高考政治一轮复习 第3课 时代精神的精华同步练习 新人教版必修4(1)

第三课时代精神的精华同步练习一、单项选择题1.下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是（）A、哲学具有时代性B、哲学都是自己时代在精神上的反映C、任何哲学都是精神上的精华D、哲学属于精神的范畴2.下列说法正确的是（）A、任何哲学都可以成为社会变革的先导B、哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C、哲学作为社会变革的先导，可以对社会经济、政治发展起着决定作用D、任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求繁荣发展哲学社会科学是我国“十一五”峥嵘时期文化发展的重要任务。

回答1－2题。

3．把繁荣发展哲学社会科学作为我国“十一五”时期文化发展的重要任务，是因为（）A．哲学是科学世界观和方法论的统一 B．哲学是以各门具体科学为基础的C．先进的哲学为人们认识和改造世界提供正确的方法论D．哲学是与时俱进的一门学科4．繁荣发展哲学社会科学，要整合研究力量，优化哲学社会科学资源配置，形成合理的分工体系，重点扶持有重大创新意义的社会科学研究项目。

其中蕴涵的哲学道理是（）①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导②两点论和重点论的统一③集中全部力量解决复杂事物的主要矛盾④用联系的观点看问题，掌握系统优化的方法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④5.科学家说哲学是科学之王，艺术家说哲学是艺术之母，社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者。

由此可见（）A．哲学以具体科学为基础 B．哲学总是与人们的主观情绪联系在一起C．对普通百姓来说，哲学只是悬浮于空中的理想楼阁D．哲学对具体科学有指导作用6.科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。

哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是A．哲学是仁者见仁、智者见智的哲学 B．哲学是悬浮于空中的思想楼阁C．哲学总是与人们的主观情绪联系在一起的D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问7．马克思主义哲学批判地吸取的黑格尔哲学的“合理内核”是（）A．唯物主义思想 B．辩证法思想C．可知论思想 D．决定论思想8.马克思主义哲学的理论来源是A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学9.在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。

2018届高考政治一轮复习必修四第三课时代精神的精华一、复习内容展示考点一哲学与时代精神1．正确认识和理解哲学与时代的关系(1)从哲学与时代的一般关系来看首先，来源于，是时代精神的和。

其次，反作用于，是社会变革的。

2．真正的哲学与社会变革的关系(1)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在上的反映；的哲学是自己时代的精神上的精华，原因在于它们在不同程度上反映了时代的和，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的和。

(2)哲学对社会变革的作用：可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新，解放人的思想；可以预见和指明社会的，提出社会发展的，指引人们追求美好的未来；动员和掌握，从而转化为变革社会的巨大力量。

考点精析考点二马克思主义哲学1．产生的历史条件：2.基本特征：3.马克思主义中国化的理论成果：（1）毛泽东思想：精髓：；活的灵魂：实事求是、、（2）邓小平理论：主题：（3）“三个代表”重要思想：本质：主题：（4）科学发展观：主题：二、习题巩固1.“哲学家并不是像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。

”这说明真正的哲学( )A.是科学的世界观和方法论B.是社会变革的物质力量C.是自己时代精神上的精华D.是社会变革的先导力量2.哲学作为一种巨大的精神力量,对社会变革的作用,首先体现在( )A.反映新兴资产阶级的利益和要求,反对封建神权B.通过对旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想C.为广大的劳动群众提供强有力的精神武器和智力支持D.预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标3．地震的发生，给人类的生产和生活带来了重大影响。

有人认为要准确预测地震的发生，需要在马克思主义哲学的指导下，研究地震科学，深入研究地壳运动规律。

这是因为()A．地震科学是人们从事哲学研究的前提和基础B．哲学能为地震科学研究提供正确指导C．马克思主义哲学是进行地震科学实验的基础D．马克思主义哲学能为地震科学的研究提供有益的指导4．马克思主义哲学是“不器”之用：无一技之长，而有万技之长；无一专之能，而有万专之能。

一、选择题1．每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动；每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。

这表明哲学()A．源于哲学家的主观想象B．是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C．是对客观现实的真实反映D．是科学的世界观和方法论解析：选B。

哲学属于思想文化范畴，源于一定时期的经济和政治，A错误，B当选；只有真正的哲学才是对客观现实的真实反映，是科学的世界观和方法论，C、D错误。

2．发展中国特色社会主义，必须结合我国实际和时代特征，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，使之更好地发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能。

这表现为真正的哲学()A．正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具B．是对社会生活的总结和升华，可以预见和指明社会的前进方向C．牢牢把握住了时代的脉搏，为社会变革提供巨大的物质力量D．是“科学之科学”，可以为具体科学提供世界观和方法论的指导解析：选A。

真正的哲学是时代的精神上的精华，把握了时代的脉搏，“建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学”，体现了真正哲学这一特点；“发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能”，说明哲学是认识和改造世界的有力工具。

故答案选A。

3．毛泽东从青年时代起就钻研哲学，有很高的哲学修养。

他运用唯物辩证法分析了中国社会尖锐而复杂的矛盾，回答了红色政权为什么能够存在、中国革命为什么只能走农村包围城市的道路等问题。

这说明()①哲学都是自己时代精神上的精华②哲学能够预见和指明社会前进的方向③哲学都是对时代实践经验的正确总结④哲学能够指引人们追求美好未来A．①②B．①③C．②③D．②④解析：选D。

材料强调哲学对社会变革的作用，②④符合题意。

真正的哲学，是自己时代精神上的精华，是对时代的实践经验和认识成果的正确总结，①③表述错误。

4．科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是指导党和国家全部工作的强大思想武器，全面深化改革必须坚持以科学发展观为指导，这是因为科学发展观()①可以更新人的观念，解放人的思想②能够指引人们追求美好的未来③第一次实现了实践基础上的科学性和革命性的有机统一④第一次实现了辩证唯物主义与历史唯物主义的统一A．①②B．②③C．③④D．①③解析：选A。

【三维设计】2013-2014学年高中政治必修四同步每课知能一测：第三课时代精神的精华（以2013年模拟题为例，含答案解析）一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。

那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。

出来迎接他的前辈笑笑说：“很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获。

一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。

”富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。

这一事例说明的道理是( ) A．哲学的智慧产生于人类的实践活动B．每个人都能在实践活动中形成哲学智慧C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧D．哲学是使人聪明的学问解析：选A B项错误，世界观人人都有，但哲学智慧则不是人人都有。

C项不符合题意，材料体现的是哲学智慧的产生，不是哲学智慧的作用。

D项是哲学的作用，不符合题意。

故答案为A。

2．在《自然辩证法》一文中，恩格斯指出，文艺复兴驱散了“中世纪的幽灵”，推动了人们的思想解放，“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。

西方学者在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会近代化的开端。

这充分体现了( )①反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导②社会变革推动了人类思想的解放③现代化发端和发达于欧洲是人类历史的必然④文化对社会的发展具有反作用A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：选D ②③在材料中不能直接体现；材料从哲学角度体现了反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导，从文化生活角度体现了文化对社会的发展具有反作用，①④符合题意。

哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。

据此回答3～4题。

3．哲学要成为“高鸣报晓的雄鸡”，先得老老实实地做好“在黄昏中起飞的猫头鹰”。

第一单元生活智慧与哲学精神第三课时代精神的精华【高考考点】1、哲学与时代精神2、哲学的作用3、马克思主义哲学：产生的历史条件；基本特征；马克思主义中国化的理论成果。

【考向分析】主要采用选择题的形式，通过马克思主义的基本观点，考查对马克思主义哲学的基本特征的理解，“中国特色社会主义理论体系”属于新增内容，近几年测试频率较高。

【学习重难点】1、哲学与时代的关系2、马克思主义哲学的基本特征3、马克思主义哲学中国化的理论成果【学习方法或使用说明】：①背诵、默写主干基础知识，小组内相互检查；②自主构建知识体系，明确主干知识间的联系；③将复习中的疑问和收获进行整理写到反思栏中。

【知识链接】1、科学发展观2、党的指导思想【自主学习课前案】Ⅰ、教材助读梳理知识（勾画课本并写上提示语、注序号；将预习中不能解决的问题写到后面的我的疑惑处，限时15分钟）Ⅱ预习检测（自主检查、小组两两互查、老师抽查）1、哲学与时代的关系2、马克思主义哲学产生的基础、马克思主义哲学的基本特征3、马克思主义中国化的理论成果、中国特色社会主义理论体系的内容Ⅳ、知识体系构建Ⅴ.知识拓展【课堂探究课中案】20世纪上半叶，中国共产党在延安写下了辉煌的一页。

从1935年到1948年的13年间，延安经历了抗日战争、解放战争以及整风运动、中共七大等影响和改变中国历史进程的重大事件。

中国共产党以马克思主义为指导，结合中国实际，克服了“左”右倾机会主义的影响，确立了毛泽东思想在全党的指导地位。

中国共产党从中华民族的最高利益出发，推动建立了抗日民族统一战线，领导敌后抗日斗争，取得了抗日战争的伟大胜利，奠定了新民主主义革命在全国胜利的基础。

中国共产党取得这些伟大成就的根本原因，就在于坚持了马克思主义基本原理与中国实际相结合。

结合材料和所学哲学知识，说明坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史和现实意义。

【达标训练】1、(2012·江苏高考)在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。

高三政治一轮复习第1单元第3课时代精神的精华课时作业新人教版必修4A组基础巩固1．我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，产生了两大理论成果，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

这说明()①马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展②马克思主义在中国传播的过程就是马克思主义中国化的过程③中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展④实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂A．①④B．②③C．①②D．③④[答案] C[解析]本题考查的是马克思主义中国化的理论。

本题的题意是说我们党的理论是马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来的结果。

说明马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。

马克思主义在中国传播的过程就是马克思主义中国化的过程。

故本题选C 项。

③④项本身正确但不符合题意应排除。

故选C。

2．马克思主义产生于19世纪40年代，是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。

这表明马克思主义产生的社会、阶级基础是()①19世纪中叶欧洲资本主义的发展②无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台③自然科学的发展取得重要成就④哲学社会科学积累了丰富的资料A．①②B．③④C．①③D．②④[答案] A[解析]在题干中所要求的条件是“社会、阶级基础”，故①②观点符合题意，选A。

③④观点分别是自然科学基础和理论来源。

3．马克思主义哲学的创立实现了哲学史上的伟大变革。

马克思主义哲学的直接理论来源主要是()A．近代形而上学唯物主义B．黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义C．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论D．无产阶级的产生和发展[答案] B[解析]依据教材可知，马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，故答案选B。

近代形而上学唯物主义与马克思主义哲学同为唯物主义的基本形态，A项不选。

C项为马克思主义哲学产生的自然科学基础，D项为马克思主义哲学产生的阶级基础，均应排除。

【优化指导】2015届高考政治总复习第一单元第三课时代精神的精华课时跟踪检测（含解析）新人教版必修4(时间：45分钟满分：100分)1．马克思主义哲学是真正的哲学。

对社会生活中所说的“真正的哲学”，我们应该怎么看待( )①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华②真正的哲学都是社会变革的先导③真正的哲学将会取代具体的科学④真正的哲学可以为我们的生活实践提供积极有益的指导A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④解析：选B 本题考查学生对“真正的哲学”的理解，需要把握住真正哲学的实质。

只要是能对社会变革起推动作用，能有效指导人们的实践活动的哲学都是时代的精神上的精华，都是真正的哲学。

判断标准不是以我们现在的眼光，而是从当时的时代背景出发。

③本身错误，故排除。

《人民日报》载文指出：“哲学就如同阳光，有了哲学，明明亮亮，能视通万里远；掌握哲学，穿云破雾，能思千载想得深。

”据此回答2～3题。

2．上述材料说明( )A．哲学是时代精神的精华B．哲学源于人们对实践的追问和思考C．哲学的根本任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界D．哲学为人们提供了解决所有问题的具体方案答案：C3．马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。

之所以说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是因为马克思主义哲学( )①是自己时代的精神上的精华②能指导社会的变革③第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一、唯物辩证的自然观与历史观的统一④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④答案：B4．马克思主义哲学产生的主要自然科学前提是( )①生物进化论②信息科学和进化论③细胞学说④能量守恒和转化定律A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析：选C 马克思生活的时代还没有信息科学，故②不符合题意，应排除。

5．马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一，是因为( )A．马克思主义哲学是科学的哲学B．马克思主义哲学吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核C．马克思主义哲学是建立在实践基础上的D．马克思主义哲学是指导无产阶级解放全人类的强大思想武器解析：选C 马克思主义哲学之所以能够实现科学性和革命性的统一，就是因为它建立在实践的基础上，故选C项。

【走向高考】高三政治一轮复习第1单元第3课时期精神的精华随堂训练新人教版必修4一、选择题1．认真学习贯彻习近平十八届四中全会重要讲话精神，用马克思主义中国化最新成果武装头脑。

坚持中国特点社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

因而，对待中国特点社会主义理论体系的正确态度是( )①坚持准绳性与灵活性的分歧准绳②作为时期精神的精华成为我们衡量一切工作的标准③根据理论的发展，在坚持中发展、完善④做到坚持一切从中国特点社会主义理论体系出发A．①③B．②③C．②④D．①④[答案] A[解析] 时期精神的精华不是衡量一切工作的标准，故②说法错误；由于想成绩办事情，要坚持一切从理论出发，故④说法错误。

①③说法正确且符合题意。

面对着必然时期社会发展的诸多内容，哲学家可以反映这一方面，也能够反映那一方面；可能正确或比较正确地进行反映，也可能不那么正确乃至错误和曲解地进行反映。

因而，哲学家可能是真理的发现者，也可能是谬误的制造者。

回答2～3题。

2．哲学家可能是真理的发现者，也可能是谬误的制造者，次要阐明了( ) A．哲学不必然都是关于世界观的学说B．哲学不必然都是寻求智慧之学C．不必然一切哲学家的哲学思想都是本人时期的精神上的精华D．只需真实的哲学才是社会变革的先导[答案] C[解析] 审题时捉住“真理”“谬误”，阐明了哲学有正确或比较正确乃至错误之分，C项观点是正确的。

A、B两项观点错误；D项与题干无关。

故选择C项。

3．哲学家可能是真理的发现者，也可能是谬误的制造者，这次要是由于( )①不同的哲学对社会变革所起的作用不同②不同的哲学家所处的经济、政治地位不同③不同的哲学家的知识构成等主观要素不同④不同的哲学思想对社会发展的影响不同A．①②B．②③C．③④D．①④[答案] B[解析] 真理或谬误，次要受哲学家所处的经济、政治地位等客观条件和哲学家本身的知识构成等主观要素的影响，B项是正确的。

①④与题干不能构成因果关系。

第三课时代精神的精华一·学习目标(考点要求)1.马克思主义哲学产生的历史条件2.马克思主义哲学的基本、特征(重点）3.马克思主义中国化的理论成果（重点）二·自主复习(发现解决问题)(一).画出第三课知识结构图(二).默写基础知识1.马克思主义哲学产生的历史条件(1) 阶级基础：。

(2)自然科学基础：自然科学的巨大进步，的发（3）直接理论来源：德国的，主要是黑格尔和唯物主义。

2.马克思主义哲学的基本特征(1) 第一次实现了的有机统一。

(2) 的有机统一。

(3）的有机统一。

3.马克思主义中国化的重大理论成果(1)产生了。

它的精髓是：。

(2)形成了中国特色的社会主义理论体系。

包括：。

三·易错辨析1.真真的哲学就是马克思主义哲学。

2.哲学是时代精神的精华。

3.马克思主义哲学能提供具体方法，现成答案，解决人们遇到的一切问题。

4.当代中国特色社会主义的社会主义理论体系是毛泽东思想.邓小平理论.三个代表的重要思想。

四·直击高考1.(2012·江苏)在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。

这主要得益于它坚持：( )(1)人类社会的物质性 (2)社会生活在本质上是实践的(2)(3)唯物辩证的自然观 (4)社会发展的总趋势是上升的A.（1）（2）B.（1）（3）C.（2）（4）D.（3）（4）2.(2011.海南）马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。

这表明( )（1）是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别（2）关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求（3）哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志（4）为无产阶级提供认识世界和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命.A.(1)(2)B.(2)(3)C.(2)(4)D. (3)(4)3.(2009.江苏)马克思主义哲学产生实现了哲学史上的伟大变革。