，又增强了他们在不同材质上活动的能力。

大班美术精品教案《有趣石头画》及教学反思一、教学内容本节课，我们选取教材第四章《自然物创意画》中“有趣石头画”作为教学内容。

在这一部分，我们将引导孩子们观察石头形态、颜色和纹理，利用石头天然特性进行创意绘画，激发他们对自然美感知和创造力发挥。

二、教学目标1. 让孩子们解石头种类、特点，培养他们观察自然能力。

2. 培养孩子们动手操作能力，提高他们绘画技巧。

3. 培养孩子们创新意识，激发他们热爱自然、保护环境情感。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导孩子们观察石头特点，发挥创意进行绘画。

2. 教学重点：培养孩子们观察能力、动手能力和创新意识。

四、教具与学具准备1. 教具：石头样本、绘画工具、颜料、画纸、投影仪等。

2. 学具：石头、画笔、颜料、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示各种石头样本，引导孩子们观察石头形态、颜色和纹理，让他们解石头多样性。

2. 讲解石头画基本技巧（10分钟）介绍石头画基本方法，如勾线、涂色等，并通过投影仪演示绘画过程。

3. 创意石头画实践（15分钟）孩子们根据观察到石头特点，发挥想象，进行创意绘画。

在此过程中，教师巡回指导，解答孩子们问题。

4. 例题讲解（5分钟）选择一个具有代表性石头，讲解如何观察、分析石头特点，并进行绘画示范。

5. 随堂练习（10分钟）孩子们根据所学方法，独立完成一个石头画创作。

6. 展示与评价（10分钟）7. 课堂小结（5分钟）强调观察自然、发挥创意重要性，激发孩子们热爱自然、保护环境情感。

六、板书设计1. 石头画步骤：a. 观察石头特点b. 发挥创意c. 绘画技巧运用d. 完成作品2. 石头画注意事项：a. 注意线条流畅b. 颜色搭配和谐c. 画面整洁七、作业设计1. 作业题目：以“我石头朋友”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案：孩子们根据课堂所学，观察身边石头，发挥创意，完成一幅石头画。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课，孩子们在观察石头、发挥创意方面表现出色，但在绘画技巧方面还有待提高。

大班美术《有趣的石头画》课件+教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为“有趣的石头画”。

通过利用自然界中的石头，结合美术绘画技巧，创作出富有创意和美感的石头画。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握石头画的基本技巧，培养他们的观察力、想象力和创造力。

2. 培养学生对自然美的感知能力，激发他们热爱大自然、珍惜资源的思想感情。

3. 培养学生合作学习、共同探究的能力，提高他们的审美素养。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生观察石头的形状、纹理等特点，运用绘画技巧进行创作。

2. 教学重点：培养学生运用美术绘画技巧，创作出富有创意和美感的石头画。

四、教具与学具准备1. 教具：石头画范例、画笔、颜料、调色板、画纸、投影仪等。

2. 学具：石头、画笔、颜料、调色板、画纸等。

五、教学过程1. 导入：利用图片展示各种石头画的优秀作品，引导学生欣赏并讨论石头画的魅力。

2. 新课：（1）介绍石头画的定义、特点及制作方法。

（2）讲解绘画技巧，如线条、色彩、构图等。

（3）示范制作过程，强调石头形状、纹理的利用。

3. 实践：（1）学生分组，每组选取一块石头，观察石头的形状、纹理等特点。

（2）学生根据石头的特点，运用所学绘画技巧，进行石头画创作。

（3）教师在实践过程中给予指导，帮助学生解决问题。

4. 展示与评价：（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。

（2）师生共同评价作品，从创意、技巧、美感等方面进行评价。

六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：（1）石头画的定义、特点及制作方法。

（2）绘画技巧：线条、色彩、构图等。

（3）石头画创作步骤。

七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头画”为主题，创作一幅富有创意和美感的石头画。

2. 答案：学生根据所学知识，结合个人喜好，完成一幅石头画。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生利用生活中的其他物品进行绘画创作。

（2）组织学生参观自然景观，激发他们对自然美的热爱。