小猴学艺看图写话作文八篇

小猴学艺看图写话作文八篇【篇一：小猴学艺看图写话】森林里要举行一年一度的才艺大赛，动物们都在紧锣密鼓地准备着。

小猴什么也不会，它看见小兔在专心致志地看书，就说：“你能教我写作文吗？”小兔说：“可以，写作文要长期积累，不停练习，多看多写。

”小猴学了几天，发现看书一点意思都没有，调皮的小猴又去找百灵鸟学唱歌，学了几天，小猴又说：“唢呐太难吹了。

”它不学了，于是又去找小山羊学跑步。

山羊说：“可以，但跑步很辛苦，无论刮风下雨，都要坚持。

”小猴听了皱了一下眉头，它不想学了。

在一个春光明媚的早上，大赛开始了。

动物们各显神通，纷纷展示才艺，最后小兔、百灵鸟、山羊都获得了奖牌，小猴呢，垂头丧气，因为它什么也没得到。

大家知道小猴为什么没有奖牌吗？【篇二：小猴学艺看图写话作文】动物王国将要举办一年一度的才艺大赛，动物们纷纷开始准备。

小猴什么也不会，于是决定拜师学艺。

它看见小兔聚精会神地在写作文，便过去说道：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“可以啊！但是写作文是要多看书和多写，是没有捷径的。

”小猴点点头，它拿来笔和本子开始写作文了。

写着写着，小猴觉得真无聊，就把笔一扔跑出去玩了。

这时一阵悦耳动听的声音传到小猴的耳朵里。

小猴仔细一看，原来是百灵鸟在吹唢呐。

小猴走过去问道：“你能教我吹唢呐吗？”百灵鸟说：“可以啊！但是要有耐心的。

”小猴点了点头。

可没过两天就不耐烦了，就不学了。

小猴又看见小山羊像一阵风一样地从它的家门口跑过。

它自言自语：“我可以让小山羊教我跑步啊！”于是它同样行动了没有几天，又不学了。

最后在才艺大赛上所有的小动物都上去表演了，就只有小猴没有上台。

小兔、百灵鸟、小山羊都得奖了，小猴闷闷不乐。

小猴回到家哇哇大哭起来。

猴爸爸说：“知道你为什么拿不到奖吗？是因为你学艺总是半途而废。

”小猴听了，红着脸说：“我一定会知错就改，以后好好学艺的！”【篇三：小猴学艺看图写话作文】动物王国要在中秋节那天举办一年一度的才艺大赛，动物们纷纷开始为比赛做准备。

小猴学本领看图写话作文小猴学本领看图写话作文（通用53篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家整理的小猴学本领看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小猴学本领看图写话作文篇1太阳闪闪发光的一天，小猴子心想：过几天就是才艺大赛了，我应该去学点本领。

于是，他开始了求学之路。

他看见了戴眼镜的兔子先生，小猴子说：“兔子先生，你教我看书，可以吗？”兔子先生扶了扶眼镜说：“可以。

”兔子先生叫小猴子拿上本子和笔做笔记，可是小猴子记了一会儿，就头晕脑胀，放弃了。

小猴子又看见了小熊在吹喇叭，觉得很好听，就跟着小熊学吹笛子，可是小猴子吹得不好听，小猴子就把喇叭扔掉了。

路上，小猴子又看见了小鹿跑得很快，小猴子就跟着小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得气喘吁吁，满头大汗。

小猴子也放弃了。

等到才艺大赛那天，小猴子上台了，可是他什么也不会，台下的观众都嘲笑小猴子。

小猴学本领看图写话作文篇2春天来了，到处开满了花。

动物园出一份通知，准备举行才艺大赛。

小猴想好好表现一下，于是它就去跟其他小动物学本领。

小猴先去找小兔学写作。

小猴带着笔记本和铅笔，按小兔的方法写作文。

可是小猴觉得不好玩，学了一半就不想学了。

小猴听说乌鸦吹喇叭很好听，就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。

可是没学几天，小猴觉得太难了，吹出的声音不好听。

它心想：我这样样子去比赛，很难得一等奖。

结果，小猴又放弃了。

小猴见小鹿跑步很快，肯定能得冠军，就跟它学跑步。

可是刚练了几天，小猴觉得太累，特别是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。

后来，小猴也不学跑步了。

不久，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺。

小兔子、乌鸦和小鹿表演最好，获得了一等奖。

只有小猴什么才艺也没有，它后悔地低下了头。

从此，他做事不敢再三心二意了。

小猴学本领看图写话作文篇3最近，动物园里要举行才艺大赛，小猴没有才艺，就想去跟其他小动物学本领。

小猴子学本领的看图写话【篇一】小猴长大了，要学本领。

语文课上，同坐小兔作文写得很好，于是小猴拜小兔为师，教他写作文。

小猴想啊想啊，就是写不出来，小猴觉得写作文很伤脑筋，于是小猴放弃了学作文。

音乐课上，八哥在吹唢呐。

小猴觉得八哥吹唢呐吹得很动听，于是小猴要学吹唢呐。

可是八哥先教最简单的几个音，比方：“·#￥%—*〞，小猴觉得很单调，它放弃了学唢呐。

体育课上，山羊跑步跑得最快，像风一样。

小猴想了想：跑步不用动手，也不用动脑，只需要动脚，我想这是最简单的了。

于是，小猴要学跑步，才跑了一会儿，小猴就筋疲力尽了，小猴觉得很累，就又放弃学跑步。

到了期末考试，小兔、八哥、小山羊都得了第一。

小猴垂头丧气，心想：“如果我不半途而废，坚持不懈，我一定可以得第一。

〞小猴子学本领的看图写话【篇二】从前，有一猴欢欢想去学本领。

于是，它决定去兔子哥哥那里学写字。

“兔子哥哥，兔子哥哥，你在家吗我是欢欢，我想到你这儿来学写字，好不好嘛!〞小猴欢欢焦急地说。

“你进来吧!〞小猴欢欢心想，学写字肯定不累。

哪想到，欢欢只学写了几个字：你、和、貌和前。

它说：“手臂太酸了，不学了，太苦了。

〞因为它的注意力又被一阵喇叭声吸引住了。

欢欢悄悄地跑出兔子哥哥的家，寻找那阵喇叭声。

小猴欢欢总算找到了，原来，那喇叭声就是鸡妹妹吹得。

欢欢对鸡妹妹说：“好妹妹，教教我吹喇叭吧!〞“好吧，你先吹‘1、2、3、4、5’。

〞欢欢吹了好几次了，还没有学会，它说：“快没气了，我想吹一首《森林之歌》，原来也这么难啊!不学了，不学了。

〞欢欢又跑了一点路，看见花鹿姐姐在跑步。

欢欢想了一想后，自言自语说：“对呀，我可以学习跑步。

〞于是，它对花鹿姐姐说：“姐姐，你教我跑步吧!〞“好〞，花鹿姐姐爽快地容许了。

哪想得倒，欢欢已开始学得特别认真，后来，他就落在后面了，边跑边气喘吁吁地说：“太、太、太累了，我的腿酸、酸死了。

不学了，不学了。

〞欢欢又一次放弃了。

在某年某月的某一天，小猴欢欢在广场上看到了兔子哥哥、鸡妹妹和花鹿姐姐。

四年级看图作文：小猴学艺看图写话小猴学艺一天，小猴子走进了一个神秘的森林，他看到了一幅画，画中有一个猴子在画画，小猴子觉得很有趣，于是他决定学习画画。

小猴子找了一块石头，拿起一根树枝，他开始尝试用树枝在石头上画画。

一开始，他的画只是一些杂乱的线条，看起来很难看。

小猴子不灰心，他决定多多练习。

每天，他都会来到森林里画画，一边画一边观察大自然的美景。

他画的画慢慢地变得越来越好，他学会了画花、画鸟、画树等等。

经过几个月的努力，小猴子的画技进步了很多。

有一天，小猴子的画被一个画家看见了。

画家赞叹道：“小猴子，你画得真棒！你有很大的潜力成为一名优秀的画家。

”小猴子非常高兴，他决定更加努力地学习画画。

他去找画家请教如何更好地表达自己的想法。

画家告诉他，要想画好一幅画，需要用心观察，用心感受。

从那时起，小猴子更加用心地画画了。

他经常坐在一棵大树下，观察树上的叶子、鸟儿、花朵等等，然后用画笔将它们描绘出来。

他的画越来越精彩，每幅画都充满了生机和美感。

后来，小猴子举办了一次画展，邀请了很多人来欣赏他的画。

大家看完小猴子的画都惊叹不已，纷纷对他的画艺夸赞不已。

小猴子听到大家的夸奖，满怀欣喜。

他感受到了学习的快乐和努力的价值。

他明白了，只要用心去学习，就一定能够取得好的成绩。

从那以后，小猴子变得更加努力学习，不仅学会了画画，还学会了许多其他的技能。

他知道，只要肯努力，就能够做好任何事情。

他相信，只要有梦想，就一定能够实现。

通过这次学艺的经历，小猴子明白了一个道理：只有不断地努力学习，才能不断地进步。

他决心要继续努力学习，不断挑战自己，成为更好的自己。

小猴子的学艺经历给了我们很多启示。

我们要像小猴子一样，勇敢地面对新的挑战，不怕失败，不放弃努力。

只要我们用心去学习，相信自己，就一定能够取得好的成绩。

让我们一起加油吧！。

小猴子学本领看图写话【篇一：小猴子学本领看图写话】森林里要举行一年一度的才艺大赛，动物们都在争分夺秒地准备。

小猴什么也不会，它决定向小兔学写作文，小兔说：“写作文要长期积累，多读多写。

”小猴拿起笔写了几行字，觉得写作文真难。

这时，它听见窗外有悠扬的歌声，原来是百灵鸟在吹唢呐，它把书一扔，就跑出去吹吹唢呐去了。

它跟百灵鸟学了好久都没学会。

休息时，它看见小山羊像离弦的箭一样跑过，小猴羡慕极了，它追上去说：“山羊，能教我跑步吗？”山羊说：“可以，但是你要每天坚持，不管刮风下雨都不能偷懒。

”小猴听了觉得太难了，心想算了，不学了。

不久，才艺大赛开始了，小动物们都多才多艺，就小猴什么都不会，只好眼巴巴地看着小兔、百灵鸟、山羊获了奖。

小朋友们可千万不要学小猴呀！（绍成小学徐昊泽）【篇二：小猴子学本领看图写话】动物王国将要举办一年一度的才艺大会，小动物们都纷纷准备着。

到底展示什么呢？只有小猴绞尽脑汁什么都想不出来，小猴看见小兔一心一意地在写作文，小猴就主动地去找小兔学写作文。

小猴拿起笔，打开书本写了起来，过了几天小猴不耐烦了，它把笔一扔就去玩了。

小猴被动听的音乐吸引了，走过去看见百灵鸟正在吹唢呐，小猴说：“我能跟你学音乐吗？”百灵鸟说：“可以啊，可以啊！”小猴就跟百灵鸟学了音乐，学了几天小猴觉得自己唱的歌不好听就放弃了。

小猴回到家看见小羊从家门口跑过，小猴想，我要不跟小山羊学跑步吧！说着就跑过去向小山羊请教，于是小猴跟小山羊学了跑步，可是没学多久又放弃了。

才艺大会开始了，小动物们都展示了自己的本领，三个小动物都有奖牌，只有小猴没有，它站在旁边闷闷不乐的。

你们知道小猴为什么没有获奖吗？（九峰小学周瀚予）【篇三：小猴子学本领看图写话】森林里要举行一年一度的才艺大赛。

动物们都在争分夺秒地准备才艺。

可是小猴什么也不会，它决定向班里的小兔学习写作。

小兔正专心致志地看作文书，它对小兔说：“小兔我想向你学写作。

”小兔说：“可以呀！不过要长期积累，不停地练习。

小猴学艺看图作文14篇小猴学艺看图作文14篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小猴学艺看图作文，欢迎大家分享。

小猴学艺看图作文1森林里要举行才艺大赛，小动物们跃跃欲试，积极准备起来。

小猴在荡秋千，看见小兔在学写作文。

小猴说：“我也要学。

”小猴刚写了几个字，听到窗户传来动听的喇叭声。

小猴往外瞧，看见小熊在吹喇叭，小猴放下笔跑了出去。

小猴对小熊说：“我也要学吹喇叭。

”小熊说：“好啊！但是你要有足够力气才行！”小猴说：“不要紧，我有的是力气。

”小猴刚学会吹几个音符，就得意地说：“我会了，我会了。

”小熊劝他说：“你连皮毛都没学会，还是继续学吧！”可是，小猴不以为然，头都不回，扔下喇叭回家了。

回家的路上，他看见小鹿在跑步，看起来很轻松。

小猴也想学，可它跑了一会儿就觉得腰酸背痛，放弃了。

才艺大赛的那天，小动物们八仙过海——各显神通，小兔，小熊还有小鹿都得到了金牌。

可小猴呢？只能眼睁睁看着他们得奖，自己的口袋，空空如也。

小猴学艺看图作文2森林王国要举行才艺表演，小动物们各自准备起来。

一天，小猴在荡秋千，他看见小兔在写字。

小猴走过去说：“小兔，小兔，你能教我写字吗？”小兔说：“可以呀。

”小猴刚写几个字，就觉得手酸了。

小猴说：“小兔，我学会了，再见！”他刚走出教室，就看见小熊在吹喇叭。

他走过去说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“可以呀，但是吹喇叭要足够的力气。

”小猴说：“我有的是力气。

”小猴才吹了一会儿，就觉得腮帮子吹痛了。

小猴说：“我会了。

”说完，一溜烟走了。

小猴在回家的路上，看见小鹿在跑步。

小猴感觉跑步很容易，就跟着跑了起来。

可是没跑几圈，就觉得脚酸了。

他又放弃了。

才艺表演节到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光闪闪的奖牌，只有小猴两手空空。

小猴才后悔莫及，后悔自己每次学艺都半途而废。

【看图写话】看图写话作文小猴学艺
小猴学艺
一天，小猴子在树枝上玩耍，突然从树上跳下来了一只小鸟，它展示了一些令人惊叹的技能。

小猴子好奇地看着它，心想，自己也想学会一些有趣的技艺。

小猴子决定向小鸟学习飞翔的技巧。

于是，它爬上一棵高大的树，蓄势待发。

小猴子用力一跃，可是它只摔了一个跟头，疼得哇哇大叫。

小鸟飞到它的身边，安慰它说：“学习是一个需要长时间的过程，你要耐心。

你是猴子，你的天赋在于攀爬，而不是飞翔。

”
小猴子领悟到了自己的天赋所在，它在森林中翻来覆去地玩耍，快乐无比。

突然，小猴子看到一只松鼠在树上跳来跳去，它精通于树杈间的奔跳。

小猴子心想，这一定是自己学习的机会。

小猴子向松鼠请教如何在树上奔跳，松鼠热心地教给了它一些技巧。

小猴子学会了在树上跳跃，它灵活自如，并快乐地从树上跳到树上。

小猴子开心地对小鸟和猩猩展示自己的新技艺，它们也附和着欢呼。

从这次学习中，小猴子明白了每个生物都有自己的天赋和特长。

虽然它希望能像小鸟一样自由自在地飞翔，也像猩猩一样爬到树顶，但最适合它的还是森林中的奔跳。

小猴子明白了学习是一个需要发掘和发展自己优点的过程。

从此以后，小猴子继续在森林中奔跳，它也不再羡慕小鸟和猩猩，因为它明白，每个人都有属于自己的特长。

四年级看图作文：小猴学才艺看图写话小猴学才艺今天是个晴朗的日子，小猴高高兴兴地迎来了一天的学习时间。

他决定今天要学习一项新的才艺，成为大家眼中的小能手。

小猴第一件要学的才艺是跳绳。

他找来一根粉色的绳子，认真地练习起来。

他像一只开心的小松鼠一样，跳跃着，转圈圈，不一会儿就能跳出了优美的舞姿。

接着，小猴决定学习画画。

他拿起一张白纸，手握着五颜六色的蜡笔，开始绘画。

他画出了一个太阳、一朵花、一只小鸟......小猴的画技越来越好，他渐渐地掌握了绘画的技巧。

不久之后，小猴又决定学习魔术。

他找来了一只黑色的高帽子，灵巧地将手伸进去，一会儿又从帽子里拿出了好多好多的红苹果。

小猴的魔术表演引来了一群好奇的小朋友，他们惊叹不已，纷纷向小猴请教魔术的技巧。

小猴来到了舞蹈教室，决定学习现代舞。

他穿上一件亮闪闪的舞蹈服，跟着音乐的节奏，扭动身躯，展示出了自己优美的舞姿。

小猴不仅跳得优美，还灵活地表现出了不同的情感。

经过一天的努力学习，小猴终于掌握了这些才艺，并在家人和朋友面前展示了自己的成果。

大家纷纷为小猴的才艺表示惊叹，并给与他热烈的掌声和鼓励。

小猴虽然很高兴，但他知道，在成为真正的能手之前，还需要更多的努力和练习。

他决心再接再厉，不断提高自己的才艺水平，用自己的才艺为人们带来快乐。

通过这次学习，小猴不仅学会了跳绳、画画、魔术和舞蹈，更重要的是他体会到了努力和坚持的重要性。

他明白只有不断学习和努力，才能取得好的成绩，才能成为人们心目中的小能手。

小猴学习才艺的故事告诉我们，只要我们勇于尝试，用心去学习，就一定能取得进步。

无论是学习跳绳、画画、魔术还是舞蹈，都需要付出努力和坚持，才能真正成为一项才艺的高手。

让我们向小猴学习，勇敢追逐自己的梦想，成为那个耀眼的小能手。

四年级看图作文：小猴学才艺看图写话
小猴学才艺
今天是小猴学才艺的日子，小猴非常兴奋，因为他要在学堂里展示自己的才艺，让大
家看看他的表演。

小猴首先准备了一段魔术表演，他穿着五彩斑斓的衣服，手里拿着一根魔术棒，眨巴
着大大的眼睛，神秘地对观众说：“我要给大家表演一个神奇的魔术，你们准备好了吗？”观众们都齐刷刷地点头，表示已经准备好了。

小猴挥动魔术棒，突然间，一只兔子从魔术
帽里跳了出来，观众们惊呼连连，夸奖小猴的魔术表演太神奇了。

接着，小猴又准备了一段舞蹈表演，他穿着一身闪亮的舞衣，音乐响起，小猴跟着音
乐的节奏摆动起来，他的动作优美，舞姿灵动，观众们看得目不转睛，不禁赞美道：“小
猴的舞蹈真是太美了！”
小猴还展示了一段书法表演，他拿起毛笔，在纸上挥毫泼墨，字迹优美，端庄大方。

观众们看得津津有味，赞不绝口：“小猴的书法真是惊艳啊！”
小猴学才艺的这一天，过得非常开心，观众们也都看得非常满意，纷纷称赞小猴的表演，小猴也从中得到了满满的成就感。

通过这次学才艺的经历，小猴更加坚定了自己学习才艺的决心，他决定要努力学习，
不断提升自己的才艺水平，将来可以在更多的舞台上展示自己的才艺。

他相信，只要自己
努力，一定能够成为一名才艺出众的猴子。

小猴学才艺，不仅丰富了自己的生活，也给他带来了无尽的快乐，让他在学习才艺的
路上一直充满信心和动力。

希望小猴能继续努力，成为一名真正的才艺之星！。

四年级看图作文：小猴学本领看图写话二年级小猴学本领
今天，小猴和小猴妈妈去了动物园。

小猴看见一只聪明的猴子，正在学习手工技艺。

小猴心想：“我也要学习本领，变得跟猴子一样聪明。

”
于是，小猴和小猴妈妈一起去找了一些图画。

第一张图画是一只正在画画的小猴妈妈。

小猴学着拿起了画笔，然后在纸上画了一些线条，可是画得很乱，一点也不像小猴妈妈的画。

小猴妈妈笑着说：“小猴，画画也需要练习的，你可以多看看别人的画，然后再自己动手。

”
小猴听了妈妈的话，决定以后要多看看别人的画，学习画画的技巧。

第二张图画是一只正在编织毛衣的小猴妈妈。

小猴看见了线和针，也想着要学习编织。

小猴妈妈笑着说：“编织需要耐心和技巧，你可以先学着用手指和剪刀编织一些简单的图案。

”
小猴学习了画画、编织和弹吉他，都是要耐心和技巧的本领。

小猴知道，只有不断学习和练习，才能变得越来越聪明。

小猴决定要好好努力，学习更多的本领，变得更加聪明。

四年级看图作文：小猴学艺看图写话在一个热闹的动物园里，有一只活泼可爱的小猴子，它叫小猴。

今天，小猴决定学一门新的艺术，就是钢管舞。

小猴来到了一个巨大的活动空场，准备开始学习钢管舞。

他看着场上的大猩猩优雅地在钢管上舞动，羡慕地说：“我也要像大猩猩一样，在钢管上舞蹈！”小猴毅然挥动着小手，鼓励自己加油！小猴想了想，首先他需要找到一个合适的钢管。

他四处寻找，终于在附近的竹林中找到了一个修长的竹竿，他一想就明白了：竹竿就是他的钢管！小猴迫不及待地抱起竹竿，拿着它，露出了一个自信的微笑。

接下来，小猴开始学习钢管舞的基本动作。

他掌握了站立、转身和抬腿等动作。

虽然有点笨拙，但小猴却乐在充满了激情和活力。

在学习过程中，小猴也遇到了一些困难。

他发现站在钢管上的时候很容易失去平衡，一次次地摔倒在地上，但他从不放弃，总是站起来继续练习。

小猴明白，只有经过不断地努力和坚持，才能够达到自己的目标。

经过几天的不懈努力，小猴终于能够在钢管上跳起舞来了。

他的动作越来越熟练，越来越流畅。

他不仅能够完成基本的动作，还能加入一些花样，给观众带来更多的惊喜。

有一天，小猴去到了一所学校表演自己的钢管舞。

小猴站在舞台上，眼前的观众们期待的目光让他有些紧张，但他还是鼓起勇气，开始了自己的表演。

小猴的舞姿优美而灵动，他在钢管上像一只灵巧的松鼠，时而倒悬，时而翻转，时而轻盈地滑动。

观众们惊叹不已，掌声如潮，给予了小猴很多鼓励。

小猴在学习钢管舞的过程中，不仅学会了舞蹈动作，还学到了坚持、毅力和勇气。

他明白了只要坚持不懈，克服困难，就能够取得成功。

通过学习钢管舞，小猴不仅展示了自己的才华，还收获了许多友谊和快乐。

他的舞蹈让观众们开心了，也激发了他们对艺术的热爱。

小猴的努力和成就给了我们很大的启示：只要努力学习和坚持不懈，我们每个人都可以在自己喜欢的事物上取得成功。

就像小猴一样，我们要尽情追求自己的梦想，勇往直前！。

四年级看图作文：小猴学本领看图写话800字
小猴是一个机灵活泼的动物，它有着一双灵活的手和聪明的大脑。

小猴喜欢学习各种本领，比如爬树、摘水果、做手工等等。

今天，小猴准备学习一项新的本领，让我们一起来看图写话，为小猴加油助威吧！
图一：小猴瞪着大眼睛看着一只捉到的蝴蝶，它伸出手想要抓住它。

小猴很好奇地张开了大眼睛，看着它手中捉到的小蝴蝶。

它伸出手臂，试图抓住这只美丽的小精灵。

但是小蝴蝶飞来飞去，总是躲开了小猴的手。

小猴知道，要抓住这只小蝴蝶，需要更加灵活的手和更加敏捷的动作。

图二：小猴爬到了大树上，手上拿着一个小篮子，看到了一颗红彤彤的苹果。

小猴爬到了大树上，它的手上拿着一个小篮子，看到了一颗红彤彤的苹果。

它小心翼翼地摘下了这颗苹果，放到了篮子里。

小猴心满意足地笑了，它学会了摘水果的本领。

它知道，只要有耐心和勇气，就能做到任何事情。

图三：小猴坐在一张小桌子前，手里拿着一根彩色的毛线，它正在认真地学习钩织手工。

小猴坐在一张小桌子前，手里拿着一根彩色的毛线，它正在认真地学习钩织手工。

小猴先是学会了打成一个小圈圈，然后把毛线穿进去，再来回地编织。

小猴一边学一边练，渐渐地，它的手上就开始有了一条漂亮的毛线编织品。

小猴知道，只要肯下功夫，就能学会任何本领。

通过这些图画，我们看到了小猴学习本领的过程。

小猴有着一颗好奇心和勇气，它愿意学习各种各样的本领，不断地提高自己的能力。

让我们一起为小猴加油，希望小猴能学会更多更好的本领，做一个机灵活泼的小猴子！。

看图写话小猴学艺作文八篇篇一：小猴学艺动物王国要举行一年一度的特长大赛了。

听到这个喜讯，动物们都积极准备参赛，只有小猴什么特长也没有，他决定去学一样特长。

小猴心里想：小兔妹妹作文写得很好，我就向她学写作吧！于是，他来到了小兔家，只见小兔端坐在书桌前，在认真地写着作文。

小猴问：“小兔，你能教我写作吗？”小兔爽快地答应了。

她像一位小老师一样，仔仔细细地给小猴指导。

可是，刚写没几个字，他就觉得没兴趣了。

于是，他丢下笔，跟小兔说：“学写作太费脑筋了，我还是去学别的吧。

”小猴刚走出小兔家，就听见树林里传来一阵悦耳的乐曲声。

他循声望去，只见百灵鸟在吹喇叭。

小猴想：吹喇叭比写文章容易多了，我还是去学这个吧。

他来到百灵鸟跟前对她说：“百灵鸟小姐你能教我吹喇叭吗？”百灵鸟高兴地说：“好吧！”于是，小猴买来了喇叭，学起吹喇叭来。

他费了好大的劲，脸憋得通红，就是吹不出声音来。

小猴泄气了，心想我还是去学别的吧！小猴在路上慢慢地走着，突然一只小鹿像风一样地从他身边跑过。

小猴眼前一亮，自言自语地说：“学长跑不用大脑，我的脚很灵巧，一学就会。

”于是，他学着小鹿到树下去练跑步了。

可是他跑了几天，就累得腰酸背痛，又不想学跑步了。

到了比赛那天，小动物们都大显身手，展示才艺。

“小作家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大奖牌分别挂在了小兔子、百灵鸟、小鹿的胸前。

小猴呢，什么也没学成，他后悔莫及。

他说：“小朋友，你们可别像我这样，做事半途而废噢！”篇二：小猴学艺森林里要举行一场特长比赛，虎大王对动物们严肃地说：“你们要好好发挥自己的特长，如果赢了的话就有奖牌。

”动物们都有自己的特长，只有小猴没有特长，所以它决定去学一门特长。

小猴知道自己班上的小兔作文写得很好，就决定去向小兔学习写作文。

小猴来到小兔家对小兔说：“你能教我写作文吗？”小兔说：“当然可以。

”不过我要向你提一点儿要求：“首先不要写得太快，字要写端正，然后，写作文时心一定要静下来，再就是……”还没等小兔说完，小猴就听得有点儿不耐烦了，它随便写了几行字，就不想写了，然后对小兔说：“我有点事先走了，再见。

四年级看图作文：小猴学艺看图写话小猴学艺这是一个晴朗的早上，小猴儿正在家里看电视。

突然，电视里的小猴儿跳出屏幕，走到小猴儿面前说：“小猴儿，我是你的好朋友，我看你整天只会看电视，不如我们一起学一些有意义的艺术吧。

”小猴儿听了以后，非常高兴地点了点头。

他们来到了一个小型的艺术学校，里面的老师非常热情地欢迎他们。

老师带他们参观了学校的画室。

画室里到处都是画画的材料，墙上还贴满了各种各样的美景图。

小猴儿站在那里，想选一个自己喜欢的东西画。

他看到了一幅松树的画，松树的枝叶摇曳在风中，给人一种宁静安详的感觉。

小猴儿心想：“我也想画一棵松树！”于是，他拿起了画笔，在画纸上认真地作画。

由于刚刚开始学习，小猴儿的画并不是很好看，但是他不在意，一直坚持画完了一棵松树。

接着，他们来到了音乐室。

音乐室里摆放着各种乐器，有小提琴、钢琴、吉他等等。

小猴儿看到一个小提琴，他开始抚摸着小提琴的弦，触感非常舒服。

他对着小提琴用手指弹起了一段简单的曲子，声音轻柔而动听。

老师赞叹道：“小猴儿，你的音乐天赋真是太棒了！”小猴儿非常高兴，他决定学习小提琴，成为一个优秀的小提琴家。

学习画画和音乐之后，小猴儿对舞蹈也产生了兴趣。

他们来到了舞蹈教室，舞蹈教室里的镜子反射出小猴儿的影子。

小猴儿看着自己的影子，跟着音乐摆动身体，尽情地舞蹈起来。

舞蹈动作时而翩翩起舞，时而优美轻盈。

观看他跳舞的老师和同学们都纷纷为他鼓掌喝彩。

经过一段时间的学习，小猴儿不仅学会了画画、音乐、舞蹈，还收获了许多新朋友。

他们一起上课、一起练习，彼此鼓励互相帮助。

小猴儿也在这个过程中收获了成长和快乐。

小猴儿变成了一只多才多艺的小猴儿。

他不再整天沉迷于电视，而是用时间来学习和发展自己的才艺。

他喜欢画画、弹小提琴、跳舞，他希望自己能够通过自己的才艺带给更多的人快乐。

你看，小猴儿以前只会看电视，现在他成为了一个多才多艺的小猴儿。

所以，我们也要像小猴儿一样，积极去学习各种艺术，让自己的生活更加有意义和多彩。

四年级看图作文：小猴学艺看图写话小猴学艺是一只聪明伶俐的小猴子，它天生具备艺术天赋，非常喜欢学习各种艺术形式。

今天，我们就来看一看小猴学艺的故事。

有一天，小猴正在河边玩耍，突然间，它发现了一本画册。

好奇的小猴走过去一看，发现画册里有许多漂亮的画作，有油画、水彩画、素描等。

小猴被这些美丽的画作深深吸引住了。

小猴决定学习绘画，于是它找来了颜料、画笔和纸张。

刚开始的时候，小猴觉得绘画非常难，但是它并没有灰心，而是坚持不懈地努力学习。

它看着画册上的画作，努力模仿，一遍又一遍地练习，直到渐渐掌握了绘画的技巧。

小猴学习绘画的成绩让它非常开心，但是它并没有满足于此。

它又开始对音乐感兴趣了。

于是，小猴找到了一把小吉他，开始学习弹奏。

刚开始的时候，小猴弹得非常不协调，声音让人难以忍受。

小猴并没有气馁，它坚持每天练习，直到弹奏出了优美的旋律。

小猴的音乐才华也得到了认可，但是它还是觉得自己学的不够多。

于是，小猴又开始学习舞蹈。

它观看了一些舞蹈专家的表演视频，并模仿他们的动作进行练习。

起初，小猴的舞姿有些生硬，但是它每天都不断地练习，直到身子柔软了起来，舞姿也变得优雅自如。

小猴不仅学会了绘画、音乐和舞蹈，它还对戏剧产生了兴趣。

于是，小猴开始学习表演。

它加入了一个戏剧俱乐部，和其他小朋友一起排练剧目。

小猴背台词、练习动作，尽力将角色演绎得淋漓尽致。

演出的时候，小猴发挥出了自己的才华，赢得了观众们的喝彩。

小猴的学艺之路并不容易，但是它一直坚持下来了。

通过不断地学习和练习，小猴掌握了绘画、音乐、舞蹈和表演的技能，成为了一位全能的艺术家。

小猴的努力和毅力让我们感到非常钦佩，它给我们树立了一个很好的榜样。

通过小猴的故事，我们明白了只有通过不断地学习和努力，才能获得真正的成就。

无论是在哪个领域，只要我们对它有兴趣并付出努力，就能够取得进步。

让我们向小猴学习，勇敢追求自己的梦想！。

四年级看图作文：小猴学艺看图写话400字小猴学艺
小猴子是一个聪明活泼的小动物，它喜欢学习各种技能，比如游泳、跳舞、画画等等。

今天，小猴子决定学习绘画，于是它拿起了画笔和颜料，开始了它的学艺之路。

小猴子学习画一只漂亮的花朵。

它仔细观察花朵的形状和颜色，然后用颜料在画纸上
勾勒出花朵的轮廓，再用颜料填充花瓣的颜色。

小猴子的动作非常灵活，很快就画好了一
朵漂亮的花朵，看起来和真实的花朵一模一样。

接着，小猴子学习画一只可爱的小狗。

它用画笔轻轻挥动，在画纸上勾勒出了小狗的
身体轮廓，然后细心地画上了小狗的眼睛、鼻子和耳朵。

小猴子一边画一边笑得合不拢嘴，因为它画的小狗实在是太可爱了。

小猴子学习画一幅美丽的风景画。

它将眼前的景色仔细地观察，并将山川湖泊的风景
画得栩栩如生，画面中还有一只小鸟在天空中飞翔。

小猴子的画技越来越娴熟，不仅画得快，而且画得好，每一幅画都令人惊叹不已。

学习绘画对小猴子来说是一项挑战，但是它充满了热情和耐心。

每一次画画，小猴子
都能感受到自己的进步和成长。

在这条学艺之路上，小猴子学到了许多技能，也结识了许
多朋友。

它爱上了绘画，也渐渐懂得了生活中的美好。

通过学艺，小猴子变得更加自信和
勇敢，它相信只要有恒心和努力，就能实现自己的梦想。

小猴子的学艺之路将会充满阳光和欢乐，它将继续学习各种技能，不断成长和进步。

相信不久的将来，小猴子的作品将会展示在人们的面前，传递出温暖和美好。

这就是小猴
子学艺的故事，让我们一起期待小猴子未来的辉煌吧！。

看图作文小猴学艺看图作文小猴学艺看图作文[小猴学艺]森林比赛马上必须已经开始了，不动物们晓得这个消息以后就马上已经开始练本领了。

小猴知道消息以后心想：哎呀呀！我什么都不会，但我又想参加森林比赛，这可怎么办呀？但它又想到我可以出门问一下别人，拜它为师让它教我东西。

说着小猴就出门了，过了一会儿，小猴看风了小白兔正在练字，它写得可好看了。

小猴想拜它为师，就对小兔说：“小兔我能拜你为师吗？”小兔说：“可以呀！”说着小猴和小兔就一起开始练字了，刚练一会儿，小猴就对小兔说：“小兔我的手写酸了，你先练吧。

我休息一下了再练。

”说完，小猴就走了。

跑着跑着，小猴看见了一头梅花鹿正在练跑步。

小猴跑过去说道：“梅花鹿姐姐我能够拜你为师吗？”梅花鹿说道：“可以呀。

”笑了笑，梅花鹿和小猴就一起已经开始练跑步了。

刚刚跑完一圈小猴便说道：“梅花鹿姐姐，你先走吧，我歇息一下再去。

”说道着小猴就跑了。

过了一会儿，小猴突然听见了一阵美妙的喇叭声。

它就顺着声音走看看是谁在吹喇叭，刚过一会儿，它就看见了一只小熊在吹喇叭，小猴就对小熊说：“小熊，我能拜你为师吗？”小熊说：“可以呀。

”小熊就已经开始教导小猴怎么吹喇叭。

小熊吹出都就是奇妙的音乐，而小猴吹起了半天没有吹出一个音，而且还发抖红了脸。

于是小猴对小熊说道：“小熊，我不太适宜吹喇叭。

”笑了笑它又跑了。

日子一天天过去了，森林大赛开始了。

小猴什么都不会，只好待在家里。

过了一天森林大赛的结果出来了。

小熊、小兔、梅花鹿都得了冠军，小猴也知道了做事不能半途而废，要坚持不懈。

小猴学才艺看图写话小猴学才艺看图写话小猴学才艺看图写话1有一天，天气晴朗，小猴要去公园玩。

这时，一只小狗对它说：“动物王国要举办一场才艺大赛，小猴你要参加吗？”小猴说：“当然参加了，我还要得很多冠军呢。

”说完，小猴急急忙忙回家准备去了。

小猴路过小兔家，看见小兔正在认认真真写作业，它想：“我也要认认真真写作业，一定要把小兔比下去。

”写了没多久，它说：“写作业好累啊！”就不写了。

又过了几天，小猴子看见小熊在吹喇叭，它又想学喇叭，就拿起喇叭，开始吹自己熟悉的曲子。

吹了一会儿，又不想学了。

一转身，看见小鹿跑得飞快，像一辆汽车从它身边一闪而过，小猴子扔下喇叭，追着小鹿跑步去了。

不一会儿，就跑得汗流浃背，小猴子觉得太累了，又不想学了。

到了比赛的日子，小猴子不如小兔字好，不如小熊喇叭吹得好，又不如小鹿跑得快，看着大家都站上了领奖台，小猴子灰溜溜地走了。

小猴学才艺看图写话2从前有一只小猴子，每天都想在别人面前露一手。

有一天，他散步的时候，看见路边屋里的小白兔正在专心致志地写作业，就推开门，走进去说：“小白兔，你有空吗？有空就陪我玩吧！”小白兔却说：“不行啊！动物王国的才艺大赛马上就要举行了，我要学习呢。

”小猴听了，说：“那我也要学习！”可是没多久，小猴子就打电话说：“小白兔，写作业太累了，我不写了，咱还是玩儿去吧。

”小白兔没搭理它。

过了几天，小猴看见小鹿在跑步，就说：“小鹿，你有空吗？有空就和我一起玩吧！”小鹿说：“不行啊，我还要练习跑步呢。

”小猴就跟着小鹿，也开始跑步。

可是没过几天，它又打电话说：“跑步太累了，我不跑了。

”又过了几天，小猴看见小熊吹喇叭，说：“小熊你有时间吗？有时间陪我玩吧！”小熊说：“不行啊，我要吹喇叭！”小猴说：“那我也吹喇叭吧。

”可是没过几天，他又打电话说：“太累了，我不学了。

”动物王国才艺大赛结束了。

到了发奖的时候，小猴看着别人都有奖品，一下子脸红了，悄悄溜走了。

小猴学才艺看图写话3听说动物王国要举行特长大赛，小猴子想在大赛上表演多项才艺。

四年级看图作文：小猴学才艺看图写话
小猴子非常聪明，他不仅聪明伶俐，还很有才艺。

他喜欢尝试各种各样的事情，每次
都能获得不少的成果。

今天，小猴子又在学习一项新技能。

小猴子从妈妈的旧杂志中找到了一篇关于手工串珠子的文章，他对这个手艺很感兴趣，便开始学起来。

他挑选了一些漂亮的彩色小珠子，拿了一根线开始打结串珠子。

一颗珠子
一颗珠子地串，不一会儿，小猴子就串成了一串漂亮的手链。

他兴奋地展示给妈妈看，妈
妈看了大夸他真是一个才华横溢的小猴子。

接下来，小猴子又拿出了一片纸和一支笔，他开始画起来。

首先，他画了一个圆形的脸，再画上了一堆松散而顽皮的头发。

接着，他在脸上画上一个小小的鼻子和大大的嘴巴，然后，他又画了一双大眼睛，眨巴着眼睛，好像在对自己挑战似的。

最后，他在画的小猴
子身上涂上了很多的颜色，这是他最为兴奋的时候，因为他对于这个小小的画像非常的满意。

小猴子学习才艺，不仅要有耐心，还要有毅力和创意。

他的快乐来源于不断地学习尝试，将自己的想法变成现实。

我们也应该多多学习小猴子的精神，不断的努力和尝试，让
自己变得更美好，更有价值。