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第四讲电与磁一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。
☆磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。
【范例解析】例01：（2007·江西省）南宋民族英雄文天祥（江西吉安人），在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的＿＿＿＿方。
南例02：（2008·苏州市）目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，＿＿＿＿用指南针辨别方向。
不能例03：（2008·盐城市）甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图9-1-1所示。
那么：【】CA．甲、乙都是N极B．甲、乙都是S极c．甲是s极，乙是N极D．甲是N极，乙是S极【课堂练习】1．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则【】DA．钢条A端为南极，另一端为北极 B．钢条A端为北极，另一端为南极C．不能确定钢条是否具有磁性D．钢条没有磁性2．如图9-4所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。
电和磁总复习一、磁现象1、磁性与磁体：能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫磁体。
2、磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极，一块磁体上有两个磁极，指南的磁极叫南极(S极)，指北的磁极叫北极(N极)。
3、磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。
5、软磁体和硬磁体：铁棒被磁化后，磁性很容易消失，这种磁体称为软磁体。
钢棒被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体。
二、磁场1、磁场：磁体周围的空间存在着磁场。
它对放入其中的磁体产生磁力作用。
常用小磁针是否受力的作用来检验小磁针所在空间是否存在磁场。
2、磁场方向：人们规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
3、磁感线：①为了形象地描述磁场而在磁场中画出一些有方向的假想曲线，任何一点的磁感线方向就是该点的磁场方向，与放在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致。
②在磁体外部，磁感线从磁体N极出发，回到S极，内部从S极到N极。
③磁感线越密集的地方，表示该处磁场越强。
4、地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的磁场叫地磁场。
地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。
世界上最早发现这一现象的是我国宋代学者沈括。
三、电流的磁场1、电流的磁效应：通电导体和磁体一样，周围存在着磁场，能使静止的磁针偏转。
这种现象叫做电流的磁效应。
首先发现这一现象的是丹麦的物理学家奥斯特。
所以这个实验又叫奥斯特实验。
2、通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场和条形磁铁的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁铁的两个极，极性与电流方向有关，可用安培定则进行判定。
3、安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
4、电磁铁：内部插有铁芯的通电螺线管叫电磁铁，它的磁性有无可以通过控制螺线管中的电流有无来实现。
磁性强弱跟I大小和线圈匝数多少有关。
2023年中考物理二轮专题复习-电和磁一、单选题1．图是研究电磁现象的四个实验装置，相关说法正确的是（）A．甲图能研究电磁感应现象的实验装置，当导体棒ab上下运动时电流计指针偏转B．乙图中开关闭合，磁场中的导体棒会受力运动，该过程机械能转化为电能C．丙图是证明通电导体周围有磁场，这个现象是法拉第首先发现的D．丁图电磁铁的工作原理图，根据该原理可以制成电磁继电器2．下列著名科学家与其主要成就对应不正确．．．的是（）A．沈括：第一个发现磁偏角B．欧姆：首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系C．奥斯特：首先通过实验发现磁场对电流有力的作用D．焦耳：最先通过实验精确确定电流产生热量跟电流、电阻和通电时间的关系3．下列实验能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．4．如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A．小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B．移去小磁针后，通电导线周围磁场消失C．断开开关，直导线周围磁场不会立即消失D．通电导线周围的磁场方向由小磁针的指向决定5．大力发展电动汽车是解决能源环境问题的有效途径，电动汽车使用电动机为汽车提供动力。
下列图中能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．6．实验室里，小梦不小心将一条形磁铁从中间断开，断开的两端分别设为甲、乙，如图所示，则下列判断正确的是（）A．甲端是N极，乙端是S极B．甲端是N极，乙端是N极C．甲端是S极，乙端是S极D．甲端是S极，乙端是N极7．如图所示，对下列现象相应的说明正确的是（）A．甲图说明通电螺线管周围的磁场与U形磁体类似B．乙图中只改变电流的方向，测力计的示数变小C．丙图中U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密D．丁图中小磁针的N指向地理南极8．如图所示是实验室用电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转，线圈中的电流越大，指针偏转角度越大。
下列四幅图能反映电流表内部原理的是（）A．B． C．D．9．电子车票，也称“无纸化”车票，乘客网上购票后，直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。
1《电与磁》导学案一、基础知识回顾（同学们独立完成）1、磁现象：（1）．磁极：磁体上磁性 的部分叫磁极，一个磁体有两个磁极，它们分别叫 （S 极），和 （N 极）。
（2）．磁极间的作用规律： 相互排斥， 相互吸引。
2、磁场：（1）．磁场看不见、摸不着，我们可以根据它对放入其中的 产生 的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
磁极间的相互作用是通过 而发生的。
（2）．磁场的方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时 所指的方向。
（3）．磁感线：在磁场中画一些有 的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针 极所指的方向一致。
磁感线都是从磁体的 极出发，回到磁体的 极，（4）．地磁场：磁针指南北是因为受到 的作用。
地磁极：地磁场的北极在地理的 极附近，地磁场的南极在地理的 极附近。
磁偏角：地理的两极和地磁的两极并不不重合，这个现象最先由我国宋代的 发现。
3、电生磁：（1）.电流的磁效应：:通电导线的周围存在 ，磁场的方向跟 有关，这种现象称为电流的磁效应。
是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。
（2）.通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和 磁体的磁场一样。
其两端的极性跟 有关。
（3）.安培定则：用 握螺线管，让四指指向螺线管中 的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 极。
4、电磁铁：（1）.影响电磁铁磁性强弱的因素： 越大，电磁铁的磁性越强； 越多，电磁铁的磁性越强；插入 电磁铁的磁性会更强。
（2）.特点：其磁性的有无可由 来控制；其磁场方向可以通过改变 来改变；其磁性强弱与 、 、 有关。
5、电磁继电器 扬声器：（1）电磁继电器是利用 来控制工作电路的一种 。
（2）扬声器是把 转换成 的一种装置。
6、电动机：（1）.通电导线在磁场中要受到 的作用，受力方向跟 的方向和 的方向都有关系。
当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得 。
（2）.电动机主要由 和 组成。
电动机是利用 在 里受力而转动的原理制成的。
9．8电和磁单元复习主备人：潘亚奇审核人：使用时间：第14 周【学习目标】1.认识磁场、磁感线的分布及方向、地磁场。
2.会利用安培定则判断通电螺线管的极性。
3.会改变电磁铁的磁性强弱。
4.了解电磁继电器的应用，扬声器的工作过程。
5.知道电动机的工作原理和发电机的工作原理。
【学习重点、难点】1、电流的磁场；2、磁场对电流的作用及电动机；3、电磁感应及发电机【前置学习】1、物体能够吸引等物质的性质叫磁性。
任何磁体都有个磁极，一个是（），另一个是（）。
磁极间的相互作用。
2、叫磁化。
铁被磁化后，磁性；钢被磁化后，磁性。
3、磁体周围存在着，磁极间的相互作用就是通过发生的。
磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生的作用。
磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。
4、磁感线：描述磁场的和而假想的曲线。
磁体周围的磁感线是从它的出来，回到。
（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）5、地球本身就是一个巨大的，地球周围空间存在，叫。
地磁N极在，地磁S极在。
(地磁南北极与地理南北极并不，它们的夹角称，我国学者最早记述这一现象)6、奥斯特实验证明：通电导体周围存在，电流的磁场方向跟有关。
通电螺线管外部的磁场和的磁场一样。
通电螺线管的磁性强弱与、有关。
通电螺线管的极性与有关，可用来判断。
7、叫做电磁铁。
电磁铁的特点：①磁性的有无可由来控制；②磁性的强弱可由改变来调节；③两端极性可由改变8、电磁继电器可利用电压、电流的控制电路来控制电压、电流的工作电路。
其电路可以分为电路和电路两部分。
9、磁场对电流的作用：(1)通电导体在磁场中要受到的作用。
(2)磁场力的方向与和有关。
10、直流电动机的工作原理是，将能转化为能。
能够使通电线圈在磁场中持续转动的装置叫做，它的作用是。
直流电动机的转向与和有关，直流电动机的转速与和有关。
11、发现了电磁感应现象，导致了的发明。
产生感应电流的条件是。
感应电流的方向与导体方向和方向有关。
电与磁复习【考纲要求】1、了解磁场和磁感线；知道磁感线方向的规定；2、认识通电螺线管的磁场；3、理解电磁铁的特征和原理；4、了解电磁继电器的结构和工作原理；5、了解磁场对电流的作用，并认识电动机的构造和原理；6、知道电磁感应现象，及产生感应电流的条件；7、了解发电机的构造和原理。
【知识网络】【考点梳理】考点一、磁性和磁场1. 磁性物体吸引铁、钴、镍的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体。
磁体不同部位的磁性强弱并不相同，磁性最强的部分叫磁极。
2.磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
3. 判断物体是否具有磁性的几个方法：（1）根据磁体的吸铁性判断：将被测物体靠近铁类物质（如铁屑），若能吸引铁类物质，说明该物体具有磁性，否则没有磁性。
（2）根据磁体的指向性判断：在水平面内自由转动的被测物，静止时若总是指南北方向，说明该物体具有磁性，否则便没有磁性。
（3）根据磁极间的相互作用规律判断：将被测物体分别靠近静止的小磁针的两极，若发现有一端发生排斥现象，则说明该物体具有磁性。
若与小磁针的两极都表现为相互吸引，则该物体没有磁性。
（4）根据磁极的磁性最强判断：A、B两个外形相同的钢棒，已知其中一个具有磁性，另一个没有磁性，具体的区分方法是：将A的一端从B的左端向右滑动，若发现吸引力的大小不变，则说明A有磁性；若吸引力由大变小再变大，则说明B有磁性。
4. 磁场和磁感线磁场：磁体间存在一种看不见、摸不着的特殊物质，即磁场。
它有强弱和方向。
磁场方向：物理学规定小磁针静止时N极的所指的方向（即N极受力方向）是这一点的磁场方向。
磁场的基本性质：就是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁感线：为了描述磁场情况而画的带箭头的曲线。
磁场是客观存在的，磁感线是人们假象出来的。
磁感线是立体分布的，且不交叉；磁体周围的磁感线总是从N极出发回到S极的；它的疏密表示磁场的强弱。
常见的几种磁场的磁感线分布如图1所示地磁场：地球是个大的条形磁体，地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近，海龟信鸽都是利用地磁场来导航的。
复习专题——电与磁知识点归纳经典一、电与磁选择题1．关于电磁现象，下列说法正确的是（）A. 铜制品很容易被磁化B. 电磁继电器中的铁芯，可以用永磁体代替C. 发电机正常工作时，是将电能转化为机械能D. 直流电动机的转向器，由两个彼此绝缘的金属半圆环组成【答案】D【解析】【解答】解：A、铜制品不是磁性材料，不容易被磁化，而铁、钴、镍等制品很容易被磁化，故A错误；B、电磁继电器中的磁体，必须用铁芯，通过电流的通断控制磁性的有无，不能用永磁体，故B错误；C、发电机正常工作时，是将机械能转化为电能，故C错误；D、直流电动机的换向器是由两个彼此绝缘的金属半圆环组成的，故D正确．故选：D．【分析】（1）铁钴镍等磁性材料容易被磁化；（2）电磁铁是利用电流的磁效应制成的，电流的通断可以控制磁性的有无；电磁铁有电流有磁性，无电流时无磁性．铁芯需用软磁性材料制成，因为软磁性材料的磁性不能保留下来；（3）发电机是根据电磁感应现象工作的，工作过程中将机械能转化为电能；（4）换向器是由两个彼此绝缘的铜制半环组成的．2．下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是（）A. 条形磁铁 B. 地磁场 C. 通电直导线 D. 通电螺线管【答案】C【解析】【解答】解：条形磁铁的中间没有磁性，但在两端磁性最强；地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似；通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆，越靠近通电直导线，磁性越强，磁场分布就越密．所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同．故选C．【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较，得出答案．3．下面所做探究活动与得出结论相匹配的是（）A. 活动：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的B. 活动：观察惯性现象→结论：一切物体都受到惯性力的作用C. 活动：马德堡半球实验→结论：大气压真实存在且很大D. 活动：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥【答案】C【解析】【解答】解：A、磁感线是理想化的物理模型，磁感线实际上并不存在，A不符合题意；B、惯性是物体的一种固有属性，它不是力，不能说受到惯性力的作用，B不符合题意；C、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。
《电和磁》专题训练（中考）1、（2013包头）如图所示的实验装置，下列说法正确的是：A.可以研究发电机的工作原理B.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系C.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系D.该装置实验过程中使机械能转化为电能2、（2013达州）如图6所示，ab 为闭合电路的一部分导体，当ab 在磁场中运动时，能产生感应电流的是：A ．垂直纸面向里运动B ．垂直纸面向外运动C ．沿纸面向右运动D ．沿纸面竖直向上运动3、（2013年杭锦旗）下列四幅图中能说明发电机的工作原理的是：4、(2012湖南娄底)如图所示的电器设备在工作中，将机械能转化为电能的是：5、(2012哈尔滨)下列设备中利用电磁感应原理工作的是：6、（2012沈阳）如图3所示电路，开关S 闭合后，下列说法正确的是：A.小磁针静止时，A 端为N 极B.小磁针静止时，B 端为N 极C.电磁铁左端为N 极D.向左移动滑片P ，电磁铁磁性减弱7、（2012广东茂名）如图1 所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。
现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是：A ．只改变电流方向B ．只改变电流大小C ．换用磁性更强的磁铁D ．对换磁极同时改变电流方向8、（2013玉林）如图8所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关S 闭合后，且滑片P 从a 端向b 端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度________（选填“增强”或“减弱”），弹簧长度________（选填“变长”或“缩短”）。
第8题 第9题 第10题 第11题给电热水壶 通电烧水 转动手摇发电机的轮盘，发电机发电 有电流通过扬声器，扬声器的纸盆振动 用电饭锅蒸米饭 A B CD9、(2011威海)如图所示，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是：A.灯亮，电铃响B.灯亮，电铃不响C.灯不亮，电铃不响D.灯不亮，电铃响10、（2011年泸州市）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力：A、方向向右，逐渐减小B、方向向右，逐渐增大C、方向向左，逐渐减小D、方向向左，逐渐增大11、（2011年肇庆市）如右图所示，以下四种措施不能．．使电流表指针偏转的是：A．将条形磁铁向下插入线圈B．将条形磁铁从线圈中抽出C．让条形磁铁静止在线圈中D．条形磁铁静止而将线圈向上移动12、（2011烟台）图11为直流电动机模型.直流电动机的工作原理是_____________________.电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠______________来实现的.第12题第13题第14题第15题13、（２０１１河南）图4是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变(选填“强”或“弱”)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点(选填“1”或“2”)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。
顶兴学校八年级【四、六班】物理电与磁基础总结资料1.磁体具有吸引 等一类物质的性质； 每个磁体有 个磁极，分别叫______、_____。
同名磁极互相_____，异名磁极互相______。
常见的判断磁极的方法有两种分别是2.磁化的定义 ；铁被磁化后磁性容易消失，称为 ，钢被磁化后，磁性长久保持称为磁化的方法有三种 以下一些物体：铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片，根据能否被磁化可以分为两类。
可磁化类：____________ ______；不可磁化类：______________。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
【要知道】☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。
☆用磁铁的N 极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成S 极。
☆磁性材料在生活中得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性例．两条外形相同的钢棒，一条带有磁性，一条没有磁性，有什么方法来区分它们？ 分析：本题算作开放型题目，可以从磁铁的吸铁性、指向性，磁极、磁极间的相互作用等知识全面地分析问题。
方法一：根据磁体的指向性来判断。
以一细线系于一两棒的中部，分别将两棒悬挂起来，并适当调节使棒悬挂在水平位置处于平衡，此时必有一棒总是要维持在南北方向上平衡，则此棒是带有磁性的；而另一棒则可以在任何水平方向上平衡，则此棒是不带磁性的。
方法二：根据磁铁的吸铁性来判断。
找来另一不还磁性的铁制物体，如小刀、铁钉等均可。
用两棒的一端分别去靠近它们，能产生吸引作用的棒是有磁性的棒，不能产生吸引作用的棒是没有磁性的棒。
方法三：根据磁极间的相互作用来判断。
取一小磁针，若钢棒靠近时互相排斥，则这根钢棒有磁性。
若钢棒的两端分别靠近磁针的同一磁极时都互相吸引，有一排斥为有或将钢棒的某一端分别靠近磁针的南、北极时都互相吸引，就可以判断这根钢棒没有磁性。
专题20.6 《电与磁》单元复习方案一、单元考点归纳总结考点一：磁现象1.磁体：具有磁性（具有吸引铁、钴、镍等物质的性质）的物体。
2.磁极：磁体上磁性最强的部分。
磁体有两个磁极，分别叫南极（S极）和北极（N极）。
3.磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4.如果让磁体在水平位置上自由转动，静止时总是一端指南，一端指北。
指南的一端叫南极（S极），指北的一端叫北极（N极）。
考点二：磁场1.定义：磁体周围存在的一种特殊物质。
磁场是真实存在的。
2.基本性质：对放入其中的磁体有力的作用。
3.方向判定：在磁场中的某一点放入小磁针，小磁针静止时北极所指的方向即为该点的磁场方向。
4.磁感线：用来描述磁场强弱和方向的曲线。
磁感线不是真实存在的。
考点三：电流的磁效应1.奥斯特实验（1）该现象在1820年被丹麦物理学家奥斯特发现。
（2）表明通电导线周围存在磁场，电流周围磁场方向跟电流方向有关。
2.通电螺线管（1）通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。
（2）它两端的磁极跟电流方向有关，可以用安培定则判定。
3.安培定则：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
4.电磁铁（1）构成：通电螺线管和里面的铁芯。
（2）影响磁性强弱的因素a.同一个电磁铁，电流越大，磁性越强。
b.当电流相同螺线管外形一样时，线圈的匝数越多，磁性越强。
c.通电螺线管中有铁芯比无铁芯时磁性强。
（3）优点：电磁铁磁性的有无、强弱及磁场的方向可分别由电流的有无、大小及方向来控制。
（4）应用：电磁继电器。
考点四：磁场对电流的作用1.作用：通电导线在磁场中会受到力的作用。
2.力的方向：跟磁感线方向和电流方向有关。
3.说明:若导体中电流的方向或磁感线的方向有一个改变，则导体的受力方向也随之改变；若上述两个方向同时改变，则导体的受力方向不变。
4.能的转化：电能转化为机械能。
5.应用：直流电动机（1）构造：由磁极、线圈、换向器和电刷组成。
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人教版九年级物理全一册《电与磁》同步复习【发电机】（思考：该实验中，什么现象说明导线中有感应电流产生？）1. 电磁感应：闭合电路的部分导体在磁场中作切割磁感线运动时，产生电流的现象叫电磁感应现象,（简称“磁生电”）。
产生的电流叫感应电流2. 产生感应电流的条件：(1) __________________________________________________⑵__________________________________________________3.感应电流方向与、有关。
感应电流大小与、有关。
4.当导体平行于磁感线运动时，产生感应电流；当导体放入磁场中不运动时，产生感应电流。
在电磁感应现象中，能转化成能。
5.电磁感应发现意义：英国科学家法拉第经过10年的探索，在1831年发现了利用磁场产生电流的条件和规律，进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系，根据这个发现后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化时代。
6.发电机的工作原理：_____________________7.直流发电机和交流发电机，都由转子和定子组成，另外还有铜环、电刷等。
大型发电机采用的线圈不动，磁极旋转的方式发电。
8.周期性改变方向的电流叫交变电流，简称交流。
在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率。
其单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。
我国电网以交流供电，频率为：50Hz,即每秒钟电流方向改变100次。
9.无论交流发电机还是直流发电机，在线圈中产生的都是交流电。
只不过直流发电机通过换向器后输出的电流是直流电，而交流发电机没用换向器则输出的电流仍然为交流电。
10.发电机机能量转化：发电机机是把 _____________ 能转化成_______________ 能的装置。
【例题精析】【例1】（2011年广州中考13）电磁感应现象是英国物理学家_______________ 首先发现的•探究这个现象应选用如图6中________ （填“甲”或“乙”）所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与_________ 的方向和磁感应线方向有关•利用电磁感应现象可以制成 _________________ ，实现机械能转化为电能.【例2】为探究感应电流产生的条件，小华同学设计了实验，让闭合电路的一部分导体在磁场中运动, 如图所示，其中不能产生感应电流的是（）同步练习：1、电磁感应现象是______ 国物理学家_________ 发现的，这进一步揭示了_________ 和_________ 之间的联系，发电机就是利用_____________ 制成的，发电机的诞生实现了电能的大规模生产。
精锐教育学科教师辅导讲义学员编号: 年级：初二课时数：3学员姓名：辅导科目：物理学科教师：授课类型C(专题) 电和磁期末复习（一）授课日期及时段教学内容知识点回顾一、磁现象1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。
2.磁体：具有磁性的物质叫做磁体。
分类：软磁体：软铁人造磁体：条形磁体、蹄型磁体、小磁体、环形磁体硬磁体（永磁体）：钢天然磁体3.磁极：磁体上磁性最强的部分（任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的）（1）两个磁极：南极（S）指南的磁极叫南极，北极（N）指北的磁极叫北极。
（2）磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4.磁化（1）概念：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
（2）方法：用一个磁体在磁性物体上沿同一方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。
5.应用：记忆材料：磁盘、硬盘、磁带、银行卡等发电机（电动机）：磁悬浮列车、磁化水机、冰箱门磁性封条等二、磁场1.磁场（1）概念：在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。
（2）基本性质：磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。
（3）磁场的方向：规定——在磁场中的任意一点，小磁针静止时，N即所指的方向就是那点的磁场方向。
注意——在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。
2.磁感线（1）概念：为了形象地描述磁场，在物理学中，用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来，这些曲线就是磁感线。
（2）方向：为了让磁感线能反映磁场的方向，我们把磁感线上都标有方向，并且磁感线的方向就是磁场方向。
（3）特点：①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极。
（北出南入）②磁感线是有方向的，磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。
③磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱，越密越强，反之越弱。
④磁感线是空间立体分布，是一些闭合曲线，在空间不能断裂，任意两条磁感线不能相交。
（4）画法：3.地磁场（1）概念：地球周围存在着磁场叫做地磁场。
（2）磁场的N极在地理的南极附近，磁场的S极在地理的北极附近。
（3）应用：鸽子、绿海龟（利用的磁场导航）（4）磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现的。
三、电生磁1.电流的磁效应（1）1820年，丹麦的科学家奥斯特第一个发现电与磁之间的联系。
（2）由甲、乙可知：通电导体周围存在磁场。
（3）由甲、丙可知：通电导体的磁场方向跟电流方向有关。
2.通电螺线管（1）磁场跟条形的磁场是相似的。
（2）通电螺线管的磁极方向跟电流方向有关。
3.安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
四、电磁铁1.电磁铁（1）定义：电磁铁是一个内部插有铁芯的螺线管。
（2）结构：2.判断电磁铁磁性的强弱（转换法）：根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。
3.影响电磁铁磁性强弱的因素（控制变量法）：①电流大小；②有无铁芯；③线圈匝数的多少结论（1）：在电磁铁线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
结论（2）：电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯有关，有铁芯的磁性越强。
结论（3）：当通过电磁铁的电流相同时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。
4.电磁铁的优点（1）电磁铁磁性有无，可由电流的有无来控制。
（2）电磁铁磁性强弱，可由电流大小和线圈匝数的多少来控制。
（3）电磁铁的磁性可由电流方向来改变。
5.电磁铁的应用：电磁起重机、磁悬浮列车、电磁选矿机、电铃、电磁自动门等五、电磁继电器扬声器1.电磁继电器（1）结构：电磁继电器是由电磁铁、衔铁、簧片、触点（静触点、动触点）组成。
（2）工作原理：当开关S1闭合时，电磁铁通电时产生磁性，把衔铁吸下，开关S的触电接通，电路中有电流通过，电动机便转动起来。
（3）结论：电磁继电器就是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。
（4）用电磁继电器控制电路的好处：用低电压控制高电压；远距离控制；自动控制。
2.应用（1）水位自动报警装置：工作原理——水位没有到达金属块A时，电磁铁不通电无磁性，绿灯亮，显示水位正常；当水位到达金属块A时，电磁铁通电有磁性，将衔铁吸下来，红灯亮，表示水位不正常。
（2）温度自动报警装置：工作原理——温度升高时，水银面上升，当水银面上升到与金属丝接触时，电磁铁线圈中有电流通过，产生磁性吸引衔铁，工作电路就形成了一个回路，电铃就响起来了。
（3）电铃3.扬声器（1）结构：线圈(电磁铁部分)、永久性磁体(原来的磁场)、锥形纸盆(振动从而产生声音)。
（2）工作原理：扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
线圈通过的电流是方向不断变化的交变电流，当线圈受磁铁的吸引向左运动；当线圈通过相反方向的电流时，线圈受磁铁的排斥向右运动，，由于通过线圈是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，扬声器就发出声音。
六、电动机1.磁场对通电导体的作用（1）通电导体在磁场里，会受到力的作用。
（2）通电导体在磁场里，受力方向与电流方向和磁感线方向有关。
2.电动机（1）基本结构：转子线圈）、定子（磁体）、电刷、换向器电刷的作用：与半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。
换向器的作用：使线圈一转过平衡位置就改变线圈中的电流方向。
（2）原理：通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。
通电线圈在磁场中的受力大小跟电流（电流越大，受力越大）有关。
通电线圈在磁场中的受力大小跟磁场的强弱（磁性越强，受力越大）有关。
通电线圈在磁场中的受力大小跟线圈的匝数（匝数越大，受力越大）有关。
（3）应用：直接电动机：（电动玩具、录音机、小型电器等）交流电动机：（电风扇、洗衣机、家用电器等）（4）特点：结构简单、控制方便、体积小、效率高七、磁生电1.电磁感应现象（1）电磁感应现象是英国的物理学家法拉第第一个发现的。
（2）电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。
感应电流：由于电磁感应产生的电流叫感应电流。
（3）电流中感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向有关。
2.发电机直流电动机的工作原理：甲：电流方向和力的方向如图所示，线圈顺时针转动。
乙：线圈转到平衡位置时，两电刷恰好接触两半环间的绝缘部分；线圈由于惯性继续转动，转过平衡位置后，电流及改变方向。
丙：ab和cd的电流方向与图甲相反，受力方向也相反，线圈仍顺时针转动。
丁：线圈又转到平衡位置，换向器又自动改变电流方向。
（1）结构：由磁体、线圈、滑环、电刷组成。
与电动机相似，但没有电动机的换向器。
（2）原理：发电机是根据电磁感应原理工作的，是机械能转化为电能的机器。
3.直流电和交流电（1）直流电：方向不变的电流叫做直流电。
（2）交流电：周期性改变电流方向的电流叫交电流。
（3）产生感应电流大小跟磁场强度、切割磁感线速度、线圈匝数（导体的长度）有关。
（4）周期（T ）： （5）频率（f ）：完成一次周期性变化需要的时间s 。
1秒内完成周期性变化的次数（赫兹）。
关系：fT 1我国交流电周期是0.02s ，频率为50Hz （即每秒内产生的周期性变化的次数是50次），每秒电流方向改变100次。
4.发电机和电动机的区别（1）结构：发电机无电源；电动机有电源。
（2）工作原理：交流发电机是根据电磁感应原理工作的；电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。
（3）能量转化：交流发电机是由机械能转化为电能。
电动机是由电能转化为机械能。
5.话筒（1）结构：膜片、线圈、永久磁体（2）作用：把振动的声音变成变化的电流。
（3）原理：振动声音的运动在磁场中切割磁感线，这样线圈中就产生了变化的电流。
电磁感应和磁场对电流的作用的区别：区别电磁感应磁场对电流的作用 现象原因 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动通电导体（线圈）在磁场中 结果 产生感应电流 受到力的作用（运动、转动）能量转化 机械能转化为电能电能转化为机械能力的性质 外力 磁场力 导体中的电流 应感应而产生 由电源供给 主要应用发电机电动机例1：以下器材，没有应用磁性材料的是：A 、录音带B 、打电话用的IC 卡 C 、VCD 光碟 D 、电冰箱门上的封条例2：如图1所示，一根条形磁铁，左端为S 极，右端为N 极。
下列表示从S 极到N 极磁性强弱变化情况的图像中正确的是 （ ）A． B．C． D．图1:例3：如图2所示的通电螺线管，其中正确的是（）例4：如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是：A、电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱B、电流表的示数变大，电磁铁的磁性增强C、电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱D、电流表的示数减小，电磁铁的磁性增强同步练习：1、小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（）A、 B、 C、 D、2、如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（）A、银B、铁C、铝D、锌3、探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B 多．此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）图2A、电流的大小B、线圈的匝数C、电流的方向D、电磁铁的极性4、如图所示的奥斯特实验说明了（）A、电流的周围存在着磁场B、电流在磁场中会受到力的作用C、导线做切割磁感线运动时会产生电流D、小磁针在没有磁场时也会转动5、如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图．光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆．下列有关说法正确的是（）A、只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B、机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C、只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D、若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用6、下列装置中，利用电磁感应现象制成的是（）A、发电机B、电动机C、电磁铁D、电话听筒7、根据小磁针的指向和磁感线的方向判断，如图所示，在四幅图中错误的是（）A、 B、 C、 D、8、两个外形完全相同的条形铁条a、b．如图甲，用手拿住b，a掉不下来；如图乙，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明（）A、ab均是磁铁B、b是磁铁，a不是C、a是磁铁，b不是D、b均不是磁铁9、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯．现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（）A、开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出B、开关S位置不动，将滑片P向a端滑动C、将开关S拨到①位置，并通过调节仍使电流表示数为ID、将开关S拨到③位置，并通过调节仍使电流表示数为I10、如图所示的是直流发电机的工作原理图，关于直流发电机下列说法中正确的是（）A、直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电B、直流发电机线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电C、它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D、图中的E、F称为换向器，它的作用是改变线圈中的电流方向11、小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭．在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常．下列调节能使控制电路达到要求的是（）A、减少螺线管线圈的匝数B、抽出螺线管中的铁芯C、滑动变阻器滑片P向右移动D、减小控制电路电源电压12、A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则（）A、 C带正电，B带负电B、C带负电，B带正电C、C带正电，A带负电D、A所带电性不能确定13、如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止．地球仪悬空静止的原因是（）A、只受到磁力的作用B、由于惯性的作用C、没有受到重力的作用D、磁场的磁力和重力相互平衡14、小张同学上周末到住在鲁能8街区的同学小王家玩耍时发现，开发商在每栋单元楼梯口都安装了防盗门。
