绿色开花植物的一生知识点

初中生物绿色开花植物的一生——开花结果考点梳理花的结构一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等部分（见下图所示）。

花萼和花冠分别由同一朵花的萼片和花瓣组成。

具有上述所有部分的花称为完全花。

花的基本结构大致相同，各部分的功能见下表：基本结构位置或特点功能花柄花与茎的连接部分支持、运输营养花托花柄的顶端，花的其他部分着生其上支持花萼花的最外面，由若干萼片组成保护花蕊花冠位于花萼的上方（或内部），多数颜色鲜艳保护花蕊花蕊雄蕊位于雌蕊周边，分花丝和花药（生有花粉）能产生花粉雌蕊位于花托中央，分柱头、花柱和子房（内有胚珠）胚珠内有卵细胞传粉和受精概念花药成熟后会自动裂开，散发出花粉，花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程方式自花传粉花粉落到同一朵花的柱头上的过程如小麦、豌豆、水稻异花传粉一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程如鼠尾草、苹果、玉米、油菜、向日葵二、受精1. 受精过程（1）花粉的萌发：花粉落在雌蕊的柱头上，受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。

（2）花粉管的伸长：花粉管沿着花柱向下伸长，一直到达子房内的胚珠。

花粉管末端含有两个精子。

（3）受精：花粉管进入胚珠后，顶端破裂，释放出两个精子。

其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与两个极核融合形成受精极核。

2. 受精概念：精子与卵细胞融合形成受精卵的过程叫做受精。

3. 双受精概念：两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象叫做双受精。

双受精是绿色开花植物特有的现象。

果实和种子的形成一、被子植物从开花、传粉、受精，到果实和种子的形成是一个复杂的过程。

完成传粉和受精以后，花的各部分发生了显著的变化，如图所示：花的结构花萼（有的保留）花冠雄蕊雌蕊柱头花柱子房子房壁果皮胚珠种子珠被种皮极核+精子受精极核胚乳卵细胞+精子受精卵胚果实二、人工授粉1. 人工授粉的原因：为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行人工辅助授粉。

2. 方法：先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。

第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型一：花的结构1.完全花：六个结构：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。

花萼由一朵花的萼片组成，花冠由一朵花的花瓣组成。

2.花柄连接花和茎，作用支持和输导。

3.花萼和花冠合称为：花被，作用：保护花蕊。

4.雌蕊和雄蕊合称为花蕊。

雄蕊由花药和花丝组成，花药内含花粉，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内含一枚或多枚胚珠。

子房将来发育成果实。

5.解剖顺序：外至内，下至上。

观察雌蕊时，用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察其内部结构。

二：花的类型1.一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊是：两性花，例子：桃花，百合。

一朵花中只有雄蕊或雌蕊：单性花，例子：黄瓜，南瓜，杨树，柳树。

只有雄蕊的花：雄花，只有雌蕊的花：雌花。

谎花是：雄花。

2.花单独着生的叫做：单生花，花按照一定次序着生在花序轴上，形成花序。

花序的好处：利于传粉。

3.开单性花的植物中，雌雄同株植物指：雌花雄花生长在同一植株上，举例：黄瓜、玉米和蓖麻。

雌雄异株植物指：雌花雄花长在不同植株上，举例：菠菜，杨树，柳树。

第二节传粉与受精一、传粉1.传粉：成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定方式，落到雌蕊柱头上。

一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上叫做自花传粉，如：豌豆，水稻和小麦。

一朵花的花粉落在另一朵花的柱头上叫做异花传粉。

绝大多数植物进行异花传粉，这样后代具有较强的生命力和适应性。

2.虫媒花特点：艳丽花冠、甜美花蜜和芬芳花香。

3.风媒花特点：花粉多而轻，干，柱头往往有分叉，黏液，花小。

4.人工授粉：人工方法将从植物雄蕊上采集花粉，传授到雌蕊柱头上。

人工授粉的应用：杂交实验、植物育种和农业生产。

5.人工授粉时，去雄目的：防止自花传粉。

去雄和授粉后都套袋的目的：防止其他花粉的干扰。

纸袋透气的原因：保证正常呼吸。

二、受精1.雌蕊的主要部分：子房。

子房内含胚珠，胚珠由珠被和胚囊组成，胚囊内有卵细胞和中央细胞，中央细胞包括两个极核。

（1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的
发育而胚成珠。若从“方
形西瓜”中取出种子播种，使其自然生长，则会结出
西瓜。
（2）西瓜中含有一圆些形人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质，它们分
别来自
、
。
（的3枝）条若上将将甲结品出种果树的枝品条种嫁的根接水从在土果壤乙。中品吸种收果树的植植株物上的光，合则作嫁用接存活后
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条乙件，需选择装置_________。
（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置___。
（（__45_））__乙丁若__和装 只__甲置 选__种 择__子 乙__不 探__萌究__发种__的子__原萌__因发__是，。你__认__为__是__否_。科学，并说明理由乙和丙
顶芽
顶芽 按 枝芽
按
将
着
来
生 位
发 育
枝花芽芽
花芽
置 分 侧芽
侧芽
结 果 分
混合芽
芽的结构和发育
生长点
分裂分化形成新的芽结 构
叶原基 发育成幼叶 幼叶 发育成叶 芽轴 发育成茎 芽原基 发育成侧芽
内有导管，运输水 和无机盐 分裂增生 内有筛管，运输有 机物
当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制。 顶端优势。
1
缺少水
不洒水 橱柜
2
对照组
一点水 橱柜
3
缺少空气
很多水 橱柜
4
温度低
一点水 冰箱
1
3
4
种子萌发的过程
胚根
根 主根
胚芽
胚轴
茎和叶
连接根和茎的部位
菜豆的根
主根
小麦的根
侧根

绿色开花植物的一生例题精析【例1】植物果实内的种子数目取决于 ( )。

A. 受精卵的数目和子房内胚珠的数目B. 子房内胚珠的数目C. 受精极核的数目D. 花粉里精子的数目解析：此题考查的知识点是种子的来源。

绿色开花植物的子房外为子房壁，子房内有胚珠，其数量有一个至多个。

受精后，由胚珠形成种子，子房壁发育成果皮，二者共同形成果实。

一个胚珠发育成一粒种子，多个胚珠发育成多粒种子，果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目。

答案：B【例2】你知道吗?西瓜籽壳是由发育而成的；葵花籽壳是由发育而成的。

解析：西瓜籽是西瓜的种子，西瓜籽壳是种皮，由珠被发育而成，胚珠发育成种子；葵花籽是果实(瘦果)，葵花籽壳是果皮，由子房壁发育而成，子房发育成果实。

答案：珠被子房壁【例3】取一粒浸软的玉米种子(果实)，用刀片将种子从中央纵向剖开。

在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放大镜仔细观察，被碘酒染成蓝色的是 ( )。

A. 果皮和种皮B. 胚C. 胚乳D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶解析：玉米种子因果皮和种皮两者紧贴在一起不易分开，一粒玉米种子，实际上是一种果实。

玉米种子内含有淀粉，主要存在于胚乳内。

淀粉有一个特性，遇碘酒变蓝色。

答案：C【例4】我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因是 ( )。

A. 缺乏水分B. 缺乏阳光C. 缺乏肥料D. 传粉不足解析：一个玉米果穗上有若干个玉米粒，每个玉米粒是一个果实，它应该是在完成传粉受精后由子房发育成的。

缺粒说明没有果实，说明子房内没有完成受精作用，没受精的原因可能是没有传上花粉，所以缺粒是由于传粉不足引起的。

答案：D【例5】下列哪种方法能比较好地观察到根毛? ( )A. 拔出一棵小树苗，用放大镜观察B. 拔出一棵草，用放大镜观察C. 挖出一棵草，用水洗净泥土，再用放大镜观察D. 取几粒小麦种子(或其他种子)，进行培养，当幼根长出“白毛”时，再用放大镜进行观察解析：根毛位于根尖的根毛区，是根毛区表皮细胞的一部分向外突出而形成的。

考点2:种子的结构与萌发 种子的萌发
⑵种子萌发的过程
①首先要吸收水分；（吸水膨胀，使种皮变软） ②同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。 ③随后，胚根突破种皮形成根；胚轴伸长（发育成连接茎和叶的部分）；胚芽发育，发育成茎和叶。
考点2:种子的结构与萌发
种子的萌发
种子萌发的过程中，干重和鲜重的变化 ⑴在a→b段，种子萌发时吸收了大量的水分,鲜重开始迅 速__增__加____。 a→c段种子干重降低的主要原因是萌发过 程中,_呼___吸__作___用__消耗了大量有机物。
【 7 】雌蕊是由【5】花___药____【6】_花___丝___ 【 8 】是_胚___珠____
单生花 每朵花都是单独着生在茎上
花序 花按照一定的次序着生在花轴， 形成了花序
考点2:植株的生长
开花和结果 从开花到结果，必须经历的两个过程是：传粉和受精
⑶传粉和受精
①传粉
虫媒花：以虫为媒介，一般有鲜艳颜色，有花香，有花蜜等 风媒花：以风为媒介，花粉多，花粉重量轻。
结合形成受精的中央细胞。
绿色开花植物所特有的受精方式：双受精
考点2:植株的生长 开花和结果
⑷果实和种子的形成 受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱等纷纷凋落。子房开始发育。
子
房
子 壁 珠被 房
胚 珠
受精卵
受精的中 央细胞
果
皮
种皮
果
实
胚
种 子
胚乳
考点2:植株的生长 开花和结果
注意的问题：
1、生物学中的果皮是指种子之外的部分；一般水果可食用的部分都 是果皮。 2、像玉米粒、葵花子、豆荚（花生）、小麦粒、水稻粒等都是果实。 3、一个果实中有多个种子,是因为一个子房中有多个胚珠。

【现象与结论】
装置 现象
结论
2号瓶 1号瓶 萌发 不萌发
3号瓶 不萌发
4号瓶 不萌发
种子的萌 作为
发需要一 对照组
定的水分
种子的萌 发需要适 宜的温度
种子的萌 发需要充 足的空气
【方法点拨】实验组和对照组 (1)实验组：实验中的实验组就是针对实验目的来控制、干预
研究对象而进行实验操作的对象组，是用来证明实验假设 的。 (2)对照组：对照组同样是针对实验目的，为达到排除其他无 关因素或非研究因素对研究对象的干扰而进行实验操作的 对象组。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长， 使细胞体积不断增大，是根生长最快的地方。因此，根的生 长是分生区细胞的分裂使细胞数目增多和伸长区细胞的生长 使细胞体积不断增大的结果，D错误。
【答案】D
重点2 花的结构、果实和种子的形成 1 花的结构及发育
2 开花≠果实与种子的形成 不经过传粉和受精，果实与种子无法形成。
2 受精 (1)概念：精子和卵细胞结合形成受精卵，
这个过程叫受精作用。 (2)受精过程(如图4)
精子
花粉管
卵细胞 精子
受精卵
图示： 图4
考点6 受精后花的各个部分变化及发育情况【必考】
1 受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落，子房进一步
发育成为具有种子的果实。
2 子房各结构的具体发育结果 果皮
图8
决定的。
(1)西瓜是由[ ⑨]__子__房__发育而成的，其中的西瓜皮是由[ ]__⑦___子__房_发壁育而成的，西瓜子是由[ ]__⑧___胚_发珠育而 成的。
(2)在食用西瓜子的时候，剥掉的“瓜子壳”是由[ ⑥]_珠__被_____发 育而成的，吃掉的“瓜子仁”则是由____受__精_发卵育而成的。

第一节花的结构和类型花的结构1.花的结构：雄蕊、雌蕊是花的主要结构。

2.雄蕊的花药中含有许多花粉，雌蕊的子房中含有一枚或多枚胚珠。

花的类型1.根据雌蕊和雄蕊的有无，可将花分为两性花和单性花。

（1）两性花：桃花、小麦、水稻、豌豆、油菜花等；（2）单性花：各种瓜、杨、柳、玉米等。

（3）雌雄同株植物：如黄瓜、玉米、蓖麻等；（4）雌雄异株植物：如毛白杨、菠菜等。

如果嫌杨柳飘絮就种雄花。

2.根据花的着生情况，将花分为单生花和花序。

（1）单生花：桃、百合、黄瓜等（2）向日葵、玉米、柳、蝴蝶兰、丁香等是花序3.花是绿色开花植物的生殖器官，其形态和结构都是相对稳定的。

因此，生物学家把花的特征作为植物分类的重要依据。

第二节传粉与受精传粉1.自花传粉：如豌豆、水稻、拟南芥等。

自花传粉一定是两性花，但两性花不一定自花传粉。

2.异花传粉：单性花只能进行异花传粉。

自然界中的绝大多数植物进行异花传粉，此类植物产生的后代往往具有较强的生命力和适应性。

异花传粉需要媒介，好看的好闻的一般都靠昆虫传粉，花粉多而轻的如玉米、杨树等靠风力传粉。

1.果实上缺粒或者果树坐果少，一般都是传粉不足，要进行人工授粉。

2.被子植物都是双受精，既有受精卵发育成胚，也有受精的中央细胞发育成单子叶植物的胚乳。

第三节果实和种子的形成果实和种子的发育1.传粉和受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱逐渐凋落，子房继续发育成果实。

子房壁果皮子房珠被种皮果实胚珠受精卵胚种子受精的中央细胞胚乳2.果实的可食用部分多数是由子房壁发育而来的，如桃、杏；3.向日葵、玉米等植物，每个子房里只有一枚胚珠，因此每个果实里只有一粒种子；花生、番茄等植物，每个子房里有多枚胚珠，每个果实里就含有多粒种子。

4.杂交的植物结的果实中果皮的颜色和遗传物质都跟母本一样。

例如黄皮番茄（aa）的花粉传到红皮番茄（AA）的柱头上，则所结果实的果皮为红色，基因为AA。

种子的结构吸收和转运营养物质1.双子叶种子由种皮和胚两部分组成。

绿色开花植物有性生殖的进程：（开花→传粉→受精→）受精卵→胚→新一代植株。
子叶：一片，转运养料
注：胚是种子最主要的结构。胚是新植物体的幼体。
2.咱们吃的大米和面粉，别离主要来自水稻种子和小麦种子的胚乳
（二）种子萌生的条件和进程
1.种子萌生的自身条件：完整且有活力的胚；供胚发育的营养物质
（双子叶植物种子的营养在子叶，单子叶植物种子的营养在胚乳）
2.种子萌生的外界条件：适量的水分、充沛的
房壁发育功效皮、胚珠发育成种子、受精卵发育成胚、珠被发育成种皮。
花生“麻屋子（果皮）”、“红帐子（种皮）”、“白胖子（胚）”。
果实：小麦子粒、玉米子粒、葵花籽； 种子：豆类、西瓜子、杏仁、芝麻。 （七）有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。这是生物界最
多见、最重要的生殖方式。
空气和适宜的温度
3.种子萌生的进程：
①吸水，呼吸作用增强，子叶或胚乳中
的营养物质被慢慢分解
②胚根最先冲破种皮，发育成根；
③胚轴（发育成根茎连接处）伸长，
最后胚芽发育成茎和叶。这样胚就发育成了
幼苗。
三、描述芽的发育和根的生长进程。
（一）芽的种类： 一、按位置分为：顶芽和侧芽 二、按发育结果分：花芽→花 枝芽→枝条 混合芽→花和叶
五、列举植物的无性生殖。描述植物的有性生殖。
（一）无性生殖：不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 特点：速度快、后代能维持母体的优良性状（遗传性状）。 植物的无性生殖包括营养繁衍和组织培育等。
1．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁衍的方式叫营养繁衍。 常见的方式有：扦插、压条、嫁接 ①扦插：如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。 ②嫁接：如桃、梨、苹果等果树。包括：有芽接和枝接两种。芽接（接穗是芽）、枝 接（接穗是枝条）。新枝条维持接穗的性状。 嫁接成活的关键是：接穗和砧木的形成层要紧密结合。 ③压条：如夹竹桃、桂花等

虫媒花的特征：看起来好看（艳丽的花冠）、闻起来好闻 （芳香的气味）、吃起来好吃（香甜的花蜜）。以通俗易 懂的表述，加深学生理解。
风媒花的特征：花粉多而轻，容易被风吹散，适于传粉； 柱头大多分叉且有粘性，易于受粉。体现了结构与功能相 适应的生物学观点
3. 单性花与两性花的传粉方式：单性花一定进行异花传粉， 两性花可进行异花传粉也可进行自花传粉。
例题1：如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞 干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确 的是（ ）
A．表示幼苗细胞干重变化的是乙 B．a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大 量的水 C．a→c 变化的主要原因是种子萌发过程中， 呼吸作用消耗了大量有机物 D．c点以后曲线上升的原因是种子萌发吸收 了大量的水分，使细胞鲜重增加
• 知识点三：合理运用放大镜
初中生物实验中，有很多使用放大镜或者 显微镜的操作，并且是常考点。
第二节 传粉与受精
1. 借助传球与接球大致了解传粉（雄蕊传出）与受粉（雌 蕊接受）。讲解传粉，先抓核心，再添辅助。传粉就是花 粉传到雌蕊柱头。什么时候传，什么方式传？
2. 虫媒花与风媒花的特征，可以引导学生自主思考，代入 到虫或风的角度，思考对花的要求。
• 2.
• 3. 顶端优势：顶芽对侧芽的抑制作用
• 顶端优势的利用：保留顶端优势——建材；去除 顶端优势——棉花打顶，路旁遮阴的树木
4. 木本植物茎： 导管，木质部，运输水和无机盐，自下而 上，死细胞，依靠蒸腾拉力； 筛管，韧皮部，运输有机物，自上而下
“梨树砍三刀，树枝压弯腰” “ 人怕伤心，树怕剥皮”
• 4. 压条时，把枝条中部的树皮剥去半圈， 切断韧皮部中的筛管，使有机物集中在压 条的枝条上，有利于枝条快速生根。

1、根所吸收的水分和无机盐来自土壤溶液，而土壤颗粒对植物主要起固着
作用。科学家据此研究出另外一种栽培植物的方法---无土栽培。这种方法
不用土壤，而是根据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐
按照一定的比例溶解到水中配制成营养液，用营养液来培养植物。
2、无土栽培的优点：可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，产量高、
子的植物叫双子叶植物。绝大多数的双子叶植物，在种子发育过程中将
胚乳内的营养物质转移到子叶中，因而种子中没有胚乳。
图一图二
2、玉米种子的结构（如图二）
①玉米的果皮和种皮紧密结合在一起，很难分离。因此，从严格意义上讲，一
粒玉米就是一个果实。玉米种子由[ 6]果皮和种皮、[ 10]胚乳、胚
.
.
三部分组成。玉米种子的胚是由[ 7]胚芽、[ 8]胚轴、[ 9]胚根和[11]
二、花的类型
雌花：一朵花中只有雌蕊
单性花
根据雌蕊和雄花：一朵花中只有雄蕊
雄蕊的有无
两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊
1、花的类型单生花：花单独着生在茎上，花一般比较大。
根据着
生情况花序：花按照一定的次序着生在花序轴上，
花一般比较小。
2、花是绿色开花植物的生殖器官，其形态和结构是相对稳定的。因此科学家
子叶构成。胚乳是贮存营养物质的结构。
②小麦、水稻等植物的种子与玉米的一样，胚中有一片子叶，具有这样种子的
植物叫单子叶植物。
三、种子与人类的关系
大豆、花生等植物和种子含有丰富的蛋白质和脂肪；小麦、水稻、玉米等
植物种子含有丰富的淀粉；葡萄、柑橘和辣椒等蔬菜果实都含有丰富的维生素；
枸杞、苍耳、桂元等植物的果实有药用价值。
3、根尖的结构与各部分的功能

绿色开花植物的一生一、种子植物：能够产生种子的植物1.种子①种子结构种子由种皮和胚组成，胚由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。

种皮保护胚，胚是种子植物的幼体。

另外，玉米种子中还有胚乳。

②种子成分种子中子叶或胚乳储藏营养物质，多为淀粉、遇碘液变蓝，另外还有蛋白质等有机物、水分、无机盐。

菜豆种子和玉米种子的构造如图：菜豆种子构造示意图种皮胚根双子叶植物种子胚胚轴胚芽子叶（两片）：贮存着营养物质种皮胚根单子叶植物种子胚胚芽胚轴子叶（一片）胚乳：贮存着营养物质二、种子萌发1.种子萌发的条件自身条件：具有完整的种子结构和成活的胚，度过休眠期。

环境条件：需要充足的空气、一定的水分、适宜的温度。

2.种子萌发的过程①种子萌发的过程吸胀：吸胀是种子萌发的最初阶段。

吸水使营养物质从凝胶状态变成溶解状态，这样有利于胚根、胚芽、胚轴对营养物质的吸收。

同时，种子吸胀以后，种皮变软，有利于呼吸作用的进行。

萌动：胚细胞获得营养后，迅速分裂和生长，胚增大到一定程度，可顶破种皮伸出，这就是种子的萌动。

在通常情况下，首先冲破种皮的是胚根。

发芽：当胚根、胚芽伸出种皮达到一定长度时，就认为种子已经发芽。

但在田间，只有发芽的种子长成能独立生活的幼苗时，整个发芽过程才算结束。

种子发芽时，胚根向下生长形成根，胚芽向上生长，伸出土面，形成茎和叶，从而形成了幼苗。

②种子萌发的类型（图解）出土萌发（菜豆）留土萌发（玉米）③种子的发芽率种子的发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%3.探究种子萌发的环境条件实验探究取证“种子的萌发需要适宜的温度、充足的空气和水分”，可从以下几个方面进行探究，观察实验结果，分析假设是否成立：①具备适宜的温度，充足的空气和水分时，种子能萌发；②缺乏充足的水分时，种子不萌发；③缺乏充足的空气时，种子不萌发；④缺乏适宜的温度时，种子不萌发。

然后引导学生利用提供的材料器具，设计实验方案。

方案一：材料器具：绿豆（大豆）种子40粒，有盖罐头瓶4个，小勺1个，餐巾纸（卫生纸）8张，标签4张，胶水、清水。

生物八年级上册复习资料第四单元物种的延续第一章绿色开花植物的一生一、花的结构和类型1、花的基本结构2、花是由花芽发育而来的，花的结构：花柄支持、输导、连接作用花托着生花的各部分，支持作用。

花被花萼保护花的内部结构，花冠吸引昆虫传粉花药：内有花粉，花粉内含精子花蕊雄蕊花丝：支持花药柱头：接受花粉雌蕊花柱：连接子房和柱头花的主要部分（与果实和种子子房外有子房壁：形成有直接关系）内有胚珠产生卵细胞观察花的结构用到的器具：放大镜、镊子，解剖刀3、花的类型.：（分类及依据）：1）根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。

两性花：同一朵花，既有雄蕊又有雌蕊（桃花、百合花，月季等）单性花：一朵花中只有雄蕊（雄花=谎花：只开花）或者只有雌蕊（雌花）雌雄同株植物：雌花和雄花在同一植株上（如黄瓜、玉米、蓖麻、丝瓜、南瓜等）雌雄异株植物：雌花和雄花不在同一植株上（如柳、杨、菠菜）2）根据花的着生情况，可分为单生花和花序（复生花）。

单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。

如：桃花、月季花花序：每一朵花按一定次序着生在花序轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。

如：菊花、向日葵、毛白杨、柳树花。

三句话:1、雌雄同株植物和雌雄异株植物一定是单性花2、单生花可能是单性花（黄瓜、南瓜）也可能是两性花（桃花、百合）3、花序一定不是一朵花，而是很多朵花二、传粉与受精1.传粉：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。

自花传粉：一定是两性花异花传粉：可能是两性花，也可能是单性花（如：桃花、鼠尾草）风媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻（如：玉米）2、人工辅助授粉：目的：弥补自然传粉的不足，增产操作要领：去雄：防止自花传粉的发生去雄后套袋：防止其他花粉的干扰，保证人工授粉的成功透明袋：保证呼吸作用的正常进行；关键步骤：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。

3、受精过程：P11 图4.1-8（受精作用发生的部位是：胚珠）1）花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。

5.我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的 环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、 乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同 条件下进行培养，一段时间后，你认为： 乙。 （1）以上装置中能发萌发的是_____ （2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装 乙和甲 。 置_________ 乙和丙 （3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置 ___。 缺少空气（氧气） （4）丁装置种子不萌发的原因是_________ 。 （5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科学，并说 不科学，不能形成对照实验 。 明理由___________________________
伸长（部分 伸长区 吸收功能）
成熟区
吸收水分 和无机盐
如图在两个萝卜分别 插入一玻璃管,甲管 液面上升 乙 甲 内放入含盐的浓红墨 细胞液的浓度大于周围水 液面下降 水，乙管内放入较稀 溶液浓度时，细胞吸水； 的红墨水。 细胞液的浓度小于周围水 实验开始时,玻璃管 溶液浓度时，细胞失水； 内的红墨水在同一高 度,试推测二个小时 后会出现什么现象?
（1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的 胚珠 发育 而成。若从“方形西瓜”中取出种子播种，使其自然生 长，则会结出 圆形 西瓜。 （2）西瓜中含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有 机物质，它们分别来自根从土壤中吸收 、植物的光合作用 。 （3）若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上， 则嫁接存活后的枝条上将结出 甲品种的水果。
枝接
压条 组织培养
无菌条件
选择题
识图题
拓展题
1.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述， 错误的是（ D ） A.从芽的着生位置划分， a为顶芽，b、c为侧芽 B.枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的 不断伸展 C.着生在叶腋处的结构有b、c D.芽b的长势强于芽c的长势

初中生物学习材料灿若寒星整理制作第一章绿色开花植物的一生知识点：一、花的结构和类型1. 下图是桃花的剖面图，根据图回答：⑴ [1]__________内生__________；[1]和[2]__________合称为__________。

⑵ [3]_________共有__________片，合称为__________；(3)[9]________，内生________。

[ 7]__________、[8]__________和[9]合称为__________。

(4)一朵完整的花包括[ ] 、[ ] 、[ ] 、、和等部分（按由外向内的顺序填写）。

2. 一朵花中只有和与果实和种子的形成有直接关系，它们是一朵花的主要部分。

3. 按照花蕊的情况分，桃花属于：即在一朵花中同时具有和的花，另如。

单性花：一朵花中只有或只有雄蕊。

生有单性花的植物分为植物和植物，例如、属于雌雄同株植物，而杨、柳和属于雌雄异株植物。

4.下图是花的三个模式图，据图回答⑴上图中是两性花，是单性花，是雄花，是雌花。

黄瓜开的“谎花”叫做。

⑵能产生花粉的是、能结果实的是。

5.按照着生情况，花分为和。

一朵菊花实际上是一个。

组成花序的花一般都比较，组成花序后非常明显，有利于。

二、传粉和受精1．传粉：花粉从雄蕊花药里散发出来，落到雌蕊上的过程。

2.植物的传粉方式分为[ ] 传粉和[ ] 传粉两种。

自花传粉是指一朵花的花粉落到花的柱头上的过程，如、等；由上图可知，进行自花传粉的花一定是性花。

异花传粉是指一朵花的花粉落到朵花的柱头上的过程，如桃、苹果、油菜等；单性花一定进行传粉。

进行异花传粉的花根据传粉媒介的不同分为和风媒花两种。

花冠花蜜香味花粉柱头虫媒花风媒花因风力不足或昆虫缺乏，为了提高植物传粉的质量，也可以采用________________的方式，其在农业生产上常用作植物育种和。

2．花粉受到柱头上黏液的刺激萌发出，进入_______后，释放出两个精子，一个精子与_______融合，形成受精卵，另一个精子与中央细胞融合，形成________，这个过程叫作，是绿色开花植物特有的现象。

版绿色开花植物的一生一、种子的萌发1、种子的结构双子叶植物种子：种皮、胚（2片子叶、胚芽、胚轴、胚根）单子叶植物种子：种皮、胚乳、胚（1片子叶、胚芽、胚轴、胚根）种子的主要部分是胚，胚是幼小的生命体。

2、种子萌发的条件（1）自身条件：种子是完整的，胚是活的，种子不处于休眠期。

（2）环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

3、种子萌发的过程种子吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根，随后，胚根发育成根，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。

二、植株的生长1、根的生长（1）根尖：指从根的顶端至长有根毛的区域。

一般长约3-10mm。

成熟区——特点：表皮细胞形成大量根毛，功能：吸收水和无机盐伸长区——特点：细胞能迅速生长、伸长，功能：使根生长（是根尖生长最快的部位）分生区——特点：细胞具有很强的分裂能力，能不断产生新细胞。

功能：使根生长。

根冠——特点：位于根尖顶端，功能：保护。

2、枝条是芽发育成的：芽按照位置可以分为顶芽和侧芽，按性质可以分为叶芽、花芽和混合芽。

三、开花和结果1、花的结构（以桃花为例）一朵花中最重要的部分是雌蕊和雄蕊。

2、花的分类（1）单性花：一朵花中只有雄蕊或雌蕊。

双性花：一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。

（2）风媒花和虫媒花：按传粉的方式不同分。

3、传粉和受精（1）传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。

（2）受精是指花粉中的两个精子进入胚珠后，其中一个精子与卵细胞融合成受精卵，一个精子极核融合形成受精极核的过程。

（3）受精的过程：①花粉落到柱头受到粘液的刺激才能能发，②花粉萌发长出花粉管，③花粉管穿过花柱进入胚珠。

④花粉管顶端破裂，两个精子移出，⑤一个精子与卵细胞结合层受精卵，另一个与极核结合成受精极核。

4、果实和种子的形成被子植物开花、传粉、受精后，花的发育情况如下：花萼——凋落（如桃子）或保留（茄子）花冠、雄蕊——凋落柱头和花柱——凋落子房壁——果皮雌蕊子房珠被——种皮果实胚珠受精卵——胚种子受精极核——胚乳5、传粉不足和人工辅助授粉玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的。

济南版生物八年级上册复习资料第四单元物种的延续第一章 绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六部分，以上部分都具备的花叫（完全花），缺少其中一部分或几部分的花叫（不完全花）。

2、桃花的结构3、花的主要结构：（雄蕊和雌蕊），因为它与果实和种子的形成有直接关系。

花柄：支持和输导花托：着生花的各部分4、花的各部分作用 花萼、花冠：保护，招引昆虫传粉雄蕊和雌蕊 ：与果实和种子的形成有关5、对每一种绿色开花植物来说，花的（形态和结构）相对固定，（花的特征）作为植物分类的重要依据。

6、花的类型.：分类及依据：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为（两性花和单性花）。

两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。

单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花：一朵花中只有雌蕊的花单性花 雄花：一朵花中只有雄蕊的花具有单性花的植物：分为雌雄同株植物（黄瓜、玉米）和雌雄异株植物（柳、杨、菠菜）单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。

如：桃花 、月季花根据花的着生情况花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。

如：菊花、向日葵第二节 传粉与受精概念：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。

接受花粉 花的主要部分之一 花的主要部分之一外子房壁，内胚珠 保护花蕊保护花蕊内有花粉支支持和输导 花柄自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。

如小麦、水稻、豌豆方式异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。

如鼠尾草、玉米等风媒花：具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜虫媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻7、人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足操作要领：去雄：防止自花传粉的发生；去雄后套袋：防止其他花粉的干扰；透明袋：保证呼吸作用的正常进行；关键步骤：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。

济南版生物八年级上册复习资料第四单元物种的延续第一章 绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六部分，以上部分都具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。

2、桃花的结构3、花的主要结构：（雄蕊和雌蕊），因为它与果实和种子的形成有直接关系。

花柄：支持和输导花托：着生花的各部分4、花的各部分作用 花萼、花冠：保护，招引昆虫传粉雄蕊和雌蕊 ：与果实和种子的形成有关5、对每一种绿色开花植物来说，花的（形态和结构）相对固定，（花的特征）作为植物分类的重要依据。

6、花的类型.：分类及依据：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为（两性花和单性花）。

两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。

单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花：一朵花中只有雌蕊的花单性花 雄花：一朵花中只有雄蕊的花具有单性花的植物：分为雌雄同株植物（黄瓜、玉米）和雌雄异株植物（柳、杨、菠菜）单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。

如：桃花 、月季花根据花的着生情况花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。

如：菊花、向日葵第二节 传粉与受精概念：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。

自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。

如小麦、水稻、豌豆方式异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。

如鼠尾草、玉米等风媒花：具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜接受花粉 花的主要部分之一 花的主要部分之一外子房壁，内胚珠 保护花蕊保护花蕊内有花粉支支持和输导 花柄虫媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻7、人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足操作要领：去雄：防止自花传粉的发生；去雄后套袋：防止其他花粉的干扰；透明袋：保证呼吸作用的正常进行；关键步骤：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。