杭州外国语学校2005年面向杭州市老城区招收初一新生的...
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杭州外国语学校2000年高中招生考试自然科学·化学试题考试时间:50分钟,满分60分。
相对原子质量: H:1 Ca:40 C:12 O:16 Na:23 S:32 Al:27 Zn:65一、下列各小题只有一个选项符合题意。
(每小题1分,共9分)1.下列仪器中不能直接用来加热的是A.烧瓶B.试管C.坩埚D.蒸发皿2.某石灰石矿样含CaCO390%,则该石灰石矿中钙的百分含量为A.40% B.50% C.10% D.36% 3.下列物质不属于复合肥料的是A.Ca(HPO4)2B.KH2PO4C.KNO3D.NH4H2PO44.能分别与盐酸、氯化铜、CO2、硝酸镁溶液反应的是A.CaCO3B.Na2SO4C.H2SO4(稀) D.NaOH5.可以使接近饱和但还未饱和的下列溶液(其溶质的溶解度曲线如下图所示)分别通过加溶质、蒸发溶剂(温度不变)、升温均可以变为饱和溶液的是A.甲溶液B.乙溶液C.丙溶液D.甲乙混合溶液6.已知某硫酸溶液的浓度是49%,则此溶液中氢元素质量百分含量约为A.2% B.1% C.10% D.4.2%7.某元素的氧化物为酸性氧化物,该元素的原子核外各层电子数分布不可能为A.2,4B.2,8,7 C.2,8,2D.2,8,68.分别盛放浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶,敞开放置一段时间后(不考虑水分蒸发),则两瓶溶液的A.质量都变小了B.浓度都变大了C.体积都变小了D.浓度都变稀了9.试管内壁留有下列物质,用稀盐酸浸泡除不掉的是A.盛过石灰水后留下的白色固体B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C.盛放过生锈铁钉后留下的棕色固体D.用氢气还原氧化铜后留下的一层金属铜二.每小题可能有1至2个选项符合题意。
(每小题2分,共14分)10.在天平两边各放同浓度、同体积的足量稀盐酸,把天平调至平衡。
在左边烧杯中放3.6g铝粉,为了使天平最终保持平衡,右边烧杯中应放入锌粉的质量应为A.3.60g B.3.92g C.3.49g D.3.30g11.下列物质中既能和酸碱反应,还能跟某些盐反应的是A.CuO B.Na2SO4C.Ca(HCO3)2D.CaO12.下列变化一定属于化学变化的是①变色②发光③燃烧④爆炸⑤铁生锈⑥工业制氧气⑦大理石浮雕被酸雨腐蚀A。
杭州外国语学校初中部招生条件
一、招生对象
1. 年满12周岁,尚未满15周岁的学生;
2. 具有良好的健康状况;
3. 具有良好的学习习惯,良好的社会行为习惯;
4. 家长具有良好的教育理念,能够支持孩子在外国语学校学习;
5. 在原就读学校有良好的学习成绩。
二、招生程序
1. 学校将根据学生申请的情况,对学生的学习能力、学习习惯、社会行为习惯、语言能力等进行考察;
2. 学校将根据学生的学习能力、学习习惯、社会行为习惯、语言能力等,进行择优录取;
3. 学校将根据学生的学习能力、学习习惯、社会行为习惯、语言能力等,制定出合理的学习计划;
4. 学校将根据学生的学习能力、学习习惯、社会行为习惯、语言能力等,制定出合理的教学方案;
5. 学校将组织家长会,了解学生的学习情况,给予学生和家长必要的帮助。
杭州市各优质高中历年录取分数线:
2011-9-15
杭二512,学军506,杭高
498,十四中494,杭州第四
中学(下沙校区)本次现场
招生最低录取分数线为488
分,浙江大学附属中学本次
现场招生最低录取分数线为
483分,杭州市长河高级中学
本次现场招生最低录取分数
线为478分,杭州师范大学附
属中学本次现场招生最低录
取分数线为477分,杭州第
十四中学(康桥校区)本次现
场招生最低录取分数线为
463分杭州西湖高级中学本
次现场招生最低录取分数线
为462 分,杭州第七中学本
次现场招生最低录取分数线
为460分,杭州市源清中学
本次现场招生最低录取分数
线为457 分,杭州第四中学
(吴山校区)本次现场招生
最低录取分数线为449分,杭
州第二中学(东河校区) 本次
现场招生最低录取分数线为
442分,杭州第十一中学本
次现场招生最低录取分数线为438 分,杭州第九中学本次现场招生最低录取分数线为435分,杭州绿城育华学校本次现场招生最低录取分数线为435 分,。
杭州市公办十大初中排名榜杭州市公办十大初中排名榜重点学校都不管是从师资力量还是教学质量、学校管理都一般比较具有优势。
下面是小编精心收集的杭州市公办十大初中排名榜,希望能对你有所帮助。
一、杭州文澜中学杭州文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中,是杭州学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校,校区位于杭州市拱墅区。
澜中学秉承优秀办学传统,十分重视以开拓创新的精神从事教学改革,十分重视教育教学的质量高标准,十分重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展,十分重视创设浓厚的校园文化氛围。
文澜中学是省市教育国际化示范校,与十六个国家28所学校建立友好合作关系,教师、学生互访交流成为常态,文澜中学的国际交流得到了省市以至国家领导的充分肯定与赞扬。
二、杭州建兰中学杭州市建兰中学,创建于1995年,原是一所依托百年名校、浙江省重点中学——杭州二中创办的全日制民办初级中学。
1999年,按杭州市教育管理部门的调整,建兰中学从杭州二中分离,由“杭二中初中民办中学”变为“杭州市国有民办建兰中学”。
学校先后获得“杭州市模范集体”、“杭州市文明学校”、“杭州市语言文字示范学校”、“杭州市优秀心理辅导站”、“杭州市第三界教育科研先进单位”、“杭州市首届优秀教育网站”、“浙江省少先队绿色网络实验学校”等荣誉称号。
三、杭州育才中学杭州育才中学创办于2000年,是浙江省杭州市境内的一所民办公助性质的初级中学。
现校址位于浙江省杭州市拱墅区冠军路8号。
学校先后荣获育才中学荣获2010年“全国民办教育先进集体”称号、锦绣中学荣获2010年“全国民办教育先进集体”称号、育才中学被评为2011年度全国最具创新力榜样学校、育才中学入选全国最具变革力学校等奖项。
四、杭州市采荷实验学校杭州市采荷实验学校创办于1999年,2002年开始独立办学,2007年12月,开创“民办+公办”“名校+新校”的办学模式。
每年重高升学率达90%左右,特别是学生后续发展好,受到重点高中校长、老师欢迎;学校先后被授予全国轮滑“先进单位”、浙江省“平安校园”、省“绿色学校”、省“体育特色学校”,杭州市“重大课题研究基地“、市“文明学校”、市“依法治校”示范学校、市“科技特色学校”等荣誉称号。
杭州市54所中小学校具有招收外国学生资格。
现将名单公布如下:一、局直属学校1.杭州第二中学2.杭州第九中学3.杭州市源清中学4.杭州市中策职业学校二、上城区属学校5.杭州新世纪外国语学校6.杭州市天长小学7.杭州市胜利小学8.杭州市娃哈哈小学9.杭州第六中学10.杭州市清河中学三、下城区属学校11.杭州市现代实验小学12.杭州市刀茅巷小学13.杭州市长青小学14.杭州市朝晖中学15.杭州市江心岛实验学校四、拱墅区属学校16.杭州市大关小学17.杭州市德胜小学18.杭州市文澜中学19.杭州市文晖中学20.杭州市行知中学21.拱墅区教师进修学校附属学校五、江干区属学校22.杭州市采荷一小23.杭州采荷第二小学教育集团24.杭州春芽实验学校25.杭州采荷中学教育集团26.杭州四季青中学27.杭州国泰外语艺术学校六、西湖区属学校28.杭州市学军小学29.杭州市求是教育集团30.杭州市保俶塔实验学校31.杭州宋城华美学校32.杭州绿城育华小学33.杭州市文三教育集团34.杭州市育才教育集团七、高新(滨江)区属学校35.杭州江南实验学校36.杭州市闻涛小学37.杭州市滨文小学38.浙江省杭州长河中学39.杭州江南实验学校彩虹城分校八、杭州经济技术开发区属学校40.杭州经济技术开发区文海实验小学41.杭州市实验外国语学校九、萧山区属学校42.浙江省杭州市高桥小学43.萧山区北干小学44.萧山区育才小学45.萧山第五高级中学46.萧山区北干初中47.萧山区高桥初中十、余杭区属学校48.余杭区实验小学49.余杭区育才实验小学50.余杭区临平第一小学51.余杭区临平第一中学52.余杭区临平第三中学十一、53.杭州绿城育华学校十二、54.杭州国际学校。
杭州外国语学校初一新生入学指南优选份杭州外国语学校初一新生入学指南 1一、招生范围上城区、下城区、西湖区、拱墅区、江干区、滨江区、经济技术开发区、风景名胜区(简称老城区)二、__法采用“小学限额择优推荐、杭外随机摇号录取”的`办法。
三、推荐条件1.限于杭州市老城区各小学具有正式学籍的学生。
参与推荐的学生必须具备以下基本要求:⑴学业和表现优秀。
各小学推荐的学生应当是本校应届毕业班中学习能力强、学科成绩优、综合素质和各方面表现突出的学生。
⑵身体和心理健康。
根据杭外“全寄宿制”要求,所推荐的学生必须有较强的独立生活能力,身体和心理健康。
没有不适宜过集体住校生活的疾病和传染病,如:哮喘病、心脏疾病、梦游、癔病、尿床、癫痫等身体或心理疾病。
⑶符合语言学习的基本生理要求。
没有学习外语的先天障碍,例如口吃、先天性发音不准、吐字有障碍等。
⑷自愿要求参加杭外招生的择优推荐。
各小学所推荐的学生必须是自愿选择参加杭外招生择优推荐的学生,对于不准备就读杭外的学生,不应列入推荐名单。
2.各小学按平均每100名应届毕业生择优推荐1个名额推荐。
若毕业生数在100~149人限推1人,达到或超过150人不到200人,按2人推荐,按此类推。
3.推荐工作要求:⑴各小学要制定择优推荐办法。
择优推荐办法须事先报告各区教育行政部门,经区教育行政部门同意后备案,并公示。
⑵推荐工作必须按照事先设定的择优推荐办法,严格遵循“公平、公正、公开”的原则进行操作,不得搞简单随机推荐。
推荐名单必须公示,并接受家长监督。
四、摇号与录取摇号时间4月23日,在纪检、公证部门监督下进行摇号。
摇号结束后,录取名单将在杭外校园网上公布。
五、新生测试杭外将组织新生进行学业成绩检测。
若发现有小学推荐的学生学业水平明显偏离常规水平,或经调查确实存在推荐工作不规范等现象,杭外将在下一年度减少相应小学的推荐名额或取消其作为杭外生源学校的资格。
杭州外国语学校小升初入学语文考试卷(含参考答案)杭州外国语学校小升初入学考试语文卷班级姓名学号一、漫步自由的拼音园地。
(8分)1.下面加横线字读音正确的是()(2分)A.享受(xiáng)思绪(xù)包裹(guǒ)严峻(jùn)B.隐秘(mì)凝聚(níng)寂静(jì)耳畔(pàn)C.变幻(huàn)充满(cōng)陌生(mò)紧贴(tiē)D.遗落(yí)冗杂(yǒng)闭塞(sè)辐射(fǔ)2.填同音字,组成词语。
(6分)biàn论别才无双明是非xié调和扶老幼huì智恩报心领神二、徜徉多姿的词语乐园。
(6分)1.在括号里填上用“笑”组成的词。
(不可重复)(2分)(1)()是一种亲切的语言,她能架起心灵沟通的桥梁。
(2)()别人是不对的,人都是有短处的,不要以己之长比人之短啊!(3)看到精彩之处,我忍不住()。
(4)“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。
”这句话是说糊口中要()。
2.成语是故国语言文字中的珍宝,你终究掌握了多少,测测本人。
(4分)(1)我们经常用到“东倒西歪”“言不由衷”这样含有一对反义词的成语,你还能写出两个这样的成语吗?、。
(2)成语不一定都是四字,例如“三人行必有我师”“手无缚鸡之力”,你还能写出两个这样的多字成语吗?、。
三、句子园林。
(8分)1.请用“折服、由衷”这两个词造一个句子。
(2分)2.用以下词语的不同意思划分造句。
(4分)(1)温和:A.气候不冷不热;B.使人感到亲切。
A:B:(2)新鲜:A.(空气)经常流通,不含杂类气体;B.没有变质,也没有经过腌制、干制等。
A:B:3.照样子写句子:幸福是什么?幸福是淌在深海里的浪花,是,是,是……(2分)四、观赏多姿的诗文展厅。
(6分)1.下面关于古诗没有毛病的一组是()A.随风潜入夜,润物细无声。
杭州外国语学校2005-2初二(下)期末考试数学试卷命题人:刘 伟 审题人:顾彩梅(本试卷总分100分、考试时间90分钟)试卷说明:1、本试卷分试题卷和答题卷两部分,其中试题卷4页,答题卷4页,共4页; 2、本试卷共23小题,满分100分;3、请用蓝色(或黑色)钢笔(或圆珠笔)答题,除作图外不准用铅笔做答;4、答案一律填写在答题卷上,密封线内不要答题,考试结束后只上交答题卷.一、 认真选择 (每小题3分,共20分)1、 下列运算,(1=(2=(3)3+=(417=,(535a b =+,其中正确的一共有 ( ) A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、以上都不对2、在下列下列各组根式中,是同类二次根式的是 ( )A 、 183和BCD 、11-+a a 和3、甲、乙两人在相同的条件下各射靶10次,他们命中环数的平均数相同,但标准差不同,甲、乙的标准差分别为4, 5,则射击成绩比较稳定的是 ( ) A 、甲 B 、乙 C 、甲和乙一样稳定 D 、以上都不对4、(1)ky k x y x=--=函数及在同一坐标系中的图象大致是 ( )5、如图所示,拦水坝的横断面为等腰梯形ABCD ,已知:DC=3米,CE=2米,CB 的坡度为1:3,则等腰梯形ABCD 的周长是(单位:米) ( )A 、12+B 、8C 、14+D 、6+(第5题图) (第6题图) (第8题图) 6、如图平行四边形ABCD 中,EF ∥AC ,交DA 以及DC 延长线于点E 、F ,交AB 与BC 于 H 、G ,则图中与△AEH 相似三角形(不包括全等)共有 ( )A 、 4个B 、5个C 、6个D 、7个7、已知一次函数1221,(1)y x y a x a a a+=++=的图像平行,则一次函数y ax a =+的图像不经过的象限是: ( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限8、如图,在不等边△ABC 中,AB >AC ,AC ≠BC ,过AC 上一点D 作一条直线,使截得的三角形与原三角形相似,这样的直线可作 ( ) A 、2条 B 、3条 C 、4条 D 、5条9、已知数据1、2、3、3、4、5,则下列关于这组数据的说法错误的是: ( )A 、平均数、中位数和众数都是3;B 、极差为4;C 、方差为10;D 、标准差是31510、现有边长AB =10,BC =5的矩形纸片ABCD ,对角线BD 。
浙江省杭州外国语学校2013-2014学年七年级期中考试语文试卷(含答案)(本试卷总分100分考试时间90分钟)一、语文知识积累与运用。
(30分)1.根据拼音写汉字或给加点汉字注音(10分)(1)停zhì()(2)丑lòu()(3)ruò大()(4)小心yìyì( )(5)须yú()(6)干hé()(7)威shè()(8)yā()雀无声(9)霎时间()(10)嬉戏()2.下列各语句中无错别字的一项是()(3分)A、我的母亲又遨过了一个严冬。
B、我的回答已经让她喜出忘外了。
C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自做主张呢?D、傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
3.选词填入横线上正确的一项是()(3分)(1)少女时期我在巴黎大学,地过着求学的岁月。
(2)为了实现这个理想,我保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。
(3) 我们阅读名著不仅能得到艺术的享受,而且能获得人生的。
A、孤单、尽力、启迪B、孤独、竭力、启迪C、孤独、尽力、启蒙D、孤单、竭力、启蒙4.下列各句中加点的字词解释错误的一项是()(3分)A、还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
(原意指造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓。
)B、济南的冬天是响晴的。
(指天空晴朗无云。
)C、旋了一个转儿,倏忽在空中停止了。
(忽然、很快。
)D、回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
(指感动、慨叹。
)5.对下列文学常识的说明不正确的一项是()(3分)A、泰戈尔是印度著名诗人、文学家,主要作品有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。
B、《散步》作者是当代作家莫怀戚,他创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。
C、冰心是现代散文家,我们本学期学习了她的散文诗《荷叶母亲》。
D、《世说新语》是六朝志人小说的代表作,以语言简练,辞意隽永著称,对后代的笔记体作品影响很大。
杭州外国语学校招生条件
杭州外国语学校招生条件:
1、杭州市户口。
2、孩子户籍不能跟着祖父母或外祖父母,要跟着父母或父母一方。
3、外地孩子需要家长拿当地工作证明。
4、初中应届生。
学校简介:
杭州外国语学校是浙江省教育厅直属的浙江省一级重点中学,教育部认定的全国17所著名外语学校之一;2014年4月,又被评为首批浙江省一级普通高中特色示范学校。
杭州外国语学校创建于1964年,1982年开设在职中学教师英语专业大专班等各类外语培训班;1985年,与浙江师范大学联合创办英语大专班;2013年,杭州外国语学校由“国有民办”体制转为公办体制。
以上内容参考:百度百科--杭州外国语学校。
教育部关于公布2005年限制招生普通高等学校名单的通知【法规类别】高等教育院校与教职员工【发文字号】教发[2005]7号【发布部门】教育部【发布日期】2005.04.14【实施日期】2005.04.14【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部关于公布2005年限制招生普通高等学校名单的通知(教发[2005]7号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,计划单列市教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:根据《教育部关于印发〈普通高等学校基本办学条件指标(试行)〉的通知》(教发〔2004〕2号)中有关普通高等学校暂停招生(红牌)和限制招生(黄牌)的规定以及2004年全国教育事业统计结果,经审核,2005年有60所因办学条件达不到国家规定要求而被确定为限制招生(黄牌)普通高等学校。
按照有关规定,办学条件达不到国家规定要求被确定为黄牌的学校,其招生规模不得超过当年毕业生数,请有关单位在2005年招生计划安排、执行过程中予以落实。
此次审核中,有4所普通高校因统计错误造成办学条件不达标,特予以通报批评。
希望有关主管部门加强领导,督促学校提高管理水平,维护统计数据的严肃性。
为了进一步加强对独立学院办学条件的管理,根据《教育部关于印发〈关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见〉的通知》(教发[2004]8号)要求,经对独立学院基本办学条件进行审核,确定2005年有21所独立学院办学条件低于国家规定要求,属限制招生(黄牌)学校,考虑到独立学院正处在起步阶段,为支持独立学院发展,今年暂不按限制招生(黄牌)学校对社会公布。
希望各地教育行政部门加强管理,督促有关独立学院采取切实有效措施,尽快改善办学条件。
各地、各部门要高度重视普通高等学校基本办学条件的保障,对于办学条件差的,要加大投入,促进其办学条件尽快达标,确保教育质量和办学水平的提高。
黄牌普通高等学校名单将通过新闻媒体向社会公布。
杭州外国语学校2005年面向杭州市老城区招收初一新生的方案杭州外国语学校(以下简称杭外)2005年面向杭州老城区[上城区、下城区、西湖区、拱墅区、江干区(含下沙开发区)、滨江区] (以下简称杭州市老城区)的初中招生仍采用小学推荐,杭外进行体育测试、外语学习能力测试、口试,择优录取。
(一)招生范围、人数、收费及其他1、招生范围:杭州市老城区。
2、招生人数:120人。
与面向全省除杭州市老城区以外招收的学生一并按分班前测试成绩,随机、均衡编班,共编成11班(约470人)。
3、收费标准:按照杭州市义务教育初中阶段公办学校的收费标准收费。
由于杭外已实行国有民办的办学模式,此收费标准只限于杭外初中,择优升入杭外高中时与其他面向全省招生的学生一样,按照民办学校办学成本收费。
4、高中升学安排:上述学生在初中第五学期末,由学校组织全体初三学生(含面向全省其他地区招收的学生)进行升学测试,从低分到高分分流出50名学生,其余学生均升入杭外高中就学。
分流出的50名学生参加杭州市中考,根据中考成绩进入各类高中学习。
符合当年英特外国语学校入学条件者,也可以进入英特外国语学校高中部学习。
上述学生若进入杭外高中部或英特外国语学校高中部学习,均按照高中入学时学校当年高中的收费标准收费[注:2005年杭外、英特外国语学校高中部的收费标准为每学期7500元/人(不包括住宿费、代管费)]。
(二)招生办法采用“公开推荐与外语学习能力测试”相结合的办法,择优推荐,按外语学习能力测试成绩录取,具体办法如下:1、推荐条件和名额分配(1)限于杭州市老城区各小学学生,在这些区域就读的有正式学籍的非杭州户籍的学生,也享有同等推荐资格。
(2)推荐参加外语学习能力测试的学生必须符合以下基本条件:五年级上学期、下学期及六年级上学期,思想品德、语文、数学等学科的各项等级评定均为“优”;体育及其它各科的各项等级评定均在“合格”以上。
(3)在符合基本条件的基础上,由各校择优推荐学习能力强、综合素质高的学生参加外语学习能力测试(4)如小学有自身特殊情况,在保证择优推荐的前提下,可对等级评定条件作适当调整。
浙江省物价局、浙江省财政厅、浙江省教育厅关于杭州外国语学校收费问
题的复函
正文:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 浙江省物价局、浙江省财政厅、浙江省教育厅
关于杭州外国语学校收费问题的复函
(浙价费[2003]104号2003年3月13日)
杭州外国语学校:
你校《关于我校2003年秋季初中招生收取学杂费的报告》(杭外[2003]9号)悉。
经研究,现就有关问题函复如下:
一、同意你校2003年扩大招收“国有民办”体制运行的初中新生收费按生均培养成本自主确定,具体参照《浙江省社会力量办学收费管理暂行办法》(浙教计[1998]191号、浙价费[1998]407号、浙财综[1998]156号)有关规定执行。
二、实行“新生新办法,老生老办法”,对现已在校的初,高中生按原规定收费标准培养至毕业。
三、学校按生均培养成本自主定价后,要进一步完善奖、助学金制度,保证家庭经济困难的学生不因缴不起学费而辍学。
四、要进一步加强收费管理,收费标准须在报省物价局、省财政厅、省教育厅备案后方可执行,并严格执行教育收费公示及收费许可证管理有关规定。
五、收费时使用省财政厅统一印制的行政事业性收费票据;收费收入上缴财政专户,实行“收支两条
线”管理,并接受价格、财政部门的监督检查。
——结束——。
杭州新世纪外国语学校创办于1993年,是浙江省第⼀所国有民办全员寄宿制学校,拥有⼀流的硬件设施、优秀的师资队伍、和谐的校园⽂化及良好的办学成效。
学校分设湖滨与紫⾦两处校区,均位于风景秀丽的中河畔。
学校于2011年成⽴初中部,正式成为⼀所九年⼀贯制学校。
⼩学部致⼒于培养“素养全⾯、有民族精神和国际视野”的快乐⼩学⽣;中学部致⼒于培养“⽂理兼优、擅长英语,具有民族精神和国际视野”的快乐少年。
学校现有教学班24个,学⽣900余⼈。
学校坚持德育为先的理念,遵循育⼈路径,依托寄宿特⾊,积极创建九年⼀贯浸润式亲情德育教育品牌。
学校的“全⼈教育”课程设置希望为中国学⽣提供⼀个不脱离中国本⼟⽂化的同时可以接受国际教育的环境。
学校⾃开办以来,在体制改⾰、学校管理、课程设置等⽅⾯都进⾏了改⾰,在国家规定的课程外,嵌⼊多元化、特⾊化、⼩班化、精品化的校本课程,以特有的育⼈优势得到了各级领导的肯定、社会的认可、家长和学⽣的喜爱。
近年来,学校在⽴⾜本⼟教学优势的基础上,打造浸润式亲情德育品牌,深化英语学科特⾊,加强多维国际交流,探索多元升学之路。
全体新世纪⼈都在为将学校创建成为国际化、现代化、精品化的九年⼀贯特⾊学校⽽努⼒。
杭州外国语学校2005-2 初二年级《历史与社会》期末考试试卷命题人:刘巧梅葛玉丹审题人:孔宏伟考生须知:1、试卷分试题卷和答题卷(卡)两部分。
满分为100分,考试时间为60分钟。
2、答题前,必须在答题卷(卡)指定区域内填写班级、姓名和学号。
3、所有答案都必须做在答题卷(卡)指定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
4、考试结束后,只需要交答题卷(卡)。
一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分。
请在答题卡上涂黑唯一正确项)1、“在另一地方,杰克正暗中监视着整整五十个规矩的男子,这些人个个都是剪羊毛者。
……他们近旁,还有整整八十个正在努力干活的划手。
那时,杰克已拥有一个染坊,……”这里所描写的是()A、作坊B、市场C、工厂D、工场2、“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。
我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。
”这句话体现的思想是()A、复古主义B、蒙昧主义C、启蒙思想D、人文主义3、下列相应人物,不属于...同一领域的是()A、但丁——屈原B、莎士比亚——汤显祖C、达·芬奇——毕升D、哥伦布——郑和4、自然科学在反对封建神学的斗争中首先冲破教会禁锢的是()A、医学B、天文学C、物理学D、数学5、下列航海家,按其首次航行的先后顺序排列正确的是()①郑和②哥伦布③达·伽马④迪亚士⑤麦哲伦A、①②③④⑤B、②①③⑤④C、①④②③⑤D、②①⑤④③6、新航路之“新”,主要区别于从欧洲出发经过()到达亚洲的路线而言。
A、南美洲B、阿拉伯C、大洋洲D、北美洲7、“近来国王以权威擅自废除法律……为非法权力。
”“凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。
”这些引文应出自()A、《社会契约论》B、《独立宣言》C、《权利法案》D、《人权宣言》8、美国的国旗被称为“星条旗”,红白相间的横条代表美国独立之初的州数,星代表现今的实际州数。
杭州外国语学校2005年面向杭州市老城区招收初一新生的方案
杭州外国语学校(以下简称杭外)2005年面向杭州老城区[上城区、下城区、西湖区、拱墅区、江干区(含下沙开发区)、滨江区] (以下简称杭州市老城区)的初中招生仍采用小学推荐,杭外进行体育测试、外语学习能力测试、口试,择优录取。
(一)招生范围、人数、收费及其他
1、招生范围:杭州市老城区。
2、招生人数:120人。
与面向全省除杭州市老城区以外招收的学生一并按分班前测试成绩,随机、均衡编班,共编成11班(约470人)。
3、收费标准:按照杭州市义务教育初中阶段公办学校的收费标准收费。
由于杭外已实行国有民办的办学模式,此收费标准只限于杭外初中,择优升入杭外高中时与其他面向全省招生的学生一样,按照民办学校办学成本收费。
4、高中升学安排:上述学生在初中第五学期末,由学校组织全体初三学生(含面向全省其他地区招收的学生)进行升学测试,从低分到高分分流出50名学生,其余学生均升入杭外高中就学。
分流出的50名学生参加杭州市中考,根据中考成绩进入各类高中学习。
符合当年英特外国语学校入学条件者,也可以进入英特外国语学校高中部学习。
上述学生若进入杭外高中部或英特外国语学校高中部学习,均按照高中入学时学校当年高中的收费标准收费[注:2005年杭外、英特外国语学校高中部的收费标准为每学期7500元/人(不包括住宿费、代管费)]。
(二)招生办法
采用“公开推荐与外语学习能力测试”相结合的办法,择优推荐,按外语学习能力测试成绩录取,具体办法如下:
1、推荐条件和名额分配
(1)限于杭州市老城区各小学学生,在这些区域就读的有正式学籍的非杭州户籍的学生,也享有同等推荐资格。
(2)推荐参加外语学习能力测试的学生必须符合以下基本条件:五年级上学期、下学期及六年级上学期,思想品德、语文、数学等学科的各项等级评定均为“优”;体育及其它各科的各项等级评定均在“合格”以上。
(3)在符合基本条件的基础上,由各校择优推荐学习能力强、综合素质高的学生参加外语学习能力测试
(4)如小学有自身特殊情况,在保证择优推荐的前提下,可对等级评定条件作适当调整。
(5)各小学按每个应届毕业班1个名额(胜利小学、天长小学、学军小学、求是小学、杭师附小、长寿桥小学、拱宸桥小学等7所实验小学按每个应届毕业班3个名额)进行推荐。
名额只落实到校,可由各小学根据本校情况决定是否年级通用,也可以放弃,但不得进行校际调节。
各小学应届毕业班数以各区教育局核报数为准。
2、报名程序
(1)采取小学集体报名的办法。
(2)各小学应如实填写推荐表(成绩栏如有更改请加盖校对章),经校长签名,加盖学校公章后,统一将推荐表送交杭外。
经杭外审查后,由杭外发放测试证。
3、体测
(1)所有被推荐的学生均需参加体测。
体测项目包括400米跑、掷实心球、立定跳远三项,其中一项不通过即为体测不通过,不再参加外语学习能力测试。
(2
注:如遇天雨,400米跑改为室内2分钟25米往返跑,标准:男子370米,女子340米。
(3)女生因例假不能按时参加体测,须提前到杭外请假,经同意后,可于7天后按杭外确定的补测期限参加补测,过期不再补测,视作自动放弃。
(4)通过体测的学生均需参加外语学习能力测试。
测试内容将不涉及小学文化学科的具体知识,主要内容、能力要求、测试形式及分值比例将事先在杭外网站(网址:)公布。
4、口试与录取
(1)根据测试成绩,按招生计划数1﹕1确定参加口试的学生名单。
(2)口试符合要求的即被正式录取,将发放录取通知书。
口试不符合标准的不予录取,缺额不再增补。
(三)主要工作时间安排
杭州外国语学校初中招生“外语学习能力测试”要求(2005年)
1、根据教育部文件中关于外国语学校招生采用“单独、提前、择优”的方法,并“可以进行外语学习能力测试”的要求。
我校初中招生测试内容仅限于“外语学习的能力”,不涉及小学语文、数学、英语、常识等学科具体知识。
2、主要考察外语学习相关的学习能力和学习外语的自然素质,包括语感、。