[土壤学作业题有一块原状土样]状土什么

第5章土壤质地、结构与孔性（答案）1什么是土壤粒级？通常将土壤分成哪几个基本粒级？各自特性如何？土壤粒级：根据土壤单粒的大小而划分的土粒级别称为粒级（粒组）。

通常将土壤分成石砾、砂粒、粉粒和黏粒四个基本粒级。

各级土粒特性：石砾：多为岩石碎块，直径较小，山区和河漫滩土壤中常见，矿物组成与母岩基本一致，速效养分很少，吸持性很差，通透性极强。

砂粒：矿物组成主要是石英等原生矿物，颗粒较粗，比表面较小，吸持性能较弱，矿质养分较低，无粘结性和粘着性，表现松散，粒间孔隙较大，通透性良好。

粉粒：颗粒中次生矿物含量增加，石英含量减少。

比表面比砂粒大，吸持性能增强，养分含量比砂粒高，具有一定的粘结性、粘着性、可塑性和涨缩性，通气透水能力比砂粒差。

粘粒：是化学风化的产物，矿物组成以次生矿物为主，粒径小，比表面大，粘结性、粘着性、可塑性、涨缩性和吸附能力均很强，矿质养分丰富，粒间孔隙小，通透性能差，粘粒多的土壤常表现为湿时粘韧，干时坚硬。

2 不同质地的土壤肥力状况如何？（1）砂质土：砂质土粒间孔隙大，总孔隙度低，毛管作用弱，保水性差，通气透水性强。

矿物成分以石英为主，养分贫乏; 由于颗粒大，比表面小，吸附、保持养分能力低; 好气性微生物活动旺盛，土中有机养分分解迅速，供肥性强但持续时间短，易发生苗木生长后期脱肥现象。

砂质土热容量小，土温不稳定，昼夜温差大，这对林木生长不利。

但早春时节，砂质土易于转暖，有利于苗木早生快发。

砂质土松散易耕，耕作质量较好，耕后疏松不结块，林木种子容易出苗和扎根。

（2）粘质土：粘质土颗粒细小，总孔隙度高，由于粒间孔隙很小，通气透水性差，土壤内部排水困难，容易积水而涝。

土中胶体数量多，比表面大，吸附能力强，保水保肥性好; 矿质养分丰富，特别是钾、钙、镁等含量较高; 供肥表现前期弱而后期较强，但比较平稳。

粘质土蓄水多，热容量大，温度稳定。

因通气性能低，容易产生还原性气体，对林木生长不利。

粘质土比较紧实，容易板结，耕作费力，宜耕期也短; 受干湿影响，常形成龟裂，影响苗木根系伸展。

土壤学试题及答案一、名词解释（每题2分，共20分）1．土壤肥力：土壤能够持续不断供给植物生长所必需的水、肥、气、热，协调它们之间的矛盾及抵抗不良自然环境的能力。

2. 次生矿物：原生矿物在H2O、CO2、O2生物等作用下，矿物组成、结构、性质发生改变而形成的矿物。

3. 土壤腐殖质：除未分解和半分解动植物残体及微生物体以外的有机物质的总称。

4. 土壤机械组成：土壤中各级土粒所占重量百分数组合。

5. 土壤粘闭现象：土壤在压力和剪力共同作用下，土粒趋向紧密排列，通气孔隙大量减少，毛管及无效孔隙急剧增加，土壤通透性减弱甚至消失的现象。

6. 田间持水量：土壤毛管悬着水达到最大时土壤含水量。

7. 土壤热容量：单位体积或单位重量的土壤每升高1℃所需热量。

8. 土壤比表面：单位质量土壤表面积的大小。

单位m2/g9. 盐基饱和度(BSp)：指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分数。

10. 活性酸；土壤溶液中游离的H+表现出来的酸度，用PH表示二、填空题：（每空1分，共12分）1．土壤微生物的营养类型有化能有机营养型、化能无机营养型、光能有机营养型、光能无机营养型。

2．土壤矿质颗粒大小粒级由小到大划分为石砾、砂粒、粉砂粒、粘粒。

3．土壤中的不良结构体种类有块状结构、核状结构、柱状棱柱状结构、片状结构。

三、简答题：（每题6分，共48分）1．简述农业化学派的代表人物及主要观点?答：农业化学土壤学派代表人物：德国土壤学家李比希。

提出三个学说：a) 矿物质营养学说：矿质营养库，植物从中吸收矿质营养b）养分归还学说：吸收矿质营养—肥力下降—归还c）最小养分率：作物产量由其生长所需各种养分中相对含量最少的那种所决定。

2．简述高岭组粘土矿物的主要性质。

答：1：1型非膨胀型粘土矿物，亚热带土壤中多。

华中、华南、西南。

1）1：1型2）无膨胀性，氢键作用0.72nm，膨胀性小于5%3）电荷数量少，同晶替代弱或无，负电荷来源断键，3-15cmol(+)/kg4)胶体性较弱，较其它粘土矿物粗，塑性，粘结性，吸湿性弱。

土壤学1-1土壤在农林牧、人类及生态系统中有何意义？(1)土壤是农业最基本的生产资料。

土壤是地球的皮肤，在植物生长中起到营养库的作用、养分转化和循环作用、雨水涵养作用、生物的支撑作用以及稳定和缓冲环境变化的作用；(2)土壤是陆地生态系统的重要组成部分。

保持生物活性，多样性和生产性；对水体和溶质流动起调节作用；对有机、无机污染物具有过滤、缓冲、降解和解毒作用；具有贮存并循环生物圈及地表养分和其它元素的功能。

(3)土壤是最珍贵的自然资源。

土壤资源具有再生性，质量具有可变性，资源数量具有有限性；(4)土壤资源是可持续农业的基础。

可持续发展的条件之一就是资源破坏的零或负增长。

1-2什么是土壤、土壤圈？土壤有什么功能？何谓土壤肥力？土壤是在地球表面生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下所形成能够生长植物的、处于永恒变化中的疏松矿物质与有机质的混合物。

1-3土壤与地球各圈层之间有何关系？2-1 常见的成土母质有那些？什么叫残积母质、洪积母质、冲积母质、风积母质？(1)残积母质：岩石风化后,基本上未经动力搬运而残留原地的风化物；(2)洪积母质：山洪搬运的碎屑物质在山前平原的沉积物。

(3)冲击母质：风化的碎屑物质，经河流常年性流水的侵蚀、搬运、沉积在河流两岸的沉积物。

沉积物具有成层性。

(4)风积母质：风积母质是风力搬运的堆积物，也是风蚀作用的产物，没有风蚀作用也就没有风积作用。

2-2岩石风化作用分那几个阶段？各阶段有何特点？(1)碎屑阶段:1) 岩石风化的最初阶段，以机械破碎为主的物理风化占优势，只有最易淋失的Cl、S发生移动；2) 风化壳中主要是粗大碎屑，产生碎屑风化壳，释放易溶于水的简单盐类，粘土矿物以水化度低的水云母为主；3)土壤类型为石质幼年土。

(2)钙沉积或饱和硅铝阶段:1) Cl、S已流失，Ca、Mg、K、Na等仍大部分保留，部分Ca游离出来，以CaCO3的形式，淀积在岩石碎屑孔隙中；2)产生碳酸盐风化壳，粘土矿物以蒙脱石最多，还含有水云母、绿泥石等;3)土壤类型为各类型钙积土。

土壤学试题及答案一、名词解释（每题2分，共20分）1．土壤肥力：土壤能够持续不断供给植物生长所必需的水、肥、气、热，协调它们之间的矛盾及抵抗不良自然环境的能力。

2. 次生矿物：原生矿物在H2O、CO2、O2生物等作用下，矿物组成、结构、性质发生改变而形成的矿物。

3. 土壤腐殖质：除未分解和半分解动植物残体及微生物体以外的有机物质的总称。

4. 土壤机械组成：土壤中各级土粒所占重量百分数组合。

5. 土壤粘闭现象：土壤在压力和剪力共同作用下，土粒趋向紧密排列，通气孔隙大量减少，毛管及无效孔隙急剧增加，土壤通透性减弱甚至消失的现象。

6. 田间持水量：土壤毛管悬着水达到最大时土壤含水量。

7. 土壤热容量：单位体积或单位重量的土壤每升高1℃所需热量。

8. 土壤比表面：单位质量土壤表面积的大小。

单位m2/g9. 盐基饱和度(BSp)：指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分数。

10. 活性酸；土壤溶液中游离的H+表现出来的酸度，用PH表示二、填空题：（每空1分，共12分）1．土壤微生物的营养类型有化能有机营养型、化能无机营养型、光能有机营养型、光能无机营养型。

2．土壤矿质颗粒大小粒级由小到大划分为石砾、砂粒、粉砂粒、粘粒。

3．土壤中的不良结构体种类有块状结构、核状结构、柱状棱柱状结构、片状结构。

三、简答题：（每题6分，共48分）1．简述农业化学派的代表人物及主要观点?答：农业化学土壤学派代表人物：德国土壤学家李比希。

提出三个学说：a) 矿物质营养学说：矿质营养库，植物从中吸收矿质营养b）养分归还学说：吸收矿质营养—肥力下降—归还c）最小养分率：作物产量由其生长所需各种养分中相对含量最少的那种所决定。

2．简述高岭组粘土矿物的主要性质。

答：1：1型非膨胀型粘土矿物，亚热带土壤中多。

华中、华南、西南。

1）1：1型2）无膨胀性，氢键作用0.72nm，膨胀性小于5%3）电荷数量少，同晶替代弱或无，负电荷来源断键，3-15cmol(+)/kg4)胶体性较弱，较其它粘土矿物粗，塑性，粘结性，吸湿性弱。

土壤学基础试题(附答案)一、名词解释（20分）1、土壤土壤是陆地表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成，具有肥力，能生长植物的未固结层。

2、土壤肥力土壤肥力是土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气、热的能力。

土壤肥力具有狭义和广义之分。

3、土壤容重土壤容重指在自然状态下单位体积(包括孔隙)土壤的烘干土重。

4、土壤孔隙度土壤孔隙度是单位土壤总容积中的孔隙容积，可表示土壤孔隙状况。

5、土壤质地土壤质地指土壤中土粒大小及其数量的构成情况。

6、吸湿水吸湿水指干土从空气中吸着水汽所保持的水。

7、田间持水量田间持水量指田间水饱和后，在防止蒸发条件下2～3天内自由水排除至可忽略不计时的含水量。

8、土壤凋萎系数植物因缺水凋萎并不能复原时的土壤含水量，称土壤萎蔫含水量，或土壤凋萎系数。

二、简答题(回答要点，并简明扼要地作解释)（30分）1、砂土、粘土和壤土有何不同的肥力特点？答案要点：粘土的肥力特点有：水分的有效性低，不耐旱、不耐涝；空气含量低，容易污浊；升温降温都慢；养分含量高，转化慢，肥劲慢而持久；耕性差。

砂土类的性质与粘土类恰好相反。

壤质土集中了粘土与砂土的优点，适合种植绝大多数植物。

2、土壤结构体有哪几种？如何识别？答案要点：土壤结构体是指土壤中的单粒相互胶结成为一定形状和大小的土块或土团。

常见的土壤结构体有：块状和核状、棱柱状和柱状、片状、团粒状和微团粒状。

根据自然状态下的外观判别。

3、什么是毛管水？有几种类型，为什么说毛管水是土壤中最宝贵的水分？答案要点：靠毛管力保持在土壤毛细管中的水分叫毛管水。

分为悬着毛管水和支持毛管水。

毛管水的特点是：数量大，能溶解溶质，移动快，容易被植物吸收，是土壤中最重要的水分形态。

4、分析土壤水分的有效性。

答案要点：土壤有效水的有效程度不同，在凋萎系数以下的水分属无效水，在凋萎系数至毛管断裂含水量之间的水分，移动缓慢，量也小，难以满足作物的需水量，属于弱有效水（难效水）；毛管断裂含水量至田间(或毛管)持水量之间的毛管水，移动快，数量大，能及时满足作物的需求，属于速效水，田间持水量以上的水分属多余水。

土壤学试题参考答案和评分标准土壤学试题参考答案和评分标准( 1 )一、名词解释（共20分，每题2.0分）1、有机质的矿化过程：有机质通过微生物的作用分解为简单化合物，同时释放出矿质养料的过程称为有机质的矿化过程。

2、田间持水量：毛管悬着水的最大量。

3、土壤缓冲性：酸性或碱性物质加入土壤后，土壤具有缓和其酸碱反应变化的性能。

4、土壤质地：指土壤中各粒级所占的百分比组合5、供肥容量：土壤全量养分的含量6、土水势：土壤水在各种力（如吸附力、毛管力、重力等）的作用下，势（或自由能）的变化称为土水势。

或单位数量水可逆地等温地无限小量从标准大气压下规定水平的水池移至土壤中某一点，所作的有用功。

一般用Ψ表示。

7、CEC：在一定PH值（pH=7）时，每千克干土所含的全部交换性阳离子的厘摩尔数，用cmol（M+）・Kg-1来表示。

8、纬度地带性：指土壤类型沿经线东西方向延伸，按纬度南北方向逐渐变化的规律。

9、土壤淋溶系数（β值）：指淋溶层钾钠氧化物与氧化铝的分子比与母质层钾钠氧化物与氧化铝的分子比的比值。

β=（K2O+Na2O）/Al2O3（淋溶层）/（K2O+Na2O）/Al2O3（母质层） 10、土壤分类：选择土壤的某些性质和特征作为区分标准，将土壤群体中的个体进行分类或归类，形成类别或类型。

二、判断题（10分，每题1分）1．× 2．√ 3．．√ 4．√ 5．√ 6．× 7．× 8．× 9、× 10、√三、简答题（共40分，每题8分）1、简述粘质土壤的肥力特点（每点1分）粘质土壤颗粒细，小孔隙多；透性差；保蓄性好；有机质转化慢积累高；温度变幅小；耕性差；发老苗不发小苗；有害气体容易积累。

2、简述国际上土壤学发展中三大学派的代表人物和主要观点内容李比希的农业化学学派（2.5分）；法鲁的农业地质学派（2.5分）；道库恰耶夫的土壤发生学派（3分）。

3、简述土壤阳离子交换作用的特点（每点2分）负电胶体上吸附的阳离子和土壤溶液中阳离子发生的代换过程。

土壤学试题1. 简答题：1.1 什么是土壤？土壤是地球陆地表层的一种自然界产物，是由岩石风化和有机物分解等过程形成的一种复杂的自然体系。

土壤由固体颗粒、水分、空气和有机质等组成，具有植物生长的基本条件。

1.2 土壤形成的四个主要过程是什么？土壤形成主要经历以下四个过程：1.岩石风化：岩石受到风、水、温度等自然力的作用，逐渐破碎、分解，形成矿物颗粒。

2.有机物分解：植物和动物残体经过微生物的分解，转化成有机质。

3.随水运移：水流将风化产物和有机质从高处运移到低处，形成土壤剖面。

4.交换与沉淀：土壤中的矿物质与水分中的离子进行交换，同时矿物质和有机物质在土壤中沉淀，形成土壤颗粒结构。

1.3 土壤可分为哪几个主要组成部分？土壤可以分为以下几个主要组成部分：1.固体颗粒：包括砂、粉砂、粉土、黏土等不同粒径的矿物颗粒。

2.水分：土壤中的水分对植物的生长和养分的吸收至关重要。

3.空气：土壤中存在于固体颗粒之间的孔隙，使土壤具有通气性。

4.有机质：由植物和动物的遗体、分泌物以及微生物的生物活动产生的有机物质。

1.4 土壤的有机质对土壤有什么影响？土壤的有机质对土壤具有以下影响：•保持土壤结构：有机质能够增加土壤的团聚体和团粒体，提高土壤的稳定性和抗风蚀能力。

•保水保肥：有机质具有很强的吸水和保水能力，可以提供植物所需的水分和养分。

•改善土壤肥力：有机质中的养分经过分解释放，可以提供植物生长所需的氮、磷、钾等元素。

•促进土壤微生物活动：有机质能提供微生物的生存环境，并作为微生物的养分来源，促进土壤微生物的活动。

2. 填空题：2.1 土壤的五个基本性质包括____、____、____、____、____。

土壤的五个基本性质包括：质地、结构、水分、空气、温度。

2.2 影响土壤形成的主要因素包括____、____、____、____。

影响土壤形成的主要因素包括：气候、母质、生物、地形。

2.3 岩石风化分为____风化和____风化两种类型。

2005-2006学年第一学期土壤学课程考试试卷（A）一、名词解释（每小题 2分，共 20分）1土壤肥力2亚类3土壤水平地带性分布4土壤质地5 土水势6 吸湿水7 导热率8 永久电荷9 土壤供肥性10 生物小循环二、填空题（每小题 1分，共20分）1、五大成土因素有（）、（）、（）、地形和时间。

2、蒙脱石的SiO2/R2O3为（）。

3、黑钙土有深厚的（）。

4、灰化过程是（）条件下形成的。

5、影响山地垂直分布的因素是（）、（）。

6、草甸化过程包括（）、（）。

7、我国土壤阳离子交换量从东到西的趋势是（），这种趋势产生的原因是（）。

8、沙土的总孔隙度（），毛细管孔隙（），非毛细管孔隙（）。

9．H/F表示（）比值。

10、石灰性土是盐基（）土。

11、活性酸是指（）中的H+浓度。

12、岩石的风化过程可分为（）、（）、（）。

三选择题：（10分）题号一二三四五六总分分值得分1．我国土壤阳离子交换量的南北差异主要是（）。

A．气候 B.植被 C.粘土矿物2．土壤经度地带性规律主要是由（）差异造成的。

A温度B湿度C寒流3．土壤土水势中产生渗透势的土壤是（）。

A栗钙土B黑土C盐土4．粘土矿物中阳离子交换量最大的是（）。

A蒙脱石B高岭石C伊利石5．含水量相同的粘土与砂土接触后（）。

A水分不运动B砂土向粘土运动C粘土向砂土运动6．人们说的热性土是（）。

A粘土B砂土C壤土7．硬度为7的矿物是（）。

A磷灰石B长石C石英8．土种是土壤分类系统的（）A.基层单元B.续分单元C.辅助单元9．土壤表面能引起的吸收性是（）。

A机械性吸收B物理性吸收C物理化学性吸收10．土壤的新生体是（）。

A成土过程中形成的B外界影响下进入土壤的C母质供给的四．判断题：（正确的划ˇ，错误的划×，共计10分）1．岩石放入水中，呈酸性反应者称为酸性岩。

（）2．“蒙金土”是指上粘下沙的土壤。

（）3．土壤有效粒径是指客观存在的土壤不同大小颗粒直径。

（）4．土壤交换量随PH增高而增加。

一、名词解释1.土壤：地球陆地表面能生长绿色植物的疏松表层。

2.土壤肥力：在植物生长的全过程中，土壤供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力。

3.土壤质地：按照土壤机械组成人为地划分的若干土壤类别，就称为土壤质地。

4.土壤粒级：通常根据土粒直径大小及其性质上的变化，将其划分为若干组，称为~。

5.有机质矿质化作用：复杂的有机质在土壤微生物的作用下进行彻底的分解，形成CO2和H2O 的过程。

6.有机质腐殖化作用：有机质在土壤微生物作用下形成结构、成分更为复杂的腐殖质的过程7.同晶异质替代：指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子岁替代而晶格构造保持不变的现象。

8.潜性酸：指吸附在土壤胶体表面的交换性致酸离子(H+和Al3+)，交换性氢和铝离子只有转移到溶液中，转变成溶液中的氢离子时，才会显示酸性，故称潜性酸。

9.土水势：把单位数量纯水可逆地等温地以无穷小量从标准大气压下规定水平的水池中移至土壤中某一点而成为土壤水所需做功的数量。

10.凋萎系数：是指植物产生永久凋萎时的土壤含水量，用它来表明植物可利用土壤水的下限。

11.土壤热容量：是指单位质量（重量）或容积的土壤每升高（或降低）1℃所需要（或放出的）热量。

12.阳离子交换量：土壤所能吸附和交换的阳离子的容量，用每千克土壤所能吸附的一价离子的厘摩数表示。

13.盐基饱和度：交换性盐基占阳离子交换量的百分比。

14.氧化还原电位：由于溶液中氧化态物质和还原态物质的浓度关系变化而产生的电位称为氧化还原电位。

15.反硝化作用：反硝化细菌在缺氧条件下，还原硝酸盐，释放出分子态氮（N2）或一氧化二氮（N2O）的过程。

16.土壤发生层：是指土壤形成过程中所形成的具有特定性质和组成的、大致与地面相平行的，并具有成土过程特性的层次。

17.土壤剖面：是一个具体土壤的垂直断面，其深度一般达到基岩或达到地表沉积体的相当深度为止。

一个完整的土壤剖面应包括土壤形成过程中所产生的发生学层次（发生层）和母质层。

《土壤学II》学习指导——供大农学各专业用安徽农业大学资源与环境学院土壤教研室编二零一一年八月绪论一、填空1、德国化学家李比希创立了（）学说和归还学说，为植物营养和施肥奠定了理论基础。

2、土壤圈处于（）、（）、（）、（）的中心部位，是它们相互间进行物质，能量交换和转换的枢纽。

3、土壤四大肥力因素是指（）、（）、（）和（）。

4、土壤肥力按成因可分为（）、（）；按有效性可分为（）、（）。

二、判断题1、（）没有生物，土壤就不能形成。

2、（）土壤在地球表面是连续分布的。

3、（）土壤肥力的四大因素中，以养分含量多少最重要。

4、（）一般说来，砂性土壤的肥力比粘性土壤要高，所以农民比较喜欢砂性土壤。

5、（）在已开垦的土壤上自然肥力和人工肥力紧密结合在一起，分不出哪是自然肥力，哪是人工能力。

三、名词解释1、土壤2、土壤肥力四、简答题1、土壤生产力和土壤肥力的关系2、18世纪以来有哪些主要土壤学派？五、论述题1、土壤在农业生产和自然环境中有那些重要作用？第一章土壤母质与土壤的形成一、填空题1、地壳中化学元素含量最高的两种元素是（）和（），含量最高的金属元素是（）。

2、按照矿物的起源，矿物可分为（）、（）两大类。

3、岩石按形成原因分为（）、（）和（）三种类型。

4、按照二氧化硅的含量，岩浆岩可以分为（）、（）、（）、（）。

5、岩浆岩按成因和产状可分为（）、（）两类。

6、岩石矿物的风化作用按风化作用的因素和特点可分为（）、（）、（）三类。

7、化学风化作用包括四种作用，它们是（）、（）、（）、（）。

8、岩石风化的三个阶段是（）、（）、（）9、土壤形成的五大自然因素是（）、（）、（）、（）和时间。

10、发育完全的自然土壤剖面至少有（）、（）和母质层三个层次。

11、岩浆岩一般具有（）构造、沉积岩一般具有（）构造、变质岩一般具有（）构造。

二、判断题1、（）高岭石是原生矿物。

2、（）伊利石是原生矿物。

3、（）云母的解理为不完全解理。