人教社七年级《地理》上册第三章《天气和气候》第四节《世界的气候》教学课件

第三章 天气与气候候是一个地区多年的天气平均状 况，具有一定的特征，一般变化不 大。气温和降水是气候的两大要素。 根据各地的气候差异，人们将气候 分为不同的类型。


人教版七年级地理上册第三单元 天气与气候第4节世界的气候 (共61张PPT)
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亚热带季风 ？
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纺锤树，别名：酒瓶树、佛肚树、树高30米， 两头尖细，中间膨大，最粗的地方直径可达5 米，贮水可达2吨，湿季存水，干季消耗。
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？
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？ 地中海气候
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温带气候类型
• •
（主要受海陆因素的影响）
• 1、亚热带季风气候的分布：分布在南北纬25°～35°的大陆东
• •
岸（其中以中国最典型) 特点：夏季高温多雨，冬季温和少雨。 2、温带季风气候的分布：分布在北纬35°～55°的大陆东岸 （中国，朝鲜半岛最典型） 特点：夏季高温多雨，冬季寒冷干 燥。 3、温带大陆性气候的分布：分布在中纬度的内陆地区（亚洲分 布最广） 特点：冬冷夏热，降水较少。 4、地中海气候的分布：分布在南北纬30°～40°的大陆西岸 （以地中海沿岸地区最为典型）特点：夏季炎热干燥，冬季温和 多雨。 5、温带海洋性气候的分布：分布在南北纬40°～60°的大陆西 岸（以欧洲西部最典型） 特点：终年温和湿润
2、气候特点： ① 长时间
② 少变化
天气和气候的区别
天气
概念 要素 例词 一个地方短时间内的 大气状况。
气候
一个地方多年的天气 平均状况。
气温、降水、风云、 气温、降水 雾等 阴、晴、风、雨、冷、 终年炎热、多雨、 冬季寒冷干燥、 热、雪、雹、雾等 夏季高温多雨等 短时间（小时、时刻、 长时间（季节、一年、 全年或终年等） 一天或几天等） 常变化 天气是气候的基础 少变化 气候是天气的综合
P65 图3.28
世界气候的分布图
讨 论 归 纳 ：
A4
A3 A1
A2
1
热带地区的气候类型有： 热带雨林气候（A1）、热带草原气候（A2）、 热带季风气候 （A3）、热带沙漠气候（A4）、
热带主要气候类型的分布
热带沙漠气候
热带草原气候 热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候
热带季风气候 热带雨林气候 热带沙漠气候
谈一谈：
• ①气候对人们穿着的影响 • ②气候对农业生产的影响 • ③气侯异常影响人类生产和生活，如酷热、寒潮、

热带气候类型的景观、分布和特征
景观 名称
对应 地名
热带 雨林
新加坡
热带 草原
巴马科
热带 季雨林
孟买
热带 荒漠
喀土穆
主要分 布地区
气候 特征
赤道附近
亚马孙平原 刚果盆地 马来群岛
热带雨林气候 的南北两侧
全年高温多雨 全年高温，降 水分干湿两季
印度半岛 中南半岛
南北回归线附近 的内陆和西岸地区
全年高温，降 水分旱雨两季
感谢观看，欢迎指导！
•
2.引导学生关注自己的生活实际，去 真切地 感悟这 种人间 真情， 并让学 生体会 爱的伟 大，从 而也能 奉献爱 心。
•
3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲 理，把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩， 使之呈 现出简 洁美， 给人以 启迪， 令人从 中品味 出诗意 。
•
4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ，而是 以孩子 的口吻 ，从孩 子的视 角去观 察生活 ，认识 生活， 想象生 活，感 怀生活 ，拉近 了沟通 的距离 ，增强 了亲切 感。
高纬度
温带的气候类型 寒带的气候类型
☻合作探究
热带气候类型的景观、分布和特征
点石成金二：描述气候特征“三步曲”
时间 + 气温 + 降水
例如： ۩全年高温多雨； ۩夏季高温多雨，冬季温和少雨
思考：如何描述气候特征？
气温
降水
高温/炎热
月平均气温 >15º-20°C
温和/凉爽
最冷月气温 > 0 为浓重 ，容易 打动读 者感染 读者， 读后能 给人以 启迪与 思考。
•
6.童 年 生 活 ， 是无 忧无虑 ，天真 烂漫的 时光， 对它的 描摹更 能激起 学生的 共鸣， 相似年 纪发生 的事情 也会更 具说服 力，更 能使学 生体会 作者丰 富的情 感，能 引导学 生健康 的成长 。

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
热带雨林气候 全年高温多雨
热带草原气候
全年高温，有 明显的干湿季
热带季风气候
全年高温，有 明显的干湿季
热带沙漠气候 全年高温少雨 炎热干燥
热带气候类型分布
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 1:41:50 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
了解一个地区的气候特征，主
要通过当地的最热月平均气温，最 冷月平均气温，年降水量等指标和 降水量的季节分配特点来概括的
热带气候
主要分布地区
热带雨林气候 赤道附近
气候特征 气温共同点 降水差异
热带季风气候 亚洲的东南部 和南部
热带草原气候 热带雨林的两 侧
终年高温
依次减少
热带沙漠气候 回归线附近的 西岸和中部
海陆因素：陆地吸热快，放热也快； 海洋刚好相反。离海降水多，内陆 降水少。近海而海风吹不到的地方， 降水也少