《千言万语总关“音”》课件

温馨提示：自主思考，形成意见后，小组内交流并 派出一名代表展示成果，其他小组认真 听，并做好补充准备。
撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

比喻 一起解诗意
欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
想一想：诗人为什么把西湖比喻成西施？
晴天西湖——浓妆
雨天西湖——淡妆
读了诗歌，你脑海中浮现了怎样的山和怎样的湖面？
我仿佛看到雨天的西湖，雾蒙蒙的， 感觉比较迷离，西湖有种看不清的感觉，就 好像化了淡妆的人拍的艺术照一样。
我看到晴天的西湖，荷叶飘香， 湖面上水波粼粼，小船来来往往，热 闹极了。
chǔ
左半部分的“林”要写 得扁些，捺变为点。下 半部分要舒展，横钩在 横中线，捺是主笔，要 写得平缓舒展。
gū
左窄右宽，“瓜” 的横撇和竖撇要 舒展，捺要写得 直立。
这节课，我们运用“借助注释，理解 诗意，想象门山》是 唐 代诗人
古诗赏析 这首诗分别描写了西湖晴天和雨天时 不同的景色，既写了西湖的水光山色，也 写了西湖晴雨时不同的景色，用西施之美 来称赞西湖，凸显了西湖独特的美丽。
望洞庭
小组合作，一起学习《望洞庭》
我会自学古诗 1.我能朗读。
（1）“潭面无风镜未磨”中的“磨”读（ ）。 （2）读好停顿，做到正确、流利地朗读古诗。 2.我能理解。
mǒ 浓妆淡抹
抹 mā 抹桌子
mò 抹墙
一起解诗题
天气：先晴天后下雨
饮湖上初晴后雨
一起解诗意
波光闪动的样子。
水光潋滟晴方好，
正。
诗意：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼。
一起解诗意
云雾迷茫的样子。
山色空蒙雨亦奇。
也。
诗意：雨天时，西湖云雾迷蒙，群山若隐若现。
水光潋滟晴方好
山色空蒙雨亦奇
晴天：水光潋滟
能够使用借助注释、图文对照及联系生活实际等方法理解 诗句的意思。 3.我能想象。

二、“一”“不”的变调。
1、“一”“不”在去声字前念阳平 一致 一再 一定 一律 一共 一带 不看 不怕 不要 不去 不便 不必
2、“一”在非去声字前念去声 一早 一晚 一朝 一夕 一心 一生
3、“一”“不”夹在动词当中念轻声。 写一写 想一想 读一读 试一试 说一说 买不买 要不要 吃不精吃选课件 想不想 去不去 18
火官切
—— huǒ guān
huān
（判） （娑） （劝） （欢）
精选课件
7
汉语拼音方案
1958年2 月11日第一届全国人民代表大会批
准公布，是我国法定的拼音方案。主要用途是 给汉字拼音和作推广普通话的工具。
一、标调规则
见a莫放过，无a标o/e；
i/u并列时，调号标在后。
精选课件
8
二、拼写规则
1.原韵母有两个或两个以上元音的，自成音节时， i改成y，u改成w。
如：“压”yɑ、“要”yɑo、“烟”yɑn、 “雍”yonɡ及“窝”wo、“威”wei、 “汪”wɑnɡ、“文”wen等。
2.原韵母只有一个元音的，自成音节时，i前加 上y，u前加上w。
如：“衣”yi、“音”yin、“英”yinɡ及 “乌”wu。
3.ü行韵母自成音节时，ü一律写成yu。
如：“乐”yue、“冤”yuɑn、“晕”yun。
Beijindaxue 母校
muxiao
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新华字典
Xinhuazidian 工具书
gongjushu 辅导教材
fudao jiaocai
精选课件
12
毛主席
Mao zhuxi 周恩来
Zhou Enlai 邓小平同志
Deng Xiaoping tongzhi 领导人

《声律启蒙》 • “云对雨，雪对风，晚 照对睛空，来鸿对去燕， 宿鸟对鸣虫，三尺剑，六 钧弓，岭北对江东，人间 清暑殿，天上广寒宫，两 岸晓烟杨柳绿，一园春雨 杏花红……。
毛主席在《改造我们的学习》中， 所举的一副对子：
•
墙上芦苇，头重脚 轻根底浅； • 山间竹笋，嘴尖皮 厚腹中空。
诗句排序，有法可依
书湖阴先生壁 _____[宋]王安石 (tái) 茅檐常扫净无苔 ， 花木成蹊手自栽 。 (zāi)
送魏大将军 ______(唐 陈子昂)
• 匈奴犹未灭，魏将复从戎。 • 怅别三河道，言追六郡雄。 • 雁山横代北，狐塞接云中。 • 勿使燕然上，惟留汉将功。 • 诗中“戎”“雄”“中”“功”同韵且均 为平声字，全诗偶数句入韵。 • 注意:第1句可押可不押，若不押则限用仄 声字；第2、4、6、8句一定要押，平声韵； 其它奇数句最后一字限用仄声字。
• • • •
1、二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧 2、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名 3、春风十里扬州路，卷上珠帘总不如 4、如今风摆花狼籍，绿叶成阴子满枝
什么是押韵
所谓押韵，就是 韵脚的字必须同韵。这 里的韵指韵脚字的韵腹、 韵尾和声调的平仄都相 同。
• •
• • 一水护田将绿绕， • 两山排闼送青来 。(lái) • 注意:绝句一般第三句不押韵,第一 句可押可不押，第2、4句一定要 押，押平声韵；
• 依照律诗的对仗概括起来， 词大约可以分为下列的九类： 1、名词 2、形容词 3、数词 （数目字） 4、颜色词 5、 方位词 6、动词 7、副词 8、 虚词 9、代词
• 名词还可以细分为以下的一 些小类： • 1、天文 2、时令 3、地理 4、 宫室 5、服饰 6、器用 7、植 物 8、动物 9、人伦 10、人 事 1山市 _____[唐]李白

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3.写出以下对联中的谐音字或谐音词,并体会其妙处。 (1)莲子心中苦,梨儿腹内酸。 (2)因荷而得藕?有杏不需梅。 (3)昨夜敲棋寻子路,今朝对镜见颜回。 (4)眼前一簇园林,谁家庄子?壁上几行文字,哪个汉书? 参考答案:(1)莲—怜,梨—离。借助谐音表现了与子女诀别时的不 舍和眷恋。(2)荷—何,藕—偶,杏—幸,梅—媒。外表上说的是植物, 实际上说的是人的姻缘。(3)子路,既可解为人名——孔子的弟子, 又可解为“棋子的路数〞。颜回,既可解为人名——孔子的弟子,又 可解为“面颜的真容〞。巧妙地使用谐音造成了双关,字里行间流 露出对古代先贤的敬慕。(4)庄子,既可解为书名——?庄子?,又可 解为庄园。汉书,既可解为书名——?汉书?,又可解为男子(汉)写的 字。使用谐音造成双关,意蕴丰富。
实生活中的真实人物为
创作而成的。
(2)一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消
防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急
。
(3)保险丝是电路平安的报警器。当电路里的电流超过允许值时,
保险丝就会
,从而切断电源,保障线路和电器的平安。
A.原形 处置 融化 B.原型 处治 融化
C.原型 处置 熔化 D.原形 处治 熔化
解析:A项,均读“línɡ〞;B项,bài,bǎi,bì,bǐ;C项,jū,jǔ,jǔ,zǔ;D 项,jí,yī,jī,jí。 答案:B
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6.以下词语中加点字的读音,与所给的读音全都一样的一项为哪一
项A.乘( ché) ng 乘．机 上乘． 乘．风破浪
B.剥 bō
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二、强化提升 5.以下词语中,加点字的读音完全不一样的一项为哪一项( )

分
僻
韪
冒天下之大不违
• 人情事故 • 融汇贯通 • 手屈一指 • 戌边 • 随声附和 • 贪脏枉法 • 叹为观之
世 会 首 戍 和 赃
止
通谍
牒
脱颍而出 颖
委屈求全 曲
无计于事 济Βιβλιοθήκη 五彩斑烂 斓亵黩渎
• 兴高彩烈
采
• 眼花撩乱
缭
• 一愁莫展
筹
• 针贬时弊
眨
• 直接了当
截
• 装祯
帧
第四课 声情并茂 ______押韵与平仄
判断读音正误
• 忧愁yiōu chóu 牙齿yáchǐ影响yǐng xiǎng • 衣服īfú 永远yiǒng yuǎn 腰肢yāo zhī
• 乌鸦u yiā 温度wūn dù 青蛙qīng wuā 鸡 窝jīwō 见外jìan wài 老翁lǎo wuēng
• 鲤鱼lǐyǚ 遇见yǜjiàn 约会yēhùi 缘分 yüán fèn 红晕hóng yǜn
• 实际就是说，每句诗的单数位置的字可以平仄不拘，双数位 置的字就要严格使用了。正如例“感时花溅泪”中所见，凡平仄“
不拘”的字都出现在单数的位置。 • 那么第五个字(七言的第七个字)呢？由于近体诗只能押“平”声韵，
故凡要押韵的位置 (五言的第五字、七言的第七字) 只能用平声字 ， 这是指偶数句而言， 根据上下句要平仄相对的规则，奇数句 (第一三五七句)末字就要用仄声字。
竹喧归浣女， 莲动下渔舟。
随意春芳歇，
3、中间两联必须对仗。
4、凡双数句都必须压韵 (首句可压可不 压)一般压平声韵，一韵到底，不可换韵。 如本诗的“秋” 、“流” 、“舟” 、“留”。
尾联
王孙自可留。

省略法
数量少（26个） 音素化 优点便于国际交流 便于计算机键盘输入
关键词8 —— 声母和韵母 声母和韵母声韵母母定数定数义量义量：：：：位2音328个于个节汉中语声音母节后开面头的的部辅分音
关键词9 —— 声调
阴平
调类阳上平声
声调
去声 阴平[55]
阳平[35]
调值上声[214]
幄 yùn chóu wéi wò(
)
(3)喧嚣 xüān xiāo 血液 xüèyè 馥郁 fùyù
觥筹交错 ɡōnɡ chóu jiāo cuò (
)

(4)捋胡须 lǔ hú xū 蹒跚 pán shān 磅礴 pánɡ bé
蠢蠢欲动 chuén chuén yùdònɡ (
)
答案：(1)“俊”jùn (2)“秋”qiū (3)“喧”xuān “血”xuè (4)“捋”lǚ “礡”bó “蠢”chǔn
2．ü行韵母与 j、q、x 相拼时，省去 ü上两点。 3．i 上标调号时，省去 i 上的一点。 4．韵母 er 作儿化韵时省去 e，写成 r，如 huār(花儿)。 5．在给汉字注音时，为使拼式简短，nɡ 可省作 。
三、连写 在拼写句子时，同一个词的音节要连写，词和词要 分写。 四、大写 句子开头和诗歌每行开头的字母、专有名词的第一 个字母、姓和名字每部分的第一个字母都大写。标题可 以全部大写，也可以每个词开头的字母大写。商标和商 店的名字一般全部大写。
C．有为(yǒu wéi) 怯弱(qièruò)
愧疚(kuìjiù)
活现(huóxiàn)
D．耳鸣(ěr mínɡ) 照相(zhào xiànɡ) 缘分(yüán fèn) 旅行(lǔ xínɡ) 答案：C

“异读”的现象和原因。
读”和“异
记字音
②学会读准字音。
读”
第二课 千言万语总关“音”
节序 题 目
学习目标
考点链接
声 情 并 茂 ①了解基本的押韵、平仄知识。
4 ——押韵和 ②体会诗歌语言的音乐性、韵 拟写对联
平仄
律美。
第二课 千言万语总关“音”
百姓如何 一天，上司下来巡视，走到果园旁问一捐官(封建社会士民 向国家捐资纳粟以取得官职)：“现在百姓如何？”捐官赶紧回 答：“白杏只有两棵，红杏倒是不少。”上司说：“我问的是 黎庶！”捐官又回答：“梨树甚多，结果颇少。”上司啼笑皆 非地说：“答非所问，岂有此理！”
一、 二、略。
三、(括号中是改正后的汉语拼音，“正确”表示原拼音无误)① 忧愁 yiōu chóu(yōu)，牙齿 yáchǐ(正确)，影响 yǐnɡ xiǎnɡ(正确)， 衣服 ī fú(yī)，永远 yiǒnɡ yuǎn(yǒnɡ)，腰肢 yāo zhī(正确)。② 乌鸦 u yiā(wū yā)，温度 wūn dù(wēn)，青蛙 qīnɡ wuā(wā)，鸡 窝 jī wō(正确)，见外 jìɑn wài(jiàn)，老翁 lǎo wuēnɡ(wēnɡ)。 ③鲤鱼 lǐ (yú)，遇见 yǜ jiàn(yù)，约会 yē hùi(yuē huì)，缘分 yüán fèn(yuán)，红晕 hónɡ yǜn(yùn)。④旅行 lǔ xínɡ(lǚ)，边 区 biān qū(正确)，虐待 nǜe dài(nüè)，叙说 shùshuō(xù)，拒绝 jǜ jüé(jùjué)。
第二课 千言万语总关“音”
第四节的主要内容是“押韵”和“平仄”。古典诗词讲究语
言的音乐性、韵律美，汉字的押韵和平仄是构成这种乐感的重

一人骑车撒把前行，在岔路遇到交警。交警 忙喊到：手掌好！此人高兴回道：同志们辛苦了！ 护士看到一位病人在病房喝酒,就走过去小 声说:“小心肝。”病人惊喜地回答:“小宝贝！” 某球迷骑自行车速度很快，路旁一居民提醒 他前方修路：“沟！沟！沟！”他以为找到知音， 忙侧头回应：“oh le ，oh le， oh le！”时 间过去两秒，“le——”的尾音变成了“a—！”
广告中的同音现象
“痔者必得”药厂厂长的欢迎 同痔们： 词
你们好!我代表“痔者必得”全体职工欢迎大家。痔 疮是常见病、多发病，不但老年人老骥伏枥、痔在千里， 青壮年也壮痔凌云，就是小孩也有痔疮，有痔不在年高 嘛！如今是十男九痔、十女九痔，无所不痔、无微不痔， 不久就要全民所有痔。所以我厂全体同痔斗痔昂扬，专 心致痔，有痔者事竟成，研痔成功了“痔者必得”特效 药，欢迎大家使用。
• 耗子掉水缸——时髦(湿毛） • 耗子啃皮球——客（嗑）气 • 豁牙子拜师傅——无耻（齿）之徒 • 叫花子过烟瘾—— 讨厌（烟） • 外婆死了儿子-------无救（无舅） • 何家姑娘嫁给郑家---郑何氏(正合适) • 钟馗嫁妹------------ 鬼混(婚) 皮太后（皮太厚） • 皮皇帝的妈妈--------
广告中的成语：
1. 汽车广告----我行我速 2. 手机广告----闻机起舞
同音双关：
1. 如婚庆：花生 桂圆 瓜子 枣儿．．． 寓意是：早生贵子 ２、送给新人---花儿“百合” 意思是：百年好合
同音字脑筋急转弯
狐狸、老虎、兔子哪一个最容易摔倒？ 答案：狐狸。 原因：狐狸最狡猾（脚滑）。 布和纸怕什么？ 答案：布怕一万，纸怕万一。 原因：不怕一万，只怕万一。
• • • • • • • • •
其乐无穷 九九归一 默默无闻 无所不用其极 机不可失 无懈可击 合情合理 与众不同 别具一格

之少切 zhī
shào
—— zhào
丘倨切 qiū
jù
—— qù
（红） （旦） （照） （去）
２、反切——练一练
普半切 pǔ
bàn
—— pàn
速多切 sù
duō
—— suō
七愿切 qī
üàn
—— qüàn
火官切 huǒ
guān
—— huān
（判） （娑） （劝） （欢）
注音字母
• ㄅㄆㄇㄈ •______b p m f • ㄉㄊㄋㄌ •______d t n l • ㄍㄎㄏ _________g k h • •ㄐㄑㄒ _________j q x • •ㄓㄔㄕㄖ •_______zh ch sh r • ㄗㄘㄙ________z c s • ㄚㄛㄜ •_______a o e • ㄧㄨㄩ •_______i u (撮口) u • ㄝ •_________ie • ㄞㄟㄠㄡ _______ai ei ao ou • ㄢㄣㄤㄥ _______an en ang eng
4.每个音节都有声调。
要点：
声母
什么是声母？
一个音节前面由辅音充当的部分。
普通话里有多少个声母？
22个，即21个辅音声母，一个零声母。
声母和辅音音位
• 声母和辅音的关系: 普通话里大多数声母都是由辅音充当的，但 辅音不一定都可以做声母。 普通话的辅音有22个。 辅音[n]既可以 声母又可做韵尾，辅音[N]只能做韵尾，其余20个只能做声母。 所 以，普通话里做声母的辅音只有21个，做韵尾的辅音有2个。
二、调类和普通话声调
要点： 什么是调类？
调类就是声调的的分类，是按照声调的实际读法（即调值）归 纳出来的。调值相同的归为一类。普通话里有四种基本的调值，就 有四个调类。

同音词的弊端
一人骑车撒把前行，在岔路遇到交警。交警忙喊到：手
掌好！此人高兴回道：同志们辛苦了！ 护士看到一位病人在病房喝酒,就走过去小声说:“小心
肝。”病人惊喜地回答:“小宝贝！” 有个腼腆的男孩终于鼓足勇气问心爱的女孩：“你喜欢
什么样的男孩子？”女孩说：“投缘的。”男孩再问还 是一样，他只好伤心地说：“头扁一点的不行吗？”
当步步为赢、志在壁得的雄心在红尘俗世中被一次次摔打历练，方明 白酒负盛名的背后其实是颗苍老疲倦的心，而拥有一份闲漆良木般的温暖， 才能令远行的航船有被无患，即使风浪滔天也能豪情万丈、骑乐无穷地奋 斗。
真正的爱是说不清楚的，能说清楚的就不叫爱。酒酒归一，所有默默 无蚊的眼神都异曲同工，全部遮遮掩掩的心跳都无所不用其机，都是为了 鸡不可失地说出那句古老美丽的低语：我爱你！是的，我爱你。我不知道 爱你什么，只知道我爱你这个人，爱属于你的无鞋可及的优点和所有盒情 盒理的缺点。爱你，是因为你与众不铜；爱你，是因为你别具一革；爱你， 是因为你就是你，有点好有点坏有点痴的你，股往金来独一无二的你。爱 被你无胃不治地关怀，也爱被你百衣百顺地依赖；爱听你随心所浴地谈笑， 也爱伴你默默无炎的沉思……
走进工具箱
“一个”对“多个”
同音字的分化 同音字也有妙用
“听”着一样和“看”着一 样
同音词的不同类型 同音词是怎么形成的
应用（一） 对联
• 画上荷花和尚画， 书临汉贴翰林书。
• 蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本； 梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
• 刘伶饮尽不留零， 贾岛醉来非假倒。
• 苏琳淋雨雨淋淋 姜微微笑笑微微 • 姜萌萌加盟爱心团队 陶圆圆支援困难同学 • 王子璐寻觅王子竟问子路 刘海楠崇拜刘海直赴海南
• 一天上司下来巡视，走到果园旁问一地方官：“现在百 姓如何?”地方官赶紧回答:“白杏只有两棵,红杏倒是 不少。”上司说:“我问的是黎庶！”地方官又回 答:“梨树甚多,结果颇少。”上司啼笑皆非说：“答非 所问，岂有此理！”

二、为什么要推广普通话
相信不少同学听说过这样一 句调侃的影视台词：
“背靠祖国面向国际,你普通 话这么烂,怎么做我手下？”
要热爱生活，热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣，
那么推广普通话的意义 是什么？
语言文字事业具有基础性、全局性、社会性和全民 性的特点，是国家综合实力的重要支撑力量。发展 语言文字事业事关历史文化传承和经济社会发展， 在国要家热发爱展生活战，略热中爱自具己有的重工作要。地善位于在和生作活用中寻。找强乐国趣，必须 强语，强语助力强国。
教师必须要把变式训练当做作业认真批改，带领学生共同验证解题思路，形成 答题的基本思路。四是落实“作业自助餐”。对学生要进行分类指导，不能一刀切 ，尤其是对于清北临界生和一本临界生，学校应高度重视临界生转化工作。要 把握好临界生的学科短板，制定好辅导、转化和提升的具体措施，要实行面批 面改，落实“作业自助餐”。针对不同的高频错题，由教师分别独立设置变式训练 题，也就是A错题出至少5道变式训练，独立印刷；B错题再出5道变式训练，独 立印刷；C错题也出5道变式训练，独立印刷；学生可以根据自己的错题，自主 领取对应的变式训练题，通过针对性训练补齐学科或知识短板，提升整体备考 效益。五是强化精神激励。高三学生学习任务重，压力大，师生缺乏必要交流 ，学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。为此，要对高三年级学生 多鼓励，多表扬。大人总想听好听话，学生也是如此，越是鼓励越有劲，因老 师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。教师要不吝赞美，从 情绪上、从情感上调动学生学习积极性。
英语 一、英语听力：要坚持每天听1、调整并保持听力状态很重要。建议考前，
考生要保持每天20分钟的听力练习量。 2、真题最好反复演练。最后的30天，主要应该听去年各省市的高考听力试

【译文】 孔子说：“人到了四十岁还被人厌恶，这辈子大概就混不 出成就了！”
C．年初五接财神，以红烧鲤鱼敬神，意味“日子红火， 年年有余”的兆头。 D．吃年夜饭，要吃热腾腾的馒头、年糕，因为“馒”与 “满”，“糕”与“高”谐音，取其“圆满、高升”之意。
答案：C
2．下列关于同音字的说法，不正确的一项是( ) A．汉语中的同音字现象，首先是指一音对多字的情况， 即声母、韵母和声调完全相同的一个音节对应形式和意义 不同的多个汉字。 B．虽然汉语中的同音字比较多，但同音字的存在绝大多 数是不会影响交际的。 C．汉语的同音字，在表达时有独特的用处，如在歇后语 “外甥打灯笼——照舅(旧)”中就是同音字在起作用。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(4)有学生升学考试前家人要给他做发糕，但不能做得十 分熟，那孩子一吃，就会说“生的”。 _________________________________________________ 答案：(1)早生贵子 (2)百年好合 (3)马上发财 (4)顺利 升学
5．阅读下列谐音对联，找出谐音词语并分析。 眼前一簇园林谁家庄子 壁上几行文字哪个汉书 _________________________________________________ _________________________________________________ 答案：庄子：可以理解为村庄，也可以理解为人名 汉书：
汉，可以理解为“汉子”，即“男子”，也可以理解为朝 代，即“汉代”；书既可以理解为“写”，也可以理解为 “装订成册的著作”。
6.读下列同音异字联，找出其中的同音字。 (1)无山得似巫山好，何水能如河水清。 _________________________________________________ (2)移椅倚桐同观月，等灯登阁各攻书。 _________________________________________________ (3)盗者莫来道者来，闲人免进贤人进。 _________________________________________________

卖布不备尺——
无法无天
存心不良
同音双关的吉利话：
枣子、花生、桂圆、莲子——
早生贵子
广告中的成语：
我行我速（汽车广告） 闻机起舞（手机广告）
同音字脑筋急转弯
橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个不好？ 答案：橡皮。 原因：橡皮檫。
布和纸怕什么？ 答案：布怕一万，纸怕万一。 原因：不怕一万，只怕万一。
铅笔姓什么？ 答案：萧。 原因：削铅笔。
同音现象之同音字
汉语中的同音字，是指一音对多字的情况， 即声韵调完全相同的一个音节对应形式和意义不 同的多个汉字。
多数情况下，同音字的存在不会影响交际， 因为语言交际的基本单位是词而不是字；而且出 现的语言环境也不同，可以结合具体的构词环境 对同音字加以区分。
同音字的妙用
谐音双关的歇后语：
和尚打伞——
同音词之所以产生，有语音偶合、历史音 变和词义分化三种原因。
同音词的妙用
无山得似巫山好 何水能如河水清
刘伶饮尽不留零 贾岛醉来非假倒
两舟竞渡，橹速不如帆快。 百管争鸣，笛清难比萧和。
同音词的妙用
和绅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼 （侍郎）是狗?
纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴 尖呀，下垂是狼，上竖（尚书）是狗，记住了， 尚书是狗。
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
同音字脑筋急转弯
麒麟飞到北极会变成什么？ 答案：冰麒麟。 原因：冰淇淋

千言万语总关音教案关于音乐教学的内容非常广泛，涉及到音乐理论、音乐技巧、音乐历史、音乐欣赏等多方面的知识。

以下是一份包含千言万语总关音教案的大纲，供参考。

一、教案引言（100字）音乐是世界上最美妙的语言之一，它能够通过声音的表达，将美的情感与思想传递给他人。

本教案旨在通过音乐教学，培养学生的音乐素养和审美能力，使学生在音乐的海洋中感受到快乐与美好。

二、教学目标（200字）1.了解音乐的基本概念和理论知识，包括音高、节奏、音乐符号等内容。

2.掌握乐器演奏的基本技能，能够使用乐器进行简单的演奏。

3.了解不同音乐流派、不同音乐风格的特点，培养对音乐欣赏的能力。

4.了解音乐的发展历史，了解不同时期的音乐特点及其背后的文化背景。

5.培养学生的音乐创造能力，鼓励学生进行音乐创作。

三、教学内容（400字）1.音乐理论教学：包括音符、音程、调式、节奏等的基本概念和规律；2.乐器演奏技巧教学：根据学生的兴趣和能力，选择适合他们的乐器进行指导；3.音乐欣赏教学：通过听音乐、分析音乐曲目，了解不同音乐流派和风格的特点，并学会欣赏音乐的技巧；4.音乐历史教学：介绍不同时期的音乐发展历史，并以代表性的音乐作品为例进行分析；5.音乐创作教学：鼓励学生进行音乐创作，培养他们的创造力和表达能力。

四、教学方法（200字）1.教师讲述法：通过教师的讲解，向学生介绍音乐理论和历史知识；2.示范演奏法：教师进行乐器演奏示范，帮助学生掌握乐器演奏的技巧；3.集体演奏法：组织学生进行集体演奏，培养学生的协作能力和音乐表演能力；4.小组合作学习法：将学生分成小组进行合作学习，培养他们的合作意识；5.欣赏评析法：通过音乐欣赏，引导学生理解音乐的内涵和表现手法，提高他们的音乐鉴赏能力。

五、教学评价（200字）1.考试评价：设置小考、大考等形式的考试，测试学生对音乐理论和乐器演奏技能的掌握程度；2.作品评价：对学生的音乐作品进行评价，包括创作的内容、技巧和表达效果等方面；3.观察评价：通过对学生在课堂上的表现进行观察和评价，包括学习态度、参与度和协作能力等方面；4.综合评价：将考试评价、作品评价和观察评价等综合考虑，对学生的音乐学习成绩进行总体评价。

开端部分没有赘笔，哥哥的一句话“那事怎么样了”引出了整个故事， 开
心黑的三荷包便宜没捞着，又被哥哥一阵埋怨，便“老羞成怒”，故事 端
便顺理成章往下发展。 发 金钱胜过一切，三荷包劈头盖脸揭何藩台的老底，同时将黑暗的社会现 展 实暴露无遗。这样更激化了兄弟二人的矛盾，故事情节进入高潮阶段。
“一个从身后抱住三老爷，想把他拖开，谁知用了多大的力也拖不开”， 争斗何其激烈！这样的情节已是很精彩了，作者还意犹未尽，又让三荷 高 包的嫂子出场，并且让三荷包把她撞倒在地，“被他叔子一头撞来，刚 潮 正撞在肚皮上。只听得太太啊唷一声，跟手咕咚一声，就跌在地下。三 荷包也爬下了，刚刚磕在太太身上”。 结 “三荷包见此光景，搭讪着就溜之乎也”，矛盾冲突到了白热化，故事 局 到此戛然而止，留给读者无穷的想象余地。
节选后：三荷包见势不妙溜之大吉，这时众人才敢进去劝架。何藩台把众 姨太太、奶妈骂了一通，但太太依然肚痛不已。只好叫人到官医局里请张聋子 张老爷前来看脉。经过一番寒暄之后，张聋子看好了太太的病，大家悬着的一 颗心终于落了地。但何藩台与三荷包的兄弟恩怨仍未解决。最后在舅老太爷、 叔老太爷的撮合下，在共同的利益面前兄弟二人握手言和。
第 2 步写字形——奥妙无穷方块字
niè蘖 枝 (1)niè孽 障
豁lánɡ琅 一声 (2)lánɡ锒 铛
(3)算chàznhɡànɡ怅账惘 zhànɡ 帐 篷

(4)排xuxànuān渲 揎染 xuān 宣 泄
第 3 步用词语——送你一双慧眼 (1)清静·清净 “清静”，环境安静；不嘈杂。 “清净”，没有事物打扰，如“耳根清净”；清澈，如湖水清净见底。 请将正确的词语填在横线上。 全球最大社交网站“脸谱”的创始人马克·扎克伯格为了保护社区的_清__静___ (清静/清净)和自己的隐私，竟然豪掷超过 3000 万美元，抢在房地产开发商之前 买下了邻近的 4 栋住宅。