2013年武汉事业单位招聘(教师岗)笔试辅导课程

2013年武汉市事业单位公开招聘工作人员考试小学心理健康试卷满分100分，考试时间90分钟第II卷学科专业部分（共五大题，36小题，80分）三、选择题（本大题包括15个小题。

每小题2分，共30分。

每一题只有一个选项符合题意，请把这个答案选项前的字母填在答题卡相应位置上）21.（）被称为现代心理学的第三种势力，其主要观点认为：人的本质是好的，善良的。

A.认知心理学B.人本主义心理学C.技能主义心理学D.行为主义心理学22.“耶克斯—多的森定律”说明作业效率和激奋水平的关系。

总的说来，就是作业效率在（）的激奋水平下最高A.值为0B.偏低C.适中D.较高23.（）是受遗传影响最大的个性心理特征A.能力B.性格C.气质D.情绪24.剧作家创作一个新剧目，工程师发明一部新机器，这是属于（），是人类思维的高级过程。

A.常规思维B.创造性思维C.辐合思维D.发散思维25.人们在日常生活中不断累积各种特定的生活经验。

桑克（Schank）和阿波尔森(Abelson)把这种特定的生活经验称为（）A.语境B.材料C.背景D.脚本26.人们遇到某种意外危险时，他们必须集中自己的智慧和经验，动员自己的全部力量迅速作出抉择，采取有效行动，此事人的身心出于高度紧张状态，即为（）A.激情B.心境C.应激D.潜能27.中学生的自我意识具有( ）的特点A.开放性B.表面性C.闭锁性D.情绪性28.学生愿意选修一些前沿、信息量大的，同时难度较大的课程，但是又担心考试失败，这是属于（）A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突29.皮亚杰认为，影响人的心理发展的主要因素主要有成熟、（）社会经验、平衡。

A.教师评价B.同伴影响C.内心自省D.练习和学习经验30.通过观察别人的行为是否得到强化，也可以产生强化效果。

（）把由此产生的学习，称为替代学习A.班杜拉B.维果斯基C.杜威D.布鲁纳31.在回忆的正确率上，最后呈现的材料遗忘得最少，其次是最先呈现的材料，遗忘最多的是中间部分。

20XX年湖北武汉事业单位教师岗面试培训辅导语文《詹天佑》说课稿武汉事业单位教师岗辅导课程尊敬的各位评委、老师，你们好：今天我说课的题目是《詹天佑》，对于这篇课文，我将从教材及学生、教法学法、教学过程、板书设计四个方面进行说明。

一、说教材及学生(幻灯片)教材分析：《詹天佑》是九年义务教育六年制小学语文第11册第四单元的一篇讲读课文。

课文以人物姓名为题，重点写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量。

学生分析：经过五年来的学习，学生已具有初步的独立阅读能力。

能抓住文章的主要内容，体会表达的思想感情，领悟文章的基本表达方式。

但由于同学们对当时社会背景了解甚少，所以要求学生通过课前搜集资料及课上的交流来涉猎这段历史，经过全面准备，拉近与文章内容之间的距离。

同时，这篇课文有不少学生难以弄懂的难点。

有关修筑居庸关、八达岭隧道和“人”字线路的两段课文最难，学生即便“书读百遍”，也不一定能“其义自见”。

根据以上分析，我制定了以下教学目标：(幻灯片)1.有感情的朗读课文、抓住重点词句理解含义深刻的句子；2.品读课文，了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国作贡献的思想感情。

3.体会詹天佑的爱国热情和创新精神。

依据教材特点，我把一、二点作为本课的教学重点，依据学生的认知水平、知识基础，我把第三点作为本课的教学难点。

二、说教法和学法(一)说教法《大纲》提出：“在阅读教学中，教师要善于指导学生读懂课文，指导学生通过语言文字正确理解课文的主要内容，体会思想感情，提高认识，受到思想教育。

”因此教师应根据教材特点，选择恰当的教法，提高课堂教学效率。

1.从整体入手，弄清课文讲了什么，然后围绕中心(杰出、爱国)突破难点，让学生在具体环境和事例中自悟自得。

2.处理“詹天佑在什么情况下接受任务”这一内容时，采用以读助讲法；处理“勘测线路”这一内容时采用抓重点词句，理解内容，体会思想感情的方法；处理开凿隧道、“设计‘人’字形线路”的内容时，采用学生自学、讨论、画示意图的方法。

2013年武汉事业单位教师招聘考试笔试辅导课程[湖北华图]班号版别科目学时TBWHJS01333,教师岗位全程特训班,公共基础知识（4天）教育综合知识（2天）学科专业知识（4天）,80学时，具体时间咨询湖北华图，学费2980。

TBWHJS01320，教师岗位全科协议班，公共基础知识（4天)教育综合知识（2天)学科专业知识（4天)冲刺班（3天），104 学时，具体时间咨询湖北华图TBWHJS01332，系统精讲班，公共基础知识（4天，上午+下午），32学时，2013年3月2-5日，学费1280。

TBWHJS01335，系统精讲班，公共基础知识（4天，上午+下午），32学时，2013年3月7-10日，学费1280TBWHJS01336，系统精讲班，教育综合知识（2天，上午+下午），16学时，2013年3月12、13日，学费980TBWHJS01310，系统精讲班，语文专业知识（4天，上午+下午），32学时，2013年3月14-17日，学费1580TBWHJS01312，系统精讲班，英语专业知识（4天，上午+下午），32学时，2013年3月14-17日，学费1580TBWHJS01313，系统精讲班，音乐专业知识（4天，上午+下午），32学时，2013年3月14-17日，学费1580TBWHJS01316，系统精讲班，美术专业知识（4天，上午+下午），32学时，2013年3月14-17日，学费1580TBWHJS01311，系精讲班，数学专业知识（4天，上午+下午），32学时，2013年3月21-24日，学费1580TBWHJS01315，系统精讲班，体育专业知识（4天，上午+下午），32学时，2013年3月21-24日，学费1580TBWHJS01331，系统精讲班，学前教育专业知识（4天，上午+下午），32学时，2013年3月21-24日，学费1580TBWHJS01317，系统精讲班，政治专业知识（4天，上午+下午），32学时，2013年3月21-24日。

2013年武汉事业单位招聘面试备考课程之全方位重点辅导篇
2013年武汉市事业单位考试笔试已于3月31日结束，笔试成绩也于4月7日起陆续公布，随之而来的面试也离我们越来越近，面对这即将到来的严峻的考验，有人彷徨，有人期待，也有人踌躇满志。

资格复审需要提交材料
（武汉市各区教育局会有相应调整，具体以各区教育局公布为准）资格复审需提交的材料（资格复审材料需提供原件及复印件一份，复印件统一用A4纸复印并按照以下顺序装订）：
（1）《武汉市事业单位公开招聘工作人员报名表》；
（2）笔试准考证；
（3）二代身份证；
（4）学生证（应届毕业生提供）；
（5）就业协议书；
（6）毕业生推荐表；
（7）户口本或户籍证明（2010年及以后毕业的全日制普通高校本科及以上毕业生可不提供，其余考生需提供户主页和本人页，且所提供的材料必须能证明初中或高中毕业时的户籍所在地情况）；
（8）往届大学毕业生需提供教师资格证、学历证、学位证、报到证；
（9）2012届非师范毕业生需提供教育学、心理学合格证书或省教育考试院笔试测试合格证；
（10）资教生除提供以上资料外，还需提供与省教育厅签订的资教生协议书等相关资料。

（11）计算机和英语等级证书（供参考）；
（12）与笔试准考证相同的照片2张(照片不需装订)；。

一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。

比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。

其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。

他提出了班级授课制。

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。

6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。

10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。

其贯穿了儒家思想。

11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。

但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。

12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。

2013年湖北教师招聘考试复习资料一本通一、湖北省教师招聘考试真题试卷参考。

二、湖北省2013年教师考试录用大纲与分析详细介绍。

三、2013教师招聘考试全套在线视频教学（重点）。

四、2013教师招聘考试全套在线音频教学（重点）。

五、专业复习资料。

六、湖北省教师招聘考试面试资料与面试视频。

2013年湖北招教中学数学笔试复习策略黄芳芳湖北省近几年的教师招聘考试竞争非常激烈，为了更好地帮助广大考生实现教师梦想，华图教育集团教师事业部武汉教研中心根据分析湖北省历年数学真题，为大家打造了湖北省数学笔试内容解析及解题技巧，供广大考生复习参考。

湖北省教师招聘考试笔试分2门，分别为公共基础知识和专业基础知识，按3:7的权重折算入笔试成绩，而专业基础知识又包括两部分：公共部分（一般为信息技术基础知识和英语基础知道，占20分）和学科专业部分（数学专业基础知识，占80分），可见数学专业基础知识占数学招教笔试的比重很大，广大考生复习的重点应放在数学基础知识上，另外广大考生要注意的是湖北各地的招教考试不考教材与教法的内容。

依据湖北省各地历年的真题，中学数学学科专业知识的难度适中，考试主要内容大致有：数与代数、空间图形与几何、概率与统计、高等数学等四个部分，题型稳定只有两种：8个选择（32分）和5个大题（48分）。

数与代数主要包括实数与复数的基本概念以及运算、方程（定方程、不定方程、特殊方程）、不等式（不等式的性质、证明、解法、应用）、函数的性质（函数的单调性、奇偶性、周期性、凹凸性）与计算（特别要注意三角函数的单调区间）、集合的运算、等差数列（性质、通项、前n 项和）、等比数列（性质、通项、前n 项和）、特殊数列（通项、前n 项和）。

例如，{|2,,10},n P x x n N n ==∈≤集合={z|z=xy,x P,y P},Q ∈∈集合在集合Q 中任取三个不同的元素构成数列，其中构成等比数列的个数为多少。

这部分的知识是基础知识，考题的类型选择题，有时也会考综合类的大题，根据历年真题来看，数与代数占的分值大，华图教师希望广大考生注意夯实基础。

空间图形与几何主要内容有平面几何、立体几何、解析几何。

平面几何包括图形初步认识（性质、角度、长度、面积）、图形变换（平移、轴对称、中心对称、旋转）、图形的位置关系（三视图、直线的垂直、平行、相似、全等）等问题，例如判断“菱形、正方形、圆既是轴对称也是中心对称”，三边长都为整数且最大边为11的三角形有多少个。

湖北省武汉市事业单位教师公开招聘考试教育理论基础真题2013年(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.______被称为现代心理学的第三种势力，其主要观点为：人的本质是好的、善良的。

（分数：2.00）A.认知心理学B.人本主义心理学√C.机能主义心理学D.行为主义心理学解析：[解析] 人本主义心理学兴起于20世纪五六十年代，代表人物有马斯洛、罗杰斯等。

该学派猛烈冲击着在美国很有势力的精神分析学派和行为主义学派，形成了心理学中的“第三势力”。

人本主义心理学着重于人格方面的研究，认为人的本质是好的、善良的，他们不是受无意识欲望驱使的野兽。

人有自由意志，有自我实现的需要。

2.“耶克斯一多德森定律”说明了作业效率和激奋水平的关系。

总的来说，就是作业效率在______的激奋水平下最高。

（分数：2.00）A.值为零B.偏低C.适中√D.较高解析：[解析] “耶克斯—多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。

一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。

3.______是受遗传影响最大的个性心理特征。

（分数：2.00）A.能力B.性格C.气质√D.情绪解析：[解析] 气质是依赖于人的生理素质或身体特点的人格特征。

4.剧作家创作一个新剧目，工程师发明一部新机器，这属于______，是人类思维的高级过程。

（分数：2.00）A.常规思维B.创造思维√C.辐合思维D.发散思维解析：[解析] 创造性思维是指以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。

例如，新的大型工具软件的开发、新的科学理论的提出都需要创造性思维。

5.人们在日常生活中不断积累各种特定的生活经验，桑克和阿伯尔森把这种特定的生活经验称为______ （分数：2.00）A.语境B.材料C.背景D.脚本√解析：[解析] 人们在日常生活中不断积累各种特定的生活经验，这种经验对语言理解有重要作用。

桑克和阿伯尔森把这种特定的生活经验称为“脚本”。

八年级（上）数学课程内容教材版本：北京师范大学出版社第一章勾股定理内容标准：1.经历勾股定理及直角三角形判别条件（勾股定理逆定理）的探索过程，了解勾股定理的各种探究方法及其内在联系，进一步发展学生的推理能力。

2.掌握勾股定理及其逆定理，并能利用它们解决简单的问题。

3.通过实例了解勾股定理的历史与应用，体会勾股定理的文化价值。

教学安排：第二章实数内容标准 :1：让学生经历数系扩展，探究实数性质及其运算规律的过程；从事借助计算器探索数学规律的活动，发展学生的抽象概括能力，并在活动中进一步发展学生独立思考，合作交流的意识和能力。

2：结合具体情境，让学生理解估算的意义，掌握估算的方法，发展学生的树感和估算能力。

3：了解平方根，立方根，实数及其相关概念；会用根号表示并会求数的平方根，立方根，能进行有关实数的简单四则运算。

4：能运用数学的运算解决简单的实际问题，提高学生的应用意识，发展学生解决问题的能力，从中体会数学的应用价值。

第三章图形的平移与旋转内容目标：1。

让学生经历观察，操作，欣赏和设计的过程，从事图形的平移，旋转基本性质的探索活动，进一步发展空间观念，培养操作技能，增强审美意识。

2.通过具体实例认识平移和旋转，理解平移，旋转的基本性质，并能做出简单平面图形平移，旋转后的图形。

3.探索图形之间的变换关系，认识和欣赏平移，旋转在现实生活中的应用。

4.能够运用平移，旋转，轴对称及其组合进行图案设计。

第四章四边形性质探索内容目标：1.经历特殊四边形性质的探索过程，丰富学生从事教学活动的经验和体验，进一步培养学生的和情推理能力，增强学生的简单逻辑推理意识，使学生掌握说理的基本方法。

2.掌握平行四边形，菱形，矩形，正方形，梯形的概念，了解它们之间的关系。

3.探索并掌握平行四边形，菱形，矩形，正方形，等腰梯形的有关性质和常用判别方法。

4.探索并掌握了解多边形的内角和与外角和公式，了解多边形的概念。

第五章位置的确定内容目标：1.从事对现实世界中确定位置的现象进行观察，分析，抽象的活动，经历探索图形左边的变化与图形形状的变化之间关系的过程，进一步发展学生的数行结合意识，形象思维能力和数学应用能力.2.认识并能画出平面直角坐标系；在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标.3.能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置；能结合具体情境灵活运用多种方式确定物体的位置。

（4月15日）2013武汉事业单位招聘面试最具效果备考讲座二
面试，您准备好了吗？
2013年武汉事业单位招聘笔试已经过去，考生即将进入紧张的面试备考阶段，为了帮助广大考生有效地备考，将全新打造最具效果的备考经验交流会，跳出传统的讲座模式，站在考生的角度，以最实际的经验告诉大家在接下来的时间里怎样有效的备考。

乘hua图翅膀，圆教师梦想！
一、讲座时间：2013年4月15日(周一)晚19:00-20:30
二、讲座地点：武汉广场写字楼35楼3503室
三、讲座内容：2013年武汉事业单位招聘（jiaoshi岗）面试备考
四、授课老师：名师
所有到场学员可免费获得画图内部资料。

咨询电话：令二期-八五丝丝欺凌无疑巴溜溜无九二三九
咨询地址：武汉市洪山区珞瑜路889号光谷国际广场A座23楼
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