武汉大学培养方案_哲基

计算机学院Computer School武汉大学计算机学院前身可追溯到1978年由原武汉大学建立的计算机科学系，是全国最早建立的计算机科学系之一。

武汉大学计算机学院现有四个系：计算机科学系、计算机工程系、计算机应用系、信息安全系，一个实验中心，三个研究所：计算机软件研究所、计算机应用研究所、计算机网络研究所；三个本科专业：计算机科学与技术专业，信息安全专业，物联网工程专业；八个硕士点：计算机系统结构，计算机软件与理论，计算机应用技术，信息安全，软件工程，数字影视技术，通信与信息系统，模式识别与智能系统。

六个博士点：计算机系统结构，计算机软件与理论，计算机应用技术，信息安全，软件工程，通信与信息系统。

有计算机科学与技术一级学科博士授权点，计算机科学与技术博士后科研流动站。

计算机软件与理论是国家重点学科，计算机应用技术是湖北省重点学科。

计算机科学与技术、信息安全两个本科专业是国家特色专业，实验中心是湖北省实验教学示范中心。

学院学科构架完整、科研平台齐全，包括有软件工程国家重点实验室、国家多媒体软件工程技术研究中心、国家信息安全产品测评认证中心互操作性测评中心、国家Linux技术培训与推广中心、湖北省多媒体网络通信工程重点实验室、空天信息安全与可信计算教育部重点实验室（B类）等科学研究基地。

学院现有专任教师199人，其中教授50人，副教授89人。

雄厚的师资力量、先进的教学设施，使武汉大学计算机学院在智能计算、信息安全、软件工程、多媒体技术、网络与分布处理、生物信息、建模与仿真、安防数字化智能化等方向的研究具有较强的科研和教学力量。

Undergraduate Education Plan of Wuhan University709计算机科学与技术专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：080901专业名称：计算机科学与技术（Computer Science and Technology）二、专业培养目标计算机科学与技术专业旨在培养具有良好的素质，系统地掌握本专业的基础理论、基本方法和基本技能，受过科学研究与实际应用的初步训练、能够从事计算机软件、硬件、网络与通信、应用技术等领域的研究、应用、开发、管理等方面的专门人才。

武大数院培养方案
武大数院（武汉大学信息科学与工程学院）的培养方案如下：
1. 公共基础课程：包括数学、物理、化学等基础科学课程，以及计算机基础、电子技术等相关课程，奠定基础知识。

2. 专业课程：包括数据结构、算法、编程语言、数据库、操作系统、计算机网络等计算机科学与技术领域的核心课程，培养学生的专业技能。

3. 选修课程：学生可以根据个人兴趣和职业需求选择相关的选修课程，如人工智能、大数据、网络安全等课程。

4. 实践项目：学生需要参与实践项目，如软件开发、系统设计等，锻炼实际操作能力。

5. 实习：学生需要进行实习，深入实际工作环境，学习与实践结合。

6. 毕业设计：学生需要完成毕业设计，独立完成一个实际项目，展示综合能力。

除了课程培养方案外，数院还提供多个国际合作交流项目，如与美国、加拿大等国家的大学进行学术交流与合作。

此外，数院还设有多个科研实验室，学生可以参与科研项目，提升科研能力。

总的来说，数院的培养方案旨在培养学生扎实的数学、计算机基础知识和技能，同时注重实践和创新能力的培养，为学生的职业发展和学术研究提供基础。

经济与管理学院会计学专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：110203专业名称：会计学（含注册会计师专门化方向）（Accounting）二、专业培养目旳本专业直接面向社会、面向市场，培养具有管理、经济、法律和会计学等方面旳知识和能力，具有发明、创新和创业精神，能在企事业单位、金融单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作旳会计和审计领域旳高档专门人才。

三、专业特色和培养规定本专业学生重要学习会计、审计和工商管理方面旳基本理论和基本知识，注重会计学措施与技巧方面旳训练，培养分析和解决会计问题旳基本能力，本专业特别注重培养学生旳外语能力、计算机运用能力和数理分析能力，规定学生具有较广阔旳知识面。

学生应在本科学习过程中获得如下旳知识和能力：（1）掌握管理学、经济学和会计学旳基本理论、基本知识；（2）掌握会计学旳定性、定量分析措施；（3）具有较强旳语言与文字体现、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题旳基本能力；（4）熟悉国内外与会计有关旳方针、政策和法规以及国际会计惯例与规则；（5）理解本学科旳理论前沿和发展动态，具有较高旳专业英语水平；（6）掌握文献检索、资料收集旳基本措施，具有初步研究和实际工作能力。

四、学制和学分规定学制：四年。

学分规定：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和毕业实习8学分，选修课56学分（含通识教育12 学分）。

五、学位授予符合条件者，授予管理学学士学位。

六、专业主干（核心）课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、记录学、市场营销、经济法、计量经济学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、成本与管理睬计、审计学、高档财务会计和电算化会计等。

七、双语教学（中英文）课程1、会计学（Accounting）2、财务管理（Financial Management）八、专业重要实验1、计算机基本、foxpro数据库应用、会计学、财务管理、记录学、管理信息系统等课程安排上机练习和实习；2、电算化会计分析与软件应用。

图书馆学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标坚持德智体全面发展，培养具有高度社会主义觉悟，能从事图书馆学和编辑出版学教学与研究，并担负图书馆、信息资源管理、知识管理、编辑出版发行及其他信息管理和咨询工作的高层次、宽口径、复合型专业人才。

具体要求是：1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和科学修养，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设事业服务。

2、刻苦学习，学风端正，能够遵守科学研究规范；能够坚实掌握本学科基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究、教学工作或专门技术工作的能力，成为宽口径，复合型专业人才。

3、掌握一门外国语，并能运用外国语比较熟练地阅读本专业的文献资料。

4、能够坚持体育锻炼，保持身心健康。

二、研究方向1、图书馆学基础理论与图书馆科学管理主要内容有：图书馆学原理、知识及知识增长、读者调查分析、读者阅读研究、比较图书馆学、图书和图书馆史、图书馆科学管理、图书馆公关实务、社区图书馆等。

2、现代目录学研究主要内容有：目录学基础理论、目录学史、书目情报服务、书目控制、互联网目录学，未来目录学发展等。

3、知识组织研究主要内容有：分类检索语言、主题检索语言、分类主题一体化词表、检索语言计算机化、自然语言检索、文献编目标准化、计算机编目、DC元数据、网络信息组织、知识组织前沿问题等。

4、信息管理自动化研究主要内容有：信息管理自动化系统的原理与方法、信息管理自动化系统的分析、信息管理自动系统的设计、自动化信息管理系统的发展方向等。

5、信息咨询研究主要内容有：信息咨询业管理模式研究、信息市场与服务模式研究、信息用户研究、信息咨询与信息源研究、涉外信息咨询研究等。

6、文献与出版研究主要内容有：文献理论、文献史、文献整理、文献编辑、文献出版、文献传播等。

7、信息资源与知识产权管理主要内容：信息资源原理、国家信息政策、信息安全、知识产权理论、知识产权管理等。

企业管理专业攻读博士学位研究生培养方案一、培养目标1．要求博士生较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观、遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养、愿为人类、民族、国家和人民服务。

2．要求博士生掌握坚实宽广的基础理论和系统高深的专业知识。

具体要求具有深厚的经济学、管理学、市场营销理论、企业财务理论及熟练掌握现代管理手段和方法，了解本学科专业的前沿动态，具有独立从事科学研究工作的能力，能够从事本领域中的研究、教学和管理工作的高级专门人才。

3．要求掌握一门外语，能够熟练地运用外语阅读本专业的文献资料，并具有一定写作能力和进行国际学术交流的能力。

4．要求博士生身心健康、德、智、体全面发展。

二、研究方向本专业暂设五个方向。

1．市场营销管理研究微观营销与宏观营销理论、应用及其发展，以及探讨现代营销手段与方法。

2．企业经营管理研究企业战略管理理论和国际企业经营管理理论及其发展，以及探讨企业现代管理手段和方法。

3．企业财务管理研究企业财务管理理论及其发展，尤其研究现代企业制度下的财务理论和实践，以及探究现代财务管理手段和方法。

4．金融管理研究金融理论与金融管理理论及其发展，以及探讨现代金融管理手段和方法。

5．企业发展环境研究研究企业外部环境变化对企业发展的影响，以及企业管理决策与外部环境的适应性理论与方法。

230三、学习年限本专业全日制博士研究生的学习年限一般为三年。

非全日制博士研究生的学习年限最长不超过六年。

四、课程设置及学分分配五、综合考试一般在第四学期举行综合考试。

考试目的是检验博士生知识面是否博与精深。

考试前应组织考试委员会，该委员会由包括导师在内的五名专家组成，并报院系和学校学位评定委员会批准。

综合考试一般考二至三门课程，主要采用口试方法。

综合考试不合格不能进入论文写作阶段。

六、学位论文第三学期末以前，在导师指导下提出博士学位论文题目和撰写计划，并向博士生指导小组作开题报告，经讨论认可后方能进入专题研究和论文写作工作。

武汉大学本科人才培养方案武汉大学本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：110203专业名称：会计学（含注册会计师专门化方向）（Accounting）二、专业培养目标本专业直接面向社会、面向市场，培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，具有创造、创新和创业精神，能在企事业单位、金融单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的会计和审计领域的高级专门人才。

三、专业特色和培养要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，注重会计学方法与技巧方面的训练，培养分析和解决会计问题的基本能力，本专业特别注重培养学生的外语能力、计算机运用能力和数理分析能力，要求学生具有较宽广的知识面。

学生应在本科学习过程中获得以下的知识和能力：（1）掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；（2）掌握会计学的定性、定量分析方法；（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；（4）熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例与规则；（5）了解本学科的理论前沿和发展动态，具备较高的专业英语水平；（6）掌握文献检索、资料搜集的基本方法，具有初步研究和实际工作能力。

四、学制和学分要求学制：四年。

学分要求：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和毕业实习8学分，选修课56学分（含通识教育 12 学分）。

五、学位授予符合条件者，授予管理学学士学位。

六、专业主干（核心）课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、市场营销、经济法、计量经济学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、成本与管理会计、审计学、高级财务会计和电算化会计等。

七、双语教学（中英文）课程1、会计学（Accounting）2、财务管理（Financial Management）八、专业主要实验1、计算机基础、foxpro数据库应用、会计学、财务管理、统计学、管理信息系统等课程安排上机练习和实习；2、电算化会计分析与软件应用。

流体机械及工程专业攻读博士学位研究生培养方案一、培养目标1．培养德、智、体全面发展，具有坚实的理论基础，系统专业知识和熟练的专业技能，从事流体机械及工程教学与科学研究的专门人才。

要求学生树立正确的世界观、人生观和价值观、遵纪守法，具有较强的事业心和责任感。

2．具有坚实宽厚的数学、高等流体力学理论基础，以及高等材料学、流体机械及工程的专业知识与专门训练。

能熟练进行喷射技术、流体输送与流体过渡过程、流体机械故障诊断等方面的实验。

精通流体机械实验的测试技术，能够独立进行博士论文的实验装置的设计、安装、测试、数据分析与处理。

熟练运用先进理论及工具进行博士论文的计算分析与理论研究。

3．掌握两门外语，其中第一外语能熟练地阅读本专业文献资料，有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

第二外语要求能初步阅读本专业外文资料。

4．身心健康。

二、研究方向1．喷射技术研究喷射式流体机械的传能、传质理论；研制和开发各种新型、高效率的喷射装置。

2．流体输送及流体过渡过程研究流体输送的理论及技术；研究流体过渡过程及其控制理论。

3．流体机械及装置流体机械模型的研制和开发，流体机械装置的优化设计及优化运行。

4．流体机械状态监测与故障诊断研究水力机组的运行状态监测以及神经网络理论、小波分析等理论在故障诊断与状态维修中的应用。

5．流体机械的监控技术研究流体机械的自动控制及仿真技术。

6．流体机械新材料及加工主要研究流体机械耐磨、耐气蚀及耐高温新材料；研究流体机械表面涂层材料等；研究先进材料的连接原理、纳米材料制备和加工、电脉冲加工原理及应用。

161三、学习年限全日制博士研究生学习年限一般为3年。

非全日制博士研究生的学习年限最长不超过6年。

四、课程设置及学分分配（见下表）五、学位论文第四学期末以前，在导师指导下提出博士学位论文题目和撰写计划，并向博士生指导小组作开题报告，经讨论认可后正式进入专题研究和论文撰写工作。

论文的选题应属本学科前沿领域具有重要理论和学术价值的研究课题。

药学院College of Pharmacy武汉大学药学院是在原武汉大学生命科学学院药学系和原湖北医科大学药学系的基础上，于2001年5月组建而成的，归属于理学部。

2005年10月，学校根据学科发展的需要和武汉大学各学部的办学资源，将药学院从理学部划归于医学部。

药学院设立了生物技术药学系、药剂学系、药物化学系、药理学系和药学实验中心五个教学单位。

本科教育设有四年制药学专业（一级学科），涵盖生物技术药学、药剂学、药物化学、药理学、药物分析学五个专业方向。

拥有微生物及生化药学、药剂学、药物化学、药物分析学和中药学五个硕士学位授予点，并与德国Wuppertal大学、上海桑迪亚医药技术有限责任公司、湖北省医药工业研究院、广东省中药研究所等单位联合培养研究生。

药学院现有在职在岗教职工35人（另有第一临床医院药剂科编制35人），其中教师23人，具有博士学位的教师18人，具有硕士学位的教师4人，具有学士学位的教师1人；教授5人（含博士生导师5人），研究员1人，副教授8人，讲师5人，助教4人；45岁以下的中青年教师20人，占教师总数的87%。

已初步形成了一支胜任教学工作、具有较强科研能力的年轻化教师队伍。

学院现聘请德国Wuppertal 大学的H.-J.Altenbach等6名国内外知名学者为客座、兼职教授。

药学院药学专业本科人才培养方案（一）、专业代码、名称专业代码：100801专业名称：药学(Pharmacy)（二）、专业培养目标药学专业培养具有良好的人文思想素质,宽广的多学科知识面，厚实的专业理论基础，较强的提出问题、分析问题和解决问题的创新实践能力；掌握药学及相关学科的基本实验技能和科学研究方法；了解学科前沿研究领域；具有高度的质量意识、安全意识、责任意识和服务意识，良好的团队协作和科研拼搏精神；既能在高等院校和科研院（所）从事药学教学和科研工作，又能到医药企业、医药经营和管理部门、药品检验所、医院等单位从事药物研究与开发、药品生产和经营管理、药品质量控制、安全合理用药指导等工作的复合型药学人才。

哲学学院武汉大学哲学学院创建于1922年。

始建时的名称为武昌高等师范学校教育哲学系，后来用过的名称依次为武昌大学哲学教育学系、武昌中山大学哲学系、国立武汉大学哲学教育学系和武汉大学哲学系。

1952年全国院系调整时，武汉大学哲学系曾一度并入北京大学哲学系，1956年由著名哲学家、武汉大学前校长李达同志主持重建，1996年成立武汉大学哲学学院，1999年并入武汉大学人文科学学院，2003年恢复为武汉大学哲学学院。

学院现设有哲学系、宗教学系、心理学系、美学与艺术史系（筹）等4个系，有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学、科技哲学、逻辑学、伦理学、宗教学、心理学等9个教研室，有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学、科技哲学、逻辑学、伦理学、宗教学等8个研究所，并有1个心理学实验室和1个图书分馆。

学院为哲学一级学科博士学位授权单位、博士后科研流动站和国家文科基础学科（哲学）科学研究和人才培养基地。

所属学科中，马克思主义哲学为国家重点学科，中国哲学和外国哲学为湖北省重点学科。

学院与历史学院、文学院联合成立的“中国传统文化研究中心”为国家人文社会科学重点研究基地，并有“中西比较哲学研究中心”、“基督宗教与西方宗教文化研究中心”等2个校级人文社会科学重点研究基地。

学院现有教职工74人，含专任教师60人、行政资料人员14人。

专任教师中有教授32人、副教授15人、讲师13人。

学院有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学、科技哲学、逻辑学、伦理学、宗教学等8个博士点；有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学、科技哲学、逻辑学、伦理学、宗教学、心理学等9个硕士点；设有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地哲学、宗教学、比较哲学国际，国学试验班及心理学等5个本科专业（其中，国学试验班为哲学学院与文学院、历史学院联合开办专业）。

国家文科基础学科人才培养和科学研究基地哲学专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：010101专业名称：哲学二、专业培养目标本专业培养德、智、体、美各方面全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的哲学人才。

武汉大学关于修订研究生培养方案的若干意见各学院：为了进一步提高我校研究生的培养质量，适应我国现代化建设对各类高层次专门人才培养和学科建设的需要。

根据教育部“关于修订研究生培养方案的指导意见”（教研办[1998]1号）以及《关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案的指导意见》等有关文件精神，结合我校学科合并与调整的实际情况，学校决定对我校各学科、专业攻读博士、硕士学位研究生（含专业硕士学位研究生，下同）培养方案进行修订。

为了做好此项工作，现提出以下指导性意见：一、修订培养方案的基本原则（一）正确把握各学科、专业的内涵，本着优化学科结构、突出学科特色、提高办学效益、培养高素质专门入才的原则，开展研究生培养方案的修订工作。

（二）以《中华人民共和国学位条例》和国家、学校有关文件规定为依据，反映国家、社会对研究生培养质量的基本要求，体现本单位和本学科的办学优势和特色。

（三）遵循研究生教育和人才成长规律，以社会需求为导向，与社会主义市场经济体制及科学技术发展相适应，满足国家经济建设和社会发展对各级各类高层次专门入才的需要。

（四）认真总结本单位、本学科的研究生培养经验，积极吸取有关学位与研究生教育的各项研究成果，大胆吸收、借鉴国外先进的研究生培养经验和管理模式，进一步优化和规范研究生培养过程。

培养方案的内容应具有一定的前瞻性，应充分反映国内外研究生教育的发展趋势和本学科的发展走向。

（五）要努力体现因材施教的原则，注重发挥研究生的个人才能和特长，突出研究生创新能力和综合素质的培养。

培养方案应为制订研究生个人培养计划留有足够的回旋空间，使研究生的培养在满足培养方案基本要求的同时，根据个人的实际情况，可对课程选择、科研实践及学位论文选题等进行有特色的安排。

攻读专业学位研究生的培养方案，按照国家学位与研究生教育主管部门的有关文件规定制订。

二、修订培养方案应处理的几个关系（一）一级学科与二级学科的关系培养方案原则上应按照《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》的二级学科制订；已获该一级学科博士学位授予权的，可以在一级学科范围内统筹考虑，结合本单位和本学科的实际情况制订。

经济与管理学院市场营销专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：110202专业名称：市场营销（Marketing）二、专业培养目标本专业培养具有扎实的市场营销、企业管理、经济学等方面的知识，熟练掌握一门外语，能熟练运用计算机技术，掌握牢固的法律基础知识，具有独立分析问题和解决问题能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销管理工作以及市场营销教学、科研工作的工商管理学科高级专门人才。

三、专业特色和培养要求本专业学生主要学习市场营销、管理学和经济学的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生可获得以下方面的知识和能力。

1．掌握现代市场营销学、管理学、经济学的基本理论和基本知识；2．掌握市场营销的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能及分析和解决营销实际问题的基本能力；4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规以及了解国际市场营销的惯例与规则；5．了解本学科的理论前沿和发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

四、学制和学分要求学制：四年。

学分要求：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和专业实习8学分，选修课56学分（含通识教育12 学分）。

五、学位授予符合条件者，授予管理学学士学位。

六、专业主干（核心）课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、市场营销学、经济法、消费者行为学、市场营销调研、产品管理、分销管理、销售管理、广告管理、服务营销、电子商务。

七、主要实验和实践性教学要求实践性教学环节安排是：学生在第二学年暑假、第三学年暑假进行社会实践，第四学年第二学期进行毕业实习并撰写毕业论文。

八、毕业生条件及其它必要的说明学生在规定的时间内修满规定的学分、完成所有的教学与实践环节、成绩合格、毕业论文达到合格要求，遵纪守法，英语通过全国大学英语考试（CET）四级（其他外语语种参照执行），将准予毕业。

计算机学院信息安全专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：071205w专业名称：信息安全Information Security二、专业培养目标信息安全专业旨在培养能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务技术、电子金融、电子政务、军事等领域的信息安全研究、应用、开发、管理等方面的高级技术人才。

三、专业特色和培养要求当今时代是信息的时代，信息成为社会发展的重要战略资源。

信息的获取和信息的安全保障能力成为综合国力和经济竞争力的重要组成部分。

我国政府把信息安全技术与产业列为今后一段时期的优先发展领域。

信息安全技术是一个交叉学科。

本专业以学习信息安全理论与技术为主，兼学通信技术，同时加强数学和物理基础。

要求学生在信息安全理论基础和实际能力两个方面都得到培养提高；能熟练掌握一门外国语，阅读本专业的外文资料。

学生毕业后可以从事信息安全领域的研究、应用、开发和管理等方面的工作。

四、学制和学分要求学制：四年，其中前三学年在校内进行课程学习，第四学年到单位实习并完成毕业论文，推荐或考上研究生的同学，直接进入导师课题组实习。

学分要求：毕业生毕业时必须修满150学分，其中通识教育课43学分（其中通识教育必修课31学分），专业基础必修课57学分，专业必修课9学分，集中实践教学环节必修课9学分，专业选修课26学分，毕业论文6学分。

五、学位授予授予理学学士学位。

六、专业主干（核心）课程学科基础（平台）课程：数字逻辑、计算机组成原理、微机系统与接口技术、离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统原理、数据库原理、信息安全数学基础、密码学。

其他主干课程：通信原理、现代通信、计算机网络、网络程序设计、智能卡技术、计算机病毒、网络安全、网络管理、信息隐藏技术、电磁防护与物理安全等。

七、双语课程八、主要实验和实践性教学要求包括电路与电子技术实验、数字逻辑实验、计算机组成原理实验、操作系统应用实验、程序设计综合训练、计算机网络应用设计、网络安全实验、信息安全综合实验等。

085211 计算机技术（Computer Technology）全日制攻读计算机技术领域工程硕士专业学位研究生培养方案培养单位：计算机学院（211）测绘遥感信息工程国家重点实验室（619）一、培养目标培养掌握计算机技术领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次、应用型专门人才。

具体要求为：1.拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

2.掌握本领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。

3.掌握一门外国语。

二、领域简介计算机技术领域重点研究如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。

计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。

作为一门新兴的技术，计算机技术在短短的几十年内获得了空前的发展，其应用已渗透到社会生产、生活的各个方面。

计算机技术的应用不仅正在改变着人类生产和生活的方式，而且在一定程度上决定着许多学科的新发展，并在很大程度上影响和改变着各国综合国力的对比，是人们竞相发展的重要技术领域。

本领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其它领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用，涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等。

本领域的主要研究方向：计算机系统结构，包括绿色计算机系统结构、并行与分布式计算、云计算技术、高性能计算、信息存储、嵌入式系统、物联网、无线网络技术、全光网络技术、网络编码技术、网络工程；计算机软件与理论，包括软件开发方法、高可信软件、嵌入式软件、面向服务的软件工程、分布与并行处理、智能计算方法、复杂数据管理、Web信息搜索、数据挖掘与智能分析；计算机应用技术，包括计算机图形图像处理、知识工程、生物信息、自然语言处理技术、仿真与决策技术、计算机辅助技术、多媒体技术应用、协同计算技术、空间信息技术；信息安全，包括密码学、网络安全、可信计算、信息系统安全、信息安全应用技术、可信数据管理、内容安全、空天信息安全；数字影视技术，包括影视计算机系统、影视存储与挖掘、影视内容传播、影视设计与制作、影视内容版权保护；安防应急信息技术，包括安防应急信息处理、安防应急信息安全、安防应急信息系统。