高二政治必修三第二课知识点

高二政治必修三各章节的知识点总结推荐文章高二政治知识点大全热度：高中政治知识点整合热度：高二政治必看学习方法热度：高二政治学习技巧策略热度：高二政治学习方法技巧策略热度：高中政治学习中，希望大家善于捕捉关键词，所谓“关键词”，就是指课文中寓意深刻，能突出地揭示概念、原理的本质属性或特征的一些词语。

可以根据给出的关键词快速的联想到你所学习的知识点。

小编给大家整理的高二政治必修三各章节的知识点总结，希望大家能够喜欢!高二政治必修三各章节的知识点总结11、什么是文化多样性?它有哪些表现?(1)含义：是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，世界文化的多样性主要是指民族文化的多样性。

(2)表现：①民族节日A性质：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

B作用：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达;透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。

②文化遗产A性质：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

B作用：研究人类文明的演进;展示世界文化的多样性。

C联合国教科文组织决定，以名录的方式对文化遗产加以保护。

D世界遗产包括：文化遗产、自然遗产、同时含有文化与自然两方面因素的双重遗产、人类口述和非物质遗产的工作。

2.为什么要尊重文化多样性?(1)文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

(即文化多样性的地位)(2)尊重文化多样性是发展本民族文化的基本要求。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。

尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。

(3)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

各民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。

3.如何尊重文化多样性?(1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣。

高二政治必修三第二课知识点1、文化对人影响的来源文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

2、文化对人有哪些影响?文化影响人们的交往行为和交往方式。

文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

3、文化对人的影响特点重点1 潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。

这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。

因此，要积极参加健康向上的文化活动。

2 深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。

世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响重点世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

5、优秀文化塑造人生重点1.优秀文化能丰富人的精神世界人创造了文化，文化也在塑造着人。

优秀文化能够丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

2.优秀文化能增强人的精神力量优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。

3. 优秀文化能促进人的全面发展人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。

6、社会发展和人的发展之间的关系：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。

人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

政治必修三二知识点总结一、党的性质1. 中国共产党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。

党的性质决定了它的根本宗旨是全心全意为人民服务。

党的性质是以马克思主义为指导，坚持科学社会主义，唯物史观和辩证唯物主义。

党执政的目的是实现共产主义，使全体人民共同富裕，是一种先进的有组织的政治力量。

2. 党的宗旨和使命党的宗旨是全心全意为人民服务，这是中国共产党的根本宗旨。

党的宗旨决定了党的一切工作都要以人民利益为根本出发点和落脚点。

党的最终使命是实现共产主义，共产主义是消灭阶级差别，消灭私有制，人人享有充分而自由的发展。

3. 党性党风党性是指中国共产党不断发展壮大的政治品质，是作为中国共产党员的基本素质和行为准则。

党风是指中国共产党党员应该遵循的政治道德规范。

强调了集体主义，强调党员的纪律性和自我约束。

二、党的领导1. 党的领导地位中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表，并始终担负着领导中国人民夺取民族独立、人民解放和国家富强的伟大责任。

党的领导地位是中国特色社会主义制度的最大特点。

2. 党的领导方式党的领导方式即党和国家的领导体制，是指党依法治国、依章程治党，坚持民主集中制。

党的领导方式体现了党的集中统一领导和民主集中制的原则。

党的领导方式是中国特色社会主义制度的重要方面。

3. 党的领导机关党的领导机关包括党中央、地方各级党委、军队党委等。

党的领导机关依法执政，全面从严治党。

党的领导机关负责决定重大问题，领导和协调全党工作。

党的领导机关是全党领导全国各族人民夺取革命、建设和改革胜利的核心力量。

三、中国特色社会主义理论1. 中国特色社会主义的基本理论中国特色社会主义是中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表理论、科学发展观为指导，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新的理论成果。

中国特色社会主义的理论是由马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的产物，是在中国长期革命和建设的伟大实践中形成、发展和完善的。

高二政治必修三第三单元第二课知识点总结高二政治必修三第三单元其次课学问点1. 中华民族精神：以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。

2. 中华民族精神的根本内涵：(1)团结统一：中华民族团结统一精神在祖国开展的各个历史时期都进发出强大的力气。

使任何折服或分裂中华民族的企图都不能得逞。

(2)爱好和平：为维护世界和平、促进共同开展做出了重要奉献。

(3)勤劳英勇：勤劳英勇是中华民族的优良品德，正是这种勤劳英勇精神，奠定了中华民族坚不行摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳英勇精神发扬光大，使艰辛奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。

(4)自强不息：自强不息精神渐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力气。

3. 爱国主义(1)地位：爱国主义是中华民族精神的核心。

作用：爱国主义是发动和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民同舟共济、自强不息的精神支柱。

(2)爱国主义是详细的：在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的详细内涵。

在当代中国，建立国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。

4. 中华民族精神的重要性：中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、开展的精神支柱，是推动中华民族走向旺盛、强大的精神动力。

是中华民族之灵魂。

5. 弘扬中华民族精神的必要性：(1)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素养的势必要求。

(弘扬民精神可以为经济建立供应精神动力和智力支持，并确保经济建立的社会主义方向。

)(2)弘扬和培育中华民族精神，是不断增加我国国际竞争力的要求。

(民族精神作为中华文化的精华，具有凝合和发动民族力气、展示民族形象的重要功能，已成为说明综合国力强弱的至关重要的因素之一。

)(3)弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的须要。

(西方敌对势力不情愿看到社会主义中国开展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。

政治必修三第二课知识框架《政治必修三》是高中政治课程中的必修课之一，其中第二课的知识框架主要包括三个方面：
一、立宪民主制度
1. 立宪民主制度的概念和内容
2. 立宪民主制度的特点和优点
3. 立宪民主制度的实施条件
4. 立宪民主制度与中国的关系
二、现代西方政治制度
1. 西方政治制度的起源和发展
2. 西方政治制度的类型和特点
3. 西方政治制度的运转
4. 西方政治制度的现状和影响
三、中国政治制度与现代化
1. 中国政治制度的形成和发展历程
2. 中国政治制度的类型和特点
3. 中国政治制度的改革和发展
4. 中国政治制度与现代化的关系
以上三部分内容不仅是高中政治教学的必备知识，也是掌握现代政治理论和实践的基础。

学生应当在理解这些内容的基础上，进一步思考政治制度对国家和社会发展的影响，以及如何探索符合中国国情的政治道路。

政治必修三第二课知识框架
一、国家的性质和作用
1. 国家的基本属性：社会政治组织
2. 国家的基本作用：统一意志、管理事务、维护秩序、保障权利
3. 国家与政府的区别：政府是国家权力机关的具体组织形式
4. 国家的本质特征：主权、独立、统一、民主、法治
二、现代国家的组织方式
1. 国家政治体制的概念和基本要素
2. 代表制国家的组织方式：总统制、议会制、内阁制、半总统制
3. 直接民主制国家的组织方式：瑞士、直接选举代表制
三、国家政治制度的基本原则
1. 民主原则：政治平等、政治自由、政治参与、民主决策
2. 法治原则：宪法至上、法律面前人人平等、司法独立、法律监督
3. 人权原则：人的尊严、自由权、民主权、经济权、文化权
四、中国共产党的领导地位
1. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国各族人民利益的忠实代表。

2. 党在国家发展中的领导地位、党的领导方式、党领导一切的原则。

3. 党的最高领导机关、党内民主原则和党的集体领导。

五、政治体制改革与发展
1. 政治体制改革的总目标和总体方向
2. 改革中国特色社会主义政治体制的重点和路径
3. 发展中国特色社会主义政治体制的主要任务和要求。

高二政治必修三知识点【高二政治必修三必考知识点】思想政治必修三课本中，高二学生应该掌握哪些必考知识点呢?下面是小编给大家带来的高二政治必修三必考知识点，希望对你有帮助。

<h2>高二政治必修三必考知识点(一)</h2>文化与经济、政治1)政治、经济、文化三者相互影响。

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。

不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路，不同性质的文化对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

2)文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。

世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

3)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(文化是构成并影响民族生命力的重要因素，文化是民族创造力的重要源泉，文化是民族凝聚力的保证，文化是重要的软实力。

)怎么样提高我国的文化竞争力?①深化文化体制改革。

②转变政府职能。

③培育市场主体。

④实施“人才兴文”战略。

⑤大力推进文化创新，打造中华文化品牌。

<h2>高二政治必修三必考知识点(二)</h2>1、体味文化：①文化形式各种各样。

②文化现象无时不在，无处不在。

③不同区域的文化各具特色。

2、文化的内涵以及特点：①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

高二政治必修三第四单元第二课知识点总结1. 马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

2. 中国特色社会主义文化：1内涵：在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

2意义：只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。

3. 建设社会主义文化强国与发展特色社会主义的关系：文化强国是社会主义文化的宏伟目标，社会主义文化是文化强国的必由之路。

4. 为什么走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路?1由我国社会制度、发展道路和党的性质和宗旨决定。

2由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。

3由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。

4由增强国家文化软实力的现实需要决定。

5. 如何增强文化自觉和文化自信用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

6. 建设社会主义精神文明1原因：建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化道路必须建设社会主义精神文明;精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛，否则相反。

2根本任务：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

即：培育“四有”公民有理想、有道德、有文化、有纪律。

3措施：①发展教育、科技和文化事业重要途径;②开展精神文明创建活动根本途径。

1、“八荣八耻”体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。

这说明A、社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应B、社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调C、社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接D、社会主义思想道德体系应该与社会主义物质文明相适应2、网络文化是指通过电子计算机网络传播的各种人类符号表意系统。