下载文档原格式
聪明的小猴子
班级：二年级（一）班姓名：姜植贺指导老师：崔永秀
一天，小猴子、小猪和小猫约好去森林里采果子。
它们一边走一边唱着好听的歌，突然，它们看见一条小河挡住了它们的去路，这河水很深，又没有桥，这可怎么办呢？小猴子挠了挠头，眼珠子一转，想出了一个好办法。
小猫和小猪傻傻地看着小猴子，问道：“你有什么好办法？”小猴子说：“你们跟我来就知道了。
”说完，小猴子朝不远的地方跑去，小猫和小猪紧跟着小猴子，跑到了地方一看，全是木头。
小猪和小猫知道了小猴子的办法了，它们把三根木头抬到了河边，学着小猴子的样子顺利地过了河，它们高高兴兴地采果子了。
通过这个故事，使我知道了：世上无难事，只怕有心人。
小学作文—《聪慧的小猴》篇一：聪慧的小猴一个风和日丽的上午，小鸡和小猪一同做游戏，小猪玩着玩着，看到草地里有一个黑压压的东西，小猪走过去，拾起来，感觉这个东西很重。
这时，小鸡也跟来了，小鸡一看，说：这是磁铁，走我们一同玩吧。
小猪走到池塘边，本想洗一洗磁铁上的污渍，没想到磁铁掉到水里了。
小猪焦急的喊起来：不好了，磁铁掉到水里了！小鸡跑过来，诉苦说：都怪你，你看好了，这下没得玩了？！小猪回过头，看到有一个小木筐，小猪连忙走过去，把木筐拿过来。
往水里投，投了几次，仍是一无所得。
这时，小猴来了，小猴问：你们在干吗呢？小猴听了小猪的陈述，知道了事情的经过。
小猴挠了挠脑袋，说：我知道方法了！小猴说着，从身旁取出一大把钥匙，边系绳索边说：你们看好了！他把钥匙投到了水里，拉着绳索在岸边往返走动几下，再向上提起，只见磁铁紧紧的粘在钥匙上呢。
小猴说：只需你们此后多动脑筋，就会知道事情解决的方法！小鸡和小猪都夸小猴聪慧。
小猴挠挠头，不好心思的笑了。
篇二：聪慧的小猴今日，小猴和小猪一同捉迷藏。
它们玩着玩着看见了小兔，于是它们一同高高兴兴的玩了起来。
小猪和小兔都渴了，它们就想找水喝，小猴说：给你，我带水了。
小猪和小兔说：感谢。
它们喝完了水，持续玩起了捉迷藏。
它们锤子剪子布，结果小兔输了，小兔开始蒙眼睛，并说：一二三。
小猪和小侯开始藏了。
小猴藏在了树上，心想：小兔必定找不到我。
小猪藏在了花丛里，心想：小兔必定最后一个找到我的。
小兔开始找小猴和小猪。
结果小兔先找到的是小猪，小猪横不佩服，说：下次我必定不让小兔找到我。
结果小兔找了半天也没找到小猴，小猴喜悦的笑了，于是他从树上跳了下来。
天黑了他们都要回家了，他们走到家门前的时候，听见一个奇异的喊声，他们回头一看，本来是一只狗熊，吓得小猪和小兔都坐在了地上，只有小猴英勇的站着，小猴告诉小兔和小猪：不用怕，我们装死，这样狗熊就不会吃我们了。
于是他们都躺在地上装死，小猪吓的把裤子都尿了，狗熊走到他们身旁看到他们都死了，就到其他地方找其他食品了。
聪明的猴子看图写话看图写话重在观察，不能放过任何一个细节。
在学写看图写话时就养成关注细节的好习惯，对日后写各类命题作文意义重大。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!观猴在一个风和日丽的上午,老师决定带我们去猴山看猴子,大家一听,高兴极了,真希望长上一对翅膀,马上飞到那去。
我们兴冲冲地走在去猴山的路上,我们一蹦一跳地,老师说我们就像一群顽皮的小猴。
我们终于来到了猴山,看见几只小猴正在大口大口地吃着水果,走近一看,一群小猴子飞跨树枝相互追逐,你来我往,如履平地。
一只小猴特别淘气,从游人手里抢来一根香蕉,迫不及地剥开香蕉皮,三口两口地把香蕉肉吞进肚里,把香蕉皮倒扣在头上,像戴着一顶皇冠,还不时地向游人做鬼脸,逗得游人捧腹大笑。
有只小猴子左望望,右瞧瞧,看着游人,摸着小脑袋,心想：“这是我们的家呀!你们来这做什么呢?”正在这时,游人扔了一个大苹果,小猴纵身一跃,把苹果接住,心里美滋滋地想：“原来是给我们送好吃的。
”有一只小猴半天没接住游人扔的食物,急得挤眉弄眼,两个黑玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜地打转,好像在想什么“鬼点子”。
忽然,小猴跳到了秋千绳上,荡起秋千来,还不时地做一些动作,游人的目光立刻被吸引过来,把食物扔向它,小猴接住食物,得意地吃了起来。
天色渐渐地暗了下来,老师叫我们集合、回家,我依依不舍地离开了猴山,我多么想抱一只回去呀,我真喜欢这些机灵、聪明又可爱的猴子。
小猴学艺动物王国要举行一年一度的特长大赛了。
小猴贝贝心想：我们猴子家族世世代代都那么聪明，冠军肯定非我莫属喽!小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前，之间小兔端坐在书桌前，在认真地写着什么。
“兔妹妹，你在干什么呀?”贝贝问。
小兔抬起头认真地对小猴说：“我正在写文章，以后当个小作家。
”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他赶忙跑回家也开始学写作了。
刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。
他顺着声音望去，哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。
一个夏天的早晨，猴子完成家庭作业找到小鸡，给小鸡，猴子问小鸡：小鸡，你的家庭作业完成了？小鸡自豪地说：我已经长了。
猴子问：你现在在做什么？小鸡说：可以做什么，当然是玩电脑ant！猴子说：玩电脑比较无聊，我们两个出来玩球好吗？小鸡很快说：好吧，好吧。
完成了他们两个在弹跳出门，很快来到一条小河，鸡说：这里风景真的可以美丽啊！蓝天，绿草，粉红色的莲花，清澈的河水，你看，有很多小鱼在水中游泳吧！说，他们在这个地方玩球，小鸡问猴子：我们怎么玩呢？让我们玩球。
猴子说。
所以小鸡把球放到猴子身上，猴子再次把球传给鸡，他们来传来快乐！突然，小鸡偶然被石头绊倒，一个种植在水中，看到它挥舞着翅膀，大喊：救我，猴子！快速保存我！：猴子焦虑的圆和圆，思考：我怎么能保存小鸡？突然，他想出了一个好的办法，它爬上树，用尾巴裹在树枝上，把他的手放入水中，猴子大喊：小鸡很快抓住了我的手。
所以小鸡抓住猴子的手很快就会成为一只猴子来救小鸡。
鸡兴奋地说：谢谢猴子，但是为了救我，我已经死了。
猴子说：看你说，谁让我们是一个好朋友然后他们继续玩。
这个故事告诉我们：想帮助别人更多的大脑，或者会帮助。
小学生看图作文：聪明的猴子
不少同学在问了，作文怎么写?今天，XX为您整理了小学生看图作文范文，希望能为大家的学习带来帮助。
小学生看图作文范文：聪明的猴子
有一天，猴子国和猪国打起仗来了。
猴子国的国王决定亲自带兵出征去打猪国。
猪国的国王也决定亲自出征，还委任个头最大的一头公猪当先锋。
双方决定在猴国和猪国的边界进行交锋。
猴子国的王子是一只调皮可爱的小猴子。
在开战这一天，小猴子老早就跑到边界一颗大树上等着观战。
这时双方都已经摆好了阵形，各自派出自己的大将冲杀了起来。
猪国这边个个都是年轻力壮，高大威武。
猴国这边个个都小巧玲，身手敏捷。
但双方个头、力量悬殊，没几个回合，猴国的队伍体力渐渐不支，眼看着就要败下阵来。
这时，树上的小猴子急了——它急得抓耳挠腮，“吱吱”大叫。
突然，它从树上窜了下来，跳到猪国大将公猪的背上，抓住公猪的两只耳朵，使得公猪无法带兵冲杀。
猪兵一看它们的大将停下来了，也都停了下来。
这时猴国的军队看它们的王子骑在猪将的背上，随即马上返回，朝猪军冲了过去。
几个来回就把猪兵打得落花流水，大败而归。
猴军在王子的帮助下取得了胜利。
小学生看图作文范文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，
希望能有所启发，对大家有所帮助。
聪明的小猴子作文二年级《聪明的小猴子》“哎呀呀，妈妈，你快看那只小猴子好可爱呀！”我兴奋地拉着妈妈的手喊道。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我来到了动物园。
一进动物园的大门，我就迫不及待地朝着猴子山跑去。
哇，好多猴子呀！它们有的在树上跳来跳去，有的在互相挠痒痒，还有的在石头上晒太阳呢。
我站在那儿，眼睛紧紧地盯着一只小猴子。
这只小猴子长得特别机灵，它有着一双圆溜溜的大眼睛，滴溜溜地转着，好像在思考着什么。
它的身上长满了棕色的毛，尾巴长长的，还不时地晃来晃去。
“妈妈，我好想给小猴子喂点吃的呀。
”我转过头对妈妈说。
“好呀，不过要注意安全哦。
”妈妈笑着答应了。
我赶紧从包里拿出一根香蕉，朝着小猴子晃了晃。
小猴子看到香蕉，眼睛一下子亮了起来，它“吱吱”地叫着，迅速地从树上跳了下来，跑到了我面前。
“小猴子，来，给你吃香蕉。
”我把香蕉递了过去。
小猴子伸出它的小爪子，一把抓住了香蕉，然后就津津有味地吃了起来。
我看着它那可爱的样子，忍不住笑了起来。
“嘿，小猴子，你真聪明呀！”我笑着对它说。
小猴子好像听懂了我的话，它吃完香蕉后，还朝我摆了摆手，像是在跟我道谢呢。
周围的小朋友们看到这一幕，也都纷纷跑过来，想和小猴子互动。
“哇，这小猴子太有意思啦！”一个小朋友兴奋地说。
“就是呀，比我还聪明呢！”另一个小朋友也跟着说道。
我们在猴子山这儿玩了好久，直到太阳快要落山了，才依依不舍地离开。
在回家的路上，我一直在想那只聪明的小猴子。
它就像一个小精灵一样，给我们带来了那么多的欢乐。
我真希望以后还能经常来看它呀！这就是我和那只聪明小猴子的故事，你们喜欢吗？。
聪明的小猴子在大森林的一颗巨大的树上，住着一只聪明的小猴子。
它有着黑亮的毛发和一双机灵的眼睛，总是活泼好动，充满了好奇心。
每天，小猴子都会寻找各种各样的冒险和游戏，以满足它对世界的探索欲望。
起床后，小猴子第一件事就是吃早餐。
它喜欢吃各种水果，尤其是香甜的香蕉。
在大树的附近，有一片广阔的果园，那里生长着各种各样的水果。
小猴子总是趁着早晨阳光的余晖，跳跃在果树之间，用敏捷的手脚摘取水果。
它不仅吃充实了自己，还会把多余的水果带回给其他小伙伴。
吃完早餐后，小猴子会找来一根长长的藤条，将它系在一棵大树上，然后一头倒挂在上面，用双脚轻轻地摆动。
它会花费很长时间在树枝之间来回摆动，享受着这种自由自在的感觉。
小猴子知道，这种倒挂的方式对它的身体有益，它可以放松肌肉，并增强自己的耐力和力量。
在一次探险中，小猴子发现了一座古老的石洞。
它好奇地探索了一下洞穴的内部，发现里面有一堆发亮的宝石。
小猴子兴奋地跳跃起来，同时小心翼翼地将宝石装进一个小袋子里。
它知道这些宝石是非常珍贵和稀有的，它决定把它们带回家，与其他猴子分享自己的发现。
回到大树上，小猴子把宝石展示给它的小伙伴们。
它们非常开心地看着这些闪闪发光的宝石，同时对小猴子的勇气和智慧表示赞赏。
小猴子知道，即使是一个小小的举动，也可以带来很大的惊喜和快乐。
每天傍晚，小猴子都会和其他猴子一起玩游戏。
它们会在树枝之间跳来跳去，比赛谁能跳得更高、更远。
小猴子总是能够轻松地跃过最高的树枝，而且总是能找到最佳着陆点。
其他猴子们都佩服它的敏捷和智慧，纷纷向它学习。
在大森林中，小猴子也充当着其他动物的好朋友。
有一次，小鸟掉进河里，它无法自己飞出来。
小猴子看到后，机智地找来一根长长的树枝，递给小鸟。
小鸟抓住树枝，然后小猴子用力一拉，成功地将它救了出来。
从那以后，小鸟和小猴子成了无话不谈的好朋友。
聪明的小猴子在大森林中经历了许多令人振奋的冒险，它的智慧和勇气使它成为了众多小伙伴们心目中的英雄。
聪明的小猴子（小故事）
本文是小学关于小学二年级童话作文的聪明的小猴子（小故事），欢迎阅读。
秋天来了，秋高气爽.瓜果飘香，正是丰收的季节。
两只淘气聪明的小猴子带的好心情来到茂密的森林里采桃子.
他们高高兴兴地走进森林,看到一条小河挡住它们的去路,它们急得团团转.
一只候子搔搔后脑勺,嘴里不停念叨着这该怎么办?另一只猴候想出了办法,笑着说:我们可以把木盆当做一艘船划过去啊!只好这样我们才能摘到桃子!
于是他们找来一个木盆小心翼翼的放在河面上然后坐在木盆里,他们使劲地划着船,终于划过了条小河.
靠岸了,他们迫不及待的爬上了桃树,摘了一大框的桃子,快快乐乐的回家了.
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
