二年级下册语文一课一练3.开满鲜花的小路人教部编版(含答案)

最新部编版二年级语文下册开满鲜花的小路课后练习及答案一、看拼音，写词语。

zhīshi zhāng kāi píng jiǎng sàn bùhuǒlúhǎi yáng zhǐchuán shíwù三、我会比一比再组词。

结（_______）般（_______）伞（_______）狠（_______）幸（_______）洁（_______）船（_______）命（_______）很（_______）辛（_______）四、选词填空，我最棒。

好奇惊奇(1)我的（_____）心终于控制不住了。

(2)看到这幅杰作，我（_____）得瞪大了眼睛。

特别特殊(3)难道它的味道很（_____）吗？(4)如果没有（_____）情况，明天八点必须准时到校集合。

五、词语搭配连线。

寄柏树美丽的柳条挖铁锹温暖的田野挥包裏碧绿的阳光栽树坑细长的风景六、根据课文内容填空。

鼹鼠先生________狐狸太太家，________，狐狸太太走出门。

看到门前开着一大片________的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？________！”七、阅读课文片段，完成练习。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。

松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说我知道了去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽这是多么美好的礼物啊1．给短文中空白的地方加上标点。

2．这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、___________、___________和___________这几个小动物。

3去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是___________。

4．松鼠太太家门口变成什么样子了？请在文中用“_____”画出来。

5．文中“美好的礼物”指的是___________，你认为生活中还有什么礼物也是美好的？___________参考答案1、知识张开评奖散步火炉海洋纸船食物3、团结一般雨伞凶狠幸福洁净小船生命很好辛苦4、好奇惊奇特别特殊5、6、经过正巧五颜六色真美啊7、1．：“，。

绝密★启用前部编版语文二年级下册第一单元一课一练3.开满鲜花的小路一、给下列句子选择正确的朗读语气，把正确答案填在括号中。

1．春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”（）A．着急B．温柔C．奇怪2．“我不是故意的！你是故意的！”（）A．着急B．吃惊C．生气3．这是多么美好的礼物啊！（）A．高兴B．失望C．懊丧二、阅读诗歌，回答问题。

春姑娘咦，是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。

每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。

春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年。

1．这首诗歌由________个小节组成。

2．给下面划线的字注音。

________玩耍 ________嬉戏 ________时刻3．写出下列词语的近义词。

嬉戏——________ 快乐——________4．根据诗歌内容填空。

春姑娘在给________挠痒痒，和________嬉戏打闹，和________一起玩耍，一起成长……5．我会仿写。

试卷第2页，总4页例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长…… 每当到了春天，________就__________________________________。

三、填空题1．我会填。

（_____）的天空 （_____）的小河 （_____）的柳条（_____）的阳光 （_____）的微风 （_____）的草坪 2．比一比，再组词。

奇________ 堆________ 弟________ 松________ 寄________ 推________ 递________ 杨________ 绚________ 破________ 休________ 太________ 旬________ 披________ 体________ 大________ 四、按要求，写句子。

3.开满鲜花的小路基础再现一、看拼音写词语xiān huā yóu jú yuán lái lǐ wù kuài dì二、组词。

原（）堆（）礼（）递（）员（）难（）扎（）第（）三、照样子，写词语。

(1) 亮晶晶（ABB）(2) 五颜六色(含有数字)：(3) 花朵簇簇(ABCC式)：请从上面选择一个词语造句：四、照样子，写句子，注意加点的部分。

例子：门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。

1、大海边散落着____________________贝壳。

2、山坡上______________________。

3、蓝天上____________________________。

五、根据课文内容选一选,填一填。

(1)课文中松鼠太太说的“美好的礼物”指的是( )。

A.花籽B.鲜花C.空气(2)松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”,是因为( )。

A.这份礼物破了，但是没有污染环境。

B.这份礼物掉在地上，长出美丽的鲜花，让大家都得到了快乐。

(3)除了课文中的，也是生活中美好的礼物。

阅读提高六.课内阅读春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。

啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。

看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生来到松鼠太太门前。

松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。

小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊!”1.照样子写一写。

(1)一大片五颜六色的鲜花一大片( )的鲜花(2)惊奇地说 ( )地说2.根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。

最新部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》课后练习题及答案一、看拼音，写词语。

huāyuán shíqiáo duìqítónɡhàoɡēshēnɡcónɡlín shēn chùxióng māo二、按要求写词语。

（1）寻找（含近义词）_______ _______ _______（2）黑沉沉（ABB式）：_______ _______ _______（3）越来越多（越×越×）：_______ _______ _______（4）开开心心（AABB式）： _______ _______ _______三、比一比，再组词。

玻（______）密（______）朋（______）披（______）哄（______）坡（______）蜜（______）棚（______）报（______）洪（______）喝（______）逃（______）红（______）材（______）榜（______）唱（______）桃（______）虹（______）财（______）膀（______）四、选词填空。

得意满意（1）刚取得了一点小成绩，她就（______）起来。

（2）看到玲玲自己把书包整理好了，妈妈（______）地笑了。

温和温柔（3）妈妈（______）地抱起熟睡中的玲玲。

（4）大熊猫的性情（______），小朋友们都喜欢它。

五、认一认，连一连。

六、根据课文内容填空。

鼹鼠先生________狐狸太太家，________，狐狸太太走出门。

看到门前开着一大片________的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？________！”七、课内阅读春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。

啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。

看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

二年级下册语文一课一练-第一单元第3课《开满鲜花的小路》一、积累运用（共9题；共45分）1.读拼音，写词语。

júzhǎnɡ yuán lái yóu dìyuán shūshu chuán dì________ ________ ________ ________ ________2.我会写lǐxiān shū shu yìduīyuán lái yóu dì yuán________物________花________ ________ ________ ________3.照样子，填一填。

（美好）的春光一（阵）微风________的田野 ________的天空 ________的柳条一________黄莺一________玫瑰一________小草4.根据课文内容填空。

鼹鼠先生________狐狸太太家，________，狐狸太太走出门。

看到门前开着一大片________的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？________！”5.根据课文内容，选择正确答案的字母填入括号。

A长颈鹿大叔 B松鼠太太 C狐狸太太 D刺猬太太E鼹鼠先生 F 邮递员黄狗（1）________给________寄来的包裹。

（2）________为________送来了包裹单。

（3）鼹鼠先生，先路过________家，又经过________家，最后来到________家，想请教包裹里的小颗粒是什么。

6.根据课文内容排序。

________春天，鼹鼠先生去松鼠太太家做客，发现刺猬太太家、狐狸太太家和松鼠太太家门前的路上都开满了鲜花。

________邮递员给鼹鼠先生送来了一个包裹单。

________松鼠太太知道长颈鹿大叔送的是什么礼物了。

________鼹鼠先生不知道包裹里是什么，就拿着去让松鼠太太看，结果包裹破了，东西都漏在路上了。

最新部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》同步练习及答案（完整）一、读拼音，写词语。

nǎlǐbàng wǎn duìqíjīn guìxīn kǔdào dǐdiàn yǐng zhăn xiàn chéng shìqún shān二、按要求写词语（1）含有动物名称的词语。

___________ ___________ ___________（2）描写天气现象的四字词语。

___________ ___________ ___________ （3）写出 abb 式的词语。

__________ ___________ ___________三、比一比，再组词。

晓（_______）竟（_______）辨（________）雷（_______）稠（________）绕（_______）竞（_______）辩（________）雪（_______）绸（________）四、选择合适的字词词填空。

温和温暖1、（）的春风吹绿了大地，吹红了桃花。

2、妈妈（）地说：“知错就改就是好孩子。

”钻吐探3、桃树枝（）出了点点嫩芽。

4、笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。

5、春天来了，小草从地下（）出头来。

常常渐渐6、太阳出来了，天（）亮起来了。

7、妈妈（）带我去图书馆看书。

五、忆一忆，连一连。

白日依山尽独钓寒江雪不敢高声语黄河入海流孤舟蓑笠翁为有暗香来忠厚传家久诗书继世长遥知不是雪恐惊天上人六、根据课文内容，回答问题。

《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是______，因为大家看到了_________。

七、课内阅读。

鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。

他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹请您看看是什么东西”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。

原来，包裹破了，里面的东西不见了。

看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧．．。

部编版⼆年级语⽂下册全册精品⼀课⼀练（有答案）1.古诗⼆⾸基础再现⼀.看拼⾳写词语ér tóng xiāng cūn bì lǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo⼆.⽐⼀⽐，再组词。

碧( ) 裁( ) 诗（）村（）壁( ) 栽( ) 待（）树（）三.选择正确的⽣字,并⽤√标出。

（1）草长莺飞⼆⽉天,(拂佛)(提堤)杨柳醉春烟。

（2）碧⽟(妆壮)成⼀树⾼,万(条绦)垂下绿丝(条绦)。

四. 判断对错,对的画“√”，错的画“×”。

（1）《咏柳》和《村居》两⾸诗都是描写春天的古诗,作者也都⽣活在唐代。

( ) （2）《咏柳》这⾸诗中把柳叶⽐作丝带,把柳条⽐作碧⽟,把柳树写得⾮常美。

( ) （3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读⾳只有⼀个是正确的。

( )阅读提⾼五.课内阅读村居[清] ⾼⿍草长莺飞⼆⽉天, 拂堤杨柳醉春烟。

⼉童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

1.选择（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕⼦C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的⽔汽C.做饭燃起的烟2.我知道这⾸诗描写的是(填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。

3.这⾸诗描写⼈物活动的句⼦是: ，诗中的⼈物是,活动是,时间是,诗⼈选写的⼉童、东风、纸鸢为美好的春光平添了⼏分⽣机和希望。

六.课外阅读春天来了冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我⾝旁。

春天在树枝上。

嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园⾥。

花开了，有红的、粉的、紫的、⾦黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引⼈的是蝴蝶花，像⼀群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的⽥野⾥（）农民伯伯⾟⾟苦苦种植的蚕⾖和油菜（）已经开出⽩⾊和⾦⾊的⼩花（）散发出⼀阵阵清⾹（）1. 把短⽂空⽩处加上合适的标点。

部编人教版二年级语文下册《开满鲜花的小路》课时练习题（带答案）一、读拼音，写词语。

píng jiǎng kūcǎo sàn bùshíwùyāng miáo bàng wǎn gǎn kuài shíhou二、把下面的词语补充完整。

亡羊补（_______）眉开（_______）笑（_______）（______）力尽（_______）发图强引人（_______）目（_______）（______）勃勃三、比一比，再组词。

哪（_________）给（_________）睛（_________）她（_________）那（_________）合（_________）晴（_________）也（_________）四、选词填空。

青清请（1）小羊在山上吃着（______）草。

（2）河水很（______），看得见鱼在水中游。

（3）小兔（______）小猫吃刚钓来的鱼。

（4）回答老师的提问，要把话说（______）楚。

五、读一读，连一连。

雪白的小朋友鼓着风儿碧绿的肚皮乘着皮毛极小的衣裳灌溉眼睛粗心的点儿挂住田地六、根据课文内容填空。

鼹鼠先生________狐狸太太家，________，狐狸太太走出门。

看到门前开着一大片________的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？________！”七、阅读课文片段，完成练习。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。

松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说我知道了去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽这是多么美好的礼物啊1．给短文中空白的地方加上标点。

2．这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、___________、___________和___________这几个小动物。

3去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是___________。

4．松鼠太太家门口变成什么样子了？请在文中用“_____”画出来。

部编版二年级下册语文一课一练1.古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。

化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。

gǔ shī cūn jūér tóngbì yùǎn dāo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。

例：寸 (一寸）录（）村（村子）______ （）女 ( ）寺（）____ （） ______ （）是 ( ）永（）____ （） ______ （）2.找春天1．找出选文中AABB式的词语。

____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。

用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。

3．读一读，连一连。

小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4．选词填空。

(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。

①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1．写出下列词语的近义词。

奇怪( ) 知道( )美好( )2．词语模仿秀。

(1)五颜六色(含有数字)：____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式)：____________ ____________3．我是小判官，我来判正误。

(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。

新部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》课后练习题（带答案）一、看拼音，写汉字。

bùjiǔcháng jiǔhěn jiǔsàn bùsàn kāisàn rèbùxíng pǎo bùjiǎo bù二、补充词语。

遮遮（____）（____）躲躲（____）（____）叮叮（____）（____）五（____）六（____）兴致（____）（____）（____）（____）簇簇（____）（____）多彩（____）（____）如洗引人（____）（____）三、比一比，再组词。

带（_______）在（_______）汽（_______）园（_______）戴（_______）再（_______）气（_______）圆（_______）四、选择合适的词语填空。

（填序号）A．破涕为笑B．微笑C．捧腹大笑D．笑眯眯1．每次听相声，我们总是（____），腰都直不起来了。

2．老师（____）地听同学们朗读课文。

3．弟弟特别可爱，拿走他的玩具，他哇哇大哭；把玩具给他，他立刻（____）。

4．妈妈面带（____），走进家门。

五、看一看，连一连。

晴天北极星是盏指路灯黑夜沟渠里的积雪给我们指点方向阴雨天大树也会来帮忙雪天太阳为我们指点方向六、根据课文内容，回答问题。

《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是______，因为大家看到了_________。

七、读选段，回答问题。

看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”1．词语________常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后恰当的词语填到下面的句子中。

（______）面（______）方万众（______）（______）①天灾无情人有情，灾区人民得到了（________）传来的爱，无限温暖。