2019宁波市行知实验小学智力七巧板竞赛试卷
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七巧板试题
班级_______________ 得分
二、组合:利用七巧板中剩余的板块,补充完成整下列图形。
(2)摩托乍(1副)
①天平
一图多拼:下图是“煤气灶S 它有很多种不同的拼法,请将其中四种划出分解线。
(1副〉
三
、 按题设讣:分别用1幅现代智力七巧板完成下面图形。
请在试卷背面答题并注明名称。
①小熊 ②划船 ③独木桥 ④问号 ⑤汉字“兰” ⑥篮球架 四、 观察创造:根据给出的提示图,用一副七巧板拼出相应的图案。
五、 V7 <7
六、专题设计:根据下图,用3副现代智力七巧
板创作岀“礼让行人”的场景,并写上50
字以的文字说明。
礼让行人(3副)
七、专题设计:以“我们的家园”为主题,创作一幅场景。
要求:1•用1・
5幅完整的现代智力七巧板完成,注明使用了儿幅七巧板:
2.给作品添加合适、协调的背景。
请在试卷背面答题并注明题号。
智力七巧板试卷
2010年智力七巧板竞赛试卷(低年级组)
一、填空题(10分)
1、七巧板是一种智力游戏,顾名思义,是由组成的。
2、传统七巧板中太多,变化太少,因而影响和限制了它的拼图功能。
3、世纪,七巧板传到国外。
4、智力七巧板从数量上可分为种拼图途径。
5、是中国著名的拼图玩具,广泛流传于世界各国。
二、选择题(10分)
1、单幅“智力七巧板已能拼出()多种形象生动、活泼的图案,新的图案还在不断涌现。
A、几百
B、几千
C、几万 2、哪种传统七巧板流派在世界2、()的传统七巧板流派在各国应用最广?
A、方式七巧板
B、燕式七巧板
C、蝶式七巧板
3、现代智力七巧板拼图活动最基本的入门练习是()。
A、按题拼图
B、按图分解
C、按样拼图
4、七巧板拼图的基本原则是()
A、可重叠,七块不可少
B、不重叠,七块不可少
C、不重叠,可只用六块
D、可重叠,也可少用
5、智力七巧板的七块板的具体形状:()
A、一个圆、两个半圆、一个三角形、一个梯形和两个不规则图形
B、一个圆、一个半圆、两个三角形、一个梯形和两个不规则图形
C、一个圆、两个半圆、一个三角形、两个梯形和一个不规则图形
三、分解:用七巧板组拼下图,在图案上划出分解线。
(30分)
闪灵潜水艇天平无顶轿车
望星星骆驼篮球架
四、用三种不同的方法,拼出图案“跷跷板”,划出分割线。
(15分)
五、拼出下面的人物造型,划出分割线;再设计一个人物造型。
(35分)看书仙女下凡母女同乐
设计:。
七巧板試題一、分解:用七巧板組拼下圖,在圖案上劃出分解線。
二、組合:利用七巧板中剩餘の板塊,補充完成整下列圖形。
三、按題設計:分別用1幅現代智力七巧板完成下面圖形。
請在試卷背面答題並注明名稱。
①小熊②劃船③獨木橋④問號⑤漢字“蘭”⑥籃球架四、觀察創造:根據給出の提示圖,用一副七巧板拼出相應の圖案。
望遠鏡
五、一圖多拼:下圖是“煤氣灶”,它有很多種不同の拼法,請將其中四種劃出分解線。
六、專題設計:根據下圖,用3副現代智力
七巧板創作出“禮讓行人”の場景,
並寫上50字以內の文字說明。
七、專題設計:以“我們の家園”為主題,創作一幅場景。
要求:1. 用1-5幅完整の現代智力七巧板完成,注明使用了幾幅七巧板;。
第1篇一、基础知识与应用(30分)1. 七巧板由哪七种不同的板块组成?(3分)2. 七巧板中最小的板块是哪个?(2分)3. 请简述七巧板的基本拼搭原则。
(5分)4. 用七巧板拼出一个正方形需要多少块?(2分)5. 七巧板可以拼出多少种不同的三角形?(2分)二、图案识别与拼搭(40分)1. 请根据以下图案,用七巧板拼出相应的图案,并标出分割线。
(10分)a. 图案一:一个倒置的“V”形图案。
b. 图案二:一个“十”字图案。
c. 图案三:一个“L”形图案。
2. 请用七巧板拼出以下图案,并划出分割线。
(10分)a. 图案一:一个长方形,长边为5块,短边为3块。
b. 图案二:一个“T”形图案,中间的“T”部分为3块,两侧的横条各为2块。
c. 图案三:一个“Z”形图案,中间的“Z”部分为4块,两侧的横条各为2块。
3. 请用七巧板拼出以下图案,并划出分割线。
(10分)a. 图案一:一个“心”形图案。
b. 图案二:一个“X”形图案,中间的“X”部分为3块,两侧的横条各为2块。
c. 图案三:一个“回”形图案,中间的“回”部分为5块,两侧的横条各为2块。
三、创意设计与拓展(80分)1. 请用七巧板和美化版完成以下创意设计,并说明设计理念。
(30分)a. 设计一幅以“和谐共处”为主题的图画,要求图画中包含人物、动物和自然景观,并体现出和谐共处的意境。
b. 设计一幅以“快乐成长”为主题的图画,要求图画中包含儿童、家庭和学校元素,并体现出快乐成长的氛围。
2. 请用七巧板和美化版完成以下创意设计,并说明设计理念。
(30分)a. 设计一幅以“家乡美景”为主题的图画,要求图画中包含家乡的标志性建筑、自然景观和人文景观,并体现出家乡的独特魅力。
b. 设计一幅以“科技创新”为主题的图画,要求图画中包含科技产品、科研人员和创新成果,并体现出科技创新的力量。
3. 请用七巧板和美化版完成以下创意设计,并说明设计理念。
(20分)a. 设计一幅以“动物世界”为主题的图画,要求图画中包含不同种类的动物,并体现出动物的特点和习性。
七巧板一年级竞赛试题七巧板是一种古老的智力游戏,它由七块不同形状的板片组成,这些板片可以拼成一个正方形。
对于一年级的小学生来说,玩七巧板不仅可以锻炼他们的空间想象力,还能培养他们的逻辑思维能力和创造力。
以下是一些适合一年级学生的七巧板竞赛试题:1. 基础拼图题:- 题目:请使用七巧板拼出一个正方形。
- 要求:确保所有板片都使用到,且没有重叠或空隙。
2. 形状识别题:- 题目:从下面的图形中选择一块七巧板,拼出以下形状:三角形、平行四边形、梯形。
- 要求:每个形状只能使用一块七巧板。
3. 创意拼图题:- 题目:使用七巧板拼出你最喜欢的动物,例如小狗、小猫或小鸟。
- 要求:尽量让拼出的动物形象生动,可以使用所有七块板片。
4. 记忆拼图题:- 题目:老师会展示一个用七巧板拼成的图形,展示10秒钟后遮盖,学生需要在不看的情况下,凭记忆拼出相同的图形。
- 要求:拼出的图形要尽可能接近老师展示的图形。
5. 速度拼图题:- 题目:在规定时间内(例如2分钟),尽可能多地拼出不同的图形。
- 要求:每个图形都必须是一个完整的正方形,且不能重复。
6. 逻辑拼图题:- 题目:给出几个七巧板的板片,要求学生找出缺少的板片,并用剩下的板片拼出一个正方形。
- 要求:找出的板片必须正确,拼出的正方形要完整。
7. 团队合作题:- 题目:将学生分成小组,每组获得一套七巧板,要求在规定时间内(例如5分钟)共同拼出一个指定的图形。
- 要求:每个小组成员都要参与,拼出的图形要符合题目要求。
8. 故事拼图题:- 题目:老师讲述一个简短的故事,学生需要用七巧板拼出故事中的关键场景或物品。
- 要求:拼出的图形要能够体现故事的情节。
9. 颜色匹配题:- 题目:七巧板的板片被涂上了不同的颜色,学生需要按照颜色的提示,拼出指定颜色组合的图形。
- 要求:拼出的图形要符合颜色提示,形状要正确。
10. 空间旋转题:- 题目:给出一个七巧板拼成的图形,学生需要通过旋转板片,使得图形的某些部分朝向不同的方向。