高二物理学业水平考试复习计划
高二物理备课组
2015-1-11
考完期末考试，学校安排从1月26日到2月13日开始学业水平测的复习，我们高二物理组作如下复习计划。
一．考试概述：考试内容包括必修1和必修2，以及选修3-1。
其中必修1和必修2都大致占80％；选修的占20％，主要出现在选择题1道，填空题1道。
选择题占60％，非选择题占40％，非选择题包括填空题，实验题，计算题。
二．考纲解读
三．复习注意
首先我们要加大宣传，在学生中宣传其重要性，让学生和我们一样重视起来；其次我们要保证复习迎考时间，从1月26日就着手复习，最后是要研究提高复习效率的方法。
这次复习时间紧，大约一个月时间要完成2本多书，合起来也可以算作8章内容共45个I级、26个II级知识点复习，提高复习针对性和复习效率就非常必要。
四．复习安排
将必修1的第一、第二章合为一章，选修“电场和磁场”作为一章，共划分为8章。
其中必修部分每章3课时，内容复习1课时，练习及讲评2课时；选修部分2课时，包括复习、练习、讲评。
其余时间安排模拟训练及讲评，应安排不少于3次模拟训练。
我们采取倒着复习的方法，先复习选修3-1再复习必修1,2。
年前这两个多周计划复习到必修2的第五章曲线运动。
剩下的放在过年开学后再着手复习。
复习策略：提前将需要复习的知识点提纲发给学生，同时将练习题也事先发给学生。
课堂上老师与学生共同回顾知识内容，对于II级知识点还要讲解、举例，使学生理解并会在实际问题中加以应用。
对于I级知识点，要学生能回顾并理解知识内容，能解答相关的选择题或填空题。
1月26—30日
选修部分复习：这部分包括电场和磁场，共10个知识点，都是I级要求，主要是记忆和理解层次。
电场部分需要掌握以下三点：
1.用电荷守恒定律解释摩擦起电、感应起电、接触起电等现象；
2.用库仑定律求解作用力F随r、q变化的变化情况；
3.电场强度定义（大小、方向）和电场线（由电场线确定E方向，比较E的大小）。
磁场部分需要掌握以下四点：
1.奥斯特、安培的实验研究成就；
2.磁感应强度定义（大小和方向）和磁感线（由磁感线确定B方向，比较B
的大小）；
3.安培力大小和方向，公式F=BIL ，左手定则；
4.洛伦兹力方向确定，只要知道电荷种类、速度方向、B 的方向中任意一个反向，f 也将反向一次。
练习以选择题、填空题、填图题形式出现。
2月2日----6日
第六章 机械能守恒定律：重点内容有四个基本概念，二个规律，两个实验，一个特点：保守力做功与路径无关。
这一章内容多，尤其是重点内容多，II 级知识点就占8个，占全部II 级知识点26个中的31％。
所以本章要多花时间，将这8个II 级知识点一一加以夯实。
当然，功的计算只需要能直接用公式W=Fscos α计算恒力的功，动能定理要求能求解单个物体1～2个子过程问题，机械能守恒能处理过程较简单的重力势能与动能相互转化问题。
一．四个概念
1.功
（1）功的概念和效果；
（2）力做功与否的判断
（3）恒力做功的计算：W=Fscos α=Fs F =F S .s 注意：s 为力的作用点的位移。
（4）功的正负意义和正负的判断
（5）摩擦力的功（可正、可负、可为零）；一对摩擦力做功代数和——静摩擦力做功代
数和为0，滑动摩擦力做功代数和负
（6）合力做功的计算方法
2.功率
（1）表示做功的快慢
（2）平均功率和瞬时功率，P=Fvcos θ=F.v F =F v .v
(3)汽车的两种启动方式（作出v-t 图象进行分析）（注意当汽车上、下坡时如何处理）
3.动能：（1）定义：E k =22
1mv ,是状态参量，为标量；（2）动能增量ΔE k 计算 4.重力势能：（1）定义式E p =mgh ；（2）与重力做功关系及重力做功特点
二．二个规律
1.动能定理：
（1）内容：合外力对物体所作的功就等于物体动能的变化；
（2）表达式及其理解：∑∆=k E W ，理解和掌握ΣW 和ΔE k 分别如何计算；
（3）一般解题步骤
（4）研究对象一般为单个物体，对于连接体问题，一般采用隔离法
2.机械能守恒定律
（1）内容：
（2）条件：
（3）三种表达式：2211p k p k E E E E +=+；p k E E ∆-=∆；0=∆+∆p k E E
（4）常见题型：只有重力做功、只有弹力做功、带弹簧的复杂问题等
三．两个实验：
1.探究功与速度变化的关系
2.验证机械能守恒定律
2月9号-----13号
第五章万有引力定律与航天：重点内容就只有两个，即万有引力定律，应用万有引力定律研究天体（行星或卫星）的运动。
其中，根据万有引力等于向心力求解如天体运动的v、ω、T或计算中心天体的质量、密度则是这部分的核心内容。
这部分可节省些时间用于曲线运动部分。
或者将这两部分合成一章安排6课时复习。
过年后复习内容
第四章．曲线运动：重点内容有以红烛为例的运动合成与分解；平抛运动和演示实验；圆周运动问题。
本章内容多，单圆周运动的有关内容就可涉及到四种问题，所以课前下发的复习提纲要尽量详细，尽量把典型问题的例题也附上，以便节省课堂复习时间。
圆周运动通常有四类问题：线速度、角速度、周期、转速、向心加速度的关系；皮带传动装置各点的线速度、角速度、向心加速度关系（包括自行车等）；水平面内匀速圆周运动；竖直面内三种圆周运动模型（杆模型较难，重点应该是拱桥和细绳模型）。
第三章牛顿运动定律：重点内容有三个定律；两个现象；一个实验。
已知力求解运动和已知运动求解力的简单应用问题是重点，容易在计算题中出现。
本章复习的知识内容不多，但要多增加些习题。
另外还应让学生定性了解经典力学发展历程和成就，使用范围和局限性，经典时空观和相对论时空观区别等，这里可能会出一道选择题。
1.牛顿第一定律：知道牛顿第一定律的两层含义：物体不受力时运动特点，定性分析了力与运动关系——力使物体运动状态发生改变；让学生理解惯性含义，会利用惯性解释常见生活、生产现象。
2.牛顿第二定律：a与F、m关系的实验研究的实验装置，实验步骤，数据处理方法，实验结论。
会处理已知力求加速进而求解运动，已知运动求加速度并求解力。
3. 牛顿第三定律：理解其含义。
4．超重和失重：知道什么是超重和失重。
第二章相互作用：重点内容有一个法则——平行四边形法则或三角形法则；两个概念——合力、分力；一个条件——共点力作用下物体平衡条件；两个实验；三种力。
此外要掌握物体受力分析方法；知道怎样将常见情形下的一个力分解为两个力。
本章内容也较多较细，如弹力、摩擦力，尤其是摩擦力，需要强调的内容不少，力的合成与分解需要强调的内容也很多，所以课前下发的复习提纲也要详尽一些，以便节省课堂复习时间。
1. 三种力：内容包括重力、弹力、摩擦力的产生和产生条件、大小和方向确定、重心概念和特点及确定方法、胡克定律、滑动摩擦定律、静摩擦力特点、最大静摩擦力概念等。
这部分要求学生能理解，训练题以选择题为主，胡克定律、滑动摩擦定律可以出现填空题，探究弹簧的F与x关系应该有实验题，尤其是图象F－x掌握。
2.力的合成与分解：等效法定义合力和分力；力合成的平行四边形法则或三角形法则；θ＝00、900、1200、1800合力求解及F随θ变化的规律及合力大小取值范围；常见情形下如何将一个力分解为两个力。
还要讨论F随分力F1变化而变化的规律。
3.探究性实验需要重视。
4.应该补充正交分解法。
5.物体平衡和平衡条件：三力作用问题是重点，多力作用的正交分解法只涉及很简单情况。
第一章直线运动：重点内容有一个实验、两个图象、三个物理量、五个公式。
自由落
体运动和追及问题可能在计算题中出现。
详细复习时，本章物理概念多、公式多，所以复习时应概括性强，建议课前下发的复习提纲要详尽一些，并且把x——t图象和v——t图象及典型例题也附上，以便节省课堂复习时间。
1.了解如质点、参考系、匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动等概念。
质点：知道是一种理想化物理模型，是科学研究的一种方法；知道什么情况下可以把物体看作质点。
参考系：知道同一运动对于不同的参考系，其运动情况不同。
匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动：只要知道概念就行。
2.位移、速度、加速度。
位移：知道位移概念；知道位移与路程区别；能在一些简单实际问题中确定质点位移。
速度：描述物体运动快慢和运动方向的物理量；平均速度与瞬时速度概念；速率概念。
加速度：描述速度变化快慢；加速度方向确定；根据加速度情况分析物体运动情况；加速度正负号确定和正负号含义。
由x－t图象和v－t图象分析质点的运动性质，确定x、v、a及其变化规律。
3.匀变速直线运动五个公式（重点）
4.实验：研究匀变速直线运动的数据处理方法，（求加速度有逐差法和图象法），频闪照相。
