开题报告及指导记录文本

毕业开题报告指导记录范文一、报告主题：毕业论文开题报告二、指导内容：确定研究主题和目的：首先，我们讨论了X同学提出的毕业论文主题，并针对其研究目的进行了深入探讨。

我强调了明确、具体的研究目的的重要性，这有助于确保研究的连贯性和深度。

文献综述：我指导X同学如何进行文献综述，如何筛选和评估相关文献，以确保其研究问题和方法在学术背景下具有合理性和创新性。

研究方法：针对X同学提出的研究方法，我提供了反馈和建议，包括如何选择适当的研究方法，以及如何确保研究的可行性和可靠性。

时间安排：我建议X同学制定一个详细的时间表，以确保研究能在预定的时间内完成。

同时，我也鼓励她保持灵活性，以应对可能出现的问题和挑战。

预期结果和贡献：我与X同学一起讨论了预期的研究结果和可能对学术界或实际应用领域的贡献。

这有助于她明确研究的目标，并在研究过程中保持焦点。

论文撰写技巧：我分享了一些论文写作的技巧和注意事项，包括如何组织论文结构，如何清晰地表达观点等。

学术诚信：最后，我强调了保持学术诚信的重要性，包括引用文献的准确性，避免抄袭等。

我提醒X同学要始终保持高度的道德和职业标准。

三、学生反馈：X同学表示，通过这次指导，她对毕业论文的研究目的和方法有了更清晰的认识。

她感谢我在文献综述和研究方法方面给予的具体建议，并表示将按照时间表进行工作。

对于我的指导和反馈，她表示非常感激，并期待在接下来的研究中得到更多的帮助和指导。

四、下一步计划：在接下来的几周内，我将定期与X同学进行交流，以检查她的研究进度，并提供必要的支持和指导。

同时，我也鼓励她主动向我提问，分享她的想法和困惑。

开题报告指导意见范文第1篇开题报告老师指导意见一:该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。

本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

开题报告老师指导意见二:该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析grice的合作原则在xxx x商务谈判中的运用可以提高xxxxx商务谈判的.效率，以及促进xxxxx贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告老师指导意见三:学生xx的选题，紧扣xxxxx方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学xxxxx知识的延续，符合学生xxxx发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告指导意见范文第2篇1.毕业设计(论文)的名称毕业设计名称就是所选课题的名称。

第一，名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究或设计的对象、问题概括出来。

第二，名称要简洁，不能太长。

不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

2.论文研究的目的、意义项目的目的、意义也就是为什么要研究它、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。

开题报告指导记录模板
[开题报告指导记录模板]
标题：开题报告指导记录
日期：[填写日期]
导师：[填写导师姓名]
学生：[填写学生姓名]
一、开题报告目的
1.明确研究目的和意义；
2.明确研究内容和方法；
3.明确实施计划和进度安排；
4.确定预期结果和创新点；
5.指导学生完善开题报告。

二、开题报告内容
1.研究背景和意义
[填写导师对学生提供的背景和意义的指导意见]
2.研究目标和内容
[填写导师对学生提供的研究目标和内容的指导意见] 3.研究方法和技术路线
[填写导师对学生提供的研究方法和技术路线的指导意见]
4.实施计划和进度安排
[填写导师对学生提供的实施计划和进度安排的指导意见]
5.预期结果和创新点
[填写导师对学生提供的预期结果和创新点的指导意见]
6.其他需要补充的内容
[根据具体情况，填写导师对学生提供的其他需要补充的内容的指导意见]
三、下一步工作安排
1.学生补充完善开题报告，并提交给导师；
2.导师对学生补充完善的开题报告进行审核并提出修改意见；
3.学生根据导师的修改意见进行修改，并重新提交完善的开题报告；
4.导师审核通过后，签署开题报告并提交给学院。

四、其他事项
1.导师提供的学术论文和研究资料；
2.导师提供的研究平台和实验设备；
3.导师提供的其他指导和支持。

五、指导记录人
[填写指导记录人姓名]
以上是[导师姓名]对[学生姓名]的开题报告指导记录，希望学
生按照指导意见继续完善开题报告，并按时提交给导师。

同时，学生和导师要保持密切沟通，及时解决研究中遇到的问题，确保研究进展顺利进行。

开题报告指导记录20篇开题报告是研究生阶段的一个重要环节，它是研究生毕业论文的起点，也是整个研究过程的指导和规划。

在开题报告中，研究生需要明确自己的研究目标、研究方法和预期成果，以及研究的意义和价值。

在这篇文章中，我将总结并记录下我阅读的20篇开题报告指导，从中获取一些有价值的经验和启示。

1. 《关于开题报告的重要性》这篇指导文章首先强调了开题报告在整个研究过程中的重要性。

它提醒研究生要认真对待开题报告，明确研究目标和研究方法，以便在后续的研究中更加有针对性地开展工作。

2. 《如何确定研究题目》这篇指导文章介绍了如何确定一个合适的研究题目。

它提到了要结合自己的兴趣和专业背景，选择一个既有挑战性又有实际意义的研究方向。

3. 《研究目标的设定》这篇指导文章强调了研究目标的重要性。

它提醒研究生要明确自己的研究目标，并将其分解成具体的研究问题，以便在后续的研究中有条不紊地进行。

4. 《文献综述的撰写》这篇指导文章介绍了如何撰写一篇有深度和广度的文献综述。

它提到了要广泛查阅相关文献，并结合自己的研究目标和问题，对已有的研究进行梳理和分析。

5. 《研究方法的选择》这篇指导文章讨论了研究方法的选择。

它提到了要根据研究目标和问题，选择适合的研究方法，如实验研究、调查研究或模拟仿真等。

6. 《数据采集与处理》这篇指导文章介绍了数据采集与处理的方法和技巧。

它提到了要设计合理的数据采集方案，并运用适当的统计方法对数据进行处理和分析。

7. 《预期成果与创新点》这篇指导文章强调了预期成果与创新点的重要性。

它提醒研究生要明确自己的研究成果，并思考自己的研究在理论和实践上的创新之处。

8. 《研究的意义和价值》这篇指导文章讨论了研究的意义和价值。

它提到了要明确自己的研究对学术界和实际应用的贡献，并思考研究的长期影响和推广价值。

9. 《研究进度与计划》这篇指导文章介绍了研究进度与计划的制定。

它提到了要合理安排研究时间和资源，制定详细的研究计划，并设定合理的里程碑和目标。

开题报告指导记录指导时间：星期三指导地点：报告厅指导教师：刘老师记录人：王老师一、指导内容概述：1.本次指导主要围绕学生的开题报告进行。

每位学生分别报告了其选题背景、研究目的、研究方法、预期成果等部分。

2.教师对每位学生的报告进行了点评，指出存在的问题和不足，并提出了具体的修改建议。

3.教师强调了开题报告的重要性和对后续研究工作的影响，要求学生认真对待，仔细修改。

二、重点指导详情：1.针对学生的选题，教师指出了选题的可行性和创新性，同时强调了选题的重要性，要求学生在后续研究中不断深化和完善。

2.在研究目的部分，教师强调了要明确、具体，并要与论文的预期成果相呼应。

3.在研究方法部分，教师对学生的研究设计进行了点评，指出了存在的问题和不足，并提出了具体的修改建议。

4.在预期成果部分，教师强调了预期成果要与研究目的相呼应，并要求学生在后续研究中不断调整和完善。

三、学生反馈：1.学生普遍认为通过本次指导，对开题报告的要求和标准有了更清晰的认识。

2.学生对教师的指导和建议表示感谢，并表示会认真按照教师的意见进行修改和完善。

3.部分学生提出了一些关于研究方法和预期成果的具体问题，教师进行了耐心解答和指导。

四、改进措施：1.教师可以在下次指导前，提前将开题报告的要点和要求发给学生，让学生有更充分的准备时间。

2.教师可以在指导过程中增加一些案例分析，帮助学生更好地理解开题报告的写作技巧和要点。

3.对于学生提出的问题，教师可以整理后统一解答，以便于学生更好地理解和掌握。

开题报告指导日志
今日主要目标是完成开题报告的撰写。

早晨X点，我便开始整理思绪，回顾前几日的资料收集和思考，开始动笔。

在撰写过程中，我深感学术研究的严谨性和复杂性，每个概念都需要仔细推敲，每个论点都需要有充足的理论支撑。

下午，我邀请了我的导师进行开题报告的指导。

在导师的指导下，我明白了在研究中要注重实际应用和理论研究的结合，不能仅仅停留在理论层面，更要关注实际效果。

同时，导师也指出了我在研究方法和思路上的不足，建议我更加深入地了解研究对象，提高研究的针对性和实效性。

根据导师的意见，我重新审视了自己的研究计划和思路，并进行了相应的修改和完善。

我意识到，学术研究需要不断地推翻和重建，这是一个不断探索和发现的过程。

晚上，我继续完善开题报告，并在明天早上提交给导师进行进一步的指导。

我相信，在导师的悉心指导下，我的研究将更加严谨、深入。

今日感悟：学术研究需要耐心和毅力，需要不断地学习和思考。

只有通过不断地努力和探索，才能取得更好的研究成果。

开题报告工作指导记录开题报告工作指导记录一、引言在进行科研项目之前，开题报告是必不可少的一项工作。

开题报告的目的是为了明确研究的目标、方法和预期成果，以及确保研究的可行性和可持续性。

本文将记录一次开题报告工作的指导过程，旨在为科研人员提供一些实用的指导和建议。

二、背景与目标在开题报告中，首先需要明确研究的背景和目标。

背景部分应该包括相关领域的研究现状和存在的问题，以及该研究的重要性和意义。

目标部分则应该明确研究的具体目标和预期成果。

三、研究方法在确定研究目标之后，我们需要选择合适的研究方法来达到这些目标。

研究方法的选择应该基于实际情况和研究的需求。

常见的研究方法包括实验研究、问卷调查、文献综述等。

在选择研究方法时，需要考虑到研究的可行性、可靠性和有效性。

四、预期成果在开题报告中，我们需要明确研究的预期成果。

预期成果应该与研究目标相一致，并且能够对相关领域的发展和实践有所贡献。

预期成果可以是新的理论模型、实用的技术方法、创新的产品设计等。

同时，预期成果也应该具备可实现性和可衡量性，以便后续的研究工作能够对其进行验证和评估。

五、研究计划在明确研究目标和方法之后，我们需要制定详细的研究计划。

研究计划应该包括研究的各个阶段、时间安排、资源需求等。

同时，研究计划也应该考虑到可能存在的风险和挑战，以及相应的应对措施。

制定合理的研究计划可以提高研究的效率和质量。

六、团队组建在进行科研项目时，团队的组建是至关重要的。

团队成员应该具备相应的专业知识和技能，并且能够有效地协作和沟通。

在选择团队成员时，需要考虑到他们的背景和经验，以及他们对该项目的兴趣和动力。

团队组建的成功与否将直接影响到研究的进展和成果。

七、预期挑战与解决方案在进行科研项目时，难免会面临各种挑战和困难。

在开题报告中，我们需要预测可能存在的挑战，并提出相应的解决方案。

解决方案应该基于实际情况和可行性考虑，同时也需要充分利用团队成员的专业知识和经验。

通过提前预判和解决可能存在的问题，可以提高研究的顺利进行和成果的实现。

开题报告指导记录16篇1. 开题报告的定义与重要性开题报告是研究生的一项重要任务，它是研究生课程的开始，也是研究生学习科研的起点。

开题报告是指研究生在选定研究课题后，向导师展示研究内容、目的、研究方法、研究进度等的报告。

它对于研究生的学术研究有着重要的指导作用，也是研究生科研能力的体现。

因此，开题报告的准备和撰写至关重要。

2. 开题报告的基本结构开题报告一般包括以下几个部分：选题背景与意义、研究目的与研究问题、研究方法与研究内容、研究进度与计划、参考文献等。

选题背景与意义部分要阐述研究的重要性和实际应用价值。

研究目的与研究问题要明确研究的目标和研究中要解决的问题。

研究方法与研究内容要描述研究的方法和内容。

研究进度与计划部分要展示研究的进展和后续工作计划。

参考文献部分要列举所参考的文献。

3. 开题报告的撰写要点撰写开题报告时，应注意以下几个要点：明确研究目的，选题要有实际意义和研究价值；选题背景要有充分的文献调研支持，可以引用前人的研究成果；研究方法要科学合理，具有可行性；研究内容要有重点和创新点，要体现研究的独特性；研究进度要合理安排，要有可行的时间计划。

4. 开题报告的撰写步骤撰写开题报告时，可以按照以下步骤进行：首先，选择研究课题，明确研究目的和意义；然后，进行文献调研，了解研究的背景和前人的研究成果；接下来，确定研究方法和内容，制定研究计划；最后，进行报告的撰写和修改，确保报告的内容准确、完整。

5. 开题报告的注意事项在撰写开题报告时，还需注意以下几点：语言要简练明了，避免使用过多的专业术语；论述要有条理，逻辑清晰，不要过于啰嗦；报告的内容要准确、真实，不要夸大或夸张研究成果；参考文献要全面，要注明出处，不得抄袭他人的研究成果。

6. 开题报告的评审与修改开题报告完成后，需要提交给导师进行评审。

导师会根据报告的内容、逻辑、研究方法等方面进行评审，并提出修改意见。

学生需要认真对待导师的修改意见，进行必要的修改和完善。

开题报告指导记录详细开题报告指导记录详细一、准备工作1. 根据《大学生创新创业实验环节实施办法》（教务处），按照选题、招募、建立团队的步骤，完成组队招募工作；2. 根据《高校学生科技创新创业计划（计划）》，完成课题申报、审批、验收等工作；3. 完成课题组织机构设置，包括：课题组织机构的设置、责任分工安排、人员管理、组织结构的建立、各种规章制度的建立和管理等；4. 完成课题组分派教师指导及学生的实习工作，包括：教师指导、学生实践、学生实习；5. 组织学生进行专题研究，完成研究计划、学习计划；6. 组织开展课题的实践研究和实验工作；7. 完成课题的进度计划和预期成果计划；8. 完成课题组的组织管理工作；9. 完成课题组的经费管理、资金管理、设备管理、安全管理等工作；10. 发挥教师指导作用，引导学生完成开题报告。

二、教师指导1. 向学生讲解课程内容、任务要求，指导学生梳理课题组组织机构，指导学生建立责任分工安排；2. 了解学生的科研经历，研究进度，指导学生建立研究计划、学习计划，提供必要的技术支持；3. 指导学生完成实践研究和实验工作；4. 指导学生完成课题的进度计划和预期成果计划；5. 指导学生完成课题组的组织管理工作；6. 指导学生完成课题组的经费管理、资金管理、设备管理、安全管理等工作；7. 指导学生完成开题报告，包括：开题报告的编写、报告的结构、图表的绘制等；8. 定期评定、考核学生的科研进度，指导学生完成科研任务；9. 组织学生参加国际、国家科技创新创业大赛，提高学生的整体素质；10. 指导学生参加学术论文的撰写及发表，鼓励学生在国际期刊发表论文，提高学生的科研水平；11. 指导学生参加科技展览、社会实践及实践项目开发，促进学生的学业发展。

三、总结完成开题报告指导记录的详细内容，根据学校的科研政策，准确把握实验过程，指导学生完成科研任务，培养学生科研能力，提高学生的创新能力，构建完整的科研体系。

毕业设计指导记录开题报告毕业设计指导记录开题报告一、选题背景随着互联网技术的不断发展，人们越来越依赖于网络。

在这个信息爆炸的时代，人们需要快速获取大量的信息。

而搜索引擎作为网络上最常用的工具之一，已经成为了人们获取信息的主要途径之一。

然而，目前市面上的搜索引擎往往存在着信息过载、搜索结果质量低下等问题。

因此，如何提高搜索引擎的检索效率和精度是当前亟待解决的问题。

二、选题意义本课题旨在通过对搜索引擎进行优化，提高其检索效率和精度。

通过对用户需求进行分析和建模，并采用机器学习算法进行数据挖掘和分析，从而提高搜索引擎的精准性和可靠性。

该研究将有助于改善用户体验、提高用户满意度，并推动互联网技术的进一步发展。

三、研究内容本课题主要研究以下几个方面：1. 用户需求分析及建模：通过对用户行为数据进行挖掘和分析，建立用户需求模型。

2. 搜索引擎优化：通过对搜索引擎的算法进行优化，提高其检索效率和精度。

3. 数据挖掘和分析：采用机器学习算法对用户行为数据进行挖掘和分析，从而提高搜索引擎的精准性和可靠性。

四、研究方法本课题将采用以下研究方法：1. 理论研究：通过文献调研和理论分析，了解搜索引擎的发展历程、现有技术及其优缺点。

2. 实证研究：通过实验设计和数据分析，验证所提出的算法模型的有效性和可行性。

3. 统计分析：采用SPSS等统计软件对数据进行统计分析，并得出相应结论。

五、预期成果1. 建立用户需求模型，为搜索引擎优化提供理论基础。

2. 提出一种新的搜索引擎算法模型，并验证其有效性和可行性。

3. 通过数据挖掘和分析，提高搜索引擎的精准性和可靠性。

六、进度安排1. 第一阶段（2021年3月-2021年5月）：完成文献调研、用户需求分析及建模等工作，并撰写相关报告。

2. 第二阶段（2021年6月-2021年8月）：设计实验方案，进行实验，并对实验数据进行分析和统计。

3. 第三阶段（2021年9月-2021年11月）：根据实验结果，提出新的搜索引擎算法模型，并进行优化。

开题报告指导记录指导内容开题报告指导记录指导内容一、引言开题报告是研究生论文写作中的重要环节，它为研究生提供了一个机会，能够向导师和评审委员会展示自己的研究计划和研究思路。

本文将从开题报告的目的、内容和结构等方面进行探讨，以帮助研究生更好地完成开题报告。

二、开题报告的目的开题报告的目的是向导师和评审委员会介绍研究生的研究计划，包括研究的问题、研究的意义、研究的方法和预期结果等。

通过开题报告，研究生能够获得导师和评审委员会的指导和建议，确保自己的研究方向和方法是可行和合理的。

三、开题报告的内容1. 研究背景和意义：在开题报告中，研究生需要明确自己的研究背景和研究意义。

他们需要介绍该领域的研究现状和存在的问题，并说明自己的研究对于填补研究空白和解决实际问题的重要性。

2. 研究目标和问题：研究生需要明确自己的研究目标和研究问题。

他们需要明确自己想要解决的问题，并提出明确的研究目标，以便评审委员会能够了解他们的研究方向和思路。

3. 研究方法和步骤：在开题报告中，研究生需要介绍自己的研究方法和步骤。

他们需要说明自己采用的研究方法是什么，以及如何进行实施。

同时，他们还需要列出研究的步骤和时间计划，以便评审委员会了解他们的研究进展和时间安排。

4. 预期结果和创新点：研究生需要在开题报告中预测自己的研究结果，并说明研究的创新点。

他们需要说明自己研究的预期结果是什么，以及这些结果对于该领域的贡献和影响。

四、开题报告的结构1. 标题和作者信息：开题报告的标题应简明扼要地概括研究内容，作者信息包括研究生的姓名、学号和导师的姓名。

2. 引言：在引言部分，研究生需要介绍自己的研究背景和意义，以及研究的目标和问题。

3. 研究方法：在研究方法部分，研究生需要详细介绍自己的研究方法和步骤，以及数据的采集和分析方法。

4. 预期结果和创新点：在这一部分，研究生需要说明自己的研究预期结果和研究的创新点，以及这些结果和创新点对该领域的贡献和影响。

开题报告指导记录范例
《开题报告指导记录范例》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，。

篇一：开题及过程等
天津财经大学商学院
管理科学与工程系本科毕业论文
选题报告表
学生姓名：
专业：工程管理
班级：工程1001
指导教师：
选题日期： xx 年 11月
填表日期：xx年11月29
日
篇二：毕业论文开题报告指导记录
指导记录1（填写时间：xx，12）
针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐 ___并对需要阅读文献资料等提出建议，完成开题报告。

指导记录2（填写时间：xx，2）
检查论文初稿写作的进展情况，对初稿的基本框架给予指导，对相关内容提出具体修改意见。

指导记录3（填写时间：xx，3）
在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情况，对论文格式，语言表达，内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议。

指导记录4（填写时间：xx，4）
在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细 ___。

如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要符合相关要求。

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以上就是《开题报告指导记录范例》的范文全部内容，讲的是关于论文、指导,报告、记录、相关,时间,修改,填写等方面的内容，希望对大家有用。

模板,内容仅供参考。

开题报告指导记录【6篇】开题报告专家评议要点专家组听取了课题研究开题报告,审阅了课题研究的有关前期准备材料。

以下是小编整理的开题报告指导记录【6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇: 开题报告指导记录1、研究什么？怎样确定研究课题一切科学研究始于问题—问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要，否则就不是研究）；进步与成果即成长。

教育科研课题主要来源于两大方面：A．实践来源—客观存在的或潜在的教育实际问题，教育教学实践本身存在的问题。

教育教学与其外部的矛盾（教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展）。

B．理论来源—现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点（例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程）2、怎样进行研究课题的论证？我们既然已选定了一个课题，我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。

了解这个课题目前在国外、国内的研究情况，包括研究已取得的成果和存在的问题，了解这一课题所属的理论体系等等。

对课题的全面了解，可以使我们在研究过程中少走弯路，确立研究的主攻方向，这就是我们常说的：“知己知彼，百战百胜”。

怎样对一个课题进行论证呢？论证一个课题主要是弄清如下几个问题：A．所要研究的问题是什么性质和类型的问题？B．要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？C．要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？D．要研究的问题所应具备的条件分析。

E．课题研究的策略和步骤如何？F．课题研究的成果及其表现形式有哪些？教育课题研究的基本方法有：⑴观察法⑵调查法⑶测验法⑷行动研究法⑸文献法⑹经验总结法⑺个案研究法⑻案例研究法⑼实验法（在一个课题研究过程中，根据不同的研究目的和要求，往往会用到两种以上方法）3.1观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。

观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤,步骤之一就是进行观察研究的设计,此步骤可分为如下几个方面：大略调查和试探性观察。

开题报告指导日志范文(精选10篇) 众所周知,研究生培养工作中,学位论文开题是一个极其重要的环节,正如平常所说的那样:好的开题就是学位论文成功的一半。

下面是为大家整理的开题报告指导日志范文(精选10篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、做出来不如讲出来，听得懂不如说得通。

做10道题，不如讲一道题。

孩子做完家庭作业后，家长不妨鼓励孩子开口讲解一下数学作业中的难题，我也在群里会经常发一些比较好的训练题，您也可以鼓励去想一想说一说，如果讲得好，家长还可进行小奖励，让孩子更有成就感。

原因：做10道数学题，不如让孩子“说”明白一道题。

小学数学，重在思维的训练，思维训练活了，升到初高中，数学都不会差到哪去。

家长要加强孩子“说”题的训练，让孩子把智慧说出来。

孩子能开口说解题思路，是最好的思维训练模式。

很多家长以为数学就是要多做题，可是有的孩子考试做错了题，但遇到同类或相似题型时，仍然一错再错。

不妨让孩子把错题订正后，“说”清楚错误环节，这样孩子的思路一下子就豁然开朗了。

要培养质疑的习惯。

在家庭教育中，家长要经常引导孩子主动提问，学会质疑、反省，并逐步养成习惯。

在孩子放学回家后，让孩子回顾当天所学的知识：老师如何讲解的，同学是如何回答的？当孩子回答出来之后，接着追问：“为什么？”“你是怎样想的？”启发孩子讲出思维的过程并尽量让他自己作出评价。

有时，可以故意制造一些错误让孩子去发现、评价、思考。

通过这样的训练，孩子会在思维上逐步形成独立见解，养成一种质疑的习惯。

二、举一反三，学会变通。

举一反三出自孔子的《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。

”意思是说：我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。

后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！之前也常常听到家长反映，接到一些学生来信，说平时学习勤奋，请家教、上补习班，花了很多精力夯实基础知识，可考试时还是感觉反应慢、思路窄，只能就题论题，做不到举一反三，对于一些灵活性强的题目往往就束手无策。

毕业开题报告指导记录范文【开题报告指导记录范文】指导记录开题报告指导记录日期：xxxx年xx月xx日指导教师：XXX写作负责人：XXX学生：XXX开题报告题目：XXX指导记录内容：一、介绍在本次指导记录中，我将为学生XXX的开题报告进行指导。

学生选题为XXX，该选题涉及XXX，XXX，XXX等方面。

我们将从背景介绍、研究目的、研究内容、研究方法等方面进行详细分析和讨论。

二、背景介绍在背景介绍部分，学生详细说明了XXX的背景情况。

他提到了XXX 的发展现状、问题和潜在需求，并通过数据和调查结果来支持自己的观点。

在指导中，我对学生的背景介绍部分表示肯定，提醒学生需要注意逻辑框架的清晰性和信息的统一性，避免过分赘述和不必要的细节。

三、研究目的在研究目的部分，学生明确了XXX的目标。

他提出了解决XXX问题的具体目标，并提出了几点研究假设。

在指导中，我对学生的研究目的表示赞赏，并鼓励学生进一步明确研究目标和优化研究假设，使其更加精准和可操作。

四、研究内容在研究内容部分，学生详细介绍了XXX的主要研究内容。

他提到了需要进行的XXX，XXX等实施方案，并列举了相关理论和技术。

在指导中，我对学生的研究内容表示肯定，同时建议学生要进一步明确研究内容，结合实际情况进行合理的分解和排序，以确保研究工作的逻辑性和可操作性。

五、研究方法在研究方法部分，学生详细介绍了XXX的研究方法。

他提到了采用的调查问卷、实验、数据分析等方法，并对其可行性和可靠性进行了讨论。

在指导中，我对学生的研究方法表示认同，同时提醒学生要完善研究方法，尽量避免方法的主观性和偏颇性，并根据实际情况选择合适的方法。

六、计划安排在计划安排部分，学生列出了详细的工作计划和进度安排。

他按照时间节点明确了各项任务和完成时间，并考虑了可能的调整和风险。

在指导中，我对学生的计划安排表示肯定，同时提醒学生要根据实际情况合理调整计划，确保研究工作的顺利进行。

七、答辩准备在答辩准备部分，学生提到了自己的答辩准备情况。

毕业设计开题指导记录一、研究背景二、研究目的三、研究内容四、研究方法五、预期结果六、研究意义七、可行性分析八、进度安排九、参考文献一、研究背景随着信息技术的不断发展，互联网已经成为我们日常生活中必不可少的一部分。

在这个大数据时代，人们对于数据的需求越来越高，而数据分析技术也因此得到了广泛的应用。

在企业管理和决策中，数据分析已经成为了一个非常重要的工具。

因此，在本次毕业设计中，我选择了“基于数据挖掘技术的销售预测系统”的主题。

二、研究目的本次毕业设计旨在通过对历史销售数据进行挖掘和分析，建立一个可以预测未来销售情况并提供决策支持的系统。

具体来说，我们希望通过以下几个方面来实现这一目标：1. 对历史销售数据进行分析和挖掘，找出潜在规律和趋势；2. 建立一个适合企业使用的销售预测模型；3. 设计并实现一个销售预测系统，并将其应用于企业的实际经营中；4. 评估系统的性能和效果，优化和改进系统。

三、研究内容本次毕业设计的主要内容包括以下几个方面：1. 数据采集和预处理：收集并整理企业历史销售数据，进行数据清洗和特征提取；2. 数据分析和挖掘：运用数据挖掘技术对历史销售数据进行分析和挖掘，找出潜在规律和趋势；3. 模型建立：根据分析结果建立适合企业使用的销售预测模型；4. 系统设计与实现：设计并实现一个基于数据挖掘技术的销售预测系统，并将其应用于企业的实际经营中；5. 系统测试与优化：评估系统的性能和效果，优化和改进系统。

四、研究方法本次毕业设计主要采用以下几种方法：1. 数据挖掘技术：利用各种算法对历史销售数据进行分析和挖掘，找出潜在规律和趋势；2. 统计学方法：通过统计学方法对数据进行描述性分析，并建立数学模型；3. 机器学习方法：利用机器学习算法建立销售预测模型；4. 软件工程方法：采用软件工程的方法进行系统设计、开发和测试。

五、预期结果通过本次毕业设计，我们希望能够达到以下几个预期结果：1. 分析和挖掘历史销售数据，找出潜在规律和趋势；2. 建立一个适合企业使用的销售预测模型；3. 设计并实现一个基于数据挖掘技术的销售预测系统，并将其应用于企业的实际经营中；4. 评估系统的性能和效果，优化和改进系统。

开题答辩指导日志引言本文档旨在记录开题答辩指导的相关内容和指导过程，以便于记录和查阅。

开题答辩是研究生阶段的重要环节之一，通过此次答辩，学生需要向导师和评审委员会介绍自己研究课题的背景、目的、方法和预期成果等，并接受各位评审专家的指导和建议，为后续的研究工作做好准备。

开题答辩过程日期：XXXX年XX月XX日地点：XXX教学楼XXX会议室参与人员：指导教师、评审委员会成员、答辩学生准备工作在开题答辩之前，学生应准备好相关材料，包括开题报告、研究计划、论文提纲等，并向相关人员发放。

指导教师应对学生的材料进行审阅和指导，并提出修改建议和意见。

开始答辩1.开题报告介绍：学生首先向评审委员会介绍自己的研究课题和研究背景，阐明研究的目的和意义，并展示自己的研究思路和方法。

2.研究计划说明：学生介绍自己的研究计划，包括研究步骤、时间安排、数据采集和分析方法等。

3.论文提纲展示：学生展示自己的论文提纲，介绍论文的结构和内容安排，以及预期的研究成果和创新点。

4.评审专家提问：评审专家对学生的研究课题和计划提出问题和质疑，学生应根据自己的理解和研究经验回答，并进行深入的讨论。

5.指导教师发言：指导教师对学生的研究提出宝贵的建议和意见，对学生的研究方向和方法进行指导，并给予必要的修改建议。

6.总结发言：学生总结本次开题答辩的收获和不足之处，表示会认真对待专家的建议，并针对性地修改自己的研究计划和提纲。

指导教师意见及建议根据本次开题答辩的讨论和评审结果，在指导教师的指导下，学生需要进行以下方面的修改和改进：1.针对提出的问题和质疑，学生需要对相关实验和数据采集方法进行进一步的讨论和论证。

2.在论文提纲中，学生需要更加清晰地表达自己的研究目标和创新点，并进一步细化各个章节的内容和安排。

3.建议学生对一些关键词和理论进行梳理和扩充，以便于更好地理解和运用于自己的研究中。

下一步工作计划基于本次开题答辩的结果和指导教师的意见，学生将制定下一步的工作计划，包括具体的研究方法和实验设计，以及进一步的文献查阅和写作计划。